關于低碳環保演講稿(精選20篇)
演講稿是為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。在充滿活力,日益開放的今天,演講稿應用范圍愈來愈廣泛,為了讓您在寫演講稿時更加簡單方便,以下是小編精心整理的關于低碳環保演講稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
低碳環保演講稿 1
親愛的同學們:
我們經常在網上、電視、報紙上看到“低碳生活”這個詞語。什么是低碳生活?低碳,意指較低的溫室氣體排放。就是低能量,低消耗的生活方式。簡單理解,低碳生活就是返璞歸真地去進行人與自然的活動。因此低碳生活是我國提倡生活方式之一。低碳生活代表著更健康、更自然、更安全的生活,同時也是一種低成本、低代價的.生活方式。
如何做到低碳生活呢?只有從小事做起,身體力行。我準備這樣做:隨手關燈、開關、拔插頭,這是第一步,也是個人修養的表現;不坐電梯爬樓梯,省下大家的電,換自己的健康;第二、在我們玩電腦、看電視時應盡量將屏幕亮度調低一點,這樣就能減少一些電耗;第三、多步行,騎自行車,少坐汽車;四、少用紙巾,重拾手帕,保護森林;五、少用塑料袋和快餐盒,減少白色污染。
讓我們行動起來吧!從我做起,從小事做起,走進低碳生活,創造美好的生活環境!
低碳環保演講稿 2
親愛的老師、同學們:
大家好!
今天,你低碳了嗎?
低碳!有兩類人驚嘆了。第一類會說:“低碳!為什么呢?太難了!”第二類:“干什么要低碳?那么簡單的小事,為什么重視?”
是啊,都沒錯:
低碳的確很簡單,簡單就更要做了,小事從自己做起。低碳是本子沒用完二次運用,是從房間走出關閉電燈,是洗好手輕輕關緊水龍頭,是少開一天車、多植一棵樹。至于為什么重視,一屋不掃,何以掃天下啊!
說難,也不算錯,對于沒有責任感的人來說就難的要命了!低碳不是作業,不是任務,不是工作,而是一種責任!你可以說“我今天低碳了。”你能一輩子都低碳嗎?那才是真的低碳!所以,也可以說低碳很難。
低碳離我們很近,真的很近。你走過垃圾桶,把垃圾扔入,這是低碳;你要睡覺,把燈關了,這是低碳;你洗完手,幫水龍頭“拂去淚水”,這也是低碳!久而久之,我們的地球才沒毀滅。
低碳離我們很遠,真的.很遠。人們總是希望別人來解決,設想,即使一個垃圾桶近在咫尺,也不會有人把旁邊的紙團扔進去的!久而久之,你污染,我不管,這樣,低碳離我們越來越遠了!
低碳就這么難嗎?低碳很簡單呀!有一次,我在家,奶奶去大房間午睡,叫我去那兒做作業,我有點兒奇怪,但沒問。奶奶說:“快,去把客廳的燈關了!”“那多暗呀!”我終于忍不住了。奶奶依然和藹,語重心長地說:“你們整天講低碳、低碳,得有行動啊!我叫你到這來,省一只燈,客廳雖暗,但可再省一燈!”“哦,原來如此啊!”我頓時恍然大悟。
低碳屬于你,屬于我,屬于大家,屬于地球媽媽!
今天,你低碳了嗎?
低碳環保演講稿 3
親愛的老師、同學們:
大家好!
現在,全球都在實行低碳生活。“今天你低碳了嗎?”這句子話幾乎人人都掛在嘴邊,一見朋友就會問。可是說到底,你真的每天都低碳嗎?恐怕沒有。但是不管怎么樣,大家一定要有這樣的'意識。其實,我也有不低碳的時候,就拿這件事來說吧。
有一次,媽媽讓我去超市買點水果。我拿了錢正要沖出去,媽媽叫住了我,說:“陽陽,等一等!你忘拿了一樣東西。”我停下了腳步,摸摸口袋,沒有忘拿東西呀!我又望望天空,太陽大得很,沒有要下雨的意思。于是,我問媽媽:“我忘拿了什么?”媽媽一臉嚴肅地說:“環保袋!”我一聽頓時恍然大悟。媽媽接著說:“你不是常常說要低碳、要低碳嗎?怎么輪到自己就做不到了?低碳要從一件件小事做起,要從一個個細節做起!”聽了媽媽語重心長的話后,我慚愧得無地自容,深深地低下了頭。
少用一滴水,節約一度電,多用環保袋,少開一天車,少砍一棵樹……這樣的種種表現,都是低碳的體現。低碳要從點點滴滴做起,日積月累,積少成多,這樣一天又一天地下去,一定可以使我們的家園——地球,再次煥發生機!
今天你低碳了嗎?我相信,再有人問起你時,你一定會自信地回答:“我低碳了!”
低碳環保演講稿 4
尊敬的評委老師,各位朋友:
大家好!
首先,低碳的生活方式,就是在生活的細節上注重節能減耗。除了做作業必須開燈之外,其余的事情都靠窗外的照明燈來相助。因為我們的客廳大,窗外的照明燈照進來都可以醒目地看到室內的一切,吃飯時,真像一桌“燭光晚餐”,這真是一大盞“天然的燈啊!”
