小木船優(yōu)秀作文（通用62篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的小木船優(yōu)秀作文，歡迎大家分享。
小木船優(yōu)秀作文 篇1
我和陳明是好朋友，因?yàn)榘l(fā)生率一件事，讓我們的友誼更加堅(jiān)定了，事情是從一個(gè)小木船開(kāi)始的。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩，陳明一不小心吧我的摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過(guò)他的小木船，狠狠的摔在了地上，有重重地踩了幾腳，他氣氛的跺著腳，吞吞吐吐地說(shuō)：“你……你……我要和……和你絕交！”“哼！還不是你先把我的小木船摔壞的嘛，這是你應(yīng)得的報(bào)應(yīng)！”我生氣地說(shuō)，說(shuō)完轉(zhuǎn)身走了。
下課了，我會(huì)想起上午事情的來(lái)龍去脈，一陣悲傷涌進(jìn)了我的心頭，于是我打算寫一張道歉的紙條，我?jiàn)^筆疾書，不一會(huì)兒就寫完了，趁陳明不注意，動(dòng)作利索地把紙條塞進(jìn)了陳明的鉛筆盒。然后坐在自己的位置上，偷偷地注視這陳明。他翻開(kāi)鉛筆盒準(zhǔn)備那鉛筆時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一張紙條。我的臉“刷”地紅了，不好意思地低下了頭。
我走到了陳明的座位上，說(shuō)：“對(duì)不起，我錯(cuò)了，我不該摔你的小木船，你原諒我嗎？”他扭過(guò)頭來(lái)，瞥了我一眼，說(shuō)：“我才不稀罕呢！”“你到底原不原諒我啊，人家都知道錯(cuò)了嘛！我們畢竟朋友一場(chǎng)，你就原諒我吧！”我不停地?fù)u著陳明的手臂，請(qǐng)求她的原諒。“呵呵其實(shí)我早就原諒你嘍！”“哦，你耍我！”
同學(xué)們，在你們身邊發(fā)生過(guò)類似的事情嗎？其實(shí)，只要朋友之間互相諒解，友誼之花就會(huì)在每個(gè)人心中絢麗綻放。
小木船優(yōu)秀作文 篇2
我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩兒，陳明一不小心把我心愛(ài)的小木船摔壞了，我心疼極了，當(dāng)時(shí)就心疼的哭了，于是就越來(lái)越生氣，爭(zhēng)執(zhí)中陳明有踩在了小木船上，我氣極了，一把奪過(guò)他的小木船，摔了個(gè)粉碎，陳明氣哭了，一怒之下跑了，我呢？也很生氣，干脆不理他。
回到家里，我對(duì)媽媽說(shuō)了在學(xué)校里和陳明之間發(fā)生的事情。媽媽告訴我：陳明實(shí)在不小心的時(shí)候摔壞了你的小木船，他只能說(shuō)對(duì)你抱歉，而你是故意摔壞他的木船，那就是你的不對(duì)了。我瞪大眼睛看著媽媽：“是他先摔壞我的木船的！”媽媽說(shuō)：“但他不是故意的，而你是故意的。這只能說(shuō)你心胸不夠?qū)挘鋈瞬粔虼蠖取Ｄ泻⒆討?yīng)該大度一些，不應(yīng)該斤斤計(jì)較，特別是跟自己的同學(xué)。如果你總是這樣小氣以后就沒(méi)有朋友了”。聽(tīng)了媽媽的話，我感到很慚愧。晚上，我翻來(lái)覆去睡不著，為自己的行為感到后悔，于是我再也躺不住了，下了床，開(kāi)始給陳明寫信，又做了個(gè)小木船準(zhǔn)備送給陳明。做完了這一切，我才安安穩(wěn)穩(wěn)地睡了。第二天早上我把心和小木船一起交給了陳明并向他道歉。他呢？也非常后悔自己的不小心，更后悔自己的沖動(dòng)，也向我道了歉。我們又和好如初。
和陳明之間的事讓我明白了退一步海闊天空，寬容能給人帶來(lái)太多的美好，我要牢記。
小木船優(yōu)秀作文 篇3
小制作是鍛煉同學(xué)動(dòng)手能力和思考能力的重要方式。為提高我們的實(shí)踐水平，韓老師讓我們?cè)诤俑鶕?jù)各自情況，制作一件小作品。關(guān)于這個(gè)作品，我想了很長(zhǎng)時(shí)間。直到我的表哥來(lái)我家后，我才有了靈感：那就是制作一艘小船，載著我的夢(mèng)想，駛向成功的彼岸。于是我和哥哥開(kāi)始了我們的木匠生活。
我們先到儲(chǔ)藏室拿了一塊木板，又拿了一把鋸子，和幾顆釘子，又在木板上畫好圖稿，就用鋸子認(rèn)認(rèn)真真的鋸了起來(lái)，我鋸啊鋸、據(jù)啊鋸，可就是鋸不動(dòng)，于是，我就喊來(lái)了哥哥幫忙，哥哥有經(jīng)驗(yàn)，鋸了一會(huì)兒，就據(jù)了一半，又過(guò)了一會(huì)兒，木板就鋸?fù)炅恕?/p>
據(jù)萬(wàn)兩塊木板后，我們就把一塊軟海面，裹在了木板的外面，裹完一圈后，我又把另一塊木板，粘了上去，加固了加固，又把一塊海綿，粘了上去，當(dāng)船艙，這樣，一個(gè)穿的外形就做好了。
我又拿來(lái)了，吃雞柳和骨肉相連的三根木棒，插到了海綿上，用一條長(zhǎng)長(zhǎng)的線連了起來(lái)，最后，在最前面的一根木棒上粘上船帆，一條船就完成了。
我和哥哥覺(jué)得一條白船不怎么好看，就把一個(gè)粉色的塑料袋，粘了上去，這樣就，就變成了一艘粉生生的小船了。突然，我覺(jué)的這艘船少了一件東西，一看，原來(lái)是，我忘記給船做螺旋槳了，我又鋸了兩塊一樣大的小木條，粘在了一起，用釘子扎到了船艙的后面。這樣，一艘可愛(ài)的小船就完成了
我和哥哥看著這艘送可愛(ài)的小船，心里有說(shuō)不出的高興，通過(guò)這次制作，我體會(huì)到了木匠的辛苦，以后，我還要制作更多的小船。
小木船優(yōu)秀作文 篇4
我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩，陳明一不小心把我的小木船摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過(guò)他的小木船，頭也不回地走了。
回到家，我端詳著這個(gè)小木船，這個(gè)曾經(jīng)讓我怒火萬(wàn)丈的小木船，真想把它踩壞！我突然怔住了：“這是一個(gè)多么精美的小木船，美麗的輪廓，多么精細(xì)的手工！為什么它會(huì)讓我怒火萬(wàn)丈呢？”我迷糊了，是小木船重要還是六年的友誼重要？直到晚上我不清楚我在做什么。
窗外，一輪皎皎圓月鑲在“玉盤”里，里面也許住著“美嫦娥”。
“豆豆，豆豆！快來(lái)這里，我有傘！”是陳明，他在叫我！我們一起躲進(jìn)了小小的雨傘里。雨下的很大，我們還是成了“落湯雞”，我們臉上卻洋溢著幸福的微笑。突然陳明消失了，雨傘也消失了。
“陳明，別扶我了！你還要上課吶！”又一副場(chǎng)景映入我的眼簾。我企圖掙脫他的手，他卻硬是不放手。過(guò)后，我聽(tīng)見(jiàn)他的媽媽罵他的聲音，眼睛蒙上了一層霧。……呼，原來(lái)是夢(mèng)。
是友誼重要，一個(gè)小木船沒(méi)了還可以做，友誼破碎了卻無(wú)法挽回。我不愿意少一份無(wú)價(jià)之寶。
第二天，我和陳明不約而同地寫了一份道歉信給對(duì)方。我們握手言和。那只精美的小木船成了我們友誼的信物。
我愿意用一只精美的小木船，換回一份甜美的友情！
小木船優(yōu)秀作文 篇5
我和陳明是好朋友，他又一雙明亮的大眼睛、彎彎的眉毛、長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)。她性格開(kāi)朗、活潑、樂(lè)于助人，我很喜歡和他一起玩。可是有一次我們發(fā)生了一件不愉快的事。
一天，我們把作業(yè)做完，就把自己在手工小組上做的小木船拿出來(lái)玩，陳明看到我的做得很精致，就對(duì)我說(shuō)：“你做得真好看，能借我看一下嗎？”我答應(yīng)了。不料她一失手，把我的小木船摔壞了，我看到自己心愛(ài)的小木船壞了，并生氣第要她賠，她連聲說(shuō)：“對(duì)不起，我不是故意的！”爭(zhēng)吵中，我把她的也摔壞了，然后我轉(zhuǎn)身就走了。我們的友誼之堤就被這突如其來(lái)的洪水給沖垮了。
我們幾天沒(méi)有說(shuō)話，沒(méi)有一起玩，過(guò)了一個(gè)星期。我心里有些郁悶，“我是不是錯(cuò)了”？就在星期一的下午，我正在做作業(yè)，我看到陳明的手放在桌子里面，不知道在拿什么東西，我沒(méi)有在意她，繼續(xù)寫我的作業(yè)，突然，她遞給我一艘小木船，我一下愣住了。她對(duì)我說(shuō)：“上次是我不好，是我把你的小木船弄壞了，你看，這是我昨晚花了半夜的功夫做出來(lái)的，雖然沒(méi)你做的好看，但希望你能原諒我。”我不好意思的說(shuō)：“沒(méi)……沒(méi)關(guān)系，我也不該把你的小木船摔壞，我們以后還是好朋友！”
他笑了，而且比以前笑得更甜蜜、更燦爛！
小木船優(yōu)秀作文 篇6
我和 明不僅是同班同學(xué)，還是非常要好的鄰居。
記得有一天， 明到我家來(lái)做客，我家的人都很熱烈的歡迎的來(lái)做客，吃過(guò)午飯，我把 明叫到我的房間，給他看了我在手工課上的手工作品———小木船，他也叢書包中拿出了手工作品———小木船，我和他互相交換小木船看，誰(shuí)知， 明在看我的小木船時(shí)一不小心把小木船摔壞了，我即生氣又傷心得與 明爭(zhēng)執(zhí)了起來(lái)，爭(zhēng)執(zhí)時(shí)，他一不小心又踩到了小木船。
“你把我辛辛苦苦做的小木船摔壞，你賠。”我說(shuō)著，把 明的小木船摔壞了，還在上面踩了幾腳。
“我不是故意的，你不要生氣。” 明愧疚地說(shuō)。從此我和 明的友誼就撕破了。
轉(zhuǎn)眼間，幾個(gè)星期過(guò)去了，我還是生 明的氣，放學(xué)后，我孤零零的走在冷清清的大街上，心里很郁悶，就在這時(shí)， 明氣喘吁吁的追上了我。
“上次是我不對(duì)，我不該把你的小木船摔壞，請(qǐng)你原諒。”說(shuō)著，便從鼓鼓的口袋里掏出一只小木船。
“我要搬家了，這個(gè)是給你的禮物，留給你做個(gè)紀(jì)念。” 明傷心地得我說(shuō)。
幾天后， 明跟著爸爸媽媽搬到外地去住了，從此，我們?cè)僖矝](méi)有見(jiàn)面，我把 明送給我的小木船珍藏了起來(lái)，一看見(jiàn)小木船我就想起了 明。
小木船優(yōu)秀作文 篇7
我和陳明是個(gè)好朋友，有一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩，陳明一不小心把我精心制作的小木船摔壞了。我們扭打起來(lái)，爭(zhēng)執(zhí)中，陳明又把小木船踩壞了，我的勞動(dòng)成果遭到破壞，很生氣，一把奪過(guò)陳明制作的精致小巧的小木船聲叫道："你踩壞了我的船，怎么辦?這小木可是我用辛勤的汗水和智慧的結(jié)晶拼湊而成的，現(xiàn)在被你摔壞了，你賠!"說(shuō)到這兒我的眼眶里溢出了滾燙的、晶瑩的淚水，不聽(tīng)使喚的一滴一滴的順著顴骨往下流。"這管我什么事?就算是我摔壞的其中也有你的責(zé)任!再說(shuō)是你把我撞倒的、切，我就不賠!"他也急的臉紅脖子粗。就在執(zhí)陷入了僵局的時(shí)候，許老師走進(jìn)教室看到了我和陳明哭喪這臉我和陳明你說(shuō)一句我說(shuō)一句，吵得唾沫橫飛，絲毫沒(méi)有想退一步時(shí)，便大步走上前一手扒開(kāi)我和陳明，大聲叱喝道："有什么事不能坐下來(lái)說(shuō)嗎?難道非要以武力來(lái)解決問(wèn)題嗎?"老師的嚴(yán)厲的批評(píng)是使我和陳明陷入了沉思。片刻過(guò)后老師又用溫柔平和的語(yǔ)氣對(duì)我們說(shuō)："兩個(gè)小笨蛋，你們想呀，這樣的解決方式不但不能解決根本上的問(wèn)題，還傷了朋友之間純潔的友誼，你們說(shuō)這值嗎?""不值"我和陳明你望望我，我望望你異口同聲的答到。
小木船優(yōu)秀作文 篇8
在生活中，每個(gè)人都有好朋友，好朋友是在你痛苦的時(shí)候安慰你的是在你受委屈后可以讓你傾訴苦水的是在你困難的時(shí)候給予你幫助的。
陳明在本地時(shí)光和他是一對(duì)形影不離的好朋友也是木林有好的好鄰居，每天上下學(xué)都一起走，但每當(dāng)看見(jiàn)書桌上那一只滿是膠水膠布的小木船，我不禁又想起了陳明。
