微笑的演講稿
演講稿可以提高演講人的自信心，有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。隨著社會一步步向前發(fā)展，演講稿使用的情況越來越多，還是對演講稿一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的微笑的演講稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
微笑的演講稿1
尊敬的各位領導、各位老師：
大家好！
今天我演講的題目是《幸福，源于花兒的微笑》。
校園一個溫馨的家園,教師一個辛勤的園丁,學生一朵可愛的花兒。和諧的校園需要教師用愛心去譜寫,需要學生用歌聲去歡唱。
今天能夠站在這個演講臺上，我很驕傲，因為我是一名人民教師，一名跟你們一樣光榮的人民教師。教師，這是個多么溫馨的名字啊！古往今來，無數(shù)的哲人，詩人包含深情的歌頌教師，“捧著一顆心來，不帶半根草去。”的奉獻精神；“甘為春蠶吐絲盡，愿化紅燭照人寰。”的犧牲精神。
見過一片海，用淵博的知識激蕩起壯闊的海面；采過一叢花，用智慧的碰撞綻放開含蓄的花瓣，我沉浸在這一片芬芳里。這里的每一個景都令我傾心，這里的每一朵花兒都令我心動。這兒沉淀著教師的幸福---一朵花兒的微笑，這是一種感覺，一種和諧的感覺。看著孩子們那燦爛天真的笑臉時，我就覺得這是天底下最迷人的圖畫，聽著教室里傳出的瑯瑯讀書聲時，我就覺得這是世界上最美妙動聽的音樂。而此時，我的幸福已經(jīng)滿滿的。
和諧的校園，呼喚和諧的師生關系。長期以來由于傳統(tǒng)“師道尊嚴”的影響，強調教師在教學活動中的權威與尊嚴，以教師為中心，抹殺學生個性，導致師生之間缺乏平等的溝通對話，師生關系必然存在隔閡。在現(xiàn)代社會，隨著社會經(jīng)濟文化的發(fā)展，觀念的更新，當代青少年的心理特點，未來祖國建設對人才的需求，都要求我們用現(xiàn)代的教育理念重新審視師生關系，重新審視師生之間的人際關系和師生在教育教學中的角色關系。
學生是成長中的鮮活生命。他們的心靈總是最敏感的，他們對生活中的美有著成人無法企及的靈敏與直覺。對于我們教師來說，由于司空見慣，由于生活的磨練，我們的心靈結了一層厚厚的繭花，我們有時會忘記欣賞身邊美好的事物，而他們則不會。對他們來說，周圍的一切都是那么的美好和新奇，每一刻他們都有新的發(fā)現(xiàn)，他們比成人更快樂。所以，當學生們驚嘆著把他的新感覺告訴我們時，我們應該俯下身去傾聽他們的聲音，我們更應該時刻提醒自己要永存一顆赤子之心。我們需要學生把我們作為向導和伙伴，在自己和學生之間架起一座相互信任的橋梁，使師生在感情和心理上產生協(xié)調和共鳴。多一份愛心，就多一份對學生的情感，學生也就喜愛你，愛跟你談話，愛幫你做事，愛聽你講課，教師的言行風范便成了學生的無聲楷模。
和諧的校園，同樣需要發(fā)揚誠信，文明的作風。教師正確的啟迪和疏導，學生之間的誠實守信，團結互助。他們給老師和家長上交的是一份寫滿自信和坦誠的案卷。“上下同欲者勝”，教師的春風化雨，于無聲處吸引了學生們?yōu)榱死硐耄瑸榱俗非螅粩嗟赜弥R充實自己，用道德修飾自己，打造和諧的校園文化之風。
當然，一個和諧的校園也離不開學生之間的同學關系。班級是學校的細胞，學生是激活這些細胞的源泉。同學之間，互敬互愛，寬容待人，“結對子”幫助那些有困難的同學。人的內心深處是一直渴望被了解的，正如同花朵需要陽光照射一般，友善的人際關系，其實就是從幫助別人的一點一滴建立起來的。用你真誠的心去交換另一顆真誠的心，點綴這溫馨而和諧的校園。
對于教師來說，構建一個和諧的校園，其實就是一個積蓄幸福的過程。看著學生們一雙雙渴望知識的眼睛，捧著一份份打著紅印的錄取通知書，聽著孩子們畢業(yè)典禮上清唱的《每當走過老師窗前》，望著一張張洋溢著青春和淚水的笑臉，我想我是幸福的。蠟燭的毀滅和粉筆的磨損見證了我，一個人民教師收獲幸福的喜悅，無私的奉獻，是會有另人驚喜而意外的回報的。
我相信，只要我們努力做好應該盡的責任，并且做到最好，和諧不僅會注滿二中的每一節(jié)課堂，和諧的芬芳也會溢滿二中的每一個角落，而在這塊用和諧構成的沃土中，二中——這棵賴以生存的大樹，定會根深葉茂，開滿幸福的花兒。
