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學生實習總結

時間:2023-01-09 15:18:32 實習總結 我要投稿

學生實習總結(精選15篇)

  總結是對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書面材料,它可以幫助我們有尋找學習和工作中的規律,讓我們好好寫一份總結吧。那么總結有什么格式呢?下面是小編幫大家整理的學生實習總結,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

學生實習總結(精選15篇)

學生實習總結1

  我應聘的崗位是實習會計及出納,被xx公司安置到了xxx置業有現公司。xxx公司的財務部并沒有太多人,設有一名財務經理,兩名出納,兩名會計。此次負責我實習的是公司出納——xx,劉姐根據我的實習時間,主要是讓我了解財務軟件的使用和會計處理的流程,并做一些會計憑證。公司采用的是xx財務軟件,從編制記賬憑證到記賬、編制會計報表、結帳都是通過財務軟件完成。我認真學習了正規而標準的公司會計流程,真正從課本中走到了現實中,細致地了解了公司會計工作的全部過程,掌握了xx財務軟件的操作。

  在實習期間,我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數字而心生煩悶、厭倦,以致于登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩,愈煩愈錯,這只會導致“雪上加霜”,會計本來就是煩瑣的'工作。不過慢慢覺得只要你用心地做,反而又會左右逢源。越做越覺樂趣,越做越起勁。

  以上是我的實習工作總結。總之,在這次會計實習中,我努力將自己在學校所學的理論知識向實踐方面轉化,盡量做到理論與實踐相結合。在實習期間我遵守了工作紀律,不遲到、不早退,認真完成領導交辦的工作。我可謂受益匪淺。

學生實習總結2

  一、情況介紹

  醫學影像學是將現代放射學、微電子學、電子計算機、圖像處理等最新科技成果用于診斷、治療疾病的一門新興學科。現代醫學成像技術飛速發展,無論是普通x線、核素、超聲照舊x線計算機體層攝影、磁共振成像等技術,影像的密度分辨率與空間分辨率大大提高,使各種影像相互配合、相互增補、相互印證,可以更清晰地展示人體的器官結構,結合病史、身子骨兒檢查、化驗等臨床資料,進行綜合分析,較著地提高了臨床診治水平。

  目前學生已經通過了兩年的基礎醫學、臨床醫學、醫學影像學等系統的理論學習,進入到最后一年的理論和實踐相結合的階段——畢業實習階段。

  在32周的畢業實習中,使學生對醫學影像學各方面的基本理論知識、基本操作及常見并高發病的診斷能較全面較系統地掌握,更好地完成實習使命,為他們此后的工作打下堅實的基矗。

  二、實習目標

  通過畢業實習,明確做為醫學院影像專業醫療事務工筆者的責任,樹立良好的醫德醫風,掌握醫學影像專業必備的.基礎理論、基本知識和基本技能,具有一定的自學和運用知識分析問題、解決問題的能力,畢業后能在地區級及以下醫院衛生機構從事醫學院影像技術及診斷工作。具體要求是:

  (一)影像技術

  1.熟悉各種檢查方法,正確引導病人就醫。

  2.獨立完成暗室技術與管理的各項工作。

  3.能熟練地掌握x線機的操作方法并進行常規檢查部位的普通x線攝影及造影,拍攝出符合診斷要求的x線片。

  4.熟悉x線特殊檢查技術,包孕高仟伏攝影、軟x線攝影、數字x線檢查及超聲檢查。

  5.知道ct、mri、介入放射檢查的操作規程要領及基本步驟。

  (二)影像診斷

  1.能說出影像學科的常規工作制度;

  2.規范地進行x線透視操作;

  3.能精確辨認呼吸系統、循環系統、消化系統、骨骼系統、泌尿生殖系統、顱腦五官;

  4.系統的沒事了x線表現和常見病的典型x線征象;并對此中常見病出現典型征象者作出診斷及鑒別診斷;

  5.具有正規書寫x線透視、攝片、造影檢查診斷報告的能力;

  6.能說出ct、mri、dsa、介入放射檢查的適應證、禁忌證和診斷原則;

  7.具有初步的ct和超聲診斷能力;

  8.對常見病能合理選用各種影像檢查方法;

  9.能對各種醫學影像檢查技術的優點與限度進行初步的評價。

  三、實習內容及要求

  (一)職責和醫德方面

  1.進一步明確醫學影像學科的性子及其在現代醫學中的重重地位,從而更加熱愛專業。學習醫院科室工作人員的好思惟、好作風,全心全意為人平易近服務。

  2.熟悉放射科的社團機構及醫技人員構成、工作范圍劃分及基本診療制度。

  3.熟悉放射科各級醫療事務人員,各個工作崗位的職責及其沒事了工作程序。

  (二)影像技術

  1.接診

  診室的漫衍及工作范圍

  膠片規格及價格

  報告的登統及分發

  照片的存儲和保管

  線照片沖洗技術

  暗室布局及常用器材設備

  膠片的開啟、裝片、卸片、沖洗及保管

  藥液的配合制造和或更換

  顯影、中間處理、定影、水洗及干燥的過程與注意事項

  自動洗片機的施用與維護,自動沖洗技術的優缺點。

  2.普通x線攝影

  投照原則、步驟和注意事項。

  四肢、胸部、腹部、頭顱、面顱、脊柱和骨盆常用位置投照。

學生實習總結3

  實習地點:

  xxx有限責任公司

  實習崗位:

  工程預算

  實習目的:

  熟悉掌握博奧工程量清單軟件

  實習內容:

  編制工程量清單

  對于自己的專業,最重要的還是會工程量清單和套定額,當然這些不是一天兩天就能會好的事情,需要長年累月的經驗和閱籍更多的定額資料,再結合工程的實際才能把一個項目做好。這個月剛剛接觸這些,覺得工程量很多很細,而且有點摸不著頭腦,但是萬事開頭難,自己會不斷的克服困難,早點熟悉這些工作。

  編制工程量清單要體現其要求的工程項目及相應的工程數量,要全面反映投標報價的要求。它是投標人進行報價的依據,是簽訂工程合同、調整工程量和辦理竣工結算的基礎。招標人承擔著量的風險。工程量清單的項目設置主要包括以下幾方面的內容:

  一、項目設置

  (1)項目編碼。項目編碼以五級編碼設置,用十二位阿拉伯數字表示。一、二、三、四級編碼統一,第五級編碼由工程量清單編制人區分具體的清單項目特征而分別編碼。第一級表示分類碼(分兩位),第二級表示章順序碼(分兩位),第三級表示節順序碼(分兩位),第四級表示清單項目碼(分三位),第五級表示具體清單項目碼(分三位)。

  (2)項目名稱。一般以形成工程實體命名。項目名稱應考慮三個因素:一是附錄中的項目名稱;二是附錄中的項目特征;三是擬建工程的實際情況。項目名稱如有缺項,招標人可按相應的原則進行補充,并報當地工程造價管理部門備案。

  (3)項目特征。項目特征按不同的工程部位、施工工藝或材料品種、規格等分別列項。項目特征的描述是投標人報價的依據之一,是有關信息系統進行綜合單價分析、研究發布綜合信息單價的基礎。

  (4)計量單位。應采用基本單位,除個別專業有特殊規定外,均按以下單位計量:

  ①以重量計算的項目:噸或千克(t或kg)。

  ②以體積計算的項目:立方米(m3)。

  ③以面積計算的項目:平方米(m2)。

  ④以長度計算的項目:米(m)。

  ⑤以自然計量單位計量的項目:個、套、塊、樘、組、臺。

  ⑥沒有具體數量的項目。

  (5)工程內容。工程內容是施工和報價的主要內容。工程內容和項目特征有著對應的關系,指完成該項目可能發生的具體工程,可供投標人確定清單項目和投標報價的參考。

  二、工程量的.計算

  工程量清單編制人應根據工程量計算規則得到計算工程實物量。工程量計算規則是指對清單頁目工程量的計算規定。除另有說明外,所有清單項目的工程量應以綜合實體工程量為準,并以完成后的凈值計算。投標人投標報價時,應在單價中考慮施工中的各種損耗和需要增加的工程量。裝修工程的工程量計算內容包括:樓地面工程,墻柱面工程,頂棚工程,門窗工程,油漆、涂料、裱糊工程,以及其他裝飾工程等的工程量計算。

  三、以下是這月輸入的南寧吳圩國際機場的部分分部分項工程的截圖:

  這個月的工程量清單的輸入,真心的覺得自己還有很多的東西要學,很多的東西需要去記,而且不能馬虎,一粗心大意,很有可能就會造成不可收拾的殘局,甚至廢標。當然這些工程也講究的是團隊合作,一個4億多的工程,不可能一個人完成,需要大家的一起努力。自己在今后的學習工作中還需要多跟周圍的同事多交流。

學生實習總結4

  本人自20__年2月18日正式入職__公司工程部一個月以來,在公司及部門領導的正確指導下和工程部老員工的熱心幫忙中,我按照公司制定的新員工實習資料和階段目標,一點一滴、一件一項的進行學習和了解。經過學習和了解,有著很多的、很好的提高與變化,為了得到更多的指導和培養,不斷提高自身的專業理論素質與實際動手本事。為此,從四個方面對我一個月以來的實習工作進行認真回顧總結、定期定向報告,請公司領導及部門領導檢查指導!

