【必備】雨后的作文9篇

　　在日常學習、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編收集整理的雨后的作文9篇，希望能夠幫助到大家。

雨后的作文 篇1

　　陽光總在風雨后，請相信有彩虹，在慢慢的人生道路上，難免會有挫折和失敗，但是只要不逃避、不軟弱、不動搖我相信終究會見到那風雨過后燦爛的陽光。

　　寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來對于這句話我有太多的理解，不僅僅是它的本意，更是我內心的理念。梅花，她用自己堅定的信念而屹立于冬雪之中，用耐心去融化雪的寒冷迎來春的芳香。

　　聞名中外的偉大科學家——愛迪生。他一生為世界貢獻了偉大發明——電燈。電燈不就是他一而再，再而三的實驗得來的嗎？他失敗過，但他沒有放棄；他成功過，但他沒有停歇。他不知付出了多少艱辛的汗水；不知付出了多少珍貴的時光。在經過了999次失敗后研究出了電燈，這不正是經歷風雨見陽光嗎？

　　我有過成功的喜悅，也有失敗的經歷。我小學一、二年級時成績挺好，也可以說是出類拔萃，聽著老師的一句句表揚，我當時是多么好啊！而如今，失敗的痛苦一次次的光臨了我，這次期中考試名落孫山。看著別人又取得了好成績，我的心就像打翻了五味瓶，酸甜苦辣咸樣樣都有。豆大的淚水奪眶而出，模糊了視線。可不管怎么樣我都不能讓失敗繼續下去，我要放下心理的包袱，加倍努力去向夢想沖去。

　　讓我們把今日的痛苦留給昨天，用堅定的信念去迎接未來。勇敢的去面對事實，挺起自己的胸膛，昂起自己的頭，讓失敗灰飛煙滅，讓成功馬上到來。

　　讓我們記住失敗是成功之母，陽光總在風雨后。

雨后的作文 篇2

　　“升國旗，出旗！”隨著鏗鏘有力的音樂，旗手們整齊地走到旗桿前。同學們都情不自禁地贊嘆道：“走得好整齊呀，就連胳膊伸出的角度都是一樣的”。

　　贊嘆聲中，我又回想起了這整齊的背后，以前和隊友們一起拼搏訓練的情景。一年前，我們剛開始練習的時候，大汗淋漓的，卻什么進展都沒有。“哎，煩死了，練了這么多遍還是走不整齊。”一位同學板著臉憤懣地說。

　　“一遍，一遍，又一遍。都怪他們，要不早就走整齊了。”我在心里小聲嘀咕到。一會兒，大家也都紛紛議論起來：“剛才誰走順了？是誰喊錯了？”

　　“看看你們，”老師聽見了我們的聲音，很生氣地說，“都只看別人的錯誤，而不找找自己身上的毛病。”剎那間，校園里變得很靜，仿佛都在為自己的錯誤沉默。

　　“來，把胳膊和腿都伸出來，練習一下走正步的姿勢。”說罷，我們都把胳膊、腿伸了出來。一分鐘、三分鐘、五分鐘……感覺過去了好長時間，我有點支撐不住啦，身體開始發抖。到這時，我才發現原來自己走得也不是那么好。我盡力放松把身體保持平衡，終于穩住了。我長呼了一口氣。

　　幾分鐘后，老師開始測驗了，而我卻渾然不知。老師先是悄悄走到我們身后，然后找準目標，悄悄伸出手指，用力向前一按。只聽“哎喲”一聲，一個同學差點摔倒。而老師不但沒有驚奇，反而說：“這么點耐性，如果都像你們這樣，怎么升旗呀”？我們每個人都被老師推了一遍之后，伸胳膊腿的基本訓練就結束了。那次，我們一共單腳站了二十分鐘，最后，我真的知道了合作的重要性。

　　“陽光總在風雨后，烏云過后有晴空。”珍惜所有的感動，每一份希望在你手中。的確，升國旗是一個光榮的任務。但是升國旗的背后，是以一次又一次的艱苦訓練為基礎才取得成功的。

　　我相信，“功夫不負有心人”，努力了，成功會在彼岸等著你！

雨后的作文 篇3

　　人一生，有太多磕磕絆絆。有時，難免會摔倒，可是，面對摔倒，每個人有不同的看法，自然有不同的選擇方式：有的站起身來，抬頭面對更好的明天；有的只是站了起來，卻向生活低下了頭，失去了人生最寶貴的東西。而我，是屬于后一種。不過，僥幸的是，在一件事過后，我屬于了前一種。

