【必備】感受的作文（精選48篇）
在日常學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的感受的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
感受的作文 篇1
當旭日重新燃起，充實而又殘酷的軍訓生活終于結束了。
走入軍訓，才深刻體會到軍營中嚴明的紀律和軍人的風格，才了解到那英勇挺拔的身姿是在這點點的汗水中磨練出來的。操場上教官們嚴肅的口號聲，同學們整齊的走步聲和響亮的軍歌聲，不正是在演繹我們如夢的青春嗎？
都說“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，“吃得苦中苦，方為人上人”。是軍訓，讓我們擁有戰勝困難的勇氣；是軍訓，讓我們懂得團結互助；是軍訓，開啟了我們輝煌的青春。
山沒有懸崖峭壁就不再險峻，海沒有驚濤駭浪就不再壯闊，河沒有跌宕起伏就不再壯美，人生沒有挫折磨難就不再堅強。櫻花如果沒有百花爭艷我先開的氣魄，就不會成為美麗春天里的一枝獨秀；荷花如果沒有出淤泥而不染的意志，就不會成為炎炎夏日里的一位君子；梅花如果沒有傲立霜雪的勇氣，就不會成為殘酷冬日里的一道靚麗風景；人如果沒有堅持到底的毅力，就不會成為緊張軍訓中的一顆亮星。
雖然我們的身體還在疼痛，但是，在這片綠茵上，有我們灑下的汗水，相信在以后，必將開放出鮮艷的花朵。
感受的作文 篇2
悠悠中華五千年，漢字文化，傳播文明，博大精深，那一個個奇妙的方塊字，真是了不起。
就比如一個簡簡單單的美字，從外形看多姿多彩，就像一位漂亮的小姑娘，它還能組成美麗、美好、滋滋等等詞語。看到這些詞語，人們就會對美好的未來而想像。美的形近字養，它們雖然長得差不多，但是它們有它們的獨特之處。每一個漢字都是由奇形怪狀的筆畫構成的，它們就像春風，溫暖著我們。輕輕讀出美這個字，就像花開的聲音。它還像塵埃，想到哪兒旅行就到哪兒旅行。
美還有許多種不同的意思，但它最重要的一種意思是每個人的心美。有一次，在公交車上發生的事情，那天，公交車剛剛起程，公交車上座位還沒有坐滿。隨著公交車一直往前開，就上來了許多乘客，公交車上已經像空中的繁星一樣，你擁我擠，這時上來一位拿著拐杖，彎了腰的白發老奶奶，她慢慢地走到角落，扶著黃色護桿，盡管她扶著護桿，可還是東倒西歪的。在老奶奶旁邊有一位漂亮的大姐姐，裝著什么都沒看見，還悠閑的聽著音樂。這時我在想美也是漢字的一小部分，它就像一顆善良的心去幫助別人，我又想起了老師在課堂上說過漢字就是們的朋友，漢字教會我們要學會幫助他人，關心他人。于是我大步走過去，扶老奶奶到自己的座位上去。
漢字就是引導我們成功的大門，它是善良，它是勇敢，也是知識之倉，它向我們發出口號，要好好學習它，要好好利用它。它是我們忠誠的，使我們不被引入歧途的好朋友。它是美妙的音樂，在我們煩惱時彈奏出動聽的歌曲，它是春雨，滋潤萬物。
感受的作文 篇3
世間太多的美好皆來源于內心幸福的感受，人們的一言一行無不影響著別人的感受。得體的言行，高貴的靈魂，往往能使別人感受到如沐春風的美好。生活中，我們不是獨立存在的個體，而是依存在社會這個大家庭中，每一個優雅的舉動，每一次靈魂的堅守都會使這個大家庭更加和諧，都會給別人帶來不可磨滅的感動。
國畫大師吳冠中，一幅山水丹青便能賣得上百萬的高價，而他卻淡然地撕掉自己一幅又一幅的作品。“不能讓不好的作品留于世間，蒙敝人們的眼睛啊。”大師的風范令人仰視，使別人感受著追求完美的心境與超越世俗的品性。毫無疑問，吳冠中堅守著自己的藝術原則，給別人帶來的感受是積極的。如今頗不平靜的社會急需這樣的感受，讓人們在浮躁的追逐中感受清明閑適的心境，懂得“擔當是我們的社會職責，超越是我們的人生境界”。
民國時期的才女張愛玲，也給別人帶來積極的感受。這文壇的異數，將自己的種種不幸飄逸地一筆帶過，不寫戰爭，不寫革命，只寫愛情，只寫時代的回憶，在這燈紅酒綠的世界里站成一道獨特的風景，在舊上海曖昧的胭紅天空下唱出一季繁華、一生凄涼。醉心于愛情的灑脫的她追求著那稍縱即逝的美好，欣賞著那一刻的美麗。
在人類永恒輪回的歷史中，正是這些高貴的靈魂使別人感受著美好與幸福，完成生命一次次的淬煉與升華。
生活中，也許不經意間的一些聲音、一片色彩、一縷陽光，就能給別人帶來美好的感受。同樣，優雅的言行、高尚的靈魂亦能使別人感受美好，體味幸福。為何不將“送人玫瑰，手有余香”奉為生命的真諦?為何不將“己所不欲，勿施于人”化為真正的踐行?讓別人在感受中被美麗感動，被那最美好的生活姿態感動。
感受的作文 篇4
微風吹拂，樹上偏黃的葉子輕輕震動著，相互碰撞又分離，隨即被不知名的漩渦卷入葉的亂舞中，看似毫無秩序可言，卻散發著一種獨特高邈氣質，讓人沉溺于它的狂野和另外一種神秘的風度當中。
我有些呆澀地無神望著泛黃的樹，靜靜看它在風的牽制下胡亂搖動，似乎是個著名的鋼琴家在用手指飛快地彈奏著一首難度極高的曲目。
天高地遠，白云幾朵，飄飄搖搖地在天上晃蕩著，像無家可歸的孩子，又似乎想表示著什么，卻無能為力。
太陽的光透過層層疊疊云韻射到大地上時，早已只是一層淺淺的光，淺到讓人質疑它的存在。
樹上的葉子還在抖，搖搖晃晃，看上去比年過花甲的老人還虛弱，但它堅實的樹干和繁密的樹葉讓人不得不承認它還是與那初夏的時候別無他樣。
夕陽西下，在不知不覺中浸染的這個世界給大地鍍上了金色的余暉。飄飄灑灑的布沙，輕柔地覆蓋在地上，遮蔽上白日里所有的喧囂，為世人的靈魂凈化了些許。
黃昏的時間總是那么不經意間就流逝于指間縫隙當中，等我走回家時，原先還懸于高天上的耀眼紅日已悄然落于饒多飄搖白云當中了，又在云后點起一盞燈，照的周遭一片紅光。
隨著時間的挪移，夕陽逐漸向下沉，那一片殷紅也慢慢轉為了淡然的粉色，白云拖著它，卻抵不住時光運轉，下落于遙遠的西方。
窗外的雜密樹葉，不遠處的幾座矮樓，還有路邊的燈，都在西沉的太陽逐漸被吞沒的時候愈來愈模糊，直到只在昏暗的光照下顯現出一個影子。無數人家亮起了燈，卻又被繁茂了葉子遮擋住。我坐在屋里安靜地看著這一切，直到……熄燈，黑夜侵蝕的所有。
至于明日的旭日東升，那便不是我所關心的了。
感受的作文 篇5
上周日下午一點我和老師去省體育中心滑冰——練習寫字。
周日早上兩點，我們來到了溜冰場。我拿出防護漆和護腕，穿上冰鞋，準備去滑冰。我走上溜冰場，扶著欄桿慢慢地走著。一開始我以為自己學過滑板，學滑冰應該很容易松開手往前走。我覺得學起來太慢了，就把腳放在地板上，然后動作很快。因為水平不好，摔了個大跟頭。起床的時候看到腳被欄桿擦傷了，在哭。但我還是不泄氣。我蹬著車，用腳移動。這一次，我橫向把握的很好。開學的時候我覺得滑冰沒那么容易。但是回來的時候就摔倒了。上完前面的課，我老老實實從零開始。我就一步一步往前走，感覺快完了就溜。掌握后速度會慢慢提高，一直練習就可以學會滑冰了。我用腳使勁推，動作很快。這次我很好的把握住了橫和橫，順著力滑。
看看其他同學！看看這個！那個小胖子，老師教了他好久，他始終學不會，只敢慢慢往前走。后來我們來了比賽，誰滑的快，我輸給了一個叫林欣的男生，我從心底佩服他。老師叫我們耍花招，倒著溜，然后開火車。有的同學還連續摔了好幾次。隨著時間的推移，我們的滑冰練習結束了，我們不情愿地離開了溜冰場。
這場滑冰告訴我們，無論做什么，都要堅持下去，永不放棄。就像學滑冰一樣，不要怕苦，不要怕痛，不要怕摔，這樣才能做一個頂天立地的人。
感受的作文 篇6
持續性地痛哭過后，眼睛很酸，很困想睡覺，但是不太敢睡。怕晚上失眠了，這會失眠可就不能去找他了呢。而且也沒有其他人可以找了，自從在朋友圈發布和他的關系之后，自己也很少很熱情地回應其他男生的聯系了，每次都很敷衍地回復他們沒有重要事情的時候，畢竟還要留很多時間和他一塊兒聊天。
從廁所里面走出來，自己內心在想：你一個男生，怎么就那么斤斤計較那么小氣了，服個軟都不行，哄一下都不會。
其實他說不愛大概也是跟我當初覺得不愛是一樣的吧，就像當初在親親的時候，從我開始不閉著眼睛那一刻起，其實就已經在排斥了。那一天家里的監控剛好壞了，白天沒有重新修一下，所以那天晚上的纏綿沒有錄像，現在想來確實是可惜吼，那一次是我們最后一次見面，也是我們纏綿最久的一次了。既然都相互排斥，那分開大概也是最后的結局吧。
只是都沒有想到會這么快呢。畢竟我們復合也就剛好是兩個月的時間，我們在一起也就才五個月，半年都不到，即便我們糾纏了那么久。但可能也是新鮮感沒了吧，不怨他呢，感情上的事情，勉強不來，我早就懂得的這個道理，這個時候該派上用場了。
雖然還是會有所等待，但是想想，再等等吧，先壓住內心的想念，再等等吧，測試說晚上就可以收到我想要的消息了。我想，再等到晚上吧，至于聯系就再看情緒了。
感受的作文 篇7
開學的第一天小作者感覺十分的累，十分想好好的睡上一覺，關于三年級有關開學感受的作文如下，請大家欣賞。
三年級有關開學感受的作文：開學后的感受
今日的天氣真好，連太陽都出來了!其實很想出去走走，可是想想答應過爸爸，這個學期不會在那么貪玩了!
