愛就在我身邊作文【精】
在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的愛就在我身邊作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
愛就在我身邊作文1
從小到大，總有一個人在我身后注視我；總有一個人在遠方牽掛我；總有一個人那樣無怨無悔的愛我、將她一生的精力傾注。我，能感覺得到……——題記
望著墻上的鐘表，看著秒針一秒秒跳動，我在家里的時間越來越少了……那個身影一直在我眼前晃動，從我一個月前到家時就一直這樣，一直……沒有什么理由，就簡簡單單那幾個字——因為你愛我。
一個月前，我的寒假開始了，當我剛到家時，你便在廚房沖出來，一把抱住我，露出了像孩子一般的笑，一直拉著我的手，“哎呀！我從上個暑假過完就開始盼，都盼了半年了終于把我的大孫子盼回來了，這半年過得怎么樣啊？你又瘦了……”就這樣你一直盤問我學校的事，邊問邊望著我，眼中依然是那熟悉的溫柔慈祥，“哎呀媽，來咱先吃飯。”媽媽打斷了奶奶的話，奶奶這才站起身來，“對咱先吃飯，來看看奶奶給你做的這一桌好飯，嘗嘗可口嗎。”我看著這一桌豐盛的晚餐，看著一旁越來越顯矮小蒼老的奶奶，眼眶不禁濕潤了。
我是被你從小帶大的，因為在我剛剛滿月時媽媽便到濟南進修去了。就這樣，在別的同齡孩子還在媽媽懷里嗷嗷待哺時，我便來到了你的懷抱。一把小勺、一個小碗，你把我帶大，直到小學二年級我早上吃飯還喜歡讓你喂著吃飯，一勺一勺雖然很慢，但是飯菜卻因此而更香了。
兩年前，我從此離開了你溫暖的懷抱過上了寄宿生活，再也不能天天吃你炒的菜了；再也不能聽到你一句句的叮嚀；更是再也不能天天見到你。聽媽媽說你每天晚上九點半左右就會坐到電話前看著表等著電話響起，為的就是第一時間能聽到我的聲音，而一聊每次總是好長時間，我也不忍心打斷她的話。
兒行千里母擔憂，但每個游子都不曾孤單，以為鑒遙遠的家鄉永遠有這樣幾個人牽掛你，永遠……永遠……在我們身邊。
愛就在我身邊作文2
“慈母手中線，游子身上衣……”這是母親對子女的愛。愛，可以用許多種方式來表達，而每一種都耐人尋味。
——題記
嚴厲的愛
我的父親一副“五閻王”的面孔，就算是對你笑，也會讓你不寒而栗。他對我要求十分嚴格；每天跳繩20xx次，讓我筋疲力盡，還美其名曰“讓我長得更高”；看書1小時，看得我眼花頭腦漲，父親說是“讓你的作文更精彩”；練鋼琴2小時，彈得手麻還不能說……他每天回家總不忘問：“跳繩跳了嗎？鋼琴練了嗎？書是不是沒看？”雖然我很煩，可我是敢怒不敢言。有時我又會想：要不是父親不厭其煩地督促，我會變得懶散不成器。鄰居的叔叔阿姨都說我，正因為我背后有虎爸的管教，才會讓我的學業年年更上一層樓。
溫暖的愛
所謂“母愛如水”，護著我這條小魚游向浩瀚的大海。媽媽工作很忙，但她總能盡力擠出時間來陪我，即使晚上要加班，很晚回來，仍堅持給我檢查作業，她寧可自己累，也絕不會放松對我學習上的支持。有一次，我在奧數班上發燒了，可也不巧，媽媽出差在外，電話里面她那個急喲，難以用語言來形容，更令人震驚的是，她連夜坐飛機趕回家看我。在給我輸液的時候，給我買吃的，熬夜陪在我身邊。早晨我醒來時，發現媽媽的黑發上居然沾上了“白顏料”。媽媽用她的全部身心守護著我，我感到無比的溫暖。“誰言寸草心，報得三春暉。”我拿什么來回報我親愛的媽媽呢？
