聰明的我作文集錦15篇

　　在我們平凡的日常里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的聰明的我作文，歡迎大家分享。

聰明的我作文1

　　古人云：“三日不讀書，便覺言語無味，面目可僧。”仔細琢磨，確實有道理。

　　書，有種非常美妙的吸引力。有書在手，心里就會踏實些。常聽爸爸說：“好的書，不僅可以武裝大腦，還可以陶冶人的情操。”難怪爸爸給我買了《唐詩三百首》、《名人名言》、《諺語大全》、《小學(xué)生優(yōu)秀作文選》等。每天放學(xué)回家，一有時間，我就認真地學(xué)習(xí)。徜徉在書本的海洋里，享受那讀書的快樂。書本的海洋浩瀚無邊，日積用累，我就覺得眼界開闊，思維敏捷。學(xué)習(xí)成績比以前大有好轉(zhuǎn)。生活也因此被裝扮得絢麗多彩了。

　　通過讀書，我深深體會到：古詩細品情真切，妙理深鉆意味長。常慕古人偷鑿壁，最憐寒士聚螢?zāi)摇?/p>

　　讀書讓我聰明，讀書讓我學(xué)到了豐富知識。這真是：進步階梯，引航北斗，益友良師。

聰明的我作文2

　　有一次，數(shù)學(xué)老師讓我去黑板上寫第七小題。我看著題目，有一點難，我在下面思考了一小會，還是不明白這一題怎么做的。我讀了三遍題目后，終于明白了。我大膽地上了黑板寫了出來，我寫完后，老師開講，雖然我錯了一步，但又改正過來了。

　　又一次上數(shù)學(xué)課，是另一個數(shù)學(xué)老師上的，這次還是讓我演板，寫三道題，題目很難，我愁眉苦臉地想啊想啊！怎么想都想不出來，我看了題目三遍，還是不明白。我試著寫，老師看了看，說：“不對，你要動腦筋。”我按照老師的話繼續(xù)思考，啊！想出來了！

　　我又開始想第二題的解題思路，實在不明白，我就問了老師，老師也沒有給我說這一題怎么寫的，而是讓我獨立完成。我絞盡腦汁，終于明白了，并開始寫題。第二題做出來了，第三題肯定會的，我寫完后回到座位。老師看到我的答案，夸獎?wù)f：“你真聰明！”我的心里真的很開心，老師表揚了我，使我前幾日的不開心全都一掃而空。

　　這也使我明白一件事：只要長久堅持下去，就能完成很難的事。要是不堅持下去，那你什么也不能做好。如果太驕傲與自大，就會慢慢退步的。

聰明的我作文3

　　我，十分聰明，我的大腦就像我的電腦軟件一樣發(fā)達，里面裝著許許多多的東西，這也是我最近才發(fā)現(xiàn)的。因為假期作業(yè)太少了呢，所以我一直在醫(yī)學(xué)方面研究DNA，發(fā)現(xiàn)每個孩子的聰明度都不一樣，因為每隊爸媽的聰明度本來就不一樣。

　　比如我老媽老爸智商情商偏低，屬于笨蛋型。這是他們的祖先問題，也就是自然生律法，誰叫他們的祖先都特別聰明呢。所以兩個笨蛋結(jié)合在一起，根據(jù)自然歸律，十分自然，笨蛋十笨蛋＝聰明。

　　我這種超聰明的人，不但四肢健美，頭腦發(fā)達，而且超級有趣。人們常說每個人都有優(yōu)點和缺點，而我的缺點就是沒有缺點。我是個聰明極限的人，如果聰明過火加聰明過火就等于一個傻子，我們這兒就有個例子。

　　從各方面研究我我屬于聰明。

聰明的我作文4

　　大家好，我叫劉子祺，今年8歲了，個子高高的。我長著烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一雙黑葡萄似的大眼睛。小小的鼻子尖尖的，耳朵像個小元寶，嘴巴笑起來的時候就會微微上翹，可愛極了。

