關(guān)于學(xué)本領(lǐng)作文8篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的學(xué)本領(lǐng)作文8篇，歡迎大家分享。
學(xué)本領(lǐng)作文 篇1
聽(tīng)說(shuō)明年要舉行動(dòng)物王國(guó)特長(zhǎng)比賽。小動(dòng)物們便爭(zhēng)先恐后地去學(xué)本領(lǐng)。小猴貝貝去學(xué)爬樹(shù)，學(xué)了三天，它看見(jiàn)小兔美美在學(xué)寫作，心想：我也要學(xué)！學(xué)了兩天，覺(jué)得沒(méi)進(jìn)步，便打算回去學(xué)爬樹(shù)。在路上，它看見(jiàn)小熊嘟嘟在學(xué)吹喇叭，喇叭發(fā)出“滴滴答答”的聲音，真好聽(tīng)。“我還是學(xué)吹喇叭吧！”小猴貝貝嘀咕了一聲。學(xué)了一個(gè)月，小猴貝貝想家了，在回家的`路上，小猴貝貝看見(jiàn)小鹿麗麗在學(xué)跑步，心想：小鹿麗麗跑得真快呀！我還是學(xué)跑步吧！就這樣，小猴貝貝一會(huì)兒學(xué)這，一會(huì)兒學(xué)那。
日復(fù)一日，很快一年就過(guò)去了。動(dòng)物王國(guó)特長(zhǎng)比賽開(kāi)始啦！首先，小猴貝貝和小兔美美比寫作，只見(jiàn)小兔美美奮筆疾書，不久，就寫出了一篇精彩的文章。比完寫作，小猴貝貝再和小熊嘟嘟比吹喇叭，只聽(tīng)一陣陣悠美的樂(lè)聲從小熊嘟嘟的喇叭里傳來(lái)。最后，小猴貝貝和小鹿麗麗比跑步，只見(jiàn)一聲令下，小鹿麗麗邁開(kāi)它矯健的步子飛奔而去。
宣布結(jié)果啦！小兔美美得了寫作冠軍，小熊嘟嘟得了吹喇叭冠軍，小鹿麗麗得了跑步冠軍。小猴貝貝怎么也沒(méi)想到自己一個(gè)冠軍也得不到。小猴貝貝疑惑地想：我到底缺在哪里了呢？
學(xué)本領(lǐng)作文 篇2
動(dòng)物森林里要舉行才藝大賽。小猴想：我也該學(xué)點(diǎn)本領(lǐng)，才能跟大家比。
小猴看見(jiàn)小白兔在家里認(rèn)真地寫作文，就輕輕地走到他身邊，親切地說(shuō)：“白兔弟弟，我可以和你學(xué)寫作文嗎？”小白兔說(shuō)：“可以呀！但是你要認(rèn)真看書，多積累好詞好句！”剛開(kāi)始，小猴很認(rèn)真地看書，還記下很多的好詞佳句。可沒(méi)過(guò)幾天，他對(duì)小白兔說(shuō)：“我不學(xué)啦，太無(wú)聊了！”這時(shí)，不遠(yuǎn)處傳來(lái)了悅耳的'喇叭聲。小猴連忙往窗外一看，原來(lái)是喜鵲在枝頭上吹喇叭，便興沖沖地跑了出去。它大聲說(shuō)：“喜鵲姐姐，我可以和你學(xué)吹喇叭嗎？”喜鵲說(shuō)：“吹喇叭很簡(jiǎn)單！只要你認(rèn)真吹，就能吹出好曲子！”小猴子聽(tīng)了點(diǎn)點(diǎn)頭。吹了幾天后，小猴還是不能吹出完整的曲子，又沒(méi)耐心學(xué)下去了，便一溜煙跑到屋外。正在這時(shí)，它看到小鹿飛快地從它面前跑過(guò)，便對(duì)它說(shuō)：“小鹿弟弟，我和你去跑步吧！”小鹿說(shuō)：“你要先繞森林跑五圈！”小猴爽快地答應(yīng)下來(lái)，可剛跑完一圈，小猴就氣喘吁吁，覺(jué)得太累了，便放棄跑步了。