只要我洗好手,就都把水龍頭擰的緊緊地,不讓水“逃”出來,這樣,我就可以安心了。但我又擔憂爸爸媽媽會不會做好,每次看見爸爸媽媽進洗手間洗手并順其自然的把水龍頭關緊,我十分高興,我希望“低碳家庭”會做的更好。
冰箱里放著亂七八糟的東西,媽媽說很浪費電,我靈機一動,想出了妙招:于是,我就拿起以前堆積如山的硬紙板,把它做成一個個大小不一的盒子,上面貼上了各種分類的標志,然后,按分類去整理,不一會兒,冰箱變得又干凈又整潔,煥然一新,一眼就目睹擺放整整齊齊的東西。這樣,既幫助了我們,又節省了電。
原來,電器開著,就連小小的手機電池在插座上插著時都會排放出可怕的二氧化碳,只要充完電就應該將電池立刻取下。我本來以為,二氧化碳只有汽車尾氣、煤炭燃燒這些會排放,沒想到生活中處處都有微弱的“碳”在侵害著我們大家的生活和地球。
每當我看見媽媽要把洗衣粉的桶扔掉時,我會上前去阻止。我會把它做成一個小垃圾桶,有的像個洋娃娃,粉嘟嘟的臉,可愛極了!有的又的像只小動物,活靈活現的,真像一道美麗的“風景”!
當夜幕降臨,晚飯過后,路邊的'霓虹燈為夜晚增添了一份光彩,老爸總是把家里所有的燈都關掉,只剩下一片伸手不見五指的黑暗中,然后,趴在窗戶上,一邊欣賞路邊的風景,一邊唱著一首歌:“月亮代表我的心……”真是五音不全,一塌糊涂。
養花是媽媽的愛好。家里的吊蘭、常春藤一年四季都是綠意盎然。在每個炎炎的夏日,媽媽總會把花搬進家里來,大家看著那些綠色,允吸這那些綠色,心中頓時感覺絲絲的涼意,有了好空氣又養眼,真是一舉兩得啊!
這么好的家居環境,并且充滿了創意的小歡樂。
聽說在網上轉賬,不僅能避免在銀行排隊,還能減少紙質單據在運輸過程中消耗的能源,于是我便開始向朋友學習在網上購物、交水電費、交電話費等,非常省時省力。
我不僅在家中養成了節約的習慣,在單位也是如此。比如,盡可能少用打印紙,用過的打印紙反面再打印一次,能通過網絡傳閱的材料、文件,都用電子郵件發給領導和同事。
另外,將普通燈泡換成節能燈,盡量步行、騎自行車或乘公交車出行,隨手拔下電器插頭……這些看似不經意的小事,都是在為“減碳”做貢獻。
低碳環保演講稿 5
親愛的老師、同學們:
大家好!
今天,我們北海小學302班小朋友一起來到紹興科技館參觀以《話說低碳》為主題的展覽。一路上,我在想:低碳是什么呢?低碳跟我們是什么關系呢?
到了那里,我們迫不及待地進行了參觀和了解。《話說低碳》以“生態、節能、減碳”為主題,展品設置分為碳之足跡、碳之平衡、高碳之傷、尋求低碳以及低碳生活五大主題模塊。它首先介紹碳在自然界最初存在的足跡以及碳在自然界中進行循環所達到的平衡狀態,然后介紹大氣中CO2的增多對動物以及人類活動的影響,讓我印象最深刻地是一只即將面臨無法生存的北極熊焦慮的神情!最后說明人類應該尋求一種低碳的生活方式
展覽采用了一些多媒體手段,比如游戲,互動等,深入淺出地告訴我們在生活中要養成節約用水、節約用電、隨手關燈、少開車多走路的好習慣。比如:在生活中我們淘完米和洗完菜的'水可以用于澆花草樹木;洗好臉、刷完牙要馬上關好水龍頭;人走的時候要把所有的電源都關掉;我們要多開窗,少開空調;在公共場所要少乘電梯多爬樓;購物時要多用環保袋;出行時盡量少開車,多騎車,多步行。
原來是這樣啊!低碳生活就在我們身邊,你我都可以為低碳而努力!于是,回家我還查找了低碳生活的很多資料,我還發現了一些低碳小竅門。現在讓我來告訴大家吧:竅門一:電視屏幕暗一點,節能環保又護眼;竅門二:用完電器拔插頭,省電節能又安全;竅門三:煮飯提前淘米,并浸泡十分鐘;竅門四:盡量使用LED燈,因為它耗電量低,使用壽命長。還有,我要提醒大家,春節到了,要少放或者不放煙花爆竹哦!
現在,就讓我們馬上行動起來,做個環保小衛士吧!趕走討厭的霧霾,還我清新的空氣!保護我們的地球,愿我們都有一個美好的未來!
低碳環保演講稿 6
尊敬的評委老師,各位朋友:
大家好!
今天我講話的題目是《走進低碳生活,你我共同參與》
那么人們所崇尚的低碳生活到底是什么?
