【精品】初中作文集錦六篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都經常接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的初中作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初中作文 篇1
什么是初心?初心，從字面上的意思來看，就是最初的心愿。那么我最初的心愿又是什么呢?這個問題就連我自己也無法得到確定的答案。也許很多人跟我一樣，講不出個所以然來。在成長的旅途中，那個最真、最純、最美的初心。已被我們淡忘和徹底遺忘。
站在一個初中生的立場上，說這樣的話未免顯得有些老成。但現實的壓力讓我們越往前走，越迷失了本來的那個自己。
從前，我們的世界很小，想要的也很少。可能只是一塊小小的蛋糕，也可能只是一句老師的夸獎，甚至看到一只蝴蝶從面前飛過，都能高興上半天。現在我們的世界很大，摻雜就各種各樣的煩惱。一個一個的目標，一個一個的愿望在我們的世界里橫行霸道，壓的我們喘不過氣來，而我們最初的那個心愿，卻畏縮在角落里。它衣衫襤褸，卑微渺小，讓人忘了它當初那個光鮮亮麗的模樣……
有人說，現在的人就像一顆洋蔥，越長大，外面包裹的皮囊越厚。不僅讓別人看不透，自己也迷失在這幅偽善面孔下，成為社會上普遍的，不倫不類的樣子。
有人滿懷激情，踏入社會，說要改變世界。但社會上的種種誘惑。使他放下原則，放下底線。朝氣蓬勃的少年穿上西裝，應酬不斷。素面朝天的少女，濃妝艷抹，強顏歡笑。現實改變了當初那個桀驁不馴的他，社會這個大染缸將他同化為所謂的社會人士，也順帶著帶走了他的初心。
談了許多，再讓我們回到最開始的那個問題——初心為何物?初心，即本性、本心。本性做人，本心做事，可謂是初心。初心是一種形而上的概念，或者說是一種堅貞的信仰。只要你還沒有忘，它一直都在那兒。記住，你是為什么而開始的?
初中作文 篇2
我加入頂呱呱彩棉服飾公司8個月有余，對于這個全外發性的企業，在逐步的了解和實踐過程中，已經慢慢地適應了公司的經營理念和管理體制。
作為生產計劃部的計劃調度員，本著原有的工作經驗,漸漸融入了頂呱呱的生產方式。在工作過程中,積極地與各部門主管溝通，能不厭其煩，通過敏銳的觀察，發現問題、提出總題，在反饋給相關的部門的同時并及時報告給領導。對于工作過程中棘手的內空、曾經因疏忽遺漏的、給后道造成不便的問題，以書面的形式記錄下來，認真反醒，時刻提醒自己，不容再犯。
生產計劃是個統籌的概念，貫穿整個生產過程，不僅要對生產周期進行嚴密的監控和跟蹤，在下計劃時，一定要對產品所屬的面、輔料有透徹的了解，包括面料的顏色、紗支配比、門幅、克重等，然后通過技術部核算出面、輔料的單耗，最終排定生產計劃。特別是輔料也不容忽視，產品到手，對它的每個部位的輔料要有詳盡的識別，任何一個細小的.部位也不能漏掉，哪怕是少按排一粒鈕扣，也有可能耽擱后道的生產。除此之外，面料與輔料顏色的搭配也尤為重要，特別是羅紋。彩棉與白棉混織的提花面料所搭配的羅紋一定要試驗以后才能確定它的顏色，一定不能主觀地以彩棉的顏色來決定羅紋的顏色。這是我在工作中汲取的經驗、教訓。
假如我是主管，凡事都會做到有依可循，以任何事物都要有予見性，充分發揮自己的超前意識，秉著前道為后道服務、后道善于發現前道問題的精神，盡心為公司服務。作為主管，對任何事都要有計劃性，統一調配，調動部門員工的積極性，相信自己也相信別人，根據各人的能力分配工作，決不能一手包攬，自己忙得手忙腳亂，手下人卻茫然不知所措。頂呱呱需要第一個主管都是帥才，是指揮官，而不僅僅是一個兵。假如我是主管，決不會因為自己的個性、心情而影響工作，殃及他人的情緒，任何一個戰戰兢兢做事的人都不能發揮自己的水平，給任何人機會就是給自己機會，要看到別人的長處從而彌補自己的不足，遇事客觀地和別人一起分析，不要憑主觀判斷而誤了大事。
頂呱呱是一個整體，是一個蒸蒸日上的全新企業，我愿與大家一起共同發展，共創輝煌。
初中作文 篇3
讀書的人有兩種，一種獲得了思想的啟發，變成一個智慧而快樂的人。一種丟掉了自己的思想，把自己變成一個生物內存。
讀書對前者來說是一種愉悅的享受，他們通過讀好書而傾聽優秀的思想;他們也許無法和先賢謀面，但經由書籍和大師對話。
知識如果不成為人生的智慧，那么知識就只是一件裝飾品。那些滿嘴說得都是別人書里話的人，他們的作用不及于一張電腦存儲卡。身體丑陋者需要一塊遮羞布，而思想貧乏者，知識正是他們的遮羞布。一個人，再多的知識，如果不形成自己的智慧，那就僅僅是件可以炫耀的衣裳，智慧才是美麗的肉身。