昨晚12點多才到家的，到2點多才睡覺，所以今日很晚才起床的。
今日是開學后的第一個休息日，上了一個星期的課，我感覺好累哦，也許是還沒有完全適應吧!每一天早上總是起不起來，每一天都急吼拉吼的，就怕遲到了!幸運的是我還沒遲到，就快了這一分鐘左右，所以都沒被教師記名字，那是因為我一下車就跑到學校的，所以才不會遲到呢!
這一個星期真的好無聊哦，我就覺得在學校里渾身沒力氣，雖然我上課是比以前好了，可是都是我在硬撐的，其實真的好想睡覺的，異常是看到我的同桌杰睡覺的時候，我更是難受啊!放學回家后，做好作業就是上網，每一天都睡不著，最早都11點才睡覺的，因為過年的時候都是晚上玩的，并且我只要一玩起來，精力就異常充沛，所以那斷時間是玩的太累了，此刻想休息了，可就是晚上睡不著啊!
真的好累啊!明天也不想出去了，就在家做一個大休息吧!要不下星期再適應不來可就慘了!我可真的是受不了啊!
同學們，三年級有關開學感受的作文就到此為大家介紹完畢了，小編在那里祝大家都能早日寫出一篇好的文章。
感受的作文 篇8
或許，對于你們來說，最開心的時候是在頒獎的那一刻，可對于我，卻是為別人頒獎的時候。
我是一名三好學生，每當一個學期結束，學校都會評崇正少年，而這一年，我卻沒有被選上。
“你出來一下。”我的班主任陳老師牽著我走到教室外，我以為老師要批評我，可老師卻對我說：“這次沒評上沒關系，人人都做不到完美無缺，這次雖然不能領獎，但可以為他們頒獎。“頒……頒獎？”我從原來的低著頭馬上轉移到了歪著頭。“你去操場找主任，他會告訴你該怎么做。”我帶著疑惑走向了操場，找到了主任，主任告訴了我注意事項以及該怎么做。
“我宣布，頒獎典禮正式開始。”不知不覺輪到崇正少年領獎了。
我端著那放滿獎牌的托盤，心里有一種說不出來的羨慕。我調整好狀態，面帶微笑，挺直身板，端著托盤走上舞臺。我跟著那位校領導，校領導拍了拍我的肩膀，說：“這次沒輪到下次加油！”不知為什么，我的心情從谷底重新回到了那種自信，現在我的笑并不是假笑，而是發自內心的笑。
一個個獎牌漸漸地減少，我的自信卻一分分地往上漲，會不會是某種神秘的超能力呢？
“頒獎典禮到此結束，請大家有序退場。”
雖然，我并沒有得到那一個個金燦燦，布滿了光榮的獎牌，但，我的心里還是有一種抹不去的喜悅。
感受的作文 篇9
再有兩天，2022年將來到我們身邊，在這樣的日子里，我最想和“大牛”一起過，因為他曾給予我無私的愛，因為他需要我的溫暖。
大牛是朕的愛狗。因為他只陪伴我三天，因饑餓駕崩，所以我想用春節的三天彌補他曾給予我無私的愛。
好節配好狗
爆竹聲聲，回味在我耳畔，我仿佛看見溫馨的畫面。天剛破曉，我與它一起散步，他那沉甸甸的身體，惹人走過還要回頭望。路邊的花兒像是在向我們招手，炊煙像云朵一樣空悠悠的飄著，他像春節的吉祥物，鄰居街坊像喝了蜜，臉上洋溢著笑容，他像一個從深山中蹦跳而出的野孩子，一會兒撅著屁股，一會兒纏繞著跑，喜慶的氣氛襯托出他那呆呆的傻氣。
我幸福，我在他身邊
熊熊大火燃燒，它站在旁邊，瑟瑟發抖。為了讓它同我們一起過年，我鼓勵他跳火群。他眼里流露出驚慌的深情，鉆到墻后，不忍直視大家。我舉起豬肘，他首先是愣了愣，隨后，便喪失心智緊跟在我身后，等他回過神來，他已在火群的前端，這一堆火猶如明鏡，顯露出它幸福的模樣。
隔天，皎潔月光下，我們家很是熱鬧。我讓他站到餐桌底下，挖條地道。我將菜拋到桌底下，它則狼吞虎咽的吃起來。于是，冒出來一個個像尖塔似的小腦袋。我決不允許它落入敵手，向他身后扔雞腿，他便吭哧吭哧地往后走。
我把那根雞腿輕輕地放在手心，嘆道：“春節，我想和大牛一起過！”
感受的作文 篇10
4月8號那一天，我們滿懷激動的心情來到這里軍訓。
雖然軍訓和我們想象中的不一樣，可我依舊很高興。搜先，我是被基地迷人的景色所吸引;再者，同學們的心情和好奇心使我愉悅;最后，我被教官們認真的態度所感染。
第一天早上，教官告訴并演示了一遍如何套床單被套，如何疊被子和如何放置自己的衣物，然后又教官帶領去宿舍整理，大約半個小時后，我們來到樓下集合，準備進餐。吃好煩飯后，回到宿舍，繼續整理東西，過了一會兒，再下樓去集合，由各連教官帶去上課，按照課程表，我們前后上了彩泥畫、做風箏、陶藝、無線電測向等課。5點左右去食堂進餐，晚上休息一會，去看了一場搞笑的電影。看好電影，做完對戰訓練，給我們五分鐘時間去洗漱，然后會有教官來檢查。
第二天早上6點40分準時起床，去樓下集合后，吃早飯，上課等。可晚上卻有大不同，我們開了一場聯歡晚會，有個班選出優秀的人員上場表演，有古箏表演、舞蹈、唱歌等。后來教官又播了一段感人肺腑的視頻，使在場很多人熱淚盈眶。
第三天我們去游玩了千燈古鎮，了解了千燈名字的由來和歷史的悠久后，吃好午飯，便要回家了。
這次軍訓，使我深深感到：只有自己動手，才能體會到樂趣，雖然這幾天很辛苦，但同學們都很開心，這就是先苦后甜。
感受的作文 篇11
轉眼間，小學的六年在歡聲笑語中過去了，我升入了中學，成為一名初中生，而在正式開學之前，還有三天的入學教育。
在入學教育的這幾天，我們聽了四中歷史、四中訓誡講解等等講座，收獲頗豐。因為這次疫情，軍訓和等等活動都取消了，但是我們的精神還在，我們一定會做一個杰出的中國人。
首先，是校長祝賀我們進入“北京四中”的大家庭，然后老師詳細給我們介紹了四中，比如建校時間、校訓校規、特色課程等等。
令我最深刻的還是四中學長們給我們分享的學習方法，給了我很大的啟發。學姐說：“學習習慣和時間管理尤為重要。”這話不錯，比如制定好學習計劃、專時專用、給自己定目標、跟同學交流學習方法等等，這些我以前都沒有想到，也正是我升入初中后需要改進的。
新學期，新氣象，學哥說：“升入初中，學習不止是課本。”也就是說要多學課外的知識，多實踐，多開拓視野。到了初中，一切都會變難，但我認為只要適應了這種環境，慢慢都會好轉。
到初中，我的目標很明確，我要保持各科成績都是優秀的水平，盡管有沒學過的科目，也要緊跟老師步伐，課上認真記筆記，課下仔細完成作業，不懂就問。爭取每次考試都能在年級前10，雖然目標艱難，但我相信只要我努力，就一定能做到！
四中的校風核心是“優苦嚴”，在未來的三年里，我一定嚴格要求自己，做一個高貴、杰出、幸福的“普通人”！
感受的作文 篇12
轉眼間七年級消逝，我們已經踏上了八年級的殿堂。“光陰似箭，日月如梭。”兩個月的暑假放眼望去，轉瞬即逝。一轉眼，開學了!
開學嘛，心情總是會影響很多人!有的人擔心游戲裝備會不會過期;有的人掛念家人。正逢秋季。“時為9月，序屬三秋”，是個涼爽的季節，樹葉枯黃凋謝，老師也換了新的。徐老師，是新的語文老師，中等身高，不胖不瘦，皮膚黝黑黝黑的;潘老師是新的數學老師，陽光帥氣;眼看樓下，新生與家長早已人山人海，開學緊張的氛圍也隨之涌現。
校園跟往常毫無環境上的差異!開學嘛!放眼望去，樹還是綠油油的，天空還是湛藍的。可是人卻是變的。不變的，存在的，依然零零碎碎地出現在腦海，我不知該如何表達。我卻只能悲哀的嘆息著，即使讀書使人厭倦，可是依然存在著快樂。茶幾上的花漸漸舒展，我們肩上的擔子卻越來越重。躲不掉的，只能面對。就像一滴酒回不到最初的葡萄，我們也回不到年少。
開學意味著新的開始，隨意暢想著未知的一切，領悟學習的奧妙。漫游書海重新開始做好自己，改變生活中的陋習，提升自己的成績。讓自己竭盡全力，總是沖在別人的前方。時光如沙漏，它不會留在原地等我。所以我決定，開學認真學習，不錯過點點滴滴。新的年級，新的氛圍;新的老師，新的自己;新的開始，新的轉變。默默告訴自己：加油!
