校園見聞作文（精選29篇）

　　在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的校園見聞作文，歡迎閱讀與收藏。

　　校園見聞作文 1

　　今天，大家籃球隊里發生了一件新鮮事。

　　終于到星期四了，每一個星期四都有一節體育課，大家籃球隊又可以打籃球了。

　　今天我的手感特別好，正想打破“歷史紀錄”呢！——自從大家學校的籃筐變小了將來，大家沒一個人進過空心球。可是今天我籌備試一下看，能否打破“歷史紀錄”。

　　剛上課，我就一副躍躍欲試的樣子。大家體育老師也有點怪。平時他讓大家圍著操場跑幾圈才能自由活動，可今天卻直接讓大家自由活動了。大家開心得蹦了起來，跑向了各自的活動場地……

　　大家班籃球隊員八個人，正好四人一隊，打起了比賽。

　　大家剛開始互不相讓，打得不可開交，哪個也沒得分。就在這個時候，我前場斷球，三分射籃，把比分打成3比0。緊跟著，他們也不甘示弱，立刻回擊一球。可是打來打去，大家隊一直領先一分。快下課時，他們投進了一個重要三分，反超大家兩分。我知曉時間已經不多了，說時遲，那時快，我立刻把球推到前場，可是他們的同學還是死死纏著我不放，我做了一個敏捷的假動作，躲開了他，立刻翻身跳投。就在這個時候，下課鈴響了。可是球卻穩穩地落在了籃筐的.正中間。“哇！壓哨三分空心絕殺。”大家歡呼起來，“贏了！贏了！大家贏了！太好了！”“我打破‘歷史紀錄’了。”

　　就如此，我留下了這個難以打破的“歷史紀錄”。

　　這就是今天大家校園里發生的新鮮事。

　　校園見聞作文 2

　　在美麗的校園里，我曾經有過許多有趣的事情，比如：比賽炒菜時，點火燒光了一盒火柴，還把自己搞得到處都是灰；在沙地里跳遠

　　一不小心與沙地來了個“親密接觸”——變成了一個身穿灰衣灰褲的灰頭發老奶奶；要倒掉畫畫時用的水，由于放得太高了

　　水花濺起來把我變成一個大花貓等等，其中最有趣的就是我跳竹竿舞了。

　　有一次，老師要教我們跳竹竿舞，并下了規則：1不許不跳；2有兩個人來抬竹竿；3要注意節奏；4不許胡亂跳。

　　我們班的男同學可真好笑，他們有的跟不上節奏，有的不會跳，有的被夾住了腳，有的跳錯了，逗得我們女同學有的笑破了肚皮

　　有的笑得起不了腰，有的'笑得打嗝了，更夸張的是有的笑得在地上打起了滾。

　　接下來，到我們女同學亮相了。我們女同學大都練過舞蹈，所以這些算得上是小菜一碟，但可能有一位女同學太自信了

　　一不小心別夾住了小腳丫，痛得她哇哇大叫。男同學李明打趣兒：“喲，我聽誰說我們一定能贏，切，也沒什么大不了。”

　　說完，男同學們便哈哈大笑起來。女同學們火冒三丈，聽了那諷刺的笑，更是火上澆油，便努力堅持著，終于順利地通過了一道道難關。

　　男同學們見了，目瞪口呆，我們女同學互相擁抱，享受著歡樂的時刻。

　　啊，多么好玩的竹竿舞呀！

　　校園見聞作文 3

　　開學了，我也迎來了我新的開始。

　　從踏入初中開始，不知不覺已經一個星期了，從一個小學生到初中生，似乎太快了，還沒享受足夠的快樂，就要開始生命中重要的時刻已經過了一個星期了，時間過得真快啊，剛來這個班的第一天時除了以前班上的同學外其他的全部不認識，總有些陌生，但是一星期后，漸漸了解了些。

　　那個胖胖的語文老師向老師，上課時，總是告訴我們要好好學習，我一定會一直記在心里，有時還會斗我們開心!那個有點兇的英語老師張老師，總是教我們一些英文字母，可她說讀初中了要從0開始，想想，她說得也對呢。那個搞笑的體育老師，是屬我印象最深的'老師了，一個橢圓的大腦袋，不由讓我想起了我喜歡的卡通人物多啦A夢!還有數學老師李老師，雖然表面看來他很溫和，但把他惹火了那就死定了，但有時候讓我們無時無刻地聽著您詼諧幽默的話語。

　　另外寬容的班長，愛勞動的副班長，有著股傻勁的體委和溫和的紀律委員……所有的人，都在展示著自己的個性，都在朝自己的目標前進。總之呢，大家都非常的可愛。在這個班，我又認識了許多的朋友。也許，人生就是這樣：一輪一輪的人相繼出現，然后，相繼消失。每換一個班就會認識一些人，每換一個班就認識一些朋友。正像每經過一件事就會成長大一點，一點一點的走向成熟，從過去的天真幼稚走出來，一直走……

　　我相信，這個由形形色色的人組織起來的班級一定會非常的有趣。團結，友愛，彼此之間，更加的友好……攜手共進!

　　校園見聞作文 4

　　在大家的校園里，每天都會發生很多的新鮮事。在這部分新鮮事里，讓我觸動最深的還是小楠的變化。

　　小楠是我的'同班同學。以前，他不是遲到，就是早退；不是作業潦草就是干脆不做；不是罵人就是打架……挨批評他一直有份，受表彰他老不粘邊。好多同學見了他就躲，不少老師看見他就甩頭。雖然老師和同學們都一直在幫他，卻一直讓人失望。

　　上周星期一，升旗儀式完了將來，大家都陸續回教室了，樓梯轉角處有一個食物包裝袋。只見他彎下身子把包裝袋拾起，隨手扔進垃圾桶里。我對小楠的這種做法非常不理解。更被人吃驚的是不久前，成績一向非常不好的小楠語文測驗居然考了個八十分。這猶如一塊大石頭砸進平靜的湖水中，掀起軒然大波。

　　小楠的變化讓我對他產生濃厚的興趣，開始留神觀察他。我發現，上課的時候小楠不再搞小動作了，而是在認真聽講。下課后，小楠悄悄地看哪些同學的地方下有垃圾就主動幫他撿起來丟進垃圾桶，看到哪張桌子歪了就走上前幫同學把桌子擺好。哪個同學不小心撞到他時，他不再大發雷霆，而是輕輕一笑，說：“沒關系。沒關系。”

　　班會課上，老師夸獎小楠成績進步了，并且還非常愛班集體，要大伙向他學習。小楠卻不好意思地說：“這點舉手之勞的事也不算什么，老師也別表彰我。您不是號召大家以實質行動為母校做好事，爭當出色畢業生嗎？我還做得不夠呢！”小楠的話不多，卻取得全班熱列而持久的掌聲。全班同學都為小楠的變化和進步而欣慰。

