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讀作文

讀后感的作文

時間:2023-01-12 12:34:08 讀作文 我要投稿

【必備】讀后感的作文集合八篇

  在日常生活或是工作學習中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編整理的讀后感的作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【必備】讀后感的作文集合八篇

讀后感的作文 篇1

  這個暑假里,我看了《笑貓日記之小白的選擇》這本書,它令我記憶猶新。

  自從上次小白和地包天在笑貓與老老鼠的幫助下成功逃出綠狗山莊后,笑貓把小白交給貴妃犬菲娜,希望她能幫小白找到一戶好人家,接著菲娜把小白帶到菲娜居住的櫻花巷,幾天后,小白發現了一戶人家,這戶家的男主人是一個大明星,名字叫阿貝,影迷們都喜歡叫他阿貝哥,小白覺得看起來不錯,就在阿貝哥不在家的時候偷偷溜了進去,小白發現家里還有一個蒙著黑紗的女主人,小白猜想她應該是阿貝哥的妻子,到了晚上,阿貝哥下班回來了,緊接著,阿貝哥匆匆的跑上樓梯,把正在房間休息的女主人從二樓的樓梯下踢下來,而且動手打女主人,小白在沙發后已經看不下去了,跑過去一口咬住阿貝哥的手不放,阿貝哥連忙用另一只手用力的掐住小白的脖子,幾分鐘后小白疼得昏了過去,阿貝哥把小白丟盡路邊的垃圾桶,一天后,菲娜出去買早餐剛好路過阿貝哥家路邊的垃圾桶,看見里邊有一只白卷毛的小狗,菲娜一下子清醒過來,大聲尖叫起來:"歐,天哪!這不是小白嗎!"菲娜連忙把小白從垃圾桶抱出來,然后與笑貓回合,笑貓把水倒進小白的嘴里,幾秒后小白漸漸醒了過來,并把他昨天看到的經歷講給笑貓聽。第二天,小白接著尋找人家,他又走進了一戶家里,主人看見了小白,連忙把他抱起來,幫他洗了個澡,然后讓小白躺在沙發上看電視,把好吃的全給他吃,幾天后,他走出家門,去找菲娜,菲娜看見他,問:"你是誰呀?""我是小白呀!"小白說。"歐,天哪!你怎么胖了怎么多?難道是你家的主人,他……""他天天都給我吃好多好吃的!""小白,你不能在那待下去了!再去找另一家吧!"小白一邊減肥一邊找,他常常到蠟梅花園欣賞花香,他也發現有一個年輕的女人天天去蠟梅花園,就在她回家的時候,小白偷偷的跟著她,還見她拿著一根棍子一路上揣揣,小白頓時明白她是個盲人,進了她的家,當她坐下時,小白一下子跳上了她的大腿,她覺得有動靜,就輕輕撫摸著小白的卷毛,她頓時一切都明白了,把她的五塊錢用小挎包裝在里面掛在小白的脖子上交給他,小白似乎明白了她的用意,連忙向鮮花餅店跑去,把五塊錢用嘴從挎包里叼出來遞給售餅員,售餅員驚訝的說:"小狗都來買鮮花餅!"并用袋子把鮮花餅裝進去,放進小白的挎包里,小白又回到了他的新家,把鮮花餅叼給主人,主人輕輕撫摸著小白的頭,把一塊鮮花餅喂給小白吃,就這樣,小白天天都這樣買餅也幸福地生活在那位年輕的女主人家里。

  這本書告訴我一個道理:只要通過努力去尋找,就一定會找到與自己愿望相符的答案!

讀后感的作文 篇2

  快樂是一種智慧,快樂是一種能力,快樂的人最聰明。今天,我讀了《波莉安娜》這本書,豁然開朗,終于知道了如何去尋找快樂。

  這本書講的是11歲小女孩波莉安娜的故事,她失去雙親,不得不住進嚴厲的波莉姨媽家。安娜喜歡快樂并且與大家分享,喜歡玩“只管高興”——從每件中找出值得高興的事。這個游戲讓好多人變得快樂,也讓古板的波莉姨媽有所轉變。不幸的是,波莉安娜因車禍導致無法行走,她非常傷心。故事的結局是美好的,波莉安娜可以走路了,她也有了新姨夫。

  波莉姨媽是一個不茍言笑的女人,而因為有了波莉安娜,家中才充滿了歡聲笑語。波莉安娜聰明可愛,總能從不愉快的事情中找出“快樂”。其實,尋找快樂是一件很容易同時又很難的事,如果你懷著一顆愉悅的心,那么便會在一點一滴中找到快樂;如果你抱著一種消極的態度,那么世界也是灰暗的,快樂便會漸行漸選。

