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讀《青銅葵花》有感

時間:2023-01-08 17:44:23 讀后感大全 我要投稿

讀《青銅葵花》有感 15篇

  認真讀完一本著作后,你有什么體會呢?需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧,以下是小編為大家收集的讀《青銅葵花》有感 ,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

讀《青銅葵花》有感 1

  放寒假的時候,老師給我們推薦了一本書,書的名字叫:《青銅葵花》。我想,老師推薦的書,一定是好書,于是我買來了《青銅葵花》,想讀一讀。《青銅葵花》是著名的曹文軒寫的。書名:《青銅葵花》講的是兩個孩子,一個男孩子叫青銅,一個女孩子叫葵花,青銅在他五歲的那一天深夜,他正在甜蜜的熟睡中,忽然被媽媽從床上抱了出來。他感覺到自己在媽媽的懷里顛簸著,并模模糊糊的聽到了媽媽急促的呼吸聲。時值深秋,夜晚的室外,涼氣濃重,他終于在媽媽的懷抱里醒來了。

  四周是一片恐怖的叫喊。

  青銅看到天空是紅色的,像布滿霞光。

  有人在聲嘶力竭的叫喊:“蘆葦著火了,蘆葦著火了。”

  天將亮時,過了河的大麥地人看到,火漸漸的滅了。

  青銅在媽媽的懷抱里先是發冷,等大火熄滅后,就開始發熱發燒。等體溫恢復正常的時候,家里人很快發現,這個本來說話流利的小孩子卻已成了一個啞巴。

  葵花沒有媽媽,她的媽媽在兩年前就已經死了,他就一直跟著爸爸,爸爸去那他就跟著到那。后來他的爸爸也死了。青銅一家收養了葵花。有一天他(她)們的奶奶突然生病了,葵花就出去給奶奶賺錢,回來了以后,僅僅只過了一天,奶奶就死了。

  后來有一天,城里人要把葵花接走,一開始誰都不同意,后來只好同意了。青銅的爸爸媽媽一直瞞著青銅,因為他們知道,青銅知道了一定會不同意的,知道葵花走了青銅才知道。有一天葵花會來看他們了,而青銅無聲無息的躺在地上。不知多了多久,他醒來了。他張開嘴巴,用盡平生力氣,大喊了一聲:“葵——花!”

讀《青銅葵花》有感 2

  這是一個男孩和女孩的故事,這是青銅和葵花的故事,這是男孩和女孩在苦難中感動大家的故事。一個特別的機緣讓城市女孩葵花和農村男孩青銅成了以兄妹相稱的朋友。他們一起生活,一起長大。葵花十二歲那年,命運又將她召回城市,青銅從此常常遙望蘆蘆葦蕩的盡頭,遙望葵花所在的地方;

  為了讓葵花上學,青銅放棄了自己上學的夢想,為了讓葵花照一張相,青銅在冰天雪地里賣掉了自己腳上的蘆花鞋;為了葵花晚上寫作業有燈點,青銅捉來最大螢火蟲做了十盞南瓜花燈;為了讓葵花看戲,青銅頂著葵花默默的站立了一個晚上;為了等葵花回來,青銅天天提著紙燈籠去碼頭,就為了葵花晚上回來不怕;為了葵花報幕時的美麗,青銅吹的腮幫子疼做了一串世界獨一無二的冰項鏈hellip;hellip;一對親如親兄妹的青銅和葵花是那么的純樸、善良、充滿愛心。苦難是不可避免的,但只要擁有了愛,那種大愛,就比什么都重要。作者把那種大愛寫得充滿生機與情意。對青銅和葵花而言,就算日子過得再苦再累,心里都是幸福的、充實的,都被對方的愛感動著。為了給自己貧困的家省錢,葵花拍照沒有參加;為了賺錢給奶奶治病,葵花獨自一人跑到江南撿銀杏;

  生活雖然艱辛,我們可以像青銅葵花一樣,善待周圍的人,以樂觀的心態去付出,去感動,感動自己,感動大家!付出就是愛,苦難中的付出就是大愛,大愛就是感動!

