【實用】途中作文600字16篇

　　無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家整理的途中作文600字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　途中作文600字 1

　　漫漫人生旅途，帶上絲絲暖意。

　　這暖意，也許就是一句話，一句鼓勵的話，說給沮喪失落的人；一句解圍的話，說給受窘尷尬的人；一句點醒的話，說給疑惑迷茫的人。

　　是的，說一句話不難，難的是當人需要的時候，能夠及時說。如果你人在旅途，遭受挫折而心情沮喪，有人給你一句鼓勵，你的感覺如何呢？一定是如沐春風，重新鼓起生活的風帆；如果你人在旅途，遭遇尷尬而不知如何下臺，有人幫你解圍，你的感覺如何呢？一定是心頭一暖，產生感恩戴德之心；如果你人在旅途，徘徊于人生路口而前途渺茫，有人及時說上一句點醒的話，你的感覺又是如何呢？是不是眼前一亮，前途一片光明？

　　這暖意，也許就是一個小物件，饑腸轆轆時的一碗面條或一個包子；瑟瑟發抖時的一件外套或一堆柴火；淚流滿面時的一方手帕或一塊紙巾。

　　是的，一碗面條不貴，一件外套也不是稀罕物，一方手帕更是微不足道，可是當人需要這些的時候，得有人心甘情愿地拿出來。如果你人在旅途，身無分文，飯不得飯到手，茶不得茶到手，餓了個兩三天，餓得兩眼昏花，前胸貼后背，這時，有人遞過來一碗熱氣騰騰的面條，哪怕就是一碗光頭面，你有怎樣的感受？如果你人在旅途，寒天冷凍，前不著村，后不著店，只能在寒風中瑟瑟發抖的時候，有人給你披上一件外套，哪怕這外套有些破舊，你有怎樣的感受？如果你人在旅途，滿腹委屈，只能以淚水洗臉的時候，有人遞給你一方手帕，不，哪怕只是一塊紙巾，你又有怎樣的'感受？

　　這暖意，也許只是一個小動作，一個關切的眼神，一次真誠的握手，一回步履艱難時的順風車……

　　是的，關切地望一望，真誠地握握手，搭人幾腳路的順風車，都不難，難的是當人需要的時候能夠毫不猶豫地伸出援手。如果你人在旅途，孤獨寂寞，舉目無親，遇上一雙關切的眼神，或者一只真誠的手，你的感覺又是如何？

　　人在旅途，帶上這絲絲暖意吧，在溫暖他人的同時，也溫暖自己，溫暖社會。

　　途中作文600字 2

　　今天是我們到舟山的第一天，我們坐著大巴去沙灘邊，然后出海。

　　目的地到了，讓我大吃一驚的是，我剛下車子看到的不是無邊無際的沙灘，而是由許多鵝卵石鋪成的石灘，那些鵝卵石都是黑的，在太陽光底下鵝卵石都發著光，像黑瑪瑙。這些鵝卵石經過海水千百年的沖刷，磨去棱角，一粒粒圓滾滾的，海難上又像臥滿了一個個黑黑胖胖的嬰兒。

　　我們穿上救生衣上了船，船開了，船行駛時濺起很多水花，像極了一群調皮的孩子。海面上，微風吹在我們的臉上舒服極了。我往上看藍天，那里的天比別處的更藍，空氣是那么的新鮮，天空是那么的明朗，使我總想高歌一曲，表示我滿心的歡喜。看著這些風景，我就想起課文《威尼斯的小艇》，總覺得這里好像是威尼斯，好像自己就坐在那威尼斯的小艇里。

　　船越駛越遠，石灘消失在我們的視線中，我覺得船差不多該開回去了吧。讓人驚喜的`是原來我們還可以捕海鮮吃，我們這艘船的人被分成5組，我和顧佳楠拉一個網。因為我倆以前都沒有捕過海鮮，甚至從沒有到河里、池塘里捕過魚，所以料想我們的網肯定是空空如也；可拉上來時有點重，還要用點力。網全都拉上來了，我發現里面居然有一只蟹，兩只蝦，還有一些螺絲。然后船夫還把捕上來的海鮮燒一下，很快就燒好了，拿出來時大家都搶著吃。我拿了一只蟹，要是來點海天醬油蘸一下多好啊！咬一口，竟然是咸的，導游說因為它是生長在海里的，所以不用加鹽。船夫也沒有加任何調料，但味道卻很鮮美，這讓人很意外。