就這樣，時(shí)光在不知不覺(jué)中過(guò)去了。后來(lái)，小白兔成了作家，喜鵲成了音樂(lè)家，小鹿成了跑步健將。可是，小猴子卻一事無(wú)成，它懊悔極了！
學(xué)本領(lǐng)作文 篇3
在陽(yáng)光明媚的早晨，調(diào)皮的會(huì)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)在一起學(xué)本領(lǐng)呢！嘆號(hào)教問(wèn)號(hào)跳舞，句號(hào)教逗號(hào)翻跟頭，省略號(hào)教頓號(hào)彈琴，冒號(hào)教引號(hào)唱歌……
嘆號(hào)高興地教問(wèn)號(hào)跳舞，可是問(wèn)號(hào)的問(wèn)題可多啦！一會(huì)兒?jiǎn)枺骸斑@手怎么擺呀？”一會(huì)兒又問(wèn)：“這腳怎么放啊？”“這頭怎么轉(zhuǎn)呢？”唉！嘆號(hào)搖著頭嘆著氣說(shuō)：“我還是不教你了，才教了這么一會(huì)工夫，你就問(wèn)了這么一大堆問(wèn)題，你這個(gè)?問(wèn)題學(xué)生?真難教啊！”
句號(hào)教逗號(hào)翻跟頭，句號(hào)輕輕一滾，就翻了好幾厘米。可小逗號(hào)使勁兒一翻，卻一個(gè)還沒(méi)翻到就被自己的小尾巴給絆倒了。這樣，小逗號(hào)也沒(méi)學(xué)會(huì)。
再看看省略號(hào)教頓號(hào)彈琴。省略號(hào)彈出了美妙的音符：“1、2、3、4、5、6、6、5、4、3、2、1……”可頓號(hào)彈了老半天都只會(huì)彈“1”。省略號(hào)不耐煩地說(shuō)：“你看你，你看你！怎么就只學(xué)會(huì)彈一個(gè)音。”省略號(hào)的.鋼琴教師也沒(méi)當(dāng)成。還有冒號(hào)在教引號(hào)唱歌。他們這對(duì)師徒可認(rèn)真啦！冒號(hào)唱一句，引號(hào)也跟著唱一句。很快，引號(hào)就學(xué)會(huì)了唱歌。最后，字典公公給冒號(hào)頒發(fā)了“優(yōu)秀教師”的榮譽(yù)稱號(hào)，引號(hào)也獲得了“優(yōu)
學(xué)本領(lǐng)作文 篇4
貓一直想有老虎那驚人的速度，可怎么也達(dá)不到，貓覺(jué)得很奇怪，這老虎身上一定有什么奇妙的東西才使老虎有這樣的.本領(lǐng)，貓決定查個(gè)水落石出。在三更半夜的時(shí)候，等老虎睡得很香了，貓就開(kāi)始行動(dòng)了。它悄悄地來(lái)到老虎家，仔仔細(xì)細(xì)檢查老虎的身體上有沒(méi)有東西，可貓?jiān)趺礄z查也沒(méi)發(fā)現(xiàn)老虎身上有奇妙之處，貓只好回家睡覺(jué)去了。
“喔喔喔”，天亮了。貓一晚上沒(méi)有睡著，它還在想自己怎樣才能有老虎的速度，它實(shí)在忍不住了，就跑到老虎家，想問(wèn)個(gè)究竟，老虎聽(tīng)了，不禁哈哈大笑，說(shuō)：“想要達(dá)到我這樣的速度，就得天天練跑步，不管刮風(fēng)還是下雨都得堅(jiān)持，還有……”
沒(méi)等老虎說(shuō)完，貓扭頭撒腿就跑。
害怕困難的人，什么也不會(huì)得到。
學(xué)本領(lǐng)作文 篇5
有一天，山雀媽媽把小山雀叫到身邊說(shuō)：“孩子，你已經(jīng)長(zhǎng)大了，該學(xué)點(diǎn)本領(lǐng)了。”小山雀扇扇翅膀說(shuō)：“媽媽，我一定會(huì)學(xué)到本領(lǐng)的'。”
