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長作文

在逆境中成長優秀作文

時間:2023-01-11 10:01:17 長作文 我要投稿

在逆境中成長優秀作文

  在平凡的學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編幫大家整理的在逆境中成長優秀作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

在逆境中成長優秀作文

在逆境中成長優秀作文1

  我是一顆種子,我是一顆在廢棄的水塔中安居的種子。

  本來,我和其他兄弟姐妹一起迎著風告別母親,準備在水塔前安居的。可是,偏偏有一陣風把快要到達地面的我給吹到了那破舊的水塔上——命運給我的,只有水塔里殘存的一點水。那里即使有養分,也已經被寄生在里面的苔蘚吸得精光了!但我必須在這里生存下去,我必須與惡劣的生存環境斗一斗了!

  為了活著,我必須生根。為了得到一點點水,為了吸收泥淖中可能的養分,我壓低身子,把根分布得又細又密。為了節約我的生活成本,我將葉子縮成小小的灌木葉樣。我拼命地把根向水泥縫中伸去,去尋找那可憐的養分。我多么希望下一場雨啊!自我生根以來,這里沒有下過一場雨,而那水泥縫中的水,經過蒸發,更是少得可憐。所以我希望上天能恩賜一些雨水,讓我可以舒展根須,挺直背脊,這樣我就知足了。

  就這樣一點點地堅持著,我的葉子逐漸長大,身子慢慢拉長,我要成長!雖然命運對我不公,但身處困境的我擁有永不放棄的決心,只要一息尚存,我就要擁有勇氣和力量。

  有一天,我忽然感覺到根部似乎松活了許多,有了濕漉漉的感覺。哦,是水,我有救了!我趕緊挺直身軀,興奮地一陣狂飲,享受著生命中的盛宴。這時,又是一陣猛烈的沖擊,一股甘冽的清水流進我的身體。我蔫巴巴的葉子一點點舒展開,變綠了。我有了活力,葉片上慢慢泛出了光澤。久旱逢甘霖的我沐浴著清水,心情格外激動。

  我揣測,應該是這久棄的水塔重新利用了。我聽到下面一陣陣汽車喇叭聲,開門下車聲。吵吵嚷嚷中,我又聽到一陣驚叫:“快看!水塔上有棵樹!我的天哪,真是奇跡!奇跡!沒錯,我創造了奇跡!在逆境中,我突破了自我,苦苦尋找生存的機會,在挑戰生命極限中成就了自己。我忽然明白了:世上沒有真正的逆境,只要擁有堅定的信念,并為之堅持不懈,就可以看到另一片藍天!

在逆境中成長優秀作文2

  沒有狂風和暴雨的吹打,哪來果實的的成熟;沒有刺骨的寒風,哪來堅韌的`松柏;沒有冰天雪地;哪來傲骨的梅花。彼得遜說過:“人生中,經常有無數來自外部的打擊,但這些打擊究竟會對你產生怎樣的影響,最終的決定權在你自己手中。”

  “我的人生中只有兩條路,要么趕緊死,要么精彩的活著。”這是無臂鋼琴師劉偉的勵志名言。劉偉十歲時因一場事故而被截去雙臂;但他卻用雙腳練出用手進行鋼琴演奏的七級水平,對他來說,當命運的繩索無情的縛住雙臂,當別人的目光開始嘆息生命的悲哀,他依然固執地為夢想插上翅膀,用雙腳在琴鍵上寫下:相信自己。二十三歲的他在維也納金色大廳的舞臺上,用那變換的旋律,向世人展示了他努力飛翔的軌跡。

  只有經得起逆境考驗的人,才能成為真正的強者。唉聲嘆氣不是辦法,幻想憧憬也不是辦法,只有信心十足的去干,才能走出困境。我們要正視逆境,一旦身處逆境,最重要的是要有信心,有恒心,有勇氣,有毅力,有實干的精神。我們要相信,即使山窮水盡,也一定會柳暗花明。

  路德維希·凡·貝多芬,德國最偉大的音樂家之一。八歲開始登臺演出,1792年到維也納深造,藝術上進步飛快。他一生坎坷,二十六歲開始耳聾,晚年全聾,只能通過談話冊與人交談。但孤寂的生活并沒有使他沉默和隱退,在一切進步思想都遭禁止的封建復辟年代里,他依然堅守“自由,平等”的政治信念,通過言論和作品,為共和理想奮臂吶喊,寫下了不朽名作《第九交響曲》,被稱為“樂圣”。

  在生活中,我們也應該向貝多芬學習,敢于面對逆境,在逆境中,汲取精華,不畏懼逆境,敢于與它斗爭。

  逆境可以磨練人的意志,因此。逆境是強者走向成功的基石,也是弱者走向毀滅的加速劑,我很欣賞奧斯特洛夫斯基的一句名言:“人的生命,似洪水在奔流,不遇著島嶼,暗礁,難以激起美麗的浪花。”人的生命因為挫折而精彩,讓我們在逆境中成長吧!