　　是啊，大家要以實質行動為母校做好事，爭當出色畢業生。只須大家都如此想，我相信校園里的新鮮事兒會更多。

　　校園見聞作文 5

　　元宵的那天，海城下了很多雪，這是我的數次生日中第一次落雪，而且一次就有這么多。凌晨零點零分時菁發了短信，凌則在二十四點寫了賀詞，只有四個字。早上開門，積雪大約有30厘米，風很大，新聞說有十級。我們很高興，因為不用上學了；我更高興，因為生日買回來是已經變成冰雪蛋糕。

　　開學后生活就變得很無聊，老師們讀教材，我們則用各種練習冊消化知識，每天倒是很充實。我打算散漫的度過高二的剩下時光，但忽然發現周圍的同學行動雖然慢慢的但是很有節奏，傳統的好象的樣子。原來時間教會了我們隱藏，而大人們驕傲的夸獎我們成長。

　　在這很多另類到見怪不怪的事件都發生在校園后，我平靜的在窗邊讀起了《中國文學簡史》。生平號稱小說之王的小說A夢都不得不對這本1980年版的，書頁泛黃的'舊書豎起拇指。

　　記得張愛玲寫過一些關于女人的，很有趣，有一篇是關于她自己的青年時代的，感覺情節比《半生緣》還要跌宕，從此我堅信：生活是比小說更曲折的。

　　今年第一節美術課，老師告訴我們曾經有很多的畫家都是解剖過尸體的，但立即說：現在是不必解剖的尸體的！這句話大概是說：她，是沒有解剖過尸體的，很明顯因此她沒有成為畫家而成為了老師。今年第一節政治課，老師說：的同學們要注意了，為了將來你要學習政治；其余的同學也要注意了，“會考”要到了，你也要學政治。我們細心的分析了“你”與“你們”、“同學”與“同學們”之間的區別，很顯然，只有一位同學是不考研的。看來還是學好政治比較好，因為預見的很遠。

　　校園見聞作文 6

　　這周三上午，在一節課下課的時候，我悠閑地在教室外的平臺上散步。突然，我聽見從那扇鎖著的大鐵門方向傳來了“見鬼啦!見鬼啦!”的叫聲。什么?鬼?怎么可能有鬼呢?我感到非常得好奇，于是，我趕忙走到那兒，想一看究竟。遠遠的，便看到黃琪胤和萬雨涵，原來是他們倆在叫著呢!我走上前去，問道：“黃琪胤、萬雨涵，你們在干什么呢?”萬雨涵連忙說：“黃瑞怡，見鬼啦!見鬼啦!”我于是問道：“這個世界怎么會有鬼呢?你們在開玩笑吧!”黃琪胤說：“不是的，這次可是真的見鬼啦!不信，你就過來看看吧!鬼就在那邊呢?”他邊說邊指向那扇鎖著的大鐵門里面。我非常好奇，看著他們十分確定的樣子，于是往大鐵門里一看，我真地看到了一個穿著非常破爛，看不清臉的“鬼”，大叫道：“哇!是有鬼!是有鬼!”這是，“鬼”好像聽見了我的喊聲，它拿著一把“搶”慢慢地轉了過來。“不好，它要開槍了。”我喊道。我們三個飛一般地跑回來教室。

　　幸好，那“鬼”沒有追過來，而我們也并沒有被“鬼”打到。同時，剛到教室，上課鈴就響起來了。我趕緊平復心情，認真地聽課。但是心里時不時地還在想著那“鬼”，難道真的有“鬼”?

　　下午，我勇敢地又一次走到大鐵門前，想再仔細看看那“鬼”，因為，我始終相信，這世界上是沒有鬼的。當我往大鐵門里看時，發現那里沒有任何人或鬼，只留下了許許多多的.新管道，再一看，旁邊還有許多修理管道的工具。這下我終于知道了，原來所謂的“鬼”是來修理管道的工人叔叔，居然，我把他認作是鬼了，嗨!真丟臉。

　　通過這件事，我知道了，對于任何事都不能隨隨便便地下結論，看問題一定要全面，這樣才不會出錯。

　　校園見聞作文 7

　　今天是開學的第二天，有很多新人新氣象。例如：我們的老師換了。數學老師朱老師，現在由于種種原因，被調到了四年二班做副班主任，這我也是在昨天中午去刷匙子的時候看見的。數學老師是數學組的組長：耿平老師。還有就是品德老師，原來是郭老師，現在變成了以前教我們美術的大隊輔導員王老師。那美術老師又會是誰呢?難不成是郭老師?這一切都暫且是一個謎，謎底就在學校，這一切都要拭目以待。

　　開學第一天，感覺每一張面孔都有一點陌生，那是因為許久不見，所以有一點想念。昨天是第一天開學，最大的一個變化就是我們開始自己值日了。說起值日，我還是多多少少有一些經驗的，因為以前我也在家幫媽媽干了一些家務事，不過干起活就不是這樣了。雖然這周和下周都不是我們這一組值日，但我也要做好準備，到時候不能夠讓別人看扁我呀，那樣可是會出笑話的。

　　第一天的`作業，雖然字面上有十項之多，但寫的沒有幾樣，我回到家半個小時就寫完了。可是為什么張嘉慧還說：“第一天就留十項作業，太厲害了!”呢?我覺得一點都不多呀!

　　寫完了作業，我也沒事干呀。干點什么呢?想來想去，最終還是決定幫媽媽干一點活吧，我都這么大了，不能夠總讓媽媽再干活了。然后，我就在房間里忙活了起來。把活干完了，雖然很累，但是看著煥然一新的家，心里還是很開心。

　　今天，老師留了很少的作業，為的就是我們輕輕松松的玩一周末。我一定要快一點寫完作業，幫媽媽干完活再晚。眼三十分鐘已經過去了，我的作業也快寫完了，我以后一定要聽媽媽的話，不讓媽媽操心。

　　真是有意義的一天啊!

　　校園見聞作文 8

　　我期盼已久的開學終于來了，放假兩個月，在家真是無聊死了，我不知不覺，想起了我們班的同學們和老師們，兩個月沒有見，但我對他們還是記憶深刻。我有時會想：同學們假期都去哪里玩了?玩得開不開心?在開學的前一天，我真是激動萬分，想到明天就又要見到同學們和老師們了，又要和大家度過很長時間，我晚上都激動得睡不著覺。早上爸爸媽媽還沒起我就早早地起來，一下跳下了床，準備新一天的開始。

　　開學了，我來到學校，我發現學校變化了許多，比如：植物園你的蔬菜水果都開花結果了，學校校園里又新建了一個休息廳，專門給玩累了的同學準備的……學校里還有很多變化。我來到教室里，發現有好多同學也早早的來了，可能是也想老師和同學們的吧。很多同學也發生了變化，有的同學長高了，有的女同學的辮子長長了，有的同學變胖了，有的男同學更加調皮搗蛋了……

　　過了一會兒，老師便從教室進來了，等同學們都到齊了以后，他對我們說了很多意義深刻的話：“假期過完了，我們的心也應該收回來了，我們應該抓緊投入到學習里去了，我們已經五年級了，馬上就快升六年級了，對于畢業來說，五年級是個很重要的階段，只有這個階段學好了，將來才能夠上個好學校。”老師的話對我的啟發很大，我決定以后好好學習。

　　等報完到了以后，我們排著路隊回家，等我走出我們那棟樓的'大門口時，我回頭看了一眼，再看了我們原來的四年三班，我想：我們從低年級的樓轉到了高年級的樓，證明我們又長大了一歲，我們要好好學習，要成為低年級弟弟妹妹的榜樣，更要長大成為祖國的棟梁!