讀《青銅葵花》有感 3

  暑假,我認真地讀完了《青銅葵花》這本書。青銅葵花可不是一件藝術作品,而是兩個孩子的名字。哥哥叫青銅,妹妹叫葵花。他們一起在貧窮的家庭里度過了一段難忘的幸福時光。

  作者曹文軒說,這本書中主要體現了苦難的美麗。葵花是隨父親一起來到大麥地的五七干校的小姑娘。在父親不幸去世后,被大麥地的青銅一家人收養。青銅,媽媽,爸爸,奶奶對葵花付出了無微不至的關懷。故事寫了青銅一家所遭受的一個個苦難。失去親人,暴雨,蝗災,貧窮…….一次次的苦難讓我留下眼淚,可是他們一家卻沒有被困難擊倒,他們一起度過了最艱難的日子。在苦難中,我看到了他們可貴的親情和無盡的幸福。

  在生活中,幸福和苦難是一對姐妹。只有一起品嘗了苦難的滋味,幸福才會更加珍貴。只要一家人永遠站在一起相互鼓勵,就沒有什么災難是不能戰勝的。2008年5月12日14點32分,汶川大地開始劇烈地晃動。一場8.0級的大地震將無數生命掩埋。面對著這場災難,全國各族人民和汶川人民緊緊地團結在一起,一起度過難關。很多解放軍,不知名的志愿者都參與到了抗震救災中,每個人都盡自己的力量捐款捐物,幫助災區重建家園。我們沒有被災難擊倒,災難讓我們更堅強,讓我們的感情更濃厚,讓我們成了相親相愛的一家人!

  看完《青銅葵花》,我感受到了苦難的美麗,更感受到了親情的溫暖。苦難中的親情,讓我一次次流下眼淚。

讀《青銅葵花》有感 4

  這幾天,我一直在看一篇足以讓你淚如泉涌的文章:《青銅葵花》。我在他們生活艱難,但卻覺得很滿足的樂觀精神中,領悟到了這樣的一條道理——有困難很正常,但如果你認為它無法超越的話,那你永遠也沒辦法變成一個真正的人

  這是一個鄉村男孩和一個城市女孩的故事,男孩叫青銅,女孩叫葵花。女孩葵花生活在一個殘缺的家庭之中,她只有爸爸,孤獨的她在一次相遇后認識了青銅。在一次偶然的事故之中葵花的爸爸去世了,好心的青銅一家認養了她,于是青銅就成了葵花的哥哥。在以后的日子里青銅對葵花的照顧更是無微不至。為了讓妹妹學習,他不惜放棄了自己的上學夢。為了妹妹能照上相,他不惜在冰天雪地中賣掉了自己的蘆花鞋。為了讓妹妹看到馬戲,他不惜站了一個晚上。為了讓妹妹能寫作業,他捉了螢火蟲做南瓜花燈。為了讓妹妹能吃上肉,他不惜在蘆葦蕩旁蹲了幾個鐘頭。為了妹妹在舞臺上的美麗,他不惜把腮幫子吹疼給她做了一串冰項鏈。

  整篇文章寫了人間少有的大愛, 寫了青銅一家在天災人禍面前毫不退縮,團結一心的精神,哥哥的呵護讓葵花感動,同時也讓我們感動。而葵花的付出在青銅的家里也是并不可少的。

  家里要編蘆花鞋,于是每天放學回家,她總要采上一大袋子的上好蘆花。奶奶生病了,需要一大筆錢,于是她便想把學費給奶奶做藥費。甚至是到與大麥地有千里之隔的江南去撿銀杏。而在學習上葵花經常考滿分,因為她知道自己的學費是青銅一家省吃儉用湊出來的,一定不能辜負他們。并且在城里人要接她回去時,大麥地人表現出來的不舍,也體現出了葵花在村里人心目中是個難得的女孩。