感受的作文 篇13
迎著早晨明媚的陽光，一個新的學期又到來了，我從中年級的四年級又提升到了高年級的大哥哥了。看到久沒見到的學校大門，心里不禁想著：新學期新收獲，一定要考好每一次測試，加油!
走新學校大門，我打起精神告別了四年級的教室，向著更高的五年級教室前進!我的心里不禁涌出了一股激動的心情，輕輕地推開了教室的大門。哇!我看見的課桌椅每張都是煥然一新，黑板上畫著“新學期新收獲”的黑板報。
看到了久沒見到的老同學，連忙打了聲招呼，便和他們一起說說笑笑地走進了食堂。來到食堂，便看見好似從前的我一樣的一年級小男生。他們一個個嘰嘰喳喳地談論這里，用好奇的眼光打量著我們這些“巨人”，真好似一只只活潑亂跳的小鳥來到了一個陌生的地方。看到食堂更令我開心的是學校新加了美味的炒粉早餐。
吃完了早餐，我漫步走路時，望向窗外，看著學校一棵又一棵的身材體壯的大樹，心想：它們曾經是柔弱無助的小樹苗，現又變成了能經歷強風暴雨的大樹。我覺得人就跟樹一樣，長大以后，我一定要成為一個頂天立地的男子漢!看過大樹，再看小草。小草已顯得不再是微不足道，而是蒼翠挺拔，惹人喜愛的綠草了!
叮鈴鈴!上課了，我筆直地坐好，聽著電視里的老師講著課，這便是《開學第一課》的精彩節目。下課了，同學們開心地做著游戲，討論校園里的新鮮事物和老師。
就這樣，校園的一天便過去了，開學就是這樣樂趣多多，在這個秋高氣爽、碩果累累的季節里。
感受的作文 篇14
經過近十天的軍訓中，我發現自己變了，變得越來越堅強了，身體也結實多了。
記得九月一日下午站軍姿。當我站在火辣辣的太陽下時，開始感到很熱，后來就覺得手變得麻木了，腳也有些酸痛，頭上的汗像下小雨一樣。大概過了十分鐘，我感到頭發暈，眼睛有些花了，看不清了。我心想：在堅持一會兒吧！時間就快到了。又過了幾分鐘，我的眼睛突然一片黑暗，頓時感動恐懼，不停地喊“報告”。最后老師讓我坐在草坪上休息一會兒，感覺好多了。
當天晚上我覺得自己給班級拖了后腿，心里很難過。心想：明天我一定要堅持下來，好好表現。
九月二日下午，又要站軍姿。我心中掠過一陣恐懼:堅持不了怎么辦？暈倒了怎么辦？站軍姿開始了，幾分鐘后，我手腳都麻木了，身體僵硬了，頭上的汗越流越多。可是我覺得自己不應該再拖班級的后腿了，我要堅持!我要變強！我心里默念著：只有一分鐘了，要堅持，不能放棄呀!每當我堅持不了時，我就想這句話。于是出乎意料，我站了半個小時！當時我心里別提有多高興了！心里美滋滋的，特有成就感，特自豪！
經過這幾天軍訓，我變堅強了。因此我也明白了一個道理：在溫室中生長的樹是不會長成參天大樹的，只有經受得住大自然的磨練，才能傲然挺立！
感受的作文 篇15
昨天，在飛機訓練時發生了很多好笑的事情，尤其是在回家的路上，周淼早上帶了書包去，在下午回來的路上，他卻忘記了書包在學校里，等公交車開了一半的路程后他才記起來，于是他立馬下車，在他回到學校里去的在他回學校的路上，我和任程鵬已經回了家，周淼可能是因為興奮過度才忘記書包還在學校里，因為昨天老師讓我們聯網飛行，我們用飛機在再練習射會動的飛機，我們每個人都把別人射得個半死，所以那一天是最爽的一天，不過飛行訓練也快結束了，等飛行訓練結束之后我的心就要專心的投向學習，因為是六年級了嘛，學習不像以前那么輕松，我們現在是象征著我們學校成績的班級，所以更要好好學習了，在六年級的學習中是沒有多余的時間的，要想多出時間那就必須在學校里把家庭作業做好，否則只能在家里寫作業，為了讓自己擁有多余的時間，那么必須把時間給擠出來。
在學校里中午要去練習飛行，在家里要寫作業這怎么能說還有多余的時間呢，等飛行訓練結束了之后，每天中午我必須把家庭作業做一點，到了晚上就輕松了，在家里還可以做一些事情，不過我現在可沒時間在家里做事情，因為我白天要顧著飛行訓練，而晚上還要寫作業事情比別人多了一樣，時間也就少了。
在學習中的生活是要把時間擠出來，而不是浪費時間。
感受的作文 篇16
頂著似火的驕陽，堅定的信念在閃爍，踏著整齊的步伐，團隊的默契在發光。七天的訓練，我們曬黑了，精神了；辛苦了，堅強了。
走進實驗中學，初中生活拉開了帷幕，第一個迎接我們的，就是軍訓生活。
對于小學的我而言，軍訓生活是神秘的，是令人心生恐懼的；對于現在的我而言，軍訓生活是痛快的，是令人心生向往的。
最開始知道要軍訓，心里有千百個不愿。但縱使心中不愿，也不能怎樣，只能順從。最開始時老師宣布要軍訓，四周的埋怨聲不絕于耳，但那又能怎么樣呢，該面對還是得面對。
軍訓累，是肯定的；有埋怨，是開始的。只要全身心投入進去，心就靜了下來，也不會再感覺不適，仿佛周圍的喧鬧都與我了無干系。
歡聲笑語、澎湃歌聲，在操場上此起彼伏，教官的幽默、友善、瀟灑，無不讓我們痛快淋漓。
前六天的訓練，讓我們感覺生活很充實，軍訓很美好；最后一天的閉幕式，是檢閱成果的儀式，為了獎狀，同學們斗志昂揚。新的開始，同學們有了新的目標。
七天的軍訓，把我們這65人組合在一起，實力不夠，默契來湊；默契不夠，時間還夠。七天的訓練，讓大家收起了一部分懶散，增加了一部分認真。
每個人都是塊鋼，兵的素質，鐵的紀律，讓我們磨出了刃，迸發出耀眼的光芒。美哉我少年中國，與天不老；壯哉我中國少年，與國無疆！
感受的作文 篇17
踏入初三的大門，就等于進入緊張的階段，整個初三伴隨著緊張的氣氛。上課，下課，大多數的同學把大都數的時間放在學習上，因為每個同學都想有個更好的成績。
新的教師教著新的學生帶著新的目標進發。
每一天，從早晨到晚上一向重復著：上課，下課，上課，下課，課間操。生活雖然很枯燥，但每一天都很精彩，因為能夠在知識的海洋里遨游，所以在枯燥的生活也會變得很趣味。
在學校里，同學們都帶著好奇的問題和教師進行探討，尋找答案。
課下，同學們都在操場上和教室里盡情的玩耍，有些同學還會守在自我的座位上復習和預習功課，為自我的學習打基礎。
在布置作業方面，有的同學認為太多，沒時間做，打在我看來，時間就像海綿里的水，越擠越多再說作業也可是是寫寫日記，每一天一篇閱讀和作業本罷。如果不想做它的人，就會覺得多，如果把學習看成是一種興趣，就不會再厭煩它，在我看來，學習就像書一樣是提高的階梯。初中三年來，我始終堅信一句話：堅持就是勝利，勞動創造未來。以前我的學習成績雖然不是很好，可是我不放棄，因為勝利在不遠處在向我招手。
進入初三以來，我們班出現很多學習高手。教師們把我們分組競爭，在競爭中學習，在學習中競爭。分組的目的是相互幫忙，程度好一些的版主程度差一些的，相互合作，為自我所在的組爭奪分數。這下課堂變成賽場，高手們相互比高低。
為自我的明天，從今日努力，創造自我的未來。
感受的作文 篇18
眨眼，開學已經快三周了，班主任們早已又開始新的“精神之旅”，說的“精神之旅”這是因為做為班主任，你可能不明白明天你班級的學生會發生什么，你的精神始終處于一種高度的緊張狀態，因為他們就是成長中的青少年，青年人在成長過程，無法避免的要犯錯誤，這就是成長的代價，這也正是在犯錯的過程中，讓他們自我來感受由此帶來的種種損失。
但我想，做為教師不能絕對禁止學生出現錯誤，但反對的是學生有了錯誤不改正，實際上正如傳統國學講的：做人要“聞過則喜”“見賢思齊”。一個班級要建設好，就先要有好的班規，但更重要的是要有好的班級文化，經過文化來引領班級建設，這才是長久之計。
這也許是過了一年，大了一歲，更懂事了，這也許是成長記錄冊上教師的寄語起效了，這也許是父母的諄諄教誨管用了，新學期有部分同學的提高還是很明顯的，課堂上舉手發言更加進取，課后的時間更加抓緊，學習自覺性更強，成績自然也提高明顯，于是學習勁頭也更足，期望能一向堅持這樣的良性循環。
我們班主任工作也要在學習中感悟，在感悟中創新，可能才能讓我們的工作更有新意。
可能人活著，給人帶來歡樂的最主要的就是精神方面的歡樂，正如有一位名人（忘記是誰了）所言：最持久的歡樂，這就是精神上的歡樂。
感受的作文 篇19
為期五天的軍訓終于結束了，其中的各種回憶都難以忘卻，最令人難忘的人就非我們的教官莫屬了。