那一次我們把再手工課上做的小木船拿出來(lái)玩全民對(duì)我的小木船愛(ài)不釋手但意外發(fā)生了才明一失手把我的小木船摔到了地上摔成了兩半我急了把陳明的小木船也摔到地上全民哭了你你怎么可以這樣子呢我又不是故意。我揚(yáng)手要打陳明，她一個(gè)退步，把我的小木船又拆了個(gè)粉碎，我也把他的小木船踩得粉碎頭也不回的走了。
那天我的世界是灰色的，天上下起了雨，又打起了雷，難道老天爺在指責(zé)我嗎，這使我又想起了陳明的好每當(dāng)忘記帶書，他都會(huì)借我，讓自己沒(méi)書看，我考不好的時(shí)候也是他來(lái)幫我補(bǔ)習(xí)，我生病了他還帶雞湯來(lái)看望我，我頓時(shí)又后悔了，但我就是死要面子，低不下頭來(lái)道個(gè)歉。
一個(gè)星期后才明雙手放背后向我走來(lái)，見(jiàn)到我有些別扭的說(shuō)道，之前是我不對(duì)，原諒我吧，我把你的小木船修好了不，我有錯(cuò)，但我們本來(lái)就是好朋友啊。
我們和好后他過(guò)幾日就搬家了，但我們的友誼一直存在那只小木船就是友誼的見(jiàn)證。
小木船優(yōu)秀作文 篇9
此時(shí)的我氣得頭發(fā)都豎起來(lái)了。我向陳明大聲地吼道：“你，你把我的小木船弄破了！”，說(shuō)罷，便搶過(guò)陳明的小木船，一腳把船踩碎了。陳明見(jiàn)我把他的小木船弄壞了，幾顆淚珠“叭叭”地掉了下來(lái)，他一把抓起書包，哭著離開(kāi)了教室，我看天已經(jīng)不早了，也便急忙離開(kāi)了教室。
第二天早上，我來(lái)到了學(xué)校，放下書包后，便開(kāi)始收作業(yè)。偶然揚(yáng)起頭，看見(jiàn)滿頭大汗的陳明，他正專心地做一只新的小木船。這家伙居然又做了一個(gè)新的船。我一邊想一邊收作業(yè)，心里的怒氣一點(diǎn)兒都沒(méi)有消。而陳明仍然認(rèn)真地做小木船。我扭過(guò)頭不愿意再看陳明。
日子一天天地過(guò)去了。一天下午，陳明捧著小木船走了過(guò)來(lái)，他把小木船放到了我的手中，并輕輕地說(shuō)：“原諒我吧，別生我的氣，好嗎？”
我把目光定在陳明身上，他那原本白嫩嫩的手已經(jīng)變得粗糙無(wú)比。為了給我做個(gè)新木船，他一定花了不少心思。哎，我，我也有錯(cuò)呀！我不禁有點(diǎn)兒羞愧。向他道歉吧！我認(rèn)真地看著陳明，說(shuō)：“沒(méi)事，陳明，我也有錯(cuò)。我們和好吧！”陳明開(kāi)心地笑了：“我送你這只船好看吧！”“當(dāng)然好看，我要把它收好，這船上可滿載著我們的友誼喲！”我拍了拍陳明的肩，背起書包和他一起回家了。
夕陽(yáng)的照耀下，我和陳明漸漸消失在路口。而那滿載著我們友誼的小船，此時(shí)已化成一朵彩云，在蔚藍(lán)的天空上飄呀，飄呀，越飄越遠(yuǎn)……
小木船優(yōu)秀作文 篇10
我和陳明是好朋友，一天，我們把手工小組做的小木船拿出來(lái)玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過(guò)他的小木船，把它也踩壞了。后來(lái)，我們倆打了起來(lái)。
圍觀的同學(xué)都不喜歡我和陳明，不過(guò)，他們更恨陳明，便對(duì)我說(shuō)“往死里打，打不過(guò)，哥幫你！”于是，我們倆更用力地打了起來(lái)，不一會(huì)兒，我們倆都兩敗俱傷。
想到這，我不由得嘆了一口氣。還記得那年的冬天，我和陳明是同班同學(xué)，，同學(xué)們都看不起我們倆，還異口同聲得叫我們“二害”。我們因此認(rèn)識(shí)了，從此，我們便“相依為命”、情同手足，我們每天都在一起，有吃的一起吃，有喝的一起喝，有玩的一起玩，都是非常要好的朋友，誰(shuí)都不離開(kāi)誰(shuí)。想到這兒，我心痛了，以往那么多的“磨難”我們都度過(guò)了，這次既然因?yàn)橐粋�(gè)小木船而破壞了我們的感情，大打出手，真是有些不該啊！
最近我發(fā)現(xiàn)陳明放學(xué)總是很早回家，不跟我說(shuō)話，我也沒(méi)理他。
今天，我發(fā)現(xiàn)他朝我走來(lái)，手里好像拿著一個(gè)東西。我以為他又要打我了，沒(méi)想到他拿的是一只精致的小木船，他向我說(shuō)“對(duì)不起，是我不好，不小心把你的小木船弄壞了，這不，我給你做了一只小木船，以志歉意”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，接受了小木船。我們笑了，笑得是那樣的甜，那樣的香！
雖然他已經(jīng)回老家多年，但是，那只小木船我還留著，因?yàn)椋鞘俏覍?duì)他的牽掛，每當(dāng)看到了它，我就想到了我永遠(yuǎn)的朋友陳明！
小木船優(yōu)秀作文 篇11
陳明是我的同學(xué)。因?yàn)槲覀兪青従樱晕覀兂３Ｒ黄鹕蠈W(xué)、放學(xué)，一同復(fù)習(xí)功課。就這樣，我和陳明成了形影不離的好朋友。
有一天，發(fā)生了一件不愉快的事。我們復(fù)習(xí)完了功課以后，把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩。這時(shí)，陳明一不小心把我的小木船摔壞了，爭(zhēng)執(zhí)中，陳明又把它摔地四分五裂。我氣地咬牙切齒，一把奪過(guò)它的小木船，用力摔在地上，用腳狠狠地踩了幾下。看著被踩地七零八落的小木船，再看看氣呼呼的我，陳明十分羞愧：“對(duì)不起，我明天一定賠你一只新的……”
第二天一大早，我就站在教室門口，等待這手握新木船的陳明來(lái)給我道歉。我焦急的來(lái)回踱步，氣哼哼地等著他。“叮鈴鈴！叮鈴鈴”上課了，陳明還沒(méi)有來(lái)。我心想：他一定是不賠我小木船了，怕我找他要，躲起來(lái)了。這個(gè)說(shuō)話不算話的家伙！我越想越氣，簡(jiǎn)直火冒三丈，真想等他來(lái)了以后揍他一頓。第一節(jié)課就是手工課，我沒(méi)有小木船，我該怎么辦呢？正在我心里焦慮的時(shí)候，一位中年男子向我走了過(guò)來(lái)。走近一看，原來(lái)是陳明的爸爸，他從袋子里掏出一只精致的小木船，匆匆地對(duì)我說(shuō)：“陳明今天發(fā)燒了來(lái)不了，他讓我把這個(gè)給你，快去上課吧我還得趕去醫(yī)院……”說(shuō)著他便走了。
手握著陳明做的小木船，我的心里像打翻了五味瓶：陳明昨天不是還好好的嗎？今天怎么會(huì)發(fā)燒了呢？難道是因?yàn)檫B夜為我趕做小木船……我不敢往下想，拿著陳明制作的這只船身上工整地寫這”友誼號(hào)“三個(gè)字的小木船，飛快地向醫(yī)院跑去……
小木船優(yōu)秀作文 篇12
我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩，陳明一不小心把我的給摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過(guò)他的小木船，憤怒地說(shuō)：“陳明，你快跟我說(shuō)對(duì)不起！否則我就把你的手工藝也摔在地上，狠狠地踩上幾腳！？”陳明大聲喊著：“我憑什么要跟你道歉！”我聽(tīng)了這句話，心里很不舒服，我二話不說(shuō),連忙拿起陳明的手工藝用力地砸在地上，再用腳狠狠地踩了好幾下，直到踩得不成人形才住手，陳明看著我把他的小木船給踩壞了，突然大發(fā)雷霆，我和他開(kāi)始了朋友之間的對(duì)決，老師見(jiàn)了連忙將我和陳明拉開(kāi)，并將是同桌的我們換了位置。
放學(xué)后，我回到家里，便號(hào)啕大哭起來(lái)，媽媽問(wèn)我怎么了？于是，我把整件事情的前因后果告訴了媽媽。媽媽不但不安慰我，而且臉色大變，反倒來(lái)批評(píng)我：“陳明是故意的嗎？如果你不和他鬧事，這樣他也就不會(huì)和你翻臉了，明天你就去學(xué)校和陳明道個(gè)歉。”
第二天一早，在教室里，我見(jiàn)陳明還沒(méi)到，我就偷偷地給陳明寫了一封信：陳明，昨天的事真是對(duì)不起，都是我性格魯莽，對(duì)不起。你的好朋友。陳明一到教室，就看到我寫給他的信，不一會(huì)兒，陳明拿了一張紙條走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“給你。”于是我接過(guò)紙條，心想：他會(huì)給我寫什么呢？我很好奇，打開(kāi)一看，那信上寫著：沒(méi)關(guān)系，昨天的事就讓他過(guò)去吧。你的朋友陳明。看到這個(gè)，我心里一陣暖乎乎的。
雖然有過(guò)許許多多的小爭(zhēng)執(zhí)，但是我們依舊是最要好的朋友。
小木船優(yōu)秀作文 篇13
我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過(guò)他的小木船，說(shuō)：“你賠我的小木船！你賠我的小木船！”陳明說(shuō)：“我不是故意弄壞你的小木船的。”我更生氣了，說(shuō)：“不行，我就要你賠，你把我的小木船弄壞了，我也要把你的弄壞！”說(shuō)完，我用力地把陳明的小木船摔在地上，并用力地踩它。陳明生氣地說(shuō)：“我再也不和你玩了！”于是他傷心地跑了回家。
在回家的路上，我不斷地回想著剛才與陳明爭(zhēng)執(zhí)的那一幕，想：這件事是我不對(duì)，陳明是不小心把我的小木船弄壞的，而我是故意地把他的小木船弄壞了，我真的是太自私了。于是我郁悶地回到家，好幾次想打電話向陳明道歉，但我又十分不好意思，怕陳明不接受我的道歉，所以最終也沒(méi)有向他道歉。
第二天，我們見(jiàn)面了，我們都想向?qū)Ψ絾?wèn)好，但又因昨天的誤會(huì)，我們就像彼此都不認(rèn)識(shí)的陌生人一樣擦肩而過(guò)。我不斷浮想以前和他這么好感情的事情，再想現(xiàn)在我們的友誼因一件小事而破裂了，心里十分傷心，也有一絲不甘。我想他也是這樣想的。
小木船優(yōu)秀作文 篇14
我和陳明是好朋友。有一天，我們把手工小組做的小木船拿出來(lái)玩，陳明一不小心把我的小木船給摔壞了。
我當(dāng)時(shí)氣憤極了，一手拿起了陳明的小木船用力地摔在地上，我感覺(jué)還不解恨便又在陳明的小木船上踩了幾腳。陳明氣得頓時(shí)說(shuō)不出話來(lái)。我們兩人各沉默了一分鐘，突然，陳明一拳向我打來(lái)，我被這一拳打得是昏天黑地，日月無(wú)光，似乎在我的眼前出現(xiàn)了許多的小星星，我哪肯輸?shù)暨@一拳？我一腳向陳明踢去，陳明被我踢到了墻角，久久沒(méi)有站起來(lái)。我一見(jiàn)這情景趕緊背上書包，急匆匆地跑回了家。
第二天，我走在上學(xué)的路上，心想：以前，我和陳明一起上下學(xué)，可因?yàn)橐稽c(diǎn)小矛盾……唉！忽然，我看見(jiàn)了前面一個(gè)熟悉的身影，是陳明！他看見(jiàn)了我，但是并不跟我說(shuō)話，而是狠狠地瞪了我一眼，我也瞪了他一眼，誰(shuí)也不理睬誰(shuí)。
有一天，陳明要搬家了，他把我約到校園的一棵大樹下，他從口袋里拿出來(lái)了一家是非常精致的小木船，說(shuō)：“這小木船是我親手做的，現(xiàn)在，送給你！”當(dāng)我接過(guò)小木船時(shí)心里十分慚愧，因?yàn)槲野阉男∧敬獕牧耍覜](méi)有賠給他。
這雖然只是一架小木船，但它是我和陳明友誼的見(jiàn)證！
小木船優(yōu)秀作文 篇15
我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過(guò)他的小木船。
我拿起小木船就要往下摔。陳明很著急，想說(shuō)話，又好像被什么東西堵住了嗓眼，只能像個(gè)啞巴似的“啊、啊”叫，伸出雙手企圖阻止我，可已經(jīng)來(lái)不及了，無(wú)助的小木船粉身碎骨，沒(méi)有一句呻吟。本以為陳明會(huì)因?yàn)閼嵟鸾小⑴R，甚至打架。出乎意料的是，他默默整理碎零件，什么話都沒(méi)有說(shuō)，回到位子上，將零件擺在課桌上，呆呆地望著，紋絲不動(dòng)。我見(jiàn)狀，有些心軟了。刻想起剛才陳明的所作所為，眉頭一皺，朝教室的一角走去。
手工課上，老師宣布明天學(xué)校將舉行小木船展覽比賽。剛才那場(chǎng)風(fēng)波已讓我和陳明的船粉生碎骨了，回想起剛才陳明的舉動(dòng)也確實(shí)是無(wú)意的，現(xiàn)在卻落得個(gè)兩敗俱傷的下場(chǎng)......
