【精品】交通安全作文合集6篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編收集整理的交通安全作文7篇，希望能夠幫助到大家。
交通安全作文 篇1
當我再去看那條鐵路時，已經是幾年以后了。我帶著滿腦子的回憶，望向那條鐵路，左右兩旁不再是大片大片的麥地，而是幾堵白色的圍墻，我記憶中的鐵路，被困在了圍墻頭。
在很久以前，我就知道那條鐵路，并經常到那里玩耍。那時鐵路邊上長的有很多“薺薺菜”，鐵路縫里也有，一到春天，就它最先開花，開出來的是白色小花，花莖上還有很小的心形葉瓣，風一吹，小小的花一晃一晃的，有時我還會擔心細長的花莖會斷掉，我的擔心一直很多余，但我卻擔心了好幾年。
我們那時不愛玩玩具，就喜歡蹲在水泥板做的路旁，采集那些白色的小花，鐵路那里有好多，我就帶著妹妹一起去摘花，偶爾，有火車過來，我就招呼妹妹下來，一起等長長的鐵銹色的車廂一個一個過去。因為從那兒過的火車都是運貨的，很少有客車，所以除了車頭和車尾上有幾個叔叔站在那里，我幾乎沒有在其他車廂上見過有人，但車頭或車尾上的叔叔看見我時，火車已經開遠了。
那時六歲的我，就站在麥地旁，牽著妹妹的`小手看著鐵路那邊。鐵路那邊只有幾座矮矮的平房，然后是一片綠油油的麥地，麥地旁邊，是好幾排高大挺拔的白楊，樹干很直，即便是最低的樹枝也是我永遠夠不到的高度，我就站在那里想，好高好高的樹。看見鳥巢，我會想，巢里邊的鳥不害怕嗎，樹那么高。
后來，搬家以后，我就再也沒有去過那條鐵路，如今又一次踏上這條淡紅色的長長的路，我的記憶，卻再也找不著了，它被埋在了圍墻里，那座很高很高的樓底下……
交通安全作文 篇2
我們家樓下有一條馬路，十分繁忙，每天傍晚，都會被密密匝匝的小汽車塞得水泄不通，紅彤彤的汽車尾燈染紅了整個街道。這都是那些在路邊亂停汽車的叔叔、阿姨造成的結果。不知怎的，爸爸也“犯病”了。
有一次，我上完了舞蹈課，爸爸媽媽開車來接我。剛從舞蹈學校車庫出去，一輛面包車停在了車庫道路連接公路的路口，所有出車庫的`車走得慢吞吞的，像樹懶一樣。
爸爸費盡力氣把車擠出門口，氣憤地對面包車司機吼道：“你的車擋住了所有的車，難道你不知道在這里停車是違反規定的嗎？”我覺得爸爸說得很正確，正要為他的勇氣點贊時，媽媽卻對爸爸說：“你這是‘路怒癥’，得治治！”
我問媽媽“路怒癥”是什么，媽媽耐心地給我解釋說：“‘路怒癥’就是開車時愛發脾氣，會影響交通安全的！”看著我似乎還沒有聽明白，媽媽進一步解釋道，“司機在開車時應該相互禮讓，即使對方違法規則，也要盡量文明禮貌地予以指出或勸說。”
我朝爸爸笑了笑：“爸爸，你可不能有‘路怒癥’哦！”
過了幾天，爸爸開車到學校來接我，我還沒有出學校大門，就看到了他停在路邊的白色車。當我走到車旁時，我才發現車后面就是不準停車的提示牌，這正是爸爸上學期教我認識的。上車之后，我心里猶豫了：“要不要提醒爸爸把車停在了不能停的地方呢？”最后，我大膽地指著交通提示牌批評道：“爸爸，你違反交通規則了，這里不能停車！”爸爸先是一驚，然后摸著頭笑嘻嘻地說：“嘿嘿，尊敬的小警官，你批評得對！下次我再不敢亂停車了。”說完后，我和他都開心地笑了。
今后，我還要繼續幫爸爸“治病”，繼續監督爸爸遵守交通規則。我也希望同學們的爸爸媽媽都遵守交通規則，那我們學校的周圍和我們的城市將會變得更加平安，更加美麗！
交通安全作文 篇3
一、活動目的
