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特教教師個人工作總結5篇
總結是在某一特定時間段對學習和工作生活或其完成情況,包括取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓加以回顧和分析的書面材料,通過它可以全面地、系統地了解以往的學習和工作情況,因此十分有必須要寫一份總結哦。那么你知道總結如何寫嗎?以下是小編精心整理的特教教師個人工作總結,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
特教教師個人工作總結1
我于20xx年9月上旬借調至涼州區特殊教育學校工作,不經意間時間已經過去了將近半年左右。回顧20xx半年來的工作,我在領導及同事們的關心與幫助下,逐步完成了從政府機關到特校、從行政工作人員到特校教師這種環境和角色的雙重轉變和適應,較好地完成了自己的本職工作。在這半年的工作時間里讓我逐漸地適應了工作,不斷的成長和成熟。在這其中我要感謝領導的栽培和同事們的幫助,在特校這個大集體中使我看到了無私的大愛,體會到了大愛的'偉大;使我懂得了工作要踏實細致,做人要廉潔自律。為總結經驗,發現不足,為今后的工作打下良好的基礎,現將個人工作情況總結如下,請領導同事批評、指正。現將工作做如下總結:
一、政治思想方面
工作上始終堅持四項基本原則,認真貫徹國家的教育方針,認真參加政治學習和業務學習,嚴格要求自己。認真貫徹落實教育局及學校的各項決策,熱愛教育事業,愛崗敬業,遵紀守法,熱愛學生,認真做好教書育人工作。
二、工作方面
20xx年下半年,我從事培智二年級唱游課、培智三年級甲班保健課和培智三年級乙班保健課教學工作,同時負責黨建工作,認真完成學校領導交給的各項工作任務。在教學中,我虛心向同行請教,把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現代教學手段靈活運用于課堂教學中,努力培養學生的合作交流、自主探究、勇于創新等能力。
三、教育教學方面
教學方面。做到學期初有計劃,有教學進度,使教學工作能有條不紊地進行。認真備好課,寫好教案,努力上好每一節課,課后進行反思,讓學生能掌握好每一節課的知識點。特殊學生,他們愛動、好玩,缺乏自控能力,常在學習上不能按時完成作業,有的學生抄襲作業,針對這種問題,我抓好學生的思想教育,并使這一工作慣徹到對學生的學習指導中去,同時做好對學生學習的輔導和生活的幫助工作,尤其在培智生的幫助上,對培智生努力做到從友善開始,比如,握握他的手,摸摸他的頭,或幫助整理衣服。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以和培智生交談時,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重。
四、紀律、考勤方面
我積極參加校本培訓、政治學習、教研活動、值日、升旗儀式,做到五必到。不放過任何一次學習、提高的機會,不落下每天的本職工作。在工作中,尊領敬導、團結同事,對人真誠,從不鬧無原則的糾紛,以《中小學教師職業道德規范》來規范自己的言行。
五、其他方面
現代社會對教師的素質要求更高,在今后的教育教學工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,虛心向同行學習教學方法,博采眾長,提高教學水平。培養多種興趣愛好,不斷擴寬知識面,為工作注入新鮮血液。
特教教師個人工作總結2
一學期教育、教學工作也結束了,回顧這一年的工作有苦也有甜,一學期的工作真的是太多,每一件事情都在我的腦海中劃過,每一個孩子的一舉一動在我的面前閃爍,為了能更好地總結本學期的教學經驗,吸取教訓,為今后的教學工作提供依據。特對本學期的教育、教學工作做如下總結:
一、思想方面
熱愛社會主義祖國,堅持四項基本原則,擁護中國共產黨的`領導,積極參加學校組織的各項政治學習,認真的學習局里的安全教育知識,認真做好學習記錄,保證每一名學生的安全,增強安全意識。利用各種渠道如電視、報紙、網絡等,了解國家大事,提高自己的思想政治覺悟。團結同事、遵守園內的各項規章制度。工作認真負責,兢兢業業,努力在平凡的崗位中實現自我閃光的人生價值。
二、教學方面
認真學習特殊教育教學理論,全面了解特殊教育新動態,思想緊緊跟上現代教育的步伐。認真鉆研教材,全面細致的了解每名特殊孩子的身心發展狀況,因人施教,使他們得到全面發展。
每一節課我都是認真思考根據孩子的年齡特點選定訓練內容、制定訓練目標、設計可行的訓練過程,并根據內容制作教具為訓練服務。每一節訓練后,我都在反思哪一節課孩子學習興趣高,接受的快,什么課孩子沒有興趣需要我以后調整,讓孩子變被動學習為主動學習。如今孫博明會說生活中常用的詞語,并且會說簡單的是字句和存現句。他媽媽說孩子做夢都在數數,在說:“老師辦公室有咖啡……聽到這些我很高興,因為我的努力沒有白費!