下課后，我走向陳明，他見(jiàn)我來(lái)了，抬起頭，“我......”我們同時(shí)說(shuō)。“對(duì)不起”我們異口同聲地說(shuō)。我們笑了笑，經(jīng)過(guò)一番商議，決定合作一艘船。
展覽的時(shí)候到了，那滿載著我們重歸于好的友誼的小木船揚(yáng)帆起航了，駛向那快樂(lè)的彼岸。
小木船優(yōu)秀作文 篇16
我和陳明是好朋友，我家和他家不遠(yuǎn)，每天早上一起上學(xué)和回家。就這樣變成了形影不離的好朋友。
一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩。陳明看到我的小木船。不放，突然。我的小木船摔到地上壞了。我很生氣。我一手推開(kāi)了他。她又踩了一腳。我的小木船被成了四不象。我一手把陳明的小木船拿多過(guò)來(lái)。把他，那小木船踩得四分五裂，我氣的說(shuō)不出話來(lái)，拿起書包走咯。頭也不回。從此以后我們的友誼就破裂了。每天看到他我都轉(zhuǎn)頭，就當(dāng)沒(méi)看見(jiàn)他。
轉(zhuǎn)眼幾個(gè)月過(guò)去了，一天放學(xué)我走前面，陳明在我后面跟著，我偷偷的向后面看了一眼。看見(jiàn)他把手放在左口袋里，里面有一個(gè)東西，大大的，陳明咋跑了幾步追上了哦？他把一個(gè)精致的小木船，給我。我驚訝了。他滿臉通紅。激動(dòng)的說(shuō)。那就是我不對(duì)。我不應(yīng)該把你的小木船給摔壞過(guò)兩天我家就要搬走了，我做了一個(gè)小木船給你。給你留個(gè)紀(jì)念吧，他把小木船放我的上衣口袋里，那天本來(lái)是我的錯(cuò)一句話都說(shuō)不出來(lái)，我緊緊的握著她的手。
陳明和他的爸爸媽媽去了外地我把他送給我的小木船一直珍藏著。
小木船優(yōu)秀作文 篇17
陳明和我是同班同學(xué)。我們兩個(gè)家庭非常親密，所以我們一起上學(xué)，一起回家，一起學(xué)習(xí)功課。這樣，我們成了形影不離的朋友。
一天，下課后，我和陳明拿出手工藝班制作的小木船玩。
陳明不小心弄壞了我的木船。在爭(zhēng)論中，陳明又把我的小木船踩成了“肉餅”。我焦急地對(duì)陳明說(shuō):“你補(bǔ)償我，你補(bǔ)償我的小木船！”陳明抗議道，“我不是故意的，好嗎？”我非常生氣。盛怒之下，我抓起他的小木船，扔到地上，抓起書包，頭也不回地離開(kāi)了。
我們的友誼第一次破裂了。
轉(zhuǎn)眼間一周過(guò)去了。一天放學(xué)后，我走在前面，陳明走在后面。我情不自禁地回頭看著他，發(fā)現(xiàn)他正看著我。
他的右手在口袋里，口袋膨脹得像西瓜。這時(shí)，我看見(jiàn)他氣喘吁吁地向我跑來(lái)，對(duì)我說(shuō):“對(duì)不起，我不應(yīng)該踩在你的小木船上。我會(huì)再補(bǔ)償你一次。”他從褲兜里拿出一只精致的木船遞給我。
我愣住了。然后我們互相嘲笑。從那以后，我們倆就不會(huì)為芝麻大的事情爭(zhēng)吵了。
事情發(fā)生后，我和陳明的關(guān)系變得更加密切。我們停止了爭(zhēng)吵，成了形影不離的朋友。
小木船優(yōu)秀作文 篇18
一看到桌子上的小木船，我就想起了我的好朋友——陳明，想起了童年的那段往事。小木船的故事會(huì)永遠(yuǎn)記在我的心底。
我和陳明從三歲起就上一個(gè)幼兒園，小學(xué)我們也不約而同的上了一個(gè)小學(xué)。我有兩塊糖絕對(duì)分給他一塊。他有什么好東西也絕對(duì)給我一半。我們經(jīng)常在一起玩，很開(kāi)心。我們是形影不離的好朋友。
那次，手工小組告訴我們做小木船。我想：讓我們做小木船？好難啊！我問(wèn)老師，又問(wèn)家長(zhǎng)，用自己辛辛苦苦攢下的兩年零花錢買了木材。我用了四個(gè)晚上，連自己最心愛(ài)的動(dòng)畫片都不看了，連夜把它做了出來(lái)。第五天拿到學(xué)校，我拿給手工老師看，老師說(shuō)：“孟梓丞，這次做得非常好，上面再加點(diǎn)裝飾，就可以拿到學(xué)校展覽。”我高興極了，蹦的有一棟樓那么高，說(shuō)：“謝謝老師指點(diǎn)，我一定讓我的作品上展覽臺(tái)。“我笑出了花，一溜煙地跑了。
做完之后，我拿塑料帶把它裝上放進(jìn)書桌里，我還給他起了一個(gè)名字“友誼號(hào)”。表示我和陳明永遠(yuǎn)同舟共進(jìn)，友誼天長(zhǎng)地久。
小木船優(yōu)秀作文 篇19
我和陳明是同學(xué)，也是鄰居，我們每天都一起上學(xué)，一起放學(xué)，于是我們成為了好朋友。
有一天，我們把在手工課上做的小木船拿出來(lái)玩，陳明見(jiàn)我做的比他的精致，就向我請(qǐng)求把我的小木船給他看看，我答應(yīng)了，把小木船給了他，他左瞧瞧右摸摸，把小木船在手里不停的翻轉(zhuǎn)，一不小心就掉在了地上，小木船被摔碎了，我看到心愛(ài)的小木船變成了這樣，立馬向陳明憤怒地喊到“：這是我好不容易做成的，你卻給我摔碎了，你賠！”陳明紅著臉對(duì)我說(shuō)道“：對(duì)不起……”
借著憤怒，我用力的推了他一把，他又一腳踩到了小木船上，看著被踩的稀爛的小木船，我生氣的奪過(guò)她的小木船，使勁摔到了地上，接著又跑了出去。
之后的一個(gè)月里，我都沒(méi)有跟陳明說(shuō)過(guò)話，有一天，我放學(xué)回家，陳明跟在我的后面，我轉(zhuǎn)過(guò)頭去看他，他看我理他了，趕忙跑過(guò)來(lái)，從他那鼓鼓的兜里掏出了一只精致的小木船，接著對(duì)我說(shuō)“：我重新做了一只小木船給你，我明天就要搬家了，你留作紀(jì)念吧。”說(shuō)完。就飛快地跑走了，我站在原地，呆呆的看著手里的小木船……
如今過(guò)去了一年，每當(dāng)我想起陳明，就會(huì)拿起那只精致的小木船，一看到小木船，我就會(huì)想起當(dāng)年我和陳明那些歡樂(lè)的記憶，這就是我們友誼的見(jiàn)證。
小木船優(yōu)秀作文 篇20
我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿來(lái)玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過(guò)他的小木船朝地上狠狠地摔去，便怒氣沖沖地消失在車水馬龍中……
那可是我用一個(gè)半月的時(shí)間，費(fèi)盡九牛二虎之力才做好的！那小木船上面凝聚了我的多少心血啊！陳明卻把它摔碎了！我一想到此事便咬牙切齒。我決定從此與陳明絕交，斷絕關(guān)系，與他勢(shì)不兩立，那一夜我想了很多很多，徹夜未眠。
之后每一天，陳明都在背后跟著我，有時(shí)嘴都張開(kāi)了，卻欲言又止。眼神里有一股難以言狀的苦衷。
轉(zhuǎn)眼間，兩個(gè)月過(guò)去了，我一直沒(méi)搭理他，可我每次看到他垂頭喪氣時(shí)，我便后悔做出了那一個(gè)動(dòng)一時(shí)之氣的決定……
終于有一天，他羞澀地叫住我，說(shuō)：“對(duì)不起，上一次我把你的小木船弄壞了，我用兩個(gè)月的時(shí)間又做了一條，做的不好，請(qǐng)見(jiàn)諒。”
他說(shuō)完，便從口袋里拿出一條比我那一條還精致的`小木船送到我的手上。我頓時(shí)愣住了，陳明說(shuō)：“你能原諒我嗎？”我說(shuō)：“我們還做好朋友吧？”陳明立刻從局促不安變?yōu)樾老踩艨瘢⒓凑f(shuō)：“我愿意！”“我也愿意！”就這樣，我們又變成了好朋友……
小木船優(yōu)秀作文 篇21
我和陳明是好朋友。
一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩。陳明一不小心把我的木船摔壞了……
我有些氣憤。這是我辛辛苦苦好不容易做出來(lái)的木船，卻讓你如此漫不經(jīng)心地摔壞……越是這么想，我就越生氣，只不過(guò)是耐著性子等他的道歉罷了。
“對(duì)不起。”他的聲音終于響起，但不知怎么的，在我聽(tīng)來(lái)，卻深深地透著一種無(wú)所謂，玩世不恭的感覺(jué)。
我垂下眼，只是望著地上那破敗的“船”。心里細(xì)細(xì)體會(huì)著他話語(yǔ)中的意思。
他看只是望著地上那只“船”，以為我并沒(méi)有重視他的道歉，頗不耐煩：“不就是一只木船么？有什么了不起！”
我冷冷的質(zhì)問(wèn)：“這就是你的道歉？”
我們都很生氣，起了爭(zhēng)執(zhí)。爭(zhēng)執(zhí)中他又在那只船上狠狠地踩了一腳，然后揚(yáng)長(zhǎng)而去。我憤怒不已，起身回家。
過(guò)了四天。如往常一樣，我一個(gè)人靜靜地走在回家的路上。忽然發(fā)覺(jué)后面好像有人在跟著我。我回眸，卻是陳明在后邊。他看見(jiàn)我，倒也不扭捏，走上前來(lái)，原本空空的雙手變魔術(shù)似的捧出一只精致小巧的木船。
“對(duì)不起。”
這句“對(duì)不起”，真的包含了他真摯的歉意。我亦心領(lǐng)神會(huì)，綻開(kāi)笑容……
從此，我和陳明又和好如初。只是，不知道這算不算是破鏡重圓呢？
小木船優(yōu)秀作文 篇22
陳明和我是同班同學(xué)，我們兩家離得很近。每天我們一塊兒上學(xué)，回家，一塊兒溫習(xí)功課。我們成了形影不離的好朋友。
有一天發(fā)生了一件不快樂(lè)的事情。我們把自己在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩。陳明見(jiàn)我的小木船很精致，拿在手里左看右看，舍不得拿開(kāi)。誰(shuí)知，他一失手。我的小木船掉到了地上，摔了個(gè)粉碎。我看著自己辛辛苦苦做好的小木船，就這樣摔壞了。我揪住陳明，哭著要他賠。爭(zhēng)執(zhí)中，陳明又一腳踩在了我的小木船上，小木船已碎成了零件。我一生氣，奪過(guò)他的小木船用力摔到地上，又踩了幾腳。就頭也不回地走了。
事后，我冷靜地去想，這件事我也有不對(duì)的地方，陳明只是不小心砸了我的船，而我卻是故意砸他的船。我開(kāi)始后悔了，十分沮喪，自己失去了一個(gè)好朋友，任何辦法都不能幫我恢復(fù)我和陳明的友誼了。幾天之后，在放學(xué)的時(shí)候，我遇上了陳明，我感到對(duì)不起他，想趕快溜走。結(jié)果他叫住了我，他把頭低下去，沉默了足有一分鐘，他才吞吞吐吐的說(shuō)：“那天……我太沖動(dòng)了……不該與你吵架……我們還能成為好朋友嗎？”我一聽(tīng)，大吃一驚，隨后連忙說(shuō)：“那天我也有不足之處，我們還是好朋友。”
從此以后我們?cè)僖矝](méi)有吵過(guò)架，成了最好的朋友。
小木船優(yōu)秀作文 篇23
我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的木船拿出來(lái)玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過(guò)他的小木船“啪”一下把我們往日的和睦通通砸在了地上。陳明頓時(shí)大聲痛哭起來(lái)。我生氣的說(shuō)：“哭也沒(méi)用，誰(shuí)叫你先把我辛辛苦苦做的小木船給弄壞了，活該。”這邊我還在大聲叫著，卻不知老師把剛才發(fā)生的一切全看進(jìn)眼里了，老師走過(guò)來(lái)拍拍我的肩膀，我頓時(shí)嚇一大跳，說(shuō)：“陳西，你有沒(méi)有犯錯(cuò)？”“沒(méi)有。”我回答，“陳明把你的小木船弄壞了，是他的不對(duì)，可你也太莽撞了，你好好想想己到底有沒(méi)有錯(cuò)。”老師說(shuō)。于是老師給我們講了一個(gè)故事：一位中國(guó)學(xué)生問(wèn)蘇格拉提：世上什么最重要，蘇格拉提沒(méi)有直接回答，而是帶學(xué)生問(wèn)了一位老人，一位富翁，最后學(xué)生才知道世界上最重要的就是珍惜，講完后我們互相看看對(duì)方，看著陳明想起我們從前相處的日子，這只是一些小事何必這樣呢，于是，我誠(chéng)懇地說(shuō)：“對(duì)不起，陳明。”陳明愧疚的說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，本來(lái)也是我做錯(cuò)了。”從此我陳明又在一起玩了。