我們班分配到的教官代號“華南虎”，他大約高1.8米，長得特別壯，面色黝黑，一雙眼睛炯炯有神，右臉上還有一塊小疤。他讓人一看就感覺到威嚴，感到敬畏。
這名教官在訓練的時候一臉嚴肅，可是一到休息時間，他便和我們聊開了。他對我們十分嚴格。有一次，有個同學向后轉轉錯了，教官就把他拉出了隊伍，直接讓那個同學做了二十個深蹲。自從那次之后，大家就再也不會轉錯方向了。正是因為教官對我們如此嚴厲，我們才能在會操比賽中獲得好成績。但是一到了休息時間，教官便會和我們一起談天說笑，仿佛是一個親切的朋友。
別看教官平時看起來對我們十分嚴厲，可是他的內心卻是溫柔。有一天晚上，我睡不著覺，躺在床上睜著眼睛。突然，門外的聲控燈亮了。從門外拉下一條黑影，原來是教官進來了。緊接著，教官把每一個人的被子都蓋好，把掛下床的腳重新放回床上。最后，還把寢室的門給輕輕地關上。
我們的教官，雖然只是陪伴了我們幾天時間，但給我們留下了深刻的印象——軍訓時的嚴格要求和生活上的細心關懷。從此之后，也許我們再也見不到教官了，但我將永遠記得我們的教官。
感受的作文 篇20
中國是一個文明古國，在這個文明故國中，其最為廣為流傳的節日那就是過年了。
相傳，再古代時候，年是一種十分可怕，龍不像龍的怪物，每當過年的時候，這種野獸便會出來吃人，因此人們都很害怕它。后人發現，年特別怕光，于是便有了過年的習俗。
過年一共分為三天，在這三天中各有各自的任務。大年三十吃餃子，初一拜大年，初二送大年。
吃餃子
大年三十的那一天，是最熱鬧的一天，在這天里，小孩，大人都穿上了新裝，一個個都高高興興地活像一位位天使。最快樂的那應數晚上了，晚上家家戶戶門口都是張燈結彩。到了8：00，春節聯歡晚會便會開演，到了子時后，人們便會開始吃餃子。餃子屑的種類可多了，有板栗的，有紅棗的，糖的，蔬菜的和錢的。其中最重要的那就是錢了，因為老人說吃到錢數最多的意味著在這一年中能夠發大財。
拜大年
初一的早晨，家家戶戶的大門都敞開著，來迎接新的一年的到來。這時爺爺便把他的兒子和遜子組織起來，一起去拜年。看吧，一群群的老少爺們走在一起，多么像一支前往戰場作戰的戰士。
送大年
送年是在初二下午舉行的，這時所有的人都到了特定的位置去放鞭炮，當第一串鞭炮響后，鞭炮聲便一直響了足足一個多小時。當時的景象可熱鬧了。
廣大的兄弟姐妹們，快快拿出你們手中的神筆，也來寫一寫你們過年時的景象吧！
感受的作文 篇21
拜年對我來講是一件非常快樂的事情。年初二一大早，媽媽就催我起床，說今天要到舅舅家拜年。我一聽，高興極，連忙起床。吃過早飯，穿上新衣服，就和媽媽一起坐車前往舅舅家。舅舅的家在城里，汽車開不到半小時就到。我還沒走到舅舅家，舅舅和舅母就已經在門口等候。我一看到他們，就高興地叫起來：“舅舅、舅母，我們來給你們拜年！祝你們身體健康、萬事如意、合家歡樂！”舅母聽樂呵呵地笑，摸著我的頭說：“長大，懂事多！”進舅舅家，他們就給我拿很多好吃的東西，我一邊吃，舅舅一邊問我：“學習好不好，有沒有進步？”當聽說我的學習成績比以前有進步時，舅舅高興地笑，連連夸我既聰明又懂事，并給我一個紅包。我高興地接過紅包，連說謝謝。但我知道，我與其他同學相比還有很大差距，所以，我暗暗發誓：在新的一年里，一定要更加刻苦地學習，提高成績，趕超其他同學。后來，媽媽在和舅母談話，我就走進書房，里面的書真多啊，我挑選我喜歡的故事書津津有味地看起來，舅舅見，說：“從小就應該認真讀書，認真學習，這樣才能考上理想中的學校，長大才能做一個對社會有用的人！“吃過中午飯，我和舅舅戀戀不舍地告別，出門時，他們還特地囑咐我，“要好好學習”。
“我一定會的！”我大聲地告訴他們。
感受的作文 篇22
大年初一的早上，我被爸爸媽媽從被窩里揪出來，一睜開眼就聽見爺爺奶奶在客廳里大聲說：“天添，快起來給我們拜年，我們這可有壓歲錢！”我一聽，立即來精神，一骨碌就起來穿好衣服，跑到客廳向爺爺奶奶鞠躬，低頭說：“祝爺爺、奶奶——春節快樂！身體健康！長命百歲！”爺爺奶奶聽到后，臉上立刻綻開一朵花，每人給我五十元，并囑咐我，不要亂花錢。媽媽說：“錢先存到我這吧！”我很不情愿地把錢給媽媽。
吃完香噴噴的餃子，我就跟著爸爸媽媽去鄰居家拜年，每到一個鄰居家里，我都面帶微笑地說：“爺爺、奶奶、叔叔、阿姨、新年好！”而他們會抓一大把糖放在我的手里，剛串幾家，我的兜就裝不下。
挨家挨戶拜完年，我忍不住問媽媽：“過年為什么要拜年呢？”媽媽說：“拜年是中國民間的傳統習俗，是人們辭舊迎新、相互表達美好祝愿的一種方式。在過去，晚輩給長輩拜年是要磕頭的，現在大部分都改成鞠躬。記得你小的時候，都是給爺爺奶奶磕頭拜年的。”“真的嗎？”我半信半疑地問，爸爸說：“是呀，你一聽說給糖和壓歲錢，頭磕在地板上咚咚響，結果光要糖，不要錢，”我被爸爸說的咯咯直樂。
我說：“哦！我知道為什么給長輩拜年，不過我認為拜年的形式不重要，重要的是拜年時要有一顆感恩的心、一顆孝心、一顆愛心、一顆真心。”媽媽摸著我的頭高興地說：“我們的天添真是長大！”
感受的作文 篇23
高考過后，真的好想把什么都忘記了。忘記那該死的分數，忘記那令人揪心的填報志愿，忘記討厭的同學聚會，忘記所有該做和不該做的事情，忘記一切……就這么安靜下來，什么都不想，就像高僧那般讓心靈與世隔絕，可要做起來，真的好難好難。
高考似乎就發生在昨日。如果要問我六月六號那天晚上你在干什么，我記得一定會比昨天晚上我在干什么更清楚，因為那天晚上我比較激動，打了幾個長途電話。電話那邊有高考完了正在上大學的，有和我一樣明天準備上戰場的，有明年才能上戰場的，都被我弄激動了。我反倒覺得有點放松，于是打算把所有的書都看一遍，把三年來我想背而沒來得及背的內容都背一遍，結果看著看著，我的眼皮就再也睜不開了。聽說有很多人在高考之前激動得睡不著覺，那他們為什么不看書呢？天吶，我真的想痛痛快快地看上一宿，可我居然睡著了。
第二天同樣沒覺得有什么緊張，就是感覺周圍的氣氛有點怪怪的，盡管家里只有三個人，但卻營造出來一種表面波瀾不驚實則波濤洶涌的恐怖氣氛，就連小白看我的眼神也都怪怪的，還有黑白貓，灰貓，大肚子貓，喂孩子貓，看起來也都是心事重重的樣子，直到我戰戰兢兢的離開了家門。考點離家深遠，幸好有學校專車保駕護航，享受警車待遇，一路橫沖直撞，感覺頗爽。而考場在之前早已踩好了盤子，到站之后，感覺就像是回到了母校，當然還是心理暗示多一點。這里有必要為學弟妹們介紹一下踩盤子的經驗，在高考的前一天，幾乎每個考場
感受的作文 篇24
音樂不是因為恢弘的交響而美麗，而是因為它天籟一般的清幽；瀑布不是因為無數的水滴而美麗，而是因為它驚雷一般洶涌的奔流；詩詞不是因為華麗的辭藻而美麗，而是因為它如清風般清澈悠然的恬淡……
一架簡樸的古箏，流連在古樸曲調的美麗之中，梁祝的韻味悠悠，情思綿綿，如春雨的淅瀝，看到了蝴蝶繞幽墓的凄美；梅花三弄的傲雪凌霜，潔白芬芳，如冬雨的蒼涼，聞到了芬芳浸肺腑的清雅；高山流水的和風細雨，恬靜清逸，如秋雨的迷蒙，聽到了水滴迸濺在石子上的靈動，拋開塵世，感受樂之美……
一間精致的小閣，流連在雄壯瀑布的美麗之中。吼喊奔撲的洪流，如山傾倒；放蕩不羈的水流，排山倒海。空中有凝聚在寬闊河床上的飄冉云霧，如霞似煙，有一種捶胸哭天的悲壯，大漠孤煙的雄渾，無堅不摧的剛烈。水流前仆后繼，好不間歇，永不回頭地涌向前，千古黃河，感受水之美……
一爐清幽的檀香，流連在古樸詩詞之中，有“夜闌臥聽風吹雨，鐵馬冰河入夢來”的豪情，有“留得殘荷聽雨”的傷感。有李商隱思鄉的巴山夜雨滴梧桐，李清照思君哀國的月滿西樓，滿地黃花。有大江東去的昂揚，也有乘風奔月的幽寒，愁思涌動，隨春水東逝；新燕啄泥，滿城飛絮，綿綿古韻，感受詩之美……
白云無盡，和風輕拂，讓美的韻律帶著我們走進亙古的夢幻。
感受的作文 篇25
經過5天軍訓，我能感受到一個當兵的辛苦，能知道他們不怕苦不怕累的精神。
軍訓的第一天，炎熱的天氣，我們在太陽底下度過了一天，初步認識了教官、同學、班主任。那時的教官說：“我們這些學生也算半個兵。”那時我知道當兵的辛苦。
