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優秀畢業生就業事跡

時間:2023-12-18 17:55:25 詩琳 先進事跡 我要投稿

優秀畢業生就業事跡10篇

  無論是在學校還是在社會中,大家都嘗試過寫事跡吧,事跡有兩種用途:一是宣傳典型,二是評選先進。什么樣的事跡才是規范的呢?下面是小編精心整理的優秀畢業生就業事跡,歡迎閱讀與收藏。

優秀畢業生就業事跡10篇

  優秀畢業生就業事跡 1

  蔡xxx,女,職校xx級幼師專業學生,現為深圳長豐泰電子經營部經理。

  蔡就讀職校期間,任廣播站副站長、班長等職,逐步成長為一位優秀的學生干部,并曾多次主持學校大型文藝活動。

  畢業后,憑著扎實的專業技能,她很快被一家大型幼兒園錄用。之后,她結了婚,并于xx年8月到深圳開始了創業之旅。剛到深圳,就接觸了自己從來想都沒想過的,學也沒學過的電子元件。雖然剛開始非常難以接受電子這個行業,因為自己畢竟對做生意沒有多大的興趣,學習起來也非常艱難。但是母校老師“做一行,愛一行,做一行,專一行”的教誨時時提醒著她,她告訴自己一定得克服困難,做好屬于自己的.生意。

  哲人說:“上帝給你關上一道門的同時,也會為你敞開一扇窗”。誠然,機會總是眷顧那些有備而來的人。經過一年時間的調研論證,加上學習所得的行業知識,蔡xx大膽創新經營理念,有效拓展銷售渠道,電子產品銷售局面隨之全面打開。

  目前,她的長豐泰電子展銷部,經營各國品牌進口、國產集成電路。由于創新的頭腦加上人性化的管理,事業運轉良好。蔡認為事業的擴展不能操之過急,必須循序漸進,要結合很多方方面面的因素,一步一個腳印的前行才是最重要的。

  優秀畢業生就業事跡 2

  為了積極響應公司發起的“向優秀大中專畢業生學習”活動,我仔細學習了公司 “優秀大中專畢業生”事跡材料,了解到了這些先進工作前輩們的努力工作事跡,激勵了自己工作激情,以后為公司做出更大地貢獻。

  這些先進個人雖然都分屬不同的項目部,工作在不同的領域,但是他們都有著共同的特點:不怕吃苦,不怕困難,遇難反進,努力學習,舍己為公司。他們都用堅強的'個性,樹立起一個高質量,高效率的工程模范,為公司贏得了一個又一個榮譽,為公司開拓了一個又一個領域,我們這些后輩們,可以瞻仰前輩們的光榮事跡,在學習上可以踩著他們用汗水鋪筑出的道路上學習的更好更快捷。沒有這些前輩的努力,我可能沒有任何準備就遇上一個個麻煩而不會解答,不能更好的為公司工作。學習了他們的先進事跡,我得到了激勵,懂的到了航三這個公司,只要你努力,踏實肯干,努會力學習就干出一番事業來。

  前輩就工作在第九項目部,我可以更近的向這位踏實肯干的前輩身上學習,平時可以作為我們后輩們的模范,工作上,可以更方便的向前輩請教自己不懂的問題。韓斌武前輩在lng工程做出了許多貢獻,我們前幾天還在前輩的帶領下參觀了lng工程,親身感受到了前輩的工作事跡,為自己工作立下了標尺。

  公司始終奉行著愛崗敬業、勤奮好學、吃苦耐勞、甘于奉獻的工作精神,我希望也能繼承公司和優秀前輩們的優良傳統,做出更大的貢獻。也希望通過自己的努力,干出屬于自己的一番事業,也能成為一名優秀員工,為公司的更大發展做出更多的貢獻,幫助公司實現更偉大的目標,用心澆筑更大的國際化建筑企業。

  優秀畢業生就業事跡 3

  自XX年XX月份入校以來,該生在各個方面嚴格要求自己,努力學好專業知識,積極參加學校組織的各項活動,注重綜合能力的提高和發展,進步顯著。

  在思想上,擁護黨的領導和黨的各項方針政策,關注時事民生。學習黨的理論知識,以黨員標準嚴格要求自己,全心全意為同學們服務,積極向黨組織靠攏,并于XX年XX月光榮地加入了中國共產黨。