微笑的演講稿2
從我們降臨到這個世界的第一天起，睜開眼第一眼看到的是家人對于我們到來的欣喜的笑容，第一次感受到的是家人笑容中傳遞出的那份關愛。從那時起，我們便與笑結了緣。得意的笑使人自信，開懷大笑使人心情舒暢。這些都是生命的悸動。還有一種笑是那樣的純樸、平靜，使人享受到生命底蘊的醇味，體驗情感，超越悲歡，這就是微笑。微笑是我們精神狀態(tài)的最佳寫照，是人與人之間的最短距離。所以，微笑著面對生活中的一切，就可以在微笑中品味生活，感受生活的精彩。
生活中充滿酸甜苦辣，要學會換一種心情去面對，那將是另一番風景，另一種境界。雖然常常不完美，但心里會很踏實。考試成績不理想時，大可不必垂頭喪氣，微笑一下，把自己的心情放松，重新鼓起爭優(yōu)的勇氣；和同學發(fā)生矛盾時，真誠地檢討一下自己，寬容地看待對方，消除“以毒攻毒”的心態(tài)，你的眼前會豁然開朗，當微笑浮上你的臉龐時，你會發(fā)現(xiàn)陽光依然那么燦爛。微笑也是人與人溝通的橋梁，與他人會心的微笑，就仿佛在他人心中形成一股涓涓細流，緩緩流淌，激起一絲絲愛意。受到他人幫助時，不要忘記報以感激的微笑；給予他人關照時，也不要忘記坦然的微笑。社會是一個大家庭，人與人之間要彼此關愛。有家就有愛，有愛才有家。請大家獻出一個微笑，讓我們世間充滿真愛。
人生如畫，有了微笑的畫卷，便添了亮麗的色彩；人生如酒，有了微笑的美酒，便飄著誘人的醇香；人生如歌，有了微笑的歌聲，便多了動人的旋律；人生如書，有了微笑的書籍，便有了閃光的主題。自我的微笑凈化心靈，他人的微笑換來寬容，群體的微笑構筑和平。從微笑開始，重筑自己靈魂的免疫系統(tǒng)，再次將胸懷拓寬。
敬愛的老師們，親愛的同學們，微笑吧，在每個早晨，向著天邊第一縷陽光；在每一個春天，面對大地上煥然一新的樹木花草；在每一個起點，遙望著也許還不曾看見的地平線。
請我們記住，微笑著面對生活中的每一天，那就離成功很近，離幸福不遠。
微笑的演講稿3
親愛的老師們，親愛的學生們：
大家好！
在人生的道路上，沒有人能一帆風順。我們無法逃避挫折。我們唯一能做的就是微笑著面對挫折和生活。
在街道的邊緣，有一個年輕人，穿著褪色的藍色外套，頭發(fā)有點蓬亂。他從路邊拿起半瓶冰紅茶，喝了一大口。然后他抬頭看著天上的煙花，開心地笑了。笑容比天上的煙火還要燦爛。原來這個小伙子初中沒好好學習，就業(yè)的時候離家出走了。我沒錢沒能力，只能在街上撿垃圾養(yǎng)活自己。那笑容被稱為“元宵節(jié)最美的笑容”。遇到挫折不要悲觀，要微笑面對，會讓你覺得挫折沒那么可怕，可以積極面對。
生活中遇到過挫折。那是一個陽光明媚的下午。在數(shù)學考場上，學生們回答試卷上的問題。我在一個大問題前沉思了很久，終于有了主意。我抬頭看看時間，只剩下十五分鐘了。我很快就寫完了，筆掉下來鈴聲就響了。我吐了一口長氣，悠閑的交了試卷，驕傲的走出考場。
第二天一進教室，同學就跟我說我試卷背面沒寫，我頓時愣住了，感覺好像打翻了五味瓶。因為這是一次重要的考試，我沒有通過。我強忍著眼淚，直到離開學校，走在回家的路上。身邊的花不香，鳥不叫，陽光也沒那么明亮。我趕緊跑回家，關上門大哭起來。
哭過之后，我想，人生難免會遇到挫折。挫折不可怕，可怕的是摔倒后不知道怎么站起來。我記得泰戈爾說過：“當你因為錯過太陽而痛哭時，你就錯過了星星”。是的，看到太陽沒什么。我們還可以欣賞太陽升起后安靜的星星。
于是，我擦干眼淚，找回了我的生活包。和以往不同，我在包里多放了一件東西，那就是微笑，我要時刻帶著微笑面對生活！
微笑的演講稿4
親愛的老師、同學們：
大家早上好！
微笑吧！在每一個清晨，向著天邊第一縷陽光；在每一個春天，面對著地上第一株新草；在每一個起點，遙望著也許還看不到的地平線——劉心武
