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四年級的作文

四年級的作文300字

時間:2023-01-12 10:36:59 四年級的作文 我要投稿

【精品】四年級的作文300字集錦5篇

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編整理的四年級的作文300字5篇,歡迎閱讀與收藏。

【精品】四年級的作文300字集錦5篇

四年級的作文300字 篇1

  自從我跨過小學的大門以來,我上過許許多多的課,有生動的語文課,有妙趣的數學課,有奧秘無窮的自然課。其中一堂自然可讓我記憶猶新。

  那是一年前的一個星期二上午,快放學了,侯老師給我們布置了一個作業,每一個人回家準備兩個蛋殼。我們都猜想蛋殼的用處,有的猜老師讓我們畫彩蛋,有的猜老師要個我們做實驗,還有的說老師要讓我們學其妙的數學知識,看我們納悶的樣子,老師笑著說:“下一節可自動揭曉。”

  上課了,老師猜透了我們的心思,調理的說:“我們要用這個蛋殼做實驗。”哈哈,我想猜中了老師的意圖。“同學們,你們看這蛋殼,拱形的那面和凹陷的那面哪個更容易破?”同學們都覺的凹陷的那面容易破。我反復做了幾個實驗,拱形那一面怎么也破不了,同學們都很疑惑。

  老師看我們疑惑的樣子,告訴我們:“這就是薄殼結構原理,拱形面可以抵消外力的作用,讓結構更加堅固。薄殼原理無處不在要善于發現、發掘。”

  現在,我發現了安全帽,擋風玻璃等也是出自薄殼原理,洪老師的這堂課給我留下了很多的思索。

四年級的作文300字 篇2

  我家的魚缸里,有一群大螃蟹,在這群大螃蟹中,最大的當然是螃蟹將軍了,

  它全身披著青灰色的堅固戰甲,那神態莊重的樣子,一看就有將軍之相。

  螃蟹將軍進食的時候可有趣了。有一次,我把一只死蠶拿來給螃蟹吃。我把死蠶倒在魚缸的邊上,便在一旁觀察螃蟹將軍的動靜。大概螃蟹聞到了香味,便爬上岸,一邊爬一邊觀察東西,確認是食物了,馬上去叫螃蟹將軍來吃。螃蟹將軍伸開大螯,猛地夾住蠶,可是由于蠶太胖了,它幾次都沒有得逞。這時它似乎生氣了,使出蠻力,先弄下蠶的一部分,聞了聞,然后慢慢地送入口中,吃得津津有味。

  螃蟹將軍除了吃以外,還能武呢。有一次,有一只螃蟹,向螃蟹將軍挑戰,螃蟹將軍先發了一招重力鉗,對方馬上被打的殼都裂了,但是它也不甘示弱,發了一個雙鉗攻擊,可是螃蟹將軍早有準備它當時就發了一招巨殼盾,擋住了攻擊,螃蟹將軍也來啦一個雙鉗攻擊,把對方的殼都打碎了,對方死了,螃蟹將軍也累了,馬上回自己的領地休息了。

  螃蟹將軍可稱的上是霸氣十足。

四年級的作文300字 篇3

  上周我們班值班勤,我的任務是早上和中午像門神似的守在校門口,查全校學生的校徽佩戴情況,可威風啦!

  一般低年級的小豆豆們都是很守規矩的。他們總是佩戴著校徽,昂首挺胸、光明正大地邁著大步走進校門,他們臉上那正義凜然的表情似乎向我們炫耀:快點來查啊!

  對高年級的同學,我們就需要斗智斗勇了。他們有的故意佯裝未戴校徽,神情閃爍地跑進校門,待我們一路狂奔抓住他的那一瞬間,他就驟然亮出胸前的校徽,向我們咆哮:“我不是戴著校徽啊!”有的會在校門口“演猴戲”。先是東摸摸,西掏掏,然后恍然大悟似的放下書包,在里面翻箱倒柜一陣子,然后莊嚴地戴上校徽,大模大樣地晃入校門。還有的會“誘敵深入”,當我們窮追不舍地來到他的'教室,他會大喊一聲,向周圍發出求救信號,這時他的同學會漸漸圍攏過來,異口同聲地求我們:“別扣分嘛!求求你們啦……”弄得我們左右為難。

  值周的時光,酸甜苦辣交織在一起,這將成為我對小學美好記憶的一部分!

四年級的作文300字 篇4

  你來到我們學校,首先映入眼簾的是教學樓上的八個大字——“文明守紀,務實創新。”校訓的下面是一面五星紅旗,微風吹來,紅旗迎風招展。

  操場的周圍是一排排四季常青的松柏,它們像一排排衛士一樣保衛著校園。在陽光的照射下,那威武的雄姿更是咄咄逼人。在松柏的下面,是那軟軟的小草,它們點綴著各色小花。鮮艷的花朵,頑強的小草,四季常青的松柏與鮮紅的國旗構成了一幅絕妙的風景畫。

  國旗的后面是一幢教學樓。那白色的教學樓在陽光下閃閃發光,桂花的香味彌漫了整個教室。呼吸著花香,聆聽著教誨,學習起知識來,是多么幸福呀!多虧有了這美麗的教學樓。

  教學樓的后面有一個噴水池,噴水池里有一座假山。噴水池里噴出來的水,把假山噴得一塵不染。噴水池里有許多荷花,還有五顏六色的金魚在水中嬉戲。每次當我過于勞累時,往噴水池旁一站,立刻感覺心曠神儀,全身舒服多了。

  這就是我可愛的校園,在這個校園里每天洋溢著歡聲笑語,每天我們都能學到很多新知識,我愛這個培育我的校園!

四年級的作文300字 篇5

  每當我看見一雙雙長滿老繭的手,就會想起大姨夫的手。

  有一次我去姥姥家,突然,外面傳來了熟悉的聲音,哦,原來是大姨夫來了!我突然發現了一個問題,“為什么大姨夫的大拇指上都有小泡?”我問。大姨夫說:“這不是小泡是老繭,是我給病人按摩時磨出來的。”我突然想起來了,大姨夫是骨科醫生,每天還要給病人按摩呢!我又問大姨夫每天要給多少個病人按摩。“每天最少按摩十多個,最多按摩二十多個。”每個病人要按摩大約40分鐘。大姨夫一共練了幾十年了,初學時還要練1到2年。他的手長20厘米,寬10厘米,厚3厘米。每天按摩完了會手腫,會皮破還會流血,大姨夫給別人按摩的手法有壓法、滾法、和按法等等。

  一天,我去大姨夫家正好有一個病人來了。我仔細觀察。這個人捂著腰扶著墻,看著都快站不穩了。我大姨夫說:“你這是脊椎的問題,跟平時坐姿駝背有問題,我來給你揉揉。”經過大姨夫的一番按摩說:“你回家養幾天就好了。開始病人還站不住,經過大姨夫的按摩一下子就好了。大姨夫的醫院里還有幾面錦旗,聽媽媽說那是一種榮譽,也是一種尊敬。

  大姨夫真是有一雙神奇的手啊!能為病人解除痛苦,我喜歡這雙手。

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