在現代社會中,低碳生活就是指生活作息時所耗用的能量要盡力減少,從而減低碳,特別是二氧化碳的排放量,從而減少對大氣的污染,減緩生態惡化,主要是從節電節氣和回收三個環節來改變生活細節。
我們人類由于浪費大量能源,排放大量二氧化碳,污染環境,從而造成了全球氣候變暖,破壞了大氣中的臭氧層,形成了臭氧層空洞,給我們賴以生存的環境造成了很大的危害,所以我們人類要攜起手來,從生活中的點滴做起,共同走進低碳生活!
我們要節約能源:節約用水,節約用電,節約用紙,不用一次性筷子,把廢物充分利用,變廢為寶,如果我們全中國13億人每人節約一張紙,我們就可以節約一大片森林。總之,我們要節約一切可以節約的能源!
我們要愛護我們身邊的環境,不污染環境:不亂扔垃圾,盡量少用一次性塑料袋,少開小轎車,少騎摩托車、電動車,工廠生產中的廢氣廢水要經過加工處理后再排放......我們要盡力使自己生活在美好的環境中,盡力使自己呼吸到新鮮空氣!
我們還要在飲食方面注意:少吃肉食、蛋類,多吃素食。張老師說,如果我們全中國13億人每人少吃一口肉,我們就可以節約一個大森林里的動物。這是一個多么令人驚嘆的事實呀!
據有關數據:
少搭乘1次電梯,就減少0.218kg的碳排放量;
少開冷氣1小時,就減少0.621kg的碳排放量;
少吹電扇1小時,就減少0.045kg的碳排放量;
少看電視1小時,就減少0.096kg的'碳排放量;
少用燈泡1小時,就減少0.041kg的碳排放量;
少吃1次快餐,就減少0.48kg的碳排放量;
少燒1kg紙錢,就減少1.46kg的碳排放量;
少丟1kg垃圾,就減少2.06kg的碳排放量;
為了我們有一個美好的生活環境,為了我們美好的未來,讓我們攜起手來,共同走進低碳生活吧!
低碳環保演講稿 7
親愛的老師、同學們:
大家好!
生活中,只要節約用水、用電低碳生活,就能使我們的大自然景色宜人、風光秀麗,我們的地球就會變得更加美麗。低碳生活,我想說……
我想對奶奶說:“奶奶,您少用塑料袋吧,塑料袋即有毒又污染環境,一只塑料袋要經過幾百年才能分解。雖然一只塑料袋只要幾分錢,但它所造成的污染可能是其本身的幾十倍幾百倍,甚至更嚴重。低碳生活,從您少用塑料袋開始吧!”
我想對爸爸說:“爸爸,您每次出去不管很遠還是很近,您總是想開著汽車去的。現在油價這樣貴,而空氣質量又這么差。我們家離學校這么近,如果您改為騎自行車或者步行來接送我上下學的話,這樣既減少汽車廢氣對空氣的污染,又節約了汽油,還鍛煉了您自己的身體。那可真是一舉三得呀!低碳生活,從您節約用油開始吧!”
我想對媽媽說:“媽媽,您每次玩好電腦都不關機,這樣多浪費電呀!記得有一次玩電腦的時候,您開著一些無關的應用程序。如果您及時關掉那些不用的程序,既減少硬盤的工作量,又節省了電。這樣也能延長電腦使用的壽命,何樂而不為呢!媽媽,您要記得節約用電哦!低碳生活,從您正確使用電腦開始。”
我想對妹妹說:“妹妹,你很喜歡玩水,一打開水龍頭就忘記關掉,每次還把水龍頭開到最大。妹妹,你別再浪費水了。有時候無緣無故的停水,就是因為像你這樣浪費水的`人太多了。低碳生活,從你節約用水開始吧!”
我想對自己說:“每次畫畫的時候,有一點點畫錯了,你就會去再拿一張畫紙。假如每次都這樣的話,那你一天豈不是要用好多的紙嗎?如果將每天用紙的數量累加,那些造紙的師傅要從森林里砍好多的樹木呀!如果樹沒有了,那我們地球上的所有人也會慢慢消失的。低碳生活,從我們自己節約用紙開始。”
如果每個人都從低碳出發,養成生活好習慣的話,那我們人類的母親、生命的搖籃——地球就會變得更加美麗舒適!
低碳環保演講稿 8
尊敬的老師,親愛的同學們:
全球氣候變幻無常、水土流失嚴重、溫室效應明顯、耕地沙化蔓延、生存環境日益惡化,嚴重威脅著全人類的健康與生命。而低碳生活,就是指生活作息時所耗用能量要減少,從而降低碳,特別是二氧化碳的排放。
因此我們倡導大家都參與到綠色健康的“低碳新生活”中來。例如做到以下幾點:
1、外出時,如果路不是很長,可以步行,不需要坐車。這樣既鍛煉了身體,又減少了二氧化碳的排放,好處多多。
2、在家中,和爸爸媽媽一起種幾盆花,這樣既改善了空氣,又讓家中變得春意盎然,永遠都是綠色的。
3、少用紙巾,改用手帕,盡量少用一次性筷子,相當于保護了半片原本將被砍掉的`森林。
4、用廢的電池不能和其他垃圾共同放在一個垃圾箱里,要把它們專門放進“廢舊電池垃圾箱”中;買衣服時,最好是買棉質、亞麻和絲綢的衣服,不僅環保,而且還耐穿、優雅。
5、洗干凈同樣一輛車,用桶盛水擦洗只是用水龍頭沖洗用水量的八分之一等等。
老師們、同學們,讓我們從身邊的點點滴滴做起,為低碳生活做貢獻吧。
我的演講完畢!謝謝大家!