三、其他方面
在康復中心的籌建過程中,我認真做每一件事。從上報到檔案的重建,如今已初具規模。我珍惜學校提供的機會,也努力吸收外界的信息和知識,瀏覽特殊教育網站,翻閱特殊教育雜志,不斷的汲取知識,讓自己永遠處于一灣活水之中。
四、反思和總結
康復是一門博大精深的學問,而且學無定法,面對如雪花分飛般的諸多教材以及網絡帶給我們豐富的信息經驗,我們必須把握一點:讓孩子們真正做到快樂中學習,在快樂中得到發展。
你們是幸福的,我就是快樂的,為你們付出的,再多我也值得。
特教教師個人工作總結3
懷著對教育的夢想,我捧著一顆火熱的心踏上了神圣的講臺。過在這半年里我深刻體會到了做老師的艱辛和快樂,我把自己的青春傾注于我所鐘愛的特殊教育事業上,傾注于每一個學生身上。收獲不少,現如下:
一、思想認識。
作為一名積極分子,我在思想上嚴于律己,熱愛自己的教育事業,嚴格要求自己,鞭策自己,力爭思想上和工作上在同事、學生的心目中都向身邊的黨員看齊。積極參加學校組織的各項政治活動。我服從學校的工作安排,配合領導和老師們做好校內外的各項工作。我相信在以后的工作學習中,我會在黨組織和黨員的關懷下,在同事們的幫助下,通過自己的努力,克服缺點,取得更大的進步
二、教學工作。
在教學工作方面xxxx年4月在我和個位科任老師的共同努力下,順利的送走了高考班,這是我帶的第一個班。在高考中取得了可喜的成績,為我今后的道路奠定了一定的基礎。在高考班畢業以后,由于李楠楠老師的個人原因不能來校上課,我為其代5年1班的語文課,兩個月共代課100余節。
20xx年9月在我的申請下,和學校領導的信任下,我又擔任了xx美術的班主任兼語文教師。在管理班上吸取上一個班的經驗教訓,主動與優秀班主任溝通,現已步入正軌,在教學方面我堅持教書并育人的原則,逐步培養學生的人生觀和世界觀。
三、考勤方面。
我在做好各項教育教學工作的同時,嚴格遵守學校的各項規章制度。處理好學校工作與個人之間的關系,一直處于滿勤。我要更加勤懇,為學校作更多的事,自己更加努力學習專業知識,使自己的'業務水平更上一層樓。
教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術。在課程改革推進的今天,社會對教師的素質要求更高,在今后的教育教學工作中,我將立足實際,認真分析和研究好教材、大綱,研究好學生,爭取學校領導、師生的支持,,使我們的工作有所開拓,有所進取,更加嚴格要求自己,努力工作,發揚優點,改正缺點,開拓前進,為美好的明天奉獻自己的力量。
特教教師個人工作總結4
本學年是我特教工作的第一個年頭,擔任楊家莊學校小學部教學管理工作,兼任六年級的品德與社會和二年級兩個班美術工作。回顧一年來的工作情況,總結如下:
政治思想方面
能積極參加學校組織例行的政治、業務學習,自己自主每天堅持2小時的自學時間,結合本職工作的需求,堅持至少1小時的.網上教學研究活動。工作中,時時處處以黨員身份嚴格要求自己,嚴格遵守各項規章制度。在區“導學案”推進試改中,認真履行職責,力推基地校的實驗研究活動,忠誠教育事業、勇于教育改革、提升教育成果。
績效方面