  第一個方面:實習資料

  入職工程部一個月以來,在公司及部門領導的正確指導下和工程部老員工的熱心幫忙中,我主要進行了六項工作:

  1、了解公司的發展歷程和學習公司的企業文化;

  2、學習工程部職能規范和具體要求;

  3、在__的'帶領下去公司加工廠參觀學習、并現場對接兩相流機組;

  4、在__的帶領下去__一居民小區,現場了解采暖系統的整體概況和運行特點;

  5、經過資料學習了解公司主導產品的結構用途和工作原理;

  6、學習了解可行性方案的基本模式和擬定方法;

  第二個方面:實習效果

  經過一個月以來學習了解和請教交流,我的實習效果是很明顯的。已經具備了基本性的、基礎性的、常識性的本事素質。總體來講,有六個方面的成效;

  1、能夠友好和諧的與公司領導及工程部成員進行溝通交流,建立了良好的上下級關系與同事關系,為下一步的工作奠定了良好的人脈基礎;

  2、對公司的發展歷程和公司文化有了進一步的認識和理解,為下一步的工作指明方向;

  3、對公司的主導產品有了全面的了解,掌握了產品的分類、用途、性能及其主要技術參數;

  4、基本掌握了工程部的職能、制度、規范、流程、標準、時限,為下一步的工作奠定了一些業務基礎;

  5、基本掌握了現場勘查、數據采集、設備選型、方案擬定、備貨發貨、安裝調試、竣工驗收等相關工作的具體資料;

  6、對新能源管理理念和管理模式有了必須的認識;

  第三個方面:不足之處

  在工程部實習一個月來,雖然在各方面都有很大提高和明顯成效,可是與老員工相比較、距優秀員工標準還有很多的、很大的不足和差距。主要的表此刻兩個方面:

  1、方案的擬定和制作不夠熟練、沒有創意;

  2、沒有現場安裝調試經歷,沒有故障分析排除經驗;

  第四個方面:努力方向

  工程部是公司的重要部門之一,也是公司“創和諧團隊、建滿意企業”的形象代言人和具體實施人。我作為工程部一名新入職的員工,需要學習了解和掌握運用的知識、常識還有很多很多,還需要一些必要的過程,否則是很難勝任本職發揮作用。為了盡快掌握工程部的職能規范和標準要求,下一步我準備從以下三個方向的進行努力。

  1、虛心請教,了解和掌握各類機組、機型方案、全案的擬定;

  2、利用安裝、調試、售后的機會不斷提高自我的實戰本事;

  3、積極參與能源管理模式的討論和研究。

  以上是我入職__工程部一個月以來的總結,不足之處,請公司領導及部門領導批評指導,我表示虛心理解,并堅決校正。

學生實習總結5

  本次實習的地點是xxx集團賽特有限職責公司,該公司是國家特大型制藥企業山東魯抗醫藥集團有限公司和新泰市青云街道辦事處合作組建的股份制企業,公司創立于19xxx年,20xxx年_月_日經過國家GMP認證復檢。由于本次實習的時間比較倉促,我們在該廠的主要是對藥廠GMP的一個實習任務。

  在國際上,GMP已成為藥品生產和質量管理的基本準則,是一套系統的、科學的管理制度。實施GMP,不僅僅經過最終產品的檢驗來證明到達質量要求,而是在藥品聲場的全過程中實施科學的全面管理和嚴密的監控來獲得預期質量。實施GMP能夠防止生產過程中藥品的污染、混藥和錯藥。GMP是藥品生產的一種全面質量管理制度。當今時代,競爭愈來愈激烈,產品質量是各個制藥企業恪守的、苦心經營的競爭法寶。而GMP供給了保證藥品質量的制藥企業的基本制度。

  對于我這個一向在學校呆著毫無社會經驗的學生來說,陌生的環境讓我很是不安。十分幸運的是,我所到的公司,遇到的每一位員工都給予我最真切的幫忙,寬容我的過失,甚至不僅僅幫我改正,更給予鼓勵。我把自我當作團隊的一員,真切地感受到相互配合完成工作的歡樂。從實習的第一天,我便做起了記錄,將發生的點點滴滴記下來,有收獲,有教訓。

  我任然清晰的記得第一天到達工廠的情景,我被分到了三車間,車間的負責人首先向我們介紹了車間的布局,略微學習了一下他們對員工的管理制度,便穿上工作服進入生產車間,期間車間主任還給我們介紹了該車間主要生產的藥物:辛伐他汀片。

  進入車間,主任便給我們分配了崗位,我很不辛的被分到了包裝生產線上,一個不需要太多工藝知識的崗位。可是我在包裝上學習的很開心,我們每個新學員和包裝上的教師傅們的關系都很融洽,就這樣經過我們大家共同努力,完成了一次次的任務,每一個新學員都由衷的開心。

  在為期半個多月的實習里,我就像一個真正的員工一樣上班,感覺自我已經不是一個學生了,天天早上六點半起床,七點半準時到車間換好工作服進入工作狀態。實習過程中我遵守公司的各項制度,做到了不睡崗、托崗、闖崗、不缺勤,沒發生過任何意外事故,虛心向有經驗的同事學習,認真的完成領導下達的工作任務,并把在大學里所學的專業知識運用到工作當中,下班休息之余擴充自我的專業知識,使自我在工作中更有競爭力。

  在短短的實習中我們很難接觸GMP的一些核心技術,我所見識到的該車間所有生產過程都貼合GMP的嚴格規定,如:每兩批藥物之間的清場,每一天包裝工作結束后打掃衛生的要求等等。我覺得此次實習對一個應屆畢業生來說十分重要,是我們離開學校接觸社會的一個平臺,是最真實感受社會的'一個窗口。

  實習是步入社會前的預演,允許犯錯并且給你足夠的機會改正;但真正踏入社會后,沒人會寬恕你,犯錯的代價往往是失去工作。再次感激每一位老員工的寬容,感激大家給予的經驗和鼓勵,我會將學到一切帶到日后的工作中去,用勤勞和智慧在社會上立足。經過這次實習,學到了許多課堂上學不到的東西,增長了許多學識和見識,受益匪淺。經過實踐,深化了一些課本上的知識,獲得了許多實踐經驗,另外也認識到了自我部分知識的缺乏和淺顯,激勵自我以后更好的學習,并把握好方向。

  總而言之,這次實習鍛煉了自我,為自我人生的道路上增添了不少新鮮的活力!實習雖然短暫,但我到的東西卻不少,學好專業知識是很重要的,但到工作地點實踐、學習并積累經驗更為重要。了解專業是必需的,但加強專業外的各種知識、技能的學習,認識社會也是不可乎視的。最終,感激學校和教師為我們供給的這次寶貴的實習機會。

學生實習總結6

  簡介:TDS-CDMA標準是由中國第一次提出并在此無線傳輸技術(RTT)的基礎上與國際合作,完成了TD-SCDMA標準,成為CDMA TDD標準的一員的,這是中國移動通信界的一次創舉,也是中國對第三代移動通信發展的貢獻。在與歐洲、美國各自提出的3G標準的競爭中,中國提出的TD-SCDMA已正式成為全球3G標準之一,這標志著中國在移動通信領域已經進入世界領先之列。 通過本次實習了解到了關于Td-SCDMA和其他一些無線技術的區別和發展,下面主要介紹TD-SCDMA的一些發展和簡要介紹。