是啊！朋友之間小打小鬧是常事，但是不能僵持下去，退一步便海闊天空了！
小木船優(yōu)秀作文 篇24
我和陳明是好朋友。一天，我們把美術(shù)課上做的小木船拿出來(lái)玩，陳明一不小心把我的摔壞了。我氣憤得把他往后一推，爭(zhēng)執(zhí)中，陳明又把它踩了一腳。我非常生氣，一把奪過(guò)他的小木船也把它踩個(gè)粉碎。
陳明坐回座位上，我也坐回座位上。大家都沒(méi)有說(shuō)話，誰(shuí)也沒(méi)理誰(shuí)。就這樣，一連幾個(gè)星期，我們一見(jiàn)面就當(dāng)不認(rèn)識(shí)的人一樣走過(guò)去。每當(dāng)自己走向?qū)W校時(shí)，我就感到孤單，因?yàn)殛惷魇俏椅ㄒ坏暮门笥选＿@時(shí)候才知道朋友是多么重要，想起我那時(shí)候是太過(guò)分了。人家是不小心摔壞的，我竟然這樣對(duì)他。我試著用日記向老師求助，但老師在評(píng)語(yǔ)中說(shuō)，我相信你一定能搞好你和陳明之間的關(guān)系。我決定向陳明道歉。
沒(méi)想到第二天，我的座位上有一個(gè)小木船，船里還放了小紙條，是陳明寫的。里面寫著；“對(duì)不起！你還愿意和我玩小木船比賽嗎？”我轉(zhuǎn)過(guò)身對(duì)他笑了笑說(shuō)：“那你愿意跟我玩嗎？”我們倆跑到池塘邊碧水的小木春有的更快。就這樣我們和好了。
我和陳明都決定，這小木船就是讓我們倆和好的證據(jù)，要把小木船保管好，讓它成為我倆的和好見(jiàn)證。
小木船優(yōu)秀作文 篇25
每當(dāng)看到那一小個(gè)木船，我就會(huì)想起那一件事。
一次，陳明來(lái)我家寫作業(yè)。寫完后，就玩起了我們?cè)谑止ば〗M做的小木船。他見(jiàn)我的小木船小巧玲瓏，我們就互相交換玩了起來(lái)。他拿著我的小木船愛(ài)不釋手，突然他一失手，“啪”，我的小木船掉在了地上，木片撒了一地。
陳明向前來(lái)解釋，我一推，他不小心踩了上去，木片又變成了碎渣。我大發(fā)雷霆說(shuō)：“你怎么這么不小心，把我辛辛苦苦做的小木船弄成這個(gè)樣子？”然后我氣急敗壞地走到他書包前，拿起他的小木船就摔在地上，還故意在上面踩了幾腳。而陳明卻默默拿起書包和被我踩碎的小木船走了。
第二天，我自己走在上學(xué)的路上，我走在陳明前面。在拐彎時(shí)，我看了他一眼卻發(fā)現(xiàn)他一直在盯著我。在學(xué)校交作業(yè)時(shí)，我故意向他那邊走，希望他能和我說(shuō)幾句話。可是，他卻扭過(guò)頭，當(dāng)做沒(méi)看見(jiàn)我。在體育課上，我有許多次站在他身后，想承認(rèn)錯(cuò)誤，但是我卻沒(méi)有勇氣。
通過(guò)這件事，我明白了，友誼永遠(yuǎn)比任何物品都珍貴。
小木船優(yōu)秀作文 篇26
王明是我的鄰居，我們倆從小就在一起玩，現(xiàn)在又是同班同學(xué)，關(guān)系十分好。
一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩，王明一不小心把它摔在了地上。爭(zhēng)執(zhí)中，王明把它踩壞了，我非常生氣，一把爭(zhēng)奪他的小木船，火冒三丈地喊道：“你知不知道，這個(gè)木船可是我熬夜完成的！”話一說(shuō)完，我把手一揮，把他的木船朝地上砸去，只見(jiàn)船裂成四塊了。王明也不甘示弱，又在我的船上踩了幾腳，然后我們頭也不回的朝反方向走了。從此我們斷絕了友誼，雖然我們上下學(xué)是一條路的，但是，我們見(jiàn)了對(duì)方誰(shuí)也不理誰(shuí)，就當(dāng)對(duì)方不存在。
事后，我冷靜地去想，這件事我也有不對(duì)的地方，陳明只是不小心摔了我的船，而我卻是故意砸他的船。我開(kāi)始后悔了，自己失去了一個(gè)好朋友。我懷著愧疚的心情又做了一個(gè)小木船。
幾天之后，在放學(xué)的時(shí)候，我遇上了王明，我感到對(duì)不起他，想趕快溜走。結(jié)果他叫住了我，小聲地說(shuō)：“那天我太不小心了，不該把你的船摔壞。你能原諒我嗎？”我一聽(tīng)，連忙說(shuō)：“那天我也有不足之處，我們還是好朋友。”話音剛落，我們不約而同的把新的小木船拿了出來(lái)，我們十分開(kāi)心。
我和王明都把小木船珍藏起來(lái)，讓它成為我們倆友誼的見(jiàn)證！
小木船優(yōu)秀作文 篇27
我和陳明是好朋友，我們每天一起放學(xué)，每天一起寫作業(yè)，每天一起做很多事情。
一天，我們把在手工小組做的木船拿出來(lái)玩，陳明一不小心把我的摔壞了，爭(zhēng)執(zhí)中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣。一把奪過(guò)他的小木船摔了個(gè)粉碎。陳明氣沖沖地說(shuō)：“干什么？我又不是故意的。”“不是故意的，你為什么要踩第二腳呢！”我大發(fā)雷霆的說(shuō)著。陳明臉紅著說(shuō)：“我……我……反正我不是故意的。”我說(shuō)：“你不賠，我就跟你絕交，反正你非賠不可。”說(shuō)完我就氣沖沖地跑出了教室。而陳明呢，望著那踩得四不像的木船，眼角里閃著淚花。從那以后，我和陳明的友誼就被破壞了。
過(guò)了幾個(gè)星期……
一天，中午放學(xué)，陳明走在后面，我走在前面。突然陳明回過(guò)頭來(lái)說(shuō)：“請(qǐng)?jiān)徫遥洗问俏易龅貌粚?duì)。”我不屑一故的說(shuō)：“你又沒(méi)有賠我的小木船，我為什么要原諒你。”說(shuō)完我就走到陳明的前面去了。陳明急忙的說(shuō)：“給，這是你的小木船，我給你重做了一個(gè)小木船。”我望著那精致的小木船說(shuō)：“剛才是我不對(duì)，請(qǐng)你原諒我。”陳明輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
從此，我們還是像以前一樣，每天一起放學(xué)，每天一起寫作業(yè)，每天一起做很多事情。
小木船優(yōu)秀作文 篇28
我和陳明是好朋友。一天，我們把在美術(shù)小組做的小木船愛(ài)不釋手。左看看，右看看。一不小心，小木船從他的手中一滑，只聽(tīng)“啪”的一聲，我的小木船掉在地上被摔壞了。我氣得臉色發(fā)紫，把陳明使勁往后推，他的腳又踩在了我的小木船上把我的小木船踩的不成樣了，他連忙說(shuō)：“對(duì)……不起，我不是故意的。”我勃然大怒，一把抓住陳明的小木船扔在地上踩了又踩，你以為對(duì)不起我就能原諒你了嘛，陳明氣呼呼的說(shuō)你干嗎把我的小木船也摔碎了，我火冒三丈生氣的說(shuō)：“這是你所付出的代價(jià)，你活該。”他又說(shuō)：“你的小木船再做不就行了，你也太不夠朋友了吧！”我回到座位上對(duì)陳明說(shuō)：“我們?cè)僖膊皇桥笥蚜耍瑥拇宋覀兊挠颜x碎了。
走在回家的路上我的心情十分傷心本來(lái)我們是形影不離的好朋友而現(xiàn)在我們看也不看，下雨了，我看見(jiàn)2人并一把傘從我身邊走過(guò)把我的書包抱走了，我覺(jué)得當(dāng)時(shí)我是被遺棄的一個(gè)星期后，爸爸說(shuō)郵箱里有一封是寫給我的，我看到那里有一只小木船和信我打開(kāi)看了一下就哭了。
從此我們又成了形影不離的好朋友。
小木船優(yōu)秀作文 篇29
我和陳明是好朋友，有一次，我們把手工小組的小木船拿出來(lái)玩。陳明不小心把我的小木船摔壞了，爭(zhēng)執(zhí)中，陳明又把它踩壞了，于是，我一把奪過(guò)他的小木船，狠狠地摔在了地上。
她的臉立刻變成青白色，淚水在眼眶了打轉(zhuǎn)，但還是忍不住流了下來(lái)，“我……我要。和你絕交。”她抽噎著說(shuō)。我跑出教室，趴在窗臺(tái)上，一邊看風(fēng)景，一邊想：絕交就絕交。哼，不就是你的小木船做的好看一點(diǎn)，有什么好哭的。誰(shuí)讓你把我的小木船弄壞的，說(shuō)聲對(duì)不起也就算了，還踩壞。我越想越生氣，決定以后不再和她叫她交往。
幾天過(guò)去了，我們誰(shuí)也沒(méi)有理誰(shuí)，可我又覺(jué)得自己做錯(cuò)了。于是，我做了一個(gè)小郵包，上面寫上道歉的話，然后，放在她的鉛筆盒里。
上課要寫作業(yè)，打開(kāi)鉛筆盒，我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)小郵包，是陳明寫給我的。下課了，我們向?qū)Ψ阶呷ィ瑱z討自己那不好，這不好。最后，我們又成為最好的朋友了。這個(gè)小木船就是我們友好的見(jiàn)證。
其實(shí)，每個(gè)人找一下自己的缺點(diǎn)，相對(duì)方說(shuō)一聲“對(duì)不起”，那世界上就會(huì)對(duì)一份寬容，多一份理解。
小木船優(yōu)秀作文 篇30
我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中，陳明又把它踩壞，我非常生氣，一把奪過(guò)它的小木船，使勁在摔在地上，踩成粉未。陳明的臉紅彤彤的，想解釋什么。我卻抓起書包就跑了出去。從此，我們誰(shuí)也不理誰(shuí)，行如陌路。
真是冤家路窄，我們倆之間的戰(zhàn)爭(zhēng)又開(kāi)始了。
一天，我正在寫作業(yè)，就快寫完時(shí)。陳明走了過(guò)去，碰到了我的桌子。“唰”地一聲，鋒利的筆尖如刀一樣劃過(guò)去，爛了一個(gè)大口子，還灑了一堆鋼筆水。我惱羞成怒，抓起陳明的課本就扔了出去。此時(shí)正下著暴雨，天空陰沉地如黑暗，我立刻就后悔了，可是已經(jīng)晚了。陳明的課本都濕透了，泥粘在了上面，爛了好多，陳明氣哭了，他對(duì)我說(shuō):“你太過(guò)分了!”，從此，我再?zèng)]見(jiàn)過(guò)他，聽(tīng)別人說(shuō)，他被大雨淋了，發(fā)了幾天的燒，就跟父母去外地上學(xué)了。
我立刻跟發(fā)了瘋似的跑去他家，一個(gè)陌生人開(kāi)了門，他們已經(jīng)搬走了。我十分內(nèi)疚，這兩件事都是因?yàn)槲遥俏姨^(guò)分了，才會(huì)讓他轉(zhuǎn)學(xué)的。
過(guò)了幾天，我收到了一個(gè)精致的小木船，原來(lái)陳明已經(jīng)原諒我了。我把小木船珍藏起來(lái)，要永遠(yuǎn)保存我們的友誼。
每當(dāng)我看到小木船，就會(huì)想起那段真勢(shì)的友誼。
小木船優(yōu)秀作文 篇31
“你的木船都摔壞，干嘛拿我的木船？”陳明伸出手，想要奪過(guò)我手里的木船。
我生氣地說(shuō)：“誰(shuí)叫你要把我的木船給弄壞了？你就必須把你的賠給我！”
“憑什么賠給你？”陳明也怒發(fā)沖冠，毫不相讓。