  波莉安娜是個窮人家的孩子,由于在這種環境下成長,她想要的東西多半都無法得到,因此,她開始玩游戲——在任何事中找出可以高興的事——無論什么,想想自己把擁有的,而不去想沒有的,這真是一種智慧。波莉安娜常常這么做,在房間沒有穿衣鏡時,她慶幸這不會照到也不會看到臉上的雀斑;當老湯姆抱怨自己腰這么彎、背這么駝時,她說他可以在拔草時不用使勁彎腰;在南希不想過星期一時,波莉安娜安慰她說過完星期一到下一個星期一又很遠了……

  我們都要做一個快樂的人。快樂其實很簡單,只要你用心去發現,去領悟,就一定能找到屬于自己的快樂。有時候,只需要換一種角度想,壞事也會變成好事。我喜歡波莉安娜,喜歡她的純真、聰明,把快樂傳遞給每一個人。一定要記住,只有自己可以主宰自己的心情,讓我們每天快快樂樂地生活吧!

讀后感的作文 篇3

  那已經是很久以前的事兒了。

  學校在教育園地里發表了一堆推薦書目,老媽飛一般瀏覽后將單子遞給了我。我也是筆走如飛——在紙上把吸引人的題目紛紛勾了出來。紙又傳到張阿姨手里,剎時,鼠標飛點,提交帳單,搞定。漫長的“天荒地老、海枯石爛”等級的時間之后,一大包裹呈現在眼前。

  嘿,書來了!

  從那時起,我才逐漸了解英國作家羅爾·達爾的作品,接觸了楊鵬有趣的《裝在口袋里的爸爸》系列叢書……唯一一本被我遺忘在角落里的書,書名叫做——《安德的游戲》。

  一開始我還以為是一本科學游戲類的書,所以豪不猶豫地選擇了它,一翻才知道,只是一本小說罷了。看了幾頁,沒興趣便合了書。

  呵,當時沒興趣在我看來很正常了。

  本書主人公安德,是一個社會的多余者。因為當時的法律規定,每個家庭最多只能擁有兩個孩子,但是偏偏安德——是一個“老三”。盡管如此,他的爸爸媽媽還是非常愛他的。

  他的哥哥彼得經常打罵安德——當然是專門挑父母不在場的時候。在這個時候,彼得的妹妹——也是安德的姐姐——就會盡全力地保護安德,也絲毫不畏懼彼得的恐嚇,一直等到父母回來。

  此時的人類正和另一個星球上的蟲族陷入全局僵局。據探測,它們那里的科技遠遠比地球強大,并且很有可能攻擊過來。當局之下,聯合國已經在外太空建設了一所戰斗學校。學員從全人類中篩選出最有潛力的人群,而安德也成功加入了這支隊伍。在戰斗學校里的安德會成為一個什么樣的人?他會再次見到他朝思暮想的父母嗎?他會改變自己,成為一個堅強的人嗎?一切的一切,都在——《安德的游戲》。

  本書的扉頁,寫著作家楊鵬的一段話:“我曾經向無數人無數次推薦這本書,現在向你推薦一次,未來還要向N人推薦N次……”沒錯,我從來沒有向別人推薦過它,今天,我很嚴肅地向你——或是你們——推薦這本書。

  它,說是科幻小說,它更是,更是一篇——對我來說(說不定也對你們來說)——勵志小說。

讀后感的作文 篇4

  今年寒假,我在父母的推薦下,買了日本著名作家——島田洋七的《佐賀的超級阿嬤》。一回到家,我就如饑似渴的讀了起來,才看了一個開頭,我就被“超級阿嬤”樂觀開朗的生活態度給吸引了。現在我就把這本書的內容向你們介紹一下吧!

  廣島原子彈爆炸后,昭廣的父親只身回到廣島,卻因受核輻射而死去 。因無力撫養幼小的孩子,母親將年僅8歲的昭廣寄養在佐賀的外婆家。雖然生活極度艱苦,但樂觀的外婆總是有辦法讓日子過下去。外婆在屋后清澈見底的小河中間插了一塊木板,用來攔截從上游被水沖下來的食品;走路的時候在身后綁上一塊吸鐵石,用來吸路上的廢鐵賣錢,阿嬤說:“只有可以撿來的東西,沒有應該扔掉的東西。”