慈祥的愛
爺爺已年過古稀，頭上滿是雜亂的白發，臉上的皺紋也像松樹的皮一樣。爺爺對我極好，無時無刻不在想著我，在我受到父親的責罰時，他就用年邁的身子為我抵擋那高高揚起的棍棒。在我遇到危險時，他會不顧一切地保護我。那天我和爺爺走在街上，一只流浪狗無端向我撲來，爺爺立即用身體保護著我，并用顫抖的手驅趕流浪狗。這就是視我高于自己生命的爺爺。
愛，是無形的，是無處不在的。我被愛包圍著快樂成長，長大后，我要用更多的愛回報他們！
愛就在我身邊作文3
在我的“記憶庫”里，收藏了我一個有一個的回憶，他們就像天上的星星一樣，閃動著各自的光芒。其中，令我感觸最深的故事，就是發生在校園里的故事。
那是在一年前發生的事了。當時，我們排著整齊的隊伍上飯堂吃飯時，無意中看到我們學校的門衛伯伯正背著一位左腳被紗布包裹著的小朋友向前走著。而那位小朋友緊緊的摟住伯伯，小頭挨在他的背上。我特別留意他們倆，所以，我立刻跑到我們班隊伍的最后一個位置上，看看他們想去哪里。
哦!原來他們想去飯堂吃飯呀!看，老伯伯背著小朋友一步一步的走上樓梯，我目不轉睛的看著他們，看著看著，我頓時明白了!他們是一對父子。我之所以這么判斷，是因為我覺得，只有對自己的孩子才會這么愛護他。做上飯堂，我的目光依然凝聚在這對父子身上。瞧!老伯伯輕輕地把自己的兒子放在凳子上，等待他把飯吃完。突然，我的嘴角露出了一絲的微笑，為這對父子感到慰藉。
今后的幾天，我每天都看到老伯伯背著自己的兒子上下樓梯的身影，我不由得為這對父子而感到佩服，并且認識了父愛的偉大。
知道有一天，在一節作文課上，我才知道自己的判斷是錯誤的。
那節作文課，老師讓我們寫一篇關于我們身邊的故事。我頓時傻眼了，心想：“關于我們身邊的故事?我還真不知道怎樣寫!”老師好像看透了我的心思，對全班同學說：“其實，在關于我們身邊的故事有很多呀!在我們學校里就有一個事例。我們學校的門衛伯伯每天都背這一名小朋友上飯堂吃飯……”還沒等老師講完，我站起來有點自豪地說：“他們是一對父子!”“不，他們不是一對父子，而是一個門衛伯伯和一名低年級的小學生罷了!”老師微笑的說。我愣了，他們不是一對父子嗎?不是只有父母才疼愛自己的孩子嗎?哦!我懂了。那是愛，那是老伯伯助人為樂的品質。
只有人人都獻出一點愛，世界才會更美好!
愛就在我身邊作文4
星星燭火會使我們心情愉悅，點點梅花也會觸動我們的心弦。在梅山——位于南京市的一個景點，讓我有幸看到了“真正美麗”的梅花。梅花一般開在一月中旬至二月上旬這段寒冷的時間。作為春節期間的一次外出旅游，我終于能夠登上梅山，一覽梅花之美。開始登山，由遠及近，我始終沒有看見想象中的那滿山一片紅的景象。問了媽媽，才知道梅山的梅花在山頂開得最好。
我就更加期待山頂的梅花了。終于到達了山頂。我迫不及待地下了車，大步流星地走進了梅花叢中。眼前的景象使我眼花繚亂：在經受嚴寒侵襲的情況下，梅花依然開得嫵媚嬌艷，迎風挺立在山頂。即使花瓣被風吹落了許多，也絲毫不影響她美麗高潔的形象。剎那間，我也體會到了多少年來，文人墨客們在贊頌梅花時的喜悅、激動的心情，那是一種怎樣的美啊！不知不覺，斜陽籠罩著大地，天色越來越暗，游人越來越少，它們提醒我：該下山了。
