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關于班級的作文

優秀班級作文

時間:2023-01-08 13:48:45 關于班級的作文 我要投稿

【精華】優秀班級作文匯編十篇

  無論是在學校還是在社會中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的優秀班級作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精華】優秀班級作文匯編十篇

優秀班級作文 篇1

  我和班里的同學已經同窗四年了,我們一起度過了快樂時光,一起走過風風雨雨,一起&&我們彼此也十分了解,下面就讓我來一一介紹班里的典型人物。 小書蟲 郭蕊,快出去玩!每次下課,我都用那足以嚇醒木乃伊的聲音來叫郭蕊。

  可她還是無動于衷,只顧自己一本正經地看書,每次都會用同一句話來應付我和其他女生:你們先出去玩,我一會兒就出來。可往往,都上課了,她還沒出來。朝窗戶里一看,她居然還在津津有味地看書。 校園版小沈陽 hi,大家好!我叫小沈虎,英文名叫小沈虎。又是沈虎在用那陰陽怪氣的聲音來介紹自己。他經常模仿小沈陽,說實話,還真像呢!最近,沈虎還出了一句口頭禪,這是為什么呢?真是個沈陽迷。 小霸王 陳家立有小霸王這個雅稱可真是名副其實啊!有一次,薛孫浩不小心碰了陳家立一下,陳家立這可不得了了,大叫道:你不要命了?不是,不是。薛孫浩連忙擺擺手。陳家立見有一個可以光明正大的欺負薛孫浩的機會,便一拳打在薛孫浩身上。啊薛孫浩叫了一聲,捂著臉,唔唔的哭了起來,陳家立哼了一聲,揚長而去。 我們都是班級中的一份子,缺一不可。希望同學們更加愛護班級,讓我們的班級更加優秀,更加多姿多彩。江蘇省江陰市周莊實驗小學五年級:唐貝爾

優秀班級作文 篇2

  今天是我們超級五年級四班有史以來的第一次元旦聯歡會,我的心情像卷心菜一層包一層,既激動又緊張,因為我即是這次元旦會的策劃組織者,又是元旦會的主持人。好了,不多說了,跟隨我一起來到我們的聯歡會現場。

  叮鈴鈴,隨著上課鈴聲的響起,我們的聯歡會開始了,我和蔣雨航、王晶、張程皓四位主持人一起閃亮登場了,“敬愛的老師,親愛的同學們,大家好……”隨著開場白的結束,精彩紛呈的節目開始了,“首先XXX為我們帶來的英文歌曲《happy20xx》,大家掌聲有請,”隨著主持人的下臺,XXX扭著屁股跳上了臺,一邊唱歌一邊扭著屁股,那樣子好玩極了,同學們開心的鼓掌歡迎,緊接著是我們班的兩位“百靈鳥”王晶和宋歌,她們用動聽的歌喉演繹著優美的歌曲,最精彩的是我和蔣雨航的相聲《打岔》,我們兩個用豐富的表情夸張的語言,還有多次的舞臺經驗,把元旦會帶入了高潮,最讓人開心的莫過于我們的游戲環節了,我們共設了兩個游戲,第一個心心相印,我和王晶主持,我們選出四名同學自動分成兩組,一個同學做動作,另一個同學猜,這考驗的是同學之間的默契,這兩組中誰猜對得多誰就贏,還有獎品呢!第二個游戲是由蔣雨航和張程皓主持的猜謎語,猜對了有獎品的,猜錯了有懲罰的,要學大猩猩的,同學們積極參加,現場熱鬧極了,游戲結束了,節目還在繼續,三句半、舞蹈、彈琴、二胡、朗誦……不同的節目帶給我們不同的美的享受,我們班真是個寶地,多才多藝的同學真多啊!

  快樂的時光總是那么短暫,隨著我們的小主持人的結束主持語,元旦聯歡會結束了,同學們都還戀戀不舍,我們期待著明年的聯歡會辦得更好,同學們更開心。

優秀班級作文 篇3

  “老師,我,我······我!”正當我還在冥思苦想老師提出的問題時,一個小男孩立刻從座位上站起來,舉起一只手,嘴里還不停地喊著:“老師,我知道!我知道!”他,就是我們班的答題大將,想象力超豐富的——孫升旺。

  孫升旺個子不高,長得胖乎乎的,但你可別小瞧了他,他雖然個子不高,但想象力卻超過他個子的一大截呀!我原來和他是同桌,每當老師說“自習”的時候,你知道他會干什么嗎?嘿嘿,告訴你吧,他會立刻從書包里拿出一本本子,拿出一支筆,在本子上畫著一些機器人的圖形。而那些機器人對活靈活現,它們都拿著武器,好像在做殊死拼搏。他會把那些機器人畫的活靈活現,那些機器人仿佛都鮮活地佇立在我的眼前。

