有關(guān)讀書的作文600字錦集6篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的讀書的作文600字6篇，希望能夠幫助到大家。
讀書的作文600字 篇1
山腳、山腰、山頂看到的風(fēng)景各不相同，但是我們要明白，“風(fēng)光無(wú)限在險(xiǎn)峰”。
作為一個(gè)學(xué)生，從五、六歲開始，我們就要接受國(guó)家規(guī)定飛九年義務(wù)教育，然而，教育義務(wù)就是讀書呀，我們每天都離不開書，它就是這樣永遠(yuǎn)的陪伴在我們身邊。讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里翱翔。
“讀書要三到：心道、眼到、口到。”從小學(xué)的語(yǔ)文書中我們可以清楚的知道，這句話是教給我們要怎樣去讀書的。不錯(cuò)，我們讀書必須要用到心、嘴、眼。這樣我們才可以讀的進(jìn)去，讀得懂，所有的知識(shí)都會(huì)被我們讀透了。
“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。”就像老師說(shuō)的“你讀的書多了，寫作文就好寫了。”確實(shí)，只要你多讀書，多看書，學(xué)習(xí)人家文中的精美語(yǔ)句，就可以下筆如有神了，還擔(dān)心寫作文時(shí)不知從何下筆嗎？那樣，我們就可以創(chuàng)作出自己優(yōu)美的文筆。
我們讀書不僅學(xué)到了淵博的知識(shí)，還學(xué)到了在生活中各種各樣的人生哲理。
還記得，上次學(xué)校的“演講協(xié)會(huì)”開展了一次辯論賽，主題叫做“上大學(xué)是不是最好的出路。”雖然我不知道最后的勝利者，但是我覺(jué)得上大學(xué)是最好的出路。在人生的旅途中，我們經(jīng)歷了六年小學(xué)、三年初中’三年高中，就是為了博上一所好的大學(xué)，然后經(jīng)過(guò)努力的拼搏，創(chuàng)造出自己的另一片天地。我們?cè)谧x書的過(guò)程中，學(xué)會(huì)了許多人生哲理，學(xué)會(huì)了許多數(shù)學(xué)定理，學(xué)會(huì)了許多歷史文化，學(xué)會(huì)了許多的第二母語(yǔ)……多少的淵博知識(shí)呀。我們就不為此去拼一所好的大學(xué)嗎？
雖然說(shuō)，讀書像登山，山腳、山腰、山頂看到的風(fēng)景各有不同，有美麗的、也有丑陋的。但是只要讀書，才學(xué)習(xí)到知識(shí)的淵博，才學(xué)習(xí)到人生的哲理。
讀書的作文600字 篇2
書是我們的朋友，它總是會(huì)給我們帶來(lái)快樂(lè)，讓我們學(xué)到更多的知識(shí)……
記得小的時(shí)候，我是個(gè)好奇寶寶，總是問(wèn)媽媽各種問(wèn)題，而媽媽總是說(shuō)：“等你長(zhǎng)大了，自己到書上找答案。”我想，為什么媽媽總是讓我到書上去找呢？為此，我不解了很久。
我上學(xué)了，漸漸識(shí)字了，能自己看書了，我發(fā)現(xiàn)書里的世界很奇妙。一天媽媽買回一套系列叢書《神奇的校車》。我迫不及待地讀了起來(lái)。晚上吃飯的時(shí)候，我急著分享我學(xué)到的知識(shí)，于是我跟他們說(shuō)：“爸爸媽媽，我問(wèn)你們幾個(gè)問(wèn)題？怎么樣？”爸爸很隨意的說(shuō)：“好啊！你問(wèn)!”于是我飛快地問(wèn)到：“你知道水星上什么時(shí)候最熱什么時(shí)候最冷，溫度分別是多少？”“鯨可以分成幾種？屬不屬于哺乳類動(dòng)物？”“不同的鯨噴出的水有什么不同？”……爸爸媽媽聽完，陷入了沉思，半天不說(shuō)話。我看著他們心想：不會(huì)他們真不知道吧？