梅花也像在目送著我們離開。我依依不舍地回頭望了望，將畫面定格在了那幅夕陽照射下的梅花圖上。汽車緩緩開動了。我還在回味著那早已印刻在我腦海中的動人的梅花圖。想著想著，車窗外的另一幕情景卻引起了我的注意。一位年輕的媽媽牽著自己的小女兒步行下山。小女孩的好奇心特別的強，不久她就發現路那邊盛開著一株美麗的花朵。她悄悄地將小手從媽媽的大手中抽出，自顧自地走到了路的中央。在車內的我著實為那個小女孩捏了一把汗，可千萬別有什么車經過呀！可惜事與愿違，這時，有一輛面包車閃著車燈，正慢慢地逼近。而這時候，小女孩的媽媽嚇壞了，沒有經驗的她竟然呆立在原地一動不動！就在緊要關頭，一位年輕人快速跑到路中央將小女孩轉移到了一個安全的地方。我舒了口氣，心里懸著的石頭也終于放下了。
愛就在我身邊作文5
世界以痛吻我，卻有愛在身邊。
——題記
無論你是失意還是得意，無論是在親人還是陌生人間，總有人默默愛著你。
球失半路
在紅燈轉綠之際橫跨馬路，天暖風清，楊花四起，兩旁樹木生長正興隆，一切都是之前的模樣，普通而寧靜。偏此時，球網繩斷，球兀自滾遠，繩宛如棒打的蛇軟綿綿的掉落。正欲去追，便有人呼到“球掉了！”接著一陣風吹過，那人已撿到獨自出走的球，定睛看，大概是一名初一的同校學生。道謝后，再回憶，已不知其相貌，唯獨那聲清脆的“球掉了”常駐耳邊。
陌生人之間也有愛，哪怕只是撿球，哪怕未曾相識。
詩中有意
正當初春之際，我卻陷入迷惘，當有人問起我“世界這么大，你將何去何從”時，我也不知如何回答。楊花四起之際，萬物生長之時，我卻混沌如隆冬，每日只在書中尋覓。一日看到《易水歌》中：“探虎穴兮入蛟宮，仰天呼氣兮成白虹。”一句，十分震撼，荊軻在重任在肩時尚且有如此豪情而我此時未探虎穴不入蛟宮又怎能如此迷惘？
詩書之間同樣有愛，哪怕跨越千年，卻仍永垂不朽。
楊花四起
正是楊花四起之時，月考卻不讓人如意，十分無法接受的是我準備了很久，完全不敢懈怠，偏偏結果有所退步。無可奈何，下樓消遣，但見飛絮輕盈，一片生機。正此時，園中有一片水，水面粘連著些許楊花，遭人踐踏，一片泥濘。一些得楊花被粘連，而更多的再次紛飛飄散，春風大概心生不忍，卷起它們防止誤入陷阱，是在震撼。
春風尚且有情，更何況人乎？在我失望之際，那親人，市長，朋友依舊愛護著我，鼓勵著我。
世界以痛吻我，我愿以歌報之。
愛就在我身邊作文6
父愛如山，使我刻骨銘心，長久以來，我都不得不為那把藍色的雨傘而感動。
那藍色，明澈如天空；那藍色，深沉如大海。
小時候的那些下雨天，爸爸總會撐著同一把藍色的雨傘來學校接我，我的頭頂是一片藍色，身和心都籠罩于一片藍色之中，目光所及也是一片藍色無雨的天空。
后來，一個下雨天，矮小的我抬頭和父親說話，發現父親的那一半天空是一片陰沉的灰色，他的肩膀全濕了，額前的頭發也濕了，而我，卻依舊置身于一片溫暖的藍色無雨的天空中。
“爸爸，雨傘歪了。”我小心翼翼的提醒著。“沒有歪，沒有歪啊。”父親輕輕的回答。我的目光投落在那傾斜的傘柄上，“是真的，傘歪了。”父親固執的說：“沒有，我沒看到啊！”面對父親無微不至的關懷，我選擇了沉默，不再說話。
后來我長大了，已近13歲了，不再需要父親在雨天來接我了，而那把藍色的雨傘也在柜子中一年一年的褪色，我也曾一度淡忘了它。