　　校園見聞作文 9

　　我的母校時時刻刻都是一幅校園風景圖。

　　清晨，太陽還沒出來，校園就已經是一幅優美的畫卷了。年長的大樹依然以它挺拔的身軀迎接新的一天到來。幾只頑皮的小鳥蹦上枝頭，唧唧喳喳地講個不停，也不知道到底在討論什么，那么津津樂道。"啪嗒、啪嗒"幾滴晶瑩剔透的露珠落在了濕潤的土地里，地里的小蝸牛被驚醒了，拉長了身子去找小伙伴玩了。小草也打了個哈欠，抬起頭仰望天空，等待太陽公公的到來。等了好一陣子，太陽公公才懶洋洋地從天邊爬起來，他的金光射在小草的`身上，照得大家暖和和的。這時，學生也陸續地走進了校園，他們的身影投在學校的操場上，看上去是那么愜意。

　　中午，太陽火辣辣地照射著校園。這是特別使人想休息的時候，而同學們卻是撒開了腳丫在操場上飛奔。嬉戲。打鬧。就像是在做爆米花，只要一下課，學校任何一個地方都突然一下"爆炸了"了，到處都是大家的身影。有女生在跳橡皮筋，跳得熱汗直流也毫不介意。有的男生在踢足球、打籃球，球不小心砸到一個女生，男生連忙賠禮道歉，可還是被追得滿場亂跑。操場上都是同學們開心的笑聲，其中不時地夾雜著幾句男生的求饒聲、女生的怒罵聲……

　　傍晚，夕陽西下，同學們也該回家了。大家三三兩兩、勾肩搭背地走出校園，有說有笑的。校門口來了許多接小孩的老人，都是不放心才上一年級的小朋友的家長們。等學生們都回家了，操場上就出現了一位老伯伯的身影，他慢慢地打掃著校園，使它能夠以嶄新的面貌迎接新的一天的到來。

　　六年過去了，大樹也添了六個年輪。我再也不能回到母校了，但母校的風景圖，我會永遠記得。

　　校園見聞作文 10

　　說起校園趣事那可就多了,比如說:你在學校里看到了什么有趣的事情發生了或者在休育課上,你和同學們玩了什么好玩的游戲,覺得特別有趣?總之，校園趣事特別多，今天我就來說一說我在體育課上和 同學們玩的游戲吧!

　　我和倪鍇鐵那些好朋友經常玩“僵尸”這個小游戲，“僵尸”這個小游戲就是由幾個小伙伴扮演挑戰者，看那一個挑戰者最后被抓住，那一個挑戰者就是最后的勝利者了。

　　經過宣傳，已經有很多人參加了這次游戲。我和倪鍇軼、夏笑峰、 陳豐哲當挑戰者;俞紳博、胡天科、陳諾扮演“僵尸”。陳諾演“僵尸”可像了，一會兒鬼哭狼嚎，一會兒大叫，學“僵尸”走路的樣子也十分相象，逗得我們哈哈大笑。

　　游戲開始了，“僵尸”開始比上眼睛倒計時數三十秒，這些時間足夠讓我們跑的了。三十秒過后，陳諾不慌不忙地站在原地開始思考

　　抓住我們的方案，他清楚地知道我們一定會跑到飯堂那里會合的.。他疾速跑到飯堂旁，我們這群人頓時慌了手腳，該跑的跑，該逃的逃。

　　夏笑峰沒我們跑的快，一下子就被抓住了。后來我們又在“游泳館”旁邊建了一個“臨時基地”，我在外面把風。沒想到陳諾他們早已料到了我的這一招，竟從背后“突襲”我們，陳豐哲為了掩護我們，也被抓住了，剩下的只有我和倪鍇軼了。在隨后的時間里我被陳諾他的“兩面夾擊”困住了，倪鍇軼堅持到最后，真厲害!

　　相信同學們也看到過或經歷過許多有趣的事吧!

　　校園見聞作文 11

　　都說朝霞瑰絢麗奪目，而我卻獨獨喜歡那充滿詩意的霞。

　　每當傍晚時分，太陽這位畫家的臉上有了一些倦意，它一邊跌跌撞撞地下沉，一邊握著畫筆，兩眼迷茫的向四周涂抹色彩。于是，那位技藝高超的畫師創作出了那絢麗多彩；美妙絕倫的霞。在蔚藍的'天空上，印襯出晚霞的絢麗色彩，在最最里面，的是朱紅色，只見艷紅色的色彩漸漸地向外擴散。形成了那算紅的胭脂紅，在擴散一些，則是美麗的桃花紅了，好似一江春隨蕩起的漣漪，細細的，碎碎的，慢慢兒遠，慢慢兒淡，慢慢而散。看到這兒，我不禁暗暗發笑：好一個粗心的畫家，竟在顏料中放這么多水！不過，也很有韻味兒地！

　　看！那被照的胭脂紅的學校啊！讓我更加看清了大家的一舉一動呢——對面在上課的老師，一手拿著粉筆在幾板書，一手拿著書在教課；而那些學生，直著身板，格外認真地在聽講，老師盡管早已是滿頭大汗，卻也微微笑著；隨便走走，只見學長和學姐們在低頭認真的做卷子，雖然沒有老師，卻只有“沙沙”的寫字聲；操場上，一群天真可愛的學弟學妹們在無憂無慮地玩耍，有一位學妹經過，將一個垃圾扔進垃圾桶，這個垃圾我沒看到，卻暗暗自責：好有損學姐的形象哦。所有的一切的一切，都在霞的照射下，一一呈現出來，一切，好美，好美。

　　我也最喜歡在霞中散步，我，就總會發現一些美妙的事。殘陽金色的余暉灑在水面上，波光粼粼，我們，再此分別。

　　校園見聞作文 12

　　時光似流水，轉眼間，跨進初中生活已經近三個月之久。想到開學之時，不覺頗感好笑。

　　剛進入校門，就好奇的打量著這個嶄新的世界。首先映入眼簾的是“千教萬教教人學真，千學萬學學做真人”的橫批。這句話深深的打動了我，立馬立下了豪言壯語。在兩棟巍然聳立著的教學樓中間，是一個個小草坪。草坪中花兒姹紫嫣紅，樹木生機勃勃，小草青翠欲滴，給校園增添了一絲綠意。

　　幾天之后，便與同學們混熟了。下課時，或與同學牽著手走在林陰大道之間；或是默默的坐在座位上“飽讀詩書”；或是在與同學談笑風生間“墻櫓灰飛煙滅”；或在嬉戲打鬧之時度過美好的`時光；或在老師辦公室“接受教育”。

