我的成長(zhǎng)故事作文【熱門(mén)】
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編整理的我的成長(zhǎng)故事作文,希望能夠幫助到大家。
我的成長(zhǎng)故事作文1
小學(xué)三年級(jí)的暑假,我正好學(xué)完了小提琴的五級(jí),媽媽幫我報(bào)名了小提琴五級(jí)的考級(jí),在八月初進(jìn)行。一放暑假,我便擔(dān)心起了我的小提琴五級(jí)考級(jí)。考級(jí)要把所有的六首樂(lè)曲全部練到最好并背會(huì)樂(lè)譜,這么高的要求,對(duì)于年紀(jì)小小的我,在一個(gè)月之內(nèi),有可能做到嗎?我充滿了對(duì)前途的迷茫。
壓力就是動(dòng)力。為了能順利地通過(guò)考級(jí),并取得優(yōu)異的成績(jī),我開(kāi)始嚴(yán)格地要求自己。白天,我快速地寫(xiě)作業(yè),把剩余的時(shí)間留下來(lái),努力地練琴,晚上,我放棄玩的時(shí)間,又拿起小提琴刻苦地拉著,仔細(xì)地斟酌著每一個(gè)音符,細(xì)心地練著每一首曲子。
漸漸地,我發(fā)現(xiàn),我變了,我進(jìn)步了。原本不喜歡拉小提琴的我,愛(ài)上了拉小提琴;原本被我拉得又跑調(diào)又生疏曲子,我經(jīng)過(guò)一番努力,拉得又動(dòng)聽(tīng)又熟練;原來(lái)我認(rèn)為比登天還難的背樂(lè)譜,竟然在熟練曲子之后,很快就變得簡(jiǎn)單了。我驚喜地看著自己的一切變化,變得信心滿滿。
七月底,媽媽要帶我去北京游玩一個(gè)星期,由于想到從北京回來(lái)后不久就要考級(jí)了,我毫不猶豫地帶上了小提琴去旅游。每天晚上回到賓館后,我都會(huì)抽出時(shí)間去練小提琴,每天都是如此。當(dāng)從北京回來(lái)后,考級(jí)已經(jīng)倒計(jì)時(shí)了,我更是瘋狂地練著,珍惜一分一秒的時(shí)間。
終于到了考級(jí)的那一天,我緊張又自信地來(lái)到了考級(jí)的琴行。等了很長(zhǎng)時(shí)間,終于輪到我了,我雖然刻苦地練了一個(gè)月,但未免還是有些緊張。我走進(jìn)考場(chǎng)里,評(píng)委老師就坐在我的對(duì)面。我架起小提琴,放好弓子,就拉起了音階。我越拉越輕松,因?yàn)橹熬毜煤苁炝耍砸粋(gè)個(gè)音符就像流水般的從我的指間流淌出來(lái)。
我依次拉出了六首曲子,一點(diǎn)也沒(méi)有出錯(cuò),評(píng)委老師沖我滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭,我輕松地走出了考場(chǎng)。幾個(gè)月后,考級(jí)成績(jī)出來(lái)了,我順利地通過(guò)了五級(jí)。一分耕耘,一分收獲,我的付出得到了回報(bào)。
天下事有難易乎?為之,則難者亦易矣;不為,則易者亦矣。正是這樣,只要努力,只要堅(jiān)持,天下事都會(huì)被克服。
我的成長(zhǎng)故事作文2
在我的生活中,發(fā)生了許許多多的成長(zhǎng)故事,它們就像天上的星星,數(shù)也數(shù)不清,F(xiàn)在,我來(lái)給大家講一顆最閃亮的星吧。
暑假期間,媽媽給我報(bào)了硬筆書(shū)法輔導(dǎo)班。起初,我不太情愿,但最終還是屈服了媽媽的“威逼利誘”。記得第一天上課,老師就給我們教了“橫”和“豎”這兩個(gè)筆畫(huà),老師告訴我們,寫(xiě)得時(shí)候要做到橫平豎直。別看這兩個(gè)筆畫(huà)很簡(jiǎn)單,但要寫(xiě)好真的很不容易。無(wú)論我怎么努力,“橫”就是寫(xiě)不直,“豎”也寫(xiě)得歪歪斜斜,筆拿在手里仿佛有千鈞重,怎么也不聽(tīng)使喚,汗水順著臉頰滾了下來(lái)。我心想:媽媽?zhuān)憧珊辔伊恕。好不容易挨到下課了,老師要求我們回家后繼續(xù)練寫(xiě)這兩個(gè)筆畫(huà)。我垂頭喪氣的回到家,像泄了氣的皮球躺在床上,嘴噘得像油瓶。爸爸看出了我的心思,輕輕走了過(guò)來(lái),和藹的說(shuō):“別灰心,爸爸相信你一定能寫(xiě)好的!讓爸爸來(lái)教教你……”于是爸爸手把手教我寫(xiě)這兩個(gè)筆畫(huà)。雖然依舊寫(xiě)得不好,但爸爸在旁邊不斷鼓勵(lì)我說(shuō):“不要急,慢慢來(lái),心急吃不了熱豆腐……你看,這一筆就比剛才有進(jìn)步了……”在爸爸的鼓勵(lì)下,我把這兩個(gè)筆畫(huà)寫(xiě)了十多頁(yè)。
第二天,老師檢查前一天的作業(yè),當(dāng)老師走到我面前時(shí),我心里忐忑極了,但出乎意料,卻聽(tīng)到老師興奮地說(shuō):“你真用功!寫(xiě)了這么多!寫(xiě)得很不錯(cuò)!”隨后老師一手撫摸著我的頭,一手在我的練字本上畫(huà)了一個(gè)笑臉。聽(tīng)了老師的表?yè)P(yáng),我別提有多高興了!我抬起頭,看到老師那雙明亮和善的眼睛里充滿慈愛(ài)和鼓勵(lì),我頓感信心倍增。
整個(gè)暑假,不管刮風(fēng)下雨,不管烈日炎炎,我都堅(jiān)持練字。在輔導(dǎo)班課堂上,我認(rèn)真聆聽(tīng)老師每一句教誨,嚴(yán)格按照老師的要求寫(xiě)好每一筆每一畫(huà),寫(xiě)好每一個(gè)字。每天回到家,我刻苦練字。八月的天氣,屋子熱的像蒸籠,但我都堅(jiān)持練習(xí)。當(dāng)爸爸媽媽看電視時(shí),我在練字;當(dāng)同伴在文化廣場(chǎng)嬉戲玩耍時(shí),我在練字。每當(dāng)遇到困難,我總會(huì)想起爸爸鼓勵(lì)的話語(yǔ)和老師那滿是慈愛(ài)和鼓勵(lì)的眼神,一想起他們的鼓勵(lì),我就覺(jué)得精神振奮,信心滿滿。
爸爸和老師的鼓勵(lì)令我刻骨銘心,正是在他們的鼓勵(lì)下,我的鋼筆字才有了很大的進(jìn)步。感謝爸爸!謝謝老師!