  學習刻苦,態度端正,成績名列前茅。取得XX專業證書通過英語四六級考試,并于XX學年獲國家勵志獎學金、XX學年獲國家獎學金。在學好本專業知識的同時廣泛涉獵,提高自身素質。連續三年獲“三好學生”榮譽稱號。

  擔任班內團支書一職,有較高的組織協調能力。本著認真負責的.態度積極完成各項工作,很好地起到溝通老師和同學的橋梁作用。生活中團結同學,樂于助人,群眾基礎良好,獲“優秀團干部”榮譽稱號,得到老師和同學們的廣泛認可。

  思想進步,品學兼優,積極參加學校活動,XX年獲“陽光主持人”稱號。曾擔任學校學團工作處心理咨詢中心主任一職,組織開展各種心理健康教育活動,宣傳心理健康知識,關注大學生健康成長。生活態度積極,作風簡樸,利用假期、周末等時間積極參加社會實踐活動,積累工作經驗,于XX學年獲“社會實踐先進個人”稱號,為今后的發展打下了堅實的基礎。

  在這四年的大學生活中,該生不斷努力,在思想、學習、工作等方面取得了顯著進步,成為一個有理想,有道德,有文化,有紀律的社會主義建設者和接班人。

  優秀畢業生就業事跡 4

  王xx,男,中共預備黨員,管理工程系xx旅游管理專業xx級xx班學生。

  該生自入校以來,能夠嚴格要求自己,思想積極要求進步;學習謙虛謹慎,刻苦勤奮;工作主動熱情,認真負責;生活勤儉節約;團結同學,熱愛集體,積極參與院系組織的各項文體活動。擔任系大學生公寓管理委員生活部部長和系班上生活委員的職務,使我的組織能力,集體協作能力,領導能力和協調能力得到了最大限度的發揮與鍛煉,是老師得力的助手,也是其他班級干部學習的榜樣。

  三年的大學生活,使自己從一個毫無任何工作經驗的普通學生成長為一個得到老師與同學認可的優秀干部。他由稚嫩走向成熟,樹立了正確的世界觀,人生觀和價值觀,成為一個具有崇高理想的優秀的大學生。

  思想上,在這三年里我感受到了來自個方面的關心和幫助,也讓自己在思想上更成熟,并摸索出了自己的辦事風格。在擔任生活部部長和班上生活委員期間,讓我有更多的機會和不同的人接觸,認真分析各類學生的性格,脾氣,對于需要特殊關心和特別教育的同學下更多的心思,有的同學可能覺得我在工作中過于嚴肅,我認為在工作的時候講的是成效,需要的是嚴謹的工作態度。同時,我參加了學生干部培訓班,管理服務理念及自身修養得到了提高;參加學院17期入黨積極分子培訓班并獲得了“優秀學員”稱號,使自己的政治素養得到了加強;積極參加公寓文化活動,獲得了第三屆、第四屆“優秀寢室長”,使自己的團隊服務意識得到了進一步提高。

  學習上,自己努力刻苦,勤學好問,成績一直名列前茅。對于所學的專業知識,能夠積極鉆研,勤學苦練,注意理論與實踐相結合,注重自己的實際動手能力。每學期學校都會安排專業知識的實踐學習,在實習過程中他認真努力,每次我都會把老師所講的主要知識點和注意事項詳細的記錄下來,操作時注重自己的親自動手能力,認真細心。在學習中自己能發現問題,主動思考問題,遇到解決不了的問題他會及時找到輔導老師幫助解決輔導。因此,自己的專業成績也很優秀,有幸獲得20xx—20xx年度國家勵志獎學金。在閑暇時間里,經常到圖書館讀書學習,閱讀一些與專業有關的書籍及其有關人生哲理的`方面的書籍,以此來努力提高自己的專業知識和綜合素質。在學習過程中自己還帶動身邊的同學共同學習,共同進步,能夠主動幫助學習上有困難的同學,耐心的為他們講解學習中遇到的難題。