　　上課雖無下課有趣，但也不是百般無聊。語、數、外：自然不敢開小差，專心致志地聽老師講課；綜合、校本：終于可以美美的夢游仙境了；地理、歷史、生物、政治：嚷嚷聲一片，但有時老師也會“火山爆發”，狠狠地訓上一頓；電腦課：打游戲是必不可少的，可老天總是對我們不公平——網線被拔了，無法上網，電腦課無趣啊；體育課：頭頂炎炎烈日，在球場上顯示自己的颯爽英姿，真痛快；午休：雖無聲，但紙條四處飄落，不知是花落誰家，有倒霉蛋會被砸到頭，角落出不時傳來幾聲竊笑；晚自習：同坐兩人竊竊私語，時常有被值勤員或老師揪起來的可能，可要小心。

　　寫到這里，不由吐了吐舌頭，因為老師的形象也留在了我的寫生畫冊里。有的風度偏偏，有的和藹可親；有的溫柔賢惠，有的嚴肅紀律真是風格獨特。

　　我要為中學生活譜寫一篇篇優美的文章。

　　校園見聞作文 13

　　廉潔，自古以來便是一種難得可貴的品質。如果人人廉潔，可以產生巨大的反響——社會和諧相處，國家繁榮富強。不廉潔則會產生惡劣的影響，導致國家腐敗，民不聊生，拖垮整個國家。因此，自古以來每個朝代的領導人都提倡廉潔的作風。

　　不管男女老少，都應該擁有廉潔的.品質。從入學到現在，我是班里的大組長，包青天的故事時常鞭策著我，每天都反省自己是否廉潔，對待同學是否一致不求回報的幫助，是否鐵面無私，也觀察同學是否廉潔。

　　記得我和一位數學課代表發生這樣的事情。一個星期天，我忘帶數學書，星期一早上，科代表來收作業，發現我沒交，于是問我：你為什么不交作業？我告訴她原因后，她便要求我把作業補上。上課鈴快要響了，我急得像熱鍋上的螞蟻，坐立不安。于是，我跑去哀求他不要報告老師，可他卻說：不行，我不能因你是大組長，就答應你。我又對她說：昨天，媽媽給我買了一個蝴蝶結，只要你不告訴老師，我把它送給你，行嗎？她回答的很干脆：為了我自己的利益，而違反班規，那以后就會有無數的同學也和你一樣誘惑我，幫他們掩護錯誤，這樣的班級能評上優秀班嗎？聽了她的話我慚愧的低下了頭。經過這件事，我從她的身上看到了正直、廉潔的高尚品質。我也倍加珍惜我大組長的身份，處處以身作則、潔身自好，自律自強。

　　古人云：人以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以見興衰；以人為鏡，可以知得失。讓我們時時刻刻以別人為鏡子，讓我們時時刻刻尋找自己的缺陷。讓我們從自己做起，做一個正直、廉潔的人，讓廉潔之風伴我成長。

　　校園見聞作文 14

　　在觀海衛鎮東部，有一座美麗的校園，它就像一顆璀璨的明珠在東方閃耀。校園黃的墻，紅的瓦，映襯著綠樹紅花，十分醒目。它像一座大花園，一年四季景色宜人。它更是我們學習生活的樂園。

　　跨入學校大門，正前面就是一個圓形的`報告廳。上面刻著文明、勤奮、健美、創新幾個大字，在陽光的照耀下，金光閃閃。它的前面有一個升旗臺。每次升旗儀式時，五星紅旗隨著音樂徐徐上升，迎風飄揚。報告廳周圍是幾個巨大的花壇，里面種著各種花草樹木。它們被園丁修剪得特別整齊。如果從高處往下看，樹木排列成展翅高飛的鳥的形狀，很美。報告廳很大，在里面可以聚集500或800人開個會肯定不會覺得擁擠。

　　沿著報告廳西面的水泥路往里走，就來到了南教學樓。那是一座三層樓的建筑，有教室30間。那里特別安靜，我們都在那里學習豐富的知識，仿佛遨游在知識的海洋。教學樓前面種著各種鮮花。春天，櫻花開得特別熱鬧。滿樹粉紅的櫻花，像一個個小伙伴擁抱在一起。風一吹，花瓣從樹上飄落下來，像下起了花瓣雨，落到地上，像鋪上了粉紅的地毯。走在這樣的小徑，仿佛來到了童話世界。秋天，桂花散發出陣陣清香，使人神清氣爽。每當走過這里，我都會情不自禁地停下腳步，閉上眼睛，深深地聞一聞，香氣也毫不吝嗇，直往我鼻子里鉆。

　　穿過南教學樓，就來到了北教學樓。在這幢教學樓后面，有一塊小農場。里面種著像娃娃似的絲瓜，像彎月似的茄子，還有像葫蘆似的夜開花，當然還有最綠色的青菜。微風拂過，青菜就蕩起了波浪，像綠色的海洋。在這里，灑下的是我們的汗水，收獲的是我們的笑聲。

　　在這樣的學校學習，我覺得快樂極了！

　　校園見聞作文 15

　　周一上午，《大江晚報》在呂穎小學階梯教室舉行，蕪湖小記者工作室編劇走進校園。我們的小記者來到階梯教室，開始了“作家進校園”的學習活動。

　　首先，作者自我介紹。他叫董金一，是安徽省作協理事。曾獲安徽省政府文學獎、蕪湖市創作成就獎，發表作品100多萬字，出版專輯多張。然后，董老師帶我們進了教室。

　　董老師的第一個題目是“積累好詞”。董老師說：“一個不積累好詞的人，就像一個饑不擇食的人。比如寫作文，一個人積累了很大的成就，就可以在作文中用好詞。然后他可以寫三四百字。不積累好詞的只能涂寫一百字左右，然后寫完。董老師也給我們講過一個積累好詞的'故事：有一天，一個書生要去平山堂拜訪歐陽修。書生在船上，發現船上有一個人，當時并不知道那個人是歐陽修，就說：“我們來比較一下詩詞。”沒等歐陽修回答。學者指著河邊的一棵枇杷樹說：“一棵枇杷樹有兩個大樹枝。歐陽修聽了，馬上接著說：“黃金果，你先把白玉花打開。”。秀才見歐陽修善詩，便說：“我們一起去看看歐陽修吧！”！」接著，書生又唱道：「二人一同去拜歐陽修。歐陽修接到：“我知道你，但你不知道怎么修(羞)。“董老師說，天賦是因為不會用好話造成的。我們的小記者聽完，嘆了口氣。氣氛非常活躍。

　　然后，老師教我們如何寫好作文，以及一些寫作技巧。我們還和董老師互動過。通過自己的努力，也拿到了作者簽名的免費新書。課堂以笑聲和笑聲結束。

　　今天的活動讓我受益匪淺，學會了寫作文的技巧和方法。希望小記者工作室的老師以后能再做這樣的活動！

　　校園見聞作文 16

　　時光流逝，現在的我正在考場上奮筆疾書，為了我的明天而戰斗。總在書寫的時候，想到那曾經的校園，那個我永遠愛著的校園。

　　夏末秋初，操場邊的幾棵大樹的葉子開始泛黃，從樹上落下來，來裝點這紅色的跑道。他們堆積著，覆蓋著，仿佛不甘于落下。在藍天之下，那些即將變得光禿禿的樹顯出一種獨特的凄涼的美，仿佛在為一年以后即將離開的我們送行。我總是在這美景之下流連，我愛這片熟悉而又親切的景色。