  在《青銅葵花》中青銅一家可謂是百經折磨,無所畏懼。然而我們卻忽略了一個最重要地方。青銅一家為什么能經過這么多磨難而不垮?只是因為他們知道,只要團結一心,就沒有無法跨越的困難!成長總要帶著無數的`困難,而這種困難不止這個年代的青年有。就像曹文軒說的:”每一個時代的人,都有每一個時代的人的痛苦,痛苦絕不是一個少年才有的。少年時,就有一種痛苦的風度,長大后才可能是一個強者。”

讀《青銅葵花》有感 5

  最近幾天,我利用閑暇時間讀完了《青銅葵花》這本書。讀完后,屋子里總有一股苦澀的味道揮之不去。我思索良久,終于明白了這本書的作者真正要告訴我們什么。這本書講得是女孩葵花的爸爸在大麥地村對面的“五七干校”勞動。無意間,葵花跟大麥地村的啞巴男孩青銅成為了好朋友。后來,葵花的爸爸不慎在河里淹死了,葵花就被寄養在初中大麥地村的青銅家,兄妹倆一起快樂地生活著。可是葵花十二歲那年,命運把她召回了城市。從此,青銅經常坐在草垛上看著遠方……整本書從頭到尾都是在講“苦”,這與現在眾多輕松的校園小說形成了鮮明的對比。從小到大,我讀過“苦”的小說也僅有兩本,一本是黃蓓佳的《草鐲子》,一本就是《青銅葵花》。現在有很多人認為兒童文學就應當是快樂的。其實不然,如果我們一直都生活在“快樂”的背景之下,不經歷痛苦的洗禮,我們又怎能成才!老師推薦這本書也是希望我們對痛苦有一個更深的理解!就像羅曼羅蘭所說的那樣:我們應當敢于正視痛苦,尊敬痛苦!歡樂固然值得贊頌,痛苦又何嘗不值得贊頌!這兩位是姐妹,而且都是圣者。她們鍛煉人類開展偉大的心魂。

  她們是力,是生,是神。凡是不能兼愛歡樂與痛苦的,便是既不愛歡樂,亦不愛痛苦。凡能體味她們的,方能懂得人生的價值和離開人生的短暫!

讀《青銅葵花》有感 6

  “他們一家像一輛馬車,雖然擁擠,雖然破舊,但也在努力地前進著。”這是《青銅葵花》這本書中寫主人公青銅一家的句子。青銅是一個喪失語言能力的小男孩,他們家是全村最窮的一家,日子雖苦,但他們卻活得很快樂、很自由。善良的他們還把失去雙親的小女孩——葵花接回家撫養。雖然葵花在青銅家和他們一樣過著清貧的生活,但卻得到他們一家人的愛。可老天爺卻故意和他們開玩笑,房子被大雨沖走,家中的田被蝗蟲吃光……在苦難面前他們從容面對,絲毫不悲觀。在這些苦難來臨時,他們用汗水、用驚人的意志力來克服。苦難過后,美好的生活也隨之而來。正是他們的努力才使這輛“馬車”前進著。

  看完這本書后,青銅一家面對苦難不曲不撓的精神真讓我感動。他們不相信命運,頑強地與惡運對抗,再大的困難也被他們一次又一次地征服。而我呢……遇到苦難,我總是不敢去面對,我只會說:“我不行”。我一直認為苦難是苦的,再怎么努力也是徒勞的。原來,我錯了,苦難的背后是甜蜜的:正因為嘗過命運的苦果,才能嘗到苦后的甜。

  哦!朋友,請不要怨苦!相反,你將從中學到更多,你學會堅強,學會反省自己,學會與命運對抗到底。更重要的是,你體會到人生的價值。假如你一輩子的生活都是一帆風順的,那你的人生又有何意義呢?

