【精選】關(guān)心作文400字錦集六篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編收集整理的關(guān)心作文400字6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
關(guān)心作文400字 篇1
關(guān)心,會(huì)使人開(kāi)心,開(kāi)心會(huì)給人們力量,力量會(huì)給我們以樂(lè)于助人的精神。
關(guān)心,人人都會(huì),其實(shí)我也會(huì)了,我們班的左鵬程在回服務(wù)所的路上,腳被玻璃給劃破了,我想:同學(xué)有難不得不幫!
下午,我們?cè)谡娟?duì)左鵬程下來(lái)了,看他一蹦一跳的真不開(kāi)心,所以我決定關(guān)心他。他在以烏龜?shù)乃俣茸咧@要走到猴年馬月啊!我說(shuō):“左鵬程,我背你吧!”他說(shuō):“不用了謝謝!”其實(shí),我還有個(gè)身份就是他的“師傅”——乒乓球師傅,我嚴(yán)肅的說(shuō):“我以師傅的身份命令你,給我上來(lái)!”左鵬程只好不情愿的上來(lái)了,我一路走一路和他談心,我突然覺(jué)得我好偉大呀!在路上有好幾次都沒(méi)力氣了,可是左鵬程的腳不能碰地面,我就有鼓勵(lì)我自己,加油!加油!終于到了,我氣喘吁吁的走到了座位上,左鵬程說(shuō):“謝謝師傅!”聽(tīng)了這句話,我的力量突然來(lái)了,就是一種前所未有的感覺(jué),是一種既自豪有開(kāi)心的感覺(jué)。
回家我把這件事告訴了媽媽,媽媽說(shuō),我學(xué)會(huì)了關(guān)心。我說(shuō),我以后一定會(huì)好好關(guān)心您的。
關(guān)心!是一種感覺(jué)!是一種力量!還是一種前所未有的沖動(dòng)!
關(guān)心作文400字 篇2
關(guān)心,人人都會(huì),關(guān)心他人,關(guān)心自己,關(guān)心家人,關(guān)心你愛(ài)的人……
有一次,我早上起床后,沒(méi)有像往常一樣看見(jiàn)香噴噴的早餐,我走到媽媽房間一看,媽媽沒(méi)精打采地躺在床上,我急忙走過(guò)去,摸了摸媽媽的額頭,好燙呀,我像一只熱鍋上的螞蟻,急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我突然冷靜下來(lái),回憶起我生病時(shí)媽媽照顧我的'情形。我也學(xué)著媽媽的樣子,首先,我拿出體溫計(jì),給媽媽量體溫,過(guò)了一會(huì),從媽媽腋下取出來(lái),啊,39度!我心里一怔,不知如何是好。越是在這個(gè)時(shí)候我越要鎮(zhèn)靜,一想到我要擔(dān)負(fù)起照顧媽媽的責(zé)任,我急忙下樓去藥店,買(mǎi)了退燒藥,讓媽媽喝下,并關(guān)切地說(shuō):“媽媽,你睡會(huì)吧,一覺(jué)醒來(lái),病就好了!眿寢尦粤Φ攸c(diǎn)點(diǎn)頭。夢(mèng)里,她甜甜地笑了……
然后,我又把毛巾打濕,敷在媽媽的額頭,又去給媽媽熬了一碗粥。
下午的時(shí)候,媽媽醒了,我在旁邊熟睡,媽媽悄悄給我蓋上被子,就在這時(shí),我醒了,我把媽媽扶到沙發(fā)上,盛了一碗粥,端給媽媽,又摸了摸媽媽的額頭,不燙了!皨寢,你的病好啦!”我開(kāi)心地說(shuō)。媽媽會(huì)心地點(diǎn)點(diǎn)頭。
關(guān)心像夏日的一把蒲扇,給別人帶來(lái)涼爽;關(guān)心像冬天的一把柴火,給別人帶來(lái)溫暖。你在享受別人關(guān)心的同時(shí),也讓別人沉浸在關(guān)心之中吧!