“明明就是你把我的小木船給摔壞了，你還不道歉！”我拿著陳明的小木船，就要往地上丟。
這是，一個(gè)朋友拉住了我，小聲地對(duì)我說(shuō)：“誒，別急！你們都是好朋友呀，退一步海闊天空。木船壞了就壞了吧，別傷害友誼！”
我想了想，把陳明的木船放在桌上。我們兩人似乎都不愿意面對(duì)對(duì)方，背靠背不滿的坐著。
沉默了許久，陳明突然開(kāi)口：“對(duì)不起呀，是我把你的小木船摔壞了，我還這么大聲和你吵架……”
我撓了撓頭，不好意思的說(shuō)：“不，不，應(yīng)該是我說(shuō)對(duì)不起，小木船弄壞就弄壞了，我還那么生氣，想破壞我們的友誼……”
“我錯(cuò)的更多，我應(yīng)該和你說(shuō)一聲對(duì)不起，我們和好，好么？”陳明紅著臉，“我們可以一起玩小木船。”
我點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“我們和好吧！”
終于，經(jīng)過(guò)一場(chǎng)爭(zhēng)執(zhí)，我們又和好了，因?yàn)樾∧敬覀兊年P(guān)系，更加友好了！
小木船優(yōu)秀作文 篇32
我和陳明是好朋友，他又一雙明亮的大眼睛、彎彎的眉毛、長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)。她性格開(kāi)朗、活潑、樂(lè)于助人，我很喜歡和他一起玩。可是有一次我們發(fā)生了一件不愉快的事。
一天，我們把作業(yè)做完，就把自己在手工小組上做的小木船拿出來(lái)玩，陳明看到我的做得很精致，就對(duì)我說(shuō)：“你做得真好看，能借我看一下嗎？”我答應(yīng)了。不料她一失手，把我的小木船摔壞了，我看到自己心愛(ài)的小木船壞了，并生氣第要她賠，她連聲說(shuō)：“對(duì)不起，我不是故意的！”爭(zhēng)吵中，我把她的也摔壞了，然后我轉(zhuǎn)身就走了。我們的友誼之堤就被這突如其來(lái)的洪水給沖垮了。
我們幾天沒(méi)有說(shuō)話，沒(méi)有一起玩，過(guò)了一個(gè)星期。我心里有些郁悶，“我是不是錯(cuò)了”？就在星期一的下午，我正在做作業(yè)，我看到陳明的手放在桌子里面，不知道在拿什么東西，我沒(méi)有在意她，繼續(xù)寫我的作業(yè)，突然，她遞給我一艘小木船，我一下愣住了。她對(duì)我說(shuō)：“上次是我不好，是我把你的小木船弄壞了，你看，這是我昨晚花了半夜的功夫做出來(lái)的，雖然沒(méi)你做的好看，但希望你能原諒我。”我不好意思的說(shuō)：“沒(méi)……沒(méi)關(guān)系，我也不該把你的小木船摔壞，我們以后還是好朋友！”
他笑了，而且比以前笑得更甜蜜、更燦爛！
小木船優(yōu)秀作文 篇33
我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過(guò)他的小木船火冒三丈地喊道：“你知不知道，這個(gè)木船可是我熬夜完成的！”話一說(shuō)完，便一把奪過(guò)他的小木船重重摔在地上，頭也不回的跑了。我從此我們斷絕了友誼，雖然我們上下學(xué)是一條路的，但是，我們見(jiàn)了對(duì)方誰(shuí)也不理誰(shuí)，就當(dāng)對(duì)方不存在。
事后，我冷靜地去想，這件事我也有不對(duì)的地方，陳明只是不小心摔了我的船，而我卻是故意砸他的船。我開(kāi)始后悔了，自己失去了一個(gè)好朋友。我懷著內(nèi)疚的心情做了一個(gè)小木船。
幾天之后，在放學(xué)的時(shí)候，我遇上了陳明，我感到對(duì)不起他，想趕快溜走。結(jié)果他叫住了我，小聲地說(shuō)：“那天我太不小心了，不該把你的船摔壞。你能原諒我嗎？”我一聽(tīng)，連忙說(shuō)：“那天我也有不對(duì)的地方，你只是不小心摔了我的船，而我卻是故意砸壞你的船的船，我們還是好朋友。”話音剛落，我們不約而同的把新的小木船拿了出來(lái)，我們十分開(kāi)心。
小木船優(yōu)秀作文 篇34
我和陳明是同班同學(xué)，我們兩家離得很近，每天都和他一起回來(lái)，一起溫習(xí)功課，我們成了不離不棄的好朋友。
有一天，我們把功課做完了，就把我們?cè)谑止ば〗M做的小木船拿出來(lái)玩。陳明看了非常喜歡，非要我給他看不可，我把小木船給了他。可他一不小心把我的小木船摔壞了，爭(zhēng)執(zhí)中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過(guò)他的小木船。
一轉(zhuǎn)眼幾個(gè)月過(guò)去了，有一天，放學(xué)回家，陳明跟在我后面，我看了他幾眼，看見(jiàn)他的右手攥在口袋里，鼓鼓的，不知裝的什么東西，忽然他又上前幾步，從兜里掏出來(lái)一只精制的小木船，我驚訝的望著他，陳明對(duì)我說(shuō)：“那天是我不好，不該急著看你的小木船，結(jié)果把你手工小組的小木船摔了個(gè)四不像。對(duì)不起，過(guò)幾天我就要搬走了，我把這只小木船送你作為紀(jì)念，希望你能原諒我。”這時(shí)候，我熱淚盈眶。
陳明和爸爸搬到外地去了，那天以后，我們倆再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面了，我非常想念他，每當(dāng)我看到這只小木船，就像看到了我的好朋友陳明一樣了。
小木船優(yōu)秀作文 篇35
陳明是我的同班同學(xué)，我們兩家走得很近。我每天都和他一起上學(xué)、一起回家、一起溫習(xí)功課、一起玩游戲，我和他是最好的朋友。
有一天，發(fā)生了一件不愉快事，陳明和我一起去玩小木船，陳明看我這只小木船做得比較精致，一直拿在手里舍不得放下。不料他一失手，把小木船摔在地上，小木船被摔個(gè)粉碎。我傷心地痛哭著，要他賠我的小木船。陳明分辨著：“我又不是故意的。”我生氣地把他的小木船奪過(guò)來(lái)，狠狠地摔在地上，用腳踩得稀巴爛的。從此，我和陳明的朋友關(guān)系就斷了。
眼間過(guò)去了幾個(gè)月。一次，陳明跟在我后面，我回頭看了一眼，他也在看著我，把兩手放在身后，好像拿著什么東西。不一會(huì)兒，陳明追上了我，把右手從背后拿出來(lái)，他拿著一只精致的小木船。我驚奇地望著他，他滿臉通紅地說(shuō)：“我之前弄壞你的小木船，現(xiàn)在賠給你。我明天就要搬走了，我想在走之前跟你和好，讓你成為我心中永遠(yuǎn)的好朋友。”他說(shuō)著，把小木船放在我手中。我望著他那渴望的雙眼，一句話也說(shuō)不上來(lái)，只是緊緊地握著他的手。
陳明和他爸爸搬家后，我們?cè)僖矝](méi)有見(jiàn)面。但他送我的那只小木船，我依然保存得很好——因?yàn)槲乙豢匆?jiàn)這只小木船，就會(huì)想起陳明，我的好朋友。
小木船優(yōu)秀作文 篇36
我和陳明是好朋友。一天，我們把手工小木船拿出來(lái)玩，陳明一不小心把我的小木船摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中，陳明又把它踩壞了。我非常生氣，一把奪過(guò)他的小木船，一邊踩一邊說(shuō)；“讓你踩我的小木船，讓你踩我的小木船！”陳明看見(jiàn)我把他的小木船踩壞了，氣得火冒三丈說(shuō)；“我又不是故意的，你怎么可以這樣！”我霸道地說(shuō)；“我才不管那么多呢！”陳明生氣地說(shuō)；“哼，想不到你是這種人，今天可算是看懂你了！”說(shuō)完氣呼呼地走了。
從此，我們之間那深厚的友誼就破碎了。一見(jiàn)面，誰(shuí)也不理誰(shuí)，誰(shuí)也不肯向誰(shuí)打招呼。玩游戲的時(shí)候，你玩你的，我玩我的。再也沒(méi)有一起上過(guò)一次學(xué)，也沒(méi)有一起寫過(guò)作業(yè)。
我們就這樣僵持了很久，誰(shuí)也不肯拉下臉來(lái)向誰(shuí)道歉。
后來(lái)，聽(tīng)說(shuō)陳明要轉(zhuǎn)學(xué)了。雖然我也認(rèn)識(shí)到了那次是自己不對(duì)在先，但是我太愛(ài)面子了，始終拉不下臉來(lái)去向陳明道歉。
陳明轉(zhuǎn)學(xué)后，我才在后悔---要是在他轉(zhuǎn)學(xué)的那天，我鼓起勇氣去向他道歉，說(shuō)不定還能挽回我們之間的友情呢！
小木船優(yōu)秀作文 篇37
陳明和我是好朋友。有一天，我們拿出手工隊(duì)做的小木船來(lái)玩，陳不小心把我的弄壞了。在爭(zhēng)端中，陳明又一次踐踏了它。我非常生氣，一艘?guī)ё咚男∧敬徊葔牧恕ｊ惷髋苓M(jìn)了教室，我也跑了。每個(gè)人都沒(méi)說(shuō)話，誰(shuí)也沒(méi)理誰(shuí)。就這樣，我們一見(jiàn)面就走過(guò)了幾個(gè)星期。每當(dāng)我去學(xué)校，我都感到孤獨(dú)，因?yàn)殛惷魇俏椅ㄒ坏暮门笥选Ｄ菚r(shí)候我才知道朋友有多重要。當(dāng)時(shí)想我想得太多了。人家就是不小心破了，還這么怪他。
我試圖用我的日記向老師求助，但是老師在他的評(píng)論中說(shuō)，我相信你可以處理好你和陳明之間的不愉快。老師的評(píng)語(yǔ)讓我知道，我要做自己的事。以后去社會(huì)一定要讓老師好好關(guān)系嗎？我決定向陳明道歉。沒(méi)想到，第二天，我坐的位置上有一只小木船，船上放了一張小紙條，讓陳明寫了下來(lái)。上面寫著，對(duì)不起！你還愿意和我一起玩獨(dú)木舟比賽嗎？我轉(zhuǎn)身對(duì)他笑了笑，說(shuō)：“你愿意和我一起玩嗎？”我們兩個(gè)跑到池塘邊有清水的小木春，我們有些人跑得更快。所以我們和好了。
陳明和我都認(rèn)為小木船是我們和解的證據(jù)。好好保管小木船，讓它成為我們和解的見(jiàn)證！
小木船優(yōu)秀作文 篇38
陳明和我是好朋友。有一天，我們拿出手工隊(duì)做的小木船來(lái)玩，陳不小心把我的弄壞了。在爭(zhēng)端中，陳明又一次踐踏了它。我非常生氣，一艘?guī)ё咚男∧敬徊葔牧恕ｊ惷髋苓M(jìn)了教室，我也跑了。每個(gè)人都沒(méi)說(shuō)話，誰(shuí)也沒(méi)理誰(shuí)。就這樣，我們一見(jiàn)面就走過(guò)了幾個(gè)星期。每當(dāng)我去學(xué)校，我都感到孤獨(dú)，因?yàn)殛惷魇俏椅ㄒ坏暮门笥选?/p>
那時(shí)候我才知道朋友有多重要。當(dāng)時(shí)想我想得太多了。人家就是不小心破了，還這么怪他。我試圖用我的日記向老師求助，但是老師在他的評(píng)論中說(shuō)，我相信你可以處理好你和陳明之間的不愉快。老師的評(píng)語(yǔ)讓我知道，我要做自己的事。以后去社會(huì)一定要讓老師好好關(guān)系嗎？我決定向陳明道歉。沒(méi)想到，第二天，我坐的位置上有一只小木船，船上放了一張小紙條，讓陳明寫了下來(lái)。上面寫著，對(duì)不起！你還愿意和我一起玩獨(dú)木舟比賽嗎？我轉(zhuǎn)身對(duì)他笑了笑，說(shuō)：“你愿意和我一起玩嗎？”我們兩個(gè)跑到池塘邊有清水的小木春，我們有些人跑得更快。所以我們和好了。
陳明和我都認(rèn)為小木船是我們和解的證據(jù)。好好保管小木船，讓它成為我們和解的見(jiàn)證！
小木船優(yōu)秀作文 篇39