  “少年時,就有一種痛苦的風度,長大時才可能是一個強者”。作者曹文軒的話,從我看完《青銅葵花》后,便一直鉻記在心中。

讀《青銅葵花》有感 7

  我愛讀書,我喜歡在書的天空中翱翔。這不,在這個寒假里,我讀了一本好書:《青銅葵花》,作者是曹文軒伯伯。這是一篇很樸實的文章,幾乎沒有半點的色彩渲染,但是,它足以讓我淚流滿面。

  這是一個凄美的故事,卻又反映了人間最純凈的親情與友情。故事從“干校”里的女孩葵花開始,又從葵花結束。城里的人來鄉村務農,一位喜歡葵花的男子帶著他的女兒葵花來到了鄉村。一次偶然的相遇,葵花認識了放鴨的嘎魚和啞巴男孩兒青銅。一葵花的爸爸為了他畫的葵花,不慎溺水而死。至此,葵花失去了唯一的親人,孤苦伶仃,無依無靠。好心的青銅一家收養了葵花后,一家人和睦地生活。時間長了,葵花必須告別美麗的鄉村,回城里去了,她依依不舍地與青銅一家告別,踏上了回城的路。

  是啊,愛的力量是偉大的,有的時候,它可以讓露宿街頭的乞丐感到溫暖,可以在絕望時產生奇跡,甚至能把徘徊在生命線上的人拯救過來。這就是愛。愛不需要多大的付出,只需小小一個念頭,就像青銅對葵花的愛,愿意把學習的機會讓給她,愿意在寒冬將僅有的蘆花鞋贈給葵花。這就是愛由心生。

  再想一想我們現在,別說像青銅他們一樣面對災難不退縮,我們有時就連在生活中發生的一些很小很小的困難,都不敢面對。在我們的生活中我們很少是為別人著想的,總想著自己累不累、渴不渴、餓不餓。那么在我們累了,在休息的時候有沒有想一想爸爸、媽媽他們累嗎?哥哥、姐姐、弟弟、妹妹他們累嗎?如果他們也累了,我們有沒有讓他們也休息一下呢?再說說最后一點,愿意為別人承當錯誤,為別人承擔痛苦。在生活中,我們做錯了事,有時還老往別人身上推卸責任,很少有人能主動承認錯誤,愿意替別人承擔責任的人有幾個,就更別提了。

讀《青銅葵花》有感 8

  “青銅葵花”是一種雕塑,是用青銅雕制成的葵花。他永遠閃耀著清冷而古樸的光澤,給人無限的深意,暖調的葵花與冷調的青銅結合在一起,氣韻無窮,一片生機,卻又是一片肅穆。而這本《青銅葵花》便是充滿疾苦,卻又閃現著人性的光輝的一部作品。

  青銅葵花是國際安徒生獎得主曹文軒的純美小說系列的其中一部,它講述了一個充滿愛的故事。城市女孩葵花,一個剛滿7歲的女孩。母親早年因病去世,而她在這世上唯一的親人,她的爸爸,卻不幸落水。爸爸生前的朋友把她寄養在了青銅家,讓城市女孩葵花與鄉村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友。他們一起生活,一起長大。12歲那年,命運將葵花召回了他的城市。青銅從此常常坐在大麥堆上,遙望蘆蕩的盡頭,遙望女孩葵花所在的地方。

  在青銅5歲那年,一場突如其來的一場大火改變了青銅的命運,他因受了驚嚇,連發5天高燒,從此他從一個說話流利的孩子變成了一個啞巴。他是那么渴望上學,可家里一直拿不出錢來。在面對他和葵花只能其中一人去上學的問題,他主動放棄,讓葵花去上學。別人有的他沒有,別人沒有的他也沒有,他沒有,反而顯的對不起爸爸媽媽似的反過來安慰他們。

  從開始看到整本書看完,我的眼淚一直沒有斷過,不得不承認曹文軒卻卻實實寫出了“美麗的痛苦”。

  整本書雖苦,但人性的光輝卻始終在閃耀。在葵花爸爸去世,要把它寄養在大麥地村時,阿姨們花錢給葵花買新鞋新衣。在大雪天青銅去賣蘆花鞋,被冷的打顫時,旁邊屋里的人把他拉進了屋子,讓他進屋烤火。在大麥地遭遇蝗災時,爸爸生前的朋友還是不顧自己,給青銅家送來了一袋米,在奶奶病危,一向心胸狹窄,愛財如命的嘎魚爸爸主動送來了兩只鴨等,這些愛都出自人性之美。