  每當昭廣說:“我們太窮,買不起好吃的。”阿嬤就會說: “窮分為兩種,一種是窮的開朗,另一種是窮的消沉,而我們是第一種。”在小學三年級時,昭廣想要學一項運動,可因為什么都要錢,阿嬤推薦他練習跑步,從此以后昭廣每天早上都早早的起來跑步,后來他當上棒球隊隊員,非常感謝阿嬤在小時候幫他打下了堅實的基礎。

  讀了這本書我非常感動,雖然阿嬤很窮,但是她活得很快樂。鄰里之間互幫互助,互相團結,過著幸福的日子。

讀后感的作文 篇5

  蟋蟀柴斯特放棄了在時代廣場的生活,回到了他的家鄉康涅狄格州草原。可是不久之后,康涅狄格州草原要被人類開發建設成公寓,住在這個康涅狄格州草原上的動物就要失去它們美麗的家園。于是,柴斯特邀請在城里住的老朋友,塔克老鼠和享利貓來到康涅狄格州來幫助他們一起想辦法。有一次,塔克老鼠在哈里的家中找到了一本書后,想到了一個辦法,阻止了人類的瘋狂想法。讓動物們有了一個美麗的家。

  由此,我想到了那些被砍伐的森林,因為這個森林被毀滅,使很多動物無家可歸。還有一些草原,森林中的動物也要瀕臨和柴斯特、賽門、哈里、約翰······一樣的災難。我想對人們說不要在砍伐樹木了這樣會使動物們無家可歸。

  我最喜歡的一篇文章是《知更鳥心事——約翰》塔克,亨利知道柴斯特所住的草原將要蓋成公寓時,他們兩個人趕快收拾行李。不辭千里的趕往康涅狄格州草原。到哪兒以后,幫助他們想主意,這讓我知道了塔克、亨利、柴斯特的友誼是多么深。同時,也讓我知道了友誼勝于金錢。

讀后感的作文 篇6

  我一氣呵成讀完了這本《你是我的妹》的親情小說,我讀懂了這篇文章的主要內容:它敘述了作者隨母親下放湘西的兩年中的心靈成長過程,描述了兩個家庭中幾位半大女孩在苗家山寨中發生的故事。這故事中,有淳樸的民風、奇異的習俗和靈山秀水迷人的韻致;有“我”、阿桃、妹、老扁等幾位女孩兒之間生死不渝的親情;有阿桃與龍老師之間那清純而憂傷的愛情;有阿秀婆瘋癲、怪異而又英勇無畏的`行為等。讀完這篇小說后,整晚徹夜難眠,因為給阿桃的所作所為而感動,更令我敬佩而難以忘懷的是阿桃為了這個家,不惜一切代價去關愛、去照顧自己的弟妹以及身邊的人,特別是阿桃為了最小的妹妹能不送給別人而長期呆在自己家,頂風冒雨去錘石子換錢以及寧愿放棄自己與龍老師之間的幸福去把已抱給別人的妹妹換領回來,這種精神是多么的可貴呀!她與龍老師堅貞不屈的愛情,如今化成云煙,是在令人惋惜!令人掉淚!

  令人感動!還有那風風火火、敢作敢為的三桃,她雖然與四桃是冤家,但關鍵時刻她還會想方設法去救活快被水吞沒的四桃;還有那瘋癲、怪異但英勇無畏的阿秀婆,她為了不讓“我”給野豬吞沒,奮不顧身、義無反顧地引開野豬,轉移視線,最終跑向那早已設好的陷阱與野豬同歸于盡。當時我讀到作者遇難這一關鍵時,整個人都緊張起來,真沒想到在這生死臨頭時,冒出了這么一個瘋癲的大英雄――阿秀婆,這就是偉大的母愛。這篇小說雖然有許多人物值得我們好好學習,但也有我們十分憤怒的那就是太重男輕女了,只要阿桃媽一生女孩,阿桃爸就要砍掉一棵正在盛開的桃樹,豈不是兩回事嗎?

  沒點科學依據,簡直是迷信。我要大膽地站出來,告訴所有天下人:男女并不重要,關鍵的是否有孝心、是否會關心身邊的每一位人,長大后是否有出息。經過社會的證實,女人并不比男人差,如:武則天,宋慶齡、居里夫人、林柏芝等,還有歷屆的高考、中考的女狀元?最后,我要告誡大家:請不要用古代重男輕女的眼光看待女性。

讀后感的作文 篇7

  我曾經讀過一篇很著名的安徒生童話——《賣火柴的小女孩》,這幾天,我又重讀了幾遍,也對這篇童話有了更深的理解。

  這篇童話主要講了在下著大雪的圣誕節前夜,富家的孩子們都在快樂地過圣誕前夕,而賣火柴的小女孩卻赤著腳在大街上賣火柴。沒人買她的火柴,她擦然了幾次火柴取暖,看到了火柴中的幻象。