　　暑假的一天，我的爸爸媽媽都去上班了，留下我自己在家里寫作業(yè)。臨走之前，媽媽叮囑我：不認識的人，敲門不要開。”我對媽媽說：放心吧。”我寫完作業(yè)，正在看動畫片時，聽到敲門聲。我透過貓眼看了看，是一個帶者墨鏡和口罩的人。我就大聲說：你找誰？”那個人說：我是你爸爸的同事，開開門吧。”我想起媽媽的話，就說：你來干什么呢？”那個人說：我來拿你爸爸忘記的東西。”我想了想，決定給爸爸打個電話。爸爸，你忘記拿什么東西了嗎？”爸爸說：沒有啊，怎么了？”我立即回答：沒事，我就是隨便問問。”我在心里想：我可不要讓爸爸在工作時擔(dān)心我，我不給那個人開門就行了。于是，我跑到門口，大聲喊道：我爸爸沒有忘記拿東西，所以你不是我爸爸的同事，我不會給你開門的。你要是我爸爸的同事，你就在門口等著吧，我爸爸馬上就回來了。”那個人聽了，慌忙地走了。

　　哈哈！多么聰明的我啊！

聰明的我作文5

　　我是一個既聰明又淘氣的孩子，我的性格活潑好動，不拘小節(jié)，喜歡悠閑自在的生活！我有很多優(yōu)點！

　　上課我積極發(fā)言，回答的問題讓老師不住的點頭稱贊，表揚我見解獨到。總能想到別人想不到的答案。我的腦子非常靈活。在奧數(shù)班里的學(xué)習(xí)中，我順利的考入了精英班。在第九屆“康大”杯綜合素質(zhì)測試中，數(shù)學(xué)成績優(yōu)異，榮獲三年級組一等獎。我的作文寫得也不錯。在“蒲公英”杯全國中小學(xué)生作文大賽中，我發(fā)表了四篇作文。其中一篇還獲得了山西省A組二等獎呢！我熱愛班級體，勞動積極。熱愛科學(xué)，愛做小實驗，愛好看書。好奇心強凡是總要打破砂鍋問到底！

　　我雖然有很多優(yōu)點，但缺點也不少。淘氣起來真讓家長和老師頭疼。寫字潦草，上課走神，愛做小動作，完成作業(yè)拖拉。貪玩！

　　但金無足赤，人無完人。我以后會更加努力，發(fā)揚我的有點，改正我的不足，不斷進取，勇攀人生的高峰！

聰明的我作文6

　　我叫王奕廷，梳著兩根小辮子，眉毛彎彎，眼睛雖小，卻炯炯有神。有時愛耍小聰明，同學(xué)們都叫我“機靈鬼”。

　　星期天的早晨，我早早地起床，準備和媽媽去逛超市。只見媽媽在東翻西找，似乎什么東西不見了。

　　“媽媽，找什么呀？”“我在找剛買來的手機，記得昨天放在桌子上的，可今天怎么就不見了，像被魔法師念了咒語似

　　的……”之間媽媽的臉漲得像龍蝦般紅。“寶貝，快來幫媽媽找找。”“昨天你的確帶回家了么？”我問道。“昨天晚上還和

　　你蛛蛛阿姨打過電話呢，手機都沒關(guān)呢。”聽了媽媽這么一說，我計上心來，連忙用家里的電話撥打媽媽的手機號，然后我豎起耳朵，

　　幾里的房間一個個走過去聽一聽動靜，可惜沒有動靜呀。我有點失望，走回客廳里，這時從沙發(fā)坐墊的縫隙里船出了輕微的音樂聲，我

　　翻開坐墊，發(fā)現(xiàn)媽媽的手機安然無恙地躺在角落里。

　　“找到了，媽媽。”我高興地把手機遞給了媽媽。

　　“謝謝你，寶貝，還是你聰明，媽媽怎么沒想到呢？”