  1:TD-SCDMA技術發展

  1.20xx年x月,3GPP正式接納了中國提出的TD-SCDMA第三代移動通信標準全部技術方案,并包含在3GPP版本4(Release4)中。

  2.20xx年大唐、普天、華為、中興等成立TD產業聯盟,信產部為TD分配155M頻段;

  3.20xx年底,完成MTNET測試;

  4.20xx年,在信產部組織下在保定、青島、廈門、北京、上海進行了3階段的小規模試驗網技術驗證;

  5.20xx年,10省市大規模實驗網建設開始(青島,保定分別由網通、電信承建)。

  6.信息產業部正式通過3G三大國標:WCMDA、CDMA20xx、

  TD-SCDMA,標志著 TD-SCDMA作為我國第一個具有自主知識產權的通信行業標準已經成熟,能夠指導企業進行研發制造生產。

  20xx年x月x日,中國移動通信開始對TDS-CDMA進行試商用,試商用包括了北京、上海、天津、沈陽、廣州、深圳、廈門和秦皇島等8個城市,基本囊括了參與舉辦2008年北京奧運會奧運賽事的城市。試商用的3G標準是TD-SCDMA(簡稱TD),是我國自主創新、擁有自有知識產權的國際3G標準,是國際電信聯盟認可的4種標準之一。而這次推出的3G號碼,是以“157”打頭的號段,屬于此前信息產業部預留給3G使用的號碼段之一。

  7.中國提出的3G國際標準——TD-SCDMA,這是建立在我們自己自主知識產權基礎上的技術標準,經過幾年來全球3G發展的曲折歷程

  2: TD-SCDMA技術的優勢

  第一,頻譜利用率高,TDD只需要一個1.6MHz帶寬就可通信,而FDD為代表的cdma20xx和WCDMA都必需上下兩個頻率,cdma20xx需要1.25×2 MHz帶寬,WCDMA需要5×2MHz才能通信;從文獻1中的具體數據對比可以看出TD-SCDMA的話音頻譜利用率比WCDMA高達

  2.5倍,數據頻譜利用率甚至高達3.1倍。

  第二,TD-SCDMA采用智能天線、軟件無線電、聯合檢測和上行同步等大量先進技術,可以提高系統容量,更容易實現升級換代;

  第三,TD-SCDMA采用TDMA更適合傳輸下行數據速率高于上行的非對稱的因特網業務。而WCDMA并不適合,不得不在R5版本中增

  加高速下行鏈路分組接入(HSDPA);

  第四,從知識產權來看,TD-SCDMA采用的一系列高新技術都具有自主知識產權,形成了近百項國家發明專利和國際發明專利,其中包括TD-SCDMA的核心專利;已在20多個國家申請了專利注冊;目前正在其它國家辦理有關專利注冊手續。

  第五,有了自己的核心專利,可以避免向國外繳納高昂的專利費。我們就有機會擺脫南韓在CDMA、國內在DVD專利上那樣的尷尬困境了。特別是基于自主知識產權開發的芯片和系統,國家的安全更有保證。

  第六,TD-SCDMA標準的誕生是中國電信界的一大壯舉,中國人提出的標準被接納為國際標準也是近百年來我國通信史上的第一次,標志著我國在移動通信技術領域已經進入世界先進行列。由于我們有了自己的標準和核心技術,在建設和發展第三代移動通信系統時就可與國際通信大公司處于平等地位,國內制造商和運營商也將有機遇獲得更加明顯的經濟效益

  可以在以下城市使用3G/TD-SCDMA無線上網網絡:北京、上海、天津、沈陽、廣州、深圳、廈門、保定、青島和秦皇島等10個城市,在沒有TD-SCDMA網絡情況下將自動轉換為GPRS網絡進行無線上網。北京五環以內有TD信號,可覆蓋至五環外1-5km,五環以外的大型居住社區和縣區所在地(上地,回龍觀等,縣城等)均有覆蓋。上海外環以內有TD-SCDMA信號。天津主城,廣州城區大部等具有TD網絡的覆蓋。在TD信號好的情況下無線上網實際下載速度在90-150K/S

  之間,相當于1024K ADSL(1M)寬帶網速。

  在今年(20xx年)7月x日到8月x日,我們在哈爾濱工程大學的'中興NC聯合實驗室開始了為期10天的畢業實習。這次實習主要是了解并學習3G通訊中的TD-SCDMA移動通訊技術,并在理解了TD-SCDMA的相關硬件組成和相關的技術后,學習中興的TD-SCDMA移動通信實驗平臺的相關數據的配置,完成整個3G通訊過程中的任務。實習以中興TD-SCDMA網絡交換機為基礎,在學習相關硬件通訊板的基本組成和在系統的基本作用后,上機操作中興自己研發的TD-SCDMA網關數據配置平臺的軟件操作,完成相應的3G網絡通訊任務。當然,由于時間問題,我們并沒有完整系統的學習所有的系統數據配置,我們主要以MSCS數據配置和MGW數據配置為重點,RNC等數據配置為輔,學習了TD-SCDMA數據的一些配置的具體操作。此次實習旨在培養我們的工程能力,讓我們走出呆板的課堂學習,真正地走進實際的操作中去。實習的很多知識源于課堂學習的專業知識而又遠高于課堂知識,我們在實習中使用已學習的專業知識去解決遇到的問題,并在實習老師的內心、細心指導下去解決遇到的困難。

  本次實習的地點是哈爾濱工程大學的中興通訊NC教育管理中心。哈爾濱工程大學與中興通訊NC教育管理中心簽署合作教育協議,共同投資1700多萬元,在信息與通信工程學院聯合創建了哈爾濱工程大學—中興通訊NC(3G)實訓中心(簡稱NC實驗室),該實驗室的建設目標是通過我校和世界上優秀通信企業的聯合,培養出大批次,更符合當前通信行業需求的專業人才,促進整個社會網絡通信工程師的高質量教育。

學生實習總結7

  今年五月份,我來到了xx廠進行實習工作,這家食品廠是以生產冷飲食品為主,而我在工廠里主要負責的工作就是對冰淇淋的整個生產過程的流程進行控制以及成品檢驗。通過在xx廠的實習工作,我學到了許多的東西,而最重要的就是,我個人的實踐能力加強了許多,這是令人欣喜與鼓舞的。

  一、生產流程

  我發現在冰淇淋的整個生產工藝流程中,最關鍵的控制點就是:混合料的配制|、混合料的殺菌、老化和凝凍這幾個方面。

  1、混合料的配制:混合料在配制時一定要嚴格按照冰淇淋的配方領料和稱量。同時還要控制好混合料的酸度。因其對成品的風味、組織狀態和膨脹率有很大的關系。配料設備及工具要進行徹底消毒與清洗,以防成品中理化指標和微生物含量超標。

  2、混合料的殺菌:混合料在殺菌時一定要嚴格控制溫度和時間。一般采用巴氏殺菌,溫度過高或過低均會影響冰淇淋的質量。

  3、老化:經過殺菌后的混合料在進入老化罐后,要對其進行品嘗。老化罐的溫度和老化的時間也有其一定的標準。

  4、凝凍:冰淇淋的膨脹率一般在xx%—xxx%之間。膨脹率對冰淇淋的口感、風味、組織狀態均有影響。

  冰淇淋成品的要求也很嚴格,其中就感官來說,要求其色澤均勻,形態完整不變形,不軟塌,不收縮,且組織細膩滑潤,無凝粒,無明顯粗糙的冰品,無氣孔,滋味協調具有該品種應有的滋味、氣味、無異味、無外來可見雜質,并且包裝完整,內容物無裸露。理化指標及衛生指標均能達到國家行業標準。

  二、實習體會

  xx在人員管理上是比較系統的,分工比較明確。不同的工作都由不同的部門經理管理。我公司大致可分為x個部門,其中包括連鎖事業部和生產事業部。產品事業部大致可分為x個部門,其中包括物流部、保管部、品控部、財務部、銷售部和生產車間。連鎖事業部由xx長領導,產品事業部由總經理和廠長負責。各個部門又分設部門經理。其中保管部隸屬于物流部。生產及銷售由總經理負責,其他事情由廠長負責。

