【必備】滿分作文集錦六篇
無論是在學校還是在社會中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的滿分作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
滿分作文 篇1
《詩經(jīng)》道：“溯洄從之，道阻且長，道阻且躋，道阻且右。”
人生路誠然是蜿蜒曲折，百專千回，可是有勇有智之輩，一定會對自己堅定地說：“必須跨過這道坎！”倘若不幸遭遇坎坷被稱作是無奈的宿命，那么這擲地有聲的“必須”二字，則是將無奈升華為一種曠遠崇高的意識境界，一種意志品質(zhì)。
我們必須跨過這道坎，因為我們?nèi)沃囟肋h。就這一點，孔子是我們亙古不變的榜樣。在刀光劍影、折戟沉沙的戰(zhàn)亂年代，孔子并沒有在黑暗腐朽的朝野中俯首稱臣，他更沒有隱遁山林，不問世事。孔子避人卻不避世，一心追尋圣明賢主，實現(xiàn)“以禮安邦”的理想，眼看前人遙遙遠去，后繼者寥寥無數(shù)，耳聽他人冷嘲熱諷，他卻始終義無反顧，策馬奔波，逾越了重重阻隔，最終以“立言”而“立德”，千秋萬世，為中華民族留下了曠世瑰寶和不朽的民族精神。這難道不是因為他篤信“任重而道遠”才不甘停歇的嗎？回首看我們這些血氣方剛的青年，我們不也背負著實現(xiàn)人生價值，為民族崛起奮發(fā)拼搏的神圣責任嗎？磕磕絆絆，頭破血流，又何以不堪一擊了呢？我們?yōu)樽约海瑸闀r代而圓夢，怎能不勇敢地跨過這道坎！
我們必須跨過這道坎，因為我們對人生有著永不殆盡的眷戀和熱愛。坎坷謂何物？與美好的人生比較，它只是海之一隅，山之一毛，抿抿嘴，咬咬牙，一切將會成為身后的浮眼煙云，而前方卻是花團錦簇的幸福彼岸。海倫·凱勒在無光、無電、無聲的世界之中生活了數(shù)十年卻從未談及放棄，因為她熱愛每一株用手、用心觸碰到的花草，她依戀每一個陪伴在身邊的人，于是她握緊雙拳，堅定不悔地告訴自己一定要跨過這道常人無法想見的坎。我們有信念，有美好的情景，這一切都讓我們不得不選擇在跌到中繼續(xù)前行。
我們必須跨過這道坎，因為坎坷與崎嶇是一種美，一種財富。落筆至此，我突然想起了此時此刻與我一樣坐在考場中的七名盲校學生，他們一定正用敏銳的指尖觸摸著試題吧，或許，在他們剎那間讀至這作文題時，臉上早已蕩漾出會心的笑容。身體的殘疾初是一道人生大坎，而現(xiàn)在卻是他們引以為傲的財富吧！
道雖阻，路雖長，然而，當我們催促自己“必須跨過這道坎”時，所謂美景，便在水一方了！
滿分作文 篇2
流血之手，必將彈出世間的絕唱。
滄桑之掌，終將捧出人生繁華！
香樹溢出凝香，每一塊馥郁怡人的沉香都是香樹堅韌頑強的凝聚；鮫人泣血成珠，每一顆晶瑩剔透的珍珠飽含的都是鮫人愛的凝聚。
只有流過血的手指才能彈出世間的絕唱，只有歷經(jīng)滄桑的手掌，才能托起一個繁華的人生。
滄桑過后是繁華，不經(jīng)歷湍急水流的日夜沖擊，何來卵石的光潔如玉？不經(jīng)歷暴風閃電的洗禮，何來海燕的震天咆哮？不經(jīng)歷滄桑歲月的雕琢，何來捧起人生的鼎天之力？
“上議院議員”“首相顧問”“華裔男爵”，這三個頭銜集中在一個普通華裔平民身上，他就是英國灸手可熱的政治新星——韋鳴恩。從貧民窟到餐廳服務(wù)中，再到政治明星，躋身貴族，韋鳴恩用他刷盤子的手轉(zhuǎn)變了人生的方向盤，用勤勉與堅忍捧起了自己另一段繁華人生，譜出了人生最華麗的樂章！
