美麗的花兒作文8篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的美麗的花兒作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
美麗的花兒作文1
陽光明媚，天氣晴朗，空氣特別清新。在這個荒涼的院子里，有兩朵鮮紅的花。怎么回事？
原來這兩朵花的母親，——，住在山里，她們的母親整夜都在想：她們不能一輩子在我的照顧下生活！我得想辦法讓他們學會獨立自強！于是，華的母親找到了馮的婆婆，把兩姐妹帶到了遠方，讓她們學會了自己的生活。走的時候，小珍和小林很不情愿(姐姐叫小珍，妹妹叫小林)。)，他們說：媽媽，我們不想離開你，我們舍不得你！”花媽媽忍著眼淚固執地說：“你長大了，一定要學會自己活下去，不能一直依賴我！”華媽媽的眼淚忍不住流了出來。她對馮媽媽說：“馮媽媽，求你了！”于是，他們在淚水和哭聲中分開了。
隨著馮婆婆的落地，小珍和小林來到了一個荒涼的大院子里。小林驚恐地說：“這里沒人，誰來給我們澆水？”我們會死的！”小真安慰說，“我不怕。我媽不是說我們要自力更生嗎？”馮婆婆笑著說，“對，小真說得對。如果你獨立了，你媽媽會幸福的！“于是小真和小林被婆婆埋在兩個坑里。馮婆婆走后，說：“你一定要努力！”小林說：“姐姐，這里這么黑，我怕！小真說：“不要害怕，不管你遇到什么困難，不要害怕，我們一定要努力，一定要生根發芽，成全媽媽對我們的期望，開出一朵美麗的花來回報她！”“嗯！”小林回答。
小珍和小林每天都在努力成長。終于，一周后，他們發芽了。馮婆婆把這個消息告訴了華媽媽，華媽媽高興得差點哭出來。小真說：“要繼續努力，我們還沒長出葉子！”“我要開花！”小林補充道。結果她們兩姐妹每天都在努力成長，一直寸步不讓。他們每天黎明前貪婪地吮吸露水.
最后，兩周后，他們長出了葉子。再過四個星期，他們就會有花和骨頭了。
一場大雨后，一條美麗的彩虹懸掛在天空。陽光燦爛。雨水順著葉子滴落在地上，有些葉子停留在葉子和花瓣上，在陽光下閃閃發光，就像閃閃發光的珍珠。小林驚呆了：“姐姐，你.你怎么變了！”小珍看著妹妹驚喜的哭了：“妹妹，我們沒有辜負媽媽的期望，我們已經開花了，我們已經開出了美麗的紅花！””肖珍和小林忍不住大喊
媽媽，看看你的女兒。我們有一朵美麗的紅花！“他們很開心。小真和小林想：成功了，就自立了。沒有母親的關心和支持，我們仍然可以生存。謝謝你母親的良心。然而，華媽媽很高興來到山里，因為馮媽媽告訴了她這件事。
小珍和小林對視了一眼，覺得他們太美了。他們為自己的成功感到非常高興，他們笑得很燦爛。
美麗的花兒作文2
道德是最美麗的花兒
道德是最美麗的花兒，隱藏在人們的心底，散發出它那迷人的清香。道德是彎腰撿垃圾的動作；道德是在公車上給弱勢群體讓座的愛心；道德是成長和成才的必備品質……
運動場上，運動員們用盡了自己的全力奔跑著，跳躍著，不斷地揮灑著汗水，不停地流淌著眼淚，不時地傳出笑聲……可又有誰注意到那些星星點點，形形色色的垃圾呢？他們被蹂躪過，他們被踩踏過，他們被“毀容”到幾乎看不出他們本來的面貌，我仿佛聽見了他們無力的呻吟，無聲的哭泣。為什么沒人看見？難道他們都沒道德嗎？不是的，只是未養成習慣。