低碳環保演講稿 9
親愛的老師、同學們:
大家好!
地球是我們賴以生存的家園,我們是地球的主人,應該好好的保護地球環境。現在古城紹興正在倡導市民過低碳生活,不污染環境,不浪費能源,讓城市生活更綠色,更環保,更美好。在我的建議下,我們全家人都開始了低碳生活。
平時,外婆淘米后把淘米水都留下來,有些用來洗菜,有些用來澆花,淘米水洗菜能有效的去除菜上的`殘留農藥,也能讓花長得更好,而且節約水資源;媽媽在洗衣服時,總是將較干凈的水用一個水桶裝起來,用來拖地或者沖馬桶,雖然多費了些功夫,但能更充分利用水資源;爸爸特意買了一輛電瓶車,平時上班和送我上下學遇到天氣好的時候盡量不開車,這樣不僅減少汽油的消耗,還減少了汽車尾氣的排放;我們家日常生活學習中紙張都是正反面打印,盡量節約每一張紙;我家安裝了太陽能熱水器,只要有是有太陽的日子,就有熱水可用來洗腳或洗澡,否則要用電加熱才有熱水,節約了電能。看,我們一家都在盡自己的力量過低碳生活。
低碳生活對于我們這些普通人來說其實是一種生活態度,我們平時要特別注意四個節:節水、節電、節油、節氣,從平時生活的點點滴滴做起,相信大家都愿意和我一起來過有意義的低碳生活。
只要我們大家一起去努力去過低碳環保的生活,就能保護我們共同的地球家園,我們就能擁有更美好的明天。
低碳環保演講稿 10
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!今天我演講的題目是:低碳環保,人人有責。
近幾年,“低碳環保”這個詞語越來越熱門,因為“低碳與環保”是一種生活方式。那些低碳環保人士正在努力的呼吁每一個人做到環保的生活。
解釋“低碳與環保”這個詞很簡單,就是指生活作息中所耗用的能量要盡量的減少,從而減低碳排放,特別是二氧化碳的排放。人人都知道,我們吸入氧氣,呼出二氧化碳。我們不可以不喘氣。但我們可以從生活方面來控制它。
現在,越來越多的環境問題出現,溫室氣體讓地球發高燒,本世紀末海平面可能會升高1.9米。生物物種會減少,甚至影響到形體的變化。這些問題都與我們的生活息息相關,它們在提醒我們要愛護地球母親,不該讓它背負太多的垃圾。”地球是我們賴以生存的家園“這句話每個人都耳熟能詳,但對于地球來說,我們能做的真的很少。我們生活在地球上,就對它有了責任,所以環保,早就應該盡力的.開始了。國家也在呼吁節能減排,倡導全社會低碳出行,綠色環保。
有人認為”低碳“生活很艱難,其實不然,降低碳排放量有很多辦法。在我們日常生活中就可以輕易做到。夏天快到了,現在的氣溫比往年都高,許多人會一回家就把空調打開,并且把空調的溫度調到最低。這一舉動又給了二氧化碳重出江湖創造了機會。每開一小時就增加了0.621KG的碳。我們每一個人開一個小時的空調,那你可以想象二氧化碳的排放有多少,那數目將是大道驚人。所以我們在夏天,還是要做到盡量開風扇,既省電,又低碳。一舉兩得。如果非要開空調,那么,空調的溫度最好控制在26度。汽車的廢氣排放量也是非常巨大的,現在越來越多的人家配置了小汽車,小汽車越多,廢氣的排放量就越大。交通工具的廢氣排放量占到溫室氣體排放的30%。這是多么恐怖的一個數字啊。所以,減少此類氣體排放的最好辦法就是低碳出行,那就是騎自行車或乘坐公交車,更是可以步行,同時也鍛煉身體。
對于我們學生一代來說,我們也可以從很多方面做起,擔當起該有的責任。
我們可以用學生的力量,大力宣傳低碳環保的重要性,學校也可以組織相應的活動來提高學生們的環保意識。同學們可以在學習與生活中學會低碳環保,我們可以從衣食住行等各個方面來體現低碳環保。生活在這個世紀,低碳環保生活很快就會成為一種體現個人品味的生活方式。
走進低碳,改造環境。做到”低碳環保“,更是”人人有責“。
我的演講到此結束,謝謝大家!
低碳環保演講稿 11
親愛的老師、同學們:
大家好!
現在全球提倡低碳生活,那什么是低碳呢?低碳就是節約能源,減少排放二氧化碳。我們家現在也倡導低碳,不信看看吧!
一天晚上,外婆要打洗腳水,不小心倒了很多的水。可是“潑”出去的水收不回,外婆非常著急,埋怨自己倒了這么多的水,浪費!我便對外婆說:“外婆,你一半水洗腳,另一半水沖馬桶好了,這樣不就低碳了嗎?”外婆想了想說:“我的乖外孫,你想出來的辦法真好。”我笑了笑,謙虛地說:“外婆,這是我從低碳小貼士里看到的。”
有一天,我從電視上看到3月27日8時到9時半全球熄燈一小時。在這時,媽媽臥室里的燈還亮著,我便馬上跑過去幫媽媽關好燈。媽媽贊賞地說:“我的乖兒子,看來你也懂得低碳生活了呀!”