壞了。在爭(zhēng)端中，陳明再次踐踏了它。我很生氣。我抓住他的小木船，正要把它扔到地上。我的腦海里突然想起母親對(duì)我的教導(dǎo)：“當(dāng)你做了一件壞事，而這件壞事是可以原諒的，只要你真誠(chéng)地說(shuō)‘對(duì)不起’，那么別人就不會(huì)責(zé)怪你；反之，你不說(shuō)那三個(gè)字，別人就會(huì)指責(zé)你這種可以原諒的壞事；如果你做了壞事，你應(yīng)該坦率真誠(chéng)地道歉；第一次犯錯(cuò)，可以說(shuō)不知道。第二次犯同樣的錯(cuò)誤，你可以說(shuō)忘記了。第三次犯同樣的錯(cuò)誤，那你就沒(méi)救了！”
所以我把木船送回了陳明。陳明很驚訝，也很奇怪：“你，你，你把小木船還給我？”“嗯。”“這不可能。我弄壞了你的小木船。你也應(yīng)該打破我的？”“我不會(huì)弄壞你的小木船。我媽說(shuō)，你做了壞事，就應(yīng)該道歉；第一次犯錯(cuò)，可以說(shuō)不知道。第二次犯同樣的錯(cuò)誤，你可以說(shuō)忘記了。第三次犯同樣的錯(cuò)誤，那你就沒(méi)救了！”我說(shuō)完，陳明陷入了沉默。“其實(shí)，我也應(yīng)該對(duì)你說(shuō)‘對(duì)不起’。我不該不道歉就把你的小木船弄壞。”“沒(méi)什么，你不是故意的。而我錯(cuò)了，我不該坐你的小木船。”兩人又笑了起來(lái)。
第二天，他們又去了第二次，同時(shí)，這個(gè)真理深深地刻在了他們的心里。
唉，塞翁失馬，焉知非福。
小木船優(yōu)秀作文 篇40
有一天，我們拿出手工隊(duì)做的小木船去玩，陳明不小心把小木船弄壞了。在爭(zhēng)端中，陳明又一次踐踏了它。我非常生氣，一艘?guī)ё咚男∧敬徊葔牧恕ｊ惷髋苓M(jìn)了教室，我也跑了。每個(gè)人都沒(méi)說(shuō)話，誰(shuí)也沒(méi)理誰(shuí)。就這樣，我們一見(jiàn)面就走過(guò)了幾個(gè)星期。每當(dāng)我去學(xué)校，我都感到孤獨(dú)，因?yàn)殛惷魇俏椅ㄒ坏暮门笥选Ｄ菚r(shí)候我才知道朋友有多重要。當(dāng)時(shí)想我想得太多了。人家就是不小心破了，還這么怪他。我試圖向老師尋求幫助，但老師說(shuō)她相信我能彌補(bǔ)你和陳明之間的不愉快。老師的評(píng)語(yǔ)讓我知道，我要做自己的事。以后去社會(huì)一定要讓老師好好關(guān)系嗎？我決定向陳明道歉。沒(méi)想到，第二天，我的座位上有一艘小木船，船上有一張小紙條，是陳明寫的。上面寫著，對(duì)不起！你還愿意和我一起玩獨(dú)木舟比賽嗎？我轉(zhuǎn)身對(duì)他笑了笑，說(shuō)：“你愿意和我一起玩嗎？”他點(diǎn)了點(diǎn)頭。放學(xué)后，我們興奮地跑到小魚塘。玩的時(shí)候發(fā)現(xiàn)船更快是因?yàn)椤坝亚閯?dòng)力”？穩(wěn)住！
小木船載著我們的友誼，游向遠(yuǎn)方…
小木船優(yōu)秀作文 篇41
她，大眼睛，櫻桃般的小嘴，臉上有兩個(gè)酒窩，讓人感覺(jué)她一直在笑。我經(jīng)常穿一條時(shí)髦的牛仔褲和一條粉紅色的褲子。讓人覺(jué)得她一直很溫柔安靜。她是盈盈小姐，我和她是形影不離的朋友。然而，兩個(gè)好朋友之間發(fā)生了一件不愉快的事情。
這一天，我們像往常一樣一起復(fù)習(xí)功課后，拿出我們可以手工制作的小木船來(lái)玩。盈盈見(jiàn)我只是很嬌氣，放不下。但就在那個(gè)不經(jīng)意的瞬間，砰的一聲，小木船裂開(kāi)了。這時(shí)，空氣被凍住了，房間里靜得可怕。這時(shí)，我怒不可遏，像一頭憤怒的獅子。我抓住更小的天空，用力向后推。她的腳不平，只是踩在破木船上。我抓起她的木船，扔在地上，拿起我的書包，說(shuō)了聲“親愛(ài)的約翰”，頭也不回的走了。從那以后，我們?cè)僖矝](méi)有說(shuō)過(guò)話。
那是一個(gè)晴朗、晴朗的中午。我走在前面，盈盈走在后面。我沒(méi)有偷偷看她。我看見(jiàn)她的口袋鼓了起來(lái)。她用手在口袋里摸索。這時(shí)，我看見(jiàn)她快步向前跑著，手里拿著一只小木船，對(duì)我說(shuō)：“雖然這只小木船沒(méi)有那只好，但它包含著我對(duì)你深深的歉意。后天我就搬走。”說(shuō)完，她含著淚離開(kāi)了。這時(shí)，我已經(jīng)不知所措了。
雖然她已經(jīng)搬走了，但她永遠(yuǎn)活在我心里！
小木船優(yōu)秀作文 篇42
今天看了一本叫《青銅葵花》的書，是中國(guó)著名的爺爺曹文軒寫的。他還寫過(guò)很多名著，包括《草房子》，《山羊不吃天堂草》，《根島》，《細(xì)米》，《狗牙雨》，《紅瓦黑瓦》等等。
這本書主要講述了一個(gè)男孩和一個(gè)女孩的故事。這個(gè)男孩的名字叫青銅。雖然他是啞巴，但是他很喜歡那些詞，覺(jué)得很精彩。女孩叫向日葵，是一個(gè)聰明的小女孩。因?yàn)樗赣H是她唯一的親人，她父親來(lái)“干校”工作時(shí)，她不得不帶著她。一次偶然的機(jī)會(huì)，來(lái)自城市的女孩向日葵和來(lái)自農(nóng)村的男孩青銅成了與兄弟姐妹相稱的朋友。他們一起生活，一起成長(zhǎng)。某年3月，蝗蟲遮擋陽(yáng)光，不留草。女孩12歲的時(shí)候，命運(yùn)讓她回到了原來(lái)的城市。從此，青銅男孩經(jīng)常坐在大草堆上，看著魯當(dāng)?shù)谋M頭，看著女孩向日葵現(xiàn)在所在的地方，直到有一天向日葵回來(lái)了。
當(dāng)然，這一章的主要內(nèi)容是向日葵姑娘隨父親來(lái)到大麥地里。她剛來(lái)的時(shí)候，淘氣的gafish解開(kāi)了葵花船的繩子，讓姑娘葵花掉進(jìn)了河里。后來(lái)青銅救了向日葵，成了好朋友。
我最喜歡向日葵，因?yàn)樗苈斆鳌Ｎ易畈幌矚g的是gayu，因?yàn)樗{(diào)皮了，逗女生。真是可惡！
小木船優(yōu)秀作文 篇43
今天放學(xué)，老師讓我們做一個(gè)小制作，內(nèi)容和素材都是自己定的。當(dāng)然，我們是在業(yè)余時(shí)間完成的。我一聽(tīng)，立刻想到了小木船。對(duì)！動(dòng)手吧！
回到家，我從我的“寶箱”里拿出了幾件“寶物”。它們是油漆、木板、鋸子、釘子和鉛筆。準(zhǔn)備就緒，我就開(kāi)始做了。
我先用鉛筆在木板上畫了個(gè)梯形圖案，小心翼翼的鋸掉。根據(jù)第一個(gè)圖形的大小，它的另一個(gè)“邊緣”被鋸掉了。看到了側(cè)面，然后看到了船底。讓小木船有“零件”就完事了！
接下來(lái)，我會(huì)把這些小木頭釘在一起。不容易啊！我敲了敲左邊，摸了摸右邊，還是釘不上。我不禁皺眉。上帝也幫助我！這時(shí)媽媽下班回來(lái)，在她的幫助下，一艘小巧玲瓏的木船基本完工了！
釘了小木船，如果不穿衣服，是不是太難看了！所以我精心為它挑選了一件黑色的連衣裙。我小心翼翼地用黑色墨水畫了小木船的全身。它又油又亮。別提有多美了！
這個(gè)小制作讓我受益匪淺。我要感謝這個(gè)小制作，因?yàn)樗粌H培養(yǎng)了我們的實(shí)踐能力，也豐富了我們美好的生活！
小木船優(yōu)秀作文 篇44
我和陳明是好朋友。可是近幾天，由于那件事的發(fā)生，我和陳明之間的關(guān)系分裂了。
一天，陳明他想看看我親手做的小木船。他左看右看，忽然一失手把我的小木船給摔壞了。我看著自己的小木船被五馬分尸了。我十分氣憤，在于他的爭(zhēng)執(zhí)當(dāng)中，陳明又把它給踩壞了。看著我心愛(ài)的小木船已不成樣子，我便輕輕撿起了“尸體”，淚珠像斷了線的珠子往下掉。陳明在一旁連聲道歉。我并沒(méi)有理他，只向家的方向默默地走去。
就這樣，我失去了陳明這個(gè)朋友。直到那天，我與他才又重歸于好。
那天放學(xué)，我和陳明一同出門。他叫住了我，我并沒(méi)有理他。他跑上前來(lái)攔住我，說(shuō)：“那天是我的不對(duì)，這個(gè)是我和我爸爸在昨晚加工制成的。我把它還給你。”只見(jiàn)他雙手捧著一個(gè)精致的小木船。他雙眼充滿了乞求。我看著他，心中涌起一股暖流，這股暖流是甜蜜的，濃濃的，濃濃地糊在心頭。
失去一個(gè)朋友十分簡(jiǎn)單，但想擁有一個(gè)朋友卻很難。現(xiàn)在，我和陳明可是鐵哥們。讓我們珍惜身邊每一個(gè)朋友吧！
小木船優(yōu)秀作文 篇45
我和陳明是鄰居，也是同學(xué)，我們從小就在一起長(zhǎng)大，我們總是放學(xué)后一起回家，是形影不離的好朋友。
一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩。陳明拿著我的小木船，仔細(xì)的看著，似乎被小木船的精致做工迷住了，可他一不小心把我的小木船摔壞了。陳明紅著臉說(shuō)：對(duì)不起，我不是故意的！我生氣極了，怒氣沖沖的說(shuō)：哼！你就是嫉妒我的小木船比你的好！順手還推了他一下。陳明毫無(wú)防備的倒退了幾步，不小心又把小木船踩得粉碎。
這真是火上澆油，我一把奪過(guò)他手中的小木船，毫無(wú)理智的摔了下去，并且狠狠的踩了一腳，把小木船踩的粉碎。我瞪了他一眼，走開(kāi)了。
往后的幾天，我沒(méi)又和陳明說(shuō)話，也不再與他一起回家，并且我還時(shí)常與他作對(duì)。
一天，我回家時(shí)，發(fā)現(xiàn)陳明緊跟在我后面，偷偷的望著我。我心想：陳明，對(duì)不起，我知道你不是故意的，那天是我不對(duì)，我不該摔壞你的小木。可是我沒(méi)有勇氣向你道歉。
一會(huì)兒，陳明走了過(guò)來(lái)，從口袋里掏出一只小木船，放在我的手中，對(duì)我說(shuō)：對(duì)不起！我摔壞了你的小木船，現(xiàn)在，我賠你一個(gè)新的！
我連連搖頭，羞愧的說(shuō)：不，是我對(duì)不起你！是我對(duì)不起你！
小木船優(yōu)秀作文 篇46
我和陳明是一對(duì)“鐵打”的好朋友。在班級(jí)里，大家都知道我倆是“哥們”。可是就有這么天。
那天下午放學(xué)，我和陳明結(jié)伴走著，說(shuō)著說(shuō)著就將手中小組做的小木船拿到青石板上玩。玩得興起，陳明站起來(lái)剛要拿水喝，一不留神，他竟將我手中的小木船碰倒在地上了，船帆和翹起來(lái)的船頭都被撞得粉碎。陳明的臉?biāo)查g白了，我也大驚失色。慢慢地，我憤怒了，站了起來(lái)，怒視著他，“可惡！陳明，你故意的！”“不，不是！船帆和船頭，我來(lái)修。”陳明急著表白道。可說(shuō)著，他抬起的右腳又將我小船的尾也踩壞了。這下我傾底憤怒了，將他的小木船奪了過(guò)來(lái)，重重地往地上一摔，扭頭向愣住的他撲去，我們打成一團(tuán)。最后一位路過(guò)的叔叔硬把我們分開(kāi)，我們才各自含淚走了。
接下來(lái)的幾天，沒(méi)有和陳明做伴回家，心里老感覺(jué)不安穩(wěn)，很不是滋味。第四天，我終于鼓起勇氣向陳明家走去。在離他家不遠(yuǎn)的地方，我遇見(jiàn)了拿著一個(gè)新木船的陳明。他驚訝地望著我，“唉，你來(lái)了，我正要去找你呢！”他說(shuō)著邊將小木船雙手遞給了我，我不自然地接過(guò)小船，低聲說(shuō)道：“對(duì)不起。”“我們永遠(yuǎn)是朋友。”“我們永遠(yuǎn)是朋友。”兩只小手緊緊地握在了一起。
小木船優(yōu)秀作文 篇47
我和劉雨諾從一年級(jí)開(kāi)始，就是一對(duì)形影不離的好朋友。我們?cè)缟弦黄鸪栽顼垼黄鸪鲩T上學(xué)；白天我們一起上課，一起參加文體活動(dòng)；晚上我們一起回家，一起溫習(xí)功課。我們幾乎每天都在一起。