在某一天，又是一個下雨天，那天，我正好放假，回到家中，而這一次，不是爸爸為我撐傘，而是我為他撐傘，這時的我，只和父親差10厘米。爸爸扭頭和我說話，卻發現我的身子一半全濕了，額前的劉海也濕了，父親對我說：“寶貝，傘歪了。”而我卻說：“沒有歪，沒有歪啊。”父親和我當年一樣沉默了。
那把褪了色的雨傘，又重現了，又恢復了以前明澈如天空的藍色，深沉如大海的藍色，使我心中升起一輪紅日，拂過縷縷春風。醉人的藍色，永遠牽動我的情思，銘刻在心。
評語：一柄藍色的雨傘，一份溫暖的父女情，愛，無聲無息，卻是那般細膩，文章角度新穎恰當，表達極具感染力。
愛就在我身邊作文7
愛是油畫棒上的一滴顏料，畫出美麗的畫卷;愛是樂譜上的一個音符，奏出美妙的樂曲;愛是炎炎夏日里的一縷清風，涼爽著我的心靈;愛是嚴寒冬日里的一抹陽光，溫暖著我的心田我感覺，愛在我身邊。
記得那是我上小學三年級的時候。早晨，鬧鐘把我從夢中喚醒，我依依不舍的穿上衣服。洗漱完后，我叼了個面包就向學校走去，因為當時學校很近，就沒讓父母送我了。在出門前，媽媽一再的囑咐我，要我帶傘去學校，說天氣預報預測今天會下暴雨。我向窗外望了一眼，天空烏云密布，感覺隨時都要下雨。但我還是把媽媽的話當成耳邊風，沒當成一回事。
在去學校的路上，天空的烏云慢慢散開，太陽公公露出了面孔，我的心情也隨著溫暖的陽光漸漸好了起來，心想：媽媽也真是的，太陽都出來了還會下暴雨？要下也是下太陽雨吧。天氣預報真是不可靠啊！
但不過，天空像嬰兒的臉，說變就變，時而哭時而笑。上學時還是艷陽高照，一放學又變回了早晨的模樣。天空突然電閃雷鳴，不再是那樣晴朗，雷公在天上敲打著鑼鼓，電母在一旁賣弄著金嗓。
我的眼淚都快從淚框中流出，我一個勁的朝家里跑。
跑著跑著，在不遠處有一個熟悉的身影向我跑來。仔細一看，那是媽媽！我撲進媽媽的懷抱，眼淚不聽使喚，不停的流著。媽媽看到我后撫摸著我的頭，以安慰的口吻對我說：別哭了，乖！媽媽這不是來接你了嘛，天氣誰也料不準，下次多注意一下就好了。媽媽幫我擦掉了臉頰上的淚水，把我濕透的外衣脫了下來，讓我披上她的大衣。
在回家的路上，傘一直向我這邊傾斜著。到家后，媽媽右肩膀全濕透了，當時年幼的我，眼睛也不知為何濕潤了，只覺得一股暖流在心中緩緩流淌。
光陰似箭，日月如梭。小學的歡樂時光，就這么度過了，現在我已步入初中的大門，開始了新的初中生活。不再像以前那樣淘氣，在生活中，我慢慢懂得什么是愛。
愛不是一個尋常的字眼，它包涵著多少深刻的含義，沒有人能完整的體會。
愛就在我身邊作文8
星期天的早上，媽媽對我說：“妞，快和我一起去騎單車。”我左耳進，右耳出，不耐煩的說：“得了，我知道了！不就是騎單車嗎！”媽媽聽了后說：“什么，騎單車可以……”“得了得了，你天天在這里念經，耳朵都生繭了，你不要和我說了！”可媽媽還是像唐僧念經一樣嘰里呱啦的說了一大堆，我無奈的只能懷著氣憤的心情和她出去了。
我們拿著“裝備”出發了。
到了自行車道，媽媽對我說：“你看啊，這風景多美啊，這里真好，可以一邊騎單車一邊欣賞這美麗的風光。”我一賭氣，一腳沖了出去：“嗯，還是沒媽在一邊‘念經’的日子好。”我對姐姐說。
可是，接下來的一幕讓大家大吃一驚。