又有一次,媽媽買了一大盒餐巾紙。爸爸洗好了手,濕漉漉的,不時向地面滴小水珠。于是,爸爸連忙抽了好幾張餐巾紙。我大叫著:“低碳!低碳!”,說著,從爸爸的手里搶了好幾張“幸存者”。然后說:“爸爸,現在倡導低碳。洗好手后最好不要用餐巾紙,要用毛巾。”爸爸聽了我的'一番勸導,說:“好兒子,我聽你的!”
看!我家的低碳生活!
低碳環保演講稿 12
親愛的老師、同學們:
大家好!
你是否有過這樣的行為:賓館里蓋著被子,卻開著空調;冬天室內溫度高得要流汗;辦么室的打印紙從來沒有正反面都用;出門不是開車就是打的。這就是高碳生活,高碳生活給我們帶來了許多危害,高碳之傷已經嚴重影響到了人類的.身體健康。
要知道正是一些人的高碳生活,讓地球、大自然承受多大的負擔,而一些負擔也造成了一次次悲劇的發生。水域面積的增大,水分蒸發也變的多了。雨季延長,水災越來越多,遭受洪水泛濫的機會增大,受風暴影響的程度和嚴重性加大,水庫的壽命減短,還會頻繁地出現旱災,大氣的二氧化碳含量增加,逐浙使全球海洋變酸,美國科學家預測,到了本世紀末,過酸的海水會導致珊瑚滅絕,浮游生物減少,甚至令海洋食物鏈崩潰。
簡單來說,低碳生活是節約身邊各種資源的習慣,當然低碳并不意味著就要刻意去放棄生活享受。只要你能從生活的點點滴滴做到多節約,少浪費,同樣能夠過上舒適的低碳生活的。
低碳環保演講稿 13
親愛的同學們:
在新的世紀里,人類受到了大自然的懲罰,逐漸意識到了環保的重要性。
在我的家鄉,一條x貫穿縣城。聽老人說,以前江的水清澈見底,河畔的沙灘上還不斷地涌出溫泉,吸引著四面八方的游人,夏天,人們還常常到江里游泳。而現在,江變成了“排污江”。河水混濁,還夾帶著惡臭,各種垃圾漂浮在江面上,溫泉大大減少,需要用抽水機才能抽上來,人們再也不敢到江里游泳了。難道這不是人們破壞環境的惡果嗎?我們應該吸取教訓,好好保護環境、清潔環境、美化環境,從我做起,從現在做起,為了地球,為了人類的將來,也為了讓我們永遠擁有一個美好的生存環境,我真誠地向大家發出如下倡議:
1、共同建設“節約型社會”,節約一滴水,節約一度電,節約一張紙。節約用水,用完水后及時擰緊水龍頭,避免大開水龍頭,提倡用臉盆洗手、洗臉;節約用電,電器不使用時應關閉電源;節約用紙,多用手絹、抹布,盡量兩面使用紙張。
2、為減少空氣污染、節約能源,盡量使用公共交通工具、自行車或步行。
3、為保護森林、礦產等自然資源,盡量購買使用再生材料制成的、可多次長期使用的商品;減少使用一次性紙杯、一次性木筷和餐盒等。
4、減少使用塑料袋,它是白色污染的元兇。
5、發展經濟不能以破壞環境為代價,要把發展經濟與保護環境放在同等的'位置。
6、加強環保的宣傳教育,從小培養環保意識,積極投入到保護環境的活動當中。
7、自覺保護生態環境,積極參與綠化美化活動。
地球只有一個,她的生命是脆弱的,不能因為我們為著眼前的發展和獲得微小利益,以肆虐的行為,無“度”的獲取,使原本已經脆弱的軀體更加脆弱!記住,保護地球,就是保護我們自己!