  小女孩第一次劃亮火柴看到的幻象是火爐,第二次是燒鵝,第三次是圣誕樹,最后一次看到了她那在天國慈祥的奶奶。為什么小女孩看到了這些幻象?因為她需要這些。火爐代表著溫暖,燒鵝代表食物,圣誕樹代表快樂,而小女孩的奶奶代表著愛。她正處著這樣的環境:寒冷、饑餓、悲傷、孤獨,然而,那些幻象只能在她的幻覺里得到。

  最后,小女孩和奶奶在光明和幸福快樂中向天堂走去,她,已經凍死了。當圣誕節的陽光照耀著她時,她早就在美好的幻夢中被凍死了。

  讀了這篇童話故事,我情不自禁地感受到了窮苦人家的悲慘,也對小女孩非常同情。同時,也對那些富人家的浪費深感不滿。現在的孩子生在福中不知福,我們應該要學會經勤儉節約。

讀后感的作文 篇8

  最近,我讀了《樹葉不全是被風吹落的》這篇短文。文章短小精悍,蘊含著深刻的哲理。讀完后,我思緒萬千,內心久久不能平靜。文中作者和父親的一段對話一直在我耳邊縈繞。

  “沒有風,樹葉怎么會自動脫落呢?”

  “因為這些樹葉放棄了自己。世上最無藥可救的,就是放棄了自己。但有些樹葉,就是刮再大的風,也不會脫落。”

  “為什么呢?”

  “因為他們沒有放棄生命的希望。是希望,增添了他們與苦難命運抗爭的勇氣,使它們始終沒有放棄生存的枝頭,沒有聽從命運的擺布。”

  這對對話猶如一縷沖破黑暗的陽光,照亮了我的心田。仿佛一曲催人奮起的樂章,激蕩著我的靈魂。

  一個人,在他一生的旅途中,怎么可能處處一帆風順?總有遭遇逆境的時候,就像一片樹葉,總有遭遇風的時候。面對逆境,有的人畏懼退縮,自暴自棄,沉淪墮落,就像自動落下的樹葉;有的人直面現實,迎難而上,奮力抗爭,就像面對狂風,仍堅守樹枝的樹葉。

  讀完此文,我浮想聯翩。腦海里突然冒出一連串熟悉而令人崇敬的名字,一張張親切而令人仰慕的面容。他們的遭遇常人難以忍受,但他們的思想璀璨奪目,他們的意志堅如磐石。他們直面現實,頑強不屈,百折不撓,同殘酷的命運作奮勇抗爭。

  霍金,骨瘦如柴,喪失語言功能,全身只有三個手指頭能動,卻憑借勇敢頑強的人格力量和不斷求索的精神,成為了物理天才,為人類做出了不可磨滅的貢獻。海倫﹒凱勒,雙目失明,雙耳失聰,卻憑借超人的信心、毅力與智慧,克服了巨大的困難,掙脫了自身生理上的缺陷與枷鎖,成為了一位著作等身的作家,成為了一名舉世聞名的生命勇者。

  大家觀賞過邰麗華領舞的《千手觀音吧》!光看那優美動人的舞姿,誰會想到表演者竟是一群聾啞人呢?然而,正是這群聾啞人,憑借堅忍不拔的毅力,登上了春晚舞臺,以震撼人心的藝術魅力,征服了億萬觀眾。大家聆聽過“陽光男孩”陽光的歌聲吧!光聽那富有磁性的歌聲,誰會想到演唱者竟是一位雙目失明的人?然而正是這位雙目失明的人,憑借百折不撓的意志,登上了星光大道,以出類拔萃的音樂才能,摘取了年度桂冠。

  我們再把目光聚焦到現實生活中來,我們常常可以看到,有的同學因為天資不足而自暴自棄,有的同學因為身體殘疾而郁郁寡歡,有的同學因為一時失敗而一蹶不振。無巧不成書。最近,在網上看到了幾則關于學生輕生的報道。有的因為高考落榜選擇墜樓,有的因為情感受挫選擇跳湖,有的因為父母紛爭選擇割脈……他們把暫時的小挫折無限放大,并沉浸在悲觀絕望的氛圍里,放棄了對未來的希望,喪失了與困難抗爭的勇氣,根本看不到被烏云一時遮住的陽光,成為了任由命運擺布的奴隸。在這里,我要對他們說:“一個人的命運,起決定作用的,不是來自外界的操縱,而是出于對自身的把握和掌控。自己才是決定自己命運的主人。”

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