曾經看過這樣一個故事：一個在班級里默默無聞的陳珂被評選為“感動校園”人物，陳珂的同學被驚呆了，當校長問陳珂的同學是誰最后一個走出教室的？他們都回答是陳珂。原來陳珂總是要把教室的燈關掉，門窗關好，才離開教室。不僅如此，她從教學樓一路下來，只要看到哪里的走廊燈沒關，就會主動停下來關掉它。
陳珂被評為“感動校園”人物，不是因為她總是最后一個走，而是因為她把集體的利益放在第一位，節約用電，愛護校園，而且從不張揚。她的默默付出感動了我，這不就是道德嗎？
“天知地知你知我只”這句話我們非常熟悉，無論你做了什么好事，不必張揚，總會有人看在眼里，無論你做了什么虧心事，你騙了所有人，卻騙不了你自己。
總有人認為做個有道德的人很難，其實并不然，道德并不需要你做出多么偉大的事，像陳珂那樣隨手關燈，便是道德，隨手撿個垃圾，便是道德。這些都是舉手之勞的事兒嗎？
老舍穿新襪子上學，回來時他腳上卻是光光的，姐姐問他襪子在哪兒？他說：“老姐，我一出校門就脫掉了，我怕穿壞了。我上學時穿，放學了就脫掉。姐姐，我要和那些有錢人家孩子比學習，不是比闊氣�！�
老舍連新襪子都舍不得穿，我和他一比，簡直要羞愧到要找個地洞鉆了！
同學們，行動起來吧！只要我們能夠從這些小事做起，那么我們每做一件事情，我們的道德水平就會得到一次升華。道德之花也將處處開放，我們的社會也會變得更加美好！
美麗的花兒作文3
每個人都只有一次生命。生命像花兒般的美麗，生命何其寶貴。從生命開始到生命結束，才短短的幾十年，如果，不好好珍惜這幾十年的光陰，也就枉來人世一遭了。
青春少年正是人生的春天，早晨的太陽，蓬蓬勃勃，燦爛火紅，絢麗多彩。在青春的世界里，讓我們覺得生命是多么美好，生命里充滿了活力，充滿了奇跡。但萬事不是十全十美的，隨著時代的進步，科學技術的不斷發展，交通工具也越來越先進了。它可以幫助人類縮短距離，促進了交流，節省了時間，可是每年都有無數交通事故發生在我們身邊，令人心驚膽戰。
交通安全危及生命的一個“罪魁禍首”，它神通廣大，可我們不能束手就擒��！必須遵守交通規則，中國有句俗話：“沒有規矩，不成方圓。”馬路上的紅綠指示燈就是最平常的交通規則，可有的人卻心不在焉，不當回事，造成的卻是一失足成千古恨的悲劇。
那天我去書店買書時，看到一個小男孩舉著手中的硬幣朝馬路對面賣糖葫蘆的老爺爺跑去，突然聽到“啊”的一聲慘叫，小男孩倒在了血泊當中。這突如其來的事件把我驚呆了，眼見人行道上的紅燈在閃動著，小男孩躺在了血泊里，讓人慘不忍睹。過了好大一會兒，我才回過神來，多么可愛的小男孩呀，就在這一瞬間離開了我們這個美好的世界。這個深刻的教訓時時提醒著我：“馬路就是條生死線，大伙勿必時刻警惕。”
在我們美好的生活環境中，交通事故還是連連不斷的發生，這觸目驚心的一幕幕不是給我們敲響了警鐘嗎？通過調查交警叔叔我才知道，學生事故的多發時間是學校上放學高峰時間，且絕大部分發生在橫過道路過程中。不少的學生結伴行走，事故發生時往往同時造成數名學生受傷。尤其是小學生，喜歡爬隔離帶、在路上嬉戲打鬧、突然猛跑等等，都是極易導致事故的因素。我們要牢記老師、家長給我們講的“過馬路，要當心，紅燈停，綠燈行，一慢、二看、三通過，安安全全往前走�！钡母柚{。嚴格遵守交通規則，杜絕交通事故的發生。