低碳環保演講稿 14
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
時間也許會帶走你的容顏和稚嫩,但現如今更可怕的是它將襲卷我們的國民素質。
作為世界四大文明古國之一的華夏民族,它擁有五千多年的悠久歷史,自古以來更是被譽為禮儀之邦,談到古代中國,無不要談到孔子。在我看來,他不僅是儒家學派的創始人,更是中國古代人民素質的一個典型代表。孔子說:“仁就是愛人,仁包含著仁愛、關懷、體諒、責任感等一切美德。”他在提高自身素質的同時,也在提高對他人的教育目標,他不僅要把學生培養“成人”,而且要培養成“君子”。君子要將禮與仁、言與行完美地統一起來,不僅具有獨善其身的自我修養,還要兼濟天下。
這無不啟示我們要擁有社會責任感,要有仁愛之心,作為中學生,我們也許不能把這些思想、行為體現得淋漓盡致,但從小事中付諸行動是我們力所能及的。
隨著經濟的不斷發展和科技的不斷進步,各式各樣的利民工程在不斷增加,共享單車就是其中之一。最近,共享單車與國民素質成為了網絡熱搜,有網友評論“共享單車成了國民素質的照妖鏡”。原本,政府建設共享單車工程是為了便利民眾的出行,倡導全民低碳出行。然而一幕又一幕令人寒心的畫面出現在大眾眼前,許多共享單車被扔進河里、被隨意丟在路邊等。這一系列不好的行為難道就是“禮儀之邦”的正確體現嗎?大到國家、民族,小到家庭、個人,唯有良好的素質能使我們不斷發展,我們每個人從小就在學習。小的時候在學習基礎知識的同時,我們就被教育要誠信、友愛等,長大后,我們更重要的是把所學到的良好品質踐行到生活中。只有每個人的素質得到提高,整個國家的才能有所提升,如果一味地按自己的想法做事,不考慮他人的感受和利益,那么人人都這樣,又何來國民素質的提高。
再來看看一場世界杯,當所有觀眾都散場時,國外的觀眾留下的依舊是干凈整潔的座位,而中國觀眾留下的是數不盡的垃圾,也許這些觀眾在觀看世界杯時心潮澎湃,但他們并沒有為他人著想的觀念,他們沒有想過烈日炎炎下清理垃圾的工人,沒有想過這樣的行為給中國的國際形象帶來怎樣的破壞。
時間很神奇,它能改變一個人,那么我想它也一定能夠改變中國國民素質低下這一社會現象。
“從我做起,從我們做起。”一句微不足道的話有著它的魅力。前進的'路就在腳下,即使我們無力改變終點,但卻能決定腳踏出的方向。
“保護環境,人人有責,綠色環保,從我做起”。這是我們時常提起的一句話。但在我們的生活中亂扔垃圾、破壞環境的現象,仍隨處可見,屢禁不止。
文學大師雨果說:“大自然既是善良的慈母,也是冷酷的屠夫。”
在20xx年5月3日,一場最強的沙塵暴,襲擊了西北、華北、東北地區,影響面積達到163萬平方公里,占全國面積的六分之一。空氣質量爆表,污染程度是人類接觸上限的27倍,飛揚跋扈的沙塵,讓行人都戴上了口罩,蒙上了頭,變成了“蒙面大俠”。沙塵暴還會使地層土壤風蝕,沙漠化加劇,覆蓋在植物葉面上。厚厚的沙塵影響正常的光合作用,造成農作物減產。天空如撐起一把遮陽傘,地面處于陰影之下變得昏暗,陰冷。今天的人們是再也領略不到“大漠孤煙直,長河落日圓”的粗獷雄渾的壯美意境啦!
而這一切,都是我們人類貪婪向大自然過度索取造成的,如果我們很早就有保護環境的意識,不亂砍亂伐,不破壞地表層,多植樹造林,讓它變成一片片綠洲變成防風林,土地就不會沙漠化,更不會水土流失。
現在我們反省還來及,保護環境,綠色家園,不是一件遙不可及的壯舉,行動需要你我從身邊每一件小事做起。
多植樹,如果我們每一個人都植一棵樹,全國14億人,那將是多大的一片綠洲啊!
節約用水,當你看見水龍頭在滴水時,請您舉手關上它吧!節約資源,就讓我們把用完的書本、電池等收藏分類處理。不浪費糧食,不踐踏花草。不亂扔垃圾。這些您都能做到,我也能做到。
一滴水能折射陽光,細微處顯露你的品格。
綠色環保,需要你我!
低碳環保演講稿 15
親愛的老師、同學們:
大家好!
在我們日常生活中,生活環境是十分重要的但在日常生活中人們在保護環境上并不十分重視。
為了能讓我們的環境優美,不受到傷害。有許多老人來打掃大街,綠化草坪。他們每天早出完歸,為了祖國的綠化環境不惜一切代價。但那些不愛護環境的人偏偏還要去破壞,我們一定要為不愛護環境的人做好思想工作,讓他們早一日改掉惡習。
在我們上學的路上,也有許隊多同學亂丟廢棄物。比如說:有的同學把小吃袋扔在校門口外,還有的同學把疊好的紙飛機隨意亂扔,甚至順著墻扔進學校。他們的這些行為不但一次又一地影響著學校,還給每天早晨做值日的同學帶來了麻煩。
在校會上,老師一次又一次叮囑、說服,但有些同學并不聽勸,而是繼續破壞環境,縮短地球的壽命。
有一次,學校組織我們2—6年級同學到采俸公園的草坪上撿白色垃圾。在出發之前,我心里想,平常到采風公園玩的.時候,覺得那里比較干凈。今天去撿白色垃圾,應該很少,撿起來一定很輕松吧。
但當我走道那里,低頭一看的時候,卻把我驚呆了。地上有許多垃圾。廢紙、煙頭、塑料袋等。這些到處都是,一塊綠色的草坪,在游人的破壞下成了一片環境污染地,這是多么嚴重的環境問題。
面對這塊草坪,使我們憤怒不已,努力去消除那些垃圾。經過我們100分鐘的勞動,草坪終于恢復到了最初的美麗,名花齊葩爭芳斗艷。我們不禁感嘆:原來地球也是很美的呀!