  連接整本書的一個線索,便是書中青銅家的黃牛。他是除了葵花青銅唯一的伙伴。他忠誠,肯吃苦,與青銅一家人不離不棄。青銅一家也把它作為家中的一份子,從側面顯示出了青銅一家的善良與質樸。

  寫完這本書,曹文軒還有一句話也值得深思,“每個時代的人都有每一個時代的人的痛苦痛苦,絕不是今天的少年才有的,少年時就有一種對痛苦的風度,長大時才可能是一個強者。”

讀《青銅葵花》有感 9

  在這個寒假,我看了一本書名叫巜青銅葵花》這本書。這本書的書名是由主人公青銅和葵花取名的。其實這里面的人和我們現在遭遇的一樣,甚至比我們現在更慘。這也是我看過所有書里面,唯一讓我哭的最慘的一本書了。到底是因為什么呢?接下來就和我一起來看看吧!

  讀完了這本書,我心里可謂是五味雜陳,甜、酸、苦、辣一起涌上心頭,體會不出是哪種味道。這本書中的真摯情感深深地打動了我,它字里行間無不充盈著感人肺腑、震撼人心的人間真情,兄妹情、父子情、祖孫情、母女情讓我陷入了沉思,甚至讓我忍不住問:為什么上天要這樣對待他們?為什么不讓他們有一個美好的結局?可是,現在,我明白了。

  雖然他們貧窮,雖然他們歷經了很多磨難,可是,他們依舊幸福,依舊快樂!他們樂觀,向上,他們會品味生活中的酸甜苦辣,他們懂得人生幸福的真諦!他們也許經常要面臨很多大大小小的困難,甚至是災難,是痛苦。可是這些困難不僅沒有讓他們氣餒,沒有讓他們失去對生活的信心,倒成了他們前進的動力。

  正是因為這些經歷才磨練了他們正直善良、堅韌剛強、坦坦蕩蕩的品質和個性,使青銅一家的毅力更加堅定,讓他們更加團結!只有像這樣能在歡樂中體會生命,而在痛苦中也體驗人生的人,才是真正懂得生活,幸福的人!

  這本書看到一個部分我哭得最傷心了,這個部分就是有一頭牛死了。肯定有很多人會提問一頭牛死了有什么好哭的呢?因為啊,這頭牛是陪著青銅葵花一起長大的,可以說是他們一家人經歷過什么事,這頭牛都清清楚楚,陪他們一起過度了坎坎坷坷。但是在這個故事的結尾,他卻死了。這時我很痛苦,也很傷心,眼淚順著眼眶止不住嘩嘩地往下流!

  從這本書中,我領悟到了:青銅對家人濃濃的感情和對妹妹的關心。我還體會到,雖然青銅葵花他們家過的很貧窮,但是他們卻生活得很幸福,因為他們家充滿了濃濃的愛。

讀《青銅葵花》有感 10

  暑假的時候看了著名作家曹文軒的《青銅葵花》,震撼了我的心。

  這部小說講述了一個城市女孩向日葵和她的父親來到一個叫達馬迪的村莊生活的故事。孤獨的生活讓她認識了一個啞巴男孩,青銅。父親的意外去世讓向日葵成了無助的孤兒,可憐善良的銅匠認領了她。在微薄的生活中,青銅家族為向日葵付出了心血,青銅也默默的關心著向日葵。為了讓向日葵上學,青銅甚至放棄了上學的機會。十二歲時,命運把向日葵召回了她的城市。從那以后,青銅男孩經常看蘆葦的盡頭和向日葵女孩所在的地方。

  文章中有很多動人的片段:為了給向日葵拍照,青銅把它腳上的蘆葦鞋賣了;為了晚上給向日葵做更好的作業,聰明的青銅去地里抓螢火蟲,帶南瓜,給向日葵做了一個漂亮的南瓜燈;晚上為了看馬戲,古銅色把向日葵獨自放在肩上,默默的站了一晚上;為了向日葵公告的美麗,別出心裁的青銅為向日葵做了一串閃閃發光的冰項鏈。十二歲的時候,命運把向日葵召回了她的城市,失去了姐姐的青銅在天空中呼喊。他從心底里喊了一個名字——“向日葵”!喊聲震動了所有人的心,一陣辛酸涌上心頭。