每一次面對座座青冢，我們都會心生感嘆，所有的有形，即便現在再堅固也終被時間毀滅，惟有精神、人類世代相承的優秀的思想永存，激勵著人類前行。
有思想的人被尊為智者，智慧的學說叫做哲學。許多人喜歡談哲學，哲學在他們那里成了干癟、抽象的概念，他們在概念的堆積和推理中尋求虛擬的快慰。
沒錯，哲學在亞里士多德的著作里被稱為形而上學。但哲學之所以形而上，不僅僅因為它不研究具體的科學，更重要的是它是研究人類心靈的科學、是智慧之學。
我們的生活點滴中無不蘊含了哲學的蹤跡，充滿了智慧的火光。我們通過哲學思考去接近于人類的理性，獲取智慧的快樂，實現人生的圓滿，這正是哲學的意義。
但如果讓我去比較讀一本哲學書或者去傾聽一位年邁農人的絮語，我更愿意去體會后者，實際上每個老人都是一本哲學書。學者的哲學溢于言表，而老人則用行為體現哲學。
子曰：七十而隨心所欲，不逾矩。何以不逾矩，是因為他們參透了人生，諳熟了人生之道。何以隨心所欲，因為那顆心已經皈依了造化，和造化合而為一。
初中作文 篇4
獨處是一種能力。
———題記
常常會聽到有人在抱怨自己“很孤獨”，其實，孤獨很難具體去定義，但它卻是我們所有人都逃不開的一種情緒。
交往和獨處本是人在世上生活的兩種方式，對于每個人來說，這兩種方式都必不可少，只是比例不同罷了。
我也曾陷入感到孤獨的困境之中，曾嘗試著讓自己變得更加健談，但總覺得不太習慣。正如周國平所說的那樣，“由于性格的差異，有的人更愛交往，有的人更喜獨處。人們往往把交往看作一種能力，卻忽略了獨處也是一種能力”。于是我開始尋找孤獨帶來的好處。
每當夜幕降臨，孤獨便會悄然而至。尤其是夜深之后，拉開窗簾，我便能看見漆黑的夜空，唯有臺燈微弱的光照著自己的臉，投影在窗戶上，這便是最安靜的時刻，往往也是最孤獨的時刻。這種時候我開始思考自己一天所經歷的事，有好的，有壞的，有做得對的，亦有做錯的。每當我思考完這些，往往會變得更加清醒。從某種意義上說，孤獨使我更加明白自己該做什么，能做什么，讓我能沉下心來反省自己。因此，我感謝孤獨。
置身于這個喧囂紛擾的世界里，沒有人可以遠離孤獨。有的人會因為孤獨而痛苦，有的人則學會享受孤獨，我更傾向于后者。
孤獨，它其實更類似于一種樂趣。它能賦予我更多的時間，在更安靜的環境里去讀自己喜歡的書，做自己喜歡做的事。所以，當你身處孤獨時，請不必擔憂，隨心所欲地去做自己想做的事，放下心中的包袱，去享受這屬于自己的時刻。
這讓我突然想到前不久著名材料物理學家柯俊在京逝世，享年101歲。柯俊院士走得十分安靜，人們對此的關注也很少，反而有更多的人去關注某某明星的八卦，對此，很多人憤怒，哀嘆“科學受到了冷落”。其實不然，熱度對于那些追逐名利的人是寶貝，對于科學家卻是毫無意義的東西。真正專注于做某件事的人，是不會在乎別人是否關注他的，他們與孤獨為友，卻鑄就輝煌。
一粒種子耐住一冬的孤獨，只為在破土而出那一瞬綻放自己的那抹嫩綠。人亦是如此。所以，當孤獨悄然而至，請微笑去接納它。唯有耐得住寂寞，才能守得住繁華。
初中作文 篇5
一天傍晚放學，我回到家，馬上寫完作業，作業十分潦草。寫完作業，立刻打開電腦，玩了起來。過了大約1小時，爸爸突然回來了，我急忙把電腦關掉，可爸爸看見了，我此時心慌得不得了：“慘了，玩電腦被發現了。”
爸爸一看見，臉上馬上刻著“發怒”，說：“像只老鼠，偷偷摸摸的。”我頓時心里忐忑不安，結結巴巴地說：“我……我寫……完……作業……了。”爸爸一皺眉頭：“拿作業來！”我心想：“咋辦，這回死翹翹了，沒辦法，應付一下吧。”我把書包拿來，作業拿在手里，手在發抖。爸爸一下搶過作業，翻開一看，更加生氣了，怒道：“作業寫成這樣，給誰看？”我頓時吱不出聲來。爸爸又說：“都快考試了，還在玩電腦，你怎么進步啊！”
我心里想：“沒希望了，絕對被罵。”爸爸看我說不出話，繼續說：“我罵你是為你好，不過，以后不能再玩了，這幾天一定要復習。”
就是爸爸叫我復習，我才考了全班第一，說起來得感謝爸爸啊。
初中作文 篇6
再后來，便是如今，花雖仍未綻放，我卻依舊靜靜等待，悉心呵護我的夢，對那芬芳的殷切盼望與日俱增。詩已帶著她的靈魂，融進了我的血液，我的弱小的生命。我仍不住地孤單行走在筑夢路上，持顆最最簡單與熱忱的心，付出切力量，追尋詩和遠方，是為了，讓心中的夢想之花，待到春暖之時，綻放出最燦爛的光芒，在紅塵的阡陌上，永開不敗。
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