【推薦】身邊的作文500字5篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的身邊的作文500字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
身邊的作文500字 篇1
他，長著一張圓圓的臉，一對小眼睛，高鼻梁，大嘴巴和一副潔白的牙齒。他，就是我的朋友——羅尚易。
他很樂觀，從不為考試沒考好而沮喪。
隨著鈴聲的伴奏，數(shù)學老師邁著大步走進教室，手里拿著試卷，咚地一聲砸在了講臺上。
同學們，這次考試的分數(shù)已經(jīng)出來了。下面，我把分數(shù)念一下!老師一字一頓地說。
臺下，我們一片嘩然，有的手里抓一把汗;有的胸有成組地坐在座位上;還有的嘴巴張成o型。
周劍橋100，劉鴻儒97......羅尚易78......
啊?羅尚易78?不會吧?!同學們站起來，瞪大眼睛望著羅尚易。要知道，羅尚易可是數(shù)學課代表啊!
順著同學們的目光，我也望了過去，羅尚易臉上非常平靜，沒有失落，沒有沮喪，更沒有心焦，這使我很驚訝。
放學后，我問他：這次你考砸了?有什么感想?正在整理書包的他，忽然轉(zhuǎn)過頭來，把我嚇了一大跳。他皺著眉頭，嚴肅地對我說：考砸了就考砸了，你應(yīng)該像我一樣樂觀，只要再努力，再總結(jié)經(jīng)驗，就會有好回報的，用不著這么愁眉苦臉的!
考砸了就考砸了，你應(yīng)該像我一樣樂觀，只要再努力，再總結(jié)經(jīng)驗，就會有好回報的，用不著這么愁眉苦臉的!這句話我銘刻在心，更不會忘記這位樂觀的朋友——羅尚易。
身邊的作文500字 篇2
我的弟弟，只有三歲，雖然年齡很小，但是聰明過人，能把大人繞得糊里糊涂，乖乖投降。
有一次，弟弟嘴又饞了，正想在柜子里找最心愛的巧克力，卻被無意經(jīng)過的外公逮了個正著，被拉了回來，并告訴他吃糖要蛀牙。弟弟一看吃不著巧克力，并沒有哭鬧，但是又不甘心，便想出來一個完美的作戰(zhàn)計劃。
首先，他找來外公，問道：世界上最好吃的東西是什么呀？外公不知道弟弟在給他設(shè)置陷阱，于是說：是回鍋肉嗎？弟弟搖搖頭。外公又說：難道是甜甜圈嗎？弟弟和顏悅色的又搖搖頭。外公再次說：是暑片嗎？弟弟還是搖搖頭，然后疑神疑鬼地說：是巧克力啊！可憐的外公還是不知道即將掉進大陷阱，說道：哦，原來巧克力是你最愛吃的啊。弟弟又說道：既然，我都說了我最愛吃的是巧克力，你為什么不給我品嘗品嘗呢？外公無計可施，只好束手就擒乖乖地把巧克力給他了。
我的弟弟還是一個爆笑大王哩！有一次，我們正在收看春節(jié)聯(lián)歡晚會，有一個表濱功夫的節(jié)目。弟弟看了，以為自己學會了電視里跳過兩米高的墻，就拿來一個在家里最高的椅子開始超級大蹦極，不但沒有美妙、帥氣的橫跨過去，還栽了個大跟頭，結(jié)果卻哭著找媽媽問為什么自己跳不過呢，我被笑得前仰后合。
我的弟弟是一個搞笑大王，經(jīng)常讓人哭笑不得；我的弟弟還是一個聰明伶俐的陷阱專家，一不小心我們就掉進他挖的小坑里。可是我永遠愛他。
身邊的作文500字 篇3
那是一個晴朗的日子，我們約好去野餐。大家都帶了許多食物，包括小氣鬼××在內(nèi)。
我們到野餐目的地時，大家都開心地分享自己帶來的美食。只有××一個人緊緊地抓住自己的袋口，還向我們要了很多吃的。當然，我們都愿意把自己最喜歡的零食跟她分享。可當我們提出分享她的美食時，她卻嘟起嘴巴，支支吾吾地說：我我?guī)У臇|西很少，自己都不夠吃。再說了，我家也沒什么好吃的。我們都不信。因為昨天下午，我們相約之后，親眼看見她的'奶奶去村子的小賣部給她準備了水果、餅干、瓜子，還有果凍和辣條。不過，她不愿意分享，我們也沒辦法。只能說她真是個小氣鬼。
