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學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)績(jī)效工資發(fā)放方案

時(shí)間:2023-01-15 13:25:08 一般方案 我要投稿

學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)績(jī)效工資發(fā)放方案

  為了確保工作或事情順利進(jìn)行,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。那么大家知道方案怎么寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)績(jī)效工資發(fā)放方案,希望對(duì)大家有所幫助。

學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)績(jī)效工資發(fā)放方案

學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)績(jī)效工資發(fā)放方案1

  為調(diào)動(dòng)中心職工的工作積極性,建立公平合理、公開(kāi)透明、有效激勵(lì)的內(nèi)部分配機(jī)制,根據(jù)〔〕號(hào)文件精神,結(jié)合我中心的實(shí)際情況,特制定本分配方案。

  一、指導(dǎo)思想在上級(jí)核撥的'績(jī)效工資總量?jī)?nèi),建立以職工奉獻(xiàn)精神為宗旨,以提高職工敬業(yè)愛(ài)崗精神為核心,以促進(jìn)職工績(jī)效為導(dǎo)向的分配激勵(lì)機(jī)制,調(diào)動(dòng)全體職工工作積極性,打破平均主義的分配辦法,貫徹按勞分配的原則,實(shí)行“公平合理,按勞分配,優(yōu)勞優(yōu)酬,責(zé)重酬高”的績(jī)效工資分配機(jī)制。

  二、分配原則公平合理,按勞分配,優(yōu)勞優(yōu)酬,責(zé)重酬高。

  三、獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資的構(gòu)成比例我中心在職人員6人,全年績(jī)效工資為69816元6人=418896元,其中全年基礎(chǔ)性績(jī)效工資為229680元(占全年績(jī)效工資總量的54.8%),全年獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資為189216元(占全年績(jī)效工資總量的45.2%)。獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資由四部分組成,與績(jī)效考核掛鉤,根據(jù)績(jī)效考核情況發(fā)放。

 。ㄒ唬┰驴记讵(jiǎng),600元/月/人,按月發(fā)放。全年月考勤獎(jiǎng)43200元,占全年獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資的22.8%;

 。ǘ┰驴(jī)效獎(jiǎng),基數(shù)為800元/月/人,根據(jù)不同的崗位職責(zé)進(jìn)行分配。正科實(shí)職、副科實(shí)職、管理八級(jí)和專技十級(jí)職員、一般工作人員(包含管理九、十級(jí)和專技十一、十二、十三級(jí))比例為1.3:1.2:1.1:1,按月發(fā)放。全年月考勤獎(jiǎng)58560元,占全年獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資的30.9%;

 。ㄈ┠甓瓤(jī)效獎(jiǎng),年末發(fā)放,年度績(jī)效獎(jiǎng)=(基本工資+基礎(chǔ)性績(jī)效工資)3.5。年度績(jī)效獎(jiǎng)71778元,占全年獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資的37.9%。

 。ㄋ模┢渌(jī)效獎(jiǎng),年末發(fā)放,總額為15678元(未包含月考勤獎(jiǎng)、月績(jī)效獎(jiǎng)、年度績(jī)效獎(jiǎng)扣發(fā)的金額和其他獎(jiǎng)勵(lì)),占全年獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資的8.3%。

學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)績(jī)效工資發(fā)放方案2

  依據(jù)《西烏珠穆沁旗義務(wù)教育學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資考核辦法》規(guī)定,教研室根據(jù)《西烏珠穆沁旗教育科技局教研室獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資考核方案》對(duì)教研員全面考核后,根據(jù)考核結(jié)果進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資分配。

  一、獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資按學(xué)期發(fā)放。

  二、師德師風(fēng)考核根據(jù)《西烏旗教育科技局教研室教研員考核細(xì)則》的結(jié)果發(fā)放。師德師風(fēng)占獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資的30%。經(jīng)考評(píng)達(dá)到該項(xiàng)權(quán)重的85%(含)以上發(fā)放該項(xiàng)金額的全額部分;考評(píng)在該項(xiàng)權(quán)重的60%(含)—85%內(nèi)的發(fā)放該項(xiàng)金額80%;考評(píng)在該項(xiàng)權(quán)重的60%以下的扣除該項(xiàng)金額的全部。