　　旅途中的驚喜，就像夏天的雨，說來就來，不期而遇；也像北方的雪，一場接著一場。

　　途中作文600字 3

　　從我家的大門走出去，不到十分鐘，就能到達學校了。

　　每天，在家里享用完媽媽親手準備的“愛心早餐”后，爸爸就會牽著我和姐姐的手，陪我們走路去上學。因為爸爸的工作很忙碌，晚上回到家時，我們往往已經上床睡覺了，所以他非常珍惜每天陪我們走這一段路的美好時光。一路上，我和姐姐會搶著把昨天在學校里發生的新鮮事告訴爸爸，而爸爸也總是聚精會神的聆聽著我們口中說出的每一個字，臉上的表情還會隨著“劇情”，一會兒震驚，一會兒莞爾，我和姐姐越是口沫橫飛的說著，爸爸就越是津津有味的聽著。上學途中，短短的十分鐘，鋪陳的是爸爸對我們的呵護情濃。

　　社區里，還有好幾位鄰居小朋友和我們就讀一樣的學校，所以每天差不多的時間出門，大家總會不期而遇，古人不是說：“獨樂樂不如眾樂樂”嗎？于是我們就結伴同行，由我的爸爸擔任領隊。那景象就像公雞帶了一群小雞似的，公雞在隊伍前方雄赳赳、氣昂昂的走著，展現“一夫當關，萬夫莫敵”的氣概，而小雞們則三五成群的跟在后面，七嘴八舌、吱吱喳喳的喧鬧不已。我們會互相交換情報：哪位老師很兇，上他的`課一定要正襟危坐，千萬不要嘻皮笑臉，以免惹禍上身……等等。上學途中，短短的十分鐘，鄰居小朋友們把握時間，進行可貴的“經驗交流”。

　　哨音響起，我們安心的交警叔叔的協助下穿越馬路。其實即使是交通號志也可能當機或失靈，但警察叔叔卻是風雨無阻的，為我們守護在車水馬龍的十字路口。有時候遇到不肯禮讓的駕駛搶越馬路時，險象環生的情形常常會讓人捏把冷汗，使我更由衷敬佩警察叔叔們的犧牲奉獻。上學途中， 短短的十分鐘，我想感謝所有為我們服務的人們。

　　上學途中，短短的十分鐘，爸爸的心、朋友的情快樂的陪著我們一起向前行！

　　途中作文600字 4

　　喜歡美麗的風景，享受行走的快樂，高山，峽谷，大海，草原，我都會緊緊擁抱。

　　茫茫大草原，一望無邊的碧綠，白色的風車旋轉著寧靜和美好。彩色的蒙古包點綴其間，馬兒飛奔，牛羊吃草，還有牧民們豪爽的歡笑。采一捧斑斕的'野花對著陽光拍照，喝一口純正的奶茶感受牧民的友好。草原，內蒙古，多么美妙！

　　一山綠，一山青，一山濃，一山淡，崇山峻嶺，奇花異草。山路遙遙 ，走出一種淡然的心境；山峰座座，頂起一片美麗的天空。每一塊石頭都已存在上億年,山崩海嘯決不屈服；每一棵古樹都經歷狂風暴雨，在無數個日夜中屹立不倒。行走于山間，只為那令人贊嘆的堅強。登上山頂，云霧飄渺，一覽眾山小。天地之間，唯有山峰一直靜靜守候。

　　風景美如畫，體驗更奇妙。

　　溫暖的陽光靜靜地照在沙灘上，如同撒了一地的金子。咸咸的海風吹拂著我的臉頰，遠處傳來海鷗的歌唱。潮起潮落，浪去浪回，帶來陣陣歡笑。赤足走在沙灘，細沙從趾縫流過，一陣陣浪濤向我問好。彎下腰，在奔跑的海浪中尋找貝殼和海螺。浪花輕舞，小手在水中劃過，摸出許多珍寶。乏了，累了，悠閑地躺在泳圈上，隨著海浪的步伐輕輕搖晃，身下一望無際的大海就像媽媽的懷抱。

