【實用】難忘的童年作文3篇

　　無論是在學校還是在社會中，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的難忘的童年作文3篇，希望對大家有所幫助。

難忘的童年作文 篇1

　　我有一個難忘的童年，童年的故事到現在都還讓我記憶猶新，難以忘懷。

　　記得剛上幼兒園的時候，我和同學黃浩在草坪上打籃球，正準備來一個漂亮的運球三步籃，腳下突然被一個硬硬的東西絆了一下，摔倒了。我氣急敗壞地順著絆倒我的地方看去，“咦，什么東西？”我象哥布倫發現新大陸一樣，好奇的一拐一瘸地走了過去，從表面上看這玩意象是海底世界里剛剛浮出水面的鱷魚的脊背。我按捺不住強烈的好奇心，便和黃浩一起找來了鐵鏟等一些挖土的工具記主我們的網站名：，我們挖啊扒啊，泥土沾滿了我們的雙手，汗水已經弄濕了我們的衣裳，我們全然不顧，依然繼續著。在我和黃浩的共同努力下，寶貝終于展現在我們的面前。“鱷魚化石！”黃浩欣喜若狂地叫起來。于是，我們飛快地奔回了家，小心翼翼地擦洗著，快樂地欣賞著……媽媽回來之后看了看我們的杰作，捧腹大笑起來，原來我們眼中的'“化石”竟然是一個埋土已久的玩具。

　　難忘的童年里有很多難忘的童年趣事。

難忘的童年作文 篇2

　　童年是一片葉子，嫩的鵝黃鵝黃，太陽有點偏愛送來過多的溫暖，童年是一只小船，船帆軟如云煙，大海有點偏愛，送來海風和無限溫柔，海水透明湛藍，童年是一支笛子，抒情的歌曲。童年是有趣的，是充滿歡笑的！

　　一天，我放學回來。到家時發現我家的大門緊閉著，我放下書包，沖著窗戶叫：“奶奶，爺爺。我回來了，快開門啊！”可是，反復叫了幾次卻依然沒人回應。我便蹲下來，拿出作業本，邊寫作業邊等爺爺奶奶回來給我開門。過了一會兒，奶奶終于回來了。“怎么在門口坐著？不進去啊！”奶奶笑瞇瞇地問我。“我又沒鑰匙，我怎么進啊？”我無奈地回答。“我也沒鑰匙，在你爺爺哪。”奶奶恍然大悟。

　　我和奶奶一起在門口等爺爺。哈！爺爺也回來了。我和奶奶一起對爺爺說：“你可回來了，快把鑰匙給我們。”爺爺摸摸后腦勺，說：“我是說還有什么事想不起來，被你們一說我知道了。呀。糟糕，我鑰匙放在家中忘記拿出來了。”“什么？你真是的。”我和奶奶批評著爺爺。

　　我快步跑到屋后，用石頭做墊子，踩在石頭我往屋里放眼望去：鑰匙正靜靜地躺在桌子上呢！我把爺爺奶奶叫過來，我們三個商量著怎么把鑰匙拿出來。俗話說的好：三個臭皮匠賽過諸葛亮。我們一下子就想到了辦法。我們三找來一根細細的.棍子，在上面串一個磁鐵。因為一樓的窗戶是有鐵棍的，難免有些小縫隙。我們三個人合力把棍子伸進去，那磁鐵一下就把鑰匙吸住了。我們把棍子小心翼翼地拉出來，鑰匙就被我們拿出來了。

　　我們一拿到鑰匙，就馬上去打開門。經過一番忙活，我肚子可餓扁了。經過這件事情，我們一家人都會在鎖門是互相提醒：別忘了把鑰匙拿出來哦！

　　浙江省建德市洋溪小學六年級:葉瓊烴

難忘的童年作文 篇3

　　人生就是一個五彩斑斕的盒子，里面裝著許許多多的星星。其中我最亮的星星就是那顆童年的往事了。今天我就摘下我最亮的星星告訴你們。

　　那是2年級的時候了。我和我最要好的朋友朱云帆“開戰”了。“叮叮叮”上課了老師把試卷發了下來。“怎么簡單，難不倒我。”我滿懷信心的說。于是我開始我的“寫作”道路了。“沙沙”筆尖在試卷上發出沙沙的聲響，我也開始驕傲自大。“收卷”只聽老師哪清亮的嗓音說道。我大搖大擺的交了上去，只見朱云帆在哪里一邊檢查一邊走著慢慢的交了上去。第2天，老師閱卷完后便把試卷發來了：“朱云帆，100分。馬坤，91分……”老師把分數一一報出。

　　拿到試卷的我，眼只覺得酸酸的，眼皮有點張不開似的。再一看試卷全是馬虎大意遭成的。我很慚愧的低下了頭。“別灰心嗎，慢慢來。”朱云帆這一番鼓勵的話語讓我感覺到心里有個大火球在激發著我。“叮叮叮”戰斗有打響了這次我吸取上次的.教訓。一心一意，專心致志的寫了下去。我整整奮戰了30分鐘的時間把試卷做好了。其余的時間都用在了檢查方面。到了最后一分鐘我也沒有想放棄過。我只知道不到最后不放棄。“收卷”老師說道。我膽怯的把試卷交給老師。希望在最后關頭查出我的錯誤。

　　“馬坤，100分，朱云帆96分……”“哈”我高興的真想跳起來。“呵呵，我下次一定超過你”朱云帆好像在用表情像我表示：虛心使人進步，驕傲使人落后。

　　他在我失敗的時候鼓勵我，在我成功的時候給我打防御針。我有他這個朋友我真的很高興。

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