低碳環保演講稿 16
尊敬的老師們,親愛的同學們:
我們在玩兒的時候,經常爬樹、摘花……,都沒有意識到這是不對的.行為。星期五,教師叫我們當一次環保小衛士,目的是讓我們懂得保護花草樹木,任務是給校園的樹木掛上提示牌,澆水并除雜草。我們一組為一隊,我和蘭昊天、悅悅等六人一組,我們的目標是操場旁邊的五棵柳樹,我的任務是除雜草和澆水。
上午第四節課,老師說:綠色環保行動開始啦!同學們一窩蜂地沖出教室,澆水的澆水,掛牌子的掛牌子,我們干的熱火朝天。我急忙提著滿滿一桶水往操場跑去,我給每棵樹澆上一點水,對小樹說:“你們每人先少喝一點水吧,”小樹們很快就喝完了,這時鄭老師走過來說先對著一棵樹澆,然后再澆別的。我按老師的提示,先澆好一棵樹,再澆其他的,我來來回回跑了十幾次,可把我累壞了。蘭昊天在校長的幫助下掛提示牌。撥草時,我左手抓住一把,右手抓住一把,使勁一拽,雜草連根拔起了,就這雜草很快就被我們一掃而光,我一看我的手,變成綠色的了。
我看著喝飽了水的小樹,看著一個個標識牌:“傷害樹木就是傷害我們”、“保護花草人人有責,”我覺得我們做了一件很有意義的事情,小樹搖擺著枝條,好像在對我說:“謝謝你們,環保小衛士。”我一下子覺得不累了。
我們人人要做到保護花草樹木,不去破壞它,共同創造美好家園。
低碳環保演講稿 17
親愛的老師、同學們:
大家好!
"保護環境,節約能源。”以前我總認為是大人的事,但是通過一次掃雪,使我懂得了保護環境是從我們身邊的小事做起的。
那是寒假的一天,紛紛揚揚的大雪下了一整夜。早上,我透過玻璃窗向外望去,天地間白茫茫的一片。雪停了,我連忙穿好衣服,拿起掃帚和鐵锨急忙跑出去,我要堆一個大大的雪人。我把雪掃到中間,正準備用鐵锨拍雪人。這是隔壁的`汪伯伯也穿著棉衣,拿著鐵锨走了出來只見他鏟起一掀白白的雪,走到樹旁,堆在樹下,跟前的雪鏟完了,又走到遠處去鏟雪,把他們都堆在樹下。我看著他忙碌的樣子,好奇地問:“汪伯伯,您這是在干什麼?
忙來忙去的,把雪掃到路邊不就行了嗎?”汪伯伯抬起頭,擦了一下額頭上的汗水,認真的說:“吧雪堆在樹下的花壇里,積雪融化成水,就可以給花草樹木補充水份和養分,這樣既可以美化我們的環境,又可以節約許多好水,你說對嗎?”我連忙說:“汪伯伯,我不堆雪人了,把這堆雪也堆到花園里吧!”汪伯伯笑著說:“好怎們一起干。”不一會兒,路上的積雪被我們鏟完了。看著干凈的路面和花壇里的積雪,我心里非常高興。
通過這件事,我會更加珍惜寶貴的資源——水,更加愛護我們的環境,我們的家園。
低碳環保演講稿 18
尊敬的各位來賓、敬愛的老師們、親愛的同學們:
地球是我們的母親,毫不保留地為人類提供各種賴以生存的資源,而我們卻不知道珍惜,還隨意地毀壞自然資,比如森林砍伐,比如廢氣排放,導致泥土流失,樹木被黃沙替代,破壞性風暴增多,生物種類減少,這些都是人類造成的。
科學家發現,至少有100多種大氣污染物對環境產生危害,其中二氧化硫,氮氧化合物,一氧化碳,氟氫烴等都對人體有著較大的危害。工業生產與交通工具排放的尾氣和塵埃是造成大氣污染的主要途徑。工業廢氣中的塵埃顆粒還會吸附許多有毒有害物質,這些污染物在大氣中還會發生各種化學反應,生成更多污染物,形成二次污染。大氣污染物在空氣中積累導致空氣質量下降,直接危害人類健康,并且使臭氧層受到破壞,致使全球原始病毒死灰復燃、海平面上升、土地干旱、沙漠化面積增大等等,威脅著我們的地球和生活。因此低碳生活在我們享受生活的同時注意低污染、低消耗、低排放和多節約、不浪費。作為學生我們可從回收、節電、節氣這三大方面來改變生活細節。在日常生活中注意節約能源。例如:淘米水用來洗菜,洗菜水用來洗碗和沖馬桶,洗衣服水可以用來拖地,用茶葉水和渣做肥料來澆花、草。如果驅蟲的話用煙絲泡一泡,澆在有蚜蟲的花盆,真比殺蟲劑還靈!
