【推薦】四年級故事作文匯總七篇
在生活、工作和學習中,許多人都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的四年級故事作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
四年級故事作文 篇1
今天的作文課上,老師笑容滿面地走進教室,對我們說:“同學們,今天我們來玩一個游戲。”大家一聽玩游戲,立即來了興趣,便七嘴八舌地議論開了。老師大聲道:“請大家安靜下來!”教室里才安靜下來,于是老師轉身在黑板上寫了幾個大字“角色體驗”,咦,這是什么意思?我還真有有些百思不得其解呢。
老師笑著問我們:“你們誰愿意自告奮勇地上來體驗呢?”立刻,教室里小手如林。老師指定了周路、溫宇佳、高翔一同體驗。別看他們上去時無比輕松的樣子,可老師的題目卻把他們難住了:扮演獨臂人穿衣服、脫衣服,只許用一只手完成。
表演開始了,只見周路直接用牙齒咬住袖子,使勁拉扯,完全不顧自己的形象了。當他的頭好不容易套進衣服里時,竟然迷失了方向,差一點就撞到黑板上去了。溫宇佳的衣服是帶拉鏈的,所以膠衣服的時候,他幾乎是不費吹灰之力,可是一到用一只手穿衣服時,就力不從心了。你看!他的臉漲得紅紅的,可最最讓他頭疼的是拉拉鏈了。就算他費了九牛二虎之力,那拉鏈仍舊一動不動。他無可奈何地搖搖頭,想用嘴巴去咬,可是,他的肚子太太了夠不著。看樣子比平時困難多了。
三位同學費了好大的勁才把衣服穿好,老師的臉色突然變得嚴肅起來,看著大家嘻嘻哈哈的樣子,老師嚴肅地說:“同學們,你們想到過社會上那些失去了手臂、雙目失明、瘸腿的一句話人嗎?他們的生活多么困難啊!你們體驗到了他們生活中的痛楚嗎?”大家一下子愣住了,立即領悟到了老師要我們做游戲的用意。
是啊!殘疾人卻要費九牛二虎之力才能完成。這只不過一件穿衣服、脫衣服的小事,可是,生活中還有很多很大的困難等著他們!這讓我想起那些在天橋上討錢的殘疾人,想起電視上播放的自強的息的殘疾人的一幕一幕,我的心里泛起了種種感動,同時感恩上天給了我健全的肢體,我要珍惜自己的生活,給予殘疾人朋友更多的關愛與幫助!
四年級故事作文 篇2
我的童年有許多故事,但有一件事是最難忘的,那就是學騎自行車。 在我八歲的時候,我看見不少同年紀的小朋友都會騎自行車,我自己也想騎,但我不會,怎么辦呢,我決定 學 習 騎 自行車。
有個周末我和爺爺在 小區 廣場學騎車,一開始我 是到處 亂撞 , 根本不能控制自行車,一會兒東倒西歪,一會兒摔倒 …… 這個笨重的大家伙根本不聽話。 之后 還 是 爺爺幫忙 扶的, 我才可以不摔倒。就這樣,在爺爺的幫忙下,我漸漸的可以控制好自行車, 可 剛剛學會的我還 時 不時的撞東西,爺爺教我一定要控制好方向才可以 。 我努力的抓 住車把手,再控制腳下的用力,就這樣,我慢慢的學會了騎車。
通過這個我明白了一個道理 ,有志者事竟成。
四年級故事作文 篇3
一天,老牛、小猴、小狗、小議蓋一棟樓。它們打地的打地,運瓦的運瓦,分工合作。幾個月以后一棟四層的樓終于蓋好了。
紅墻、藍瓦,這時它們開始爭論誰住幾層樓,“誰住第一層呢?”小猴說。大家一起說:“當然是牛伯伯了,它的年紀又大,手腳又不靈便,住第一層最合適。”老牛說:“我不合適第一層,我倒合適第二層。”話音剛落,大家都吃驚的問:“為什么?”老牛說:“我要是在第一層又不會守門又不會認壞蛋。而且我又發現第二層陽光允足最合適老人住了。”“那么,第一層小狗是最合適了。”大家說。
“第三層誰住呢?”小狗說。“第三層我最合適。”小馬自豪地說。“為什么?”大家迷惑不解的問。小馬說:“我呢跑得快,又會拉車,從三樓跑下來不用三分鐘,所以三樓最合適我住。”第四層呢?當然是小猴了。因為小猴子住在高處,樓旁長著一棵桃樹,每年秋天小猴子從窗上爬到樹上摘大桃子。從此這座樓天天有了歡笑。
四年級故事作文 篇4
說起我小時候的故事,真讓人笑三天三夜也笑不完。我就挑一件說吧!
我四歲的時候,媽媽帶我去附近的一家理發店理發,叔叔給我理頭發,這剪剪,那噴噴,理的真不錯!