從剛知道接手504班開始，心里就充滿了各種情緒。因為它實在“有名”，以至連我這種平時從不關注其他事的人也略有耳聞它的情況。班主任是郎老師，剛剛送走的605班這她也帶過，對比下來她總結了兩句話：班風和習慣跟原來605班差不多，但成績比605班還要差！要知道，605班在整個年級也是特殊的，男生多，調皮的也多，整個班風也比其他班“活躍”得多，班主任時刻在班里坐鎮(zhèn)，不然總有一些意料之外的事如期而至，同時另人無奈的是后進生多，成績提高非常困難，所有任課老師都得花雙倍的力氣也跟不上平行班的水平。可想這三年里我們的付出與艱辛，就想著今年接的班有所改善。但還是應了這句話：怕什么，來什么。
事實不能改變，那就努力尋找措施來改變現(xiàn)狀。開學第一節(jié)始業(yè)課，沒有上新課，就講本學期我對大家的期望和要求，推出了讓他們撰寫《數(shù)學隨筆》并指導了寫作的內容與方法，以此為載體師生的對話，增進彼此的感情。同時我試圖用全新的常規(guī)來改變同學之前的一些漏習。新選了小組長和課代表，大部分同學的坐姿與之前有了明顯的變化，不再是隨意地坐著，雙手交叉平平地放在桌子上，腰背挺得直直的，我為孩子們這樣的表現(xiàn)點贊。
但好景不長，在接下來講的過程中，幾位男生不自覺的表現(xiàn)真的讓我心生怒意，在N次提醒之后，由于叫不出名字我不得不指出第二組最后一位男生在講話，可他明知我說的是他（他的同桌自始至終都坐得端端正正的）還是頂嘴說：第二組最后有兩位男生了！我終于忍不住發(fā)了火
在不算和諧的音符里結束了開學第一課。也在這時，我閱讀了劉心武的《從一個微笑開始》，在最合適的時間它給我?guī)砹苏芰浚翰灰ε麻_始，生活總是把我們送到起點，勇敢些，請現(xiàn)出一個微笑，迎上前！一些固有的格局打破了，現(xiàn)出一些陌生的局面，對面是何人？周遭何冷然？心慌慌，真想退回到從前，但是日歷不能倒翻。
是的，日歷不能倒翻，縱使面前有困難、有疑惑，除了迎面解決別無他法，用微笑待之，我們面對的是一個個稚嫩的生命，需要栽培與塑造的人生，希望與付出同在。在秋天里播種，也在秋天里收獲，還在心中的微笑，穿過障礙的云煙，就可以沉著應變，提升認知，強健心弦，駛向理想的彼岸。
微笑的演講稿5
前者你溫柔可愛，最吸引人的是你愛笑。每當你笑的時候，紅紅的嘴角就會出現(xiàn)一個淡淡的酒窩。即使你心情不好，只要你笑，我們也會和你一起笑，我們的心情會好很多。你的微笑是我們班最珍惜的東西。但是，為什么不能保留自己珍惜的東西呢？不知道什么時候你的笑容消失了。
漸漸地，你不喜歡笑了，我們希望化解悲傷的笑容消失了。你不再笑了，你一整天臉上都沒有任何表情。我們很難過你在某些場合會淚流滿面。我們問你為什么，你低著頭走了。我每天陪在你身后，卻不給你任何安慰。我注意到，每次看到另一個家庭幸福的時候，你都會低下頭嘆氣，甚至眼淚都會打濕你的眼睛。我已經(jīng)隱約感覺到了什么，是你父母。星期六我將是你家的客人。你開門前，我按了好久門鈴。我看見你眼角的淚水。一進門，你的家就和以前完全不一樣了。這所干凈整潔的房子過去是一片混亂。我走進客廳，到處都是你爸爸媽媽的照片。我感覺更清楚了。我扶你坐下，擦干眼淚，拍拍你的肩膀說：“別哭了，我猜到了，你爸媽都走了。”聽到這里，你哭得更傷心了。好像是真的。我知道失去父母的痛苦。怪不得你不笑了。畢竟是這么大的打擊。我說不出來，也不忍心說“人死不能復生，你哀慟。”
“等等。我只能牽著你的手，給你安慰。我知道言語不會讓你微笑。我離你家很近，但我仍然寫信鼓勵你：王信文，我希望你振作起來。我希望你是同一個人。我不能說你不應該難過，因為失去親人你不能難過，但你應該為死去的父母加油。你父母一定是希望你幸福，而不是這樣。你為自己，為別人，為父母，更為自己加油。你的微笑是我們的希望，你的微笑是陽光，但沒想到你給陽光蒙上了陰影。你可以悲傷，但要化悲傷為力量，為你的愛和愛你的人而戰(zhàn)，為明天的太陽而戰(zhàn)。你，振作起來，記住，對影子，對微笑，對你是安慰，對別人是關心的希望。讓我們?yōu)槊魈煲黄鹞⑿Γ脝幔?/p>
從此，你會變回原來的樣子，甚至更愛笑。我們都為你的微笑感到高興和珍惜。你留著我的心，在班會上念給大家聽。我有點害羞，討厭你。為什么要讀？我臉都紅了。看完，大家都看著我，我很慚愧。你說話了：“這只是一封信，卻改變了我以后的生活。我有希望，有安慰，有關心，這份比水晶更珍貴更透明的友誼，是掩蓋任何痛苦的東西。我感謝你，你改變了我的心，我會用心報答你的。”我的羞澀一下子變成了驕傲，全班發(fā)出了響亮而悠長的掌聲。我不知道是為了誰，但我知道自己，你是我一生的朋友。