　　“那我們趕緊去逛超市吧！”“好啊，快換鞋吧！”我和媽媽高興地走出了家門。

聰明的我作文7

　　我家的衣柜旁有一面大大的鏡子，從這面鏡子中可以看到整潔的小床，精巧的電子琴，當然，也能看到一個聰明的我。

　　鏡中的我長得又瘦又高，臉圓圓的，眉毛淡淡的。眼睛如同兩顆碩大的黑鉆石，閃亮極了。鼻梁非常高，鼻孔象兩個小黑豆。嘴巴不僅小，而且和櫻桃一樣紅。耳朵更是像兩個小芒果，長在眼睛的兩側(cè)。手細細的，腿長長的，真像一位出色的舞蹈演員。我的頭發(fā)很長很長，又滑又順，如同一條烏黑的綢帶。我穿著白襯衫和牛仔褲，這樣運動時非常輕松。

　　我對著鏡子一會大笑，一會嚴肅，一會拍手，一會蹦跳，鏡中的我都模仿地非常像，可就當我擺出”勝利“的手勢時，哈哈，鏡中的我竟然出反了！

　　我是個開朗的小女孩，畫畫、跑步、旅游、看書是我最愛做的事。因此，美術(shù)和體育是我最喜歡的科目。

　　這就是聰明的`我。

聰明的我作文8

　　前天媽媽不在家去市場買菜，我在家里看電視，剛看了一會就聽見敲門聲，打開門一看是張阿姨，她說：“峰源啊！借一下你家煎餅的鍋用用。”我趕緊去廚房把昨天媽媽剛買的鍋拿給了張阿姨。

　　媽媽回來了，放下剛買的東西就到廚房里給我做飯去了。媽媽剛進去一會，就問我，“咱家煎餅用的鍋呢？”我把剛才張阿姨借鍋的事情告訴了媽媽。我剛說完，媽媽就跟我說：“看來你還真笨啊!你真沒小麗聰明啊！”媽媽的臉上很生氣的樣子。“我在學(xué)校的成績也不低于小麗啊!媽媽為什么說我笨呢？”我想不明白了，可看了媽媽嚴肅的眼神，只好默默無聞地受著責(zé)罵，我的心里充滿了煩惱。

　　過了一天，我正在做作業(yè)，就聽見王奶奶跟小麗說：“小麗啊，你們家有沒有小白菜呀，借我一把煮煮。”接著聽小麗聲音甜甜地說：“王奶奶，真不巧，我家的小白菜剛吃完呢!”啊，怎么會呢？剛才我明明還看見小麗在家清洗小白菜呢！怎么一下子就沒有了呢！王奶奶聽了小麗的話，只好走了。

　　我終于知道媽媽為什么說小麗聰明了，原來是指這個。這才不叫聰明呢！這叫做小心眼。這樣的聰明我才不學(xué)呢！

聰明的我作文9

　　一天，父母都去上班了，家中就剩余我一個人。我在家里看電視劇。正當性我覺得得津津樂道的情況下，突然，門鈴響了，我在門上的貓眼向外細心一看，大門口站著一個高高地人，戴著太陽眼鏡，手上拿著一個包，已經(jīng)敲我家的門。這個人我從來沒有見過，如果他是壞蛋怎么辦呢？我急得要人命，突然，我臨危不亂，想到了一個好方法。我喊道：媽媽，門鈴響了，許多人來了。這時候，那人聽到屋子里許多人喊，認為我們家真有成年人在，便急得溜走了。

　　果真不是什么善人，要不他如何聽見喊聲就溜走呢？那人走后，我內(nèi)心的石塊總算沉了出來，我又津津樂道地看上去電視機來啦。

　　夜里，爸爸和媽媽回家了，我將成件事兒的歷經(jīng)告知了爸爸和媽媽，父母聽了，直夸我真聰慧，想聽了，內(nèi)心樂開花，像喝過蜜一樣甜，開心極了。

　　這件事文化教育大家：當父親爸媽不在家的情況下，假如許多人來敲門，要多一個心眼，不必被壞蛋欺騙，不認識的人來敲門千萬別隨意開關(guān)門，那樣才不容易上當受騙，這件事使我教聰慧了。