上帝給了我們一雙改變命運的手，但總有人抱怨自己出身不好，看看韋鳴恩，用勤勉與奮斗改變了人生的方向，捧起了收獲的快樂，在繁華背后，你可知他流過多少淋漓盡致的汗水，你可知他有多少盈眶未流的淚，你可見他在攀登人生之巔時傷痕累累的手掌？
我總牢記奧斯卡影帝紐曼·保羅在捧起小金人時的經(jīng)典畫面，他用他歷經(jīng)滄桑的手打拼影壇，用堅持與毅力成就出好萊塢78歲高齡的“傳奇影帝”。百年的漫漫征途，上百部電影角色的精心演繹，他終于捧起了他收獲的喜悅，時光荏苒，他的容顏卻因信念的洗滌變得澄澈如碧，歲月如梭，他手中的小金人的光芒卻使他的藍寶石般的眼神神采奕奕，甚至煥然一新。
滄桑過后是繁華，每一個成功者的背后都烙上了滄桑的烙印，每一塊不朽的豐碑，都飽受歲月的雕琢。每一雙歷經(jīng)滄桑和磨礪的雙手，必將捧起收獲的喜悅，捧起屬于自己的繁華春天。
積一跬一步，終將至心中桃源，看繁華美景；凝半絲半縷，必將萬丈光芒，網(wǎng)照亮人生！
安徒生用修鞋的'手寫出動人的童話，梵高歷經(jīng)磨難，繪出永垂不朽的向日葵；我們將用自己的雙手，緊握人生方向盤，駛向美好的明天。
滄桑之手投我以木瓜，我用繁華歲月報之以瓊瑤。
滄桑過后是繁華，繁華背后是滄桑。
滿分作文 篇3
哲學，一個令人心動的名詞。但今日作為一門學科，卻無疑從范疇上將之打入了冷宮。它，竟然不亞于教條主義。或許應(yīng)該說任何既定的理論都可能成為教條，只是一種表現(xiàn)態(tài)問題而已，一切也都是心的把握。心的把握，是思維的；作為人，面對一個客觀的世界。作為一個極大的包容，哲學，應(yīng)該森羅萬象，包羅萬有，不僅僅是一門學科，只要是思維所及，都要納入思辨。
當我翻開某本《哲學史》共二十二面的導讀，我失聲絕倒，作者的能耐在我看來堪配幽默大師，只是他們開的是高級的邏輯玩笑。奉行什么第一性、第二性，相互傾軋、排擠，大有你死我活的氣派。天地萬物，不論物質(zhì)的、意識的，無論是科學常識還是宗教教義，存在不一定是真理，但必然都是矛盾循環(huán)相兼的，簡單地說，就是對錯利弊都有，還是表現(xiàn)態(tài)問題。若你從來不愿去深入地接觸，就不可能理解其中的得失。唯心、唯物的立論太淺，應(yīng)該從人的、思維的最一般化的常識作為基礎(chǔ)來推導。以我的理論，惟有這樣，才能適應(yīng)每個人心理的模糊而隨適，達到可然，因而無話可說，心服口服。
我是一個理科生，而且是一個沒有認真看過哲學書，甚至幾乎三年不知書味的人。品味人生的自許，恬淡無為的性情。不慕名利，所以本不愿嘩眾取寵，但若真要做，又不腆于作絕。我向來強調(diào)的：學者之路，盲目地沿著前人的步伐，你永遠也別想革命。所以我并不以書蠹為喜，沉浸十年冥想的海洋中，任何存在可以為你架橋開路，這才是我所認為的博大。我所做的，只是想，以一套可以兼顧所有的方法論作為標準，構(gòu)建一個屹立不倒的框架，使得思維所能涉及的領(lǐng)域，都能在其中找到安放自己的位置；再營造一個蓄勢待發(fā)的狀態(tài)，使得這些領(lǐng)域，都有無限延伸的可能。
省得自己的不是，所以先想批評自己一下。從圓型模型的理論上看，讀書太少是目前的致命傷，何況與前人偶合的地方肯定不少，明顯的錯誤也會有些；二來自己并不熱衷事業(yè)，若非偶然認識一個老師，也不會有些出于人情地勉強寫寫，恐怕很有惰性；因為并未費太多時間，完成的僅是方法論，主體部分剛剛起筆，所以別說補充，連修改都不曾，亂則難免，不詳不盡更是有礙深入理解……