生命也是脆弱的'，千萬別讓它過早的凋落。為了我們的未來，請同學們注意交通安全，珍惜生命。
美麗的花兒作文4
它不是高貴的花，它很平凡，普通，但是美麗----淡淡的美。
它被放在窗臺上，接受著陽光地愛撫。離我很近，所以同樣接受著我的照料。
生活很美好，花兒很幸福，因為有陽光，有水---簡單的小幸福。我喜歡它，有那么一段時間，我向它傾訴我所有的喜悅與哀傷，平靜與波瀾。我把它當成不能說話但很懂我的生靈，因此我覺得它更幸福了。我每天很精心地做著，有一天，我發現花兒的旁邊又長出了新的花蕾。我沒有笑，但是我象它一樣感到了幸福！
我以為我們可以一直這樣好好地相處，一直，一直……
是它們打破了平靜。那些很白，很惡心的小蟲子。它們會飛，但是偏偏落在花兒上，葉子上，不肯離去。我親眼看見我的花兒一點一點地憔悴下去，可是我無能為力。因為我曾經很用力地吹氣，可是它們只離開了一會就又回去了。我明白了，有些事我是無法改變的，就象有時候我想要得總也得不到一樣，我們有時真的很蒼白。
我的花兒沒有死，還在堅強地活著，但我知道它很痛苦。那些新的花蕾已經盛開，我覺得它們更可憐，因為它們從沒有象它一樣的美麗過，可我不知道為什么它們依然要走向繁華。也許它們自己感覺不到？是不是有時無知也是一種快樂？是不是沒有得到過的美好就不會有失去后的痛苦了？也許它們已習慣了不美，習慣了痛苦，所以并不難過？只是我看著花兒們會很心疼，雖然陽光的照耀沒變，我的照料沒變，但是它們不美了。
我把花兒搬了出去，那個地方現在放的是一盆很綠的葉子，我同樣很喜歡，但誰又知道它不會有同樣的厄運？誰也擺脫不了宿命地安排！那是我們都無法挪動的腳步，我依然做著我力所能及的事，只是花兒和葉子的環境不同了。我想告訴它們這就是命運給的安排，你接受也好，不接受也罷，這是個事實！你所能做的只是堅強面對，奮力地改變，等待著奇跡，或者黯然死去，開始下一場的輪回，那些只是你自己的事！你自己的！
看著我的花兒們，我無法預料它們會不會在明天就發霉，枯萎，被蟲子吃掉，亦或者在明年，很多年以后。我想它們是逃不出厄運了，但是它們還在努力……
日子一天天地過著，我的花兒們已不再美麗。
當花兒不再美麗的時候，我沒有哭泣……
美麗的花兒作文5
瑟風徐徐，奪過花兒的美；逝在天際邊，香味飄飛依舊。——題記
花，是大地的公主，無時無刻不點綴著這個世界，使世界繽紛多彩，香氣宜人。因為有大樹保護她，有小草襯托她，有河流呵護她。所以總有許多人認為花總是嬌艷，美麗的，但是你又是否知道那些看似美麗的花兒不一定美麗。
花叢中的那些花兒依舊盛開著，一朵挨著一朵，互相推著擠著，你不讓我，我不讓你，爭紅斗艷，好不活潑熱鬧啊。他們想要把自己最好的一面展現出來，好似青春期泛濫的少女，向人們不停地拋著眉眼。
我走在大街上，心情十分愉悅，又恰巧看到那開的正艷的花朵兒，心里更是有著說不出的喜悅。我沿途欣賞著這些花兒的美色，看著他們相互擁擠的樣子，心里暖暖的。突然，在我欣賞的正歡時，一輛小車冷不防的從花叢旁經過，走時竟還留下了一串十分難聞的尾氣。霎時，花叢邊都沾上了那難聞的尾氣，我順勢擺了擺手，連忙走開，那些花兒也不再是原先那么香氣芬芳了，他們已經被籠罩著一層又一層的尾氣，已經被深深地玷污了。