當我在和姐姐聊天時，我的前輪和姐姐的后輪碰到了一起，我摔了一跤，當時我的腿被刮了一道小口子，一直在我后面的媽媽看到后馬上沖了上來，她蹲下來，撫摸著我的頭，說：“你沒事吧？”說完，她像變魔術似的從包里拿出一張濕紙巾幫我清理在我腿上的泥土，她不小心碰到了我的傷口，我叫了起來。媽媽用嘴吹了我的`傷口，我看著她的頭，頭上早已有很多白發。
有一位好心人給了一片創口貼，媽媽謝過她后，給我貼上。因為我的腳動不了，所以她攙扶著讓我上單車，自己在后面扶著。
我們到了一家最近的藥房，醫生給了我們一瓶藥，叫噴上。我很怕那個藥，所以不敢噴。媽媽一手接過藥瓶，一手拉著我，對我說：“如果很痛的話就抓我的手，3、2……”還沒到1時，媽媽就噴了，我用生氣的眼神看著她，然后我們哈哈大笑起來。
現在我的腿上還有著傷疤，時光飛逝，我們在長大，父母也在變老，珍惜現在的美好時光吧，因為點點滴滴都是回憶，愛，一直在你身邊從未離開過。
愛就在我身邊作文9
老家的院子里，有一棵梧桐樹。梧桐樹下坐著我的奶奶。春天來了，梧桐樹的枝頭冒出毛茸茸的小芽，沐浴著陽光，瞇著小眼。樹下坐著我的奶奶。
奶奶佝僂著腰，頭發全白了，五官凹陷在細密的皺紋里。那雙樹根一樣的手，捏著一根銀色的針，在小毛衣或小棉襖之間來回穿梭。她最喜歡坐在樹下的石凳上，用她那干枯而又靈巧的手，為我編織溫暖。
去年春天，我和爸爸媽媽提著大包小包禮物回到老家。那天，奶奶正坐在院子里，依舊坐在樹下的石凳上。奶奶見到我，拿起我的手就來回搓，想了好久才叫出我的名字。她親手替我穿上新縫制的小棉襖，雙手笨拙地扣著紐扣，我發現一個簡單的動作，奶奶卻擺弄了好久。
終于把口子扣好了，我低頭看了看，發現扣子扣錯了眼，奶奶卻渾然不知，拉著媽媽的手，遠遠地看著我笑。
去年春天，爸媽讓我了解到了一個陌生的詞——老年癡呆癥。老年癡呆癥是什么，那時的我并不懂。
今年中秋節，我們又回家看望奶奶。我一下子就看到了梧桐樹下的奶奶。可是不同的是，奶奶不是坐在樹下的石凳上，而是坐在輪椅上。泥地被壓出了許多來來回回的車輪印。看來奶奶一早就已經做好了迎接我們的準備。
輪椅上的奶奶銀發滿頭，一雙渾濁的眼直望前方。奶奶咧開只剩三顆牙的嘴沖著我笑。我逃回了房間，媽媽跟進來問：“你為什么不在外面陪奶奶？”“因為我怕奶奶。”媽媽笑著說：“傻孩子，奶奶和爸爸媽媽一樣，都是最愛你的。你看，你來的時候奶奶還沖你笑，證明奶奶是愛你的。”聽完媽媽的話，我頓時明白了奶奶的愛。
我走出門去，嘗試著和爸爸一樣推奶奶散步。握在輪椅把上，一股溫暖便涌上心頭。陽光灑在奶奶干癟的身子上，奶奶露出那三顆牙齒的嘴，再次開心地沖著我開心地笑。那一刻，我發現奶奶的愛是多么偉大。
愛，就在我們身邊，在一點一滴的生活中，浸濕你的心。
愛就在我身邊作文10
時光如梭，歲月歲月如流，回首過去精彩瞬間，微小之處，充滿了爸爸媽媽的關懷，她們給與我了非常多……
“啊！我終于把工作做完了！”我伸了一個伸懶腰說。正當性我將工作理好，準備趴在桌子上有氣無力地發了呆的情況下，忽然一包新鮮的山核桃進入我的眼前。慢跑以往，拿出包裝袋子，三兩下就打開了。取下一顆圓鼓鼓、肉乎乎的小山坡核桃，我開始了艱辛的開核桃之途。手掰、牙咬、書砸……五花八門的方法我還用到了，可是那核桃卻有意跟我對著干一樣，仍然巋然不動的躺在那邊，調皮地望著我滿身是汗的模樣。