  通過這本書,我感到自己是多么幸福。我家住在電梯公寓。每天放學回家吃一個好吃的蘋果,在明亮的燈光下做作業,晚上吃媽媽做的飯。很好吃。深夜,我依然躺在柔軟的床上,進入一個甜蜜的夢鄉。然后我意識到,和書中的青銅葵花相比,我是無比幸福的。

  青銅家族是大麥地最窮的家族,但也是最幸福的家族。雖然貧窮給他們帶來了很多苦難,但他們的家人總是一起面對他們。他們教會我做一個樂觀堅強的孩子。我想做一個愛自己愛別人,學會感恩,懂得珍惜的好孩子。

讀《青銅葵花》有感 11

  在寒假期間,大家一定讀了不少書,最近,我讀了一本凄美的小說——《青銅葵花》。

  這本書講述了城市女孩葵花和鄉村男孩青銅的故事。葵花父女來到大麥地的干校。一次偶然的機會,7歲的葵花以父親去世而寄住在了青銅家里,和青銅成為了兄妹,展開了一系列溫馨、凄美的動人故事。 其中我最喜歡的就是第五章——《金茅草》了。房子被毀,只好搭起窩棚暫時住住。夜晚,沒有燈照明,為了不讓家里人操心、花錢,葵花只能到翠環、秋妮家寫作業。而這兩個女孩一個愛使喚人,一個小心眼,葵花乖巧、自覺地在一旁寫作業,最終還是被別人趕了出來。一次,青銅出來找葵花,卻聽見了兩位媽媽在批評翠環和秋妮,頓時明白了一切。他劃船到湖心,捉了許多螢火蟲,包在南瓜花里,做成了一盞盞燈。這燈正如書中所描繪,“這是大麥地最亮最美麗的燈”!

  這本書上有三段話,內容提要的最后一小節、《美麗的痛苦(代后記)》的倒數第二個小節和封底曹文軒的一段話。其中,內容提要的那一小節最能概括書上所包含的感情。“作品寫苦難——大苦難,將苦難寫到深刻之處;作品寫美——大美,將美寫到極致;作品寫愛——至愛,將愛寫得充滿生機與情誼”。我想,如果你也用心讀了這本書,你一定會發現更多比這還好的體會的!

讀《青銅葵花》有感 12

  青銅葵花講述的是一個城市女孩和鄉村男孩的故事。男孩叫青銅女孩叫葵花。葵花爸爸把葵花帶到了一個叫大麥地的鄉村,但爸爸在一次事件中意外死亡,可憐的葵花成了孤兒,善良的青銅一家收留了她,從此她不在孤單,葵花把青銅當做她的哥哥看待,青銅也把葵花當做妹妹,兩人和睦相處。

  青銅是個啞吧,但是很勤勞也很懂事,他省錢給妹妹上學,為了讓妹妹能拍一張照片,他跑到麻油地去買蘆葦鞋。為了能讓葵花戴上項鏈,他用心做了一條冰項鏈。但葵花也很善良,為了身體快要撐不住的奶奶她自己一個人到處拾銀杏葉去賣,讓奶奶受到良好的醫院治療,可時錢還是少了,于是葵花又放棄了學習的機會騰出錢來。讀到這里我深深的感動,我真想對葵花說;你真善良我要向你學習。我們要向青銅葵花一樣,學習他們樂觀向上,不向困難低頭的精神,不管遇到什么事都要樂觀,敢與面對,正如一位作家所說:我們每一個時代的人都有每個時代的痛苦,痛苦絕不是今日的少年才有的,少年時就有一種對痛苦的風度,長大時才可能是一個強者。

讀《青銅葵花》有感 13

  其中最令我感動的有三個情節,這三個凝結著生活苦難的情節最能表現出孩子們純真的童心。

  其一是照相。葵花為了給家里省錢,把夢寐以求的一次拍照的機會給放棄了。這對一個小女孩來說是多么痛苦呀!但她忍住了,沒有向家人透露一點。讀到這里我的心揪緊了,我七、八歲時,可謂是飯來張口,衣來伸手,要什么盡管說,也不管家里的苦衷。剛買沒幾天的玩意,隨手扔丟了就又要買,一點也不知道珍惜。現在想想還真叫人不好意思哩!怪不得俗話說“窮人的孩子早當家”。葵花小小年紀真是比我懂事多了!