　　乘上小小的皮筏艇，繞過奇石, 鉆過小橋,在平緩處順流而下；穿過瀑布, 越過水草，在驚險處激流勇進。淘氣地捧灑一片水花，為過往的路人送上一陣清涼和開懷的笑。時而蕩起雙槳，快速前進,忘情地呼叫；時而一槳獨搖，小艇在水面不住地打轉，轉出一片片盡情的歡笑。

　　一路風景，一路笑，樂在途中，擁抱美好……

　　途中作文600字 5

　　早晨起床，懶懶伸了伸腰，刷了刷牙齒，洗了洗臉，拿了書包就出門。

　　一走出門，陽光明媚，我的身上仿佛被暖爐烘了一烘似的，很溫暖。行人來來往往，不少是上班族。鳥兒在互相追逐打鬧玩耍。我慢慢向巴士站走去。

　　巴士站里只有區區之眾，等了一會兒，“巴士來了”一個老婆婆說。他向巴士招了招手。巴士緩緩開了過來。“叮叮叮”門開了。老婆婆一拐一拐的靠近巴士，忽然，一名中年男子走了過去，對那位婆婆說：“婆婆，慢點”便扶著老婆婆進了車子。老婆婆面帶笑容對那名男子說：“謝謝你，小伙子”。看著這個畫面，我不禁心里暗暗羞愧：“現在的人心真美啊，我一定要好好向那位哥哥學習學習”。

　　上了巴士，我往上層走，因為很多老人家是沒多少力氣走上上層的'，所以我從來不坐下層。上了上層，我隨意找了個位子坐了下去。巴士開了，窗外的景色迅速地向后退，我看到了有些商鋪已經開張了，我看到街道上有學生邊玩邊玩手機，我看到了一名女學生走來，問我：“請問你的書包可以讓個位子給我嗎”我從容不迫地說：“好啊”。我提起了書包放在腳邊。我再次向窗邊望去，我發現巴士已經停在紅綠燈下，我突然發覺人生仿佛就像紅綠燈一樣，走走停停，紅燈停，綠燈行。我們都曾遇到過失敗，但不要忘記，或許前面就是綠燈，當你沉浸在鮮花掌聲中，冷靜記住，自己只不過遇到了人生的綠燈而已。不一會兒，我發現巴士到站了，我拎起了書包就往外走。

　　人生是一條道路，我們都會從開始走往不同的地點。走走停停，難免會遇到挫折，遭受磨難。但只要肯堅持，相信不遠就是綠燈了。

　　途中作文600字 6

　　生活中并不缺少美，而是缺少發現美的眼睛，每天都有美麗的故事發生在我們的生活中。有這樣一個人，將美麗傳播著。他，就是我所在學校的清潔工。

　　每天都會看到他穿著一身藍色的工作服，右前胸掛著一個工作牌。一身破破爛爛的衣服散發著濃濃的汗味、臭味，無論走到哪兒，都有蒼蠅粘著他。人走遠了，但那難聞的氣味還要持續好長時間。我們都躲著他，生怕他身上的臭味傳染到我身上，對他有一種厭惡的感覺。

　　但是，有一次，一件事情讓我改變了對他的看法。那是星期一的下午，媽媽去開會了，我在辦公室寫作業。突然聽到外邊傳來叮鈴哐當的聲音，趴在門縫聽，原來聲音是從衛生間傳來的。我忐忑不安地走向衛生間，看到那位清潔工正在用拖把用力拖地、清理便池、清理垃圾桶，并沖洗，衛生間的地面干凈明亮，也不再有臭味。再看看他，盡管在冬天，但他的頭上豆大的汗珠直往下掉。看到這一幕，我覺得很慚愧，他是勞動者啊，我應該尊敬他。

　　現在，當我看到被拖得干凈的樓道、地面、衛生間，都會想起那位清潔工，這些全都是他辛勤勞動的汗水換來的'。當我從他身邊走過時，已經聞不到那種刺鼻的味道了，我會恭敬地向他敬禮，并發自內心的說一聲：“您辛苦了！”他露出潔白的牙齒，總是沖我點頭笑笑。