我的成長(zhǎng)故事作文3
轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)讀小學(xué)四年級(jí)了。在我的記憶中,有許許多多成長(zhǎng)的故事。其中,學(xué)騎自行車(chē)最令我難忘。
在我讀一年級(jí)的時(shí)候,爸爸媽媽給我買(mǎi)了一輛小自行車(chē)。可是,由于我個(gè)子太小,只能先暫時(shí)把它放在一邊。有一天,我做完作業(yè)和小伙伴在小區(qū)里玩游戲。只見(jiàn)幾個(gè)和我差不多大的小朋友騎著自行車(chē)在小區(qū)里飛馳而過(guò),可威風(fēng)啦!于是,我一回到家就吵著鬧著讓媽媽教我騎自行車(chē)。
“媽媽?zhuān)蚁雽W(xué)騎車(chē)!你看,人家都會(huì)了!眿寢屝χf(shuō):“你可要想好哦,個(gè)子這么小,學(xué)騎自行車(chē)可是要摔得很疼的喲!”“我不怕疼!”我堅(jiān)定地說(shuō)。最后,媽媽拗不過(guò)我,只好答應(yīng)教我騎自行車(chē)。
周六,我早早地起了床,推著自行車(chē)來(lái)到了一條沒(méi)人的小路上。媽媽扶著后座,讓我坐到車(chē)座上。我雙手抓著車(chē)把,雙腳踩在左右兩邊的腳踏板上。媽媽用力地往前推,我雙腳用力踩動(dòng)腳踏板,車(chē)輪子就轉(zhuǎn)動(dòng)了起來(lái)。
可是,媽媽一松手,我就摔了下來(lái)。只覺(jué)得手、腿、身子,哪兒都疼。剛想大喊:“不騎了!不騎了!”忽然想起自己前面的承諾,趕緊閉嘴。我使勁兒揉了揉摔疼的地方,大聲嚷道:“我不怕疼!”媽媽忍住笑,說(shuō):“學(xué)什么都不能急于求成,要有耐心,慢慢來(lái)。”我又回到了車(chē)上,開(kāi)始慢慢地練習(xí)。可是自行車(chē)仿佛跟我作對(duì)似的,媽媽扶著的時(shí)候,它就像只溫順的小綿羊,乖乖地向前行。只要媽媽一撒手,它在我的手下就成了一只特有脾氣的小馬駒,不是東倒,就是西歪,害得我摔了無(wú)數(shù)個(gè)跤。身上都青一塊紫一塊的了。當(dāng)我想要放棄的時(shí)候,心里就會(huì)有一個(gè)小聲音在說(shuō)話:“不能放棄,學(xué)本領(lǐng)要有耐心……”對(duì),堅(jiān)持到底就是勝利!刻苦練習(xí),一定會(huì)掌握要領(lǐng)的。終于,經(jīng)過(guò)一周的“自行車(chē)特訓(xùn)”,我再也不摔跤了并且也能像那些小朋友一樣騎著自行車(chē)在小區(qū)的廣場(chǎng)上飛馳了,不僅如此,我還玩幾種花式騎法呢!
看,這就是我的成長(zhǎng)故事。騎自行車(chē)不但讓我學(xué)會(huì)了一個(gè)本領(lǐng),還讓我明白了做事一定要具備恒心和信心。
我的成長(zhǎng)故事作文4
打開(kāi)我記憶的“黑匣子”,里面珍藏著我寶貴的記憶。有甜酸苦辣,有喜怒哀樂(lè)。然而,我最想與大家分享的是我學(xué)游泳的一段經(jīng)歷。
因?yàn)榕滤,所以我一直不敢去游泳。看?jiàn)別人在泳池里自在的馳騁,心里不禁羨慕:真想下水啊!所以我暗暗下定決心,一定要學(xué)會(huì)游泳!暑假里,媽媽給我請(qǐng)了游泳教練。第一堂課是悶水。我想:悶水多容易,我經(jīng)常在洗澡時(shí)悶水,這還要學(xué)呀!于是我深深地吸了一口氣,把頭悶進(jìn)水里,可是一進(jìn)水里,我的胸口便像被一頭大象壓在上面一樣的疼痛,我迅速把頭抬起來(lái),大聲嚷嚷道:“不行,不行!太難受了,不學(xué)悶水了,還是直接學(xué)游泳吧!”這時(shí),教練嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō):“學(xué)游泳之前,必須學(xué)會(huì)悶水。怎么,你想放棄?那么沒(méi)有毅力嗎?要知道世上無(wú)難事,只怕有心人。只要你肯努力,肯認(rèn)真對(duì)待每一件事,你就能獲得成功!蔽衣(tīng)了心想:是!教練說(shuō)得對(duì),做事要有始有終,不怕困難,勇于挑戰(zhàn)自我。只要我努力就一定能行的。所以,我鄭重地對(duì)教練說(shuō):“我一定要學(xué)會(huì)游泳,我不會(huì)放棄的。”于是,我又繼續(xù)練了起來(lái)。雖然,為此我“喝”了好幾口水,但我還是咬牙堅(jiān)持了下來(lái)。并且,每天洗澡前,我都會(huì)盛上一盆水,進(jìn)行悶水練習(xí)。經(jīng)過(guò)兩周的練習(xí),我終于學(xué)會(huì)了悶水。教練和媽媽都向我豎起了大拇指。
后來(lái),教練教我學(xué)各種游泳的姿式。一開(kāi)始,我沒(méi)有掌握要領(lǐng),身體老是不聽(tīng)使喚,往水里沉。害我“喝”了不少水,但我沒(méi)有放棄,照著教練的指導(dǎo),一次又一次進(jìn)行練習(xí)。嘿!終于,身體能在水里滑行了。哈,我學(xué)會(huì)游泳啦!
