【薦】長大以后作文
無論是在學校還是在社會中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的長大以后作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
長大以后作文1
初進南雅,校園中有排新種的香樟樹,今天放學時候無意間望到郁郁蔥蔥的一片,那陽光下的剪影仿佛是我們成長的足跡,搖曳動人。草木的成長需要陽光雨露,大自然從不吝嗇。南雅的水土滋潤著,園丁呵護著,與這樹蔭下的我們一起茁壯成長著,在校園那首奔放自如的上課鈴聲中,師長們的指引下,青春正向我們走來。
“學高為師,身正為范”語文顏老師的字可謂字如其人,秀麗端莊的顏體,剛勁的字鋒中霸氣不失柔和,一如顏老師的才氣。腦海中的她,一講起件事來便滔滔不絕,引經據典又拿捏有度,常常令我們佩服得五體投地。
“仰之彌高,鉆之彌堅”譚老師對數學的嚴謹態度,早已銘記于心,如一把戒尺,鞭策我的言行。而這把戒尺教給我的是人生的有計劃。開始,我不太喜歡數學,數學課也不是很認真,我很納悶,心想全班這么多的同學為什么每次上課老師總會點到了我,可后來我漸漸明白這就是愛,老師對學生最真切的愛莫過于關心。
每一次,提到和藹可親這一詞,我就想到了我的英語老師李老師,伊像位知心大姐姐一樣,和同學們無所不談,在上課時候又一絲不茍,她的課堂氣氛十分活躍,李老師的一言一行中,教會我的是待人處世。
我們的班主任梁老師,如師如母,在傳授我們知識之外,更多的是循循善誘的人生叮囑,如指路明燈一般,讓我們不會迷失在青春的海洋里面,在青青路上的崎嶇波折中,梁老師是我們停泊休憩的港灣。
如今,我筆下的寫畫,有幾分“顏體”風采外,更多是對字如其人的理解,一筆一劃寫我的心境志向。生活中的一言一行,譚老師的方直嚴謹,李老師的待人處世,這些品德將伴我一路。路上若有崎嶇,梁老師的叮囑常常在我們耳邊回響,我們也將成為她希望的那般落落大方的人。
如今,顏師之才,譚師之嚴,李師之親,梁師之正。老師們的優秀品質,都傳承到了我們身上,日漸萌芽,伴隨我們一路青春,待長大之后,這些品質讓我成為了你,我們成為了你們。
長大以后作文2
“同學們好!”站在講臺上的是一位留著短發,看起來十足嚴肅的老師。這位老師一來,教室里頓時就安靜了下來,隨后,同學們問好的聲音響起,“老師好!”看著教室里端正的坐著的同學,這位老師滿意的笑了。
大家不用猜了,這位嚴肅的老師就是長大后的我。盡管我現在的性格調皮搗蛋,又活波開朗的,但是長大后成為了一名老師的我一定會發生改變。畢竟我心中的老師模樣大多是嚴肅,只有這樣嚴肅的老師,才能夠壓制住班上那些調皮搗蛋的學生。
說起那些調皮搗蛋的學生,這可不就是現在的我嗎。而現在的我最怕的也就是那些一臉嚴肅的老師了,往往我一見到這些老師,我就跟耗子見著貓兒一樣,瞬間乖了下來。
長大后的我若成為了一名老師,我想我也要成為像如今我的班主任一樣的老師。班主任老師可不就是我心里那種嚴肅的老師么,并且我一見到班主任老師我就端正的坐直了身體,然后用心的投入到了學習之中。
我的改變正是因為我的班主任對我監督,是班主任老師將從前那個常常倒數的我一點點改變了自己,并且讓我在學習上不斷的進步。所以,長大后的我也想成為一名像班主任老師一樣的人。也希望長大后的我能夠有能力去改變班上一些學生的學習情況,讓他們在學習上獲得信心,然后一步一步幫助他們取得進步。