發揮特級教師作用,做好傳幫帶教學研討活動。一年中我多次放棄休息時間,參加市教育局牽頭組織的名師推進工程——送教下鄉活動,先后分別到平定縣柏井中心小學、盂縣上社中心小學,聽取了該校常規課2——3節,并現場與聽課、授課的教師進行現場交流、現場診斷,收集教師在教學活動中的困惑,針對各校的教學現狀,利用周六進行課堂教學示范活動、并將收集到教師在教學活動中的困惑,結合自己教學成長經歷,有重點的進行教學講座交流活動,并現場解決教師提出的問題。整個活動持續了3個多月,活動效果深受各縣區教育行政部門和教育同行的認同。
一年來,為了發揮特級教師作用,在認真教研的基礎上,總結教學經驗,撰寫了“小學綜合實踐活動的探索”,在國家級書刊發表并獲得優秀教學論文一等獎。利用個人空間,發表“小學數學——分數、百分數應用題的八種訓練”,對有效應用題的教學效率有特殊的作用。
特教教師個人工作總結5
窗外,雪在飄,似乎要將20xx的一切徹底掩埋。
日歷,又翻過,但卻無法抹滅那些成長的痕跡。
回望20xx,雖有得有失,但給力。
20xx,所做的學校工作:
1、黨建工作。由于在科學發展觀學習活動期間組織得力(學校學習活動的典型經驗和先進事跡先后在市、局簡報上刊登,活動豐富,資料完備),受到市科學發展觀檢查小組的高度贊揚。在創先爭優學習活動期間,協助書記組織集中學習活動6次,專題討論2次,主題實踐活動1次,黨員教師為學校辦實事好事3次,推薦了兩名優秀黨員教師,征集了多條格言。做好了支部換屆的`各項工作。7月,學校支部被市教育局黨委評為“紅旗先進基層黨組織”。
2、黨風廉政建設工作。協助書記抓好黨風廉政建設的宣傳教育工作,增強了全校教師的拒腐防變能力。
3、辦公室工作。做好了學校日常的接待工作,組織了學校各類會議并做好了服務工作,協調學校各處室的工作,做好了校長交待的臨時性工作。
4、師訓工作。協助分管校長組織學校教師培訓工作,效果顯著;認真搞好教師職稱評定工作,為教師服好務;積極做好繼續教育組織、資料收集和迎檢工作。
5、基建工作。學校多功能綜合樓改擴建工程如期開工,改建部分內部裝修已經基本結束,現已進入外墻粉刷階段;擴建部分主體結構已完成。
不足之處:黨建工作檢查由于受基建的影響,缺少黨建活動室等硬件設施,被扣了不少分。在基建管理上由于是新兵,還需要向主管領導和老后勤多學經驗。
20xx,我的個人工作:
1、教學工作。20xx年上學期,我擔任聽障四、六年級復式班的語文教學工作。為了搞好教學,我虛心向學校的骨干教師請教,認真鉆研教學大綱、吃透教材,所上的課很受學生的歡迎。下學期由于學校工作需要改任智障二年級、語訓班、聽障五、七年級的生活課、思想課教學工作。由于下學期課時量不多,我也有充足的時間在教學中,積極開拓教學思路,把一些先進的教學理論,科學的教學方法靈活運用于課堂教學中。
2、教研方面。20xx年我撰寫的論文有4篇在國家級、省級比賽中獲獎,1篇在省級刊物《特教天地》上發表。
3、其他方面。20xx年元月,被吸收為省教育學會特殊教育專業委員會會員,9月被評為**市優秀教師。11月,《**日報·**之星》欄目、《**周刊》先后刊登先進事跡。
不足之處:由于過多的時間放在學校工作上,在教學上相對以往來說投入精力不足,與學生溝通交流時間大大減少,教學效果明顯趕不上以往,論文質量和數量與以往相比也呈下降趨勢。
回望20xx,雖有些忙碌,但十分給力。
立足20xx,雖有些壓力,但充滿信心。
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