  工作上,本人兢兢業業,任勞任怨。在老師的幫助下,不斷的摸索學習,很快的掌握了如何處理學校,老師,同學之間的關系。在工作中能夠上行下效,很好的完成院系需要傳達的任務。在如何處理工作和學習上的關系方面,我也有自己的心得,做到了在認真工作的同時,又不耽誤自己的學業。在校期間,連續三年擔任班上生活委員職務,使班上的衛生分一直優秀;20xx年10月至20xx年10月擔任大學生公寓管理委員會擔任干事,20xx年11月至20xx年11月擔任大學生公寓管理委員會擔任生活部部長,帶領其他成員一起工作,并獲得了優秀部門稱號;參加了學院20xx屆、20xx屆新生迎新工作人員主要是為新生提供辦理入學手續及解決生活學習困難的服務。作為班級的主要干部,自己積極協助班長做好班內的日常工作,在大家的共同努力下,班級樹立了良好的班風、學風。三年大學生活里,自己做過的工作很多,在他的工作中同學與他之間有過不解,有過爭吵,但這一切的一切在他看來都不重要,因為在這個過程中至少我是快樂的,而矛盾過后是自己跟同學們之間那有如親兄弟的感情。回顧過去,我覺得讓自己收獲最大的就是他成熟了,有了份責任感,有了自己生活的目標,由于自己學習好,辦事能力強,又很有責任心,所以大家都很信任他,在同學心目中他有很高的威信。

  生活方面,本人嚴格要求自己、合理規劃時間、關心同學,在同學遇到困難的時候,她愿意盡其所能幫助他們;在同學心情不好時,自己愿意成為他們傾訴的對象;當同學們開心時他也由衷的為他們高興.。因此,在陌生的城市,同學們互相關心、倍感貼心。同時,自己嚴格遵守學校的各項,經常參加學校舉辦的各種集體活動獲得了20xx—20xx年“優秀團員”,20xx—20xx年度“優秀學生干部”,獲得了20xx—20xx年度大學生公寓管理委員會“優秀學生干部”。并多次取得優異的成績,就算再苦再累也值得,因為大家都是快樂的。自己不僅跟本班級同學的關系相處的很好,跟我一起工作的其他班級的學生干部也都相處的十分融洽,這讓自己的各項工作和生活都很有意義。三年的大學生活,給了我許多鍛煉的機會,在實踐中我不斷吸取成功的經驗和失敗的教訓。與初為大學生相比,今天的自己更能沉著,冷靜的面對問題,分析問題,解決問題。良好的人品與性格是一個優秀人才所必備的條件,在時代和環境的不斷改變中,我逐步形成了自己的人生觀,價值觀。我一直嚴格要求自己,并以樂觀積極向上的生活態度影響著身邊的人。

  個人獲獎情況

  1、20xx年10月學院17期入黨積極分子培訓班 “優秀學員”稱號。

  2、公寓文化活動第三屆、第四屆“優秀寢室長。”

  3、20xx至20xx年“優秀團員”;20xx至20xx年度“優秀學生干部”;

  4、獲得20xx至20xx年度國家勵志獎學金。

  5、20xx—20xx年度大學生公寓管理委員會“優秀學生干部”。

  王xx同學個人成長、成才感悟:

  作為新時代的大學生,我具有崇高遠大的理想,對于知識的追求他孜孜不倦,時刻保持旺盛的拼搏精神。在這個競爭激烈殘酷的社會,我用自己的信念與努力譜寫著絢麗的青春樂章,青春的路上沒有驛站,面對鮮花和掌聲,我依然邁著前行的步伐,因為自己一直相信,只要自己肯努力,是金子總會發光,總一天自己會闖出一片屬于自己的天地。在自己看來,無論大學途中依戀上了什么,不要忘懷自己上學的首要目標;盡量多團結人,個別實在看不過去的不要過頭勉強自己接管他,當他不存在好了;多和前輩交換自己的想法,有時候你看不清的東西,他們能看的清,終究他們是過來人了;盡量參加團體活動,多參與總比不參與好,參與其中你總會有所收獲;盡最大可能做好自己的人生方案。

  人生在世,生命是根,身體是本;做人要方,做事需圓;能忍是聰,會讓是明;遇難有勇,遇困靠謀;小事糊涂,大事清楚。凡事看開一生幸福,享樂人生!成績是屬于過去的,明天的路還很長。在即將離開學校走向工作崗位之際,我會繼續努力,嚴格要求自己,爭取在平凡的工作崗位上做出不平凡的業績,把工作,學習,生活有機的結合為一體,不斷的充實自己,完善自己,用優異的成績來回報學校,老師的培育之恩。

  優秀畢業生就業事跡 5

  xx,女,預備黨員,xx學校化學工程系環監09-24班學生。

  自20xx年入學以來,始終嚴格要求自己,銳意進取,思想上積極進步,學習上勤奮刻苦,工作上認真負責,生活上勤儉節約。一直為使自己成為高素質的復合型人才而努力拼搏,從各方面去提升自己,鍛煉自己,完善自己。