長大后成為了一名老師的我,首先就會在學生們面前適當的隱藏一下自己的真實性格,畢竟我還想做一名嚴肅的老師呢。也希望我的學生們也能對我產生一些敬畏心理,并且因此來改正自己身上的一些壞習慣。
長大以后作文3
依稀記得幾年前的小學課堂上,老師諄諄善誘地告訴我們,人之初,性本善,同學之間應該互相幫助,世界上的好人永遠比壞人多諸如此類,不勝枚舉。不知從什么時候開始,我不知不覺把它們當成善意的謊言來看待。
老師曾經告訴我們,樂于助人是一種崇高的品德,我們應該多幫助需要幫助的人,好人會有好報。但是,在彭宇案之后,我陷入了深切的恐懼,如果哪天我在路上扶起一位摔倒的路人,他會真心向我道謝嗎?如果他也像案件中的老奶奶一樣說是我撞倒他,向我索賠,我應該怎么辦?從此以后,我害怕長大后要面對的現實社會的爾虞我詐。
老師曾經告訴我們,紅領巾是國旗的一角,烈士們用鮮血染紅它。那么我想站在紅旗下的叔叔們應該是英勇而正義的,但現實告訴我不是這樣的。一件一件由報紙由電視新聞由網絡由人們口口相傳的高官落馬事件讓我深深地震驚了!官員來自人民,本應當為人民服務,把人民利益放在首位!但是,有多少官員是秉著良心和原則為人民著想?從此以后,我害怕長大后要面對的現實社會的信仰崩塌。
老師曾經告訴我們,地球只有一個,整個世界就像是一個大家庭。各國人民親如兄弟,團結友愛。但是,當和平的白鴿帶來遠處的饑荒無情的戰火依然存在的消息,在我們知道或不知道的角落里依然還有許多受難的人們。他們渴望著水和食物,他們渴望愛與和平,他們生活的世界并沒有我童年設想的美好。從此以后,我害怕長大后要面對的現實社會的酷烈殘忍。
童年多么美好啊!那兒有清澈的溪流、翠綠的草地、五顏六色的鮮花和翩翩起舞的蝴蝶;那里沒有地溝油和蘇丹紅,沒有激素雞蛋和瘦肉精,沒有染色饅頭和什么都不敢吃的恐慌
我渴望回到童年,用真誠的眼睛看這美好的世界,看那紅花綠樹、藍天白云,我情愿繼續被大人們善意的謊言蒙在鼓里。
是什么讓我害怕長大,我想大概是因為社會它生病了。
長大以后作文4
成長的過程是漫長,漸進的,其間,我們從懵懂的叛逆少年逐漸變為成熟的青年,也許每個人的成長經歷不同,但長大后的感受或許是相似的,就這樣慢慢長大——題記
獨自在房間愜意的做著數學題目,柔弱的手握著一支筆,也許某些人認為做的時間很短,很枯燥,但我覺得我像是在和一位慈祥的老者交流,交流那種知識的奧秘。我學了數學9年多了,9年的時間不長但已經占據我年齡的十四分之九,也使我從一開始的對數學的無所謂慢慢變為認為數學有趣的態度了。
我這學數學的功夫不知也到了幾成了,相比較小學,初中也只是作業更多罷了,初中的我總是做著作業,我很不喜歡這,但惟獨數學例外,做數學我總是充滿興趣,想解開這道題目,就像是走迷宮,非得走出來不可,我突然發現我學數學過程似乎也是我成長的過程——從剛學數學時的無知,到數學考試失利的沮喪,到解題的迷茫,再到解開題的頓悟,難道不就是我們成長過程嗎,我們小學的純真,無知,到大一點,懂得考試重要,為考不好沮喪,六年級我對學習的迷茫,初中對學習的頓悟,也是對人生的頓悟。
數學在我人生道路下留下了深深的印痕,心靈成長也離不開它的幫助,我很感謝它。