小山雀來(lái)到森林里，看見(jiàn)一棵大樹(shù)上有一只小松鼠在爬上爬下，忙著摘松果。小山雀飛過(guò)去說(shuō)：“松鼠哥哥，我想跟你學(xué)爬樹(shù)可以嗎？”小松鼠說(shuō)：“好啊，你學(xué)著我的樣子做。”小山雀伸出爪子，抓住樹(shù)皮往上爬，爬呀爬呀，突然從樹(shù)上摔了下來(lái)。小山雀心想：爬樹(shù)太難了，我不學(xué)了。
這時(shí)，它看見(jiàn)一只展翅高飛的大雁，想著自己也能高飛該多好啊。于是，它大聲喊道：“大雁伯伯，您可以教我怎樣高飛嗎？”大雁說(shuō)：“可以，你學(xué)著我的樣子做吧。”小山雀展開(kāi)翅膀用力地扇動(dòng)起來(lái)，扇著扇著，翅膀又酸又痛。小山雀心想：太累了，太累了，不學(xué)了。
它低頭看見(jiàn)一只小鴨子在游泳，于是，它悄悄地離開(kāi)大雁，飛到岸邊說(shuō)：“小鴨子，你可以教我游泳嗎？”小鴨子說(shuō)：“可以，你學(xué)著我的樣子做吧。”可是，小山雀剛下水就嗆暈了，身子不斷往下沉，小鴨子趕忙把它救上岸。小山雀心想：學(xué)游泳太危險(xiǎn)了，我還是不學(xué)了。
小山雀垂頭喪氣地回到了家。媽媽說(shuō)：“做事情不能三心二意，半途而廢，否則一事無(wú)成。”小山雀后悔地低著頭。
學(xué)本領(lǐng)作文 篇6
在美麗的森林里面，住著一群活潑可愛(ài)的小動(dòng)物。許多小動(dòng)物都有自己的本領(lǐng)。
小兔子很喜歡寫詩(shī)歌。她寫的詩(shī)歌非常優(yōu)美，經(jīng)常登在報(bào)紙上面。小熊的愛(ài)好是吹喇叭，他吹得很動(dòng)聽(tīng)，森林里面的小動(dòng)物都喜歡聽(tīng)他吹喇叭。小鹿最擅長(zhǎng)跑步，他跑得可快啦！
只有小猴子，什么也不會(huì)，整天閑逛。有一天，小猴子想：我也要學(xué)門本領(lǐng)。學(xué)什么好呢？他覺(jué)得小兔子寫詩(shī)歌很有趣，就跑去跟小兔子說(shuō)：“小兔子，我想跟你學(xué)著寫詩(shī)歌，行嗎？”小兔子笑著說(shuō)：“可以呀，不過(guò)寫詩(shī)歌要多動(dòng)腦筋的，你要做好準(zhǔn)備哦。”“沒(méi)問(wèn)題。”小猴子拿出準(zhǔn)備好的本子和筆。可是他絞盡腦汁，半天也沒(méi)想出一句話，連一個(gè)字也沒(méi)寫出來(lái)。他打著哈欠想：寫詩(shī)太無(wú)聊了，我還是算了吧。
小猴子看到小熊在吹喇叭，覺(jué)得很好玩。他跑過(guò)去跟對(duì)小熊說(shuō)：“小熊，小熊，我想跟你學(xué)吹喇叭，好嗎？”小熊說(shuō)：“可以哦，不過(guò)吹喇叭可是要費(fèi)勁的哦。”“沒(méi)關(guān)系，我能行的'。”小猴子找來(lái)一個(gè)喇叭，可是沒(méi)吹幾下，他覺(jué)得吹出來(lái)的聲音太難聽(tīng)了。“唉，吹喇叭真難。”小猴子把喇叭丟在一旁，玩球去了。
過(guò)了幾天，小猴子看見(jiàn)小鹿正在練習(xí)跑步，他覺(jué)得跑步很簡(jiǎn)單，就過(guò)去跟小鹿說(shuō)；“小鹿，小鹿，我要跟你一起跑步吧？”小鹿說(shuō)：“好啊，我們一起跑吧。”可是，小猴子剛跑了一會(huì)兒，就覺(jué)得很累。他想：唉，跑步真累，還是躺在床上睡覺(jué)舒服，我不跑了。