  三、教研教改工作,占獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資的`44%。完成規(guī)定教研任務(wù)的發(fā)放該項(xiàng)全額獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資。超工作量的給付超工作量費(fèi),不夠工作量的扣工作量費(fèi)。非教研員按完成教研室分配的工作為準(zhǔn),教研室根據(jù)后勤人員考核細(xì)則對(duì)其進(jìn)行考核。經(jīng)考評(píng)達(dá)到該項(xiàng)權(quán)重的85%(含)以上發(fā)放該項(xiàng)金額的全額部分;考評(píng)在該項(xiàng)權(quán)重的60%(含)—85%內(nèi)的發(fā)放該項(xiàng)金額80%;考評(píng)在該項(xiàng)權(quán)重的60%以下的扣除該項(xiàng)金額的全部。

  四、教研教改成果(教研業(yè)績(jī))獎(jiǎng)勵(lì)占獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資的16%。主要考核教研員的工作任務(wù)目標(biāo)完成情況和工作的實(shí)際效果,按照《西烏旗教育科技局教研室教研員考核細(xì)則》進(jìn)行評(píng)定。經(jīng)考評(píng)達(dá)到該項(xiàng)權(quán)重的85%(含)以上發(fā)放該項(xiàng)金額的全額部分;考評(píng)在該項(xiàng)權(quán)重的60%(含)—85%內(nèi)的發(fā)放該項(xiàng)金額80%;考評(píng)在該項(xiàng)權(quán)重的60%以下的扣除該項(xiàng)金額的全部。

  五、考勤獎(jiǎng)勵(lì)占獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資10%,考勤獎(jiǎng)勵(lì)主要考核教研員出勤情況。因此項(xiàng)工作牽扯面較廣,計(jì)發(fā)時(shí)要充分考慮其他主要工作的完成情況。

 。1)事假:一個(gè)月內(nèi),累計(jì)7天以內(nèi)(含7天),扣當(dāng)日的獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資,累計(jì)7天以上,停發(fā)當(dāng)月獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資。一個(gè)月內(nèi)連續(xù)請(qǐng)假超過(guò)10天的,停發(fā)當(dāng)月獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資。一個(gè)學(xué)期內(nèi)累計(jì)超過(guò)1個(gè)月的,停發(fā)本學(xué)期獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資。

 。2)病假:一個(gè)月內(nèi),累計(jì)3天以上,扣當(dāng)日的獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資。累計(jì)超過(guò)7天,停發(fā)當(dāng)月獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資。一個(gè)學(xué)期內(nèi)累計(jì)超過(guò)2個(gè)月,停發(fā)本學(xué)期獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資。身患嚴(yán)重疾病住院治療,并經(jīng)教科局批準(zhǔn)辦理病假手續(xù),一個(gè)學(xué)期內(nèi)連續(xù)超過(guò)2個(gè)月或累計(jì)超過(guò)3個(gè)月的,停發(fā)本學(xué)期獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資。

  (3)曠工:曠工1次,扣當(dāng)日的全部工資,同時(shí)停發(fā)當(dāng)月獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資。一個(gè)月內(nèi),累計(jì)7次(或連續(xù)3天)以上,扣當(dāng)月的全額工資;一個(gè)月內(nèi),連續(xù)7天(或累計(jì)15天)以上除扣當(dāng)月的全額工資,同時(shí)扣本學(xué)期全部獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資。

 。4)其他:凡教研室派出的脫產(chǎn)進(jìn)修人員進(jìn)修期間按完成滿負(fù)荷工作計(jì)發(fā)工資;榧,產(chǎn)假,計(jì)生假和喪假工資在規(guī)定的天數(shù)內(nèi)按完成滿負(fù)荷工作計(jì)發(fā)工資。病,事假7天以下由本人所在單位審批,7天以上由教科局審核批準(zhǔn)?己艘罁(jù)為教研室考勤記載,按月計(jì)發(fā)。

  六、其他津貼占獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資4%。用于教研員加班補(bǔ)助及教研成果獎(jiǎng)勵(lì)。

  七、教研室根據(jù)此方案做出工資表后予以公示并報(bào)請(qǐng)教科局審批后執(zhí)行,教研員在公示期內(nèi)如有異議,可向教研室考核領(lǐng)導(dǎo)小組提出,考核小組給予解釋,如還有意見(jiàn)可向教科局申訴,堅(jiān)決杜絕以非法方式表達(dá)訴求。