聰明的我作文10

　　我是一個活潑開朗的小女孩，今年9歲了，老愛把長長的頭發(fā)扎成一根小辮子。開心的時候，甩甩小辮子，特有意思！一張紅潤的瓜子臉上，濃濃的眉毛下面長著一雙炯炯有神的眼睛，一張櫻桃似的小嘴，能說會道。這雙眼睛啊，還是單眼皮呢，但不是近視眼哦。

　　我像個男孩一樣調(diào)皮。在大冷天，我穿裙子當時裝模特兒。聽到有人敲門，我不管三七二十一，套上了爸爸的大毛衣，穿上我的健美褲，又覺得很冷，忙披上媽媽的外套，這才跑去開門。奇怪的是門外一個人影都沒有。哦，鬧了半天，原來是錯覺。

　　我挺幽默的，在家常順嘴就說一些讓爸爸媽媽哭笑不得的話來。爸爸媽媽鬧矛盾了，我學(xué)會做包公的樣子，先捋捋“胡子”，然后“啪”地一拍桌子，開始審問：“爾等有何冤情，快快上報！”一句話，逗得爸爸媽媽忍不住笑了，怎么好意思再繃著臉。同學(xué)們在一起談煩惱事，我會學(xué)著戲曲里的唱腔，甩一下袖子，拖長聲音唱一聲：“苦哇！”逗得同學(xué)們把剛才的煩惱事一下子拋到了九霄云外。

　　我是一名普通的小學(xué)生，在成長的道路上有風(fēng)雨也有陽光，所以你一定會看到我從一棵小樹苗逐漸成長為一棵參天大樹。

聰明的我作文11

　　楊佳麒在我們班是十分聰明的，她不僅寫字好，考試也是全班第一。

　　楊佳麒的美術(shù)也非常好，我看過她的畫本上畫滿了許多發(fā)卡通人物，好看極了。她參加過學(xué)校的音樂會；她還參加過……她可以說是十全十美了，但是再完美的人也有缺點；她的脾氣不太好，當別人惹她生氣的時候，她會一個小時不理會你；有時，她也會忍不住在課堂上說話，被老師發(fā)現(xiàn)說過以后，她就不會再犯了。

　　她的言行舉止還是很文明的，雖然有時候也會說幾個臟字，（那也是在她生氣的時候，平常是不會說的），也不能影響她的舉止。

　　有一次，她在畫黑板報，有的同學(xué)覺著楊佳麒畫的大白鳥像饅頭，楊佳麒卻能言善辯地反駁了他們。還有一次，楊佳麒在黑板上寫名字，我跑過去仔細一看發(fā)現(xiàn)，她在寫字之前先打了淺淺的格子，等她寫完，名字就整整齊齊的排在黑板上。

　　楊佳麒是我心目中最聰明的人，她的許多地方都值得我學(xué)習(xí)。

聰明的我作文12

　　有一頭烏黑的頭發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛，一只大大的鼻子的鼻梁上頂著一副眼鏡，他，就是我的爸爸。

　　我爸爸的特點有很多很多，比如， 1、力氣大：一天，我和爸爸還有媽媽去到工地干活。我和媽媽負責(zé)鏟沙，而爸爸負責(zé)將放在一樓的磚頭搬上四樓。爸爸一口氣就將幾塊磚頭搬上了四樓。而我和媽媽在拿著一把鏟子把沙鏟到一邊去。我和媽媽鏟了幾下就累得汗流浹背。再看爸爸，他幾乎把一樓的磚頭都搬完了。于是，我們?nèi)�人齊心協(xié)力地把沙鏟完了。鏟灣沙后，他還問我們：“還有什么事要干嗎？”我的爸爸力氣真大！ 2、聰明：星期六的早上，爸爸在樓下吃包子，媽媽在電腦室里看電腦，我在房間里看書，一棟樓都是寂靜。突然，媽媽的一陣尖叫聲打破了這片寂靜。我連忙跑向了電腦房，問：“怎么了，媽媽？”媽媽大驚失色地說：“不好了，電腦又上不了網(wǎng)了！”我連忙去看了看，又檢查了一下線路，還檢查了一下路由器和解調(diào)器，都沒有什么問題，于是，我就把爸爸叫上來。爸爸一看，立刻明白了是什么問題。他三下五除二地把線路都重新插了一次，電腦又上得網(wǎng)了，真神奇呀！