一天很漫長的過去了，那天學站軍姿戰了一天，站的我的腳都起泡了。雖然不是很久，但是已經超過了我的極限。如果是當兵的人，那就應該站3、4個小時。看，這就是當兵的辛苦。
轉眼間，過了3天。昨天好像是第一天似的。明天就要比賽了。此時的我更平時的我不一樣了，煥然一新。不管多辛苦多累3天還是過了，在著4天的時間里我學會了站軍姿、蹲下起立、敬禮……我們雖然很辛苦，但是教官的嗓子了比我們更辛苦。
難忘的一天終于來了。轉眼間就到了我們班，此時的天氣不是很好，開始下了毛毛雨，但是不是暴雨，黃老師說了盡管下暴雨也不能動。我們班的比賽完了，我覺得應該可以進入前5名，因為我覺得我們的動作很好，沒有多余的動作。開始評分了，可惜我們沒有進入前5名。
軍訓了幾天，雖然我們沒有進入前5名但是我覺得已經可以了。不管輸贏，重于參與嗎!經過幾天軍訓我感受到了當兵的辛苦，吃盡了所有苦頭，看透了一切，軍訓是鍛煉身體，吃苦耐勞，能屈能伸……這幾天的辛苦我覺得是值得的。
感受的作文 篇26
真的是到現在才真的理解那一些，最后云淡風輕似的說起過往感情的人，就像宿舍的那一位，是怎樣輕松的說出他當初與前任分手的場面是怎樣輕松的說出他當時是怎樣哭了多久的難過了兩個星期的。
也突然間覺得楷真的很勇敢，很堅強，最后知道自己失去了那個男生之后，這樣說，苦于掙扎，四處求助，最后還是憑借自己的能力走了出來。
因為當時凱的話是喜歡上了他的好兄弟，當時我覺得他們兩個的經歷和我和她的經歷是差不多的，所以我覺得竟然我們兩個最后修成了一段緣分，那他們兩個也可以有那樣子的緣分的，可是沒有想到最后那個男生跟她說他已經有對象了，就兩個人曖昧了一段時期之后，對方跟凱說，他已經有對象了。
當時自己并沒有真正體會到凱德難過，我只是知道難過是避免不了的，但是并沒有真切的知道他當時難過的度，直到今天才突然間想起她，當時究竟是有多么的難過啊，而且當時自己還有點小生氣，覺得他把這種感情的事情四處求助他人，有點過分。但現在想來，幸好他當時有人在幫助她，不然她一個人需要有更長的療傷期吧！
因為他當時求助于我，還求助于他的其他小女朋友，小學朋友以及高中的新同桌，最后還求助于他的妹妹。他當時還跟我說，在那邊面前哭了，談及那件感情的事情之后就哭了。那個時候之前還覺得哭出來會舒服一點，但是沒想到是因為自己比他晚，經歷這種感情，所以那個時候根本就沒能理解他，究竟是有多么的難受？
感受的作文 篇27
加油加油！大家都非常激動，咦？大家又哭喪這臉，嘻嘻，想知道怎莫回事嗎？我告訴你：我們全班都在軍訓呢！我們二星期，一個同學正在攀巖，快到頂了，可實在堅持不住了就下來了，所以一會高興一會失落。
這個星期，我們來到軍營，我們要在這受到嚴格的訓練，很苦，可我們班同學都過得很開心，那是因為我們的教官雖然個子大，每天都很嚴肅，可很心軟的，比如那次，教官罰我們站，還說誰要動就加五分鐘，不一會，站的時候25分鐘變成了35分鐘，教官讓中隊長監督，可沒過一會，教官就回來了，讓我們在原地休息，看我的教官好吧，
最難忘的是那次。我們半夜十二點鐘被一陣緊促的鈴聲叫醒了，大家都很疑惑，誰知，聽廣播說要5公里越野沒辦法，只好跑了，大家懶洋洋的穿衣服，有人忙的連鞋都找不到了，穿好衣服，迅速下樓，在這一分三十秒內，大家加快步伐，加快腳步，生怕錯過一分一秒，六中隊，跑步走，總教官一聲下令，我們六中隊帶頭跑了5公里，在途中，雖累，但也有不少教官鼓勵的話語，一眨眼我們回到了軍營，大家在歡笑中度過了這5公里。
雖然離開了教育實踐基地，但我的腦海中還時常浮現著一幅幅難忘的畫面：同學們黑夜了那響亮的口號，小軍人們在緊急鈴聲迅速完成任務，高達4，2米的畢業墻。
感受的作文 篇28
我告別了那個令我回味無窮的母校，升入了這個絢麗多彩的中學，進入中學的每個新生都必須參加軍訓。“軍訓””——多么可怕呀，一年前也參加過軍訓，艱苦的訓練是那樣苦不堪言。如今我又站在這熟悉的軍校，忽然明白軍訓對我們這些“嬌氣”的小孩也是有好處的。它讓我們知道嬌氣是不可取的，它只會讓我們在將來無法適應殘酷的社會。
軍訓的感受像個五味瓶，酸，甜，苦，辣，咸樣樣都有。軍訓是殘酷的，記得剛開始軍訓的第一天，教官就給我們一個下馬威——站軍姿。讓我們在烈日下一動不動的站著。腳底又酸又燙，汗不斷地額頭上、背上流下來，濕透了里面的襯衫，而且還口干舌燥的，我有點想打“退堂鼓”了，但是我沒有這樣做。我一直告訴我自己：一定要堅持下去，時間快到了，再忍一下就行了，要是現在放棄的話，那前面的汗不是白流了嗎？辛苦不是白費了嗎？于是我就咬著牙，硬撐了下來。
曾經在閱兵式看到整齊、威武的軍隊走路過，振奮人心的踏步聲讓我激動不已，強勁有力的動作更讓我心潮起伏。后來我自己訓練起來，才明白要踏好步，是那么艱難。我明白了做一名軍人是那樣難。
軍訓不光是磨煉了我們個人的意志、品質，也培養了我們的集體榮譽感。讓我們提前認識這些將朝夕相處四年的小伙伴。
短短三天的軍訓讓我明白了許多，同時也讓我知道了中國的新一代將承受多大的期望，我要在未來的日子，更努力的學習，也努力鍛煉自己的體魄。
感受的作文 篇29
今天已經是軍訓第五天了，該累的也累夠了，該訓練的也訓練夠了，也是時候展現我們的成果了。
因此今天在離開軍校前，我們接受了最嚴酷的考驗——在操場上站了三十分鐘的標準軍姿，紋絲不動！
當總教官說要站三十分鐘軍姿的時候，我開始有一種沒站就累的感覺，可是經過總教官的一番訓話，我就覺得我這個軟弱念頭不可存！必須拋棄！總教官有一句話讓我印象特別深刻：“現在的你，和以前的你不一樣，以前的你可以偷懶、放棄，可是現在的你不行，你現在是一名士兵！”也就是這句話，給了我莫大的鼓舞！
堅持，一直堅持！直到總教官說“還有十分鐘”，聽了之后，身體好像想放松，身體很累，快撐不住了。可是，這時，總教官一直給予我們鼓勵，他說：“你很累，沒錯，可是你們班所有的人都陪你一起站著，你沒有理由放棄！如果這都說服不了你，那么你想想，全級九百多人陪著你們站，你們現在沒有理由放棄了吧？”
對呀，我累，別人也累，可是他們還在堅持站著！放棄顯然就是弱者的表現！我不是弱者！之后，我一定存著這個念頭，很苦很累的時候，心里會拼命默念，我是強者，我不想被打敗！
還剩三分鐘的時候，其實那時我已經沒有知覺了，兩腳發麻，雙手無力，也只有眼睛在怒視前方，就這樣，一直支撐到結束！現在回想起來，真的很棒！
那時的自己，跟以前的自己真的是不一樣的！我很為自己驕傲，也為佛山三中的學生驕傲！
感受的作文 篇30
種子不沖破堅硬的土地，不能看到光明；雄鷹不經歷風雨不能遨游天空；我們不經受磨難，不能獲得成功。成功的`路上肯定要經歷一些磨煉，這次軍訓就是很好的典例。
在這次的軍訓中雖然很苦但感覺很好，也很充實，讓我感觸很深。他讓我感受到了集體的團結，同學的友誼，教官的教導，老師的關心。在這軍訓的5天里，我們站軍姿，立定，跨立，齊步走……我們從搖搖晃晃到一動不動，從走的一塌糊涂到整齊劃一，從……在烈火般的驕陽下我們衣服濕了又干，干了又濕。在中途有很多同學都感到不適，但都只是稍作休息，又繼續歸隊訓練。在后幾天里，我們班的很多同學皮膚都曬傷了，每個人的皮膚都一個顏色，都變得很黑，大部分同學暑假都是家里的寶貝都很教慣，但都沒有人說要退出。在太陽下的照射下，晶瑩的汗珠在黝黑的皮膚上閃閃發光，但卻沒人理會，只是站的筆直，任由它滑落。它讓我懂得了堅持。
在操場上并不是我們獨自奮斗，有教官浸濕后背衣服的身影、有教官沙啞的聲音、有老師照相的身影、有老師滿懷希望的目光。都給了我們堅持下來的信心。
在軍訓期間我們學習到了消防知識、感受到了國防的強大，看電影，拉歌的快樂。它將是我高中三年最美好的回憶，也是最難忘的一次磨煉。
感受的作文 篇31
我們從小學升到了初中，中間我們也迎來了同學們苦惱的問題——軍訓。軍訓不僅磨練了我們的意志，還增強了團隊之間的合作精神。
有的同學在訓練中堅持不住了，但他們憑著毅力堅持了下來。因為軍訓本身就是一件培養吃苦耐勞的精神的事，不能半途而廢。我在想：我們應該言不放棄，超越極限，挑戰自己，為何別人同樣能做到的事，我們卻做不到呢?