　　雖然他是一名清潔工，但他確實我們的榜樣。下課時，總能看到她把拖把靠在墻邊，蹲在地上聚精會神的看書。也許就是他的這種正能量，帶動了整個校園的學習氛圍，傳播著快樂，傳播著美麗。

　　美麗的心靈將在我心中種下一顆美好的種子。每當我看見他熟悉的身影，就能想到：他將自己的那顆美麗的種子傳遞給了學校的每個老師和同學，他是我們學習的好榜樣。

　　途中作文600字 7

　　用心走，慢慢賞，最美的'風景在路上。

　　我緊走幾步，轉過幾道彎，仙山已映入眼簾，山上的仙翁石，似頻頻揮手，邀請我繼續前進。沿路疾走，鞋與青石板，發出清響。拾級而上，景在眼前——

　　一汪綠水，碧波蕩漾，游魚如織，悠閑自在，見人，游至池邊，爭相等待食物。水中也有龜，撥弄四爪，悠然前行，游于水上，瞪眼看人，一點兒不怕生。我戲將樹葉擲入，群魚爭相搶奪，一片翻騰，似空中紅霞，鮮艷如火。一會兒，爭而無食，群魚散在池中，像碧玉上鑲嵌著紅寶石，色彩斑斕，美麗無比。

　　我再登山，沿階徐行，忽聞泉水激石，停步，環顧四周，突見一瀑布，飛懸半山腰。水聲如雷，瀑布垂下，如白色玉帶，飛漱山中，噴濺水花，氣勢如虹。陽光斜照，瀑中斜掛一虹，色彩斑斕，宛若“彩虹橋”，水霧飛濺。“彩虹橋”如夢如幻，宛如仙境，美輪美奐，趣味良多。

　　久之，我又移步，沿階上登，斜陽微照，樹影婆娑，光點斑駁，像碎銀，散落地上，閃閃發亮，令人心動。微風輕拂，光斑似乎隨之搖動，亦真亦幻。夾道兩旁，多長松樹，似衛兵護道。松枝虬勁，枝干挺拔，郁郁蔥蔥。突然，有大風吹過，松枝晃動，發出松濤聲。聽之，如海浪襲來，浪花擊石，氣勢磅礴，又似千軍萬馬，奔騰馳騁，浩浩蕩蕩，真像濤聲陣陣！我驚嘆久之。風漸小，我又拾級而上。

　　連走幾程，道路已盡，已至山頂，望向山下：遠處，群山連綿，如兄弟手挽手；近處，高樓鱗次櫛比，小城全貌一覽無余，真是“會當凌絕頂，一覽眾山小”呀！

　　山已走遍，我仍覺意猶未盡，山中處處是美景，令人流連。我突然頓悟：其實，哪都是景，風景無限，尤其重要的是，要擁有識景之慧眼，擁有賞景之誠心，風景即在路上，美景即在途中！

　　途中作文600字 8

　　人生的旅途漫長，旅途中可能會遇到挫折，碰到困難。但是旅途中也一定會有很多使人開心快樂的事，讓我們在旅途中愉快前行。

　　我很喜愛閱讀。我很小的時候，就踏上了閱讀這個旅途。最初的故事書那羊腸小路，被我開拓得越來越寬。在樹下，我在旅途中散步；在家里，我在旅途中漫游；在圖書館中，我在旅途中徜徉……道路上站著小矮人、白雪公主、歷史人物、革命戰士……在閱讀這個旅途，我汲取知識，砥礪成長。我不僅閱讀了童話故事、四大名著、外國經典，也看了許多科普作品、英雄傳記。我讀書時一邊讀一邊想，從每篇文章中思考問題，得到啟發。正是因為閱讀，我才明白了很多道理，學會了許多知識。我在人類文化的精華中，文壇巨擎智慧的結晶里，汲取營養，啟迪智慧，陶冶情操。在閱讀的旅途上，我披荊斬棘，大步前行，收獲著幸福和快樂。

　　閱讀這個旅途，也會充滿坎坷。許多網絡小說中會有很多把人引入深坑的小路，一旦陷入其中就很難自拔。所以我們要撥開迷霧，認準前進的道路，不斷修正自己，開闊視野，豐富自己，更獲得創新、合作、取舍的精神。在閱讀的旅途中，品味著閱讀的快樂，誠信，博愛，責任，感恩，自信，自強，言行合一和重視細節會讓我終生受益。