  我來到這里實習已經有x個多月的時間了,在實習的這段日子里,xx廠讓我體會到了很多,的滿足就是學到了很多的書本以外的知識和處世的道理。我是做品控的,工作在生產一線,大部分時間都是在車間度過的,我的工作主要是通過感官檢測冰淇淋的口感、色澤、組織狀態、口味。沒有正式工作的時候覺得品控的工作比較單調,但是但自己真正從事這份工作的時候才體會到并非如此。這個工作不僅僅需要感清晰,更需要果斷的判斷力,不能有一點點的馬虎,通過不斷的品嘗、記憶各種冰淇淋的味道,慢慢積累,最后才能掌握它。時間長了就沒有了當初的困惑,日積月累經驗也就多了不少,這些都是我在書本上學不到的。剛開始上由于和別人一起工作都是別人做著我看著,并沒有感受到工作所帶給我的.壓力,當有一天

  我自己獨立工作的時候才真正體會到了自己肩上的擔子有多么的重,體會到了作為一名品控所承擔的責任。

  公司里的領導對待員工都很好。在我們完成了自己工作的前提下,可以有自己的空間,做一些自己喜歡做的事情。公司的領導對待員工就象自己的親人一樣,員工之間相處的也很融洽。在這樣的環境下工作是比較輕松和愉快的,這樣我們會更加熱愛自己的崗位和工作。

  我能有今天的收獲要感謝公司給我的這次工作的機會,是公司讓我學會了很多的東西。也要感謝領導對我的信任和關心,讓我圓滿的完成了這次實習任務并獲得了工作的機會。我能有今天的收獲要感謝公司領導給我的這次工作的機會,是公司讓我學會很多東西,我將在今后的工作中,更加努力的。

學生實習總結8

  今年暑假我參加了,我真的好開心,因為我度過了一個的暑假!在暑假之前,我就已經好了我的行程了,要參加社會實習,。因此我早早的開始找我的了,還好的是我自己運氣不錯,找到了已經保險實習,我對自己實習的地點和工作的性質感到十分的滿意,我準備好開始實習了。暑假留在武漢進行實習,有幸能夠來到世紀聯眾保險代理公司接受了一個月的,直接深入到社會職場中,與客戶面對面的接觸與,一方面把自己所學知識與直接相結合,另一方面又學到了許多里所學不到的與教訓,從而使自己對自己有了更加全面的了解,因為自己學的是金融進入保險有些不情愿,但是一個暑假的實習結束,自己覺得其實這樣的才是自己最想要的!

  7月13號正式來到漢口世紀聯眾,老總熱情的接待我們,然后我就被安排到了卡單部實習,”卡單”這個是第一次接觸,其實就是短期意外險的另一種說法,這是最先讓我覺得新鮮的東西。然后開始如何填寫保單,就填錯了幾張保單,發現自己原來是這么粗心,好在公司對我們都非常,讓我非常。這時明白了什么是寬容!接下來的幾天我就一直在卡單部實習,每天每天要背卡單產品的信息,哪家保險公司有哪些產品,保障額度多少,適合哪些種類,適合那些人群,有哪些是拒保的職業?...一下子記這么多東西,感覺頭都有點大,但是要接待客戶的話,必須要記住,所以每天都告訴自己要加油!這時明白了要永遠對自己有信心!在卡單最緊張的一天是第一次坐到前臺正式接待客戶,登帳、填單子、收費每一步都要認真細致,但是當天客戶來的非常多,對還不熟練的我來說,簡直有點力不從心,雖然很認真的去做,還是出了好多,幸虧有師傅幫忙善后,才不致于有太大損失,這一天讓我深刻的感覺到熟練的必要性和重要性!穩重的重要性從這里開始發掘!每一天都在接觸著形形色色的客戶,他們中的大多數都是熱情而且寬容的,但是也有一些要求非常嚴格甚至是苛刻的客戶,他們要求特別苛刻,一不小心就把他們的得罪了,這些人真是讓人疲于應付,但是你還是要克制自己的情緒,繼續為他們耐心服務,這種還是為我們上了實實在在的一堂余人交流課!交流真的是一門藝術,幸虧自己明白的不是太晚!再后來到車險部進行實習,幸運的是剛好趕上公司新的員工,我就跟他們一起學起了車險算費,這里的學習不像在學校里的學習一樣理論性那么強,這里注重的是實際操作能力,這里面有很多都是公司的老員工通過長期工作下來的經驗,在實際工作中非常有用,因此感覺特別寶貴!等我們“黃浦三期”學員時,公司朱總專門給我們講了一下午的保險的發展現狀及公司準則和公司的未來發展等,為我們描繪了一個的愿景,讓我們在以后的工作中既不至于太盲目,也不至于沒有動力!

  公司現在與石化在很多加油站點開了一些車險的`直銷網點,這在全國乃至全世界都是一個創新,而且在公司良好的方式的運作下,正在有條不紊的開展,讓人感覺到創新的力量!真的非常佩服老總的頭腦!這在我們以前接觸保險的時候根本就沒有想過的事情,想不到竟然在市場上悄然萌發,并展現出強大的力,真是震撼在以后的學習中告訴自己一定要懂得活學活用,讀死書,死竟會變得沒有未來!自己在世紀聯眾的每一天更多的是在發現自己,加速自己的,但是這種鍛煉也是要付出代價的,自己每天早上擠公交從武昌到漢口,下午在從武昌到漢口,每天這么輪回!搞到自己現在看到汽車都有點暈,好在還知道!堅持去發現美好的東西,學習有用的知識,雖然有點苦,但是痛并著!現在的我已經回到了,回顧自己一個多月的實習工作,真的是有很多的感慨。自己以前不懂的、不知道的事情,現在幾乎都知道了。

  我想我會在今后的工作中持續不斷的努力的,我想我可以做的更好的。只是由于的關系,我沒有更多的在公司實習,這是最令我感到遺憾的地方。不過我相信以后還有機會,我會更好的參加到實習中去的!

學生實習總結9

  時光荏苒,一去不回,仿佛就在轉眼之間自己已經快要步入大二的課堂,自從走進了大學,就業問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說不完的話題。在現今社會,招聘會上的大字報都總寫著“有經驗者優先”,可還在校園里面的我們這班學子社會經驗又會擁有多少呢?

  第一,勤工儉學,拓展自身的知識面;

  第二,豐富假期生活;

  第三,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業后能真正真正走入社會,能夠適應國內外的經濟形勢的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,我開始了我這個假期的社會實踐——做家教。

  這不是我大學假期的第一份社會實踐工作了,前幾次就去做過家教,我發現做家教對我能力的培養有著很大的好處,就這樣我又回到原來實習過的`輔導學校,在校長的幫助下我找到了一份滿意的工作。這次做家教,為了增進自己的社會閱歷,積累一些工作經驗,同時也把自己學到的東西檢驗一下,以便在以后的學習中彌補自己的不足,實踐,可為以后找工作打下基礎。我們不僅要學好學校里所學的知識,還要不斷從生活中,實踐中學習其他知識,不斷地從各方面武裝自己,才能在競爭中突出自己,表現自己。

學生實習總結10

  通過四個月的頂崗實習,使自己獲得了很大的收獲,也明白了許多的道理,使自己的思想愈發成熟,工作、生活和技能水平得到提高,主要表現在幾個方面:

  1、思想上通過過這次頂崗實習,我感覺自己最大的變化就是思想變得成熟了,不再像學生那樣幼稚了,開始學會用成人化的思維去思考問題處理事情,開始懂得任何事情的完美都必須付出十分艱辛的努力,社會是很現實的,也是很公平的,一份付出就會有一份收獲,不要幻想未來,要做一個有思想有目標有計劃的實踐者。同時我也體會了作為一個社會工作人員要擔得起“責任”二字,每個人都要認真努力,對自己的工作負責,一絲不茍的做事,任何一點細微的疏忽,將給企業本身造成一定的經濟損失,也會給個人的安全造成一定的影響。

  2、工作上在京東方實習的這段時間里我學會了嚴謹的工作態度,精益求精的工作作風,增強了我的團隊意識和團隊協作能力。在這里我從事的助理工作,設備都比較昂貴,PM檢查時需要仔細判斷,運輸和放置時需要格外小心,任何一個小的失誤就會給公司造成不小的經濟損失。同時一個班組就是一個團隊,每個人都要為這個團隊做出自己的努力才能夠換來團隊的發展,團隊的發展才能讓每個人都受益,讓公司受益。