微笑的演講稿6
今天，你對孩子微笑了嗎？記得一本書中說的：“微笑是喜歡的標志，也是心境的標志。別人的微笑表示對你的好感，微笑可以讓你容易走進他的身邊，微笑是彼此之間溝通的名片。”在幼兒園里孩子們更需要微笑，孩子們最喜歡的就是老師的微笑。自從做了媽媽后，更加體會微笑的力量的無窮，因為老師的微笑可以讓孩子覺得幼兒園是安全、溫馨的，像家一樣的地方，身心才會放松，才會快樂的成長！為此，我把師愛化成了一個一個的微笑，微笑的故事就這樣開始了！
微笑著給孩子帶來幼兒園快樂生活的開始！當朝霞剛剛映紅朵朵云彩，晨曦中，我?guī)еΓ驹诮淌业拈T口，迎接每個來園的孩子們，一個迷人的微笑，一聲親切的問候，孩子們離開家長投到了我的懷抱。因為我的微笑，讓孩子感到親切，也讓家長放心，幼兒園一天有節(jié)奏的生活，從這微笑中開始了。
微笑會拉近與孩子的距離，微笑會在孩子眼中陌生的你變得不再陌生，從而快樂地投入你的懷抱。記得九一剛接小班不久的一天早晨，常鬧情緒的軒軒蹦蹦跳跳地來上幼兒園了。他媽媽告訴我，昨晚軒軒對她說：“張老師最喜歡我了！”理由是昨天早晨入園時，我牽著他的手對他微笑了，起床后，還幫他整理衣服。當時我頗感驚喜，沒想到我一個不經(jīng)意的行為，一個微笑竟對孩子產生了如此積極的影響。
微笑會鼓勵孩子，會增強孩子的自信。班上有個叫雪格的小女孩，膽子非常小，戶外的小跳床都不敢自己上去、下來，總是伸著小手找老師幫忙。有一次我和孩子們一起玩《小猴過橋》的游戲，幼兒模仿小猴子走過平衡木，在自由練習時，其他小朋友表現(xiàn)還好，只有她一臉的恍惚，不敢走上平衡木，在周圍小朋友的嘲笑中，她的眼圈紅了。這時我立刻上前撫摸安慰她，用媽媽般的微笑，溫柔的話語鼓勵她，她抬起頭看著我，在我的笑臉上她讀到了信任，最終她登上走過了平衡木，展示了自己。那一刻我沒有語言，只有微笑。戰(zhàn)勝自己的她也開心的笑了。在以后的日子里我看到她變了，變得勇敢了！哪天她興奮地跑到我面前，對我說：“張老師，跳跳床我自己上去時，我都沒怕！”那一刻我特別幸福，因為是我的微笑給了她自信和快樂！
微笑會給家長吃顆定心丸，無論是入園、離園環(huán)節(jié)，每當接觸家長時，我總是微笑的面對，讓家長們放心！讓頻頻回望的家長不再回望，讓牽腸掛肚的心放回到工作上。有了一個個微笑，家長們很快成了我的大朋友。我們打電話、發(fā)短信、安康網(wǎng)絡上溝通，一起談寶貝們點滴的進步，談快樂的故事。十一長假返園，琳琳奶奶說：“孩子在家說，我都想老師了，孩子大早上就起了，吵著要來幼兒園，說是喜歡上幼兒園和老師一起玩，因為老師愛笑，她喜歡！”依凡奶奶說：“真沒想到這么省心！還直怕孩子不愛上幼兒園呢，這多虧了老師們有耐心!”從家長樸實話語中，我感到了家長的認可與信任。這都是一個個微笑換來的！師愛就是一個一個的微笑，是讓孩子健康快樂的微笑，讓家長放心的微笑。
微笑的教育故事還有很多，每當孩子在摔倒了疼得直想哭時，我的微笑會鼓勵孩子擦干眼淚勇敢的站起來。每當孩子在碰到挫折不知所措時，我的微笑會幫助孩子找到戰(zhàn)勝困難的信心。每當孩子間發(fā)生爭搶玩具時，我會給孩子們一個微笑，微笑會化他們之間的“戰(zhàn)爭”……通過微笑，我和孩子們很快成為了好朋友。孩子們常常笑嘻嘻地湊近我說：“張老師真漂亮，因為你總是對我們笑，我們聽你的話，喜歡和你一起玩游戲！”這都是一個個微笑的結晶！
微笑是無聲的語言，在孩子取得成功時，我會用微笑送去欣賞；在孩子感到失落時，我會用微笑送去鼓勵；在孩子犯錯時，我會用微笑送去寬容。在孩子的眼中，我的表情都會影響我的美。因此，作為教師的我們需要嚴格要求自己，努力調整心態(tài)，釋放青春活力，以真誠的微笑和親切的態(tài)度去回應孩子，做到理智與情感兼有，智慧和愛心相融！
石北的姐妹們，請給孩子們一個發(fā)自內心的微笑！做一個懂得微笑的幼兒教師。讓微笑這朵師愛之花在幼兒園常開不敗，每天給孩子發(fā)自內心的微笑！讓我們的微笑，伴隨著孩子健康成長。
微笑的演講稿7
尊敬的老師、同學們：
大家好!