回想這學習數學的過程,其實也挺幸福的,我從中感悟了很多,從這學習數學過程,我也懂得了很多人生的道理,很充實,很舒暢。學數學我也不是那種特別勤奮的,但我想只要認真學,也就夠了,人生也是這樣,簡簡單單就好,太拼命反而適得其反。
上高中了,要學的數學知識也更復雜了,認真拼吧。
就這樣,數學陪伴我長大。
長大以后作文5
我從小就有一個美好的愿望,長大想成為一名畫家。
記得那年,我四歲多。有一次,媽媽領我到公園里去玩。那里的景色太美了!碧綠的小草,鮮艷的小花,挺拔的小樹,還有飛來飛去的蝴蝶和蜻蜓,我想:要是能把這些畫下來多好呀!我把我的愿望告訴了媽媽,還說我長大想當畫家。媽媽非常高興,給我報了一個美術班。從此,我就和繪畫結下了不解之緣。
真正學畫的時候,我才知道:這不是一件簡單的事情。開始,老師教我們兒童畫。我怎么也畫不好,蘋果畫得不圓,小兔畫得不像,小樹畫得不直,房子畫得不正,急得我都掉眼淚了。老師看到了,耐心地告訴我:“不要著急,要仔細觀察,打好輪廓,然后再去畫!痹诶蠋煹闹笇,我認真地一筆一筆地畫,果然有了進步。學校舉辦畫展,我的好幾幅畫都被老師選上了,現在還掛在學校的展覽館里?吹嚼蠋熀屯瑢W們贊許的目光,我的心里美滋滋的。
后來,我們開始學習素描。有一次,我想去寫生,媽媽立刻答應了我的要求,帶我來到一個四合院里。媽媽幫我擺好畫夾,然后坐在一邊看著我畫。我先仔細觀察了四合院里的景物,然后開始寫生。我先畫了古香古色的房子,然后畫了院子里的花草樹木,最后畫了在院子飛翔的小鳥。我的寫生畫完成了。雖然不太好,但這是我的第一幅寫生畫啊!為了做紀念,那幅畫一直珍藏在我的畫夾里。
月亮出來了!彎彎的月牙,像一只小船飄在空中,滿天的星星,一閃一閃亮晶晶。望著夜空,我忽然來了繪畫的靈感。我的“夜幕寫生”畫出來了,媽媽高興地說:“畫得真好看!我女兒真有繪畫的天賦呢!”媽媽讓我把這幅畫貼在了墻上。
在我的影響下,我的妹妹也愛上了繪畫。我相信:只要堅持不懈地努力,我長大一定能成為一名畫家。
長大以后作文6
以前我很羨慕你,你側著身子反手在黑板上寫字時發出的沙沙聲;你一手捧著書,另一只手背在身后,帶頭領讀時那清脆而洪亮的朗誦聲;你因為我鬧事,蹙起眉頭對我溫柔而又嚴厲的教導聲。
是啊,親愛的老師,在我幼小的心靈里,你是那明亮而又溫暖的太陽。我,只是追逐陽光的一顆小種子。
而你,讓我沐浴陽光,生根發芽。
那個時候看見你一襲白裙站在講臺上,工整而大方地在黑板上寫著“我的夢想”。你有著溫柔而有些磁性的爽子音,緩緩開口:“各位同學們?各位同學們,你們的夢想是成為一個什么樣的人呢?”話音剛落,就有一個孩子說他想當發明家,另一個漂亮的女孩說她要當畫家。你笑著,要我們一個一個說。
前面的孩子們或堅定或猶豫地都報出了自己的夢想。我咽了口口水。輪到我,全班都看著我。我赤紅著臉,突然站起來,對著你大聲地說:“我長大以后想成為你!”瞬間,全教室沒有一個人說話。再過一會兒,哄堂大笑。我緊緊地咬著唇似乎有些不明白他們為什么笑,我有些不知所措的緊緊拽著衣角。而你微笑著的臉上驚訝的神情一閃而過,眸子里泛著漣漪閃亮亮的,你像個下凡的仙女,一步一步慢慢地向我走來。
我心中的委屈與困惑化為淚水下一秒就要奪眶而出,但你卻在此刻,用力地將我攬入了你的懷中!那一秒,世界都暫停了喧嘩,我仿佛在你領間聞到了梔子花的芬芳,你的溫暖,足以讓我生根,發芽,含苞,綻放!