這時(shí)爸爸說(shuō)道：“水星上中午最熱，晚上最冷。多少溫度還真不清楚。”媽媽說(shuō)：“鯨是哺乳類動(dòng)物，分兩類？噴水規(guī)律我不知道，你知道嗎？”爸爸也搖搖頭說(shuō)不知道。天哪，原來(lái)真有爸爸媽媽不知道的事情呢，我一直以為他們是全能的。我得意地看著他們，心里樂(lè)開了花。爸爸笑著說(shuō)：“要不，你公布一下正確答案？”我一本正經(jīng)地說(shuō)：“好吧，讓我來(lái)告訴你們吧。水星上中午最高溫度達(dá)400多度，晚上最低溫度達(dá)零下100多度。”媽媽說(shuō)：“晝夜溫差好大啊！”“恩，書上說(shuō)水星是晝夜溫差最大的行星。”我又接著說(shuō)：“鯨分須鯨和齒鯨，須鯨永遠(yuǎn)噴2股水，而齒鯨永遠(yuǎn)噴1股水。”“今天是真的長(zhǎng)知識(shí)了，不錯(cuò)不錯(cuò)，我女兒都能給我上課了。”爸爸開心地說(shuō)道。媽媽在旁邊微笑著連連點(diǎn)頭。我心里別提多自豪了，開心地笑著。這時(shí)我才明白，媽媽為什么總是說(shuō)不會(huì)的自己到書上找了。原來(lái)答案都在書里啊！
書是我們的朋友，它給我們帶來(lái)了知識(shí)和快樂(lè)，我最愛(ài)看書了！
讀書的作文600字 篇3
一直以來(lái)，在我的記憶中，爸爸不上班的時(shí)候總是捧著一本書或雜紙，津津有味地讀著。翻開爸爸讀過(guò)的書，總是能看見(jiàn)許多我看不懂的圈圈點(diǎn)點(diǎn)勾勾劃劃。一本嶄新的書到了爸爸手中，用不了多久就變了樣，爸爸會(huì)讓這本書變得更加豐富多彩，。媽媽每天忙完家務(wù)后，也常常讀自己喜歡的文章，有精彩的還要讀給我們聽聽。
爸爸經(jīng)常教導(dǎo)我要多讀書并且讀好書。每當(dāng)我讀書的時(shí)候，媽媽也總是提醒我不但要學(xué)習(xí)作者的觀點(diǎn)和主要內(nèi)容，還要在好的詞語(yǔ)、段落部分劃線，在空白處寫上自己的想法等等，她說(shuō)只有這樣才能算是真正讀懂并欣賞一本好書。現(xiàn)在我也像爸爸媽媽一樣十分喜歡讀書，書成了我快樂(lè)成長(zhǎng)的營(yíng)養(yǎng)品。去年暑假的時(shí)候我和爸爸媽媽一起看了知心姐姐推薦的《關(guān)注孩子心靈的成長(zhǎng)》。這本書就像一束明亮的陽(yáng)光照亮了我的幼小的心靈，讓我看到一個(gè)不同而奇妙的世界。同時(shí)也為爸爸媽媽打開了一扇正確教育我成長(zhǎng)的大門，我看到他們讀這本書時(shí)沉思的眼神。這本書用一個(gè)個(gè)生動(dòng)的事例，把像我們我們這樣的青少年成長(zhǎng)中很容易出現(xiàn)的各種問(wèn)題和現(xiàn)象，并提供了很多很好的途徑幫助父母認(rèn)識(shí)我們青少年的心理變化，正確引導(dǎo)我們青少年健康成長(zhǎng)，讓我們感受成長(zhǎng)帶來(lái)的快樂(lè)。書中有一段話我和爸爸媽媽都非常喜歡：
宇宙中，有一個(gè)世界，叫心靈的世界；
人生中，有一種成長(zhǎng)，叫心靈的成長(zhǎng)；
成長(zhǎng)中，有一種財(cái)富，叫心靈的財(cái)富；
書是生活的調(diào)味劑，是斑斕生活的必不可少的那縷陽(yáng)光，是智慧的結(jié)晶，是大千世界的縮影。和爸爹媽媽共同閱讀一本好書或是好文章，不但讓我和爸爸媽媽之間架起了一座互相溝通交流的橋梁，增進(jìn)了我與爸爸媽媽的感情，而且也為我的健康成長(zhǎng)點(diǎn)了一盞指路明燈，讓我總是能朝著正確的方向前進(jìn)。書，我生活的一份子！
可以說(shuō)，這是一篇難得的好作文。首先，扣題很緊，全文圍繞讀書展開描述。其次，有很多細(xì)節(jié)描寫，情感細(xì)膩。最后，還引用了書中原話，很值得借鑒。