第一次軍訓，給我帶來了極大的感受，以后還會有軍訓，難道我們每一次都要叫苦嗎?汗水和訓練不僅僅教會我們吃苦耐勞，還教會我們一層更深的道理。
在炎炎夏日里，我們頂著炎日，出著汗水，在強烈的太陽光下訓練。有些同學也許是出于第一次在這樣的環境下訓練，感覺到身體不適。即使上午身體不適的同學很多，包括我也是其中之一，但是到了下午就慢慢的適應了，不再覺得有上午的眩暈。雖然中間肚子也難受，但我忍了下來。
我還依然記得在沒軍訓之前，我懷著憧憬和期望等待軍訓，但是親身體驗過當軍人要這么苦的訓練，我不禁心里泛起了對教官的敬佩之情。軍人日復一日年復一年地這樣軍訓，他們不怕風吹雨打，不怕炎炎烈日。他們軍人都沒有叫苦，我們有什么理由叫苦?我想我們心里都明白，這還只是個簡簡單單基本動作，軍人比我們訓練更難!
感受的作文 篇32
二十五號的日子。只要一位同學犯錯，全班或全校的同學都要做一百個左右的上下起伏。唉！那里的教官十分嚴格，不是罰就是罵。做不好基本動作就罰。雖然教官很嚴格，可是背后也有為我們灑下的汗水。
軍訓已經結束，看著自我和同學的兩條曬黑的手臂和一張臉，能記得烈日下的汗水。軍訓的資料或許是單調的動作，心中抱怨著自我的汗水白流了好幾尺。我們從來沒有理解過這么艱苦的訓練，還要自力更生。以前是依靠父母的。從中還有許多啟示。在教官的標準指導下，同學們學會了堅持到底。糾正錯誤永遠是困難的。灸熱的太陽似乎為了懲罰我們這群動作散慢的同學，燃燒了自我每一寸的肌膚。可是努力的力量是巨大的，錯誤也不會永恒不滅。雖然離教官還有差距，但提高欣喜地擺在每一個人的眼前。我們要感激教官，我們流汗，教官比我們留得更多；我們辛苦，教官比我們更辛苦；我們累，教官比我們更累。是他們讓我看到了一個真正的軍人。我回憶中有教官大聲而又清晰的口令聲。在教官的耐性培育下，使我們做了一個不怕苦，不怕累，流汗不流淚的人。灑下了辛勤的汗水。不愧是人民的子弟兵。
經過這次軍訓，使我得了解放軍的軍營生活是這么艱苦的。多謝教官和教師給我上了一堂深刻難忘的課。
感受的作文 篇33
從前，聽遠足過的妹妹說遠足很累、很苦。我無法真正領會到妹妹口中說的“苦”“累”。這不，上周學校組織了一場遠足活動，遠足后，我感受頗深。
這次遠足的主題是“青春無悔，挑戰自我”。我覺得是該借此機會好好磨練一下自己了。
在一系列的準備之后，浩浩蕩蕩的隊伍開始從學校出發了。這次的路線聽起來就只有17.5公里路，不長，可是，真正走起來就沒有我想象中的簡單了。
其實，那天的天氣并不是很熱，甚至感覺有點涼爽宜人，正是遠足的好天氣，天公作美啊！開始同學們都很有勁頭的走著，都異常興奮，而到后來走到大山里面了，同學們好像累了，不像之前那樣興奮活躍了。但大家依然堅持著。
走著走著，大家就走到了一個像森林的曠野中，于是，大家就在這休息了。在休息的過程中，我觀察了這片樹林，好美啊！剛初春的森林中，地面上盛開著美麗的不知名的小花，密集的盛開在草地上，讓人感覺好像在童話世界中一樣。
大家只停留了十多分鐘，又繼續踏上了今天的遠足之行……
回到班級的時候，大家都累得不行了，同樣我也是。可是，我卻收獲了許多的道理和感受。
在這次遠足之行中，我很累但卻真正地了解了自己，自己并沒有想象中的那樣堅強反而卻十分脆弱。這次遠足中給我印象最深的就要數在那片森林停留的幾十分鐘，讓我知道了：我們應該多接觸、擁抱自然、不應破壞自然、人與自然應和諧相處。
遠足很累，但我很開心，因為我收獲了很多平常學不到的歷練。
感受的作文 篇34
3月2日早上8點，我觀看了“致敬，先鋒”線上升旗儀式。主要講述了這一次新冠狀病毒的危害性，與我國解放軍等等人員為我國做出的貢獻；還提倡我們“從小學先鋒，長大做先鋒”的精神。
看完后，我個人感到十分感動，因為:在除夕夜，本該是家里團團圓圓的日子，而陸軍，海軍，空軍，3所軍隊醫療大學450人馳援武漢；又在2月2日，空軍8架大型運輸機相繼飛抵武漢,緊急空運795名醫療人員；2月3日，軍隊抽取了1400名醫護人員承擔起武漢火神山醫院救治任務。
我還記得有一位醫生對自己孩子說的話，這句話讓我深有感觸，他對孩子說：“但是孩子，你應該知道，無論一件事有多么危險，總要有人不計后果沖在最前方，去守護著身處后方的我們，這個社會已經為我們貢獻了太多太多，我們不應該想著從社會中獲取什么，而是要想著，如何更多去為社會奉獻幫助他人，讓我們身處的世界變得更加美麗。”僅僅是這一句話，就包含著許多醫生的心聲，那些沖在一線的人員們，肯定都有一個家，他們可能是父母，可能是兒女，他們來到一線，對自己的安全毫不無預知，有著奉獻的精神，我深深地向你們道謝，正是有了你們才有安全的我們。
雖然現在我們還小，還無法為國家做到很大的貢獻，但是為個人認為，像我們這些，能為國家做到最大的貢獻就是，做好防護，做好隔離，不被感染，盡量不讓感染及確診人數增多一位，就是對他們最好的幫助。加油，中國。加油，武漢。
感受的作文 篇35
這個月的今天，我們迎來了這個月對我們學習的檢測——月考。這次的月考我既滿意，又有些不滿意。
這次考試，我最大的失誤就是——課本沒有看透好，好，我們來分析一下試卷吧!
首先，便是語文，語文跟在學校考的形式是完全不同的。這次考試沒有作文，而取而代之的是——選擇題!整整30道啊!一道還比一道刁鉆!終于，在考試只剩下10分鐘時，我才答完了題，而成績也是夠差的了：84分，錯了9道題!這便是這次考試的不滿意的一門。這可比我平常的語文考試低七、八分呢!
數學：我由于在答完題之后沒有檢查，于是，便直接導致我錯了三道題!打開微信，發現滿分的已經有5個人了!我平時可都是110以上的!成績到108分，如果我檢查的話，我離滿分就不遠了!
再說英語：107!也算是超出了我的范圍!英語今天的題主要有一題，我直接錯了8分，便是我常做的一種題型——完形填空!看來，這種題型，以后要常做呀!
再最后說說四門小課——政治：44分，地理：43分，生物：50分。而，我最不滿意的就是——歷史了!這一門僅僅就只考了39分!而我們班居然還有滿分的!看來，我的小科成績仍需提高呀!
我要從中吸取經驗，每天定制嚴密的學習計劃，重整旗鼓，卷土重來，爭取在下一次的期中考試中考出優異的成績!