這時候媽媽走回來，看到我還在剝，便從我懷中抓了一大把，隨手取走二張餐巾紙，靜靜地坐到沙發上。我望著媽媽迷惑不解：為何媽媽要拿衛生紙，剝了立即食用不就可以了嘛？算了吧，還是趕快剝吧。惦記著，便再次和這種核桃學起了抗爭。過了一會兒，我還是禁不住往媽媽那里看去。但見媽媽2個拇指各自放到核桃的兩側，牙一咬，手指頭一按，核桃分戶了。然后，媽媽把一半的核桃學會放下，另一半拿起來，逐漸細細品味剝起來。她用無名指緩緩的把剝出去的肉放到衛生紙上，害怕它被損壞……這一姿勢往返地反復著，是那般嫻熟。
當不怕困難的我專家學者她的模樣再次逐漸剝的情況下，突然，兩堆濃濃的核桃肉在餐巾紙的烘托下出現在了我的眼下。隨著是那一個溫柔的聲音：“優優，快點兒吃否！別再摧殘那一個可伶的小核桃了。”另外盡收眼底的也有一雙因剝核桃而越來越紅通通的兩手。話剛說完，媽媽便選擇離開。伴隨著縈懷的身影，我的眼淚從此承受不了，猛然盈眶。我眼中的自己的媽媽，她杰出的身影在眼淚中蕩開。
花束感恩晨露，應是晨露讓它發展；蒼鷹感恩蒼穹，由于蒼穹讓它展翅翱翔；大山感恩大地，由于大地讓它高挺……而大家感恩爸爸媽媽，由于她們將愛瀉在大家身旁。
愛就在我身邊作文11
世界，是什么樣的？是冷酷無情的，還是充滿溫情？我認為它是溫暖的，因為有一種事物，像火一樣照亮世界，她環繞在我們的身別，讓人人的心溫暖如春——她就是愛。
同學之誼
那天上學時，天空下著傾盆大雨。我打著傘，在水坑中行走，前往公交站，到公交站時，鞋子浸了水。到校時間快到了，要遲到了，可公交車卻遲遲不見蹤影。我十分著急，踏著地面，向遠處望，心急如焚。這時，來了一輛出租車，正好同學要坐，我就也跟坐上。到了學校，要五元錢，同學很快給了，但我就不妙了，把書包翻了個遍，也沒見著錢。同學說：“好好找找。”我又翻了一遍，沒有。車外的雨滴滴答答，好似我的心跳，我慌亂起來。這時，同學將手中握著的錢，快速伸出去，給了司機，他沒了早餐錢，我看著大雨中他走進校園的朦朧背影。
路人之情
在一個天寒地凍的冬天，還下著大雪，寒風像刀刮一般。我走路回家，路上不慎跌了一跤，鑰匙偷偷滑落出來了，到家門時才發現了丟失的鑰匙。我有些慌，唯恐鑰匙被別人撿去了，于是緊忙回去找，路上的一角一落都找遍了。忽然，我看見一位頭戴棉帽，身著大衣的老大爺，身體有些發抖，嘴唇微微發紫。我便上前問：“您有沒有看見一把鑰匙？”他聽后，從口袋里拿出鑰匙給了我。我問：“您為什么會一直在這等呢？”他說：“我怕丟鑰匙的人著急。”
母親之愛
一天晚上，我和媽媽開完家長會后回家，由于沒帶鑰匙，只能等爸爸辦完事回來后開門。我們徘徊在街上，由于沒吃飯，我們來到了一家快打烊的飯館，店里食物不多，只有一碗炒飯了。炒飯上來了，我和媽媽一起分了兩碗。我迫不及待地吃起來，像頭餓虎，媽媽沒有吃，看著我吃。吃完后，意猶未盡，盯著媽媽那碗，媽媽毫不猶豫地推給了我。我又拿碗吃了兩口，一抬頭看見母親慈愛的臉，我有些自責，也吃不下去了，放下了碗，鼻子不禁有些酸了。
愛是人間春風，愛是寒冬的篝火，世界是溫情的。世界充滿了愛，愛就在我身邊。
愛就在我身邊作文12
下課鈴打響了，同學們一窩蜂的沖出教室，似乎一架彩虹在他們頭頂上，而我卻發愁了，烏云般籠罩著我。