第二天，我照舊出來散步，雖說散步，但腳卻很誠實的往花叢那邊走去。走到那兒，我被嚇呆了，如果不是我親眼看見，我是不會相信昨天爭分斗艷的花兒們竟變成現在這副狼狽的模樣——他們一個個都佝僂著背，仿佛一瞬間就由一個窈窕淑女變成了丑陋的老太婆�；ㄉ现挥袔装炅懔闼樗榈幕ò辏凰查g仿佛都凋零了。但是，卻還有這么幾朵在堅強的支撐著。我走進本想撫摸一下可憐的他們，可是，走近一看，我又震驚了，昨天開的那樣盛的花朵里，我怎么也不會想到原來在那美麗的外表下，有著這樣不為人知的一面，在那泥土上，有著一層又一層的垃圾，堆積著花朵們都快要喘不過氣來，難道就是因為他們，花朵才會變成這樣？
看到現在這副情景。我的腦海里仿佛浮現出一幅情景——在太陽高照的白天里，花朵兒們雖然聞著那惡心的臭味，但是依舊挺直著腰桿，堅持把自己最好的一面獻給人們。而到了黑夜里，他們變得丑陋，但到了早上，又會變得光彩照人。經過那么多個日日夜夜，終于，他們再也撐不住了，他們放棄了。原來那些看似美麗的花兒不一定美麗……
快樂的外表下不一定是快樂，也許是一份誰也無法觸及的傷痛。在玻璃般的心理總是有一個黑暗的角落照不進陽光，哪里封存了一份又一份淚水。
美麗的花兒作文6
窗臺上的一盆太陽花，小小的，矮矮的，斜斜的，凌亂又枯黃的莖上掛著幾片泛黃的葉，陽光下的花兒才美麗作文。Summer是很喜歡太陽花的，因為Summer喜歡夏天，而太陽花是夏天的標志，但自從這盆陽光下的太陽花被Summer依到她那陰暗的窗臺上后，太陽花在也沒有出現過，Summer有些傷心，有些失望.....
正在時鐘從10向11移動著，天上只有一輪殘缺的月牙，涼風吹著房中的風鈴，叮叮咚咚地。窗臺上那失去生機的太陽花被涼風吹得左右搖擺。她望著太陽花想著想著......
“Summer，你還在發呆！你知道現在都什么時候了嗎？你只有一年就要中考了，你還不抓緊.....哎！你這孩子，真不懂事！“媽媽的聲音突然響起。Summer急忙埋下頭來寫著那永遠寫不完的復習資料。
不一會兒，爸爸回家了。Summer平時最崇拜爸爸，她認為爸爸是世界上最有水平的人，可上初中以來，學習的任務越來越重了，Summer不再有時間像原來那樣與爸爸毫無保留地聊天了。
“咚咚咚”，有人敲門。
Summer打開門，是爸爸。
“Summer，我想和你談談。”
屋里，一對父女平靜坐下，Summer一直未開口。
“初三后，你的成績總在原地踏步，有時還會退步。但我覺得你長大了�！�
Summer不太明白，但是她看見爸爸的眼神中充滿了愛和鼓勵。爸爸沒有責備她沒有用功，更沒有罵她不專心學業，先和她談起了自己的過去，中學時代的事情......
“Summer，讀書是很苦，但誰又不是從苦中走出來的呢？苦盡甘來，爸爸也是這么走過來的......”爸爸意味深長地講著。
時鐘響了12下，爸爸站了起來，說道：“你早點睡覺吧，明天再寫�！�
爸爸走后，Summer拿出自己最珍貴的日記本，記下了今天與爸爸至深的交談。
第二天早上，Summer把太陽花移回了陽光下，陽光下的太陽花綻著美麗的花骨朵兒。
中考后，Summer拿到了重點中學的錄取通知書，而太陽花也在陽光下開出了五彩繽紛的花兒......