  下面再說說他的另一個方面吧!每次上語文課,他總是第一個舉手,無論是會與不會,準確與不準確,他都愿意去嘗試,他這種勇于發言、勇于嘗試的精神,還真令人佩服。而且他還有一個優點:舉一反三。有一次,老師提問同學們有關《史記》的故事,他不但把書本上的故事清楚地說出來了而且還把他了解的,知道的全部說了出來,就連我們班的同學都疑惑不解地說:“咦,他怎么知道這么多?”

  怎么樣,孫升旺果然是個名副其實的“答題大將”吧!

優秀班級作文 篇4

  XX年對于沈陽市來說是有特別的意義和值得紀念的一年,因為這一年沈陽市舉辦了屬目的世園會,這一年中我發現,沈陽市變得更加清潔亮麗了,最重要的是,沈陽的市民變得文明了!做為我,一名沈陽市大南三校的小學生,為沈陽市的文明和進步感到驕傲和自豪,同時也感覺到,我,一名學生,我要做一個文明人,一定讓文明在我的心中萌芽!

  媽媽常常告訴我,不干擾別人,別人不喜歡的事情自己就不要做!媽媽說,如果你還做不到一個完全的真正的文明人,那么首先要模仿文明人做事,文明從模仿開始,做為我們小學生,并不是來客人了懂得問叔叔好阿姨好就是文明,也并不是見到了老師會問老師好就叫文明了,比如,坐公交車給老弱病殘讓坐,吃東西時等大家都做好了再吃,而不是總是自己先吃,在電影院等公共場合懂得避讓,買東西時排隊,在銀行要站在一米線外等等,文明要從這些小事做起,心中常常提醒自己,我不喜歡的事情首先我不要去做!

  從日常生活的小事中,讓文明從模仿開始逐漸的成為習慣,如果人人都文明了,那么我們的城市會更美!讓文明的種子萌芽!老師經常教育我們,文明體現在尊重別人!遵守交通規則,過馬路走人行橫道線,沈陽市這段時間很注意規范交通秩序,主要提醒行人不要亂橫穿馬路,走斑馬線,因為不走斑馬線橫道穿越馬路是極其不文明的行為,是對開車的人司機極其的不尊重!爸爸在開車時遇到不走人行路橫穿馬路的人時對我說:女兒,你走路時一定要走斑馬線,一定要遵守交通規則,不要闖紅燈,因為在你不走斑馬線,闖紅燈時,開車的人會很緊張,這是對開車的人極度的不尊重!而且最重要的是危險!這個假期,我每次和媽媽或奶奶出門時,看到一些在十字路口協勤的人員,他們特別的辛苦,天氣這么熱,在陽光下提醒行人要遵守交通規則,我提醒自己,一定要遵守交通規則,我相信,如果人人都遵守交通規則,就一定不人有那么多的交通事故,就一定不需要再要十字路口再放一個協勤的人在那辛苦的站著!文明從我做起,從現在做起,讓文明在心中扎根萌芽長大!媽媽和和老師都是在生活在學習中諄諄教導我,要讓文明在心中萌芽,逐漸成為習慣!

  老師告訴我們做事不影響別人,尊重老師,團結同學,在班級中要多付出,多為同學和班級做事,愛護環境,愛護花草樹木,保護環境,不亂扔垃圾,做環境的建設者而不是破壞者;媽媽告訴我在課堂上尊重老師的勞動,認真聽講,媽媽說這是對老師最大的尊重!做一個讓別人喜歡的人,就是一個真正文明的人!

  文明是體現在生活和學習中點點滴滴的小事上,要讓文明成為習慣需要我們長時間的一點點的改變生活中的做得不對的地方,慢慢的我相信我們都會成為文明的人!文明從我做起,從現在做起!讓文明在心中萌芽......