　　樹下，是一群初一的'孩子們。他們剛剛升入初中，還有些陌生這美麗的場景，還有些陌生身邊的同學和老師們，臉龐都帶著一絲微紅，嘴角有著一絲青澀的微笑。三年以后，他們也會從這里離開，我想他們一定會和我一樣，留戀這片美景吧！

　　此刻的我們，正在教室里奮筆疾書。教室里失去了曾經不斷的笑聲和吵鬧，大家都在埋頭──因為一年以后，我們會踏上戰場。每一個同學都在為那場沒有硝煙的戰爭準備。看，每一位同學臉上都有著一種認真，又有著一種緊張。同學們有的為一道題微微皺眉，有的為一篇作文而閉目沉思，有的為了英語單詞而埋頭苦讀，有的為了語文閱讀而不停轉筆……但是每一位同學都有著一個共同點，那就是眼里對明天的希望。

　　老師進來了，她語重心長地告訴我們：“同學們，你們已經升入初三了，和以前不一樣了。”每一個同學看著老師，眼里滿是自信和期望，一位同學伸出雙手，拍手鼓勵自己，隨之，全班同學都鼓起了掌。我看見那位同學，眼里擒滿了淚水，卻擠出一絲笑容，不讓它流出。兩年的回憶和故事都重現我們的腦海，每位同學都留下了不舍的淚水，這是我們深愛著的校園啊！

　　現在的我，已經站上了戰場。我把這回憶都凝聚在這篇文章里，我的心里正在大聲吶喊：我愛你，母校！

　　校園見聞作文 17

　　我們的學校叫海游鎮中心小學，那兒環境幽雅，風景迷人。每天，我們都能聽到朗朗的讀書聲，從各個教室里飛出來，像動人的童聲大合唱，回蕩在校園里。

　　走入校園，首先映入眼簾的是花壇。春天，花壇里開滿了迎春花，有的花兒全開了，露出了燦爛的笑容，有的花兒像害羞的小姑娘，只露出了半張臉，有的花兒像貪睡的小朋友，似乎還沒睡醒呢!

　　走在石子路上，抬頭一看，便看到了紫架藤。每當春天的時候，紫藤架就抽出新的嫩葉，一簇堆在另一簇上面，不留一點縫隙。每當夏天的時候，紫架藤上的花兒就變成紫色的，從遠處看，就像一串串紫色的葡萄。每當秋天的.時候，紫架藤上長出了一串串果實像一個個毛毛蟲，葉子也逐漸變黃了，一陣微風吹來落下的落葉像一只只蝴蝶翩翩起舞。每當冬天的時候，葉子已經掉完了，只剩下硬硬的枝干盤旋在空中。

　　沿著石子路往前走，便來到了津明橋。津明橋旁邊有1997這四個數字，因為它是為了紀念香港而建成的，低頭往下看，清澈的湖水撞在巖石上，發出了叮叮咚咚的聲音,像大自然樂器奏出的音樂，在校園里回旋飄蕩。

　　在草地的旁邊有一棵四季桂花樹，秋天的時候桂樹開花了，遠遠望去真像一個個小酒杯，桂花的氣味可香了，整個校園都陶醉在花香中，風兒一吹便下起了桂花雨。在桂樹的旁邊有一棵芙蓉樹，樹上的花兒好像在比美似的：看我的，看我的，我多漂亮。別看它的，看我的，我的‘衣服’比它白。樹最上方的那朵芙蓉猶如一位調皮的小男孩正在向我們招手。

　　這就是我們美麗的校園，我愛我們的學校。

　　校園見聞作文 18

　　“哈哈哈……”一陣陣歡樂的笑聲像珠子一樣迸發出來，在校園上空久久回蕩，飄得很遠，很遠……瞧，同學們正在校園里快樂地活動著呢！

　　落日的余暉灑在校園里那幾棵高大茁壯的玉蘭樹上，透過樹葉之間的縫隙，灑下斑斑點點的光輝。你看，樹下有一群熱愛運動的少年，只見他們伴著富有動感的音樂，正有節奏地甩著跳繩，變換著各種各樣的技巧和姿勢。他們跳繩的技法五花八門：輪換跳、花樣跳、雙搖、雙人跳……他們那靈巧的身姿，在動感的音樂中所體現出蓬勃向上的青春活力，無不讓圍觀的同學們爆發出一陣又一陣熱烈的掌聲，頻頻拍手叫好。

　　“好樣的`，又進了一球！”“耶！”“加油！”足球場邊，歡呼聲此起彼伏。哦，這是6班和6班的小運動員們正在進行足球比賽呢！綠茵場上，一個個矯健的身影你追我趕，好不熱鬧。比賽十分激烈，觀眾們都目不轉睛的看著，生怕錯過精彩的瞬間。“哇，加油！”比賽的氣氛劍拔弩張，只見6班的前鋒以迅雷不及掩耳之勢，奪過6班隊員腳下的球，一路過關斬將，來到對方的球門。只見他用力一踢，那球就在空中劃出了一道優美的弧線，穩穩當當的落進6班的球門。“好球，好球，踢得真是太棒了！”6班的人群中，又迸發出排山倒海般的吶喊。

　　聽，遠處的音樂教室里，傳來了同學們稚嫩而又清脆的童音。所有同學的合唱聲，高聲部、低聲部，刻著老師優美動聽的鋼琴聲，聲音此起彼伏，在校園的每一個角落里飄蕩回蕩……

　　校園里，無時無刻不充滿歡聲笑語。只要你靈敏的耳朵善于聆聽，只要你敏銳的眼睛善于觀察，就能發現歡聲笑語滿校園。

　　校園見聞作文 19

　　初三也許對許多同學來說都是惡夢，是黑暗的，是痛苦的，但對于我來說，初三時最快樂的時光，因為在那段大家朝夕相處的日子里，我真切的體會到了什么是友誼，什么是快樂，因為在這一年里發生了許許多多的故事。

　　往事如煙。仿佛昨天你我還信息與初次相逢的凝望;瞬間，我們就要忘了曾有的畫面各赴明天。面對著即將分離，淚水不禁順著面頰一涌而下，一滴滴從臉頰山滑落到同學錄上，緩緩化開了。但明天的天空依舊蔚藍，明天的陽光依舊刺眼，明天的你我或許都會有所改變，永遠不變的是那段共同的歲月。

　　往事如塵。還記得嗎?當初那充滿陽光的教室里回響著我們爭論的聲音;當初那田間小道上，我們曾并肩攜手;當初那濃密的樹蔭下，我們曾書聲朗朗，并卻帶著兩棵幼稚的心曾發誓永不分離……然而現在讓我們不得不相信天下沒有不散的宴席。

　　往事如歌。三年前，我們還都是一個個幼稚未脫的孩子，走進了這陌生而好奇的校園。轉眼間三年的學習生涯即將過去，但我們已漸漸成熟、穩重，就要走出這個算不上大卻很溫馨的校園了。讓我們帶著純真的心在友誼的天空下自由翱翔吧!