歲月如白駒過隙,現在的你依舊是白衣翩翩,只是額上多了幾條皺紋,鬢角增添了幾縷白絲。你呆呆地看著講臺上的我,而我嘴角含笑,向你走去,正如當年你抱住我那樣用力地抱住了你,看著你充滿淚光如繁星般閃爍的眼睛,在你耳邊輕輕地說:“現在我已經長達了,我終于成為你了。”
長大以后作文7
世間萬物都有舞臺,他們的舞臺都是適合他們的;魚兒的舞臺是清澈的河水,鳥兒的舞臺是蔚藍的天空,老師的舞臺是講臺,而我的舞臺,我需要耐心去尋找。
大清早的,鳥兒就在向我炫耀:“我的舞臺是天空!卑,不行,我也得尋找一個屬于自己的舞臺。
我試過很多次,考試嗎?不行啊,這是那些擅長這的人的舞臺;勞動嗎?別說勞動了,我這人懶,這也不是我的舞臺;寫字?也不行啊,這些是女孩子們的舞臺。傍晚,烏鴉們遲遲地回家了,太陽下山了,那一絲最后的陽光使我想到了青春,沒錯,青春,這就是我的舞臺。
初中生們一如既往地上學,課間,放學;一大早的早讀,努力地大聲讀,我們都樂在其中。上課,每個老師都盡到自己的責任,努力地上好每一節課,生動形象,與我們積極互動,我們也認真地聽著,這樣,才會有收獲。月考了,這是很難避免的,每個同學考試前都說:“完了,要掛科了!钡嵌伎梢钥嫉阶约豪硐氲某煽。課間,我們盡情的展現自己的活力與風采,盡情的玩,玩的痛快。感情,這東西要注意,我們不能早戀,所以控制好自己。其實想成績好不困難,只要努力學習就好了,努力完成作業,不要玩物喪志。舞臺上難免會有一些突發狀況,在青春的舞臺上,煩惱就正是我們的舞臺上的問題。我們也要把他解決,不然前進的道路上會有很多坎坷,沒有積累經驗是很難解決的,正視他,不害怕,不慫恿,往前闖!我們也要多向身邊人求助,請教他們,這也是可以很有效的解決問題的一個好方法。
可是,令人害怕的一個舞臺是,中考,一想到這個,自己的壓力便會馬上上來了,這樣會影響自己的發揮,所以,我們也要面對,這是重要的一個轉折點,我們能不能上高中就靠這一次,我們更要重視他,不能有一刻放松。
這就是我的舞臺,青春,給予人活力,但也給人一定的壓力與困難,不要害怕,這是我的舞臺,心有多大,舞臺就多大,要堅信能戰勝一切困難!