　　唉，為什么這么倒霉？每次都錯在同一處地方。面對著試卷，我呆在沙發上茫然了。試卷邊邊赫然映著兩個鮮紅的數字：86。“這……這分數怎么拿給媽媽看？怎么向媽媽交代啊？”我一邊自言自語，一邊朝正在煮飯的媽媽望去。望著媽媽操勞的身影，我的淚水不由得在眼眶里打轉。煩死了。“最近比較煩，比較煩……”忽然間，望見了放在桌子上的悠悠球，我順手玩了起來。忽然，手沒抓好，悠悠球在半截重新掉了下去。嘿！這個容易，我重新把它滑了下去，再收了起來。剎那，我猛然想到了什，突然在人生的某個位置抬起了頭。，我想到了語文科考78分的琳媛得知分數時的表情，她并不像我那樣低下頭，反之還跟周圍同學有說有笑。那時我還很納悶，考這么少分為什么人還這么輕松？她不關心成績？不，不是。真正的勝利者是不懼困難的。琳媛就是一個很好的例子。假若你在路上被石頭絆倒，那么你就不準備起來了嗎？那樣子真傻，要想成為一塊有用的鋼鐵，就必須受過無數次的磨。也許，有時候受點挫折也未必不是件好事。那樣會更使我感覺遇到困難并不怕，勇敢的去挑戰它，輸了也沒關系，所謂困難，就是很可能會失敗。不經歷風雨，又怎么能見到彩虹。站起來，勇敢地挺胸抬頭，勇敢的面對困難，才能做到真正的強者。

　　嗯？我怎么突然感覺全身充滿了力量，嗯，就讓我勇敢的告訴媽媽吧！明白了道理，又怎么會怕一兩句批評的話呢？就這樣，我把成績原原本本地告訴了媽媽。以前，我總會為自己找許多借口。這次，我默不作聲地挨著媽媽的打罵，再疼，我也沒喊出來。但是，我卻默默攥緊了拳頭，我的心里，深深種下了一棵樹苗，永遠拔不起來，永遠，永遠……

　　彩虹總在雨后，許許多多的絆腳石，只不過是一場戲的配角，而我們，才是主角。至于怎么把戲演好，就看我們自己。雨后見彩虹，也只有在風雨中前進，才是真正的強者……

雨后的作文 篇4

　　雨，淅瀝淅瀝地下著，一個人獨自坐在教室的一個角落里，看著堆在書桌上那一本本厚厚的書，不經意間，雨水打濕了書的一角，我急忙的用手檫去雨水，但是我發現原本清晰映入眼簾的字跡頓時變得模糊不清了，即使檫去了雨水，卻還是在書上留下了那么深刻的烙印……

　　其實仔細想一想，人生卻又何嘗不是這樣呢？看著窗外，此時在考場上的學哥學姐們，不正在奮筆疾書的為自己畫上那完美的一筆嗎，或許那一筆在平常人看來是那么的簡單，毫無意義，但是對于寒窗苦讀那么多年的人來說，那一筆將是那么的珍貴，或許那一筆下去帶給自己的是平坦大道，（快樂的圣誕節作文）也或許是連亙蜿蜒，但不管怎樣，那一筆最終還是要自己來填寫……考場門外家長們錯綜復雜的心情交織在一起，焦急地等待著我們順利的走出考場，而這一刻是多么的激動人心，或許只有真正經歷過的人才會理解吧，我雖然還沒有經歷過高考的一瞬，但是三年前中考時的場景我至今卻還歷歷在目，想起媽媽親自把我送進考場，親自把準考證交到我的手上，看上去很輕松的說上一句…

　　“別緊張，盡力就好，媽媽在門口等著你，”短短的幾句話，在我的心里是是那么的溫暖，而透過媽媽的眼睛，我看到的卻是無盡的期望與沉重，從那一刻，我發誓，我一定會盡我最大的努力，不讓媽媽失望，給媽媽一個完美沒的答卷，這是我十幾年人生的第一次奮戰，我要努力，我要拼搏，給自己的前方鋪上一條寬闊的大道，當我順利地進入了高中，看著高三的學哥學姐們滿腹信心的走進考場時，我不禁怔住了，時間真是太快了，仿佛發生的`一切都只是昨天的事情，今天坐在考場里的是他們，而明年的今天坐在那里的就將是我們，我離我人生的第二次奮戰又進了一步，然而我深深地感覺這一步是那么的突如其來，或于是我的時間觀念的錯覺吧，但不管怎樣，我一定要堅持，穩健的踏上那屬于我的那一步，或許對于我來說那一步過后，帶給我的不是那么多的美好，而是更多的角逐與挑戰，但我仍然會保持著那顆平常的心來接受著一切，因為我始終堅信，真正的勝利者是是能夠勇于接受一切，勇敢地走到最后的人，我不在乎我是一個多么有成就的人，我只想隨著我的那顆平常的心一步步走向終點的人，或許結果不是想象中的那么完美，但是至少我無怨無悔，即使一路上哭過，笑過，或許更多的喜怒哀樂，我想那也是我收獲的成果，世界上還會有什么比自己收獲到的成果更珍貴呢，人的一生其實很短暫，當我們隨著哭聲來到這個世界上的時候，誰都無法想象今后的路到底還有多長，然而隨著時間的流逝，斗轉星移，不經意間，我們長大成人，發現我們已經走過了人生的三分之一，每個人的青春時代都是充滿活力的，都會為了自己的理想和目標，不斷地攀爬與追求，青春固然很美麗，但是卻又很令人傷感，很多人開始相信了宿命。