　　初中的三年是快樂的.三年，是浪漫的三年，更是難忘的三年。在上初三的日子里，忘不了為拿體育三十分而在操場上拼搏的情景，忘不了同學們互幫許住的情景，更忘不了那黑色的六月……雖然現在我即將告別了初三，離開我那些摯友，但是初三時我學習生涯中重要的一筆。我永遠忘不了那緊張、刺激、快樂、充實的初三生活，更加忘不了和我一起學習生活的同學們，愿我們有緣再見!但是我相信，現在的分離，是為了下次更好的相聚!

　　請大家珍惜所擁有的校園生活!

　　校園見聞作文 20

　　我們學校舉行了一年一度的愛心淘寶活動。這次淘寶節也是我在小學里的最后一次了，今年的和往年的不同，往年的淘寶活動都是在自己教室里進行的，可這次卻是開放式的，我們六年級的四個班一起開，場面特別盛大。

　　那天下午，淘寶節一開始，大家都在自己班的領地上擺起了一個個的小地攤，賣什么的都有：小說、漫畫、洋娃娃、玩具，文具等，隨處可見。當然，也有很特別的，我就被一個賣手機的.驚呆了！

　　我喜歡到處閑逛，在所有的“小商販”中，我應該算是最懶的一個了，懶到還請了兩個人幫我賣，我們說好了，只要東西賣完了，我就給他倆每人付三元工資，他倆同意后就開工了。我繼續四處閑逛著，忽然，看見別班的地攤邊放了一個牌子：“跳樓大甩賣，虧本清倉，全場五折！”我仔細地看完后，也想出了一條妙計，飛快地跑回自己的攤位，對他倆說：“你們把我接下來的話記住了，呆會兒喊出來‘滴血大甩賣，一元一本，買一送一，包場二十五元’！”

　　開始，他倆似乎不好意思喊出來，“那就給你們每人再加一元工資吧！”后來我舍下血本說完，他倆才點頭，放開嗓子喊了。果然有用，我的書攤立刻就被人包圍了，你三本，他五本，不一會兒書就賣光了。他倆高興的將一大把零錢數好了交給我，等我付給他們每人四元工資后，我還剩二十元，比我預期的還多啊。我興奮得跳起來，直奔班主任那里，把這二十元錢全投進了愛心募捐箱。老師微笑著拍拍我的肩膀說：“李科錦同學真會想辦法，還這么有愛心，將來一定能當個大老板！”我聽了，心里比喝了蜂蜜還甜。

　　這是我將在小學畢業前最有意義的一次活動了，我將永遠記得，尤其是老師對我的表揚。

　　校園見聞作文 21

　　烏黑的頭發，斜梳的劉海，濃密的眉毛，水汪汪的大眼睛，小巧的嘴巴，他是誰呢？他就是我的小伙伴——黃杰。

　　從一年級開始，一把尺子吧我和黃杰緊緊連在了一起，彼此之間沒有發生過爭吵，從來都是互幫互助的。

　　一次期末考試，我翻開鉛筆盒檢查。橡皮、膠帶、圓珠筆、鉛筆，中性筆，我的尺子忘帶了。我頓時感到眼前一片漆黑，心想：怎么辦啊，現在去買一定來不及了。我急的都哭出來了。這時，黃杰走過來問：“夜月，怎么了？”他看我急得像熱鍋上的'螞蟻一樣，便如風似的跑回座位，只聽見“啪”的一聲，我扭頭一看。只見黃杰手里拿著兩截被折斷的塑料尺，我愣住了，竟不由自主的破口大罵：“喂！黃杰，這不是你昨天才買的新塑料尺嗎？你怎么把他折斷了，你是覺得太有錢了用不掉嗎，踐踏東西是不好的行為。”可他卻像沒聽見我說的話似的，悠悠的走來，把其中一截塑料尺塞到我手里。我驚呆了，靜靜凝視著黃杰，不知該說什么。而他只是微微一笑，滿不在乎地說：“快拿去用吧，別耽誤時間，同學之間沒什么可以客氣的，有什么麻煩隨時可以找我啊！”我徹底驚呆了。“叮鈴鈴！叮鈴鈴”把我從雕塑狀給叫了回來我又開始專心致志的考試。“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”下課了，我又拿出尺子，把他還給了黃杰，可他卻說：“送給你吧，斷都斷了，給我也沒什么用，用膠帶粘起來也太丑了，如果你先這把尺子難看的話，我還可以再送你一把。”我的眼睛濕潤了，淚水在眼眶里打轉，可我不想讓他看見我哭的樣子，便趕緊跑回座位。

　　這半把尺子讓我和黃杰成為了好朋友，我會一輩子保留著它。

　　北京東城區夜殷小學五年級：夏夜月

　　校園見聞作文 22

　　隨著上課的鈴聲，我們的開心一刻開始了。

　　單教師在黑板上先寫了四個字：真、情、實、感。然后再叫4個小組案次序每人寫一個成語，同學們都爭先恐后地舉起了手，單教師真是難以選擇。最終，她選了第二組，第四組，第三組和第六組。我們第四組選了“情”。

　　一場激烈的比賽立刻就要開始了，隨著單教師一聲令下，我們飛也似的走上講臺，拿起粉筆就在黑板上寫，“選手們”在黑板上寫了一個成語，然后再下來，每一個小組都有條不紊，只是有些人不守信用，竟然還拿著成語辭典去寫成語。不一會兒，黑板上就快要填滿了。我們組的.錢忻南呆呆地站在講臺上頭寫不來了，于是我們組的同學便上去幫忙他寫。最終倒計時10秒鐘，同學們一擁而上，拿起粉筆就往黑板上寫。都擠著寫。當倒計時快要結束的時候，同學們更像熱鍋上的螞蟻——團團轉，絞盡腦汁地想，可是怎樣想也想不出來。各組真是心急如焚。正在各組拼命想的時候，倒計時結束了。黑板上也差不多填滿了，各種顏色的粉筆在黑板上寫成了花花綠綠的一片，讓人眼花繚亂，還有一些字想得像螃蟹那么大。還有一些看都看不懂。

　　單教師開始評分了，大家都屏住了呼吸。先評第五組，雖然他們寫了很多，可是許多成語看不懂，還有人把詞語當成語寫了上去。所以他們寫的成語僅有很少是對的。接下去是我們第四組，雖然我們寫得比第五組要少，但大多數是正確的。最終評分結果出來了，第二組獲得了冠軍。單教師特地準備了獎品，給了他們組每人一粒糖。

　　隨著下課那動聽的音樂，一節語文課就在開心之中結束了。

　　校園見聞作文 23

　　窗外一片漆黑，太陽還未升起的時候，寢室里是穿衣、疊被，與時間賽跑的同學們，步履匆匆，一路小跑向教室，腳下都是緊張的腳步。當清晨的大地迎來第一縷陽光的時候，教室里，此起彼伏，瑯瑯的讀書聲開始升溫，給晨曦中的校園增添了一抹光亮。