  3、生活上養成了良好的生活習慣,保持身體健康。廣泛的參與公司的舉辦的業余活動,豐富自己的業余生活,白夜倒班對身體的傷害很大,但制造業這種生產形式就注定了這樣的.工作規律,所以日常生活中保持良好的生活習慣對身體健康有著直接的影響,上四休二也給我們預留了相對充裕的時間,參加業余活動能夠很好的調節身心,減輕壓力。出門在外也第一次體會到了公司與學校的差別,懂得了如何來克服這種不適應。

  頂崗實習是我們初步踏入社會的開始,也是我們真正踏上工作崗位的墊腳石,只有這一步走穩了,以后才會更順利,曾經我一直堅信自己的能力,但是在短暫的實習過程中我深深的感覺到自己所學知識的膚淺和在實際運用中的專業知識的匱乏,剛開始的一段時間里,對一些工作感到無從下手,茫然不知所措,這讓我感到非常的難過。最終通過自己不斷地學習,同時也在大家的幫助下慢慢的開始適應,開始獨立的完成工作。

  實習的日子讓我收獲了大學課堂里沒有的知識,以及為人處事的許多道理與方法,學會了自主學習,也學會了嚴謹的工作態度,精益求精工作作風,同時也學會了責任。頂崗實習是一次我們用自己的眼和耳去感受社會的機會,通過頂崗實習,我受益匪淺,對社會有了更為詳盡而深刻的了解。

  通過這次實習,我認識到了自己的優勢和不足,只有做到理論與實踐相結合,敢于實踐,才能做一名合格的畢業生!感謝學校領導和老師們對我們的辛苦培養和教導,感謝鄂爾多斯市源盛光電有限責任公司給我的這次寶貴的實習機會,感謝科室里的同事給予的照顧和幫助,同時也謝謝工作和生活中給予我挫折的人,謝謝你們讓我學會了成長。最后祝京東方的前景更加輝煌,祝我們電子學院明天會更美好,為社會培養更多人才,祝我們學院領導和老師工作順利,家庭幸福美滿。

學生實習總結11

  光陰似箭,歲月如梭。一晃幾個月的實習生活已經過去了,在最近的幾個月的實習過程中,我有著許多的收獲和歡樂。在這實習的四個多月中,我們脫離了學校,我們實現了主角的轉變,由學生轉換成了老師,從單純的學校環境進入了復雜的社會環境。在這個期間,我學到了很多東西,無論是在教學實踐,還是在社會實踐上。頂崗實習成為我人生中一筆重要的財富。

  對于頂崗實習,有最初的悸動。起初實習對于我來說模糊的,似乎是披上了一層神秘的外紗,會忍不住的想去探索,揭開那層神秘的外紗。對于頂崗實習,也有中期的平淡。在接觸到教學之后,新鮮感隨著時間會越來越淡,逐漸變得懈怠,不會在花費超多的精力去研究教學,這時進入了實習的平淡期。

  在頂崗實習的初期,更多的是激動,因為自己最后能夠正式地站在講臺上了。然而在實習初期我們聽課一個月,沒有上過講臺,這一個月里我們備課聽指導老師的課,聽完之后根據指導老師講的又改我們的教案,學習如何備好課。一個月之后的過關課里展示自己的技能,站上講臺,過關課順利通過了,幾天之后,我們有了自己的班級,我們也可以站上講臺進行自己的講課之路,剛開始初次見面,學生不是很好管,學生都很皮,但是在他們這個年紀皮也很正常,但是少不了過度叛逆的學生,有幾個很叛逆的上課也不寫不學不聽課,還經常與同桌前后桌說話,影響課堂紀律。但是初二的學生剛剛接觸物理,物理對于他們來說是新鮮的,我也在課下了解過很多學生,他們眼中的物理很難但是很有趣,所以上課我一直遵從"物理來源于生活,生活處處有物理"的原則來給他們上課,讓他們在學習中接觸生活實際了解物理,加深理解。

  在這個教學過程中,由于經驗不夠,應變能力不強,這幾堂課純粹是灌輸知識,毫無藝術感。認識了自己的不足,聽課就有了針對性,可是當我上第一堂真正意義上的課時,還是出現了“上課重點不突出”、“講課順序不清楚”等問題。我的指導老師也在課上給我提出了許多問題,可以說這節課的教學以她為主以我為輔完成的,這節課準備的也不充分。所以之后我又開始聽課學習,聽他們的方法技能,掌握課堂順序,認真備好每一堂課,基本每節課都在時間充足的情況下備兩天,時間充足。教案也是改了又改,上課也基本能夠達到理想的狀態。隨著時間的推移,通過聽課和實踐,我開始有了一些進步。

  實習一段時間了,帶給我最初、最大的感受是,講臺下坐著的不是自己的同學而是真正的學生。他們不會像自己的同學那樣隨意附和、快捷地回答我們提出的問題,而是真正地思考和等待著我們的解答。他們在聽不明白的時候會突然提問,或者干脆就趴在桌子上看書和睡覺。在上課的過程中,我也遇到了困難。可是實習結束了,自己親身經歷過了才知道其實上好一堂課不是一件很容易的事情。當老師沒有以前自己想的那么簡單。

  在聽課方面也有了很大不同,現在的聽課的感覺和以前完全不一樣:以前聽課是為了學習知識;現在聽課是學習教學方法。目的不一樣,上課的注意點就不一樣,現在注意的是指導老師及其他同學的上課方式,上課的思想思路。接著,根據在大學所學的教育知識和在中學實習聽課所學到的`,自己在已有的基礎上備課、試講,做足了上講臺的準備。

  在教學過程方面。在教學過程中,我始終體現以學生為主體的教學模式,并努力探索在新課改下學生的自主學習的意識。教師與學生之間角色關系發生了本質的變化,其有利于學生自主的、個性化的學習,有利于培養學生獨立思考解決問題的能力;同時為學生實現自主學習創造了更大的空間。在創設學生自主學習的環境方面,我在后期嘗試我盡量較少發言,我只充當導線來引導他們的方向,這樣我認為可以培養他們獨立學習獨立解決問題的能力和樹立自主學習的意識。在教學過程中,自己還存在不少缺陷:在講授知識點的時候沒有突出重難點;課堂的調控和應變能力還有欠缺,有待加強。在遇到突發事件時,自己往往還不夠清醒,不能很好的處理。我認為一個教師最主要的基本功還是體現在課堂的控制上,我應該朝著這個目標不斷努力。

  在班級管理上,我監督學生的學習、紀律以及組織班級活動。在監督的同時,不忘給他們灌輸一些道理,能結合他們的年齡特點進行思想道德教育。利用課余時間開展一些課余活動,也利用一些自習時間給她們灌輸思想教育或者是講題,以提高他們的學習成績。我很受學生喜愛,我的講課方法學生也能聽懂學會,他們在考試的時候取得優異成績,我也努力成為學生的良師益友。

  我們在實習學校住了半年,這半年里我們特別團結,我們也和別的老師在一棟樓里住著,所以有的時候還會受到他們的幫助,我很感激他們。通過與學校老師的相處,我在為人處世方面也得到了鍛煉,這半年既提高了自己的教學技能又提高了自己的交際能力,在這個學校大家庭中,我很感謝他們其中的每一個人。是他們讓我收獲了很多。

  通過這段時間的努力工作和不斷學習,我獲益良多。實習結束了,實習中出現的不足之處有的我已經改過來。頂崗實習只是教師生涯的第一步,未來我若是教師職業教育實習是一些經驗,即使不當教師它也是我一生中難得的體驗,難忘的經歷。以后無任從事哪種職業我都一定加倍努力,不斷改進完善自己。

學生實習總結12

  時間過得真快,一晃眼,為期一周的金工實習就要宣告結束了,但通過這次實習給我帶來的非書本的知識將永遠留在我得心里,從當初的躍躍欲試,到疲憊到叫苦連天,到成功時的無比喜悅,都將成為過去式,也將成為美好的回憶。

  在這實習期間,非常有幸得到眾多老師的悉心教導,尤其是對各種機器的示范操作,讓我在最短的時間內學到了很多現代先進工業技術的知識。還有經常與同學對一些問題的探討,讓我所掌握的不僅僅是我個人所學到的,還有同學們非常有創新的想法。總之,非常感謝這次金工實習,非常感謝為我們作指導的老師,還有一起努力的同學們。現在就在這里寫金工實習的一次總結,一次整理,也作為對這段時間的.付出與收獲的一次記念吧!