現(xiàn)在,我終于學(xué)會(huì)了各種游泳姿式,無(wú)論是蛙泳、仰泳、還是自由泳,我都能游上一段距離。通過(guò)學(xué)游泳,我懂得了-學(xué)任何本領(lǐng)都應(yīng)該堅(jiān)持不懈,就像這次學(xué)游泳,正是因?yàn)槲业膱?jiān)持和努力,最終我獲得了成功。
我的成長(zhǎng)故事作文5
20xx年11月17日13時(shí)40分,隨著哇哇地啼哭聲,我迫不及待地從娘胎里跑了出來(lái)。媽媽說(shuō)我雖然不夠月,但是和正常的孩子一樣,紅彤彤的小臉蛋,一雙清澈明亮的大眼睛,一頭濃密烏黑的頭發(fā),還有嘹亮的啼哭聲,一點(diǎn)也不像個(gè)早產(chǎn)兒。醫(yī)院的醫(yī)生和護(hù)士都說(shuō)我長(zhǎng)得漂亮,一天看我好幾次呢!我的出生給一家人帶來(lái)了喜悅,所以媽媽給我起名---欣悅,我還有一個(gè)阿訇起的名字---索菲燕。我的名字好聽(tīng)吧!
我兩歲的時(shí)候,我的龍鳳胎弟弟妹妹出生了。媽媽照顧不過(guò)來(lái)了,就把我送到賀蘭的爺爺奶奶家。在這里,我簡(jiǎn)直就是爺爺奶奶的掌上明珠,我想要天上的星星爺爺奶奶都會(huì)想方設(shè)法給我摘。
到了上幼兒園的年齡,媽媽把我接到身邊。有一天,我正在上課,媽媽來(lái)學(xué)校接我說(shuō)爺爺病了,被送到醫(yī)院了。就這一面,我失去了我最親愛(ài)的爺爺。雖然大人們都覺(jué)得我還是個(gè)孩子什么也不懂,但是只有我自己知道,我已經(jīng)記事了。我哭過(guò),在心里默默地哭。有時(shí)候睡覺(jué)做夢(mèng),也能夢(mèng)見(jiàn)我的爺爺。我決心一定好好學(xué)習(xí),以好的成績(jī)來(lái)思念我的爺爺。
上了小學(xué)以后,我學(xué)到了不少知識(shí),也認(rèn)識(shí)了不少老師和同學(xué)。我還光榮的加入了少年先鋒隊(duì),成了一名少先隊(duì)員。我更加努力了,直到現(xiàn)在,我已經(jīng)有了許多獎(jiǎng)狀了。我想:我一定要好好學(xué)習(xí),以報(bào)答幫助和關(guān)心過(guò)我的人。
不知不覺(jué)中我長(zhǎng)大了,現(xiàn)在我已經(jīng)是四年級(jí)學(xué)生了。在家里,我是爸爸媽媽的小棉襖,弟弟妹妹的好榜樣;在學(xué)校里,我是老師的好幫手,更是同學(xué)們的好伙伴。我從哇哇啼哭的嬰兒,到人見(jiàn)人愛(ài)懂事的小女孩。這其中離不開(kāi)爸爸媽媽爺爺奶奶的'辛苦照顧,更離不開(kāi)老師的鼓勵(lì)和教導(dǎo),也離不開(kāi)同學(xué)們的關(guān)心和幫助。我以后的成長(zhǎng)之路會(huì)有很多困難,但我下定決心克服一切困難,勇往直前,讓我今后的成長(zhǎng)故事更精彩!
我的成長(zhǎng)故事作文6
我叫張?jiān)搓,今?歲半,因?yàn)槭窍奶焐,所以媽媽給我取了個(gè)小名夏果。我還有一個(gè)妹妹是秋天生的,小名秋果,我們的小名只是取了但沒(méi)人叫過(guò)。我妹妹因?yàn)槭嵌ィ岳牙呀兴喽,我們也都叫她多多。我們家里爸爸主外,所以每天都是工作工作,根本沒(méi)時(shí)間陪我們玩;媽媽主要是負(fù)責(zé)家里的事,所以每天都看她忙啊忙,也沒(méi)太多時(shí)間陪我們,幸好有個(gè)妹妹在家里和我玩。
我出生在河南,因?yàn)閶寢屖呛幽先。我的家原?lái)在深圳,在深圳上的幼兒園。那里的老師對(duì)我們小朋友都特別的好,還有外教呢,而且聽(tīng)媽媽說(shuō)收費(fèi)也不高每月只有幾百元。那里有我的好朋友曹萬(wàn)意和鑫鑫,很懷念那段美好的時(shí)光。每次放假想回去,可是媽媽把房子租出去了,也沒(méi)辦法回去找原來(lái)的朋友玩了。
在重慶我經(jīng)常帶著妹妹和一些鄰居家的小朋友玩,特別是一個(gè)叫杜家和的,他比我大幾歲,是我們小孩的頭。杜家和教我們幾個(gè)玩游戲,還帶著大家一塊訓(xùn)練,我和妹妹都是他的徒弟。哈哈......我的妹妹很聰明,而且是個(gè)萌萌的小孩,她會(huì)彈鋼琴,畫(huà)的畫(huà)也經(jīng)常受到大人的夸獎(jiǎng)。我都感覺(jué)爸爸媽媽都更愛(ài)妹妹一些,所以有一次我問(wèn)媽媽?zhuān)绻腋妹玫艉永,你?huì)救誰(shuí)?哈哈,好玩吧。
我原來(lái)一年級(jí)不是在森林小學(xué)上的,那個(gè)學(xué)校我都不想提,因?yàn)槟抢锏囊粋(gè)老師特別的可怕。有一次我寫(xiě)錯(cuò)了字,她就給了我兩耳光,又有一次因?yàn)榱磺按蠹液铣啪,左右轉(zhuǎn)時(shí)很多小朋友都轉(zhuǎn)錯(cuò)了,都被那個(gè)老師打了,我的胳膊紅腫了好幾天都沒(méi)好。我真的很怕再去上學(xué),每天都提心吊膽的,很多次我都假裝病不想去學(xué)校,因?yàn)榕卤淮颉N覌寢尯軔?ài)我,她知道了就想辦法給我轉(zhuǎn)到了森林小學(xué)。我是終于脫離了苦海!太開(kāi)心了!森林小學(xué)的老師都特別的好,跟深圳幼兒園的老師一樣,善良、美麗。從來(lái)不打我們。每天我都愿意到學(xué)校來(lái)上課。
真的很感謝譚老師、付老師和李老師給我們的愛(ài)和關(guān)心。我一定好好學(xué)習(xí),做個(gè)好學(xué)生,讓老師和家長(zhǎng)放心!