　　東方的魚肚白漸漸褪去，火紅的太陽一躍而起，光芒四射，灑滿了整個校園，利劍般的陽光從窗外射進來。咦，不知是誰課桌上的小鏡子將陽光反射到了天花板上，左一晃右一晃的，調皮極了，惹得講臺上的'老師都破天荒的沒有發火。

　　下午的陽光開始變得溫暖起來，同時校園里也多了些活力：有的跳大繩，有的打羽毛球，九年級的學長為了迎考在老師的指導下認真的練習跳遠……熱火朝天的“戰場”。“叮呤呤”，上課了，同學們陸續走進教室，聽，是筆尖劃過書本的聲音；看，是同學們專注聽講的表情。你嗅到了嗎？那是書本的味道，那是知識的味道，那是青春的味道。他們像小蜜蜂般勤勞，正努力從書本花朵中吸取知識的瓊漿。

　　太陽就要落山了，天邊的那抹紅就要消散，校園外的楊樹林的樹葉都已凋零，只剩下了光禿禿的枝干，任寒風吹拂，但田野里塑料蔬菜大棚下的番茄長得正旺，郁郁蔥蔥。夜幕降臨，教學樓上明亮的燈光把校園照得如同白晝，晚自習開始了，同學們學習正濃，有的刷題，有的背誦，與寂靜的閃爍著小星星的夜空相映襯，一切都那么美好而又從容。 校園里的景色太多，我還來不及將它們全部尋找。日復一日，莘莘學子，終將長大。我慶幸，我在最美的年紀，遇見了最美的風景，一路走來一路歌，歌唱這美好的太平盛世！

　　校園見聞作文 24

　　在我們的校園里，有一個美麗如畫的荷花池。

　　春天，荷花那小小的、尖尖角悄悄的鉆出水面，東瞧瞧，西望望，好象在觀察校園的春色，真如詩中所說，“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”慢慢的，尖尖角伸了個懶腰，原先像豆角似的衣服，變成了暗紅的連衣裙。

　　夏天，可是荷花表現才華的時候。你看那池中的荷花，荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤，又像是插滿了密密麻麻的翡翠傘似的，把池面蓋得嚴嚴實實的。青蛙可能在跟魚兒捉迷藏吧！竄到荷葉底下不肯出來了！荷花在這些層層疊疊的大圓盤、翡翠傘之間冒出來。有的才展開兩三片花瓣兒，有的還是花骨朵兒，看起來飽脹的立刻要破裂似的，還有的花瓣兒全都展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬。它們五六個花瓣兒組成一朵大荷花，花瓣潔白如玉，宛如一位白衣少女，羞澀地臥在碧枝綠葉與波光水影之間，又像一個個披著輕紗在湖上沐浴的仙女，含笑佇立；清香陣陣，沁人心脾。滿地的荷花荷葉，遠遠望去，就像碧波上蕩著點點白色的帆，煞是好看。我最喜愛夏天的中午。中午，池邊的.柔柳擋住了烈日。我坐在樹下乘涼，一陣微風吹來，青蛙在碧綠的荷葉上跳來跳去，“呱、呱”的鳴叫著，和著柔柳樹上的知了，奏響了夏天的交響樂曲。

　　秋天到了，荷花沒有了夏天那美麗的面孔，但收獲可不少。那蓮蓬像一只只盛滿稀罕物的小碗，向上的一面有許多小孔，里面睡著荷花的種子，也就是蓮子。

　　冬天降臨了，荷花池里蓋了一層厚厚的棉被，荷花的根深深扎在土里，等到明年再吐芬芳。

　　荷花——我愛你！愛你這種出污泥而不染的精神！也愛你為我們的校園增添了一道亮麗的風景線。

　　校園見聞作文 25

　　時已冬末春初，校園中早已不再是一片荒涼。酸漿草雖四季常綠，但現在卻也顯出了一種不同于冬日的綠色，嫩嫩的，水靈靈的，如同浸過了水。月季已長有半尺高，暗紅而微透紫的葉子一片片上豎著，仔細研究起來，竟比花還耐看一些。白玉蘭此時已是繁花滿樹，一樹的白花，近觀，如明燈掛樹，遠看，如雪似霧，心情隨之平淡。

　　花園中小道上，來往師生已明顯多了。芍藥，這尊貴的花都不愿呆在地下了，試問還有誰愿天天悶在屋里？北風早就累了，宣布不干了，東風似乎很快樂接受這權柄。有人匆忙從白玉蘭樹下走過，卻未停一下腳步或轉一下頭。而白玉蘭安靜而高雅，幾只喜鵲停在樹上，張開雙翅，開成一道絕美的風景，連性急的麻雀都被震驚。有人快步走過月季池邊，匆匆地目光也未能在生機勃勃的月季芽上停留。大片大片的酸漿草似乎更不被人注意，就如同沙漠中人不會刻意注視沙土，草原上，人們不注意走過的草。

　　一年之計在于春，萬物于春時發芽、生長，對于學生，春更是一個學習的好時機。高三的學生，忙碌著最后的沖刺，恨不得一秒當成一分用。高二學生面臨著將升入畢業班的壓力，都說高一基礎，高二關鍵，誰敢分心走神去關注一下空中飛鳥地上花木？高一的`學生還未很好適應，但又必須面對人生又一階段。功課要學，而且還要學好，針眼大的時間，扎進去的都是一枚釘。學生如此，生命亦如此。去年的綠草經過一個秋冬的蹂躪，早已無了綠色，北風又把它們吹散的每個角落都有。現在它們也很忙，雖然看不出，它正忙著扎新根，忙著長新芽，但要不了多長時間，又一叢新的綠草就會以全新的形象挺立于大地之上，代替那已成土色的上一代。

　　校園見聞作文 26

　　“排好隊，排好隊，馬上就去比賽了。”

　　第一個項目是跳遠，瞧我們班的兩位小將，個個都是實力派。在裁判的一聲令下，排在第一位的小將飛奔至起跳點，一跳兩米八二，一個不錯的成績。后面的小將軍沒有超過兩米八二這個成績。接著，輪到我們班的王毅源了，他不像別的人撓撓頭，抓抓肩，顯得十分緊張，他看上去胸有成竹。他起步踩點都很完美，縱身一躍，三米一二。正當我們歡呼時，我們班的另一位小將經打破記錄，跳出了個三米一五，徹底封鎖了第一，折下桂冠。

　　第二個項目是50m×8折返跑，我們班派出了班長強思齊和長跑小將洪健。首先上場的是強思齊，“啪——”一聲槍響，強思齊像一只離弦的箭一樣，沖出起跑線，他的戰術是前期拉開距離，后期再拼一把。果不其然，因為強思齊前面一直在沖刺，和選手們拉開了一段距離，但最后幾圈，其他選手均咬著牙，甩著手在沖刺，而強思齊也不放松，后面又咬著牙，一陣沖刺，妥妥地拿下了第一。再說洪健，他前面被對手甩開了，我們都為他捏了一把汗，但沒想到洪健是故意為之，前面保存體力，等到最后的階段，選手們大多都已經體力不支了，但洪健卻還能沖刺，最后洪健也成功翻盤，贏得了小組冠軍。