我不情愿地站了起來，望著同學有說有笑的樣子，我嘆了一口氣，慢慢地挪著步子來到操場。低年級的歡笑聲揪著我的心，想起自己昨天從跳高竿上摔下來，心頭仍隱隱作痛。
“嘿，老兄，快點兒！”一群很熟悉的聲音在對我喊，我抬起頭一看：原來是我們班上的老師和同學！“格英啊，明天運動會了，你是田徑隊隊員吶！跳高的冠軍，老師看好你啊！”宋老師輕輕拍了拍我肩膀，我望著老師殷切的目光，愣住了。記得當初在偶然的競賽中加入田徑隊，痛苦而孤獨并伴隨而來，可是，沒有想到，我的到來，卻讓他們這么在意，而且那么看重！我的心一顫，一個聲音叫道：“去吧！練習！”我不知哪來的自信走到跳桿前，將跳桿調到95厘米處作為起點，確認無誤后，我后退了幾步，右腳在前，左腳在后，擺好姿勢，這一刻，我感覺到40多雙的眼睛盯著我。我深呼吸，故作輕松。我心里喊：開始！一，二，三起跳！左腳離地，右腳一跨，好，過去了！在我落地的那一刻，全班同學歡呼起來，我嘴角一翹，微微地笑了！
“背越式才是你的實力！”我的體育老師不知何時冒了出來！他走到桿前把桿調了調，示意我開始，我一眼看過去，看到一個微小的數字：103。我愣住了：“我行嗎？”正在我猶豫遲疑之際，全班同學齊聲鼓勵著我：“你行的！加油！”
以往僵硬無比的心得到了絲絲安慰，一下暖了起來，抱著大家的希望，我跳了過去！同學們一下擁上前來，熱情像一股風朝我撲過來，我感受到了老師和同學給予我的溫暖，也堅定了我明天拿第一的信念。是的，原來，你們一直在我身邊呀！
愛就在我身邊作文13
愛，一個多么觸動人心的話題。每當提到這個字你的腦海中是不是就浮現出很多的畫面呢？生活中，到處都是愛的隱形橋。這座橋正是連接人與人之間的心靈。
家庭溫情
今年的冬天好像比以前來的更早了，現在正值十月上下，天氣就變得格外寒冷了，本是旅游佳節，現在人們卻全都窩在家里。每天早上媽媽都要頂著嚴寒去上班，刺骨的寒風一吹，高大的媽媽就已經縮成只有四，五年級的學生那么高了。每天下午回來，媽媽的手都凍得發紫了。媽媽真辛苦！這天早上，我把媽媽給我買的暖寶寶，先放了兩個在我的包里，等到我上學走的時候，它已經變得暖和了，我將它悄悄的放進媽媽的上衣口袋，然后飛快的跑了。
同伴友情
“叮鈴鈴”，下課鈴一響，同學們都迫不及待的跑了出去，只有我在教室里做下午的數學家庭作業，突然遇到了一只“攔路虎”，我苦思冥想都沒有任何結果，這時我的同伴進來了，我把他叫了過來，他認真地讀著題，只見他一會兒皺緊眉頭，一會兒又在練習上，寫寫算算。最終他松開了眉頭，對我講：”你看這個應該使用代值法，設a等……b等……所以X的值應為……我在練習本上驗算了一下，正確，“你真牛”，我叫著。
路人深情
誰說陌生人是“冷血動物”呢？其實陌生人也有一顆熱情的心。暑假，我坐公交車去我小姨家，車上已經人滿為患了，我上車時，順著人縫擠到了中間。突然司機一個急剎車，把我甩到了前面。腳也被順勢給崴了，站不起來了，這時，一位阿姨從座位上起來，將我扶起，并拉到她的座位上，一時，我不知道：“謝謝阿姨”，應該怎么說。
愛，乃是最美好的。只有每個人都充滿愛意，生活才會更美好！
愛就在我身邊作文14
雨，放肆地下著。
烏云,霸占了整個天空。樹影瘋狂地扭曲著,如一個個魔爪四處亂抓。四周，一切一切，都是無情的，都是黑暗的，都是可恨的！愛，你到底在哪？在哪?!