感受的作文 篇36
今天我們學校四年級全體師生一起來到了陽山碑材、湯山猿人洞。
這是一個充滿古樸風味的地方。朱元璋樹碑而開鑿的巨型石材。陽山南麓開鑿碑材三塊。其中碑座石材高13米，寬16米，長30.35米，重達1.6萬噸；碑身石材長49.40米，寬4.4米，高10.7米，重約8700噸左右；碑額石材高10米，長20.3米，寬8.40米，重約6千噸左右。若此碑立起總高為73米，重3.1萬噸，是當之無愧的世界第一碑。為取此石材，古代勞動人民付出了非凡的艱辛與血汗，數千民工累死采石場，今碑石附近墳頭村即是當時民工的合葬地。湯山猿人洞景區可分為六大塊，分別為入口處石壁雕泉景觀、山腳下的古人類石刻園、古人類史料陳列館。遺址洞口山崖猿人雕刻景觀、天然溶洞景觀、竹園休閑區。原本暴露于石崖上的漏斗形的豁口，成為一個天然的浮雕石壁。根據實地考察，石壁上形似人頭形體的石塊將略加雕鑿，成為4—5處“南京猿人”頭像，與美國總統山不同的是，猿人頭像避免斧鑿痕跡，與天然山石渾為一體。此外，在洞窟山頂上，佇立著兩三尊巨型猿人狩獵青銅雕像，做為猿人洞的巨型標志。在整個景區內，隨處可見茅屋、石器、巢居屋、穴居屋等石器時代建筑小品，充滿歷史感。
感受的作文 篇37
三天的基地生活結束了，我們登上了回家的大巴車。然而，正當我們興奮之際，謝老師在大巴車上宣布了一個令人震驚的消息——月考分數出來了。
“我們班內第一名是同學，同時也是年級22名。”謝老師首先說。我在心中暗暗為韓庚容慶祝，可心也仿佛猛地被一根繩子懸了起來。
接著，謝老師開始宣讀榮獲班級月亮勛章（成績在年級200名以內）的同學的名字：“韓庚容，趙宇軒……”老師大聲讀著，每讀一個人名，我的心就“咯噔”猛地一跳，心中的懸念也隨之一點點上升，手從溫熱慢慢降至冰涼，我到底考了多少分。
終于，老師點到了我的名字，同時也結束了班內進入年級前200名的名單。我的心總算稍稍平復，但仍然五味雜陳。班級16名，年級一百九十名以后。這個分數距離我的估分和預期分數都相差很遠，我一時很是失落。
這時，謝老師讀完了全部成績，然后對全班成績做了一個一次點評。點評中，謝老師用了一個讓我十分難忘的比喻：人的大腦就好比汽車的發動機。每個人天生都有一個優秀的發動機，可無論它開始是多么的好，長久地不用也會生銹，也就沒有多大的價值了。
是啊，這個世界上。沒有好差之分，只有努力與不努力的區別。我希望我們可以讓自己的發動機運作做起來，每個人都成為跑的最快的那輛車，向著自己的夢想飛速奔馳。
感受的作文 篇38
秋高氣爽，我們又迎來了半天的軍訓。
下午，王教官先讓我們復習一下昨天學的稍息呀，立正呀，跨立呀等等。我們便做給王教官看。王教官看后，心里甜滋滋的，回給我們一個燦爛的微笑，仿佛在說：“不要驕傲自大，要虛心喲！不錯，繼續保持！”我們又開始練習擒敵拳。我們先做準備工作，王教官讓我們做著別動，他來檢查我們的姿勢。到我時，我心里像十五個吊桶打水——七上八下，又怕教官糾正我，又怕教官不糾正我。嗨，一言難盡。教官把我的右手放在咽喉部位，左手上前伸一點，然后在我耳邊輕聲地說：“記住保持這個姿勢.。”然后，我們先打第一個，第二個，第三個的三個動作。做好后，教官說 ：“我們再學下一個動作。”我們一邊目不轉睛地看，一邊洗耳恭聽。教官開始做下一個動作。我們看了幾遍后，教官叫我們擺好勾擺連擊的最后一個動作。擺好后，教官說：“我們先一步一步來學。我們不求快，只求好。”“我們先擺出右擺拳。”話音剛落，我們和教官擺出同一姿勢。“接著，再踢出右腿，然后放下。”教官一邊說，一邊做。我們也踢出右腿，慢慢放下。“然后，再伸出右手。記住，要伸直。”做完后，我想：這個擒敵拳好怪呀，到底是誰發明的呀？今天晚上去電腦上查查。 今天軍訓好累呀！我要回家好好休息，爭取明天表現更好！
感受的作文 篇39
人的一身當中有許許多多的驕傲。我的驕傲不是我獲獎了，不是某某表揚了我，而是我當上了中隊委員……
“請五個中隊委員站起來。”張老師說。我自豪地站了起來。“五個中隊委員你們要記住，多一條杠，就是多一份責任。”
張老師一臉嚴肅地 說。這時我很驕傲，看著自己左肩上的中隊標志，心想：我現在是兩條杠了，我可以參加中隊會議和其他中隊委員一起為班級提出更好的建議。而且在班級里總算有一點地位了！呵呵!其實這還要說到幾個星期前的那次中隊委員改選啦……
“徐合佳”老師叫到了我。我揣著我用了一個小時寫的競選稿，手不停地抖，心想：加油！我一定要用自己那真誠的心，來打動同學！我站上講臺，朗讀了起來：“大家好！我競選的是活動委員……”讀完我就聽見了一陣掌聲。全部競選的人都朗讀完競選稿后，又開始緊張激烈的競選投票環節。“10號、36號、29號……”三個同學開始唱票、記票、監票。啊！第一張票就給對手搶去了！我心里不免有一些失落。不過，隨著票數的增長，我和對手旗鼓相當，漸漸進入白熱化。我手里一把接一把的汗冒出來。差距在后幾張票，我勝過了她。HO！我當上了活動委員。我很驕傲，很自豪。
驕傲不是說出來的，而是一種感受。當上了活動委員是我覺得最驕傲的事了！
感受的作文 篇40
暑期，這個詞令人覺得都么幸福，而我卻聽到了一則要我恐怖，擔心的新聞報導。
堅信大伙兒近期也了解一則新聞報導吧，一位老奶奶在過馬路的情況下被一名公共性車司機給撞了，隨后肇事者逃走了，這位老奶奶把司機給告上法院，但結果搞清楚之后，卻發覺，這位司機并不是肇事者，而他是扶起老奶奶的那人。難道說這位老奶奶簡直由于年齡大了而認不清人嗎？難道做好事還要付出應有的代價嗎？實際上并不是的，但大家在遭遇金錢的誘惑時，都是有很有可能偏移恰當的方位，你要假定一下，如果有一天你摔倒在大街上，你身邊是川流不息的群體，車水馬龍，但卻沒有一個人來幫你，這將是多么的恐怖的場景！如同周立波常說，我們要做好事前，確實要買一個dv來錄下來嗎？如果當初這位司機在做好事的情況下，沒有街旁的拍攝記下來，那這位助人為樂的司機大叔是否確實就被誣陷了？中國并不是一直提倡做好使不留名嗎？這讓大家迫不得已對這件事心生害怕。
難道說中國從此就沒人想要幫助他人了沒有？實際上并不是的之后新聞記者去訪談的這位司機，問起假如下一次遇到這類事兒，你要想要幫助嗎？司機大叔說，他想要，由于他堅信，這個世界還是有善人的存有。我被這句話深深打動了，是呀，這個世界終究還是有善人存有的，使我們去用愛來影響別人吧！
感受的作文 篇41
大家都知道，2007年特奧會將在上海舉辦。特奧會是針對智力殘疾的人舉辦的，我們福山外國語小學也舉辦了一次有意義的活動愛心義賣。
星期四下午，我們排著整齊的隊伍走出教師，來到義賣場，放眼望去，啊！這么多的東西：美麗的洋娃娃、可愛的小熊、逼真的飛機模型……真實琳瑯滿目，讓人目不暇接。當楊校長宣布：“義賣開始”的時候，我們就像一只只出籠的小鳥一樣，飛奔到自己向往的東西前，開始“瘋狂大購物”。我選中了一樣物品小兔文件夾，我飛快地跑過去問他們班的售貨員“這個文件夾多少錢？”售貨員親切地說：“標價3元”。我想：這么貴，還是不買了吧！可是轉念又想，義賣活動的意義是捐助特奧會，幫助智障的人，同時也讓我們這些健康的人懂得珍愛生命，讓生命活得更有意義。于是，我就毫不猶豫的買下來，拿著我的“戰利品”喜滋滋的走了。
當我就要離開義賣場，走到一個班級柜臺前時，突然，一只孤零零的小灰熊映入我的眼簾，它蜷縮在空蕩蕩的柜臺里，眼巴巴地望著我，好像在說：“把我帶走吧！我也想為特奧會作貢獻”。我猶豫了一下，盡管我不是很喜歡它，但我還是把它買下來帶走了。
回到家，當我向爸爸媽媽說明買小熊的原因時，爸爸媽媽表揚了我，夸獎我是個有愛心的好孩子。
通過這件事，我明白了：世界上有許許多多人需要關心愛護，我們學會了怎樣關心他人，愛護他人。我們擁有了關心別人的機會，我們獲得了快樂。
感受的作文 篇42
相信大家最近也知道一則新聞報道吧，一位老奶奶感受在過馬路的時候被一名公共車司機給撞了，然后肇事者逃跑了，那位老奶奶把司機給告上了法庭，但結果弄清楚以后，卻發現，那位司機不是肇事者，而他是扶起老奶奶的那個人。難道那位老奶奶真是因為年紀大了而認不清人嗎?難道說做好事也要付出代價嗎?
其實不是的，但人們在面臨金錢的誘惑時，都有可能偏離正確的方向，請你假設一下，如果有一天你跌倒在馬路上，你身旁是川流不息的人群，車水馬龍，但卻沒有一個人來幫你，這將是多么可怕的情景!正如周立波所說，我們要做好事前，真的要買一個dv來錄下來嗎?如果當時那位司機在做好事的時候，沒有街旁的攝像記錄下來，那那位樂于助人的司機大叔是不是真的就被冤枉了?
中國不是一直倡導做好使不留名嗎?可如今卻演變成了做好事不得不留名了，因為如果你沒有證據，你就很容易被別人誤以為肇事者了，雖然那位老奶奶后來給那位司機大叔賠禮道歉，還送給司機大叔一面錦旗，這件事情看似平靜了過去，可這件事帶給人們的傷害還沒有完全平復。這讓人們不得不對這件事心生恐懼。
難道中國就此就沒有人愿意幫助別人了嗎?其實不是的后來記者去采訪的那位司機，問他如果下次碰到這種事情，你還愿意幫忙嗎?司機大叔說，他愿意，因為他相信，這個世界還是有好人的存在。我被這句話深深地感動了，是呀，這個世界畢竟還是有好人存在的，讓我們去用愛來感化他人吧!