長大以后作文8
每次與你打電話時,我都會有一些莫名的感覺,我想因該是我們太久沒有相見的原因吧。所以我的心中便會產生一些這樣的變化吧。
還記得小時候,我還在縣城里讀書,但是你卻在市里面工作,每一次我都希望可以快一點到達星期五,因為我與你有著約定,你在星期五時要回來看我一次。而我每每一到星期五下午放完學我便會飛奔回家,因為我知道你在星期五下午一定會在家中等著我,并為我與姐姐帶來一些好吃的或好玩的給我們。
然后在第2天早上與我們告別回市里面上班,并且你也向我們說,在你賺好足夠的錢后便將我們也接到市里面去,終于在我2年級時,你將我們一家都接到了市里面去了?墒呛镁安婚L,在我4年級時我進入了寄宿學校,每個月算上你出差的時間,我每個月只有6到7天與你在一起,當時我非常的埋怨你,因為你將我送到了一個每個月要在學校待23天的學校,讓我不但見你的`次數變少,而且與媽媽相見的次數也變少,所以我經常逃課。這樣你與媽媽便會經常來看我。
到了初中,我又被你送到了長沙讀書,我知道你是為了我能夠有更好的學習環境,只不過我與你見面的時間又變的更少了,可是在長沙的這段時間里我想到了佷多,我也明白了佷多。我在長沙的時間里無時無刻不是在想你與我的家人,經常在夢里夢到我們一家團聚,并且我也知道了你當時一人在外工作的艱辛。我也知道在不久的將來我終究會變成你,一個人在外漂泊為了你與媽媽還有我未來的子女。
不過在此我要深深的感謝你,因為是你讓我知道了我未來的重任,所以在我長大以后我一定會為了成為你一樣為了家庭的人而去努力。
長大以后作文9
今年9歲的我,長大后的理想是當一位發明家,特別想為我的媽媽發明一輛會按摩的電動車。
每天,媽媽騎著她的那輛不太新的電瓶車送我上學、去菜場買菜、再去上班,傍晚再接我放學,一天下來,要騎行好幾十里路,天天如此,從不間斷!有時,我會看到媽媽用手敲打自己的肩膀和腰背,雖然她什么都沒說,但我知道,媽媽一定是腰酸背疼,很辛苦的!我真的很心疼媽媽!
我想發明的電動車是用風力來制造電能,幫助車子行走,減少環境污染的。駕駛者會用一種小型鍵盤指甲套直接套在手指上進行口令遙控。上面的功能非常齊全:有機械手按摩酸痛的地方;可以直接導航想去的地方;也可以在你打瞌睡想睡覺時直接進行無人駕駛模式,讓你安全到達目的地……等等
我想,媽媽騎上這樣的電動車一定不會累了!
現在的我一定要好好學習科學知識,將來還要發明“你看,這里的風景是不是很美?”我拍著手大聲地說:“這么美的景色我一定要畫下來!”
心動不如行動!回到家,我就開始畫畫了。我先畫藍藍的天,白白的云,紅紅的大太陽,太陽底下再畫一棵高高大大的綠樹,五顏六色的鮮花,生機勃勃的小草,嘰嘰喳喳的小鳥都趕來湊熱鬧,最后再涂上好看的顏色。ok!我的大作就完成嘍!
媽媽見我對畫畫這么感興趣,把我送進美術興趣小組學習。在老師的指導下,我畫畫的本領越來越高了,畫畫的興趣越來越濃了,看到什么都想畫下來!
等我長大了,一定要當一名畫家!畫勤勞善良的人們,畫幸福美滿的生活,畫多姿多彩的河山,畫繁榮昌盛的祖國!