　　閱讀，讓我成長。像春風，滌蕩著我的心靈；像清流，滋潤著我的`靈魂；像陽光，照耀著我的方向。她是一種無形的力量，緩慢地，更是長久地、深刻地伴我成長。在閱讀的旅途中，無數樂趣交錯其中。只要在旅途中勇敢堅持，看清方向，就會收獲快樂，就會樂在其中！

　　途中作文600字 9

　　當學校的鐘聲又一次在我耳邊回響時，我才發現“初三”這個敏感的詞已經那么平淡了。

　　這間教室見證了幾屆畢業生，終于開始上演了我們的故事，在這里，我們是主角，有著一樣上鏡的權利。鏡頭里的我們都是在埋頭苦讀，哪怕是簡短的下課十分鐘，教室里的空氣凝重的讓我喘不過七來。

　　平淡的日子里，我們正常地往前跑，陽光每一天都是清新的。電視里的新聞聯播依舊準時播送，操場的同學們在紅色的跑道奔跑著，初三的到來也沒有影響升旗儀式課間操。在清晨，我一如既往地背著書包走在那條熟悉的小路去上學，中午在下課鈴中帶著饑腸轆轆的肚子頂著烈焰走回家，冬天的夜晚在臺燈的照射下搓著手握著筆填滿一張張空著的練習卷。

　　仍然帶著義不容辭語氣的數學老師講完二次根式后，就又是測試；英語老師仍然帶著開朗的笑容講了3a再詳細地講了grammar，直到一個單元的結尾；語文老師仍然堅持他“微服出巡”式的提問方式。當然，還有化學老師物理老師歷史老師和政治老師，在他們匆忙的.講述中，我的筆記本上布滿密密麻麻的字，以此迎接即將到來的月考。

　　生活依舊，人生的路還要繼續走，只是這條路的終點有一個檢查站，而檢查站的出口，是另一條路的入口，不論怎樣，我們都希望路的終點春暖花開。

　　我愿把初三當成一場美好的旅行，在這場旅行中，我會學到以前所沒有的堅強，我會在沿途看見許多美麗的風景，偶爾會擋路石讓我摔跤，但也要學會自己爬起來。這場美好的旅行，在未來的回憶里會變得溫暖而又珍貴。

　　“初三是每個人美好的旅行，淚水和笑聲都盡收眼底，傷心時旅行逆著風前進。”

　　途中作文600字 10

　　每天上下學，總能看到一個身影，一個樂于助人的身影，他只是一名公交司機。

　　這天放學，我又在人山人海的公交站旁等車，站臺上到處是黑壓壓的一片。過了三五分鐘，一輛公交車緩緩進站了，開車的正是這位司機。

　　搭乘7路車的人很多，學生，老人，大人都不少。一群小孩子你推我搡地擠上前門，而幾個白發鬢鬢的爺爺奶奶卻只好在一旁默默等候。這時，司機師傅對我們這群孩子耐心地講道：“讓老爺爺老奶奶先上吧！他們行動不便，我們讓一讓，等一下吧！”

　　我們幾個都停了下來，有的同學還給一些爺爺奶奶讓座。司機伯伯和藹可親地對老人們笑了笑，與老人家津津樂道起來：“慢一點，別著急......” “今天去干什么啊？” ......問候的老人們都像遇到自己最最親密的家屬一樣。

　　在接下來的好幾個公交站中，只要有老人和抱小孩子的'阿姨上車，他依然會熱情的接待，提醒大家讓座。公交車上的普通話報站老人聽不懂，這位師傅就會用標準的福州話提醒到站下車。

　　在喧鬧的車廂中站了好幾分鐘，時間有些漫長。到了招呼站，以為看上去年過古稀的老奶奶手持拐杖，艱難的挪動著腳步，臉上滿是皺紋，緩緩地邁著小步向后門走去。這時，我想起平時乘車時讓人膽戰心驚的一幕。大部分司機一般都是這樣如獅子半大吼道：“你能不能快點啊？！殘疾人速度都比你快！”