  在思想上,積極要求進步,堅持鄧小平理論和“三個代表”重要思想,踐行科學發展觀,熱愛社會主義祖國,擁護中國共產黨,關心國家大事,并認真學習黨的十七大精神,學習黨的路線、方針、政策。有一顆堅定的信仰和樂于助人的心。同時認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和不斷增強學習實踐“三個代表”重要思想的自覺性和堅定性,積極響應黨中央號召,落實全院要求,提高自己的政治覺悟,積極向黨組織靠攏。于20xx年4月光榮加入中國共產黨,時該以黨員的標準來嚴格要求自己,處處起到模范帶頭作用。

  在學習上,自入學開始就保持謙虛和嚴謹的學習態度,堅定的理想信念加上滿腔的熱情,成為實現人生目標的無窮動力。課堂上總是全神貫注地聽老師講課,爭取把課堂效率提到最高;課下及時的復習和預習,找出自己存在的問題,并帶著問題去聽課和學習。大學三年里,一直本著刻苦、努力的態度來學習專業知識,學習態度認真,一絲不茍,求知若渴,專業成績始終名列前茅,連續2年連續獲得“國家勵志獎學金”。

  在工作上,認真負責,任勞任怨,成績顯著。在大學三年的生活中,我曾任校網絡評論員監督員隊伍化工系負責人,認真工作的同時,帶領好隊伍中的隊員,并積極協助老師工作,獲得大家一致好評。

  在生活上,艱苦樸素,勤儉節約,不攀比,不講排場,為人善良,忠厚老實。還經常熱心地幫助同學解決生活和學習上的困難,為同學提供和諧的生活空間。與同學和一起工作的學生干部相處的十分融洽,使各項工作和生活都很有意義。時常告誡自己要一直向前看,不要被眼前的'困難所嚇倒,并以樂觀、積極向上的生活態度感染著周圍的同學。性格活潑開朗,待人誠懇大方,熱心助人,與師生關系相處十分融洽。在課外,還積極參加系部及班級組織的各項有意義的課外活動。

  三年的大學生活,給了我許多鍛煉的機會,從實踐中不斷吸取成功的經驗和失敗的教訓,與初為大學生相比,今天的我更能沉著、冷靜地面對問題,分析問題,解決問題。我很珍惜這來之不易的大學,努力學習之外,還從各方面去提高自己、完善自己,也一直在努力爭取和競爭自己鍛煉的機會,使自己能從德、智、體、美、勞等各方面進行全面發展。信心在面對挑戰時給予我希望;恒心使我即使在挫敗時亦能堅持理想;決心則是我克服苦難不斷

  前進的內在動力。在各個方面取得的成績,都會成為我明天前進的動力,天行健,君子當自強不息,在頑強的信念和積極向上的精神驅使下,取得了驕人的成績,我堅信艱苦磨礪是造就人才的良好環境,榮譽贊美是促使前進的馬達,希望在走上工作崗位的我會更加努力,更加進步。

  優秀畢業生就業事跡 6

  我叫xx,20xx年畢業于平建縣職教中心學前教育專業,又在沈陽師范大學學習三年,現就業于平建縣機關幼兒園,是一名幼兒教師。

  我是19xx年進入平建縣職教中心讀學前教育專業的。那時的我也像現在即將畢業的初中生一樣,在擇校的十字路口等待、猶豫、選擇、……當時愛跳愛唱的我聽從了老師的建議,選擇了平建縣職教中心學前教育專業,從我現在的就業情況及自身發展來看,我的選擇是正確的,是無悔的。

  在職教中心學習期間,我積極努力,學習成績優秀,還擔任了學生會干部,各方面能力得到了鍛煉和培養。我于20xx年光榮的加入中國共產黨,這更堅定了我求學認知的'信念,各個方面更加嚴格要求自己,為同學做出榜樣,在職教中心的點滴成績都為我以后的大學生活及就業奠定了堅實的基礎。

  原本想三年學成后有一技之長,自己能開辦幼兒園就行了,但這三年的學習,不僅讓我學會了彈琴、唱歌、跳舞等專業技能,還讓我學會了許多做人的道理,開闊了視野,知道自己所學不多,于是我又憑自己的努力考入了沈陽師范大學。三年的大學生活更充分地展示了我的才干,在校擔任了學生會干部、系干部、班干部,連續獲得獎學金,獲得了很多榮譽。可我深知,這一切榮譽都是我的母校培育的結果,大學期間,遇到煩心事,我還會打電話給母校的老師,是他們一直鼓勵我,鞭策我,努力努力再努力。