在逆境中成長優秀作文3

  冬天的清晨,朔風凜凜,凄寒陣陣,我憑窗而望,路上人際寥落,街邊的野花緊緊的裹成一團,角落里的小草蜷縮著身子,在寒風中不停地抖動著它那瘦弱的身子。

  屋外,寒風呼嘯,風無情地拍擊著窗戶,發出哨子般尖利的聲音。在這么寒冷的天氣里,父親卻興致高昂,強拉著我一起去爬山。

  父親開著車,把我帶到山腳下,把車停好后,就開始我們的登山之旅。而我,也許是不情愿,也許是天太冷,站在山腳下冷得直打哆嗦,就是邁不開步子,想回到有暖氣的車里,而父親卻把車門鎖上了。望著父親漸漸遠去的背影,我不得不邁開步子去追趕父親。

  不到一刻鐘,我已氣喘吁吁,兩腿哆嗦,癱坐在山路旁的石頭上。望著這陡峭的山坡,心里像壓著一塊大大的石頭,讓人透不過氣來,能放棄嗎?要放棄嗎?

  這時,山谷中傳來“沙沙……”的響聲,好像在狂呼,又像在歌唱,這聲音吸引了我的視線,原來是一小片竹林,它們在風中舞動著婀娜曼妙的身姿。

  狂風呼嘯中,竹子時而向東傾斜,時而向西倒下,每一次差點被風給壓扁時,竹子總能在這千鈞一發中努力挺直自己的腰桿,堅持著永不服輸的姿態,突然腦海里浮現了清代鄭燮在《竹石》里的詩句:“千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風。”說得太好了,竹子在朔風的嚴厲打壓下,即使搖搖晃晃,也要堅持挺直腰桿。

  它那剛正不阿、堅強不屈的性格,決不向任何邪惡勢力低頭的高風傲骨深深的觸動了我。

  一瞬間,太陽撥開了云霧,光茫四射,驅散霧靄。竹子沐浴在陽光底下,享受著戰勝朔風的愉悅,仿佛十分愜意,它們似乎在低聲訴說:“我們成功了。”

  這一幕讓我心中豁然開朗,竹子是靠自己不怕困難、堅持不懈的精神換來人們的認可,而我能半途而廢嗎?不。我要向竹子學習,即使再崎嶇再陡峭的山路,只要我堅持爬上去,相信我一樣能登上頂峰。

  我拿起水壺,繼續往山頂爬去,我相信山頂一定會有我的成功的果實,我定能像竹一樣堅持不懈、戰勝困難!加油!

在逆境中成長優秀作文4

  孟子曾說:“生于憂患,死于安樂。”當幼鷹足夠大時,母鷹便將幼鷹趕出洞外。使幼鷹懂得了飛翔。相反,若是繼續將幼鷹留在洞中,那么將來幼鷹便會在弱肉強食的自然生態法則中死亡。動物尚且如此,那作為高等動物的人來說就更應該學會在逆境中成長。

  在三年中的初中生涯中,當我們還沉浸,在父母溫暖懷抱時。我們是否知道人生的警鐘已然敲響,現在的溫暖將會成為今后冰冷的風霜凍結你,初中是從童年向青年的過渡時期,我們決不能讓邪惡的溫暖腐蝕我們堅強的心靈。

  挫折是人走向成功的墊腳石,它會助你攀上人生的高峰,挫折是人走向成功的絆腳石,阻礙你前進的道路。前者在挫折面前昂首挺胸,他喜歡挫折,他無畏挫折,結果是挫折在向他低頭,俯下身體,讓你從它身上踏過去。而后者懼怕挫折,在挫折面前哆嗦,挫折向他揮舞著雙手。然而卻他膽怯的低下頭請求挫折的讓路。同樣挫折,前后兩者表現出來的卻是截然不同的態度。前者逆來順受樂觀積極的去迎接它,而后者只會在逆境中變得軟弱無能。這就是在逆境中成長啊!

  司馬遷曾遭遇宮刑,盡管他身體被摧殘,忍受著莫大的恥辱,但他依然能夠寫出史家之絕唱《史記》;毛澤東他在戰火紛紛的年代出身,雖然他飽受戰爭帶來的痛苦的煎熬,甚至是所有親人的離逝,他依然能夠帶領紅軍解放全中國,成為世界近代最偉大的偉人之一。古往今來,成就大事的永遠最性格堅毅的人決對不會是軟弱無能之輩。故天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,空乏其身,行拂亂其所為,增益其所不能。

  感嘆啊!那軟弱者的一曲悲歌;感嘆啊!那堅強者的雄壯凱歌;感嘆啊!古往今來成功英雄們。悲涼吧!被那黃土和時間所遺棄的軟弱者,這就是生于憂患死于安樂的真諦吧!我抬頭仰望那展翅高飛的雄鷹,心中無限感慨。

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