　　從此一蹶不振，之所以會變成這樣，就是因為那顆年輕的心，無法承受世俗所帶來的羈絆，我們不可否認對于我們充滿朝氣的年輕人來說心靈是多么的脆弱，雖然對于我們血氣方剛的人來說有著昂揚的斗志，無可厚非這固然也是要在不斷的磨練下才能體現自我，超越自我，然而我們來說，有的時候，我們會為一件小事而痛徹心扉，遺失自我，找不到前進的方向，我敢說這樣的人大有人在，當然我想在很年輕，沒有經過什么大風大浪，也沒有過早地體會過現在所謂的生活，但是身邊所發生的一切事物卻是那么的觸動著我，讓我身臨其境，其實有些時候，對于某些事情來說，并不一定親身經歷才會有感觸，有時候，往往身邊所發生的例子多了，自然地你也就看清楚事物的本質到底是什么樣子的了，也許，這要是在三年前，我不會說出這樣的話，因為那時的我，根本就不會去體會與感悟也沒有很明確的目標與信念，但是現在的我不一樣了，我有自己的理想與抱負。

　　在明年的今天的時候我會滿載著我碩果的行囊去遠征，走向那屬于我自己的一片天地，我不清楚我的人生之路到底有多長，有多遠，我也不知道，到底有多少歡喜與悲傷在等著我，或許，前方面臨我的是那陡峭的懸崖峭壁，但我仍然會義無反顧的去選擇攀爬，縱然我會摔得遍體鱗傷，但我仍然會覺得那對于我來說是一種鐘情的釋放，是一種美的享受……

　　“走過去，天外是個天，”我真心的喜歡這句話，也許，在我的生命里還會有無數次的嘗試與磨練，但我仍然會懷著從容的自信去挑戰，乃至感激的心情去接受，不斷的優化劣勢，完善自我，我想這也許便是我生命的詮釋吧……

　　窗外的雨滴漸漸的停了下來，頓時空中出現了一道道彩虹，在廣闊無際的天空映襯下，那一道道彩虹顯得那么的美麗與斑斕，我不禁沉浸其中……

雨后的作文 篇5

　　生活中，人們都竭盡全力地尋找陽光，但總在風雨后迷失方向。事實上，陽光總躲在風雨后，人們之所以找不到它，因為抵不過風雨。殊不知，陽光就在風雨后，等待著你們找到它。

　　李時珍為了補全藥譜，有些還要改正，走遍每一寸土地，不論嚴寒、酷暑、風吹雨打、饑餓……他都忍過去了，還有中毒的風險，他仍迎難而上，與“風雨”作斗爭，最終寫成了醫學著作《本草綱目》，找到了“陽光”。

　　史泰龍，人盡皆知的一個著名演員，可他找到陽光前，經受了多大的“風雨”洗禮，他找不到事業，之后，踏上了演員之路，但殊不知他碰了多少回壁，不知被拒了多少次，他都不屈不撓，堅持夢想終于，他找到了風雨后的“陽光”。

　　不說這些名人名事，說幾個生活中的小事吧，我們班有個男生字寫得很不好，作業經常被撕了重新做，老師因這事不知說了多少回，現在，這個男生堅持不懈、毫不松懈、滴水穿石，字寫的很好，老師還把他的作業打在大屏幕上給我們看，還夸他字寫得好，這個男生也在“風雨”后找到了“陽光”呢。

　　不說人，只要頑強拼搏、堅持努力，連物都可以找到“陽光”。一條柳枝，隨風飄落在環境惡劣的高原上，寸草不生，但它卻經受了嚴寒、酷暑，經受了“風雨”的嚴酷考驗，在這高原上，奇跡般地生根、發芽。幾年后，它成了一株柳樹，一株粗壯的柳樹。枝干遒勁，葉枝茂盛，讓人望而生畏，他找到了“陽光”，強烈的“陽光”。