長大以后作文10
藍天盼望白云,大海盼望壯闊,小鳥盼望飛翔,花兒盼望芬芳……而我卻盼望長大。
這個炎熱到暑假,我回到了我的故鄉。自從回來以后,不管怎樣,夜晚是決解脫不了“亮”這一詞。天蒼啊大地,為什么我總會怕黑。房間那盞閃耀的燈光是要陪我的夜晚,沒有它,就會使我在這漫漫的長夜里目不交睫,寢不聊寐。一串串未會發生的稚事在我腦里抹不去。在發射光芒到光耀下,我睡地可入迷。一夜之中,還會做個美夢。
一次難忘的事件:寂寞的夜晚,姥姥突然闖進我到房間門,“怎么回事啦,這么大的孩子,有什么好怕的,像你堂姐這時候啊,早就熄燈睡目目嘍”“我一直都怕黑啊,沒燈是我不能入睡的世界”我眼睜掙地盯著天花板,的確是這樣,沒有它,我甚至回尖叫,會瘋狂……聽到外面到青蛙在呱叫,還有一種嗡嗡的音量,我有一種恐懼感。真想感受她們的世界,怎樣才能解脫故鄉的黑懼。一夢醒來,我還是走進同一個世界里,沒有一絲動靜。
微弱的燈光也漸漸暗下,一眨眼,可真出現了奇跡。房間到燈火停止了照亮,烏黑烏黑的,一點東西也看不清。姥姥也懂得我怕黑的恐懼,也有些不甘心啊。她懂得,這盞燈火肯定又松了,便去頂樓背一架階梯,望著那么高大,我一手卻撐也撐不起,那么重的梯子怎么能讓姥姥背啊。我匆忙的訴說奶奶:“還是別扶了吧,等明天再叫叔叔修好,我怕黑就睡沙發,點著燈睡就沒事的。”可姥姥還是不聽從我的意見,堅定地按照她的做法,她駝著背脊還要背著那沉重的階梯,我擔心地卻幫也幫不上忙啊,二分之一到力氣都沒有,不甘心也得這樣了。看著她那脆弱的動作,我真想幫姥姥一把,可我卻一點力氣也沒有。好不容易再搬到房間,我點著手電筒,扶著這把階梯,姥姥堅定的站上去,一手動了動燈泡,就亮了。
從這以后,我盼望長大,往后,等我能撐起時它時,我一定要幫姥姥背起這個沉重的階梯。
長大以后作文11
在我的生活中最令我開心與興奮的就是和現在的同學們一起玩一玩,聊聊天,說說話;和老師一起討論人生路途中的曲折蜿蜒,跌宕起伏人生了!看著有趣的書,欣賞著電視節目,玩著電腦……甭提有多高興了。隨著年齡的逐漸增長,時間的推移,這種想法已在我心中根深蒂固,無法抹去。從這以后,我害怕起了長大。
如果我長大了,上了初中,高中和大學,開始工作我就會與朝夕相處的小學伙伴們分別,看不到他們的笑臉,聽不到他們的聲音,不能在一起玩耍也不能說話,以后的聯系方式就剩下QQ和手機,我多么想和我的小學同學們一起并肩前進,一起工作,一起到退休。但是我做不到,大家一定會分別,很難再相見。大家也天各一方,雖然都十分想見一面,但是也只能堅守在崗位上。
告別了老師,聽不到他們上課時那令人回憶的聲音,聽不到下課時他們對我們的叮囑;看不到他們為我們批改的作業,看不到他們做的精美課件。
告別了學校,我們不能再回到原來那個再熟悉不過的位置;不能參加學校組織的豐富多彩的活動;不能再和同學們一起在同一片藍天下聆聽著國歌,向國旗敬禮;不能再一起踢足球。
告別了小時候玩的電腦游戲;告別了身上這件衣服;告別了玩具。
將來大家都有一個美滿的家庭,有一個好的工作,有一個寬敞、明亮的房子。 但大家在小學中的生活一定會被銘記,有些人就會淡忘。希望大家能用所剩的小學時光多多交流,多多回憶,珍惜現有的小學時光吧!