每當有人向我露出燦爛微笑時，我就會歡樂。因為我明白，他也把微笑送給自我，的確，在現(xiàn)實忙碌的生活中，我們何不留出一點微笑給自我呢
把微笑留給自我，就會為自我擦傷洗痛。生命之旅我們必有這樣的分度，失敗與挫折，僅僅是一個記憶，只會使我們更成熟，帶著傷痕自我一點微笑，才是人生的又一份精彩。
一個人沒有一份好心境，物質上再富有有只是一種“外強中干”。
把微笑送給自我，就會給自我一份從容。應對爭奇斗艷的鮮花，我們會賞但不會陶醉，應對襲來的風雨，我們會應對但不會逃避。無論是困難還是成功，遇到了困難就給自我一個微笑，我們不會逃避，會努力應對尋求解決反案。這是一種美麗。
在生命之旅中我們需有這樣的風度：失敗與挫折，可是知識記憶，只是一個名詞而已，不會增加生命的負重。餓歐姆需要學會過濾自我的心境，善于給自我的心境放假，不停的奔波，讓我們的笑聲帶有幾分苦澀。
給自我一個微笑，你就會領悟：痛苦一次，對歡樂的理解就會更具體一次;失敗一次，對成功的認識就會更深一次;受挫一次，對順利的感覺就更清楚一次;失誤一次，對認真的意義就會更明白一次。
給自我一個微笑，讓心境變的舒暢;給自我一個微笑，讓心胸變得開闊;給自我一個微笑，讓生活更完美。
常常送自我一個微笑，讓自我時時歡樂，你的一生必須是美麗歡樂的人生。
悲痛難過有什么用想的那么多，還不如好好休息，明天一切重新來過。我此刻覺得自信很重要，一切都不如給自我一個微笑來的實惠。
微笑的演講稿8
生活中，有很多微笑。花兒的微笑給你力量；露珠的微笑給你力量；落葉的微笑給你追求。
如果早上醒來，看到紅紅的太陽馬上出現(xiàn)在眼前，你在想什么？我會想；這又是新的一天，給了我信心。在這新的一天里，我會盡我所能做好每一件事。他笑了。你會怎么想？我會思考；你認為我說的很對嗎？你想給我活力，讓我在這個美好的世界里努力工作，快樂生活。不管有多少艱難等待著我，我都會以強烈的樂觀面對，把困難分解成小困難，一個一個解決。我堅信我會盡力的！我希望和你一起度過我的快樂時光！
如果下午什么都不動你會怎么想？我在想他們是看到了一個精彩的瞬間還是一段時間，突然之間，他們都沖我笑了笑，所有的東西都在盯著我，渴望讓我說出我的經(jīng)歷，在那個精彩的瞬間，我說出了我的心聲，突然一瞬間，他們都又開心了起來，所有人都在跳舞，好像在祝福我，贊美我！陽光下，天漸漸黑了，他們會睡著，回想起我給他們講的故事和志向。
如果你晚上坐在院子里，看到天上有無數(shù)閃爍的星星，天上掛著一輪明月，你會怎么想？我會再想：經(jīng)歷了很多，他們的笑容好甜，好開心，好害羞。感謝他們的微笑，讓我有了足夠的信心。謝謝你等我。再見了，朋友，再見了我的微笑。
當你遇到困難時，微笑是你的鼓勵和力量。微笑是你悲傷時給予的喜悅和歡笑。開心的時候微笑是你的福氣，是你的幸福。
微笑的演講稿9
時光飛逝。我連回憶喜悅的時間都沒有，笑容卻從嘴角褪去。
一切似乎都變得不盡如人意，從生活到學習。每次考砸了，得不到父母的鼓勵，我就會越來越自暴自棄，只能換來更差的成績。如此往復。即使我不想讓父母失望，我的心也無法靜下心來面對班級。
本，書桌，學習資料的時候總是眉頭緊鎖，煩躁情緒有點上升，開始討厭學習的壓力，讓我不再輕松微笑。我放不下。
人不能在痛苦中煎熬而不尋找出口。我努力拉著嘴想露出笑容，卻發(fā)現(xiàn)只是徒勞，因為腦海里總是充斥著過往的失敗和悲傷。我覺得我的笑比哭還難受。
我?guī)е鴮﹄娔X頹廢的自虐傾向走開了，我以為只有在網(wǎng)絡里才能忘記自己，忘記煩惱。當我走進電腦桌時，我發(fā)現(xiàn)桌子上攤開了一個筆記本。當我仔細看時，上面寫著一行字：
人生如歌輕，笑是常事。只有在一切都不好的時候還能微笑的人，才能活得有價值。
我靜靜地沉思，思緒交錯，仿佛看到了兩張慈祥的笑臉。那一次，我考的很差，但是我媽只是皺了皺眉頭，沒有罵我。她轉身遞給我一個橘子，拍了拍我的肩膀，笑著告訴我不要灰心，努力，下次
會成功的。還有一次，父親事業(yè)受挫，失落了好一陣子，但他終于想通了，笑著告訴全家，他要重拾信心。
是的，我怎么能忘記這一切呢？以前我只是一味的放棄，不知道如何實現(xiàn)人生的價值。我對一切的態(tài)度都很悲觀，看不到生活給我的快樂，看不到親人給我的希望。其實只是把光放在心里