美麗的花兒作文7
陽春三月，牛城的花開了，我們一起看看花兒，領略一下它們的芬芳吧！
春天的使者：迎春、連翹
如果說花兒是春天的使者，那么迎春和連翹是最早報信的那一批�？纯茨切┝聋惖狞S色，真是賞心悅目，讓沉悶的一冬天的心情也沉悶起來。
美麗的玉蘭：白玉蘭、紫玉蘭
玉蘭高貴美麗，那潔白的花像亭亭少女，雅致�，F在白玉蘭很少，紫玉蘭更是不多見。紫色的花瓣包著的白嫩花蕊，就像毛筆的筆鋒在書寫美麗的春天。但是正如人們常說的，“美好的東西都是短暫的�！庇裉m的花期太短了，僅僅一周，花就要謝了。
三月的梅：榆葉梅
冬天的梅叫臘梅。春天也有梅，叫榆葉梅。這種梅比較小，緊貼在樹枝上，有紅的、有粉的，煞是好看。中興大街上有這種梅樹，滿樹的紅色緊貼著枝頭，枝頭就跟涂了胭脂，施了粉黛似的。只是這種花凋落得也快，還不到一個星期，滿樹的紅色就不復存在，取而代之的是滿樹的綠。
嬌小的姑娘：櫻花
小區門前的綠化帶里植滿了櫻花。櫻花嬌，粉粉嫩嫩的，開在樹上，像一個個嬌小的姑娘。一場風雨過去，櫻花便會被吹落不少，原本還滿樹開的艷的櫻花，忽然就不剩什么了。低頭一看，滿地的斑斑駁駁，零零散散。我不禁由心底生出一種惋惜之情。不知道看見此情此景，黛玉是不是又要葬花了呢？
提起櫻花，人們難免會想到武漢吧。武漢的櫻花總是開得燦爛，就像這座英雄之城的人們樂觀頑強。等疫情過去，明年，我們一起去看櫻花，可好？
高貴的花朵：紫荊
街頭上，田野間，隨處可見一種矮矮的小樹。樹上長著一樹條一樹條的紫色花。這種紫色花看起來很平常，卻很少有人知道，它就是默默無聞的紫荊。這種紫荊叫北紫荊，別看它不起眼，它可是清華大學的校花呢！
在南方還有一種紫荊，這種紫荊顯得可比北紫晶高貴多了。這種花長在高高的樹上，花開得非常大，花瓣是紫的，花蕊是白的，就像一位端莊的婦人。這種鮮艷的花朵可能就是南國風光的魅力所在吧。提到這種花的形狀，你是不是特別熟悉呢？對，它就是香港特別行政區的區花。
看著看著這些美麗的花，春天就該過去了。等到六月，荷花開了，夏天到了。再賞花就是夏天的事了。
美麗的花兒作文8
我是初中一年級的學生，因為父母望子成龍，我從鄉村來到了城市里上學。不但和小學同學疏遠了，而且也與小學的幾個知心朋友也失去了聯絡。
我雖然來過幾次城市里，但是，那只是和父母來逛街買衣服，拉著父母親的衣角讓母親或父親買這個賣那個，只覺得這個城市十分的好玩。
初到城市，還會在高樓聳立的街道中迷失方向，所以我總在躲在父母親的身后瞟瞟這兒，看看那兒。
這天，父母親帶著我去了上虞市較好的學�！獙嶒炛袑W報道。因為路遠的緣故，我的父母親想讓我住在學校里，免得每天回家。但是學校把宿舍拆掉改建成了教學樓，父母親的這個愿望沒有實現。我只能天天早出晚歸。
我們來到了我的教室，教室里三三兩兩地坐著一些人，有大人，有小孩。在講臺上，圍著一群人，我踮起腳可以看見一位衣著樸素的中年婦女發著紙張，我想這應該是我將來的班主任吧。沒有多停留，我和父母走到了下面的位置坐了下來。
母親十分有禮貌地像一位年紀差不多的中年婦女問道：“上面在干什么？”
那名婦女和我的母親說了幾句就帶著我的母親向講臺走去，留下我和父親在下面坐著。
我也不是沒有見到過這等場面，只是安靜地坐著位置上，下巴貼在課桌上掃視著將來要成為我的三年同學的同齡人。
空蕩蕩的教室不一會兒就坐滿了，父母親在老師的要求下都到了門外。
班主任開始千篇一律的開學須知，我只挑重點聽了一下，譬如：我是你們的班主任，我是你們的數學老師，你們就叫我葛老師，你們的語文老師是阮老師，是4班的班主任，你們的科學老師是錢老師，你們的英語老師是張老師。然后就自顧自地做著自己的事情。
“現在，我要給你們排座位了，都到外面來�！卑嘀魅蜗茸叱隽私淌遥覀儙资畟�同學陸續走出教室，班主任一個一個地把我們從高到矮地排好，我在中間，我也不和同學講話，只是像木頭人一樣呆呆地站在過道上。
我和一個長得十分白的——
——男孩坐在一起。他叫徐正與，我和他十分投機。他一句我一句，我漸漸地聊開了。
這天沒有上課，只是發了書本。但是，我有了一個好的同桌。
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