這就是我的成長(zhǎng)故事。有喜有有悲。
我的成長(zhǎng)故事作文7
一年過(guò)去了,一年還會(huì)來(lái),太陽(yáng)落山了,還會(huì)再升起,云朵飄走了,還會(huì)再來(lái)。但是,什么是成長(zhǎng)?成長(zhǎng)就是比昨天、半天前、一小時(shí)前、一分鐘前的自已更加強(qiáng)大。
在我剛上小學(xué)的時(shí)候,我是個(gè)普普通通的好學(xué)生,過(guò)著普普通通的生活,但我有一個(gè)偉大的夢(mèng)想——成為自已仰慕的人。六年來(lái),我一直走在追夢(mèng)的道路上。如今,夢(mèng)想被現(xiàn)實(shí)捕獲,它不再逃離我,就這樣,在步入初中的第一天,我獲得了我的第一個(gè)夢(mèng)想、。
剛進(jìn)入初中的第一天,我和爸爸媽媽背著書(shū)包,帶著行李箱和床上用品,進(jìn)入了“成長(zhǎng)門(mén)”。之后便辦了一些手續(xù),進(jìn)入宿舍樓。我家離學(xué)校十分遙遠(yuǎn),所以必須在學(xué)校住宿,每周五由校車(chē)接送回家。
我剛進(jìn)我的宿舍,就看到三張已經(jīng)鋪好的床鋪,就等我一個(gè)人了,我先象征性地跟一位同學(xué)打招呼,然后埋頭整理我的床鋪了。
接下來(lái)同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地回到宿舍了,我和他們都互相認(rèn)識(shí)之后便去了教室。教室里,班主任陳老師正在核對(duì)資料,我就隨便找了個(gè)位置坐了下來(lái),順便打量了一下這個(gè)班級(jí),卻發(fā)現(xiàn)這里只有十個(gè)女同學(xué),并且沒(méi)有我一個(gè)認(rèn)識(shí)的。
接下來(lái)老師講了幾句話后就讓我們晚自習(xí)時(shí)再來(lái),終于到了令人期待的晚自習(xí),可晚自習(xí)還真沒(méi)那么令人期待,首先是發(fā)書(shū),發(fā)完書(shū)之后便重新排座位,我十分幸運(yùn)地與我的同桌沒(méi)有因高矮而被迫分開(kāi),這也許是一種叫“緣分”的東西在作怪吧。
接下來(lái)就是一個(gè)星期的生活了,這星期一個(gè)機(jī)遇就是遇到了一位似曾相識(shí)的男同學(xué),他說(shuō)與我上過(guò)一個(gè)補(bǔ)習(xí)班,也許是因?yàn)榇餮坨R的緣故,我可能會(huì)讓認(rèn)識(shí)我的人不認(rèn)識(shí)我,也會(huì)讓不認(rèn)識(shí)我的人反倒認(rèn)識(shí)我。
我的成長(zhǎng)就是這么強(qiáng)大,如此奇妙。我不僅收獲了一個(gè)夢(mèng),還認(rèn)識(shí)了許多人,與同學(xué)日出而作,一更而息。即便是過(guò)去、現(xiàn)在還是未來(lái),我都一定會(huì)感謝這段成長(zhǎng)的,它給我的啟發(fā)和禮物,夠我一生受用。
我的成長(zhǎng)故事作文8
親愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家好!我是來(lái)自滎陽(yáng)市第二小學(xué)的張之行。在我們的成長(zhǎng)歷程中你一定有很多故事吧,在這些故事中一定有一些你覺(jué)得有趣好玩的、感人淚下的、情趣生動(dòng)的,我就按照我的年齡順序來(lái)說(shuō)說(shuō)我的成長(zhǎng)故事吧!