  功夫不負有心人,我也沒辜負母校對我的培育與期望,學業完成后,平建縣機關幼兒園招聘教師,我如愿考入,做了一名光榮的幼兒老師。參加工作后,我虛心向有經驗的教師請教,把自己當成學生,不斷學習、充實自己。我知道我現在做的不夠好,但我會努力,我會很敬業,去干好我的工作,去熱愛每一個孩子。

  在校的師弟、師妹們,希望你們不要浪費大好時光,扎扎實實地學技能,不錯過任何一個學習的機會,這對于以后的成才就業,會有很大的幫助,那時你就會覺得“書到用時方恨少”。

  最后,我要告訴師弟、師妹們:不要抱怨你的學校,不要懷疑你的選擇,不要讓時間在抱怨中度過,抓住分分秒秒去學習,不管你選擇什么,只要用心去做,收獲的都將是最甜美的碩果。

  平建縣職教中心——我無悔的選擇,相信也是你、你們最好的選擇。

  愿母校——平建職教中心,綠樹濃蔭,桃李天下!

  優秀畢業生就業事跡 7

  王XX,男,曾擔任院學生會信息部部長,現擔任數本1103班班長,該同學在大學期間表現優秀,在學習、工作、生活等各方面都取得了優異的成績。不僅在學習上勤奮用功,而且作為學生干部,學生工作也做的非常出色。

  在學習方面,王XX同學一直謙虛努力,勤奮好學。該生深刻的認識到學習才是學生的本職工作,大學的首要任務還是要學好科學文化知識、提高專業素養和業務素質,并積極參與大學生科技創新活動。在學習上,制定相應的學習計劃并采取靈活的學習方法,有針對性的選擇學習內容,能夠做到努力學習科學知識。在學習之余,該生積極參與大學生科技創新活動、數學建模、數學競賽,并通過專業競賽提高個人綜合能力,認真做好大學生科技創新立項,通過創新活動實現專業知識的融會貫通和學習能力的不斷提高。王XX同學在大一期間,率先通過數學建模公選課,了解到數學建模實踐價值:學習與生活之間有一條橋,叫做實踐;實踐與數學之間也有一條橋,叫做數學應用。其中,數學建模能力就是一種運用數學方法解決實際問題的重要能力。數學建模課程理論的學習對于數學專業的`學生具有重要的作用,一方面是將所學知識運用到實際生活當中;另一當面有利于培養學生的合作意識、團隊精神與創新能力。王XX同學作為數學專業的一名學生,在日常生活中刻苦學習專業知識,學習成績名列前茅,多次獲得國家勵志獎學金;并且在實踐創新方面也毫不落后,依托學院創新培育項目,以堅定的信念、寬廣的胸懷、創造的激情、務實的態度,積極參與學術實踐活動,不斷提高自己綜合創新能力、實踐能力與綜合素質,并通過自己的實踐經歷在同學們之間弘揚科學精神,增強創新意識。

  20XX年,還以一名大一學生的王XX同學不僅積極的參與到課堂的教學中,更是與老師同學密切交流不斷提高自己的知識以及對數學建模的認識,最終他順利通過的本課程。同年,他積極參與到全國大學生數學建模大賽的校內選拔賽當中,與其余兩名同學通過自己的努力,以優異的論文進入答辯環節并獲得答辯委員會的一致認可順利獲得參加全國大學生數學建模競賽的機會。

  20XX年暑假是王XX同學進入大學生活候的第一個暑假,但是他放棄休息娛樂的機會,依托學院創新培育項目,以堅定的信念、寬廣的胸懷、創造的激情、務實的態度,積極參與到數學建模的校內培訓的隊伍中來。在整個暑假中,他并沒有因為培訓是在假期而有絲毫的懈怠,而是深刻認識到自身對于專業知識、技術能力等的缺乏,珍惜學校給予的優質資源,他在學院教師的耐心指導下,積極進行自主探索,主動歸納學習內容、力求不斷提升。與隊友之間密切合作,發揚了互助合作、堅持創新的精神,認真學習各種所學知識,展現了積極進取、奮發向上的風貌。并在20XX年的全國大學生數學建模競賽中,經過與隊友三天三夜的努力,獲得了本科組國家二等獎的驕人成績。