  電焊,焊接工種:

  這個工種是我們實習第一天所接觸到的,雖然我曾經在馬路上建國電焊但是卻沒有走近看過,更不用說實踐,然而在金工實習期間我們能夠有機會親身體驗焊接。焊接方法種類很多,而我們要學習的僅僅是熔化焊中使用最廣泛的兩種——電焊和氣焊。電焊可謂是金工實習的所有工種中最驚險最刺激的一項。光是焊接時的高溫就足以讓我恐懼不已。幸好師傅們給我們準備好了防護面罩、手套和腳套,來保護我們的身體,我才不那么怕。我想只要按照操作要求去做,肯定就不會出現問題的。也許是第一天金工實習,雖然看過師傅一遍一遍的焊,可是換作是我自己操作的時候,經常點不著,即使能夠劃著也會因為看不見要焊的接口而熄滅,但是當我反復練習找到技巧以后,就能夠把兩塊鐵板連在一起了,雖然不會像師傅做得那么好,但是我能給自己一個良好的分數了。我們還利用焊接的特性,自己動手用鐵絲做一件物品——我就用鐵絲做了一輛自行車模型,我的同學做什么的都有,真的都很不錯。

  鉗工:

  第二天我們就是學習鉗工,兩個師傅輪流交給我們鉗工所用工具的操作方法,像什么虎鉗,鋸,挫等,而今天我們的目標就是自己磨一個錘子出來,我們所用到的基本上都是體力勞動,剛開始據小鐵塊沒一會兒我就感覺到了勞累,總感覺到已經很用力的鋸,可是就是不見鐵塊被鋸開,而當沒用的部分被鋸下來時,心情真的是無比的喜悅。下面我就要用挫把錘子挫平、打光滑什么的,為了讓錘子拋光,要先用大平挫打幾遍,然后再換中號的,接著是小號的…尤其是錘子有一個拐角那里,太難磨了,時間幾乎就耗在這上邊了。但是做出來真的很好看。回家就把錘子還放在我家我的專用書柜里。

  車工:

  星期三我們是要操作機器來完成車工的學習,用的車床是C6136,經過這一天的實習,我了解車床的編號,區分,像36就是所能加工最大直徑的十分之一。我覺得就車工對我來說還簡單點,只要注意力集中,操作好機器,減少誤差,就沒有什么太難的事了,最主要得還是注意安全。

  第四天我實習的是鑄工,鑄工真的讓我想起了小時候玩沙子,同樣的用沙子做東西,但是學問就是學問,怎么埋土、怎么卸部件,一步一步都有條有理的,經過師傅的教導,模子做壞了怎么修補都學得差不多了,就等著明天去實踐作個紀念章了。此次金工實習使我們學到了很多書中無法學到的東西。它使我們懂得觀察生活,勇于探究生活,也為我們多方面去認識和了解生活提供了一個契機。它是生活的一種動力,促進我們知、情、意、行的形成和協調的發展,幫助自我完善。

  任何理論和知識只有與實習相結合,才能發揮出作用。而作為思想可塑性大的我們,不能單純地依靠書本,還必須到實踐中檢驗、鍛煉、創新。去培養科學的精神,良好的品德,高尚的情操,文明的行為,健康的心理和解決問題的能力。

學生實習總結13

  我自6月份參加工作至今已經5個多月了,在醫院、科室領導的關心及同事們的幫助下,較好地完成了各項工作任務,使自己較快地熟悉了新的工作環境。—在工作態度、專業技術水平等方面均取得較大的進步,主要有以下幾個方面:

  一、端正工作態度,熱情為患者服務。

  作為一名醫生,為患者服務,既是責任,也是義務。我們醫院對于內陸居民來說還是新生事物,要想在最短的時間內做強做大,我認為首先要提高服務質量,讓每一個就診的患者滿意醫,并以此來擴大我院的知名度。參加工作以后,我努力提高自己的思想素質和業務道德水平,擺正主人翁的心態,急病人所急,想病人所想,竭盡全能地為患者服務;耐心對待每一位患者,不管自己多累,都不厭其煩地做好解釋和溝通,爭取將兩好一滿意工作落實到實處。

  二、認真負責地做好醫療工作,提高專業技術水平。

  1、堅持業務學習不放松。參加工作后我仍然堅持每天學習,每天掌握一種疾病;同時不忘學習本專業研究的'新成果,不斷汲取新的營養,鍛煉科研思維。

  2、堅持“精益求精,一絲不茍”的原則,工作過程中嚴格按照醫療操作常規進行,避免醫療事故及差錯的發生;在工作中不斷豐富自己的臨床經驗,時刻保持謙虛謹慎,遇到不懂的問題勇于向上級醫師請教,努力提高自己綜合分析問題和解決問題能力;嚴密觀察病情,及時準確記錄病情,對患者的處理得當;作為一名新醫生,戒驕戒躁,精神飽滿,不斷學習。

  三、嚴格要求自己,積極為醫院的發展建言出力。

  “院興我榮,院衰我恥”作為醫院的一員,,建言出力謀求醫院更大的發展是義不榮辭的責任。在做好本職工作的基礎上,積極為科室的發展出謀劃策,希望明年的工作量能夠再創新高。

  總結20xx年,在醫院領導和同事們的幫助下,我的各項工作完成地較為圓滿,但是我不能有絲毫的松懈,因為以后的工作還會面臨更大的挑戰和機遇。同時與其它先進同事相比還有差距,在今后工作中,我要繼續努力,克服不足,創造更加優異的工作成績。

學生實習總結14

  轉眼為期四個月的實習生活已經結束。實習是將理論用于實踐,用于臨床所邁開的第一步,在這短短四個月的時間,我與病人建立了良好的感情,讓我離開真有點不舍的感覺。走出病房以后,多了一份親切;少了一份溫暖,少了一份擔心!在這里,我不僅真正學到了知識,還明白了一些道理:踏踏實實做人,認認真真工作!

  按照醫院的要求和規定,我分別到了內、外、婦、兒、急診、等五個科室學習,在實習期間我遵紀守法,遵守醫院及醫院各科室的各項規章制度,尊敬師長,團結同志,嚴格要求自己,努力做到了不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位。努力做到工作規范化,技能服務優質化,將理論與實踐相結合,并做到理論學習有計劃,有重點對待病人和藹可親,態度良好,努力將所學理論知識和基本技能用于實踐。

  我所實習的科室中,每個科室的老師都給我留下了深刻的印象他們認真工作的態度。

  在醫院里,我看到了許多生老病死,也看到了許多癌癥末期的病人不斷的在與病魔纏斗,很多病人樂觀的心情以及積極想要活下去的那股意志力令我動容,醫院志工們對于病人的親切服務也讓我印象深刻。

  在實習之后,我再回去閱讀課本,我發現自己比以前還沒實習時更能體會書上所要表達的意思,我想這就是實習最大的功用吧!讓我們了解理論與實務的差別,也讓我們從實務中學習如何去連接理論。

  感謝鄭州人民醫院給我實習的機會,也感謝帶教老師在工作忙碌之時,還要帶領實習生,教導我們正確的方向;也很高興與其他實習生,在緊湊的實習生活中不但互相學習,并且還成為無話不談的好朋友。雖然實習時間持續不長,但這段時間卻給了我無比大的收獲,除實務工作上的學習外,人際關系的拓展、職場文化的百態、還有一些活動的參與都讓我獲益良多,這樣充實的生活,我想會是我人生中一段難忘的時光。我將繼續努力,牢記職責,不斷加強思想學習與業務學習,全面提高自身綜合水平,為患者提供優質服務。

  臨床醫學實習后,感想諸多,在醫院實習期間、得到科室領導的關心及同事們的幫助下,較好地完成了各項工作任務,使自己較快地熟悉了新的工作環境,在工作態度、專業技術水平等方面均取得較大的進步,現將實習報告總結如下:

  一、端正工作態度,熱情為患者服務。

  作為醫生,為患者服務,既是責任,也是義務。我們醫院對于居民來說還是新生事物,要想在最短的時間內做強做大,我首先要提高服務質量,讓每一個就診的患者滿意,并以此來擴大我院的知名度。參加工作以后,我努力提高自己的.思想素質和業務道德水平,擺正主人翁的心態。竭盡全能地為患者服務;耐心對待每一位患者,不管自己多累,都不厭其煩地做好解釋和溝通,爭取將兩好一滿意工作落實到實處。

  二、認真負責地做好醫療工作,做好個人工作計劃,提高專業技術水平。

  參加工作后我仍然堅持每天學習,每天掌握一種疾病;同時不忘學習本專業研究的新成果,不斷汲取新的營養,鍛煉科研思維;堅持“精益求精,一絲不茍”的原則,工作過程中嚴格按照醫療操作常規進行,避免醫療事故及差錯的發生;在工作中不斷豐富自己的臨床經驗,時刻保持謙虛謹慎,遇到不懂的問題勇于向上級醫師請教,努力提高自己綜合分析問題和解決問題能力;嚴密觀察病情,及時準確記錄病情,對患者的處理得當;

  三、嚴格要求自己。

  在做好本職工作的基礎上,積極為科室的發展出謀劃策,希望明年的工作量能夠再上新高。在醫院領導和同事們的幫助下,我的各項工作完成地較為圓滿,但是我不能有絲毫的松懈,因為以后的工作還會面臨更大的挑戰和機遇。同時與其它先進同事相比還有差距,在今后工作中,我要繼續努力,克服不足,創造更加優異的工作成績。

  通過實習,我感覺作為一名醫務工作者在日常工作中要注重以下幾點:

  第一,要注意個人形象。這個問題似乎從來都沒有在入科教育中提到過,不過,相信很多局外人,包括醫學生印象中的醫生都應該是如江口洋介般玉樹臨風的——雖然,實際情況可能讓你大跌眼鏡。跨進病房那一天起,你就成了一個準醫生了。盡管醫生在中國的地位并不高,盡管整個病房誰都想支使你,但是,咱不能自己把自己給看扁了,更何況,沒有病人會一開始就充分信任一個胡子拉碴、白大衣皺巴巴的醫生,也沒有MM會在第一眼就傾心于你這“披著白大衣的狼”的。

  所以,請注意你的形象,從頭到腳,從外到里,干凈整齊,清爽精神。最最關鍵的,就是那一襲白衣。俺當年極其羨慕醫生的衣服又挺刮又夠白,每星期還能換兩次。可是我無論是拿奧妙、汰漬還是白貓,洗出來的始終都差強人意。因為,醫院里是統一送出去洗過漿過的。那么,怎樣才能讓自己的白大褂混入其中呢?我們試過自己拿筆在白大衣上寫個號碼,(記住要用不褪色的筆)成功過幾次,

  不過后來也懶了。男生們更是常常數星期也不洗一次。

  第二,請不要遲到。這是個通病,有很多人都是踩著點沖進病房的,不論是實習的,本院的,還是進修的。在心內科實習的時候,施教授曾經要求實習同學7點進病房,住院醫生7點半到,主治8點到,(至于教授嗎——隨便你愛幾點到)

  不過幾天之后也就不了了之了。現在雖不要求早到,但底線是不要遲到。當然,現在根本也沒有帶教會管你,有很多帶教也是遲到的楷模。但是,提倡向外科醫生學習,養成早起的好習慣,把該量的血壓量好,向床位上的病人都問候一下“昨晚睡得好嗎?早飯吃的什么?”,有時還可以幫帶教把早飯買好。這樣,帶教會很欣賞很感激你決定中午請你喝珍珠奶茶,病人也都會把你當成床位醫生而把你的帶教晾在一邊的(這種喧賓奪主的現象在實習中發生的概率是很大的)。

  第三,口袋里的東西。白大衣口袋里首先要放個小本子。那上面密密麻麻寫滿了東西,有希奇古怪的醫囑、綜合癥、藥名和用法,有今天要請的會診要開的化驗單要寫的階段小結,還有各種各樣的電話、QQ號碼、電郵和MSN。這是你實習的見證,那上面寫滿了你的快樂、傷心、欽佩和懷疑。(我至今都舍不得扔)記得不要拿醫院里的紙張記東西,不好看,容易丟,更重要的是,被一些老教授看到了要狠狠K一頓的,比如外科的老張教授。其次有聽診器和鋼筆。再次多半有手機,建議查房的時候放到震動或者關機。否則教授查房查得正起勁的時候被你的鈴聲打斷了思路,那還了得!輕則瞪你一眼重則叫高年給你打不及格重實習!口袋里最好再裝一只固體膠水,這樣可以避免popo在骨科的不幸遭遇。病房里確實是經常找不到膠水的。

  第四,在進一個科前先把相關的書本內容復習一下。記得在呼吸科的時候,俺們那絕頂聰明的組長就總結了一個關于咯血病人的臨時醫囑的口訣。“咯血待查原因多,收治入院查清楚。三大常規血尿糞,B超胸片心電圖。肝腎功能電解質,血糖血脂血黏度。結核抗體PPD,胸部CT加增強。纖支鏡再加活檢,實在不行開胸查。”

  臨床實習的幾個月來,我接觸了許多老師,他們之中有教授、有住院醫生、有護士,他們職務雖不一樣,但對工作的執著和熱誠,對病人負責的態度卻是一樣的且持之以恒的。與他們相比,我們相差甚遠。我們對工作遠沒他們那么執著和熱誠,那么精益求精。醫學博大精深,千變萬化,同樣一種疾病在不同病人身上的表現往往不盡相同,這就需要我們多接觸病人,多思考,多總結。在與病人的接觸中我們往往可以獲得對疾病診斷極有幫助的臨床資料。在這方面,我還做得不夠,今后我應與病人多接觸,對工作保持激情。

  在現在這個競爭如此激烈的社會里,不善于推銷自己的人常常會失掉許多很好的機會,不利于自身水平的提高。在實習階段,有許多動手的機會都要靠自己爭取,因此今后我應更加自信,更加主動。

  實習已經好多天了,對醫院和科室的整個運作都有了一定的了解。現在我一邊學習基本的臨床操作,比如胸穿,換藥,拆線等,一邊向師兄師姐學習疾病的治療和常用藥物的使用。以前的診斷學和內科學是基礎,不過和臨床還是有些脫節。比如抗生素的使用,書本和實踐真的差別非常大,而且不同的老師有不同的習慣和經驗,在沒有確切的病原學證據之前,都是經驗用藥的。藥物最基本的藥理機制都在大三的藥理課上學過的,不過因為一直沒有自己用過藥所以以前花了很多時間背記的東西,現在幾乎都還給老師了。不過,我想,如果經常用,應該很容易記住。呵呵,反正我對自己喋喋不休的提問從來不會覺得慚愧,師兄師姐也非常樂意給我解答。這就是實習生的優勢——倚小賣小。帶組的老師很忙,平時不是那么容易隨時請教。這個時候,和師兄師姐搞好關系就顯得非常重要了,幫忙加班多寫個病歷,晚一點回去也不要緊,反正年輕嘛,多跑跑腿就當時鍛煉身體了。他們除了在臨床的技能上面指導我,還教會我很多他們自己在實習中總結出來的經驗,讓我少走了不少彎路。

  實習了一段時間,我還學會了處理各種的人際關系。科室里面,醫生和護士的關系,醫生和醫生之間的關系,醫生和病人及家屬的關系,下級醫生和上級醫生的關系。。。最大的體會就是低調——別把自己看得太了不起。‘三人行,必有我師’,上級醫生當然不用說,護士老師也相當棒。病人也非常值得尊敬,需要我們的關心,大家互相尊重互相信任,才能戰勝我們共同的敵人——疾病。

  以上是我的實習工作總結,在過去的半年里,要再次感謝院領導、護士長的教育、指導、批評和幫助,感謝同事們給予的關心和支持。過去,有許多進步和提高,同時也存在一些不足;展望未來,應當發揚自身的優點與長處,克服不足。