這樣充分利用“水”這個寶貴的資源,因為世界上許多地方在鬧“水荒”。垃圾的分類也很重要,分為可回收垃圾、不可回收垃圾和廢電池。例如:電池用完之后,千萬不能隨手亂扔掉,電池中的有毒物質汞會滲透到土壤和水源中,再通過農作物進入人體,損傷人的腎臟。我們應把廢電池收集到一起,上交給環保部門。少買不必要的衣服,舊衣服可以贈送他人或改做它用。因為在生產加工和運輸的過程中要消耗大量的資源,同時產生廢氣、廢水等污染物,在保證生活需要的前提下,每人每年少買一件不必要的衣服,可節能約2.5千克標準煤,相應減少二氧化碳6.4千克。如果全國每年有2500萬人做到這一點,就可以節能約6.25萬噸標準煤,減少二氧化碳16萬噸。外出盡量乘坐公共交通工具,減少廢氣的排放。
除了要循環利用舊物,使它們變“廢”為“寶”之外,還有一個重要的就是節電和節氣。廣泛使用節能燈具,及時關掉燈(氣)的開關。夏季盡可能用電風扇;開空調前,應先打開窗戶讓室內空氣自然更換,開電扇讓室內隆溫,開空調后調到最省電的26度,用小風,既節電,又節省家庭的開支,真是一舉兩得啊!“白色污染”說的就是塑料制品。在農村的田地里,不時能看到塑料袋悠閑地“躺”在田野里打呼嚕,路旁的花草和樹枝上掛滿了“白色的頭巾”。因此,我們建議大家盡量使用能夠循環的袋子,用過的塑料制品盛放各種液體或豆類,也可以發揮我們的聰明才智裝飾家居。
積極參與保護環境的活動,在家庭中種花草,不破壞野外的`植被,因為樹木是最好的“低碳專家”,它能吸收二氧化碳,吐出氧氣,降低大氣的溫度。所以在平時生活中少用一次性筷子,節約紙張。
同學們,在提倡健康生活已成潮流的今天,“低碳生活”不再是一種理想,更是愛護地球家園的生活方式,它與我們的生活息息相關。我們每個人都應該從回收、節電、節氣等等身邊的小事做起,做一名低碳環保的小衛士,讓地球媽媽恢復她以前的美麗吧!
時間都去哪了,它又是怎么樣子呢?
街道為什么如此的寂靜,什么時候那些粗壯的法國梧桐變得蒼老,那些陪我一起歌唱的鳥兒呢,他們都去哪兒了?就在我不經意間,它們都走了嗎。
低碳環保演講稿 19
親愛的老師、同學們:
大家好!
現在,全球都在實行低碳生活。“今天你低碳了嗎?”這句子話幾乎人人都掛在嘴邊,一見朋友就會問。可是說到底,你真的每天都低碳嗎?恐怕沒有。但是不管怎么樣,大家一定要有這樣的意識。其實,我也有不低碳的時候,就拿這件事來說吧。
有一次,媽媽讓我去超市買點水果。我拿了錢正要沖出去,媽媽叫住了我,說:“陽陽,等一等!你忘拿了一樣東西。”我停下了腳步,摸摸口袋,沒有忘拿東西呀!我又望望天空,太陽大得很,沒有要下雨的意思。于是,我問媽媽:“我忘拿了什么?”媽媽一臉嚴肅地說:“環保袋!”我一聽頓時恍然大悟。媽媽接著說:“你不是常常說要低碳、要低碳嗎?怎么輪到自己就做不到了?低碳要從一件件小事做起,要從一個個細節做起!”聽了媽媽語重心長的'話后,我慚愧得無地自容,深深地低下了頭。
少用一滴水,節約一度電,多用環保袋,少開一天車,少砍一棵樹……這樣的種種表現,都是低碳的體現。低碳要從點點滴滴做起,日積月累,積少成多,這樣一天又一天地下去,一定可以使我們的家園——地球,再次煥發生機!
今天你低碳了嗎?我相信,再有人問起你時,你一定會自信地回答:“我低碳了!”
低碳環保演講稿 20
親愛的老師、同學們:
大家好!
低碳生活,就是指生活作息時所耗用的能量要盡力減少,從而減低二氧化碳的排放量。我們應該積極提倡并去實踐低碳生活,注意節電、節油、節氣,從點滴做起。
我可是個低碳能手。關于低碳,我知道許多妙點子:選用節能空調,省電每天做到,同樣的制冷效果,更少的耗電需求,這就是節能空調的'妙處。用完電器拔插頭,省電又安全,看完了電視和DVD,摁下遙控器并不是徹底關機,其實它還在耗電,只有將電源拔下,它才徹底不耗電。少買不必要的衣服,服裝在生產,加工和運輸過程中,要消耗大量的能源,同時產生廢氣,廢水等污染物。在保證生活需要的前提下,每人每年少買一件不必要的衣服可節能約2.5千克標準煤,相應減排二氧化碳6.4千克。
在學習做功課時,我也有許多妙招。紙張的雙面使用,節約用紙;鉛筆短了,用筆套套著又可以用一兩個星期;收集所有作業本未用完的紙,訂成一本又是新本子;寫字臺前用節能燈……
告訴你們,我們家也是低碳家庭。媽媽將洗臉之后的水用來洗腳;將洗衣、洗菜的生活廢水收集起來沖廁所等。爸爸愛開車,現在為了低碳,他每天盡量騎自行車出門。奶奶愛剪紙,每次剩下的紙都會給我打草稿。爺爺愛看電視,可現在為了低碳,少看電視多運動。而我,暫時不用電腦時,會將電腦開到睡眠狀態。我們一家人都是低碳能手。
低碳生活,體現在一件件小事中。讓我們行動起來,人人爭做低碳能手!
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