19xx年11月22日,這說(shuō)來(lái)也巧,那天是我爸爸媽媽的結(jié)婚紀(jì)念日,因?yàn)槲以趮寢尩亩亲永锊怀鰜?lái),爸爸干脆就讓媽媽在這天生我,我想這一定是我送給爸爸媽媽最好的禮物,所以現(xiàn)在我生日他們就結(jié)婚紀(jì)念日。
在我半歲的時(shí)候,我就會(huì)說(shuō)話了,第一個(gè)會(huì)喊得就是媽媽和爸爸。該說(shuō)我什么時(shí)候會(huì)走路的了,說(shuō)來(lái)也奇怪了,那是在我整整一歲生日的時(shí)候:那天我和爸爸爺爺一起來(lái)的了廣場(chǎng),那天人很多,去的時(shí)候我還是被爺爺抱著的呢,聽(tīng)爸爸說(shuō)我看人那么多,就掙扎著要下來(lái),爺爺把我放到地上我就從北邊一直到南邊噴泉去了。回到家媽媽看到我不用扶就自己跑回來(lái)了高興地想要把地都跺塌了。
在我兩歲半的時(shí)候,我就上了幼兒園。我小時(shí)候非常惹人喜歡,再加上我的姐姐在幼兒園里,所以幼兒園的老師都很喜歡我。我因?yàn)樯蠈W(xué)早,所有第一天就干了一件好事:就尿褲子里了,姐姐一看的就讓我去她家換一件衣服,因?yàn)樗揖驮谟變簣@門(mén)口,又給我洗了洗衣服,回家的時(shí)候,我還是穿著姐姐的大衣服回的家。
上一年級(jí)了,好高興啊!有結(jié)實(shí)了很多好朋友,有的現(xiàn)在還在一起呢,可三年級(jí)是我記憶的傷痕,在那一年里我做了扁桃體切除手術(shù),在鄭州大學(xué)第一附屬醫(yī)院,那幾天我可是受盡了折磨啊,每天打針、點(diǎn)滴伺候,哎,回想起來(lái)真是太可怕了。
在上五年級(jí)的時(shí)候,是我最快樂(lè)的時(shí)候了,那是范麗霞老師和趙旭老師教我們的一年,我們五二的同學(xué)都打心里喜歡這兩位老師,可得知七年級(jí)要分開(kāi)了,我們很不舍得,在20xx年的教師節(jié)那星期的星期六,我們一些五二的同學(xué)同范老師一起去了環(huán)翠嶼玩,之后我們依依不舍得分別了,可我們每天還是能在校園里見(jiàn)到我們的老師還可以和她說(shuō)說(shuō)話。
今年上了七年級(jí),認(rèn)識(shí)了張孟煊、趙旭輝等好朋友,太高興了。希望在以后還能見(jiàn)到這些這些好朋友!
我的成長(zhǎng)故事講完了,你的呢?一起來(lái)分享吧!
我的成長(zhǎng)故事作文9
繁星滿天,月色如水。突然一句地道的武漢話傳入耳際:“師傅,麻煩一會(huì)兒出去的時(shí)候把車(chē)……”后面的內(nèi)容我完全沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去,因?yàn)槲乙呀?jīng)被這一聲“師傅”給驚到了!
晚飯后,我和媽媽去江邊散步。看到路旁擺放的像隊(duì)列一樣整齊的共享單車(chē),手就開(kāi)始癢了,拉著媽媽的胳膊說(shuō):“媽媽?zhuān)蚁腧T自行車(chē)!焙眯那榈膵寢屗齑饝(yīng)了,掏出手機(jī)掃碼,不一會(huì)兒車(chē)開(kāi)了,于是江邊多了一個(gè)悠哉悠哉騎著單車(chē)的身影。
我在前面慢悠悠的騎著,媽媽在后面慢悠悠的跟著。夜晚的江邊也許被我們這份悠哉感染變得分外美麗,閃耀的霓虹燈光如同五顏六色的焰火,灑滿江邊。對(duì)岸的燈光秀也如同走馬燈似的放映著一幕幕秀美的畫(huà)卷,遠(yuǎn)處還似有似無(wú)傳來(lái)一陣陣悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的歌聲。唯有漢江的水平靜無(wú)聲,只是無(wú)聲無(wú)息的流動(dòng)著。
正當(dāng)我騎到第二個(gè)大門(mén)的時(shí)候,背后有一個(gè)保安用武漢話說(shuō):“師傅,麻煩一會(huì)兒出去的時(shí)候把車(chē)也騎出去,不要停在這里面。”我一開(kāi)始以為是跟別人說(shuō),但他說(shuō)了“車(chē)”和“騎”這兩個(gè)字,再加上這周?chē)宋乙矝](méi)有人騎自行車(chē),那肯定是說(shuō)我咯,等等,那個(gè)保安剛剛叫我啥?“師傅!”我的心頓時(shí)在風(fēng)中凌亂了,此時(shí)的我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵,我明明是一個(gè)正值青春的陽(yáng)光少年,怎么突然變成老氣橫秋的師傅了?這簡(jiǎn)直就是一個(gè)晴空霹靂,我不想,我不愿,我不能,接受這個(gè)現(xiàn)實(shí)。
但是我發(fā)現(xiàn),我確實(shí)改變了不少,不單單只是個(gè)子長(zhǎng)高,聲音低沉這些外表的變化,還有內(nèi)心,也變得成熟了。以前,我特別挑食只吃愛(ài)吃的,現(xiàn)在,我開(kāi)始嘗試各種新的口味。以前,遇到困難我就容易發(fā)脾氣,現(xiàn)在,我開(kāi)始冷靜的思考解決問(wèn)題。以前,我覺(jué)得父母很?chē)Z叨很煩,現(xiàn)在,我知道一切源于父愛(ài)如山,母愛(ài)如海。
時(shí)間匆匆流逝,隨著年齡的逐漸增長(zhǎng),我已不再是曾經(jīng)那個(gè)幼稚的小孩,而是現(xiàn)在這個(gè)朝氣蓬勃的少年。
我的成長(zhǎng)故事作文10
我們都愛(ài)喝飲料,超市里各色各樣的飲料,常常讓我們的眼睛和舌頭忙不過(guò)來(lái)。
小時(shí)候,選擇飲料的標(biāo)準(zhǔn)只有三條:飲料好不好喝,口味特不特別,包裝好不好看,其他的東西統(tǒng)統(tǒng)都不管。春游或秋游的時(shí)候,班里的同學(xué)都會(huì)從包里拿出前一天買(mǎi)的飲料,可樂(lè)啦,雪碧啦,鹽汽水啦……這么多種飲料,竟幾乎不重樣。這時(shí)如果掏出一瓶礦泉水,那就太煞風(fēng)景啦。
老師卻經(jīng)常告誡我們要少喝飲料多喝水,媽媽也曾為此大發(fā)雷霆,甚至還沒(méi)收了我一個(gè)月的零花錢(qián)。她試著用鮮榨果汁來(lái)代替飲料,可這些絲毫沒(méi)有熄滅我對(duì)飲料的狂熱。每當(dāng)拿到零花錢(qián),我會(huì)馬上跑去買(mǎi)飲料。
有一天,老師講“溶液”這一課。飲料也是溶液的一種,所以,老師重點(diǎn)向我們介紹飲料。老師說(shuō),像某些功能性飲料,是有水果口味的,而這些飲料中,并未放任何有關(guān)水果的東西,相反,放的是香精和各種添加劑。又比如碳酸飲料,這類(lèi)飲料的含糖量很高,而過(guò)多的攝入糖對(duì)我們的身體百害而無(wú)一益,其中的碳酸更是會(huì)導(dǎo)致軟骨病。老師花很長(zhǎng)時(shí)間細(xì)致講解各種飲料的危害,聽(tīng)得我頭皮格巴格巴地炸起來(lái),看來(lái)這飲料是喝不得了。
但想要真正擺脫對(duì)飲料的依賴可沒(méi)有那么簡(jiǎn)單。剛開(kāi)始一個(gè)星期,我還能時(shí)時(shí)刻刻記住不喝飲料。但漸漸地,看到別的同學(xué)一下課就去買(mǎi)飲料,聚在一起討論各種奇特的口味,而電視里好像又出了飲料新品的廣告……我堅(jiān)持不下去了,對(duì)于眼前的果汁也沒(méi)有什么興趣了,好想喝飲料啊……唉,在這樣一個(gè)大家都喝飲料的環(huán)境里,想要保持不喝飲料的習(xí)慣,真是一件很困難的事呀!我堅(jiān)持得下去嗎?