可是，在讀三年級(jí)的那一年，有一件不愉快的事情發(fā)生的……
在一個(gè)星期四的晚上，我不知道怎么的，我做作業(yè)做得好好的，便拿起劉雨諾在美術(shù)課上制作了一只小木船翻來(lái)翻去。她看見(jiàn)了，也拿起我的小木船翻來(lái)翻去。可我不小心手一抖，將劉雨諾的小木船摔在地上摔壞了。
她看見(jiàn)了，生氣極了，在我的背后推了我一把。可這一推，正好讓我踩在小木船上，小木船眨眼被踩碎了。她見(jiàn)小木船被踩碎了，顯得非常憤怒，竟然也將我的小木船摔在地上，用腳使勁踩了一下，便生氣地走出了門。
我們的友誼就這樣子破裂了。
大概三個(gè)月以后，放學(xué)時(shí)，我走在前面，她走在后面。她看見(jiàn)了我，快步走上前，從口袋里掏出一只精致的小木船，對(duì)我說(shuō)：“明天我就要轉(zhuǎn)學(xué)了，這只小木船送給你，留個(gè)紀(jì)念吧！”我緊緊地握著她那熱情的雙手，眼睛里冒出了淚花。
從此以后，每當(dāng)看見(jiàn)這只小木船，我就會(huì)想起曾經(jīng)形影不離的好朋友——?jiǎng)⒂曛Z。
小木船優(yōu)秀作文 篇48
我和陳明是好朋友。有一天，我們把手工小組做的小木船拿出來(lái)玩，陳明一不小心把我的小木船給摔壞了。
我當(dāng)時(shí)氣憤極了，一手拿起了陳明的小木船用力地摔在地上，我感覺(jué)還不解恨便又在陳明的小木船上踩了幾腳。陳明氣得頓時(shí)說(shuō)不出話來(lái)。我們兩人各沉默了一分鐘，突然，陳明一拳向我打來(lái)，我被這一拳打得是昏天黑地，日月無(wú)光，似乎在我的眼前出現(xiàn)了許多的小星星，我哪肯輸?shù)暨@一拳？我一腳向陳明踢去，陳明被我踢到了墻角，久久沒(méi)有站起來(lái)。我一見(jiàn)這情景趕緊背上書包，急匆匆地跑回了家。
第二天，我走在上學(xué)的路上，心想：以前，我和陳明一起上下學(xué)，可因?yàn)橐稽c(diǎn)小矛盾。唉！忽然，我看見(jiàn)了前面一個(gè)熟悉的身影，是陳明！他看見(jiàn)了我，但是并不跟我說(shuō)話，而是狠狠地瞪了我一眼，我也瞪了他一眼，誰(shuí)也不理睬誰(shuí)。
有一天，陳明要搬家了，他把我約到校園的一棵大樹下，他從口袋里拿出來(lái)了一家是非常精致的小木船，說(shuō)：“這小木船是我親手做的，現(xiàn)在，送給你！”當(dāng)我接過(guò)小木船時(shí)心里十分慚愧，因?yàn)槲野阉男∧敬獕牧耍覜](méi)有賠給他。
這雖然只是一架小木船，但它是我和陳明友誼的見(jiàn)證！
小木船優(yōu)秀作文 篇49
她，濃眉大眼，櫻桃似的小嘴和臉上的兩個(gè)酒窩，讓人覺(jué)得她始終都是微笑的。時(shí)常穿一件時(shí)髦的牛仔衣，下身一條粉紅色的褲子。讓人覺(jué)得她始終都是溫柔文靜的。她就是瑩瑩小姐，我和她是形影不離的好朋友。然而，這對(duì)好朋友之間卻發(fā)生了一件不愉快的事。
這天，我們和往常一樣在一塊復(fù)習(xí)完功課，便拿出自己在手工可制作的小木船來(lái)玩，瑩瑩見(jiàn)我這只很精致，便愛(ài)不釋手，可就在那不經(jīng)意的一瞬間，“啪”的一聲，小木船裂了，此時(shí)的空氣如凝固了一樣，屋里靜得嚇人。此時(shí)的我已經(jīng)火冒三丈，像一頭憤怒的獅子，我一把抓住較小的瑩瑩，用力往后一推，她的腳不偏不齊正好踩到破裂的小木船上，我一把奪過(guò)她的小木船，扔到了地上，拿起書包，說(shuō)了一句“絕交”，頭也不回地走了。從這以后，我們就再也沒(méi)有理過(guò)對(duì)方。
一個(gè)天高云淡，艷陽(yáng)高照的中午。我走在前面，瑩瑩走在后面，我不是偷偷的看著她，只見(jiàn)她的兜里鼓鼓的，她用手在衣兜里摸索，這時(shí)，只見(jiàn)她飛快的跑上前，拿著一只小木船對(duì)我說(shuō)：“這只小木船雖然不比那只好，但里面包含了我對(duì)你深深地歉意，我后天就要搬走了。”說(shuō)完，她含著淚走了。而此時(shí)的我，已經(jīng)茫然了。
她雖然搬走了，但她永遠(yuǎn)活在我的心中！
小木船優(yōu)秀作文 篇50
我和陳明是無(wú)話不說(shuō)的好朋友。一天，我們?cè)谑止ば〗M做小木船，陳明一不小心把我的小木船摔壞了，爭(zhēng)執(zhí)中，陳明又把他踩壞了。我頓時(shí)氣不打一處來(lái)，奪過(guò)他的小木船，狠狠地扔在地上摔了。那之后，我倆誰(shuí)也不搭理誰(shuí)！
從那天起，我和他相見(jiàn)，如同陌生人，即使有困難，我也不向他求助。
直到有一天下課，我惹到了我們班的小霸王，于是我們打了起來(lái)。撕扯中我摔到了地上，只見(jiàn)他一拳揮過(guò)來(lái)，眼看就要重重的落在我身上，我本能的用雙手抱起頭躲閃，這時(shí)，我沒(méi)有感到想象中的疼痛。我起身看見(jiàn)一個(gè)人影在捂著肚子，蹲在我前面，表情扭曲，原來(lái)是陳明，是他為我攔下這一擊！我問(wèn)他為什么這么做？他說(shuō)：“因?yàn)槲覀兪呛门笥寻。 笔前。∥覀兛墒呛门笥涯兀?/p>
第二天，我老遠(yuǎn)就看見(jiàn)他，迫不及待地跑過(guò)去說(shuō)：“陳明，我有一個(gè)禮物是給你的。”說(shuō)完，我興高采烈的從包里拿出一個(gè)嶄新的小木船來(lái)，結(jié)果他的手里也拿著一個(gè)精心修復(fù)好的小木船。我們相互對(duì)視了一下，彼此都笑了！
現(xiàn)在，我們是最好的朋友，再也不會(huì)因?yàn)橐恍┬∈缕茐奈覀兊挠颜x了！
小木船優(yōu)秀作文 篇51
我和陳明是好朋友。
一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩，陳明一不小把我的小木船摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中，陳明又一不小心把它踩壞了。我的小木船受到的傷害是雪上加霜，整個(gè)都散了。
“叮——”上課了，我們不得不收起木船上課。下課后，我緊皺眉頭對(duì)陳明說(shuō)：“你把我的小木船弄壞了，你要賠。”陳明做了鬼臉說(shuō)：“我偏不，況且我不是故意的。”說(shuō)完我拿起陳明的木船重重往地上砸。從此，我倆的友誼小船翻了。
回到家后，我悶悶不樂(lè)一直在想這件事。媽媽見(jiàn)狀，走過(guò)來(lái)問(wèn)我：“你在發(fā)什么愣。”“我……我……”我遲遲說(shuō)不出口。媽媽摸了摸我的頭對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事！有媽在。”之后，媽知道了這事的前因后果對(duì)我說(shuō)：“陳明也是不小心的，可你是故意的，這是你的錯(cuò)了。”聽(tīng)了媽媽的話，我明白了，馬上跑去陳明家，陳明打開(kāi)門，很是驚訝。“對(duì)——對(duì)不起，陳明上次那件事是我的錯(cuò)。”“我也對(duì)不起。”我倆握手言和，都開(kāi)心地笑了。
最后，我和陳明決定去手工小組重新做船。
小木船優(yōu)秀作文 篇52
我和陳明是個(gè)好朋友，有一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩，陳明一不小心把我精心制作的小木船摔壞了。我們扭打起來(lái)，爭(zhēng)執(zhí)中，陳明又把小木船踩壞了，我的勞動(dòng)成果遭到破壞，很生氣，一把奪過(guò)陳明制作的精致小巧的小木船
聲叫道：“你踩壞了我的船，怎么辦?這小木可是我用辛勤的汗水和智慧的結(jié)晶拼湊而成的，現(xiàn)在被你摔壞了，你賠！”說(shuō)到這兒我的眼眶里溢出了滾燙的、晶瑩的淚水，不聽(tīng)使喚的一滴一滴的順著顴骨往下流。“這管我什么事？就算是我摔壞的其中也有你的責(zé)任！再說(shuō)是你把我撞倒的、切，我就不賠！”他也急的臉紅脖子粗。就在執(zhí)陷入了僵局的時(shí)候，許老師走進(jìn)教室看到了我和陳明哭喪這臉我和陳明你說(shuō)一句我說(shuō)一句，吵得唾沫橫飛，絲毫沒(méi)有想退一步時(shí)，便大步走上前一手扒開(kāi)我和陳明，大聲叱喝道：“有什么事不能坐下來(lái)說(shuō)嗎？難道非要以武力來(lái)解決問(wèn)題嗎？”老師的嚴(yán)厲的批評(píng)是使我和陳明陷入了沉思。片刻過(guò)后老師又用溫柔平和的語(yǔ)氣對(duì)我們說(shuō)：“兩個(gè)小笨蛋，你們想呀，這樣的解決方式不但不能解決根本上的問(wèn)題，還傷了朋友之間純潔的友誼，你們說(shuō)這值嗎？”“不值”我和陳明你望望我，我望望你異口同聲的答到。
小木船優(yōu)秀作文 篇53
我和陳明是好朋友。一天，我們把小木船拿出來(lái)玩，陳明把我的小木船摔壞了。在爭(zhēng)執(zhí)中，陳明又把它踩壞了，我很生氣，奪過(guò)他的小木船狠狠地摔到地上，重重的踩了幾腳，陳明氣得滿臉通紅轉(zhuǎn)身就走，我也氣沖沖地跑回了家。回到家，我哭著一頭撲進(jìn)媽媽的懷里，“媽媽！我的小木船壞了，而且是陳明摔壞的呀！但是我也奪過(guò)他的小木船給他弄壞了。”媽媽聽(tīng)了，一邊撫摸著我，一邊親切地說(shuō)：“孩子這就是你的不對(duì)了，你怎么能把陳明的小木船摔壞了呢？再說(shuō)陳明是你最要好的朋友，小木船被他摔壞了，那他肯定不是故意的呀，我們處事要抱有一顆寬容博大之心，萬(wàn)萬(wàn)不要因?yàn)楹门笥褤p壞你的物品而記恨于心，因?yàn)楸绕疬@些事你們的友情更加難得。”
聽(tīng)了媽媽的話，我后悔不已，后悔的是我把陳明的小木船摔壞讓我們從形影不離的好朋友變成了一對(duì)“敵人”，為了彌補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò)，為了挽救我和陳明的友誼，我下定決心一定要向陳明道歉。第二天，我回到學(xué)校，向陳明道歉我昨天沖動(dòng)的行為，陳明也原諒了我并向我道了歉，我們現(xiàn)在又是一對(duì)形影不離的好朋友了，一起上學(xué)放學(xué)。
小木船優(yōu)秀作文 篇54
我一把奪過(guò)他的小木船，也準(zhǔn)備很狠地往地上捭， 哼，你把我心愛(ài)的小木船柊壞了，我也要讓你嘗一嘗失 去心愛(ài)東西的滋味。我高舉起手，還沒(méi)等我摔下地，陳 明一把奪過(guò)了小木船，還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，他已經(jīng)迅速地離開(kāi)了。
這件事后，我倆似乎被一堵厚墻隔開(kāi)了，見(jiàn)了面， 誰(shuí)也不理睬誰(shuí)。每次我想打破僵局，想主動(dòng)跟他打招呼， 但只要一想起我的小木船，想起小木船受傷的那一刻， 我就不想原諒他。
終于有一天，我永遠(yuǎn)記得那一天，我早早來(lái)到學(xué) 校，一到座位上，便看到了一艘嶄新的小木船。我驚訝 極了，拿起來(lái)一看，不正是我的小木船嗎?我把它拿起 來(lái)，左摸摸，右瞧瞧，突然，我發(fā)現(xiàn)了一張字條：“對(duì)不 起，那天是我的借，請(qǐng)你原諒我吧。”我十分感動(dòng)。上課 時(shí)，我朝陳明的座位上望過(guò)去，他也正在朝我這邊看 呢，我朝他笑了笑，他也朝我笑了笑。
從此以后，在校園里，你總能看到兩個(gè)形影不離的 好朋友，一個(gè)是胖胖的我，另一個(gè)，不用說(shuō)，就是他—陳明了。
我和陳明都決定把小木船保管好，讓它成為我倆 友誼的見(jiàn)證!