使隊員認識常見的交通安全標志，了解基本的交通規則，增強交通安全意識，提高遵守交通法規的自覺性，養成良好的遵守交通規則的習慣。
二、活動形式
童謠兒歌三字經情境小品等
三、活動準備
1、制作好相應的課件。
2、準備好交通安全的標志圖片，相關視頻、道具。
四、活動過程：
（一）隊會儀式
整隊，各小隊報告人數。
中隊長：報告輔導員導員，彩虹中隊中隊原有隊員43名，實到43名，一切準備就緒，請您參加我們的《我是交通安全小標兵》主題隊會。
輔導員：接受你的報告，并預祝本次活動取得圓滿成功！
中隊長：全體起立。出旗！敬禮！
中隊長：禮畢！唱隊歌！
中隊長：下面我宣布莊上小學彩虹中隊中隊《我是交通安全小標兵》主題隊會現在開始，有請主持人持人上場！
（二）平安之旅
主持人（甲）：敬愛的老師，
主持人（乙）：親愛的小朋友們，
合：大家好！
主持人（甲）：我們是祖國的花朵，
主持人（乙）：我們是民族的希望，
主持人（甲）：我們愛學習，
主持人（乙）：我們愛勞動，
主持人（甲）：我們在黨的陽光下成長，
主持人（乙）：我們在老師的教育下成熟，
主持人（甲）：我們是肩負重任、跨世紀的新苗，
主持人（乙）：然而，各種安全隱患時刻威脅著我們，特別是交通安全，我們作為新世紀的主人，應該了解一些基本的安全知識。我們的安全口號是
互動：安全知識時時記，注意安全處處提。
主持人（甲）：瞧！多么令人向往的平安城，今天，平安城為你們開放了3個樂園，如果你在樂園里表現優異，我們的特邀來賓會為你們頒發聰明星、文明星和表演星，你們想得到嗎？
互動：想！
主持人（乙）：那就快出發吧！
主持人（甲）：ready？
互動：go！
1、標志大轉盤
【分區主持人1】歡迎來到第一站，我是“標志大轉盤”的館長，這里有許多交通標志，你了解了多少呢？首先，我給大家帶來了一個謎語，想讓大家猜一猜。瞧！
（1）白色線條地上躺，不怕雨雪和冰霜，行人踏在它身上，交通安全有保障。
【分區主持人1】：你能猜一猜，這是什么嗎？（指名說）
謎底（人行橫道）
【分區主持人1】：真聰明，這個呢？
（2）圓圓三只大眼睛，十字路口做衛兵，紅燈停，綠燈行，黃燈亮起提個醒。
謎底（紅綠燈）
【分區主持人1】：大家猜得都不錯，有誰知道“人行橫道”有什么作用呢？
【分區主持人1】：交通信號燈又叫紅綠燈，它的作用很大，可以讓車輛和行人有序地通行，是保護安全的使者。那綠燈表示什么呢？那紅燈表示什么呢？那黃燈又表示什么呢？
【分區主持人1】：大家都知道，無論是人行橫道的設置，還是紅綠燈的安置，都是為了大家的生命安全。然而，森林中的小白兔卻不知道，我們一起來聽聽吧！
（學生講故事）
【分區主持人1】：你知道小白兔看到的黃黃的東西是什么嗎？車輛為什么突然動起來了呢？（指名說）
【分區主持人1】：小朋友們說的.都不錯，我們還要認識身邊不會說話的老師，那就是交通安全標志。下面，讓我們以小組為單位來賽一賽吧。
（辨認交通安全標志）_________主持人出示交通標志，各小隊來回答。
【分區主持人1】你們的表現真棒，請特邀來賓為大家頒發聰明星。下一站交警實踐園。ready？
互動：go！
2、交警實踐園
【分區主持人2】：大家好！你們想成為一位優秀的小交警嗎？
互動：想！
【分區主持人2】那好啊！我們先來看一些圖片，他們這樣做對嗎？誰來說一說？（播放圖片，學生辨一辨。）
【分區主持人2】：看了圖片，我想大家對交通安全有了進一步的認識。下面，交警叔叔又出了一些題目，想考考大家，大家有沒有信心？