媽媽時(shí)時(shí)刻刻緊盯著我,我喝不下白開(kāi)水,她就監(jiān)督我每天喝果汁。過(guò)了一段時(shí)間,我和媽媽一起逛超市。媽媽似乎是故意帶我經(jīng)過(guò)飲料區(qū)。我努力不讓自己的“罪惡之手”伸向飲料?伞敖揭赘模拘噪y移”,我的目光總不由自主地被那些花花綠綠的瓶子吸引。就在我快要伸手去拿飲料的時(shí)候,媽媽冷不丁地來(lái)一句:“不要忘了你的決心哦!”我只好灰溜溜地離開(kāi)這個(gè)區(qū)域。
真虧了媽媽的監(jiān)督,戒飲料一事頗有進(jìn)展。被監(jiān)督著喝了兩個(gè)月的果汁后,我發(fā)現(xiàn)自己正慢慢擺脫對(duì)飲料的依賴。也許,飲料對(duì)自己,并沒(méi)有那么重要。
我的成長(zhǎng)故事作文11
在不知不覺(jué)中我已經(jīng)十歲了,打開(kāi)我的成長(zhǎng)檔案,有獲獎(jiǎng)的喜悅,有彈琴的艱辛,有探究知識(shí)寶庫(kù)的足跡,也有學(xué)習(xí)做人的腳印……里面的每一個(gè)故事都猶如點(diǎn)點(diǎn)春雨滋潤(rùn)著我,教會(huì)了我許多道理。最近的一件事就令我很難忘,我第一次參加了大型綜藝晚會(huì)的演出,還上了電視。
剛開(kāi)學(xué)的一天,李老師對(duì)我說(shuō):“王昕怡請(qǐng)你明天到教師進(jìn)修學(xué)院集中,參加第二十二屆教師節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)——金沙灘之夜的彩排,向老師獻(xiàn)花!眲偮(tīng)到這消息時(shí)我甭提有多高興了。
可從小我就是一個(gè)比較內(nèi)向、膽小的女孩,平時(shí)上課都不敢舉手,參加這樣的活動(dòng)難免有一些緊張。第一次彩排時(shí)看到那么大的演出場(chǎng)面,導(dǎo)演又那么嚴(yán)格,我有點(diǎn)膽怯了,想打退堂鼓。這時(shí)老師、媽媽都鼓勵(lì)我:這是代表全金山區(qū)的少先隊(duì)員和苗苗兒童團(tuán)員向敬愛(ài)的老師獻(xiàn)花呀!多光榮的任務(wù),小朋友們都羨慕不已呢!在教師節(jié)向老師獻(xiàn)一束花表達(dá)一份心意不是很有意義嗎?應(yīng)該珍惜這樣難得的鍛煉和展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì),要相信自己。
一席話讓我茅塞頓開(kāi),于是我按照導(dǎo)演的要求和指揮,十分認(rèn)真地投入到彩排中,面帶微笑、精神飽滿,老師直夸我表現(xiàn)好。正式表演候場(chǎng)時(shí),看到下面一大片黑鴉鴉的觀眾,我又有些忐忑不安了,心里像揣了一只小兔咚咚直跳,兩只小手握成了拳頭,心想:啊!那么多人等會(huì)兒我會(huì)不會(huì)出差錯(cuò)呀。為了放松自己,我一直和小伙伴說(shuō)話,讓心慢慢平靜下來(lái)。等曲子快演奏完時(shí),我手捧鮮花歡快地跑上舞臺(tái)中央,敬禮獻(xiàn)花,臉上笑嘻嘻的,挽著吳老師走下臺(tái)。短短幾分鐘讓我體會(huì)了“臺(tái)上一分鐘臺(tái)下十年功”的含義。
得知實(shí)況的播出時(shí)間后,我們?nèi)覝?zhǔn)時(shí)守侯在電視機(jī)前,睜大眼睛緊盯屏幕,生怕錯(cuò)過(guò)。我更是像熱鍋上的螞蟻急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),當(dāng)鏡頭上出現(xiàn)我的畫(huà)面時(shí)我高興得一蹦三尺高。畫(huà)面剛過(guò)就響起了電話鈴聲,親戚朋友都來(lái)向我祝賀,還夸我挺上鏡的,這時(shí)我償?shù)搅顺晒Φ淖涛叮睦锉瘸粤嗣圻要甜。
這件事使我受益匪淺,感到做事要有自信心,不怕困難,敢于挑戰(zhàn)自我,堅(jiān)信“I Know I Can”,要抓住每一次機(jī)會(huì),秀出少先隊(duì)員的風(fēng)采。
我的成長(zhǎng)故事作文12
成長(zhǎng)的經(jīng)歷就像天上的星星,數(shù)也數(shù)不完。又像五味瓶,里面裝滿了我童年的酸甜苦辣。
酸
今天,我一回家,就去寫(xiě)做業(yè)。寫(xiě)完作業(yè),我想幫媽媽做一些活。比如炒菜。我想做的是西紅柿炒雞蛋,蛋殼磕開(kāi)后,把蛋液直接打進(jìn)垃圾桶,接下來(lái)考慮蛋殼該扔哪時(shí),才發(fā)現(xiàn)搞錯(cuò)了。我也常常會(huì)犯一些低級(jí)錯(cuò)誤。比如:花好幾百元買(mǎi)個(gè)電子辭典,用了沒(méi)幾天就丟了,都不知道丟哪兒了,媽媽讓我把剪子放回工具箱,我拿著剪子在家繞一圈,返回來(lái)奇怪地問(wèn)媽媽給我剪子干嘛?這時(shí),媽媽會(huì)無(wú)奈地說(shuō)我“像牛頓一樣”。這時(shí)的陽(yáng)光,像一把利箭一樣穿透了我的心。
甜