小木船優(yōu)秀作文 篇55
我和陳明是好朋友！我們都是手工小組的成員。
一天，我們把自己的小木船拿出來(lái)玩兒，陳明一不小心把我的小木船摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中，他又把我的小木船踩了一腳，我非常生氣，一把奪過(guò)他的小船，狠狠地摔在地上，精致的小船瞬間四分五裂。陳明一下子就怒了，大喊：“你干嗎把我的小船摔壞？”“明明是你先把我的小船弄壞的！”我氣急敗壞，接著說(shuō)，“你賠！你賠！你必須賠！”然后給了他一個(gè)白眼就氣呼呼地走了。
晚上，我躺在床上想：我是不是對(duì)他太兇了？不，是他先把我的小船摔壞的。我要不要向他道歉呢？不行，他會(huì)認(rèn)為我是一個(gè)沒(méi)有原則的人……最終，我決定不再理他了。
第二天早上，我們倆都互相不理睬對(duì)方，可還是在狹窄的過(guò)道上相遇了。唉，真是冤家路窄，我心想。“對(duì)不起，昨天我不應(yīng)該把你的小船摔壞……”陳明突然對(duì)我說(shuō)。我反而有點(diǎn)不好意思，連忙說(shuō)：“別說(shuō)了，昨天是我不對(duì)。”我們倆相視一笑，又和好了。
真正的友誼是經(jīng)得起考驗(yàn)的，而我們的友誼已經(jīng)經(jīng)過(guò)了重重的考驗(yàn)，所以我們的友誼是堅(jiān)不可摧的！
小木船優(yōu)秀作文 篇56
我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩，陳明一不小心把我的小船摔壞了，爭(zhēng)執(zhí)中，他又把我的小船踩了一腳。我非常生氣，一把奪過(guò)他的小船。他愣了一下，說(shuō)：“呃……那這就當(dāng)賠你的了，對(duì)不……”“切，我才不稀罕呢！”說(shuō)著，我將他的小木船重重地摔在地上，“噔”的一聲，船上的桅桿斷了。他注視著我的目光也慢慢轉(zhuǎn)移到了木船上。“完了，嗚嗚嗚……”他哭了起來(lái)，手也開(kāi)始抖了，眼中分明多了幾分怒氣。接著，他狠狠地說(shuō)道：“劉默吾，你……你給我等著！”而我早已被憤怒沖昏了頭腦，頭也不回地走了。
后來(lái)等我冷靜下來(lái)，覺(jué)得自己簡(jiǎn)直太過(guò)分了！
去向他道歉吧，但是我這張臉往哪兒擱呀！不去吧，又覺(jué)得愧疚。
日子一天天過(guò)去，我也不那么生氣了。在一次課堂上，老師埋怨他沒(méi)倒垃圾，大家也紛紛指責(zé)他，他急得都快哭了。我很生氣，因?yàn)槲颐髅骺匆?jiàn)他倒過(guò)垃圾了，所以，我就站出來(lái)為他辯解，他感激地看了我一眼。
下課后，他走過(guò)來(lái)謝我。我鼓起勇氣對(duì)他說(shuō)：“應(yīng)該是我向你道歉才對(duì)，上次真的對(duì)不住你。”
就這樣，我們又和好了。在以后的相處中，我們都變得寬容了！
小木船優(yōu)秀作文 篇57
我和陳明是好朋友。一天，他把我在手工小組做的小木船給弄壞了，爭(zhēng)執(zhí)中，他又把我的小木船踩了一腳。我很生氣，一把奪過(guò)他的小木船，轉(zhuǎn)頭就跑了。等我跑遠(yuǎn)了，回頭瞄了他一眼，他還呆呆地站在那里，那弱不禁風(fēng)的身影在陽(yáng)光的照耀下越來(lái)越小，越來(lái)越小……
我回到家中，也不理睬媽媽那溫暖的問(wèn)候，一進(jìn)臥室，就把門鎖上了。我想把陳明的小木船扔到地上，但我的手臂好像被一雙無(wú)形的手拽著。無(wú)奈之下，我就把小木船放下，靜靜地坐在床上。我心里想著和陳明一起玩耍的情景，漸漸地，我竟把今天的事拋到了九霄云外。
我又出去找他了。剛到陳明家樓下，我就看見(jiàn)他家里有許多人進(jìn)進(jìn)出出，在往外搬東西。我問(wèn)明了情況，原來(lái)他們要搬家了。我悄悄把小木船放在他家桌子上，然后就離開(kāi)了。
我看著天上的太陽(yáng)，苦笑了一聲。如果沒(méi)有今天的事，他會(huì)走嗎？如果我知道他今天要搬走，還會(huì)和他生氣嗎？當(dāng)他看到那只小木船，或許會(huì)想起我吧！有時(shí)候，你以為永恒的東西，也許經(jīng)過(guò)一些事情就會(huì)失去吧！
小木船優(yōu)秀作文 篇58
彎彎的月兒小小的船，小小的船兒兩頭尖……看著書桌上的小船，往事歷歷在目。
我和陳明是朋友，這一天我邀請(qǐng)她到我家來(lái)玩，玩到一半，我從書包里拿出我手工課上做的小木船，給陳明炫耀起來(lái)。陳明不甘視弱，也拿出了自已的小木船。當(dāng)陳明拿起我的小木船贊嘆道：“真好看，你的手真巧啊！”正當(dāng)我得意洋洋之時(shí)，陳明手一滑，把我的小木船摔到地上——-小木船摔壞了。
這時(shí)我心頭有無(wú)數(shù)說(shuō)不清的情緒，這畢竟是我一節(jié)勞動(dòng)課的成果啊！我指著陳明的鼻子罵道：“好你個(gè)陳明，我還不知道你葫蘆里賣的什么藥，你不就是看我的船比你做的好嫉妒吧？我的小木船被你全毀了！”陳明連忙往后退，爭(zhēng)執(zhí)中，陳明又把我的船踩到了。我心愛(ài)的小船已“面目全非”了。這無(wú)疑又在我的傷口上撒一把鹽啊！
陳明連忙說(shuō)對(duì)不起，可我一把推過(guò)她厲聲說(shuō)道：“不想再見(jiàn)到你，你走吧，哼！我不會(huì)原諒你的。”
從這以后，我再也沒(méi)有跟陳明講一句話。
兩個(gè)月后的某一天，天還是那么藍(lán)，水還是那么綠，唯一變了的是：我身邊沒(méi)有了友誼，沒(méi)有了那個(gè)好朋友。
小木船優(yōu)秀作文 篇59
我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩，陳明一不小心把它火冒三丈地喊道：“既然你把我的小木船砸了，我要你付出代價(jià)。”話音剛落，我把手一揮，朝地上砸去，只見(jiàn)他的船砸成兩塊了。這時(shí)他也不甘示弱，他的臉面紅耳赤的，又將我的船踩了幾腳，又踢到一邊去了。我大喊道：“你沒(méi)有資格這樣對(duì)我的船。”他立即反駁道：“誰(shuí)讓你砸了我的船，我又不是故意把你的船給砸了。” 我們倆吵得不可開(kāi)交，從此，我們斷絕了一切關(guān)系。我們不再見(jiàn)面，就算在路上遇見(jiàn)了，也只是當(dāng)做陌生人一樣擦肩而過(guò)。漸漸地，陳明的樣子在我心中也只剩下了一個(gè)影子，我不管怎么想，就是想不起來(lái)這個(gè)影子是誰(shuí)，叫什么名字。
后來(lái)，當(dāng)我看到一對(duì)好朋友吵架時(shí)，我會(huì)想起了那天和陳明吵架時(shí)的情景，心中的影子漸漸清晰起來(lái)，不錯(cuò)，那個(gè)影子就是陳明。在我的調(diào)解下，這對(duì)好朋友又和好如初了。
事后，我冷靜地去想，這件事我也有不對(duì)的地方，陳明只是不小心砸了我的船，而我卻是故意砸他的船。我開(kāi)始后悔了，十分沮喪，自己失去了一個(gè)好朋友，任何辦法都不能幫我恢復(fù)我和陳明的友誼了。
小木船優(yōu)秀作文 篇60
我和陳明是一對(duì)形影不離的好朋友。我們已經(jīng)有了三年的友誼，我們一起上學(xué)，一起回家，一起寫作業(yè)，一起玩耍，大家都把我們叫做“形影兄弟”。
一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩。陳明把我的小木船拿過(guò)去，左瞧瞧，右瞧瞧，一不小心把我的小木船摔壞了。小木船重重地摔在地上，破了。我的臉漲得通紅，氣得說(shuō)不出話來(lái)，心想：陳明，是你把我的小木船摔破的，我也讓你嘗一嘗失去心愛(ài)東西的滋味。我一把搶來(lái)他的小木船高高舉起，正準(zhǔn)備摔，陳明一把奪過(guò)小木船，還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，他已經(jīng)迅速離開(kāi)了。
從此以后，我們倆似乎被一堵厚厚的墻隔開(kāi)了，見(jiàn)了面，誰(shuí)也不理誰(shuí)。每次，我總想和他和好，但是，一想起那件事，就再也不想原諒他。
有一次放學(xué)，我在整理書包時(shí)，發(fā)現(xiàn)抽屜里有一個(gè)嶄新的小木船，還有一張字條，上面寫著：
“對(duì)不起，那天是我的錯(cuò)，我不應(yīng)該把你的小木船摔碎，我還你一個(gè)小木船。對(duì)不起，請(qǐng)?jiān)徫野桑 ?/p>
我走在回家的路上，陳明走在后面。陳明飛快地跑上來(lái)，什么也不說(shuō)。他笑了，笑得多么燦爛！我也笑了。從這以后，我們又成了“形影兄弟”。
小木船優(yōu)秀作文 篇61
我和陳明是同班同學(xué)，也是好朋友。
陳明是語(yǔ)文組長(zhǎng)，個(gè)子不高，頭發(fā)中長(zhǎng)，眼睛大，一笑就有兩個(gè)小酒窩。
有一次，手工課上，我和她折了一個(gè)小木船，還給它取了名，我的叫“四葉草”，陳明的叫“孔雀石”。我們都放到了各自的桌子上，陳明過(guò)來(lái)看我的“四葉草”，一不小心，把我心愛(ài)的“四葉草”摔得“四不像”了，她連忙對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起，我不是故意的。”我沒(méi)有回答，我撿起“四葉草”把它撕得粉碎，一手抓住書包，頭也不回地走了。從此，我們兩的友誼破裂了。
過(guò)了幾個(gè)星期，我們倆再次見(jiàn)面，都看了一下對(duì)方，忽然，她從書包里拿出我心愛(ài)的“四葉草”，我心想“四葉草不是被我死得粉碎嗎？怎么完好無(wú)損？我接過(guò)她手中的“四葉草”，她對(duì)我說(shuō)：“劉彤，對(duì)不起，是我不小心弄壞了你的“四葉草”，請(qǐng)你原諒我。“其實(shí)我早就原諒了她。她說(shuō)：“你那天把”四葉草“撕得粉碎，我又重新做了一個(gè)，好看嗎？”我連忙說(shuō)：“好看。”
從這以后，我們倆又是好朋友了，友誼比之前還要深。
小木船優(yōu)秀作文 篇62
陳明和我的父母是十分要好的朋友，所以，我們成了一對(duì)形影不離的好友。平時(shí)一同上學(xué)、放學(xué)，遇到困難時(shí)共同克服困難，所以，我們又是一對(duì)有福同享有難同當(dāng)?shù)暮糜选？墒牵幸惶欤覀兊挠颜x被一件不愉快的事打碎了。
那天，上完勞技課，我便把那個(gè)精致的小木船拿出來(lái)打量一番，此時(shí)，陳明走來(lái)：“黃楠，你的小木船甚是精致，能否借我瞧瞧？”“好！小心一點(diǎn)哦！”他觀察了一會(huì)兒，走了過(guò)來(lái)，突然，他被絆了一下，當(dāng)然，我的小木船逃到了地上，碰碎了。
我先是愣了一下，隨后臉紅了起來(lái)：“你是嫉妒我的比你的好！”“不！不是的！”“你賠！”我急哭了，許多人來(lái)圍觀，邊上的人又推了一下，小木船又踩了一腳：“你是有意的！”便拿起他的小木船向地上砸去。第二天，我認(rèn)為昨天的行為有些激動(dòng)，不應(yīng)該把他的小木船砸壞，便做了一個(gè)新的，放在課桌里。上課了，我發(fā)現(xiàn)：課桌中多了一個(gè)小木船，旁邊的紙條上寫著：對(duì)不起，我們和好吧！我轉(zhuǎn)頭一看，他正看著我呢，我想他做了一個(gè)ok的手勢(shì)，表示好的。
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