后來，××越發(fā)小氣，我想是因為那次野餐太縱容她了。現(xiàn)在，她的朋友都不愿意和她玩了，有的還與她絕交了。她卻還振振有詞地說：我又沒有吃的，動不動就絕交！哼！我們在一旁看了也很無奈，畢竟大家都知道，失去朋友全因為她小氣。
終于有一次，她的本子不見了，她急匆匆地向我們借，小燕很直接地拒絕了她，并生氣地說：以前我們問你借東西的時候，你從來都不會給我們。現(xiàn)在，我也不會借給你！××只好低著頭灰溜溜地走了。
這件事過后，我們本以為她會認識自己的錯誤，懂得好朋友應(yīng)該互相幫助、共同分享。沒想到，她不僅沒有改正，反而更小氣了，連張紙都不借了。我們真希望她能盡快改正過來，畢竟小氣會失去很多朋友，會讓自己越來越孤獨的。
身邊的作文500字 篇4
她身材微胖，一雙眼睛像一把錐子，似乎什么事都能看透。她是一個急性子，急起來比辣椒還火，她就是我們班的班長，有一次我真被她的“辣”性子給嚇到了。
記得有一次早晨她收作業(yè)，大家都交了作業(yè)，我翻了翻書包，呀，壞事了，我竟然沒有帶作業(yè)！這可是昨天老師強調(diào)了好幾遍的事啊，我怎么能沒帶呢？我又翻了幾遍書包，可就是沒有那個作業(yè)本。我急得就像熱鍋上的螞蟻。“馬上就要上課了，這可怎么辦啊？”我著急地自言自語地說。
這時，我突然想出一個主意來，交一個空本不就行了嗎，班長又不看內(nèi)容，只是點點本數(shù)齊不齊，等我下午拿上寫好的作業(yè)本再替換下那個空本不就完了嗎，應(yīng)該可以蒙混過關(guān)吧？我為自己的“妙計”高興不已，可同時又為自己的這個小聰明感到忐忑不安。我在想：萬一上午老師把本都翻開看一看，我不就完蛋了嗎？萬一被班長發(fā)現(xiàn)了？萬一……
時間一分一秒地過去，我也在這一分一秒中煎熬著。終于等到放學了，我背起書包就想往外沖！可就在這時，班長拿著我的空本往我桌上一甩，生氣地說：“你怎么交了個空本，你的作業(yè)呢？”“我……呃，我……我，嗯我下午交。”說完，我耷拉著腦袋匆匆溜走了。
下午我早早就來到學校，把上午忘記帶的作業(yè)本交了上去，回到座位上后我終于松了一口氣。
我們班的小辣椒夠“辣”吧！
身邊的作文500字 篇5
我們班有個同學叫劉琦，大家給他取了個外號叫“影帝”。他雖然身材矮小，但卻十分有趣，經(jīng)常逗得我們開懷大笑。
那天上體育課時，我們帶了籃球下到樓下，老師讓大家跑完兩圈之后又聯(lián)系了一會兒跳繩，接下來男生們便打起了籃球。
只見“影帝”模仿起蔡徐坤打籃球。那動作，那姿勢，那神態(tài)，簡直和前段時間網(wǎng)上流傳的那段蔡徐坤打籃球的視頻別無兩樣。
你看，他手上的球像生病一樣，拿都拿不穩(wěn)。腳下的動作本來沒有什么特別，但“影帝”卻模仿出與手上動作那樣互相配合的步伐。我們連連說太像了，圍觀的人多了起來，不時傳來陣陣的歡聲笑語。
一天上音樂課，老師正好有事，于是派班長放歌給我們聽，就急匆匆地外出辦事去了。班長放的歌是朱一龍唱的，“影帝”正無事可做，于是上了講臺，拿著大屏幕遙控器當話筒，配合歌詞做起動作。
還別說，他兩年的街舞真沒白學，與聲音配合的還是很完美的。我們時不時爆發(fā)出大笑，以致于將三班數(shù)學老師吸引過來，看見他做的動作，也忍不住說一句：“哎呦，想不到二班還有這樣的人才呀！”
因為她的孩子是我們班的，平時也很和藹，所以我們便調(diào)皮的回了一句：“那是肯定的！”她笑了笑，又走了出去。
“影帝”已經(jīng)整整陪伴了我們六年，也給我們帶來很多快樂。不知道上了初中，我還能再見到“影帝”嗎？
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