一年過(guò)去了，小兔發(fā)表了很多詩(shī)歌在報(bào)紙上，而且拿了一張獎(jiǎng)狀。小熊吹喇叭，參加了音樂(lè)表演，受到了大家的歡迎。小鹿參加了動(dòng)物奧運(yùn)會(huì)，跑步得了第一名，拿了一個(gè)大大的獎(jiǎng)杯。只有小猴子什么本領(lǐng)也沒(méi)有學(xué)到，什么東西也沒(méi)有得到。
小朋友們，學(xué)習(xí)可不能像小猴子那樣三心二意哦！
學(xué)本領(lǐng)作文 篇7
森林王國(guó)要舉行“小動(dòng)物本領(lǐng)大賽，”小動(dòng)物，個(gè)個(gè)摩拳擦掌，為比賽做準(zhǔn)備。
早晨，太陽(yáng)公公出來(lái)，小熊瞇著眼睛，伸了個(gè)懶腰，心想：今天我要學(xué)習(xí)騎獨(dú)輪車。
于是，小熊就帶著獨(dú)輪車，去草地上做準(zhǔn)備。小熊張開(kāi)手臂，慌慌張張地騎著獨(dú)輪車。
到了晚上，月亮姐姐出來(lái)了，小熊不小心摔了一跤，它想：今天我學(xué)了一整天，沒(méi)有學(xué)會(huì)還摔了一跤，就哭了起來(lái)。第二天小熊還在堅(jiān)持練習(xí)騎獨(dú)輪車，它要練到會(huì)為止。
終于有一天，小熊學(xué)會(huì)了騎獨(dú)輪車。小熊邀請(qǐng)它的朋友一起去看，朋友在旁邊直鼓掌，還說(shuō)：“怎么騎呀？也來(lái)教教我們吧。”
老師評(píng)語(yǔ)：你字跡清秀，不怕難的小熊真棒！
學(xué)本領(lǐng)作文 篇8
森林里要舉辦一年一度的“才藝大比拼”了，小動(dòng)物們都紛紛去報(bào)名了，只有小貓窩在家里睡覺(jué)。小動(dòng)物們 告訴小貓比賽的事，它慢慢地去報(bào)名，回家的路上小貓決定去學(xué)本領(lǐng)。
小貓一路走來(lái)，看到了小馬哥正在快樂(lè)的.奔跑著，小貓羨慕極了。于是便對(duì)小馬說(shuō)：“小馬哥哥，你可以教我跑步嗎？”“好啊”小馬說(shuō)，“不過(guò)你要天天練習(xí)，從明天起，你早上六點(diǎn)鐘來(lái)找我吧”小貓聽(tīng)了說(shuō)“好”。第二天小馬六點(diǎn)便來(lái)到了森林，而小貓?jiān)缫言谀抢锏人耍●R見(jiàn)了很高興，開(kāi)始教小貓學(xué)“本領(lǐng)”了，剛開(kāi)始幾天，小貓起的很早，可是一段時(shí)間后，小貓累的精疲力盡，累的連眼睛都睜不開(kāi)了，小貓開(kāi)始遲到了，小馬見(jiàn)了，找到他說(shuō)“跑步不是一天練成的，做什么事情都要堅(jiān)持不懈，只有這樣才會(huì)成功。”
小貓聽(tīng)了，羞愧的低下了頭。從那以后，它再也沒(méi)有偷懶過(guò)。每天刻苦練習(xí)，終于在森林運(yùn)動(dòng)會(huì)上得了第一名。別的動(dòng)物得知小貓得了第一名紛紛跑來(lái)向它請(qǐng)教成功的秘訣，小貓說(shuō)“哪里有什么秘訣，只是小馬哥哥告訴我，做任何事情都要堅(jiān)持不懈，只有這樣才能成功！”
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