  王XX同學始終秉承著數學應用與數學建模一是為了給學生擴充大量的數學課外知識,也是僅僅為了解決實踐具體問題,更是是培養與提高學生數學能力和數學素質的理念,不斷提高自己綜合創新能力、實踐能力與綜合素質,并通過自己的實踐經歷在同學們之間弘揚科學精神,增強創新意識,并為學弟學妹們做出表率,值得肯定。

  王XX同學在學習、生活、工作、思想各方面都表現優異,深受老師和廣大同學們的喜愛,雖然還有一些不足之處,該生也在通過自己不斷的努力積極的改正,綜合以上表述,學院推薦王XX同學為優秀畢業生。

  優秀畢業生就業事跡 8

  從中國最美麗的鄉村江西xx來到北京,他踏上了漫漫求學路。雖然家庭經濟負擔沉重,但求學的渴望卻未曾因此泯滅,反而燃起他心中立志成才的信念。他暗暗下定決心,珍惜這得來不易的求學機會,全力以赴、潛心科研,做無愧于時代的青年學者!一路走來,國家不僅提供了助學貸款,還兩次頒發了國家獎學金,免除了兩年的學費,幫助他最終順利的完成了學業并成為了一名優秀的共產黨員。談及過往的艱難,他說:“正是黨和國家對我的幫助以及家人對我無微不至的關愛,讓我感到上大學的機會無比寶貴。我暗自發誓,一定要加倍努力,報效黨、報效祖國和人民! ”

  投身科研,他日以繼夜、廢寢忘食。20xx年底時接過了大視野3D顯示技術項目,從此一心撲在科研上。由于課題處于國際前沿,連調研資料也十分困難,很多科研所、國外的學術網站都留下了他的足跡。一連半個月,他每天睡眠不足4個小時,最終從上百萬字的文獻、科技報導中,整理出了幾十頁的資料,完成了文獻綜述。開始著手搭建系統以后,技術難題更是接踵而來。系統含有120個參數,任何一個細微的變化都會產生無法預料的影響,試驗量之大可想而知。接下來的日子里,不斷改變思路、優化算法、提高設計。幾百個日日夜夜就這樣過去了,然而得到的一個個結果,卻與要求相差甚遠!在絕望中,他受到導師及時的鼓勵和指導。堅持再堅持,在經歷了長達兩年的漫長實驗后,終于在接近第3萬個系統時他得到了完美的設計,繼而樣機試制成功實驗效果非常理想。比這更為關鍵的是,研究出了全新的設計理論和方法。用傳統方法需要花兩年時間才能完成的設計,用新的`技術只需要兩個星期,甚至是兩天!該項目不久就通過了驗收鑒定,鑒定會上專家一致認為:“該項目創新性突出,關鍵技術指標遠超國際最高水平”,部分技術“屬國際首創”。為此,20xx年、20xx年程德文連續兩次獲得了工程光學領域國際最高獎項。這個獎由本領域最具權威的組織——國際工程光學協會頒發,每年只在全球范圍內評出一名獲獎者。

  巨大的成功并沒有讓他沾沾自喜地停下,在啟動國家公費留學項目之后,程德文毅然選擇進入美國最好的光學中心學習深造。三年下來,積累的厚厚一打文獻、筆記令人側目,多次國際專業論壇也留下了他的身影。他的勤奮與成功令國內外同行不吝夸贊:中國留學生真是太棒了!

  作為一名即將畢業的博士生黨員,程xx表示:“黨和國家培養出來的專業技術人才,在創造核心技術、提高國家科技競爭力方面,任務之迫切,責任之重大,不容置疑,當以自己的實際行動和豐碩成果為實現科技強國之夢,貢獻一份自己的力量!”