互動：有
【分區主持人2】：下面進入搶答環節，看哪一隊最棒？
1。過馬路時，信號燈變成了紅色。小明看沒有車輛，就跑了過去。這種做法對嗎？（）
a、對
b、不對
2。過馬路時，除了要走人行橫道，還應注意：（）
a、左右看看是否有車輛快速駛來
b、根據交通信號燈的指示通行
c、以上都是
3。交通信號燈的作用是：（）
a、讓車輛有序地通行
b、讓行人有序地通行
c、以上都是
4。過馬路時，當黃色信號燈亮起，我們要：（）
a、繼續走
b、趕快跑著過馬路
c、等綠燈亮起時，再通過
【分區主持人2】你們的表現真棒，請特邀來賓為大家頒發文明星。
【分區主持人2】希望大家早日實現愿望，成為一名優秀的小交警，byebye！
3、平安大舞臺
【分區主持人3】大家好！歡迎來到平安大舞臺。這里的小演員們為我們帶來了一個小品————《小黃帽》。
節目1：情境小品
旁白：放學后，小明和小紅背著書包走在回家的路上。
小明：出校門，老師管不到我了，趕緊摘掉小黃帽，輕松一下。
小紅：小明，你還是戴上吧！老師說這樣比較安全。
小明：少羅嗦！我才不像你這么傻。
突然，“啊”的一聲，小明在轉角處被車撞倒了。
【分區主持人3】你們知道小明為什么會被車撞倒嗎？（沒帶小黃帽）
是呀！那小黃帽有什么作用嗎？（引起司機注意）
【分區主持人3】小朋友們，讓我們立即行動起來，那就是——
互動：戴上小黃帽，高高興興上學，平平安安回家。
節目2：童謠表演
【分區主持人3】小朋友們，帶上小黃帽，我們就多一份安全，下面請欣賞《安全三字經》。
交通安全作文 篇4
交通安全對于每一個人來說都是十分重要而又令人頭疼的問題，我們每天都有可能面臨這死亡與受傷的危險，所以對于每一個人來說都必須引起重視。
每一個人只有一次生存的機會，上帝是公平的不會刻意的針對某個人，所以生命是自己的，自己要學會珍惜學會保護自己，我們面對這個交通安全的`問題首先要去了解交通的法規。
隨著科技的發展，社會的進步，交通運輸日益發達，人們的出行方式也日趨多元化。，也許會有同學說：“交通安全有什么，只要在過馬路和騎車時注意車輛、行人和紅綠燈不就行了嗎？”這樣的說法過于片面。也許就是因為疏忽了某一個細微的縫隙，就會帶來終生的遺憾。我們常常在電視和報紙上看到許多有關報道，正是因為忽視交通安全，才釀成了這一個個悲劇。前不久，在我縣就發生了一起交通事故，造成一人當場死亡。這一事件再次為我們敲響了警鐘：安全問題不容忽視。
據了解，20xx年全國共發生道路交通事故378781起，比上年下降15.9%。自20xx年以來，道路交通事故死亡人數首次回落到9萬人以下，共造成89455人死亡，比上年下降9.4%。
據公安部有關負責人介紹，其中發生一次死亡10人以上特大交通事故38起，是19XX年以來的歷史最低點，造成558人死亡，比20xx年下降30.9%。20xx年發生的道路交通事故中，機動車駕駛人交通違法違規導致死亡人數明顯下降。共造成76350人死亡，下降16.2%。其中，因超速行駛、疲勞駕駛、酒后駕駛導致死亡人數分別下降26.3%、25.6%和21%。此外，小型客車、重型貨車事故導致死亡人數也分別有所下降。
面對這種突如其來的橫禍有些人會悲痛欲絕但是有些人則會更加珍惜這次經歷，那么面對這種橫禍我們應該做點什么呢？很簡單從中吸取教訓不要刻意的責怪誰，應該有意識的保護自己，再在做好自己的事的同時，還應該提醒他人而不是看到人家違規而視而不見。