　　幸好，今天不會有這樣的畫面。這位司機師傅不但沒有埋怨，還用福州話對老人細心地說：“慢慢走，要看看旁邊有沒有車！”老奶奶也向司機告別。

　　過了不久，我也下了車，他還就近停車開門，方便我們進入小區。我抖了抖書包，望望天空。現在的老人坐車基本免費，可司機師傅依舊關心起他們。看見他的樂于助人啊！

　　途中作文600字 11

　　我覺得生活的美學是懂得停一下，停下來享受那獨特的風景。

　　放學回家需要坐公交車，到家大約需要十五分鐘，公交車在不定時地來。可我不明白，放學后為什么要這么匆忙，看見同學們同時往一輛擁擠的公交車上擠。坐在車站等下一輛車來時，我就在觀望四周，那樹長得又粗又高，而一絲陽光流到那葉片上，給葉片添加了幾絲色彩。車來了以后，我上去一看，并沒有什么人，我就找了一個靠窗的位置坐下，一路上我看著路旁走著的行人，她們雖然都穿著各種各樣的服裝，但從這么遠的`距離看，發現他們身上都各自具有自己獨特的迷人的地方。

　　我們現在生活中都一直匆匆忙忙，上學、放學、趕車，都是在匆忙的狀態中。可是現在這么急切的生活，讓我們一點兒也停不下來去體會生活的樂趣，也感受不到生活的美感。

　　現在，每當我們出去玩時，都會為了速度而選擇坐飛機，從不會為了更好地欣賞美景，享受生活而選擇自駕游。我們都會為了去更多的景點打卡而不愿意停留在一個景點深入體驗，我們從不會把觀察欣賞體驗放在第一位，出去玩時從不會因為風景而多做停留。

　　其實，我們早就應該調整這種既倉促又匆忙的生活了。我們應該學會一種生活美學叫做懂得停一下。出去玩，就不能匆匆忙忙。可以坐在河邊發呆，靜下心來聽著那河水流動的聲音；可以去觀察下山上的樹葉，想想為什么樹葉春天和秋天的顏色就不一樣了呢；還可以在雨天坐在亭子里，聽著那雨聲滴滴答答……

　　懂得停一下，與大自然來個親密接觸，這就是生活美學的起點。

　　途中作文600字 12

　　哎上學的日子多難熬，假期還不能休息，做這么多作業有什么用？長大還不知要做什么工作，一切都還是未知。我一邊吃著薯片，一邊無奈地搖搖頭，接著拿起筆，在ABCD選項中，寥寥幾筆勾了一遍。

　　突然，英語作文把我難住了。拿起手機要查找時，手機上方彈出了一條最美逆行者的消息，充滿好奇的我點了進去，看一看到底發生了什么。

　　一位醫生準備返鄉過年，卻因收到了一條緊急救援而止住了回家的腳步。他立刻把票退回，回武漢支援前線。

　　到了醫院里，他立即投入到緊張的病檢工作中，連續二十四小時高強度地工作。像他一樣，因為祖國需要毅然奔赴前線的女同志們，還為方便穿防護服剪短了她們美麗的長發。脫下了口罩和厚厚的防護服是那觸目驚心的條條印記和顆顆水泡。看到這里，淚水滿滿地充盈了我的眼眶，我緊咬著下唇，暫停了咀嚼，試圖阻擋著幾欲奪眶而出的淚水。不能上廁所，不能吃東西，不能喝水，我們已經做了一個醫務工作者能做到的一切！聽到這，淚水像開了閘的水龍頭，止不住地往下流。

　　接著，各醫院發布緊急號召，各地醫生陸續請戰去武漢支援。望著那請戰書上一個個堅毅的名字，一個個鮮紅奪目的指紋，我默默地放下了薯片，擦了一下手，雙手捧著手機，看著他們舍小家為大家的英雄做法，心中升起了敬佩之情！