  其二是看馬戲。青銅為了給葵花保住看馬戲的位子,被幾個壞小子打傷了。但他硬是帶著腿傷讓妹妹騎在自己的脖子上看完了整場馬戲,自己什么也看不到,還差點被密不透風的人堆擠得暈了過去。多偉大的哥哥呀!寧可自己忍受苦痛也要讓妹妹感受快樂和幸福。這種深濃的兄妹情怎不令人感動呢?

  其三是紙燈籠。葵花為了補貼家用,假期里一個人隨了人家的大船去江南檢銀杏。青銅得知消息后怕葵花晚上回來黑夜里不好回家,于是每天晚上,他都手提紙燈籠坐在碼頭旁的大橋上,在那等葵花回來。歷經一個個漫長的黑夜,堅持著,守候著。這是何等的執著而純真的愛喲!終于在一個夜晚等回了葵花,一船的大人們都難以置信地感動了。看到這,我也流下了感動的淚水。

  青銅和葵花,他們是頑強地生活著,苦中有樂,因為他們相信終點一定是快樂的。對比他們,現在的孩子是富裕了,可以自由地學習,盡情地享受了,可他們感受不到更多的快樂和幸福,甚至還有些孩子心理很脆弱。曾有一位十幾歲的孩子因為一次沒考好被老師稍稍批評了之后竟然就跳樓死了。多么令人痛惜!葵花知道家里房子燒了,要建新房,供不起自己上學的。她就故意考了不及格,雖是故意的,但卻要忍受著老師失望的眼神,奶奶嚴厲的拷問。她是多么堅強啊!現代孩子的心理問題正是當代教育要研究的新課題啊。

  同學們,其實,生活就像一首歌。這首歌,在于你怎樣唱,唱得開心就開心,唱得悲傷就悲傷。只有我們用心地,面帶微笑地唱,才是最美最動聽的歌。

讀《青銅葵花》有感 14

  寒假里,我讀了一本名叫《青銅葵花》的書。這本書可好看了,是曹文軒爺爺寫的。書中有酸、有甜、有苦、有淚,帶著我展開了豐富的想象。

  這本書主要講了一位名叫葵花的城里小女孩,跟隨著勞動改造的爸爸來到農場,因為意外爸爸淹死了,葵花被大麥地里最窮的一戶人家——青銅家領養了,就這樣葵花成了青銅的妹妹。青銅雖是個小啞巴,但卻是個稱職的好哥哥,從不讓妹妹受一丁點兒委屈。

  大麥地遇到過咆哮的暴風雨,無情的火災,肆虐的蝗蟲,但青銅一家從不畏懼困難:房子被風吹垮了,他們家蓋起了大麥地最結實的房子;沒有吃的了,奶奶想辦法去借米,甚至變賣首飾去換米;演出要項鏈,青銅吹麻了腮幫,為葵花吹出了一條冰項鏈.....太多太多的苦,太多太多的難,沒有壓倒青銅一家,他們生活得幸幸福福……

  當讀到“葵花因為天黑沒法做作業,去秋妮、翠環家借光做作業。因為葵花的作業認真引起了她們倆的嫉妒,她們就以種種借口拒絕葵花來借光。面對她倆故意的刁難,葵花沒掉一滴眼淚,咬咬牙,借著月光,趴在石碾上一筆一畫地寫起來……”讀到這兒,我的眼睛濕潤了,還有誰比葵花更懂事,還有誰比葵花更好學?