明亮，我的世界充滿了光明和溫暖。
當我提到筆的時候，我在那一行的后面寫道：謝謝爸爸媽媽。放下筆，我輕輕地走向書房。這一次，我沒有擔心，因為我在微笑。
給生活一個微笑，你會發(fā)現(xiàn)生活一直在對你微笑。
微笑的演講稿10
不知道在座的護士，在工作中是否有這樣的體會：當你面帶微笑走進病房，對病人們說一聲“你們好”時，他們的精神就會為之一振，病房的氣氛也會顯得輕松活躍；當你面帶微笑為病人打針治療時，他們會給予很好地配合；當你微笑面對憂愁的病人時，可以減少他們的煩惱；當你微笑面對暴躁的病人時，可以使他們平靜；當你微笑面對絕望的病人時，可以激勵他們堅強的意志！可見，生活中沒有了微笑，就象花園里沒有了鮮花；工作中沒有了微笑，就象樂曲中缺少了旋律。微笑，是對生活的愛，是對工作的愛，是醫(yī)務工作者對病人誠摯的愛！
也許有人會說：“我自己的生活里也有許多的煩惱和痛苦，怎么笑得出來呢？”是啊，我們都是普普通通的人，干得都是平平凡凡的事，哪能沒有自己的酸甜苦辣，哪能沒有自己一本難念的經(jīng)呢？但是，我們從事的是救死扶傷的神圣職業(yè)！為解除病人痛苦服務，就決定了我們必須把病人的康復放在第一位！任你有再多的煩惱，一穿上白大褂，你就要把自己的不愉快拋到一邊。帶進病房的，應該是和煦的春風，燦爛的陽光，溫馨的笑容。同志們，請相信！含著微笑，你會時時處處充滿愉快和歡樂；含著微笑，你會更加熱愛你的本職工作；含著微笑，你會用一顆善良的心去溫暖病人。
唐代詩人杜甫在詩中寫到：“好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生，隨風潛入夜，潤物細無聲。”微笑就象春天的雨，默默地滋潤著病人的心田。著名的法國思想家盧梭說過：“對別人表示關心和善意，比任何禮物都具有更多的實際利益。”而我們對病人的微笑，就是對病人的關心和善意，就是給予病人的最好禮物。
也許還有人會說：“微笑有什么難的？”是的，臉上的微笑的確容易，但真正的微笑，是發(fā)自內心的微笑，她體現(xiàn)了醫(yī)護人員對病人的愛心，這心靈的微笑才是一劑真正的治病良藥。
不久前，我們醫(yī)院外科收治過一位重度燒傷病人，全身燒傷面積達90%以上，由于病痛的折磨，使得病人的臉看上去是那么可怕，與電影“夜半歌聲”里的宋丹平相比也差不多。家屬們對他已不抱任何生的希望，早早為他準備好了后事。他全身傷口的滲出液不斷地流出，一股十分難聞的惡臭味，彌漫著整個病房，家屬們戴兩層口罩還離他遠遠的。但是，我們的護士卻毫不嫌棄地守護著他，為他更換床單，輸液治療、照顧生活起居……正是這樣一群護士的精心照料，激勵了病人堅強的生活意志，通過治療，病人最終康復了。出院時，病人留下了一張紙條，上面寫著：“感謝給了我第二次生命的醫(yī)院！你們的醫(yī)護人員是一流的，你們的音容笑貌將永遠深深地刻在我的心里！”同志們，我們的確付出了微笑，付出了艱辛的勞動。但是我們收獲了患者病愈后開心的微笑；收獲了病人給予的崇高評價；收獲了醫(yī)院在駐地人民群眾心目中崇高的地位！還有什么比這些更珍貴呢？
同志們，讓我們都用發(fā)自內心的微笑來對待生活、對待工作、對待病人吧！她象一座橋梁，把我們對病人的拳拳愛心和病人對我們的感激之情緊緊地連接在一起！她象一朵美麗的七色花，給病人帶來了希望和力量，也使護士這個職業(yè)放射出神圣的光芒！我想，如果我是一名護士，我愿意永遠作一名平凡而又普通的護士！即使到我雙鬢斑白的時候，我仍然愿意把我的微笑帶到病房，帶給患者。正象韋唯在歌中所唱的那樣：“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間！”
我的演講完了，謝謝大家！
微笑的演講稿11
各位老師、同學們：
早上好！今天，我演講的題目是《微笑著流淚》。
溫暖平和的成長歲月伴隨著周而復始的.快樂，盡管它有時帶著迷茫和困惑，但逝去之后，卻換來了快樂永恒的升華。
人總是有情感的，因此，你也會擁有屬于你自己的理想。成長的歲月如路，我們正在此路上走著，有的人小心翼翼，有的人昂首悠閑。
到初中已經(jīng)很久了吧？回頭，感覺像一支筆，書寫著自己的人生，感覺不是很久，卻已經(jīng)寫了很久。