星期六,我和朋友去連江,長(zhǎng)途汽車(chē)上,有一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺走了上來(lái),把一只滿是皺紋的手搭在我的位置上,我發(fā)現(xiàn)后,馬上讓座,老爺爺夸我是個(gè)好公民,車(chē)廂里的人不約而同地向我投來(lái)贊賞的目光,我不好意思地笑了,心里卻像抹了蜜一樣甜。
苦
記得那年暑假,表哥從鄭州回來(lái),他讀完四年級(jí),我讀完二年級(jí)。我敢保證,如果沒(méi)有小姑姑半路殺出,我們肯定會(huì)一頭扎進(jìn)自由漫長(zhǎng)的假期中直到開(kāi)學(xué)的前一天才去寫(xiě)作業(yè)。可是,小姑姑的出現(xiàn)把我們美妙計(jì)劃全打亂了。她似乎把我和表哥當(dāng)成了她的學(xué)生,給我們安排的家庭作業(yè)比老師布置的作業(yè)還多,每天寫(xiě)4頁(yè)口算題卡,2頁(yè)字帖,還要背兩首古詩(shī),只有這三件任務(wù)都完成了,我們才能出去玩,這到底是誘惑還是壓制?
辣
今天,媽媽帶我去外婆家,到了外婆家,媽媽叫我和一個(gè)小妹妹玩。我和她玩了沒(méi)多久,她不小心把我的東西玩壞了。既沒(méi)向我道歉,還怪我的東西不好玩。我的臉上寫(xiě)滿了不快,擺擺手說(shuō):“我不玩了。”于是,我氣沖沖地跑了回家,生氣地把這件事告訴媽媽?zhuān)l(shuí)知媽媽沒(méi)幫我撐腰,還說(shuō)是我錯(cuò)了,說(shuō)我應(yīng)該讓著小妹妹。這簡(jiǎn)直就是火上澆油,氣上加氣。
同學(xué)們,我的成長(zhǎng)故事精彩嗎?也來(lái)分享一下你們的成長(zhǎng)故事吧!
我的成長(zhǎng)故事作文13
每個(gè)人都有自己的成長(zhǎng)故事,我,也有。它猶如天上的星星,讓我采擷幾顆最亮的給你看。
六歲,我學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)的。記得那時(shí),爸爸帶著我去買(mǎi)了一輛自行車(chē);氐郊液,他幫我把自行車(chē)的輔助輪卸掉后,我就推著它下樓學(xué)了。
當(dāng)時(shí),我有點(diǎn)迫不及待,又有點(diǎn)小興奮,一下子坐在車(chē)座上,剛想把腳放腳踏板上。同時(shí),自行車(chē)斜了,我從車(chē)座上“哐”一聲摔了下來(lái)。
我哭了,媽媽過(guò)來(lái)一邊扶起我,一邊把車(chē)扶正,對(duì)我說(shuō):“寶貝,不哭不哭,再試試。”我擦干眼淚,又振作起來(lái)。這次我沒(méi)有像上次那樣著急,在車(chē)座上坐穩(wěn)后,按照媽媽說(shuō)的要求,先把一只腳放在腳踏板上,接著根據(jù)她的指令慢慢地控制車(chē)子向前,然后迅速把另一條腿放上去,車(chē)子居然穩(wěn)穩(wěn)向前了。反復(fù)試了好多次之后,終于,我學(xué)會(huì)騎車(chē)了。
七歲那年,我學(xué)會(huì)了疊被子。那個(gè)早晨,陽(yáng)光明媚。起床后,我提出自己來(lái)疊被子,媽媽笑著答應(yīng)了。于是,我就從床頭爬到床尾,用自己的方式開(kāi)始來(lái)回爬摸著。這大被子卻像一個(gè)不聽(tīng)話的小孩,總和我鬧別扭。這頭平了,一拉,斜了。再爬過(guò)去拉直,爬回來(lái)的時(shí)候,又斜了,我有點(diǎn)想放棄了。
這時(shí),在邊上的媽媽幫我演示了一遍。我仔細(xì)地看著,再在媽媽的指導(dǎo)下,學(xué)會(huì)了如何馴服了這個(gè)“頑皮的孩子”。
九歲那年,我學(xué)會(huì)了游泳。當(dāng)時(shí),爸爸也不會(huì)游泳,我們倆一起先學(xué)蛙泳。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,我記得喝了很多池水,鼻子嗆了好幾次水,腿也抽筋過(guò)。一開(kāi)始,我覺(jué)得挺難的。但在老師和爸爸的鼓勵(lì)下,我比爸爸先學(xué)會(huì)了游泳。而且老師說(shuō)我的蛙泳姿勢(shì)比爸爸標(biāo)準(zhǔn)多了。看來(lái),學(xué)本領(lǐng)是不分年齡大小的。
后來(lái),我又學(xué)會(huì)了吹笛子,學(xué)會(huì)了炒菜,學(xué)會(huì)了獨(dú)自一個(gè)人去超市買(mǎi)菜……成長(zhǎng)中的故事很多。這些故事,組成了我多彩的人生,化作了一顆顆最亮的星星,我去珍藏,我去細(xì)細(xì)體會(huì)。
我的成長(zhǎng)故事作文14
成長(zhǎng)二字看著簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的十個(gè)筆畫(huà),撕開(kāi)后卻是血淋淋的,失去的不只有童真與稚氣,更多的是自己。
我媽常常和我說(shuō)一句話,‘怎么一眨眼的功夫你就長(zhǎng)大了呀?’我也納悶,我什么時(shí)候長(zhǎng)大的?許是偷偷在床上哭泣那天晚上;或是和老娘鬧掰的那天;又或是自己被老師當(dāng)著同學(xué)面罵的劈頭蓋臉卻忍著沒(méi)哭的那天。