學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)績(jī)效工資發(fā)放方案3

  為提升我校教育教學(xué)水平,改革完善學(xué),F(xiàn)行收入分配機(jī)制,充分發(fā)揮獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資的激勵(lì)作用,調(diào)動(dòng)教職工愛(ài)崗敬業(yè),勤奮工作,主動(dòng)完成各項(xiàng)工作任務(wù)的積極性,特制定本方案。

  一、獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資分配原則

  1、堅(jiān)持以教學(xué)為重,促進(jìn)學(xué)校全面發(fā)展和短板弱項(xiàng)工作任務(wù)提升。

  2、堅(jiān)持按勞分配,重實(shí)績(jī)、重貢獻(xiàn)、重責(zé)任,向教學(xué)科研一線傾斜。

  3、堅(jiān)持權(quán)利下放,創(chuàng)新管理機(jī)制,建立校系二級(jí)分配體系。

  二、獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資發(fā)放范圍

  獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資發(fā)放對(duì)象為全體在崗人員。

  三、獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資的構(gòu)成與指導(dǎo)標(biāo)準(zhǔn)

  原獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資由工作效能補(bǔ)貼、綜合目標(biāo)獎(jiǎng)兩部分構(gòu)成。本方案將“工作效能補(bǔ)貼”分為工作量績(jī)效、人才績(jī)效、項(xiàng)目績(jī)效、獎(jiǎng)勵(lì)績(jī)效和其它績(jī)效五部分,共占獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資總量的`90%;綜合目標(biāo)獎(jiǎng),改為年終考核獎(jiǎng),占獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資總量的10%。

  (一)工作量績(jī)效

  根據(jù)在崗人員當(dāng)年完成崗位規(guī)定的工作量情況所支付的績(jī)效,每月采用預(yù)發(fā)的形式發(fā)放,年底統(tǒng)一核算,多退少補(bǔ)。

  1、人員分類及相應(yīng)工作量績(jī)效總量分割方法

 。1)全校享受工作量績(jī)效人員分為兩類:

  第一類:教學(xué)人員:全體以課時(shí)計(jì)算工作量人員,即全體校內(nèi)專任教師、實(shí)驗(yàn)教師。

  第二類:非教學(xué)人員:全體不以課時(shí)計(jì)算工作量人員,即全體管理人員、教輔人員、輔導(dǎo)員、工勤人員。

 。2)工作量績(jī)效總量分割方法:

  教學(xué)人員、非教學(xué)人員年工作量績(jī)效總量分割方法采用“加權(quán)平均值法”。

  (3)工作量績(jī)效總量具體分割:

  工作量績(jī)效年總量設(shè)為M,教學(xué)人員工作量績(jī)效年總量為M1,非教學(xué)人員工作量績(jī)效年總量為M2。

  M=M1+M2,分割方法如下:

  M1=(M/全體人員系數(shù)加權(quán)總值)×教學(xué)人員系數(shù)加權(quán)總值;

  M2=(M/全體人員系數(shù)加權(quán)總值)×非教學(xué)人員系數(shù)加權(quán)總值。

  全體人員系數(shù)加權(quán)總值:學(xué)校全體享受工作量績(jī)效人員崗位權(quán)重系數(shù)之和。

  教學(xué)人員系數(shù)加權(quán)總值:學(xué)校享受工作量績(jī)效教學(xué)人員崗位權(quán)重系數(shù)之和。

  非教學(xué)人員系數(shù)加權(quán)總值:學(xué)校享受工作量績(jī)效非教學(xué)人員崗位權(quán)重系數(shù)之和。

  2、教學(xué)人員工作量績(jī)效

 。1)教學(xué)人員分為專任教師和實(shí)驗(yàn)教師。根據(jù)教學(xué)人員資格崗位和教學(xué)、科研工作量完成情況,設(shè)立教學(xué)人員工作量績(jī)效。

 。2)教學(xué)人員工作量績(jī)效采用二級(jí)分配的辦法,先預(yù)留部分資金用于教務(wù)處統(tǒng)一管理選修課程,再按一定比例分割到各系部,分割方法為:

  各系部教學(xué)人員分割工作量績(jī)效年總量設(shè)為N,各系部實(shí)驗(yàn)教師分割坐班工作量績(jī)效年總量為N1,各系部全部教師二次分割工作量績(jī)效年總量為N2。

  N=N1+N2

  N1=全體人員月均工作量績(jī)效基數(shù)×各系部實(shí)驗(yàn)?script>s("content_relate");

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