學生實習總結15

  3月17號下午正式開始了我在北馬中學的實習生活,在實習之前我就暗暗下定決心這次一定要把握住機會好好跟老師學習,不僅學習如何教學更重要的是學習如何與同學溝通交流。這次是一個難得的機會,能夠有現實的模板在身邊,所以在實習期間我不敢放松,也不放過任何一個可以與老師交流的機會,非常渴望也非常珍惜從老師那里學到的點滴。在實習期間我主要實習了以下三件大事。

  1.我的講課

  實習的開始由于老師面臨教委聽課以及學生期中考試提前等各種問題,老師不愿意讓我講課,這樣的學習不是我想要的,所以在私底下我會時常了解老師的講課動態,并積極的備好老師沒講的課,在備課的過程中我會挑出自己不會講的地方去請教老師,也是給老師一個訊息就是,我在備課。漸漸地老師發現我的認真以及主動,開始讓我走向講臺。在自己講課期間,我改掉了以前自己在講課上常出現的最大的問題,在實習之前我講課的目的就是完成自己課件或大綱上的內容,從不了解同學的掌握情況與接受程度,也不敢在課堂上深究一個問題,總是怕會浪費時間,完不成本節課的任務,但是在經過這么多次講課的訓練以及老師對我講課的指導,我漸漸敢在課堂上就一個問題和同學討論,如果大多數同學對一個問題還有疑惑我就會停下來和他們探討直到他們中的大多數明白為止,即使講不完課但是他們真正理解了一個知識點,也是值得的。記得第一次講課時,我準備了不少內容但是講完之后卻發現還有18分鐘才下課,一節課45分鐘,那么多內容我才講了37分鐘,剩下的時間就現場找題讓同學們做,在這個過程中浪費了很多時間。在后來的備課中我學會了做好兩手準備,漸漸地一節課的時間就剛剛好了。以前在課堂上老師一直強調以學生為主體,當時對于這句話,我并沒有記在心里,在講過幾節課之后老師告訴我講新課的整個過程中要讓同學說出來,題目要讓同學自己思考幾分鐘,而不是老師直接說出答案,我不明白,這是新課他們不知道什么內容怎么回答呀,老師的提點讓我明白老師的任務就是引導學生,引導學生說出概念,給學生提供思路,教會學生學習方法,一次說不對就繼續引導,直到答案真正的從學生口中說出來,現在我才體會到在課堂上老師永遠是配角,學生才是主體的真正含義。

  在講課期間,我永遠也忘不了我犯的最大的一個錯誤,在講解平行線的判定定理的時候,我講解的順序是通過做題目從而得出兩個定理是正確的,講完之后老師告訴我順序顛倒了,本節課他們六年級已經接觸,也知道兩個定理也會用,只是不會證明,所以正確的步驟是給出定理然后證明。而且數學不像其他的學科,數學不僅要聯系前后章的內容還要聯系上下年級的內容。課下我好好分析了一下為什么當時我沒有想到這些問題,這時我才意識到自己在講課這方面欠缺的不是語言組織能力,不是心理素質不強,我所欠缺的是合理安排教學內容的能力,所以在之后的時間里我一直著重鍛煉自己在這方面的能力,也是在這之后我更加喜歡聽課,仔細觀察在每次的備課中我的內容安排是否像老師安排的那樣合理,因此我非常珍惜每次的聽課機會。

  2.我的聽課:

  在實習期間我聽了各個學科以及各個年級的老師的課,包括語文,數學,歷史,生物等學科,初一到初四的課基本上都聽過一次,當然在聽數學的時候感受最深。每次聽指導老師的課前我都會備好課,以便和老師比較一下自己有哪些地方做的不到位。在聽課期間我不僅注意老師是如何安排本節課內容的,更重要的是我學到了我覺得是教學過程中最重要的東西,那就是在課堂上時刻了解學生的`接受程度。如何了解學生的學習情況是個技巧,記得在我指導老師講課的過程中,讓同學們練習新知識的時候都會問一句有多少同學做出來了,如果舉手的不到三分之二老師就會等,知道出現三分之二及以上的同學舉手示意了老師才繼續下去。這樣就能精確的保證班里大多數同學都會做。還有一個細節就是老師在要求同學們細節的時候特別苛刻,比如說在改寫命題的時候,第一遍學生改的不理想,老師給一定的提示,學生改寫之后當時我覺得差不多,老師再強調一遍就可以過了,可是老師又給出提示繼續讓改寫,學生在連續改寫四次之后,真的就說出了理想的答案,在后面兩個命題改寫的時候老師沒怎么提示,學生也很輕松的成功改寫,當時我就很驚訝,很佩服老師,不僅是給好孩子上了一課,也是給我上了一課。記得還有一次我講題的過程中將小于號寫成了一個書名號,課下老師就告訴我寫錯了,那樣會誤導學生,教的時候不標準,之后會越寫越不標準,想想也是,我不就是個例子嘛,所以在經歷了這幾件事之后,我變得更加謹慎認真了,再也不敢 差不多了 ,也明白了數學要嚴謹的原因了。

  我講課的時候會問 哪位同學愿意分享你的答案 而且通常會找舉手的同學,我以為這樣會讓學生更有積極性去表現自己,我以為自己的做法是正確的,但當我看到老師的做法的時候我再一次被折服了。當時老師叫起來的同學都是似會非會的,在后來我才知道被老師叫起來的學生都是中等的,老師說好的學生不用管,差的學生管不起來,所以只要好好提起中間部分的力量就好了,現在回想一下我以前叫起來那些舉手的同學都是好學生,有時候好學生會了,就會想當然的認為所有學生都會了,現在才覺得這是個多么愚蠢的想法。

  3.實習班主任及其他

  在實習期間每天早晨我都會早早地去辦公室,打掃好衛生燒好水,帶我老師看到我的努力之后,我跟她申請要做實習班主任。我的老師是一個非常非常負責人的老師,一開始的時候,她所有的事情都自己做不讓我做,但是每次班里有事的時候我都會告訴她讓我幫忙,漸漸地我開始看著他們課間打太極,周二大掃除,自習前讓他們安靜下來,一開始我不敢接觸這群好孩子,因為這個班級的分為有點壓抑,每個人都在學習,可是通過漸漸的接觸才發現他們也是一群可愛的孩子,只是他們很羞澀,就感覺他們是被父母嚴加看管,不準大笑不準開玩笑只允許低頭學習的孩子,想玩但是不敢,如果有人帶著他們笑的時候他們會很開心的笑,我知道他們班主任管的很嚴厲,老師曾經告訴我哪門課的任課老師比較嚴厲學生們就會學哪門課,我不是很同意,如果對他們太嚴厲會讓他們壓抑自己的本性,最后都忘記了原來的自己了,不會玩耍不會做事只有成績好,不也是教育的一大失敗嗎。看著這群可愛的孩子的時候我就暗下決心以后我當老師的時候一定會給他們足夠釋放個性的空間,不會讓他們失去本真。不過有的時候也需要嚴厲一點的,記得有一次大掃除我只是在一旁看著,其他分配監督全是衛生委員一人干著,這個衛生委員很嚴肅,口氣很堅硬,十幾分鐘之后整個班級就全部回到教室上自習,這個時候其他班級都還在打掃,當時我很吃驚,私下里和老師談論起班委的問題,老師說成績好不一定適合班委,成績不好也不一定適合班委,和同學接觸多了就會明白哪位同學性格怎么樣適合干什么,一名老師能不能帶出一個好的班級,僅僅教的好還不行夠,重要的是要了解學生,了解每名學生的優缺點,盡量讓每名學生的優缺點在班級里發揮到極致,當學生看到自己的價值的時候,學生會更加自信。如果在課堂上一名同學犯錯即使不講課也要把事情弄明白,老師威嚴的建立要體現在細節上。雖然老師的話我還沒有完全弄明白但是我會一直努力,努力了解學生,努力成為一名合格的人民教師。

  這次的實習讓我更加堅定了自己未來的職業,或許會有人告訴我這個工作會枯燥,但是我不覺得,社會不斷進步,教師的技能也會不斷成熟,我們需要不斷的學習,學習與應用的過程是新鮮的。可能同樣的內容會講上百遍,但是所接收的對象是不同的,自然,我們的教學方法就會隨著不同的對象而進行調整,而調整的這個過程就是一個有趣的探索,這樣說來又有什么枯燥的呢。一項接一項挑戰就在前方,感謝這次的實習,讓我能夠腳踏實地的去迎接它。

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