讀書的作文600字 篇4
我坐在窗前，凝望著遠(yuǎn)處天邊的片片云霞，仿佛被帶入了一個(gè)紫煙縈繞的仙境，我被這番迷人的景致吸引了。我靜靜地沉思著，忽然一個(gè)念頭如彩虹般架起又很快消失了，我心想：彩霞真美！可轉(zhuǎn)念一想：彩霞盡管絢麗，她的生命卻是短暫的，有如曇花一現(xiàn)。與此同時(shí)，我不禁感嘆其實(shí)每個(gè)人的生命也僅此一回，要是走錯(cuò)了路，可以再走一回那該多好！可事實(shí)是殘酷的，人生只有一次。
我輕輕翻開一本書，希望書能給我快樂(lè)，帶來(lái)甜蜜。在晚霞的映襯下，我翻讀著《青鳥》。沒(méi)過(guò)幾分鐘，我便被蒂蒂和咪蒂的一份純真和勇氣所打動(dòng)了，我沒(méi)想到，兩個(gè)與我差不多大的兄妹竟決心那么堅(jiān)定，再多的艱難險(xiǎn)阻都動(dòng)搖不了他們的信念，太令我敬佩了！要換作我，準(zhǔn)會(huì)被嚇壞的。很快我被故事深深地迷住了，一行行簡(jiǎn)樸而又驚心動(dòng)魄的文字將我?guī)У搅四切置蒙砼裕c他們共同面對(duì)心靈的挑戰(zhàn)。我津津有味地看著，一幅幅生動(dòng)的畫面浮現(xiàn)在我眼前。
不知不覺(jué)中，我已一口氣將《青鳥》這本書看完了。讀書的過(guò)程中，我也懂得不少。我漸漸地覺(jué)得：沒(méi)錯(cuò)，人生只有一次。世上沒(méi)有后悔藥吃，所以，做事一定要三思。只要把握好人生的每一分每一秒就足夠了，無(wú)須奢求更多的光陰。請(qǐng)記住，隨時(shí)隨地都不要覺(jué)得“幸福離我很遠(yuǎn)”，其實(shí)正如書中所說(shuō)，“幸福無(wú)處不在，就近在咫尺” 點(diǎn)滴中都是幸福的甜味。默默地，我似乎品嘗到了這份甜蜜，源于書，源于幸福。此時(shí)，我舒心地笑了，因?yàn)槲殷w會(huì)到了《青鳥》的真正含義。
正如魯迅先生所說(shuō)“讀書，就如蜜蜂吮吸花蜜一般”，一點(diǎn)不錯(cuò)！不知你何曾體會(huì)到這份甜蜜？真的，書是甜的！
讀書的作文600字 篇5
生活里沒(méi)有書籍，就好像生命中沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書籍，就好像鳥兒沒(méi)有了翅膀。每天最快樂(lè)的時(shí)候，莫過(guò)于晚上寫完作業(yè)，坐在床頭讀書的時(shí)光。
那是一個(gè)晚上，我剛寫完作業(yè)，媽媽就來(lái)了，說(shuō)讓我看十分鐘書以后睡覺(jué)。說(shuō)罷，便轉(zhuǎn)身走出了我的房間，順手關(guān)上了門。
我急切地在書包里尋找那本《書劍恩仇錄》，并且邊找邊想：“紅花會(huì)總陀主陳家洛能否突圍呢?霍青是否愿意發(fā)兵救援呢?”我拿出書，像餓狼一樣貪婪地讀著，忘記了媽媽交待的十分鐘，忘記了睡覺(jué)。不知不覺(jué)中，半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，這本書我已經(jīng)看了一多半了，可我一點(diǎn)也不瞌睡，還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不滿足，我的目標(biāo)，是把這本書看完。
我沉迷在小說(shuō)中，這時(shí)，突然想上衛(wèi)生間，可是，剛好看到了精彩的部分，便對(duì)自己說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，忍忍吧。”又過(guò)了一會(huì)，終于忍不住了，捧著書，急匆匆地向衛(wèi)生間跑去，沒(méi)想到的是，媽媽正在衛(wèi)生間里刷牙，一頭撞在了媽媽的身上，后果可想而知，當(dāng)然是媽媽的河?xùn)|獅吼了!