　　所以，陽光躲在風雨后，只要你堅持不懈、頑強拼搏，一定可以找到“陽光”。

雨后的作文 篇6

　　星期六，傍晚下了一場大雨，這場大雨來得突然，大大的雨點像云姑娘在流淚。雨后我們出去游泳。

　　游了一會，我的朋友說：“看，那有彩虹。”在場的人看著她的手指，果然看見了彩虹。我興奮得一蹦三尺多高，就上岸那媽媽的手機來拍。那條彩虹非常美麗，顏色也非常鮮艷，是由:紅、橙、黃、綠、青、藍、紫，七種顏色組成。很長，也很寬。長得像一條彩色的立交橋，又好像踩上去會掉下來。可惜，過了一會，彩虹就消失了。

　　過了一會，彩虹又復活了。這條彩虹的顏色比那一條彩虹更濃，而且這條彩虹好像踩上去不會掉下來。

　　這一天，是我最快樂的一天。

雨后的作文 篇7

　　“天若無雨，地上無傘，思念西湖邊，楊柳飛，雪堆煙……”只因那場雨，成就了前世今生的姻緣；只因那把傘，造就了一千年的相依。

　　我愛撐一把油紙小傘，獨自漫步在江南古城的小巷，臺階上的青苔模糊了眼簾，蒙蒙煙雨已經彌漫整個古城。煙雨朦朧中的江南可謂是“深秋簾幕千家雨，落日樓臺一笛風。”

　　俗話說：“上有天堂，下有蘇杭。”世間最美之地莫過于杭州西湖了。

　　西湖之美，湖似明鏡，山若花冠，堤像錦帶，島如碧玉，加上人工布局，使自然美與人工美和諧的融為一體。

　　西湖因“西湖十景”而出名，其中，我最愛“斷橋殘雪”。

　　提起西湖的斷橋，人人都會想到雨。神話傳說《白蛇傳》中白娘子與許仙就是在這斷橋雨中相遇，然后借傘還傘，相知相愛，成就了“只羨鴛鴦不羨仙”。可以說，雨是他們的媒人。

　　西湖的雨，不管下大下小，都別有一番風味。

　　一場大雨，瓢潑似的落下來，在湖面雕出一朵朵冰晶做成的蓮花。放眼望去，滿湖的蓮花在風中搖曳，一朵開敗一朵又開，讓人從心底里生起一股莫名的喜悅與暢快。

　　這時，蕩舟湖面，船兒四周宛如掛著一張張珍珠串成的簾子，慢慢地散開成霧，使人仿佛置身于煙波浩淼的仙境。

　　放眼望去，湖面柳樹的柳枝正輕撫湖堤，仿佛一位身著青紗的女子在婆娑起舞。雨后的鮮花，掛著露珠，顯得更楚楚動人了。

　　西湖的大雨好像一位活潑的少女，留戀與欣賞西湖的美，而留下一串銀鈴般的笑聲。

　　這笑聲緩緩退去，消散在煙雨朦朧中，一曲歌聲幽幽而起……

　　小雨淅淅瀝瀝的下著，雨滴在精制的傘面上歡快地蹦跳著，一曲悠揚婉轉的樂曲便流淌出來，一曲奏罷一曲又起，幽幽地傾訴一段動人的愛情。

　　此刻，泛舟湖上，采一籃蓮子，泡一杯“碧潭飄雪”，在雨中一邊剝蓮子，一邊品茶，仿佛到了人跡罕至的世外桃源。

　　環顧四周，竹影花影相得益彰，風聲雨聲琴瑟和鳴，茶香花香縈繞不絕，我盡情地蕩羈在這緩歌慢曲中，感受那一種芳香與柔情。

　　一場雨帶著人們穿越時空，回到古代，彈琴作畫，吟詩作對，用自己所見過最美的語言來感嘆西湖的美，美得讓人無法呼吸！

　　在西湖，大雨活潑，小雨文靜，便展現了一個完美無瑕，美妙絕倫的西湖。

　　我盡情地漫步在這煙雨朦朧之中，任憑細雨掛滿額頭。雨正奏著一段樂曲：“天若無雨，地上無傘，思念西湖邊，楊柳飛，雪堆煙……”

雨后的作文 篇8

　　窗外的雨總是來的匆匆忙忙，伴隨著放學鈴聲，仿佛認定了我們不會帶傘是的，肆無忌憚。但悲催的是，真的被它算準了。

　　一堆人像沙丁魚似的擠在窗前，滿臉愁容，抱怨聲不絕于耳。只能以羨慕嫉妒恨的目光遠看著，帶了傘的人以勝利者的姿態，驕傲，從容不迫地輕移腳步，緩慢的走了出去，不帶一絲一毫的留戀。