每當看到天真爛漫的一、二年級小同學們在玩耍,我的心頭就會涌起一股暖流,仿佛看到了原來的我們。
小學的六年生活即將結束,我永遠無法忘記在小學生活中的一分一秒,和同學們的面容與聲音,但愿以后還能再相聚……從這以后,我害怕長大。
長大以后作文12
我要用湖藍,用靛青調和成我夢想的藍天,我長大以后要成為一名畫家。
我的姑姑就是一名畫家,每次假期在家的時候,只要姑姑一回來,我都喜歡跟在姑姑的身后,看著姑姑畫畫。姑姑的畫可漂亮了,這些畫的風格多變,可以是大氣磅礴的山水畫,也可以是小橋流水的意境畫,當然還可以是細膩真實的人物畫。
不過姑姑的畫風雖然多樣,不過最擅長的還是意境畫。在姑姑的意境畫之前,其它風格的畫都是遜色的。
我許是從小受了姑姑的影響,因此對畫畫有著極大的興趣。生活中,我看著別人畫畫的時候,心里是癢癢的,手上也是癢癢的。每當這個時候,我都恨不能自己也拿上畫筆,攤開畫紙,然后盡情的揮灑一番。
因為我從小展現出來的對畫畫的興趣,這讓我的家人們也盡心的培養起我來。尤其是姑姑,得知我也喜歡畫畫后,一有空閑時間,姑姑就會來教導我一番。我的姑姑還是我的藝術老師呢,姑姑對畫的領悟很深,每次姑姑對我的提點,我都能夠學到不少的東西。姑姑說,只有一個真正愛畫的人,才能夠畫出最好的作品來。姑姑還說過,畫畫不僅是手上的功夫,更是心中境界的體現。
現在的我在漸漸地成長,成長過程中,自己對畫畫也有了一番自己的見解。很多時候,我都會花費不少的時間放在畫畫這件事上,在我不斷的練習之下,我的畫作也顯得越發的成熟了。就連我的姑姑也都夸獎了我好些次,姑姑的夸獎也給了我莫大的鼓勵。
我打小就在想,我長大以后要成為一名畫家,F在隨著我的成長,我能感覺到自己離最初的夢想越來越近了。不過,我不能松懈,我必須盡自己之力去實現我的夢想。
長大以后作文13
我雖然也對一些小發明感興趣,但是,我畢生的夢想還是成為文學家。
長大以后,我定是個文學家。我十分崇拜朱自清先生,我要像他那樣周游世界。當時我肯定已經出版了一部部科幻小說,廣受小朋友們的喜愛,為了換換工作環境,我終于踏上了周游世界的旅途。
我要去欣賞法國的藝術、享受英國人的幽默,驚嘆美國的發達、感受非洲難民的痛苦、見證羅馬曾經的輝煌。
我先到了法國,去參觀了廬浮宮,我看到了達芬奇和畢加索的名畫,欣賞了米開朗基羅的雕塑,感受藝術的美妙,陶冶自己的心情,我將這些,用美妙之筆,寫在紙上。
我又到了美國,我看到了那些風趣、幽默紳士,看到了人們相互逗笑的場面,參與了扮鬼臉大賽,經過這些,我也心胸暢開,放聲大笑。我將這些,用幽默之筆,寫在紙上。
緊接著,我又到了美國。我仰頭看見了上百層高的大廈,看見暢通、發達的交通線,參觀了超現代化的工廠,讓我不得不驚嘆美國的發達。我將這些,用驚嘆之筆寫在紙上。
我繼續周游,來到了非洲。當我看到這些無家可歸、無飯可吃的難民時,我的心里不住的在流淚。是啊,誰會比這些難民更痛苦呢?又是誰能拯救他們呢?我將這些,用悲痛之筆寫在紙上。
終于,我到了最后一站:羅馬。我一到羅馬,心里的第一感覺]受就是:羅馬是曾經多么輝煌!我看到了雄偉的大教堂,殘缺不全的斗獸場,這一切,我都用感慨之筆寫在紙上。
我回到祖國,當我看到祖國翻天覆地的變化時,我將這一切的一切,用未來之筆寫在紙上!