但還是看看我理想的計劃吧：第一階段，不看任何前人的著作，以免受其影響而局限了自己的思維，以自己冥想所得寫完初稿，補充、整理，可得二十萬字；第二階段，閱遍所有前人的著作，以完成的理念重新規(guī)整自己，再解析這些著作，作嚴格的取舍，取則深化解說，舍則說明成因，可得八十萬字，且我的方法論見長于發(fā)現(xiàn)問題，至少能得幾百個新的論點；第三階段，畢竟一人之力有限，希望能發(fā)動所有層面的人參與，任務(wù)是補遺，回答各種問題，對比各種異同，解釋實例，以達到最大充分的完善。
最后，我想說，那只是理想的說法，雖然規(guī)范一個時代的思想并非沒有興趣，但好累，活著也好累，如果可以選擇，自己的初衷總是平淡等死就罷了。光陰對我而言，大概也是只用來浪費的吧。不惜出賣自己，背負一個沉重的罪過，是想多交些沉寂、自負乃甚至有興趣交友的人，自然，更希望有平和的知己，共賞人生雅趣。另一個因由，多少內(nèi)心總是不甘的，只是人畢竟活在現(xiàn)實中，人總是為了生存而典賣自己，如若自己安心于此，就得主動創(chuàng)造環(huán)境。
滿分作文 篇4
在我們班里，有一個小陳同學，他幾乎每次考試都能拿滿分，我都想把我的試卷和他的試卷換一換，好讓我也拿一些滿分去換取零食和獎勵。
在上個學期的數(shù)學考試中，我們?nèi)嗤瑢W都緊皺雙眉，緊張地做著每一道題。那個時候，我已經(jīng)做好試卷并開始檢查了。我一邊檢查一邊想：這么多的題目，估計陳同學也被這卷子難倒了吧？于是，我借著放衣服的機會偷偷看了他一眼，結(jié)果他竟然和我想象的完全不同，只見他輕松自若地靠在椅子上，隨隨便便地掃視著卷子。我嘆了口氣，心想：這次考試我肯定沒他好。第二天，試卷發(fā)下來了，我的猜想果然是正確的。我考了99分，陳同學考了100分。哎，我估計永遠都超不過他了！
記得在上周，我從他的座位旁經(jīng)過，他的桌面上剛好放著他的作業(yè)本。我左右看了看，確定沒人之后，偷偷翻開他的作業(yè)本看了看。不看不知道，一看把我嚇了一大跳！只見陳同學的作業(yè)每一篇都是a+，有誤的地方很少，我看得羨慕到都有幾分嫉妒了。
小陳，你為什么不能考得差一點呢，讓我也有點信心啊！
滿分作文 篇5
找尋了好久，那把曾經(jīng)的舊鋤頭終于在一堆垃圾中現(xiàn)了身。它的金屬光澤已不在，長長的竹棒已變成黑炭色，刃已不再鋒利，僅有的只是一片斑斑駁駁的銹跡。是啊，它已經(jīng)派不上多大的用場了。可我腦海里還浮現(xiàn)著父母田間勞作的畫面和兒時美好的回憶，這又該到哪兒去找尋呢？
每年布谷鳥一叫，農(nóng)村便開始熱鬧非凡。清晨，當天空還蒙著一層淡淡的鉛墨色時，勞動的步伐就開始了。母親會像往年一樣，拿出那把舊鋤頭，取下鋤板，沾了水，坐在樹下那塊大石頭上霍霍地磨著。石頭很光亮，銀閃閃的，那有規(guī)律的“嗞嗞”聲在寧靜的清晨顯得格外好聽。
在田里，母親微微彎著腰，一手按住鋤頭的下端，一手穩(wěn)住上端。那把鋤頭變恩通話地往前啃，無數(shù)雜草便在這利齒旁倒下。偶爾，頑皮的鋤頭揮毫不客氣地吃掉一根根棉苗，在一旁“幸災樂禍”.母親會連連蹲下身來，去侍弄她的寶貝苗兒，小心翼翼地拖著，像是拖著一個新生的嬰兒。
可是，長大以后，這樣令人陶醉的畫面卻逐漸消失了。在社會進步、科技發(fā)展的同時，有些事實挽留不住的，它們在悄悄改變著，一陣煙似的走過去了，就再也回不來了。