眼前擁有的一切是我們自己靠雙手創造出來的，我們更加應該珍惜現在的的美好時光，有些人正值青春活力的時代，有些人真在事業上升的黃金期，有些人已經開始安頓晚年。我們應該為自己想一想，行走在馬路上是不是該注意一下自己的安全！面對紅燈你是不是該慢下自己的腳步呢？也許你會說“不就是闖下紅燈么，沒什么大不了的”但是也許就是一個紅燈會讓你失去現在所擁有的一切，所以各位朋友們自己的生命比生命都重要，我們應該遵守交通規則來保護自己。
交通安全作文 篇5
老師常常教育我們：“遵守交通規則十分重要，大家一定要牢記于心。”媽媽也常說：“過馬路一定要小心。”電視上、路上的交通安全宣傳標語也隨處可見，可我覺得交通安全猶如天邊的云，又輕又遠。直到有一次經歷，徹底地改變了我。
記得那次，我不小心睡遲了，狼吞虎咽地吃了兩口飯，就急匆匆地趕去上學。一路上，我懷著一顆忐忑不安的心，腳下像踩著“風火輪”飛似的向學校沖。匆忙之下，我看看手表，糟了！還有兩分鐘就上課了，得加快速度！我像支離了弦的箭向學校飛，兩百米，一百五十米，一百米……終于，只需要再過一條馬路就可以踏進校門了。我不假思索地往前跑，當我跑到馬路中央時，發現一輛摩托車像脫了韁的野馬朝我狂奔而來。不好！不好！這輛摩托車就要撞到我了，我瞬間被嚇傻在原地，本想后退兩步，可我的腳仿佛像千斤重的巨石，怎么也抬不起來。啊，怎么辦呢，我閉上眼睛，站在原地，心想：“完了，這下真的完了。”我嚇得心一下子緊縮起來，好像冰涼的蛇爬上了我的脊背。“呲——呲——”只聽見刺耳的聲音劃破天空，我睜開眼睛發現摩托車在我旁邊戛然而止。幸好，沒撞到我！我一身冷汗，手腳不停地打顫兒，仔細一看摩托車離我只有幾厘米的距離，好險！差點就發生交通事故了，那位司機問我有被擦傷了嗎？我已經被嚇得魂飛魄散，緊張得舌頭好像打了結，張著大大的.嘴巴可一個字也說不出來。最后，還是那位司機扶著我，小心翼翼地過了馬路。
那一次的經歷，是一個警鐘，更是一個指南針，讓我深深地明白危險無處不在，時時刻刻得遵守交通規則！如今，交通安全在我心中已是重千斤。
交通安全無小事，讓我們把交通安全之花栽到謹慎的土壤里；把交通安全之水從遵守的泉眼中噴灑；把交通安全之樹種在你我的心中！
交通安全作文 篇6
安全在我心 下午最后一節課時，在五（2）班的教室里，十分熱鬧，他們在干什么？哦，原來在舉行主題為“安全在我心”的班級活動。現在去看看熱鬧的現場吧！ 只見黑板上出現了五個大字：安全在我心。左邊有個彩虹，可以表示出：只要遵守安全，美好的明天將會出現彩虹。彩虹下面還畫著紅.黃.綠三燈表示：大家要遵守交通規則。字的右上角，畫著白云和小鳥，右下角畫著一位小朋友扶著一位老爺爺過馬路呢！周圍還有一些車輛。 現在該看表演了！第一個出場的.是裘董琪和滕靖楠朗誦安全知識，展示安全標識。看，她們朗誦地多有感情啊！第二個出場演出的是小品，由史震.謝澤楠.章一波等人表演，故事情節是這樣的：一位肇事者撞車后，逃離了現場。而導致罰款.受教育。然后是張時捷等人也表演了一系列的小品。最后一個小品出場到了，瞧，其中還有我一個呢！童一帆.葛語嫣.魯桉琦都參與了這個小品表演。我們表演的主題是：請勿擾亂駕車司機的思路。我們演得惟妙惟肖，當我回到座位上時，裘董琪說我們長大后可以去當演員了！ 這是一場精彩又有意義的安全活動！
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