長大以后作文14
你嘲笑我的不足,你是未來的我嗎?為什么你距離我好遠好遠,青澀的童年,是夢開始的頂端,“長大以后我就變成了你!痹浟⑾碌暮?冢在心里飄蕩。
未來的我,你會唱歌。握緊話筒掌握自然的規律,輕輕吟唱,由舒緩到高昂,好像在傾訴自己成長的歷程。與歌中的微風、流水、森林應和著,構成一曲天倫之樂。天籟之聲似微風拂過臉頰,似流水匯入大海,似森林中的百靈鳥清晨站在綠樹枝頭,吟唱著對森林的贊美。我陶醉了,沉醉在歌聲中,久久不能回神,一股勁促使我緊握話筒,孤芳自賞的唱起來了?涩F實總是不盡如人意,我剛一開噪,才發覺自己的歌聲沒有想象中的婉轉,烏鴉報兇一般遭人唾棄,似老鼠過街一般,人人喊打,似貓爪抓黑板一般,魔音穿腦……為什么?自己離未來的我好遠,她能在舞臺上享受掌聲,而我只有嘲諷與譏笑,她真的是我嗎?是不是搞錯了時空隧道?她不是我,不是……
未來的我,你很文靜,走路端端莊莊,背挺得直直的,說話細語柔聲,吃飯不出聲,笑不露齒,懂禮貌,不發脾氣,喜歡吃水果……再看看如今的我,走路豪放大氣,說話停不下,看見誰都大聲嚷嚷,驚嚇時會大聲尖叫,笑起來十里八鄉都聽得到,吃飯時也說話,別人一夸我,我便得意忘形……的確,與你比起來,我缺少女孩子的氣質。努力,努力蛻變,像蝴蝶破繭而出,似金蟬脫殼重生。蛻變過程很艱辛,但我會努力,只要努力就會成功。
夢想流過時間長河,漸漸地由青澀的童年到懵懂的少年,歷程是多么艱難,終于迎來了童年理想的模樣,努力是夢想與現實的橋梁,無論夢想的港岸有多遠,揚帆遠航終會到達夢的彼岸。
“長大以后我就變成你”字字句句又在心中波動,少年向著朝陽,努力吧!
長大以后作文15
我害怕長大,可能這是很幼稚的想法。雖然是個幼稚的想法,但是我心里來說它是個偉大的想法。如果我長大了便不會再可以撒嬌不會再可以開心地玩。而去做一些自己不想做的事。長大后,為了生存我得拼命干活,勞累地過上一輩子。
我的人生路上將布滿心血和血汗的斑點,勞累、奔波的腳印。沒有長大,我將還是一個貪得無厭,充滿童心的娃娃,可以整天以笑掛面,可以坐在沙堆旁,和其他的伙伴玩耍。不要顧忌其他,更不會再受什么壓迫。小時候,經常和一些要好的朋友在一起放風箏,釣魚,游泳,其樂融融的;遇到不開心的事,而還可以大哭一場。哭過之后,那傷心事便隨著眼淚滴滴流出,那種感覺很舒服。但自從長大后,踏進了學校的校門,隨著歲月的流逝,越過了初中的門坎。一些童年的玩伴就會各奔東西,為了自己的前程爭取希望的光芒。
每次回家都想約出那些小伙伴,一起出去釣魚,放風箏,重溫童年夢。但是每次去約伙伴時,不是不回家,就是在溫習功課。獨自一人,站在山崗上;看到飛舞的風箏,獨嘆傷悲,就連那風箏也飛不起勁。一個人在河邊手拿釣桿,憂憂郁郁的,“哎”難道長大后就是這么痛苦嗎?悲哉!在學校里,離家里遠,三天兩頭見不著爸媽,一遇到傷心事,找誰傾訴都不行;想大哭一場,又礙于面子,不能哭,心理真不是個滋味。
酸甜苦辣,一個勁的往肚子里吞。小時候,我無憂無慮過完每一天,很開心;長大后,瑣事重重,要去處理,要去解決,才得以生存,就連神經也沒有放松的機會。“唉”小時候很開心,長大了很煩惱。我不想長大,我害怕長大;我怕失去快樂,而迎來煩惱;我怕失去良伴,而迎來瑣事重重。我怕,我真的害怕長大;可我們依然漸漸地長大。
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