在轟隆隆的機器聲取代了往日的磨刀聲，當一瓶瓶除草劑閃亮登場，將滿田的雜草清理得一干二凈，當一聲聲美妙的歌曲不再由鋤頭們發(fā)出，那把舊鋤頭再也難以找到它的立錐之地了。它現(xiàn)在賦閑在家，顯得蒼老、局促、笨拙。它已快被淘汰。
一年一年的布谷鳥開始鼓噪，父母依然如往常一樣早早地下了田，依然在金黃的收獲中刻下了自己的辛勞。機械化慢慢取代了手工，帶來了高產(chǎn)和高效。農(nóng)村的日子過得越來越紅火。而扛鋤頭勞動的人也就少了。那把舊鋤頭老得漆黑，就像一個古董，漸漸淡出了人們的視野。面對一個個豐收年，我既歡喜但也有些悵然若失。
在我的心中，一把舊鋤頭已不再是一把簡單、落伍的勞動工具，它更像是一個鮮活的過去、一幅難忘的畫面、一串動人的情感符號。它是家鄉(xiāng)勞動者數(shù)十年如一日地辛勤耕耘精神的化影，是兒時對家鄉(xiāng)不可磨滅的美好回憶和深厚感情。
看著眼前銹跡斑斑的舊鋤頭，我心中有一種莫名的感動，也有一種“廉頗老矣”的滄桑。時代在向前發(fā)展，時光不可能倒流，它雖然沒有可能被重新拾起，但絕不應(yīng)該從此被淹沒在歷史的道路上，它應(yīng)該被我們銘記--那是心靈的寄托。
滿分作文 篇6
依稀想來，已有幾年未踏上這一條灑滿月光的小路了。小路是爸爸親手用鵝卵石鋪成，在月下泛著朦朧柔和的光。路的那頭，連著那河邊的小屋，連著我的爸爸。爸爸呵，你是否依然執(zhí)著地坐在岸邊，哀怨地吹著笛子，等著兒子的歸來？
爸爸愛好吹笛。小的時候，爸爸的笛聲載滿了我童年的樂趣，似那條絲帶一樣的小河，牽引著我的童心在爸爸愛的港灣里晃悠。爸爸非常疼我這個惟一的兒子，老愛用粗糙的雙手捏我的臉蛋，不顧我疼得哭起來，還兀自傻呵呵地笑。每天日暮，爸爸帶我到河邊的草地上放牛。爸爸常常放開牛繩讓牛自己吃草，自己便從背后的草簍里摸出笛子，鼓起腮，吹出世間最美妙的音樂。我就靠在爸爸腿上，看著天邊的夕陽將爸爸的頭發(fā)染上點點金色。我愛爸爸，爸爸的笛聲最美。
隨著年齡的增長，我開始討厭起爸爸，討厭他滿嘴煙味，討厭他的黃牙；討厭他背個草簍到學校找我，還從窗外傻傻地盯著我看，我還討厭他沒有本事，只知侍弄幾畝薄地，連我的學費也沒能賺回。我和爸爸逐漸隔膜了。在被我吼了幾次后，爸爸不再打著赤腳去學校看我，不再嘮叨著讓我好好學習。他保持沉默，而打破沉默的惟一方式就是吹笛，如怨如慕，而在我看來，這又成了不務(wù)正業(yè)的標志。
我到外地上學去了。離去的前一天晚上，我走上那條熟悉的小路，感覺到一絲眷戀與不舍。路似是月光在地上劃過的痕，也劃過我的心。幾年時間里，我未回過一次家。媽媽在電話里告訴我，我走后，爸爸整日似掉了魂似的，茶飯不思，只知去河邊吹笛子。最終，我應(yīng)媽媽的請求回到了家。到家里已是夜晚，月剛升起，當我懷著無盡的思緒在小路上行走時，遇到了等我的爸爸。我忽地一下子哭出來，緊緊抱住了爸爸。我請求爸爸給我吹笛，爸爸答應(yīng)了。哽咽的笛聲又在耳畔響起，響在灑滿月光的小路上，勾起我的回憶。我感覺到爸爸眷眷的愛子之情，感到愧對爸爸的笛聲，爸爸愛我，愛著自己的兒子。他為我吹了十八年的笛子，而我此刻才發(fā)現(xiàn)它和我的心竟產(chǎn)生如此強烈的共鳴。
路非常美，非常美，是月劃過的痕。月是路的魂，爸爸的笛聲是我的心魂！
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