當(dāng)我去買(mǎi)一件衣服時(shí)我會(huì)去考慮它的價(jià)格合不合適,實(shí)不實(shí)用,不再去為了一件衣服的外觀而去購(gòu)買(mǎi),但凡是往前推上個(gè)一兩年我都不回去考慮這些,我的想法越來(lái)越現(xiàn)實(shí),變得越來(lái)越一板一眼,越來(lái)越公式化,我開(kāi)始向大人蛻變了。我知道終究會(huì)有這一天,但它來(lái)得好突然,突然到讓我措不及防,突然到我甚至都來(lái)不及想想自己失去了什么。
我失去了什么?我現(xiàn)在還沒(méi)有想清,我失去了童真?天真?可能是只有最純真的孩子才有的孩子氣,發(fā)生了這種變化我又得到了什么?是大人的一板一眼?是公式化?是每天故意板著臉,生怕別人看輕自己的假清高?我們好像每天都在為了生活而斗爭(zhēng),生活本來(lái)就是一場(chǎng)斗爭(zhēng),我們與天斗爭(zhēng),與人斗爭(zhēng),與自己斗爭(zhēng),在這一場(chǎng)場(chǎng)斗爭(zhēng)中,我們學(xué)會(huì)了戴上厚厚的面具,我們分不清哪個(gè)是真正的自己,但也許哪個(gè)都是最真實(shí)的自己,我們漸漸學(xué)會(huì)了察言觀色,溜須拍馬,面對(duì)成功是過(guò)度自謙,在失敗是向?qū)Ψ近c(diǎn)頭哈腰,生活,好像就是一個(gè)個(gè)困難,一場(chǎng)場(chǎng)斗爭(zhēng)組成的。
這好像不是我夢(mèng)寐以求的長(zhǎng)大,更沒(méi)有作文書(shū)里的靈魂升華與心靈成長(zhǎng),我們滿身污垢,我們把該學(xué)的不該學(xué)的通通學(xué)了一遍,我們就像大人們制造出來(lái)的千篇一律的娃娃,我們按照他們成人世界的規(guī)則成長(zhǎng),發(fā)展,最后自己卻厭惡了自己。
當(dāng)然,世上沒(méi)有時(shí)光機(jī),不可以回到過(guò)去,我的童年也只會(huì)由我一個(gè)人知道,希望自己年過(guò)花甲,坐在躺椅上喝茶,回憶起自己的童年仍然覺(jué)得溫暖。
我們終究會(huì)變成自己討厭的模樣,丟失些美好的東西,但我相信,真正重要的品質(zhì)是丟不掉的。
我的成長(zhǎng)故事作文15
每個(gè)人,都有自己的成長(zhǎng)故事,有酸、有甜、有苦、有辣;還有高興,也有傷心……
下面,我就來(lái)講講我成長(zhǎng)中的故事。
一至三年級(jí),我最喜歡的朋友就是孫毓彤了。其實(shí),我在班里沒(méi)什么特要好朋友的,可能是因?yàn)槲矣行┬獾木壒拾伞?/p>
這天,我約了孫毓彤到我家里來(lái)玩。一進(jìn)門(mén)她就對(duì)我說(shuō):
“霏霏,咱們畫(huà)一幅畫(huà)吧?”
“為什么呢?”
我不明白。她這個(gè)提議讓我感到很吃驚,又不知道對(duì)她說(shuō)些什么好。
“木頭人,你忘了?你不是說(shuō)教師節(jié)要畫(huà)一幅畫(huà)送給李老師和傅老師嗎?”
“哦!”
于是,我們開(kāi)始畫(huà)畫(huà)了……
“霏霏,借一下尺子好嗎?我的直線總畫(huà)不直!
“噢!好的!
又過(guò)了一會(huì)兒。
“霏霏,借一下橡皮可以嗎?我不小心畫(huà)錯(cuò)了,得用一下!
“好吧。”
“不過(guò),我警告你一句,請(qǐng)你睜著眼畫(huà)畫(huà)!你沒(méi)有那天賦,閉眼是畫(huà)不好的!” 我沒(méi)好氣的說(shuō)道。
又過(guò)了一會(huì)兒,她還在一心一意的畫(huà)?晌覅s畫(huà)不下去了。
你也許納悶:你為什么畫(huà)不下去了呢?
你想,她一會(huì)兒借這個(gè),一會(huì)兒借那個(gè),還讓不讓人畫(huà)了?我又不是開(kāi)文具店的!我這個(gè)人就是這種脾氣,扔下筆,自個(gè)兒生起了悶氣。
可偏偏就在這時(shí),孫毓彤又開(kāi)口了。
“霏霏,借一下紅筆。”
“霏霏,借一下淺藍(lán)色!”
“霏霏,借一下……”
“霏霏,借一下……;借……”
“不行!”
我一下子就火了。瞪著眼看著她……
“一下,一下,就一下好不好?”
她著急得看著我,眼里帶著哀求的神情。
我呢,撅著嘴,把臉扭在一邊,生氣得就是不借!
就這樣,我們一個(gè)不借,一個(gè)央求非借不可。后來(lái),劉柯含看我怎么也不借給她了,一生氣,收拾自己的東西,氣得跑了。畫(huà)也沒(méi)畫(huà)完。
過(guò)后,我仔細(xì)想了想,其實(shí),劉柯含也不是故意的。唉白白生了一肚子氣不說(shuō),還得罪了好朋友。
可令人吃驚的是,下午,我倆又和好如初了。你也許不相信吧?――是呀,要不,大人們?cè)趺磿?huì)說(shuō)我們孩子氣呢?
這,就是我成長(zhǎng)中的故事之一。
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