關(guān)心作文400字 篇3
暑假的一天,爸爸從朋友家?guī)Щ貋?lái)一只剛剛斷奶的小狗。我喜出望外,這可是我連做夢(mèng)都想的小寵物啊!我開(kāi)心地給它取了個(gè)名字叫灰灰。
灰灰仿佛是一團(tuán)毛線球,整天在地上滾來(lái)滾去。它的耳朵尖尖的,能聽(tīng)到很遠(yuǎn)的說(shuō)話聲。它的臉上長(zhǎng)著一雙黑溜溜的大眼睛,還有一個(gè)嗅覺(jué)靈敏的小鼻子,它常常是用鼻子來(lái)找食物的。它嘴巴里有兩排鋒利的牙齒,咬起東西來(lái)可厲害了。每次我們回家,灰灰都會(huì)用兩只前爪抱住我老爸的腳,搖著尾巴,汪汪地叫著,好像在說(shuō):“主人,來(lái)陪我玩吧!”
記得有一次,老爸去池塘洗拖把,灰灰也跟著,可能是太激動(dòng)了,競(jìng)一下子沖進(jìn)了池塘,慢慢地向中間游去。后來(lái),它似乎發(fā)現(xiàn)不對(duì)了,才慌慌張張地游了回來(lái);一沂怯谜诘摹肮放偈健弊藙(shì)在游泳,可愛(ài)極了!當(dāng)日寸我看得日瞪口呆,它畢竟才幾個(gè)月大,并且那池塘也不淺,真是太不可思議了。
我們?nèi)胰藢?duì)灰灰可好了,每個(gè)星期都幫它洗澡。洗澡時(shí),它一動(dòng)也不動(dòng)地在那享受著,看上去爽極了!
灰灰成了我最好的朋友。它每天陪著我,守著我,看著我;我呢,當(dāng)然也每天想著它啦!
關(guān)心作文400字 篇4
關(guān)心,是我們每一個(gè)人都接受的。同時(shí)也一定為身邊的每一個(gè)人付出過(guò)關(guān)心。我們的生活不是獨(dú)立的,我們身邊都有父母、老師、朋友……都是我們關(guān)心的對(duì)象,當(dāng)然,我也受到過(guò)關(guān)心。
一頭烏黑的頭發(fā),高高的鼻梁,一雙慈祥的眼睛——這個(gè)就是我的爺爺。
我每天都上學(xué)、下學(xué)、上學(xué)、下學(xué)……爺爺總是一日不差的去接我下學(xué),就這樣。來(lái)來(lái)回回,日復(fù)一日,可爺爺卻也從沒(méi)有一聲怨言。每天下學(xué),爺爺還總是問(wèn)我餓不餓,吃不吃什么東西。有一次,天氣不好,中午下學(xué)時(shí),下起了傾盆大雨,都可以用“黑云翻墨未遮山,白雨跳珠亂入船!边@句話來(lái)形容了,而那天中午,我也沒(méi)帶傘,心中正想著:“得了,這回是要被淋成落湯雞了!睕](méi)想到,老天爺也眷顧我——爺爺拿著傘,正站在學(xué)校門(mén)口等我呢!我喜出望外,心中既開(kāi)心,又激動(dòng)。后來(lái)我知道,原來(lái)是爺爺知道我沒(méi)帶傘之后,就開(kāi)車去學(xué)校接我了。
爺爺為了接送我上下學(xué),還“放棄”了他自己的愛(ài)好。由于我下午下學(xué)是在4:30,所以,星期一到星期五,爺爺就不能出去玩了,只有周六或者周日的時(shí)候,爺爺才會(huì)出去。
爺爺為了讓我學(xué)到更多的知識(shí),每天都忙碌著,但忙碌的同時(shí),不會(huì)忘記關(guān)心我,他的關(guān)心除了像甘露一樣滋潤(rùn)著我的心田,還像一股巨大的力量在鞭策我成長(zhǎng)。
關(guān)心作文400字 篇5
你知道嗎,雖然我的媽媽長(zhǎng)得不好看,但是,她是個(gè)心靈手巧的人呢!