　　隨后，我立刻放下手機，拿起筆和修正帶，用修正帶把之前隨意勾畫的題一個一個地擦去，之后又認認真真地用筆點著題目一個字一個字仔細閱讀和思考后再重新選擇。

　　一批又一批的.逆行者，為報國之志前赴后繼！作為新時代的我們，應該規劃好腳下的路，做迷途中尋得方向的識途者，爭當新時代的有志青年！

　　途中作文600字 13

　　媽媽總喜歡帶我去鄉下走走，散散心，去感受一下大自然的美好。

　　在過年的那幾天，因為要去鄉下聚餐，所以我幾乎整天都待在鄉下。吃完飯后，阿婆便讓我跟她一起去喂雞。

　　我一直認為雞都待在雞圈里，沒想到阿婆家的雞都在草地上亂跑。我學著阿婆的樣子，將身子彎下來，將米放在小盒子里，還要再放點水，馬上就有雞來吃了，但是光放一個盒子里還不夠，還要多放幾個，我繼續一個接一個地放，哎這項工作也是挺累的，阿婆這么大年紀了還真是不容易。在我心目中的喂雞就是把米放在雞圈里就好了，沒想到完全不一樣，我學聲來吸引雞的注意，那些雞“太皮了”。根本就不理我，哎，喂雞得先與雞們混熟，它們才與你有默契。

　　接著我又和姐姐去草坪上拔雜草，這回身子可比剛才要彎得多，姐姐說：“一定要把這些雜草除掉。”我慢慢地拔著，可拔到一半時腳就已經酸死了。拔草的任務更是艱巨，腳不僅要蹲著，遇到有些難拔的草更是要使出洪荒之力，才可以將它完全摘除，有些草還十分的`扎手，不小心的話可能會被劃傷，干農活可真的一點也不比寫作業輕松啊！

　　鄉下的一切對我來說都是那么的陌生，我總喜歡到處看看，我喜歡在田野中奔跑的自由感，喜歡在鄉下的那種無拘無束，這些都是城里給不了的。

　　我找到了一棵大樹便坐下了，在樹蔭下聽著鳥兒的叫聲，感受著微風拂過樹葉的沙沙聲，聞著鄉下那清新的空氣與田里獨有的那種安靜與祥和。這些不就是我內心最向往的東西嗎？

　　是啊！一切的生命，包括植物、動物，人歸根到底來自土地。生于土地，最后又歸于土地。

　　一個人的童年，最好是在鄉村度過，可惜我卻生在了城市，終日奔忙于都市中，現在的我似乎已成了一個沒有根的孩子。

　　途中作文600字 14

　　記著那年我四歲，跟隨著媽媽參加了他們單位組織的“青海湖旅游團”。

　　我這個好奇寶寶自上了大巴車就沒消停過，一會兒跑去掰窗戶，一會兒爬到座位后面。縱使在媽媽的再三喝令下，我依然像個“混世小魔王”一樣一刻不閑。

　　路不好走，車廂很顛，突然，從車廂里傳來了“啊--”的一聲，所有人不約而同地轉過頭，原來，習慣性脫臼的我被坐椅碰到了胳膊。媽媽立刻把我抱回座位，心疼地看著我漸漸腫起來的肘關節。“這可怎么辦？這離城市越來越遠了！”“到了景區應該會有醫生吧？”“快拿毛巾敷上”……車上的'人們議論了起來。

　　媽媽的眼眶紅紅的，端著我的小胳膊，輕聲說：“一會兒到了就不疼了，不哭，我們要堅強。”

　　一下車，媽媽就立刻帶著我去找醫生，但景區里哪有醫生呀！我抬著另一只手摸摸媽媽的手：“媽媽，別擔心，我不疼，真的！”

　　看著我腫得老高的胳膊，媽媽突然沖向景區管理站，抄起用來通知的大喇叭，幾乎帶著哭腔喊道：“有誰可以幫幫我們，有誰是醫生？”一遍遍的呼喊，周圍的人越聚越多。這時人群中走來一個戴金絲邊眼鏡的老爺爺，他看了看我的胳膊，表示可以試一試。老爺爺托起我的小臂和大臂，一擰、一推，在我還沒有反應過來時，我的胳膊就可以活動了。我和媽媽連連向老爺爺的“施救”表示感謝，爺爺摸了摸我的頭便離去了，和他同車的人告訴我們，他可是上海有名的骨科專家。