　　我的爸爸真聰明！ 呵，這就是我無所不能的爸爸。

聰明的我作文13

　　在20xx年除夕那一天，發(fā)生了一件意想不到的事情。我們開車去鹽城。想從蘇通大橋走。由于我們的GPS導(dǎo)航儀沒有更新，再加上我們的路線不熟，所以我們迷路了，怎么辦呢？是去問路人，還是繼續(xù)往前開呢？

　　爸爸說：“我們還是先走江陰大橋吧！”媽媽說：“這條路線雖然對，但是要繞路的，走蘇通大橋的機會就錯過了。”忽然，我想起了我們車的后背箱里放了一臺筆記本電腦，可以上網(wǎng)查呀，在我的勸導(dǎo)下，爸爸媽媽同意了，我拿出那臺筆記本電腦，上了丁丁網(wǎng)，打出了“從沿江高速到蘇通大橋怎么走”一行字，果然，一打出來，就出現(xiàn)了一排排路線。我選了一條最近的路線告訴了媽媽，按照我說的路線一路開去，我們終于過了蘇通大橋，來到了鹽城。

　　用了3小時就到了鹽城。爸爸媽媽夸我真聰明。我知道了：只要開動腦筋，才能解決問題。

聰明的我作文14

　　我愛我自己，我也有足夠的理由：“我聰明，能說會道，成績也好。”

　　我聰明，這可是全班公認的，記得有一次，老師在講臺上大聲問：“愛因斯坦是個什么樣的人。”全班雅雀無聲，只有我敢舉手，老師讓我回答，我把我對愛因斯坦所有了解都說出來了，在一陣熱烈的掌聲中，我滿意地坐下了。從此，我就成了班上“高級知識分子”。

　　我人緣也好，每次下課都有人來找我玩，班上90%的同學(xué)都是我的好朋友，我不喜歡開玩笑，如果太過分的話，我也會動手動腳，不過，遇到野蠻的同學(xué)我就“好漢不吃眼前虧”打不過就跑。

　　我能說會道，在一次主題為“寫好字對中小學(xué)生有沒有用”的辯論會上，我獨領(lǐng)局面，打敗了正方。

　　我的優(yōu)點還有很多，所以大家說我真棒！

聰明的我作文15

　　我覺得自己很聰明，因為我總能讓困難的問題變得簡單。

　　有一次，我們踢跳隊在籃球場上練習(xí)。一位四年級的同學(xué)把毽子踢到了籃球架上，另一個同學(xué)想出了一個辦法：用另一個鍵子，把它打下來。于是那同學(xué)便把自己的毽子扔了上去，試了幾次，發(fā)現(xiàn)今天的風(fēng)很大，毽子還沒“飛”到那么高的地方便掉了下來！

　　我靈機一動，想出個好主意。我跑去小木屋取來一個籃球，然后把籃球遞給了那個四年級的同學(xué)，說：“你把這個籃球投上去吧。”

　　那個同學(xué)接過球投向籃筐，沒投中！可是那個籃球打中了籃筐的邊緣，籃筐劇烈的顫動了一下。毽子被顛了下來！接著籃球也掉了下來。

　　同學(xué)們歡呼：“太好啦！”那個四年級的同學(xué)走過來。對我說：“謝謝你！你真聰明！”

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