由出生到長大，由天亮到夜晚，由放學到上學，你都在夸別家的孩子哪樣好，哪樣優秀……難道我就沒有優點嗎？你就不能夸一下我嗎？淚，冰冷地劃過指尖。“我恨你，媽！”我對著天聲嘶底里地吼著，“一千年，一萬年，永遠都恨你!”媽，你有給過愛我嗎？
闖入雨中，隱隱約約地望見那個小小的公園，那張沒有椅背的石凳，似乎坐了兩個人。那個媽媽摟著年幼的我，與我的臉蛋相碰，一手拿著書本，一手握著我的小手指著一個個字，圓圓的嘴發出清晰的讀音。那個我響亮地跟讀著，她欣慰地笑了笑，嘴角微微向上翹……難道這不是愛嗎？那張石凳上的痕跡，就是愛的證明。
雨漸漸小了，柔柔地滴落在我手中。隱隱約約，似乎望見一個抱著小孩的人在飛奔。那是八歲的我，沉沉地昏過去了，口吐白沫。她滿臉焦急，手在不停地顫抖，喃喃道：“孩子，你一定要醒過來，不要睡著！”我感受到急促的喘氣聲，砰砰的心跳……難道這不是愛嗎？那個深深的腳印，就是愛的證明。
雨，停了。天邊露出一個淺淺的微笑，我似箭般地飛奔回去，望見那個矮小的背影。她緩緩轉過身來，遞來一張潔白無暇的紙巾，“孩子，別哭了，我不會再這樣過分地說你……”我跑上前緊緊地抱住她，淚如泉水般涌流不息。難道這不是愛嗎？
她，說那個說這個，也都是為了激勵我。那一張張一百分的卷子，一張張獎狀，一個個獎章，不都是“激”回來的！生命中有哪個人會由出生到長大，由天亮到夜晚，由放學到上學不停地嘮叨呢？這愛，難道還沒發覺嗎？愛，我找到你了。原來，愛就在我身邊！
那張石凳上的痕跡，那個深深的腳印，那張潔白無暇的紙巾，都是愛！“媽，一千年，一萬年，即使一億年，我都永遠愛你!”
愛就在我身邊作文15
愛是什么？愛，是在大樹下坐著，享受著假期的愜意；愛，是用一幕白布，編織成的絢麗的圖案；愛，是在你心情低落時，那猶如陽光般的希望。
無形的友愛
友愛如風，時刻陪伴你。在你考試考砸時，朋友的安慰給你動力；在你百無聊賴時，朋友會給你帶來快樂；在你生病時，朋友的探望會給你帶來溫暖。她有時溫柔，有時調皮，有時又溫暖，她百變，但她總是在你需要她時，她就在那里。
無私的母愛
母愛如水，滋潤著我的心田。在你饑餓的時候，母親會送來熱騰騰的飯菜，溫暖你的胃；在你無助的時候，母親就像一盞指明燈，為你指明方向；在你遭遇挫折時，母親變身為“能量棒”，讓你重振旗鼓。無論你是快樂還是悲傷，她總是第一時間出現在你面前；無論你是進步，還是退步，她總是那個最操心你的人；無論你是健康還是生病，她總是一刻也不敢掉以輕心。她就是水，你總是喝著，常覺得無味；但是沒有她的滋潤，你便不能成長。
仁厚的父愛
父愛如山，寬容、仁厚。在你呱呱落地便開始享受這無私的父愛。在你耍賴不愿多走時，父愛是那充實，安全的肩膀；在你夜里無法入睡時，父愛是那撫摸你的大手；在你一言一行充斥著叛逆時，父愛是那一聲聲嘆息；在你調皮闖禍時，父愛是一聲聲呵斥聲和道歉聲。他有時沉穩，有時無奈，但他就是給你大山般的依靠。
愛是無形的，她需要用心靈去感受；愛是永恒的，她使人終生難忘；愛是偉大的，她給人無窮的力量。生活中處處充滿著愛——只要你善于去發現。
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