　　胳膊好了，我和媽媽漫步在湖邊。千畝花田，清澈的湖水，我恨不能與它們融為一體，在這爽朗的天空下，笑聲回蕩在田野中。

　　途中作文600字 15

　　剛剛大學畢業時，我感到人生充滿了期待和未知。為了探索自己的內心世界，我決定踏上一段尋找真愛的旅程。帶上行囊，我開始了這個意義非凡的旅途。

　　第一站是一個小山村，在那里我遇到了一個善良而樸實的老奶奶。她告訴我，愛是無處不在的，它藏身于我們平凡生活的每個角落。我繼續前行，接觸著不同的人和事，慢慢體會到了她的話語中的真理。

　　第二站是一座繁華都市，我遇到了許多追逐名利的人們。他們似乎迷失在功利和虛榮的追逐中，我開始懷疑愛是否真的存在于這個城市。然而，在一個偶然的機會里，我目睹了一個陌生人幫助一個流浪漢的場景。愛，是那個陌生人伸出援手時眼中閃爍的柔光。

　　第三站是一片神秘的森林。我被它的靜謐和神奇所吸引，于是探訪其中的奧秘。在那里，我遇到了一個與自然和諧共處的信仰者。他告訴我，愛是與大自然相依相存的，我們要學會尊重并保護這個美麗而脆弱的'世界。

　　第四站是一個風光旖旎的海灘。在這里，我與一個海邊小屋的主人交談，他告訴我愛是寬容與包容的體現。他與妻子幾十年的相伴是對愛的最好注解，他們之間的互相關心和照顧讓我感受到了愛的溫暖。

　　第五站是一座古老的寺廟。在那里，我遇到了一個智者。他告訴我愛是超越個人欲望，追求內心平靜的力量。他教會了我放下執念，接納一切的自然流轉。在那一刻，我內心的迷茫和困惑都漸漸消散了。

　　最后，我回到了起點，再次與那位老奶奶相遇。我向她講述了我在旅途中的收獲和領悟，她微笑著點點頭。她告訴我，愛是不需要被尋找的，它始終存在于我們內心深處。感謝那段旅途，我重新認識了自己，也找到了真正的愛。

　　途中作文600字 16

　　我和哥哥在海邊尋找寄居蟹，妹妹負責看守我們抓回來的“俘虜”。

　　妹妹爬上了一塊立在海灘的大巖石，坐在巖石上，等待我們將抓獲的“俘虜”押送到他看管的“囚籠”里。

　　我送“俘虜”回來時，發現妹妹坐的那塊大石頭上有好多小洞洞，據我的經驗來看，這些有小洞洞的石頭里面肯定都住著小螃蟹。于是，我大聲招呼哥哥一起過來捉小螃蟹。哥哥風風火火地帶著他的“戰利品”趕過來了。

　　哥哥抬起手，剛要將手中的螃蟹遞給妹妹。妹妹會心的將手中的“囚籠”打開，就在哥哥放小螃蟹進去的那一剎那，意外發生了。站在巖石上的妹妹，在哥哥胳膊的觸碰下，從不滿青苔的石頭上滑了下去。情急之下，妹妹扔下手里的瓶子，雙手抓住巖石的'棱角，止住了往下滑的身體。妹妹再用力一蹬，靈巧的爬了上來。

　　小姨急切地跑過來拉著妹妹的手仔細打量了一翻，關切地問：“有哪劃傷了嗎？”“當然沒有。”妹妹往腿上看了看，毫不在意地說。

　　“嗚哇……”刺耳的哭聲穿透耳膜，讓人不寒而栗。原來，妹妹發現自己的小腿被鋒利的巖石割傷了，傷口處還有一個咧開的“大嘴巴”，鮮血順著嘴巴往下流。再往下看，妹妹腳的大拇指、食指，中指上分別都有幾條裂縫，鮮血從縫里不停的往外涌，像一道血紅的山泉叮叮咚咚地往下滴水。

　　妹妹被這突如其來的傷口和鮮血嚇壞了，哭的撕心裂肺。小姨和媽媽趕緊把妹妹抱回岸上處理傷口。還買了個冰激凌來安慰她，吃著冰淇淋的妹妹一會兒就破涕為笑了。

　　看著雨過天晴、沒有大礙的妹妹和躲在一腳被舅媽責罵的哥哥，忍不住對自己說：“危險真是無處不在啊！”

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