媽媽說(shuō)明天還要早起上學(xué)，讓我立即睡覺(jué)，我迫不及待地答應(yīng)著，上完衛(wèi)生間趕緊回到房間里，以迅雷掩耳之勢(shì)把門和燈都關(guān)上。過(guò)了一會(huì)，偷偷地把床頭的小臺(tái)燈打開，便又讀了起來(lái)。這時(shí)，門忽然被推開，燈“啪”地一下被打開，我向門口望去，只見(jiàn)媽媽怒目圓睜地瞪著我，好像要把我吃掉的樣子。我趕緊放下書，嘻皮笑臉地蓋上被子，忙說(shuō)：“現(xiàn)在睡!現(xiàn)在就睡!”裝著打起打鼾來(lái)。
在睡夢(mèng)中，我依然回味著讀書帶給我的樂(lè)趣，這樂(lè)趣讓我久久不能忘記，我讀書，我快樂(lè)……
讀書的`作文600字 篇6
一則意蘊(yùn)綿長(zhǎng)的故事，能告訴我們?cè)S多真諦，對(duì)于成長(zhǎng)過(guò)程中無(wú)限的領(lǐng)悟。我就像是一個(gè)愛(ài)做夢(mèng)的孩子，在追逐著一朵飄逸的流云。
歲月在無(wú)聲無(wú)息的流逝著……
當(dāng)我陶醉在書的海洋中時(shí)，一種奇妙的感覺(jué)充溢著我的心房，我似乎聽到自己心底發(fā)出由衷的感嘆：讀書真好！
很小的時(shí)候，我就結(jié)識(shí)了書，那是一個(gè)布滿彩圖和拼音的世界，在書中我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)的秘密：猿人是人類的祖先，恐龍高大且可怕，遙遠(yuǎn)古代的人們用鉆石取火……多么奇妙的世界！我覺(jué)得讀書讓我這一個(gè)小小的書童變得好高大，仿佛極目望去，我就能輕易地發(fā)現(xiàn)北極的冰川，看到埃及的尼羅河和金字塔，直到愛(ài)不釋手地合上書，腦海中還浮現(xiàn)各種畫面，我有一種甜蜜的感受：讀書真好！
漸漸地，我告別了娃娃書，步入了文學(xué)的殿堂，書變厚了，變深了，我不再僅僅在大自然中打轉(zhuǎn)，而是常常不由自主的陷入一個(gè)個(gè)故事之中，當(dāng)白雪公主逃脫了睡美人獲得新生的時(shí)候，我快樂(lè)無(wú)比；當(dāng)福爾摩斯巧妙地揭穿騙局，我懸著的心漸漸平靜……是，讀書真好。培根在《論求知》里不是也抒發(fā)了此種感想嗎？讀書一方面開闊了我們的視野，另一方面也凈化了我們的心靈，使我們的靈魂得到進(jìn)一步升華。
再后來(lái)，與我打交道的不是夢(mèng)境中的世界，而是那一個(gè)真實(shí)深情的世界，在書中我領(lǐng)悟到了對(duì)待悲慘命運(yùn)的態(tài)度：被尊嚴(yán)附著在身的簡(jiǎn)．愛(ài)；與病魔作斗爭(zhēng)的保爾．柯察金……生活中的一點(diǎn)一滴，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)都是一種挑戰(zhàn)，你的態(tài)度如何，我想書本知識(shí)已經(jīng)給了你最佳的答案，在這過(guò)程中有一種被淋浴的感覺(jué)︰讀書真好！
讀書使人充實(shí)，它給人以樂(lè)趣，給人以光彩，給人以才干，書是我的朋友，更是我的精神支柱——讀書真好！
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