優秀班級作文 篇5

  有些人在買完東西后剩下幾毛錢,見到乞丐就隨手丟進討飯碗里,那叫獻愛心嗎?不是,愛心是要真心實意的,我就是真心實意的為班級獻愛心。

  四年級的時候我有一個職位,是圖書管理員。因為圖書角的書寥寥無幾,老師就叫同學們每人帶一兩本書來學校放在圖書角,供給同學們看。

  回到家,我心想:每人只供一兩本,全班六十人每人帶兩本沒法增加同學們的閱讀量,而且可能還有一樣的。于是,我選了二十幾本書,帶到了學校。

  到了學校一看,同學們的書也很好,就是量太少了。我把書放在圖書角,心里美滋滋的,因為同學們可以跟我一樣吸取到一樣的知識。

  在被選舉為班長后,我工作的更賣力了,只要一有任務,我就把任務包下來,因為做這些需要很多時間,所以我不想讓同學們也失去了寶貴的時間。

  有的人會問我這樣做值得嗎,現在社會這么不道德,你為什么還要這么做?我只是委婉一笑:“只為好的做貢獻,不為壞的做貢獻。”

優秀班級作文 篇6

  時光就像一捧細沙,在我們手中悄然流過,總結本也在不知不覺中來到了我的手中。望著那厚厚的總結本,賞著那篇篇優美的作文,我不經憶起了這幾周的優。

  動員會奏響了五班應戰的號角。前幾周我們召開了中考首次動員會。中考動員會,是我們九年級學生迎戰中考的一個加油站,雖然動員會已經過去幾周,但大會所講的內容我卻銘記于心。大會上,主要是分析我校在全縣中的中的優勢和劣勢,然后是教師代表和學生代表發言,最后是年級前二十上臺領獎,班級間的'挑戰應戰,會上,五班學生認真聆聽,彰顯了五班的優良學風和班風,時間在不知不覺中流過,轉眼間就進入最后一個環節——班級間的挑戰、應戰。各班誓詞慷慨激昂,我五班和十二班被放在最后壓軸,因為五班是茂華的龍頭班,而這次考試中只有十二班能與我們五班抗衡。因為在這次競爭中完勝,我們五班調整了學習心態,集中力量對數學理化進行提升訓練。 動員會,號角響。

  新措施加速了五班勝利的步伐。在九年級首次統考中,我們五班遭受了有史以來最大的挫折——語文從年級第一退到了年級第三。為此,本班決定重定措施,取“一班兩制”的作戰方針,對學困生進行能力提升。內容是:前33名由體育老師授課,后21名同學由萬老師指揮訓練。有時還會在教室里查漏補缺。一出臺,就很有成效,后面的同學能力就起來了,如邵博文。他在我印象中,幾次語文考試不及格,但他這次在被《鄒忌諷齊王納諫》無比的順暢。為此萬老師獎勵他50分。新措施,步伐快。

  好態度奠定了五班完勝的基礎。自從中考動員會后,我五班學習興趣高漲。在加上“一班兩制”和“輸者受罰”制度的實行。不僅激發了本班學生的學習興趣,而且為我爭創雙優,實現雙優提供了動力。“輸者受罰”制度讓大家不僅為了自己不受罰而專心致志,而且也能讓我們在平時養成良好的學習習慣——仔細聽講、認真做題。例如做數學題時,沒有信心,一遇到難題,就放在那里不管陳老師告訴我們,做數學題時要有信心,要有釘子精神,不要一遇到難題就放棄不管。因此,我們班的數學成績有了明顯的提高。好態度,能完勝。

  我相信,只要我們五班做到“借挑戰之力”,就會“奪紅旗高懸”,從而實現我們五班的雙優目標。

優秀班級作文 篇7

  今年9月份,我帶的班升為六年級,轉到我班一位智障學生,我們學校在偏遠的鄉村,有身體殘疾或是智障的孩子,也就和大多數孩子一樣就近入學了。

  智障的學生叫徐彤彤,是一個十三歲的女孩子,本來今年該上初中一年級了,可由于智力問題,留級到我們班里。徐彤彤一雙大眼睛有些呆滯,不輕易和別的同學說話。我和班干部商量,想辦法讓徐彤彤同學感到班集體的溫暖。大家都想幫助這位更需要幫助的同學。數學課代表主動和徐彤彤搭成了同桌;有的同學愿意為她補習功課;徐甜甜同學說愿意和她一起來上學、一起放學回家同學們為她做的一切努力,讓她漸漸感受到班集體接納了她,并且在學習上幫助她,生活上照顧她,使她對生活、對學習充滿信心。記得有一次我布置了背誦課文的某一段的作業,第二天早讀快下課時,徐彤彤來了,她慢慢地走上講臺,悄悄地對我說:“老師,我能背下來課文了。”我高興地說:“好,你背誦一遍試試。”當著學生的面,徐彤彤不慌不忙背誦起來,背的不是很流利,可還是背誦下來了。同學們給了她熱烈的掌聲。