　　窗外的雨越下越大，有些同學心一橫直接玩了起來，他們說，反正也走不了，教室里又響起了嘰嘰喳喳的吵鬧聲。也有人在寫作業，只是少數。

　　下樓梯的時候，偶然遇見了語文老師，一個充滿了活力的女孩，比我們大不了多少，簡單的馬尾辮，戴著個大眼鏡，總是笑嘻嘻的，沒有老師的那種死板和嚴肅，我們平常的與她相處的都很好，她正拿著雨傘往外走，見我們兩手空空，怎么，沒有拿傘，下雨了，要不要我捎你們一程吧，老師搖了搖她手中的傘，那好啊，謝謝老師。我們開心的說。走到操場，雨淅淅瀝瀝的下著，頑皮的雨珠從不多的樹葉上劃過，搖曳出優美的姿態，滴落在水面上，蕩起一層層漣漪，倒映著天空，周圍的一切。老師像是欣賞著一幅絕美的畫卷，還給我們說著自己的看法。也許是因為語文老師能說善道的緣故，滴落的雨珠仿佛也多了幾分生機。

　　走到約摸一半的路程時，老師忽然提到了明天的考試，還笑著說“這次題目很簡單，老師相信你能考好”我笑著回答“老師，我們不是一個等級的”但，老師那自信的笑容真的讓我對明天的考試多了一分期待，少了一分憂愁。

　　雨水浸濕了鞋襪，黏糊糊的粘在腳上，我們都未從當回事。但老師不停的抱怨自己的鞋濕了，剛洗的鞋呢。此時的她仿佛不在是個老師，只是個鄰家的小妹妹像自己姐姐哥哥埋怨自己心愛的小熊被人搶走了，和老師走在一起，有種說不出的放松，這是我記憶中有關老師從未出現過的心情，想法。

　　有人說，天下沒有不散的筵席。我卻更認同，今日的離別是為了明天更好的珍惜時間，眼前人。不久，老師和我就走到了公交車站，她乘車，我步行，于是互相頗有英雄氣概地抱拳道別

　　雨隨著我的到家也停了下來，仿佛早已猜到了這個結局，臉上不悲不喜。

　　回想起來，老師讓我仿佛認識了一個全新的“老師”。是啊，每一天，每一次的接觸都會讓人了解到一個個不同的世界與人。世界在變，人又何嘗不是如此!

雨后的作文 篇9

　　這是個陰雨連綿的下午，雨一直不停，雨水“刷刷”地沖洗著馬路，好像非要將這里變成汪洋一片才肯罷休。

　　上午，我上課因為精神不好，總是走神，所以媽媽被老師叫到學校，到現在還沒有回來。我心里非常的不安想：完了完了，媽媽回來一定會罵我的，說不定還會打我的！想到這里我無心寫作業了，一會兒扒著窗戶看看，一會兒滿屋跑跑，一刻也停不下來。

　　過了一會兒，媽媽回來了，我一看媽媽，媽媽被大雨淋得濕透了，渾身是水珠，兩條胳膊耷拉著，眼睛里失去了往日的光澤，反倒流露著無限的失望，我看著這冰冷的眼神，打了一個寒噤，仿佛將我置身于冰天雪地之中。

　　我知道媽媽非常的失望，所以主動的給媽媽打招呼，媽媽一聲不吭，就連頭也沒抬一下，便去做飯了。我知道，媽媽一定很生氣，對我很失望！

　　晚飯好了，吃飯時媽媽還是像以前一樣，給我夾我最喜歡吃的菜：“這是胡蘿卜吃吃對你好；唉！這里有一塊你最喜歡吃的肉，趕緊吃了吧……”可是媽媽越對我好，我就心里越過意不去，媽媽還不如訓我一頓呢！于是，我鼓起勇氣向媽媽承認了錯誤。

　　媽媽聽完，笑著摸了摸我的頭語重心長地對我說：“沒關系，我知道你是個好孩子，以后要打起精神認真聽講就好了。記住，最重要的是認識到問題并學會改正！”媽媽的眼睛里充滿了欣慰與信任的光芒，這光芒好像溫暖的太陽，照耀在我的身上。我看著媽媽的眼睛，狠狠地點了點頭。

　　不知什么時候，雨停了，馬路被沖刷得干干凈凈，天邊出現了一道五彩斑斕的彩虹，我的心里也多了一道彩虹。

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