感受的作文 篇43
軍訓是每個人在學生生涯中必須經歷的一段時光，可以說是在學生生涯這本大書中最濃墨重彩的一頁。
時間：9月2日下午14：30，2020，隨著大部隊來到中央廣場，一個個青少年穿著綠色迷彩軍訓服從開朗輕松變得威風凜凜如同一個個軍官一樣帥氣，在軍訓期間，最讓我記憶尤新的在那一天里，我們這一個個“軍官”站在刺烈的太陽下30分鐘，一個個青少年在太陽公公的普照下顯得英姿颯爽，在此期間甚至有幾位同學犯暈，不過對青少年的我們來說，這不算什么，蹲一會兒接著站，是什么力量支撐著我們？是的，是這一身軍裝，是因為我們是青少年，這樣的軍訓累嗎？
累！苦嗎？苦！可是，這樣的訓練對我們來說何嘗不是一場與自己潛能的殊死搏斗呢？接下來的幾天，我們無休止的訓練，漫長的軍姿，踢不完的正步，挨不完的訓斥，這些都會使我們更加堅忍不拔，在軍訓中，很苦，很累，但正是這場軍訓，使我們有了堅定的意志與頑強的信念，我們就像春天里的小草，接受挫折與困難的洗禮，懂得了成功的秘訣就是永恒的堅持+堅定的信念+頑強的意志。
如果人生是是一顆果樹，那么軍訓就是果子中最甜的一顆，如果人生是一一枚枚硬幣，那么軍訓就是硬幣中最閃閃發光的那枚，如果人生是一個花園，那么軍訓，就是花園中最美的那一朵，通過軍訓，我更加的執著，更加的堅持，如果有那么一天，我們遇到了困難，不是退縮也不是哭泣，而是勇于面對，迎難而上，那么我們就長大了。
感受的作文 篇44
軍訓，以前我以為是很恐怖的魔鬼訓練，可是我萬萬沒有想到的是，這里不是充滿的不是陰森恐怖，不是傻氣呆板，而是無窮無盡的快樂。我們的朱教官和藹可親的話對我們對號司令，同學們臉上都是硬裝出來的嚴肅，大家相互看看就想笑出來，雖然表情上是這樣。不過大家心里肯定非常的開心。
在我軍訓的第二天，朱教官讓我們做訓練科目中的基礎的動作——軍姿。當時我的頭有點痛，但是晃晃腦袋，停著身子站在自己的位置上一動不動，仿佛是一座塑像。頭上的汗水慢慢地流到了我的脖子上，但那樣不能搽，朱教官說，站軍姿就要像雕像一樣一動不動，這滋味別提多難受了，我感覺眼前好像有一片片的綠色有深有錢。支持不住了只好假裝報告說我背上有難受，朱教官批準了我，我松了口氣。
今天，我再也不是昔日那個玩皮，好半途而廢的我了，而是一個敢于面對困難的男子漢了。我們這些再一個時代的小主人們，要經過風吹雨打吃些苦，受些罪才能成才的，我曾經想過不不參加軍訓，可老媽說：“你參加軍訓是要提高自己，你做到了不能半途而廢的。”媽媽這句話給了我很大的信心，我做到了一個小小“標兵..”.
我的軍訓生活結束了，軍訓讓我嘗到了苦與甜，軍訓使我學到了書本上學不到的東西，我希望學校能多辦些這樣的活動，讓我們這些“小花小草”在鍛煉中成長。
感受的作文 篇45
軍訓是一種奇妙的體驗，是一次挑戰不可能的經歷，還是培養自己自理能力的好方法。
我們伴著那熾熱的陽光和緊張興奮的心情乘車來到了訓練基地。領了衣服，被套等東西之后進入到了我們要待五天的小窩里，第一反應：亂，第二反應：小，第三反應：緊，我的內心是極度崩潰的。在軍訓樓層住的高哨聲非常小，讓我洗臉的時候也提高警惕，生怕鈴聲太小擦肩而過。被套是自己鋪，我也廢了好大的功夫，頭被上鋪撞了三次，我已經有些活不下去了，但又看了看別人也同樣過著現在不如家中的生活，我調好心態堅持了下去。
“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。此詩現在時常也會出現在我的耳旁，軍訓時的飯雖說不好吃，但也讓人越吃越香，因為提起這詩，就體會到農民的辛苦，艱辛，讓我更加不敢浪費。
來的當日，就已經開始了緊張的訓練，坐姿，軍姿，跪姿，坐姿是最舒服的，可一般都在“暴風雨”后，這“暴風雨”是指蹲姿，當時有三種感覺，先是麻，后來是庝，最后什么感覺也沒有了。而軍姿的站姿讓我體會到“坐如鐘，站如松”的道理了。
最后，我們匯報表演里有一句話“嚴格訓練，嚴格要求，熱愛生命，熱愛生活”，我記住了連長的教誨，并將這句話印在了心了。
感受的作文 篇46
我們進行了了為期六天的軍訓，在這些天中，我學到了很多也明白了很多，用汗水能換來快樂，不斷地歷練自己，才能夠真正成長。
今天是軍訓的最后一天，我們所有軍訓成果，將在這一刻見證。回想那5天的軍訓，在火辣辣的太陽下，我們猶如一個個木頭人似的，汗水流進了眼睛，不能擦；腳站得發麻，不能動；衣服貼緊了背，不能撓。我們所有的努力，將在這一刻開花結果！我們喊著響亮的口號，邁著整齊的步伐，臉上洋溢著自豪的笑容，那一刻，我笑了……我真希望那一刻能永遠定格，定格在我的心中。
軍訓，他猶如一盞明燈，引領我走向堅持的大道；軍訓，他猶如一對啞鈴，帶領我，走向付出的大道；
軍訓，他猶如一艘海輪，它載著我駛向努力的大道；軍訓，他猶如一雙翅膀，帶領我登上成長的巔峰！
今天，用我們軍訓的最后一天，同學們猶如小鳥一般飛出了這軍訓的牢籠，可我卻怎么也開心不起來。
想想過去幾天，在太陽下木頭人似的我們；想想過去幾天，紋絲不動的我們；想想過去幾天，滿頭大汗的我們。
盡管在過去幾天，我受到了一些皮肉之苦，可回報我的卻是成長，以前拉不下，推不上的卷簾門，現在也可以勉強拉開了，以前跑得氣喘吁吁的路程，現在可以面不紅，心不跳了，以前拿不起的東西，現在也可以穩穩地把它拎起來了。
軍訓結束了，我悵望無盡的藍天，腦海中還時不時涌現軍訓的情景。我，又笑了……我心中充滿了一種說不出的愉快。這種快樂，是我用汗水換來的。
感受的作文 篇47
清晨，天光終于破云而起吞海而出。一縷陽光照在大地上，從樹葉間投射出銅錢大的斑駁的光影，風一吹，就散成了一片。
這個五一我們已經約定好了去哪里玩——北海公園。聽說北海公園美如畫，西山泉水清似詩。
到達那里時已經接近中午，踏入大門，最先吸引眼球的是那一湖水。清得似玉盤，靜得如明鏡。在那面明鏡下，有魚在嬉戲，像是玉盤里五彩的珍珠。我的眼睛也跟著魚兒一起“游動”。雖然快中午了，但這并沒有阻撓我們那顆愛玩兒的心。于是我和父母就買了船票，也好近距離觀賞這玉盤。在船上時，竟有些冷，將近三十五度的溫度，這里卻讓人心靜。船夫劃動著船槳，湖面泛起圈圈漣漪，使粼粼光斑閃成一片，耀眼得很。
游完了船，剛上岸。我發現了一棵老梧桐樹。樹的旁邊有一個商店，那個商店裝飾得古色古香，意外的與老梧桐很配，也許是建筑者有意吧。我信步前行，遠離了喧囂的人群。熱風一拂，碧葉一損，樹葉飄去，在空中劃出一條順滑的曲線，心也一同飄遠了。就這么出神地望著它飄。
不一會兒，父母叫我了。我回應著跑到他們身邊，聞著那香味就知道要吃飯了。賞景是一方面，當然美食也不可辜負。吃完后就又去別處玩了會兒。像流星眨眼而過，時間飛快逝去。
太陽躲在云層中求救，余暉透過流云撒在青山上。終于，太陽被隱沒在青山后，換成了月亮來堅守崗位。此時夜微涼，月明朗，北海公園的旅行也告別在黑夜中。
這次獨特的感受，也讓我明白了：人間值得，萬物可愛。
感受的作文 篇48
在校門口徘徊了半天，卻沒有看到父母的半點影子，我摸摸額頭已微濕的頭發，瞇起雙眼看細蒙蒙的雨簾，抱著“壯士一去不復返”的決絕心態，一咬牙一跺腳，拼了!雨珠擊打在地板上的聲音如同珍珠墜地，滴滴答答異常清脆，我的心情隨之上上下下，卻怎么也歡快不起來。于是推著單車頭也不回地沖進大雨之中。
沖進雨簾，我才意識到自己做了一個如此正確的決定。磅礴大雨把我從頭到尾淋了個精透，冷風迎面襲來，我凍得渾身冰涼，連牙齒都在打著哆哆嗦。
但雨景是很美麗的，雨珠從遙遠的高空中傾瀉下來，擊打到傘上、水泥地上和水洼里，演奏出一曲簡單活潑輕快的交響樂。行人們撐傘行走在雨中，有幾個小童在路旁的水洼中穿著雨衣戲耍，不時踢起水花四濺。也有和我一樣沒帶傘的倒霉的行人，以什么東西擋著頭匆匆行走，我的車輪飛轉掃起一片水霧。公園籠在一片朦朧里，遠遠望去像是仙境，走近看，樹葉洗去了煙塵，露出青翠的本質，竹林被擊打得叮叮作響。發已經濕透了，正往下淌水，一條一條像小溪一樣，拂去額臉上粘連的頭發，我瞇著眼不放過美麗的景致。
雨從天幕的頂端落下，落在地上跳起快樂的華爾茲，打著歡快的拍子如同在唱歌。
雨啊，這可愛的精靈!在雨中，我與你一道美麗飛翔!
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