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先進(jìn)事跡

全國(guó)勞動(dòng)模范先進(jìn)事跡有感心得體會(huì)

時(shí)間:2023-01-12 16:05:32 先進(jìn)事跡 我要投稿

全國(guó)勞動(dòng)模范先進(jìn)事跡有感心得體會(huì)

  我們有一些啟發(fā)后,好好地寫一份心得體會(huì),如此可以一直更新迭代自己的想法。到底應(yīng)如何寫心得體會(huì)呢?以下是小編為大家收集的全國(guó)勞動(dòng)模范先進(jìn)事跡有感心得體會(huì),僅供參考,歡迎大家閱讀。

全國(guó)勞動(dòng)模范先進(jìn)事跡有感心得體會(huì)

全國(guó)勞動(dòng)模范先進(jìn)事跡有感心得體會(huì)1

  一年一度的五一勞動(dòng)節(jié)就到來了,而五一的到來寓意著我們要向那些偉大的勞動(dòng)模范學(xué)習(xí)了,弘揚(yáng)勞模精神是我們當(dāng)下每個(gè)人民義不容辭的事情,雖然我們不一定都能成為勞模,但人人都可以學(xué)習(xí)和踐行勞模的精神。

  在這美好的五一勞動(dòng)節(jié)里,我們除了享受假期快樂的時(shí)光外,更應(yīng)該去做這節(jié)日本該有的意義事情,那便是弘揚(yáng)學(xué)習(xí)勞動(dòng)模范的精神,因?yàn)橹挥形逡贿@個(gè)節(jié)日才具有代表性特色。而勞模精神沒有關(guān)環(huán)指定的預(yù)期,更多的是出自于職業(yè)上的喜愛,從中發(fā)現(xiàn)樂趣,體驗(yàn)當(dāng)中的喜悅,而勞動(dòng)的樂趣結(jié)果卻實(shí)至名歸,期間我們不妨帶著問題和情感去學(xué)習(xí),以另一個(gè)角度去看待身邊或社會(huì)上一些事情,或許這樣我們更容易去學(xué)習(xí)到勞動(dòng)模仿精神上的本質(zhì)。勞動(dòng)模范更多的體現(xiàn)在于本職崗位上做好分內(nèi)的工作,勞模其實(shí)都是在我們身邊的楷模,我們就是要學(xué)習(xí)勞模在處理問題時(shí),多問幾個(gè)為什么,常常性帶著自己的思考,多站在他人的角度去思考著問題的所在根本之處,這樣才能不斷使我們進(jìn)步,成長(zhǎng)。

  勞模的閃光點(diǎn)在于他們能夠把工作當(dāng)成事業(yè),把付出當(dāng)成追求,在普普通通的崗位發(fā)揮出耀眼的光芒,學(xué)習(xí)勞動(dòng)模范精神首先要冼尊師重道,尊重勞模,更應(yīng)該帶著一中深厚的情感去學(xué)習(xí),帶著真誠(chéng)的心態(tài)去了解,學(xué)習(xí)他們那種如何在平凡的工作崗位上做出不平凡的業(yè)績(jī),而這種精神正是我們當(dāng)代社會(huì)人士一直所追求的目標(biāo)之一,要學(xué)習(xí)到真的本事,光用嘴巴講往往是不行,更多的是在于實(shí)踐當(dāng)中去摸索,去成長(zhǎng),也許一些微不足道的事情,就在我們身邊潛移默化中教會(huì)我們?nèi)绾翁幚韱栴},發(fā)現(xiàn)問題的根本所在,進(jìn)而將這一小件的事情做到更加完美,極致。

  學(xué)習(xí)勞動(dòng)模范就是在宣告,這種自強(qiáng)不息,持之以恒的精神正是企業(yè)上所需的精神,這種吃苦耐勞,百折不饒的精神也是我們每個(gè)人心中該有的表現(xiàn),而這種勞動(dòng)模范的精神我相信會(huì)一直永遠(yuǎn)的傳承下去,同時(shí)也會(huì)讓這個(gè)社會(huì)越變?cè)胶玫摹?/p>

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  勞模精神是什么樣子的?你們又是如何理解的?在我理解中的勞模精神是勞動(dòng)者的愛崗敬業(yè)、爭(zhēng)創(chuàng)一流、艱苦奮斗、勇于革新、淡泊名利、甘于奉獻(xiàn)和孜孜不倦的埋頭苦干。

  勞動(dòng)者的這種精神讓我想到了國(guó)內(nèi)著名橋梁設(shè)計(jì)專家人字形京張鐵路的設(shè)計(jì)者詹天佑先生,過去在海外的報(bào)紙上有一篇報(bào)道中說:“能在南口以北修筑鐵路的中國(guó)工程師還沒出世呢”,但詹天佑他做到了,他不怕被嘲笑,白天他翻山越嶺勘測(cè)線路,晚上他就在油燈下繪圖、計(jì)算,無畏艱難險(xiǎn)阻,并修建起京張鐵路,讓大家中華民族于世界之林的,正是這種追求卓越、艱苦奮斗和孜孜不倦的創(chuàng)造精神。

  勞模精神不只只不過存在大家的書本上和新聞中,更是存在大家的身邊,譬如和同學(xué)們朝夕相處的老師們。老師對(duì)學(xué)生的安全嚴(yán)格管理,事無巨細(xì),苦口婆心,為學(xué)生們的的課程設(shè)置安排殫精竭慮,并時(shí)不時(shí)的`對(duì)學(xué)生們進(jìn)行春風(fēng)化雨般的深刻思想教育,對(duì)學(xué)生們的學(xué)習(xí)更是精益求精,如一個(gè)音符的錯(cuò)誤、一個(gè)動(dòng)作都不到位、一個(gè)作品的力度不夠、一個(gè)色彩都不均勻,一個(gè)讀音的不標(biāo)準(zhǔn)、一個(gè)教材書寫的不完美等等一些,這個(gè)老師都會(huì)細(xì)心地一個(gè)個(gè)糾正與輔導(dǎo),其實(shí)老師不止是對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)精益求精,而是對(duì)我們的需要更高,想要在自己崗位上盡職盡責(zé),老師想把自己所會(huì)的全部教授給學(xué)生,這種兢兢業(yè)業(yè)、孜孜不倦的精益求精,不正是勞模精神嗎?

  勞模的精神值得大家每一個(gè)人學(xué)習(xí),大家常說,奮斗的青春最漂亮,的確,大家最美的樣子就是在為達(dá)成夢(mèng)想時(shí)的那種揮灑汗水、風(fēng)雨兼程和堅(jiān)韌無畏,大家在前進(jìn)中要用勤奮和自信之勞動(dòng)精神筑造無悔的生活!

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