回家后,我心想:既然叔叔理得這么好,我應該試著給自己理理看。于是我下定決心,要給自己理發。到了理發的時候,我讓媽媽推遲了一天剪,自己在準備理發的用品了。我也學著叔叔那樣:用小剪刀給自己理發,前面剪的短一點,后面剪的長一點。有些地方噴水,有些地方用梳子梳幾下。我心想:這下剪的一定很不錯。我情不自禁地去摸了摸頭,這一摸,似乎有一種不祥的預感涌上我的心頭。剛才的好心情全在摸的一瞬間蕩然無存。我飛快地拿起鏡子一看,鏡子里的人是我嗎?我自己剪的頭發讓自己都哭笑不得,頭發剪成了這樣:沒有剪到的地方像高山,剪短的地方像盆地,露出頭皮的.地方像江河,湖泊,但沒有大海。這簡直是一個地球儀。
我看見這模樣,頓時被嚇呆了,心想:天哪,對我來說找到帽子是最重要的。于是我找了頂小帽子帶上,心里才踏實。誰知媽媽剛回來就把我的帽子給摘了,她哈哈大笑,說:“原來讓我推遲一天剪,是為了這個呀!”說完,看了一下垃圾桶,果然有我的頭發。媽媽又說:“明天讓叔叔給你湊合著理一下。”
想想那次事情,我還真幼稚呀!
四年級故事作文 篇5
自從小木偶告別大家,開始新的旅行后,小木偶就開始了他新的生活。
一天,小木偶來到一個地方,這兒的森林和小動物都只有一種顏色那就是金色,小木偶非常奇怪,就找了一只貓頭鷹問:“貓頭鷹,這兒為什么全是金色的?”貓頭鷹說:“我也不知道,不過你也是金色的呀!”說著就飛走了。小木偶這才往自己身上一看,真的都是金色的。為什么會是金色的呢?小木偶往四周看了看,忽然他看見遠處的高山上有一個金色會發光的東西,小木偶想金色應該就是在那里發出來的,我一定要把那東西包住,讓這個森林變成五顏六色的。
于是小木偶飛快地向那座高山走去,經過重重的困難。六天后,小木偶終于爬到了山頂,原來山上有個很大的金色鉆石,非常刺眼,刺的小木偶的眼睛也睜不開了,小木偶用地上的落葉一點一點的把鉆石覆蓋起來。終于蓋好了,他回頭一看,森林真的變得五彩繽紛了,小花兒五顏六色的開放,綠色的森林在藍天的映襯下格外美麗,忽然小木偶聽見頭上有聲音,原來是一群小鳥在對小木偶說:“小木偶謝謝你把森林變成五顏六色的。”小木偶說:“不用謝,請你們每年都把樹葉銜來蓋在這上面。”說完小木偶就又開開心心地繼續他的旅行了。
四年級故事作文 篇6
在我們身邊一定發生過許多親情之間的小故事,他們都會讓人感到溫暖和感動,如果你善于觀察就會發現動物之間也有親情。今天我就給大家帶來一個母狗和小狗之間的故事。
上個星期,爸爸帶我到水泉溝玩。無意中我發現在一個廢棄的水泥池里有兩只剛剛出生不久小狗和一只母狗,我見了很奇怪,便趕緊叫來了爸爸。爸爸仔細看了看說:“這只狗身上很干凈,還帶了一個小鈴鐺,不像是流浪狗一定是主人把小狗丟棄在了這里,后來被大狗找到了。”我心想:這一片沒有人居住,這狗一定住在離這里很遠的地方。母狗能沖破重重阻礙,戰勝各種困難找到這里來給狗寶寶喂奶,保護它的孩子,可見親情有多么的偉大呀!
親情是無處不在的,它能讓人感受到溫暖和親切。
四年級故事作文 篇7
爸爸和媽媽的認識,是一種奇妙的緣分。然而有了我和姐姐也正是因為這緣分。
我出生在一個普通的家庭,我有普通的媽媽,有普通的爸爸,還有普通的姐姐。雖然都很普通,但是爸爸和媽媽卻有著不普通的故事。
爸爸和媽媽的家中間隔著一條路,爸爸家在路的左邊,媽媽家在路的右邊,但他們從來都陌生,雖然在同一個班級,但他們都不知道各自的家在哪,每天上學,放學 都不會碰上面。故事發生了。
那時候很流行穿高跟鞋,有一天,媽媽看別人穿上了,自己也穿了。不幸的是,在學校里高跟鞋的跟掉了,這正好被爸爸撿到了,爸爸到處喊,這是誰的鞋跟,誰也沒吭聲。媽媽沒聽到。然后,爸爸把鞋跟 釘在了自己的鞋跟上走模特。這一搞笑動作,引來了許多人。這時媽媽走到人群里,看見自己的鞋跟被爸爸釘在鞋跟上,想上去把鞋跟拿回來,但是掉了鞋跟是很丟臉的事,她還是回去了。然后,媽媽打聽到了爸爸家在媽媽家的附近。于是,媽媽放學后 等了爸爸,要回了鞋跟。
從這過后爸爸和媽媽認識了,最后,結婚生子,生了我姐姐和我。
緣分是命中注定的,每個人都有自己的緣分。
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