那個(gè)周末,媽媽左看看,右看看,閑的沒(méi)事干。突然,媽媽眼見(jiàn)一亮,對(duì)我說(shuō):“小嫡,你看看窗戶上,少了什么東西?”我左看右看上看下看也沒(méi)看出少了什么東西。媽媽的話讓我丈二和尚摸不著頭腦——到底少了什么東西?“媽媽,我怎么也看不出來(lái)少了什么東西呀!”“你看過(guò)年了,家家戶戶都應(yīng)該喜氣洋洋的,而咱們家卻干干凈凈的,什么也沒(méi)有!眿寢屨f(shuō)。“你的意思是……”“咱倆剪個(gè)掛箋,貼在窗戶上,多喜慶啊!”
媽媽說(shuō)干就干,拿起紅紙和剪刀就剪了起來(lái)。
只見(jiàn)媽媽一會(huì)兒剪出來(lái)個(gè)又紅又大的“!弊郑粫(huì)兒又剪出來(lái)個(gè)威風(fēng)凜凜的大門(mén)神……她在紙上用剪刀比劃兩下就能剪出許多栩栩如生的吉祥物。哇!!!三十多個(gè)漂亮的掛箋就在媽媽手中誕生了!
再看看我,像一個(gè)呆子似的握著半拉掛箋,望著媽媽的三十多個(gè)栩栩如生的掛箋,我打心眼兒里的佩服媽媽。
你說(shuō)我的媽媽是不是很心靈手巧呢?
關(guān)心作文400字 篇6
人們需要互相幫助,同學(xué)之間,老師和學(xué)生之間,父母和同學(xué)之間。
有一天,天氣很好,我興高采烈地回到學(xué)校。因?yàn)橹芤皇切碌囊恢荛_(kāi)始,我心情很好。升旗儀式開(kāi)始了,我一如既往的精力充沛,但是當(dāng)李主任在國(guó)旗下講話的時(shí)候,我的眼睛突然變得模糊起來(lái),耳朵里聽(tīng)不到任何聲音,頭好像在打轉(zhuǎn),我知道我有問(wèn)題,感覺(jué)很不舒服。然后,我的腳軟了,我轉(zhuǎn)身趴在梁靖身上。我覺(jué)得她應(yīng)該很害怕!但是沒(méi)辦法。學(xué)生們看到我這個(gè)樣子,馬上給王老師打電話。我閉上眼睛,皺起眉頭。雖然我沒(méi)有睜開(kāi)眼睛,但是我感覺(jué)大家都用關(guān)切的眼神看著我。王老師緊緊地抱住我說(shuō):“怎么樣?你臉色蒼白,F(xiàn)在感覺(jué)怎么樣?我勉強(qiáng)笑了笑,說(shuō):“比以前好多了!你現(xiàn)在覺(jué)得什么不舒服?"王老師和藹地問(wèn)道。"肚子”我用一種微妙的聲音回答。王老師問(wèn)我要不要上廁所,我搖搖頭。當(dāng)我們到達(dá)辦公室時(shí),王老師把我?guī)У洁囆〗愕淖簧,緊張地給我端來(lái)水和油。
羅老師回來(lái),看到王老師的表情,趕緊走過(guò)來(lái)說(shuō):“紫青,怎么樣?我笑著說(shuō):“暈!”羅老師急忙給我麥片加糖;氐桨嗬,羅老師也幫我問(wèn)了一句:“好點(diǎn)了嗎?”我回笑著說(shuō),“更好!"
通過(guò)這件事,我看到了大家對(duì)我的關(guān)心。謝謝!
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