  前蘇聯教育家蘇霍姆林斯基在《把整個心靈獻給孩子》中這樣寫到:“教師在教育上的英明就是要讓孩子任何時候都不失掉信心,都不使他感到什么都不好。”是啊,我們教師要關愛每一位學生,讓班集體充滿愛,使每一位學生能夠健康茁壯的成長。

優秀班級作文 篇8

  到了四年級,按照學校的規定,整個年級都需要分班,我被分到了四(1)班,我們班有43個人,其中一位同學是從丹麥來的,在新的班級里,我交到了許多新的朋友。

  我非常喜歡這個新班級,同學們都很盡責。一開學,班主任劉老師就把值日表排好了,同學們都很認真負責,爭取把自己要打掃的區域打掃干凈。有的擦窗臺,有的拖地板-------因此,我們的教室總是干干凈凈的,連續四周都拿到了金蘋果。在周一的晨會上,我們班獲得了免檢一周的獎勵。在體育健康達標運動會上,通過同學們的努力,我們班團體每個項目都是第一呢!

  我很喜歡我的新班級,同學們很團結,大家互幫互助,友好相處,爭吵打鬧的事情也很少發生。。在組建假日小隊時,我、鄭然、常城和徐家怡組成了一個假日小隊,國慶長假期間,我們假日小隊的人全部到齊了,我們走了好長時間的路,大家都沒有嫌累。到了西溪濕地,我們一起宣傳了綠色出行,完成任務之后,我們還做了活動簡報,得到了老師的表揚。

  我很喜歡我的新班級,我們的老師很盡責盡力,管理更制度化和規范化了,同學們也都很服從老師的指令。

  我愛我的新班級。

優秀班級作文 篇9

  雨一直下,隨著一聲聲“踏、踏、踏”的腳步聲,校園的路上出現了一個正在小跑的少年,雨點不停的砸在他身上,這位少年就是我們班的李霽軒。

  他十一歲,一頭黑色的短發,留海半蓋著眉毛,瘦長的臉龐上有一雙不大也不算太小的眼睛,鼻子略挺,嘴巴能說會道。他的身高和我差不多,我們是一個小組的,他一直是我們的組長。別看他貌不驚人,運動、學習樣樣優秀。

  記得有一次體育課,老師要比賽跑步,然后從中挑出前十名參加我們學校一年一度的易園長跑比賽。聽了這個消息,同學們都是信心十足。老師一聲令下,只見李霽軒就像離弦的箭一樣竄了出去,一個人,二個人,三個人……,他越跑越快,最終取得了小組第一名。最厲害的是在易園長跑比賽中進入了前三十,真是讓我佩服的五體投地。

  他也是個樂于助人的人。有一次,我不小心割傷了手,看著鮮紅的血不停的往外流我被嚇的束手無策,一邊捂著傷口,一邊哭。這時候,他走過來問:“你怎么了?”我疼得顧不上給他說話,舉起手讓他看了看,他嚇了一跳,二話不說就拿來醫藥箱,認真的幫我包扎了一下。包好后還讓我做在座位上休息,還不停的安慰我不要害怕,當然也教訓我讓我小心點,別總是受傷。雖然他的話有些別羅嗦,可這羅嗦也是讓人暖心的。

  這就是李霽軒,運動、學習樣樣優秀,也不缺乏愛心的男孩。

優秀班級作文 篇10

  元旦是新的一年的開始,這一天是我最快樂的一天,也是最難忘的一天,因為崔老師要帶我們班去麥可斯開聯歡會,在去的路上,我高興得不得了,終于到了麥可斯,那里來了很多我的同學,他們和我一樣,個個喜氣洋洋。

  我們到了樓上,按順序坐好,有四位大哥哥、大姐姐做主持人,在他們的祝福聲中,我們的聯歡會開始了。同學們都爭先恐后的來表演節目,來展示自己的才能,同學們有的唱歌、有的講故事、有的變魔術等,我記憶最深刻的是我的同學石佳悅表演的唱歌,她的歌聲像百靈鳥一樣,優美動聽,清脆悅耳,還有我的同學張昕雨講的故事,意義也很深刻,它告訴我們做人要堂堂正正,要誠實勇敢,不說謊話,有錯就改,做一個對社會有用的人。還有其他同學表演的也很精彩,我很羨慕他們。

  節目表演完后,有位阿姨還給我們每人發了好吃的,有炸薯條、雪糕、漢堡包,我一口氣吃了很多,真香呀!

  最后,我們還在麥可斯門前留下一張全體合影,在這里記下了美好的瞬間。

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