我會以緊張的姿態(tài)，去迎接或完美或凄慘的結局。每一個結局我都會在自己的心靈里裝入希望。不管結果會如何，我還是會微笑，畢竟，我能勇敢地對自己說：我已經(jīng)盡力了！
生命就像一座山，重要的不是它的高低，而在于靈秀；人生就像一場雨，重要的不是它的大小，而在于及時。今天，過了今天，不久，就是期末考試了吧？其實，有的人在乎名利、成績，其實，只要我們努力便是了，不必去想，想得太多，想多了，就緊張了，緊張了，便失去了，失去了真正的考試，考試的真諦！
成績與知識，其關系裨上只是一支筆與一支筆芯，知識即筆芯，成績乃筆也，有了知識才便能入筆寫字了，寫出那人生優(yōu)美的文字。有了知識，就擁有了成績，成績是每一個人理想的站臺，最永恒的信念，而信念是雨中航行時對岸不滅的燈塔，是狂風肆虐蒼鷹不停歇的身姿。擁有了信念，一根小小的火柴，可以點亮一片心靈；擁有信念，一片小小的綠葉，可以裝點整個夏天；擁有信念，一葉小小的扁舟，可以驚動一片汪洋。
信念僅僅是信念，并不能夠真的代表什么，真正的關鍵在于付諸行動，去追求，追求是剛發(fā)芽的幼苗，而彩虹是那盛開著朵朵鮮花的枝干。
成功是夢寐以求的那朵紅玫瑰，挫折正是那遍及周圍的針刺。快樂是辛勤耕耘獲得的果實，悲傷正是那成熟前的秕粒。
因為天空收容著每一片云彩，不論其美丑，所以天空寬闊無邊！因為大地擁抱著每一寸土地，不論起貧富，所以大地廣袤無垠！
付出了，就一定會有收獲，收獲的，在于你付出多少。告訴自己，堅強地成長，自己已經(jīng)努力了，不管成功與失敗，成功了，流出歡喜的眼淚；失敗了，流出樂觀的眼淚。微笑著流淚，為自己，也為愛我和我愛的人！
人生在世，請為自己的心靈，為自己，為充實自己而努力吧！
還有幾日就期末考試了，在此，祝大家都能考出優(yōu)異的成績！
謝謝大家，我的演講完了！
微笑的演講稿12
在生活中，每個人的微笑對別人來說都是一種幸福。在生活中，每個人的微笑對別人來說都是一種幸福。微笑，它讓你愉快地面對現(xiàn)實；微笑，它讓你充滿自信和活力；微笑，它讓你從悲傷的狀態(tài)中醒來。你給失敗者一個微笑，他會重新站在起跑線上迎接新的挑戰(zhàn)；如果你給一個成功的人一個微笑，他會超越自我思考，走上一段樓梯來決定。
在我孩子的記憶里，很多人對我微笑。有些人張開牙齒對我微笑，有些人像蒙娜麗莎一樣微笑.雖然經(jīng)歷了那么多微笑，但最不能忘記的是媽媽的微笑——
模糊童年的回憶，藍天上漂浮的白云，當你對我說，要用自己的雙手創(chuàng)造屬于自己的天空。這時候，我抬起頭，奇怪地看著它
天空，再看你，發(fā)現(xiàn)你的臉上有美，也和愛情的漣漪有關。你笑了，笑得那么甜。
來到記憶的殿堂，打開記憶的大門
，慢慢剪輯成功的片段，好甜！當時你在笑，我和你的距離不到幾厘米。我看著你，感受著你的感受。你的眼里充滿了親情和幸福，我知道這是你最幸福的時候，因為你的愛已經(jīng)結束了。你的微笑是我最好的回報。
幸福是你的獎賞，它就像美麗遠方的琥珀黃昏。傍晚的天空中，似乎有一株薄荷草，上面開著美麗的花朵。風沒有吹向任何方向，但花兒依然向著光明，向著他們執(zhí)著的追求。那一刻有一種像是甜發(fā)酵的感覺，那是愛情的味道。天空仿佛反射出你笑的時候投入懷中的那一刻。愛是你獨一無二的味道，被我的心包圍。因為你，我的生活不再單調，你的微笑編織著每一個奇跡，只有我明白。
哦，媽媽！你的微笑，我理解。
微笑的演講稿13
親愛的同學們：
大家好!在這個繁忙的歲月里，勝似革命的初中學年里，能給大家演講，我感到很榮幸。那么，廢話就不多說了。我今天要演講的題目是《在逆境中學會微笑》。
逆境?何為逆境?逆境就是挫折，失敗和困難。我想，關于這一方面的話題，我們聽過應該不下一千次了吧!甚至有的同學談到這個話題時，還出口成章!“失敗乃成功之母”“失敗也是我需要的，它和成功對我一樣有價值”等等。這些勉勵名言，我們讀來瑯瑯上口。
但是，當我們真正遇到失敗或者挫折時，是否也可以像勵志名言中做到堅強和樂觀的態(tài)度呢?或許，剛開始時你會抱怨，你會悲傷，你會失望。但你經(jīng)過心里的低潮后，如果你繼續(xù)沉淪下去，我就可以很肯定的告訴你，你是個懦夫!