  優秀畢業生就業事跡 9

  張x,男,xx職校xx級汽車應用與維修專業學生,現任廣東南方通信建設有限公司三分公司工程隊隊長。

  xx年,張x由于在校表現優秀,得到了學校的大力推薦,在一家規模較大的汽車維修公司當實習生。實習期間,他工作拼搏、學習主動,同事們見證了他的努力,領導看到了他的潛質,于是公司派他前往南京學習,學習結束后,公司與他簽訂了合同,他順利成為了公司的.正式員工。但因為年輕,總是渴望沖破知足常樂的束縛。縱然公司把他作為可塑之材來培養,但他卻辭職了。一年內他便換了三份工作,可惜的是,他沒有找到能帶給他所渴望的成就感的工作。冷靜冷靜再冷靜,他醒悟了:自己不能再如此這般地年少輕狂、虛擲光陰,否則會一事無成。后來,他應聘進入廣東南方通信建設有限公司三分公司,這是個在各地設有分公司的大公司,一個中職生,能進這樣的公司,難能可貴。張炳強吸取了過去輕易跳槽跳得一事無成的教訓。雖然在這家公司,他起初只是在辦公室做資料,但總經理很快發現了他干練的工作能力,是個好苗子。于是將他調到工程隊,經過一年的虛心學習,張炳強成長得很快,在公司上下的充分認可下,榮升為工程隊隊長。

  優秀畢業生就業事跡 10

  在學習方面,xx同學一直謙虛努力,勤奮好學。該生深刻的認識到學習才是學生的本職工作,大學的首要任務還是要學好科學文化知識、提高專業素養和業務素質,并積極參與大學生科技創新活動。在學習上,制定相應的學習計劃并采取靈活的學習方法,有針對性的選擇學習內容,能夠做到努力學習科學知識。在學習之余,該生積極參與大學生科技創新活動、數學建模、數學競賽,并通過專業競賽提高個人綜合能力,認真做好大學生科技創新立項,通過創新活動實現專業知識的融會貫通和學習能力的不斷提高。xx同學在大一期間,率先通過數學建模公選課,了解到數學建模實踐價值:學習與生活之間有一條橋,叫做實踐;實踐與數學之間也有一條橋,叫做數學應用。其中,數學建模能力就是一種運用數學方法解決實際問題的重要能力。數學建模課程理論的學習對于數學專業的學生具有重要的作用,一方面是將所學知識運用到實際生活當中;另一當面有利于培養學生的合作意識、團隊精神與創新能力。xx同學作為數學專業的一名學生,在日常生活中刻苦學習專業知識,學習成績名列前茅,多次獲得國家勵志獎學金;并且在實踐創新方面也毫不落后,依托學院創新培育項目,以堅定的信念、寬廣的胸懷、創造的激情、務實的態度,積極參與學術實踐活動,不斷提高自己綜合創新能力、實踐能力與綜合素質,并通過自己的實踐經歷在同學們之間弘揚科學精神,增強創新意識。 20xx年,還以一名大一學生的xx同學不僅積極的參與到課堂的教學中,更是與老師同學密切交流不斷提高自己的知識以及對數學建模的認識,最終他順利通過的本課程。同年,他積極參與到全國大學生數學建模大賽的校內選拔賽當中,與其余兩名同學通過自己的努力,以優異的論文進入答辯環節并獲得答辯委員會的一致認可順利獲得參加全國大學生數學建模競賽的機會。

  20xx年暑假是xx同學進入大學生活候的第一個暑假,但是他放棄休息娛樂的機會,依托學院創新培育項目,以堅定的信念、寬廣的胸懷、創造的激情、務實的態度,積極參與到數學建模的校內培訓的隊伍中來。在整個暑假中,他并沒有因為培訓是在假期而有絲毫的'懈怠,而是深刻認識到自身對于專業知識、技術能力等的缺乏,珍惜學校給予的優質資源,他在學院教師的耐心指導下,積極進行自主探索,主動歸納學習內容、力求不斷提升。與隊友之間密切合作,發揚了互助合作、堅持創新的精神,認真學習各種所學知識,展現了積極進取、奮發向上的風貌。并在20xx年的全國大學生數學建模競賽中,經過與隊友三天三夜的努力,獲得了本科組國家二等獎的驕人成績。 xx同學始終秉承著數學應用與數學建模一是為了給學生擴充大量的數學課外知識,也是僅僅為了解決實踐具體問題,更是是培養與提高學生數學能力和數學素質的理念,不斷提高自己綜合創新能力、實踐能力與綜合素質,并通過自己的實踐經歷在同學們之間弘揚科學精神,增強創新意識,并為學弟學妹們做出表率,值得肯定。 xx同學在學習、生活、工作、思想各方面都表現優異,深受老師和廣大同學們的喜愛,雖然還有一些不足之處,該生也在通過自己不斷的努力積極的改正,綜合以上表述,學院推薦xx同學為優秀畢業生。

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