  “面對沒燈的困難,青銅在蘆葦蕩捉了整整一晚的螢火蟲,給妹妹做了一盞盞亮堂堂的南瓜燈……”你看,兄妹倆又次攜手戰勝了困難。遇到困難不退縮,面臨惡境不低頭,團結一心,勇敢堅強地面對一切,就能戰勝任何困難。在我們的學習上,生活中不也是一樣嗎?

  想當初我學習書法時才一年級,瘦小的個子,握著一枝有一尺來長的毛筆,不但筆抖的厲害,而且手握得發酸,寫的字就像蚯蚓。每當握到筆就頭疼、厭煩,有時真想放棄,特別是聽到窗外小伙伴的呼叫聲,我恨不得馬上就沖出去,痛痛快快玩半天,但我終究沒有,堅持了下來。在老師的鼓勵下,在爸爸、媽媽的督促下,在我不懈努力下,我終于有了收獲,練得了一手好字。

  不見風雨,怎見彩虹?沒有磨難,哪來幸福?唯有戰勝一次次的艱難、困苦,才能迎來更加光輝、燦爛的明天!

讀《青銅葵花》有感 15

  《青銅葵花》的作者曹文軒,他寫過《草房子》、《細米》、《山羊不吃天堂草》、《根鳥》、《狗牙雨》……

  在暑假的前15天,我讀完了一本叫《青桐葵花》的純美小說。本書是作家曹文軒在20xx年激情奉獻、心愛備至的最新力作。這是一個男孩與女孩的故事。男孩叫青銅,女孩叫葵花。一個特別的機緣,讓城市女孩葵花和鄉村男孩青銅成了稱為兄妹的好朋友。他們一起生活,一起長大。葵花十二歲那年,命運又將她召回她的城市。男孩青銅從此常常遙望蘆葦的盡頭遙望妹妹所在的城市的地方,天天思念自己的妹妹。

  作者曹文軒寫苦難——大苦難,將苦難寫到深刻之處;作品寫美——大美,將美寫到極致;作品寫愛——將愛寫得充滿生機與情意。

  我覺得青銅很可憐,五歲那年,因為大麥地的蘆蕩著火了,躲在媽媽的懷里。先是發冷,等火滅了以后,又開始發高燒,連續燒了5天,大人們才發現,原來一個說話流利的孩子變成了啞巴。

  我最喜歡《青銅葵花》中的第四章《蘆花鞋》,青銅拿著爸爸媽媽織的100雙蘆花鞋拿去賣,自己一雙,已賣了88雙時,剩下的十一雙沒人買,但他還是堅持著不放棄,知道有一群城里人來時,看看這幾雙蘆花鞋雖然穿在腳上不太暖和,但很好看,掛在墻上當裝飾品也不錯,于是就買了回去。

  葵花七歲那年進入了大麥地,與青銅成了伴,離開了自己的親爸爸。親爸爸意外地死亡使得葵花成了一個無依無靠的孤兒,一家人為了撫養葵花,用盡了心力,而青銅更是在沉默中呵護著葵花:為了妹妹上學,放棄了自己上學的夢想;為了讓妹妹照一張相,甚至把自己腳上穿的僅有的一雙蘆花鞋也賣了,雙腳赤裸著踏著積雪回了家,腳凍得通紅通紅……我們每人的棉鞋都有好幾雙,哪受過這樣的痛苦,想想自己真是太幸福了,真不應該什么事都靠著爸爸媽媽。為了讓葵花晚上寫作業,青銅抓來螢火蟲做了十盞南瓜燈……

  在那五年里,青銅一家齊心協力,艱辛卻又是快樂地生活著。五年后,葵花回了城,失去妹妹的痛苦使青銅仰天大叫,叫出了兩個字:葵花!

  青銅,葵花。

  葵花,青銅。

  這兩個人密不可分。

  今天的孩子,用不著為之際的苦難大驚小怪,更不要以為只是從你們這里開始才有苦難與痛苦的。人類的歷史,就是一部苦難的歷史,而且這個歷史還將繼續延伸下去。我們需要的是面對苦難時的那種處變部驚的優雅風度。是啊,每個年代都有它的痛苦,但我們要堅強地面對它,像青銅葵花一樣,要將痛苦打下去,才會看見人生的道路。

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