　　到了最緊張刺激的.項目——60米跨欄跑，所有人都屏住呼吸，顯得十分緊張。但也容不得大家多想，在裁判的一聲槍響后，王毅源如脫韁的野馬，狂奔起來，雙手拼命地甩著，第一個欄、第二個、第三個、第四個，王毅源都處于領先。最后，王毅源，咬著牙拼命沖刺，也是成功問鼎冠軍。王毅源獲得過冠軍后，顯得異常興奮，左蹦蹦右跳跳，我們也為他高興。

　　在這場運動會中，我們整個班的同學眾志成城，體現了非常強的集體意識，我想這才是最珍貴的。

　　校園見聞作文 27

　　春光明媚的一天，我高高興興地走向學校，那是因為今天我們學校開運動會。我一到學校便要開運動會開幕試了，開完就要比賽了，可惜上午是家長比賽不是我們比賽，我就和同學們在教室里看電視。好不容易到了下午，因為我參加了滑輪比賽，那時我特別緊張。我到旱冰場一看，哇，好多人呀，都坐在欄桿上。我在左邊的走廊上徘徊。我非常的緊張，不過還有鄧曉研跟我一起比賽。我太緊張了，不過我看到了他們在比賽時我才放忪了一下。

　　三年級滑得可真慢呀，只有女同學的第二組的一個人滑得快些。馬上就動四年級了，那女同學的第二組，那可真好笑，第一名的女同學還好，可最后三個連成老師也笑了。就是本來是第三名女同學她總是摔倒，到了第五圈的時后，那個女同學竟坐在地上哇哇大哭起來，成老師笑得直跺腳，我也笑了，使緊張的心情一下子放輕忪了。“001班某某某，002班某某某，003班鄧曉研，003班徐玉霓”哇，我的.心情又一下子緊張起來，我竟然和鄧曉研同一組，當時我感到驚訝極了，上一組比完，我馬上穿好“裝備”就站在起點那里，我們一共要跑完六圈，而且不能挨著線。那時我的腳不時發起抖來。“準備-開始”我馬上提起腳滑了起來，剛滑到第五圈“啪“我摔倒了。我心里想著：我不能象那個女同學一樣，我要堅強。我又咱了起來，滑著，到達中點時，成老師告訴我們成績。我得了最后一名，那時我真想大哭一場，可我忍住了。

　　回到教室，我悶悶不樂地坐在椅子上，這次運動會可真有趣，提高了我對滑輪的興趣，不管得了第幾名我總算也參加運動會，我以后要參加更多的活動。

　　校園見聞作文 28

　　從我家出來，穿過一條林蔭小路，就來到了我們的學校——景秀小學。景秀小學這四個鍍金的大字，在陽光下閃著耀眼的金光。

　　走進大門，往左拐一個彎，一棵綠色的、像一把**的傘一樣的大榕樹屹立在校園一角。就是在這棵歷史悠久的大榕樹周圍，我們留下了許多歡快的時光。

　　這棵榕樹是我們學校最美的一處風景。早晨來到學校，榕樹就像一位害羞的姑娘，靜靜地站在校園的一角，樹上的鳥兒不時傳來幾聲優美的鳴叫，似乎在和勤勞的老師及同學們說“早上好”呢！上課鈴響了，同學們在教室里認真地聽課。此時的榕樹就像一位挺立著的衛兵，守護著我們校園的寧靜。

　　下課了，同學們雀躍著跑出教室，盡情沐浴在陽光下。榕樹又變成了一位和藹可親的老者，讓同學們在它又粗又長的臂膀下看書，跳繩，玩游戲。它又像一把遮天蔽日的綠色大太陽傘，同學們可以在樹下乘涼、嬉戲。

　　中午的榕樹非常熱鬧，同學們都放學了，此時的大榕樹，就變成了小鳥和昆蟲的`天地，鳥兒們在樹枝間歡快地跳來跳去，嘰嘰喳喳地唱著歌。蟬不時的發出“知了，知了”的鳴唱，像是在給鳥兒們的歌聲伴奏呢！天空碧藍碧藍的，像剛剛被洗過似的。

　　傍晚時分，夕陽把天空染得一片通紅，一陣微風吹過，把樹葉吹得“沙沙”作響。偶爾飄過幾片紫紅的云朵，飛過幾只歸巢的鳥兒，給榕樹增添了幾分美感。

　　榕樹四季都是我們學校最美的那一道風景線，它敞開懷抱守護著我們，就像老師們敞開心胸，呵護著我們，使我們在知識的海洋里遨游。

　　校園見聞作文 29

　　我們的學校沒有高樓大廈，沒有美麗的花園。但是，卻有這樣一幅幅迷人的景色。

　　春天來了，春姑娘悄悄走進我們的身旁，學校的路旁，柳樹吐出了它的新芽，淺綠淺綠的。在微風的吹拂下，變得更生機勃勃，它晃動著枝葉，仿佛在跟人們點頭。微笑的花兒綻開了它那美麗動人的花瓣，最誘人的還是月季花，有的還是花骨兒，有的綻開了分紅色的笑臉，當你走到它身邊時，會有一陣芬芳撲鼻的香味。蜜蜂姑娘忙著采蜜，有時在花叢中翩翩起舞，不時的發出嗡嗡的聲音，好像在跟人們說：“今年又有很多蜜吃了。”教室前方的一排排水杉樹已經醒來，伸了個懶腰，就開始工作了。在春姑娘的幫助下，露出了嫩綠的新葉。

　　新葉一天比一天茂盛，馬上迎來了夏天，小伙伴們你擁我擠的走下樓，來欣賞美麗的夏天，天氣炎熱時，同學們躲在芭蕉扇地下以防別炎熱的太陽爺爺曬到，小伙伴來到操場打羽毛球，可激烈了，就像開演唱會一樣，熱鬧極了，即使摔跤也是一件有趣味的事，打打鬧鬧的，對小學生來說，這簡直就是天堂。

　　秋季，樹的葉子開始逐漸脫落，但是，這又迎來了豐收的季節，教室門前的柿子樹上掛滿了一個個柿子，就像一盞盞小紅燈籠似的，把枝條壓彎了腰。當同學們吃到這香甜可口的`柿子時，心情是多么的舒暢呀！

　　秋爺爺悄悄地走了，寒老大爺又跑來了，一場鵝毛大雪之后，你走進校園會被這樣的景色迷惑：操場白了，樹木花草白了，房屋也白了。多么美麗啊！大雪給整個校園披上了一層白色的衣裳。同學們來到學校打起了雪仗，玩著玩著，我們忘掉了一切。這時候，身上頭上全是雪。

　　校園給我們帶來了歡樂，我愛我們的學校，我愛那兒的美麗景色，我愛那無私的奉獻精神！這是徐澤波寫的。

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