說到這里，請容許我講個小故事。故事是這樣的：在維特斯比爾斯方向，又一個近海的小漁村。在這個村子里，拉脫維亞的漁民住了幾百年。現(xiàn)在還是像幾百年前一樣，漁民們出海打魚;也是像幾百年前一樣，不是所有人都能夠平安回來，特別是當那波羅的海風暴怒吼，波濤翻滾的秋天。
但是不管情況如何，不管多少次，當人們聽到自己伙伴的死訊，而不得不從頭上摘下帽子時，他們仍然在繼續(xù)著自己的事業(yè)。漁村有人說：“明知出海打漁有危險，但我們不畏懼。為了生活，我們需要堅強面對。”一段很普通的話卻透出不畏懼困難的勇氣和信心。
在漁村旁邊，迎海矗立著一塊巨大的花崗巖，那是在很早以前，漁民們在石上刻上這樣一段話：“紀念在海上已死和將死的人們。”
故事說到這。聽了之后，你的心靈是否有一點震撼呢?不管處境如何，情況怎樣，只要帶著一顆勇敢的心，坦然面對逆境。我想，我要把一段題詞記錄下來，不過，我的記錄的題詞是：‘紀念曾經(jīng)和即將征服海洋的人們。”
同學們，記住今天的故事，一切除了生死都是小事。我們所處的逆境不算什么讓我們揚起心靈自信的風帆，微笑地生活。
我的演講完畢，謝謝大家!
微笑的演講稿14
各位親愛的老師，同學們：
你們好！
微笑正是這樣，激勵著我克服一個又一個困難。
小時候
小時候，我最喜歡讓媽媽的手緊緊握著我的手，大手牽小手，兩人一起走在路上，媽媽總會微笑著對我說：“你還怕自己走丟了不成?”看著媽媽的微笑，我調皮地說了聲：“嗯!”那時候，媽媽的微笑可是在我心中最美麗的，當別人問我：“在你眼中，誰最漂亮啊?”我的臉上總會露出自豪的表情：“是媽媽!媽媽的微笑最漂亮了”。
長大了
長大了，我喜歡的還是牽著媽媽的手，兩人肩并肩一起走在路上，雖然我都比媽媽高了，但是我們的手的位置卻有所不同了，我的手緊緊握著媽媽的手，大手牽著大手，媽媽依舊笑了，笑得那么燦爛，那么美麗，猶如那花骨朵般，光彩照人，我長大了，媽媽卻變老了。那份笑容又多了幾分慈祥，可那答案永遠是不變的，世界上最美麗的就是媽媽的微笑。
現(xiàn)在想起來，媽媽的微笑可真美麗!
微笑的演講稿15
友善是閃耀的星，給人以憧憬！
友善是溫柔的湖，給人以安寧！
友善是和煦的風，給集體帶來溫情！
處世好比一面鏡子，你對別人什么態(tài)度，別人也會回以你什么態(tài)度。你若孤高氣傲，那么他人也會冷眼相對；你若真誠友善，那么他人也會笑臉相迎。
一個不友善不愿容納他人的人，集體也不會容納他，他的驕傲只會落個孤芳自賞。一個十分友善樂于助人的人，集體也會樂意擁之入懷，一起享受集體的溫暖。
俗話說，送人玫瑰，手留余香，那么，何不送他人一個微笑，如春風般沁人心田。
友善是人與人之間一種珍貴的感情，沒有虛偽的修飾，沒有功利的色彩，它只是初次相逢時，一個陽光般的微笑；他人身處困境時，伸出的一雙溫暖的手；被踩到腳后，一聲大度的沒關系；得到幫助后，一句會心的謝謝你。
友善，是夜色里的松明，能把前途照亮，熱血點燃；友善，是春光里的花朵，能指示希望，把憧憬編織成花籃。
人人無不希望生活在一個友好，友誼，友愛的氛圍中，無不希望自己的周圍充滿善意，善良，善舉，然而生活中又有太多的糾葛，若都互不相讓，針鋒相對，集體又怎會溫暖和諧？
所以，朋友，請送他人一個友善的微笑，這樣你才會收獲他人的關愛，你才會收獲集體的溫暖，你才會收獲整個春天！
【微笑的演講稿】相關文章：
微笑01-09
國際微笑日贊美微笑的句子01-25
我微笑，是為了您的微笑演講稿06-03
我微笑,是為了你微笑的散文04-08
世界微笑日主題活動教案《微笑》11-08
微笑的隨筆01-08
微笑的句子06-10
微笑的詩詞10-20
微笑的格言05-31
微笑的作文06-16