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新員工實習總結

時間:2023-01-08 10:23:50 實習總結 我要投稿
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新員工實習總結

  總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究,做出帶有規律性結論的書面材料,他能夠提升我們的書面表達能力,為此我們要做好回顧,寫好總結。我們該怎么寫總結呢?以下是小編整理的新員工實習總結,歡迎閱讀與收藏。

新員工實習總結

新員工實習總結1

  從登上來老撾的飛機那一刻,自己終于意識到真真的工作就要開始了,終于要進入自己期盼已久的水電項目,也為自己能進入國際項目感到幸運。進入***項目部已經一個月有余了,剛剛進入項目部的場景依然歷歷在目,第一天去參觀大壩施工現場、進水口等施工,部門的領導也是很認真的給我們介紹了工程概況與施工現狀,那之后自己一直波動的心態終于穩定了下來。

  也許是緣分,我被分到了**,結識了一群朋友,一群真正的良師益友,也是緣分,我與現在的師傅簽了師徒協議。從最開始的學習蝶閥室施工圖紙到背著圖紙要點去施工現場檢查施工現場,從跟著師傅在各個現場澆倉到自己可以帶著勞務去施工,從學習20#鎮墩的變更圖紙到負責鎮墩錨筋樁的搬運、焊接和安裝,充實的工作更是我不斷充實自己的課堂。我清晰的記得師傅告訴我的:“圖紙是要背下來,我們**工程技術人員的作風就是從來不帶著圖紙到現場。”最開始我還不服氣,不拿圖紙豈不是胡亂施工,但是慢慢的.我認識到了,在我們去現場之前,我們要把圖紙的內容一遍又一遍的熟悉,直到我們可以在腦海里有了真個施工現場的所有內容,我們要在施工前將人工、機器、物資等有關事物都系統的安排出來,不拿圖紙不是沒有圖紙。

  我負責和參與了蝶閥室板梁柱的澆倉、下平洞壓力鋼管現場清理、21#鎮墩左支管澆倉、20#鎮墩錨筋樁焊接安裝等等工作,在施工過程中,學習到了與其他部門合作的協調工作能力,與施工人員的交流溝通能力,和現場施工的工作能力。我的工作常常與老撾勞務接觸,工作之余,我也自己向老撾人學習了一些老撾語,也是很開心自己短時間學到的老撾語能夠更好的工作。

  匯 報 人:***

  匯報時間:*年*月*日

新員工實習總結2

  通過這四個月的我收獲頗多,期間分為三個階段,在xxx營業廳的兩個月我學習了客戶關系管理系統的操作,熟悉了營業前臺的服務,電信產品的的套餐和新接收的CDMA的套餐,通過這階段的學習我能夠單獨的面對顧客的投訴和要求,并為其提供服務,在學習電信業務的同時我也學習了服務的規范和服務態度,豐富了我以前在校所學不到的社會經驗。接下來是在設備維護安裝監控組,這個階段的主要是了解電信的網絡結構和各種業務的實現的流程,知道了97系統中裝機拆機業務變更等各種工單的流程走向,流程中各個部門的操作,了解各種業務的實現步驟,知道電信網絡的組成,設備類型、功能,及業務功能的實現,了解各種設備的'告警和處理步驟,知道故障處理部門、時限、流程、并能進行派單,通過這階段的學習,我學會了基本的網管和數據錄入業務,并在老師的帶領下參觀了機房,對自己的所學的東西有進一步的了解。第三個階段是在客戶支撐室,我學習了全球眼的業務流程和故障派單程序,并了解了全球眼的種類,并學習了錄單對前個階段在設備維護組的學習有了更深入的了解。

  四個月的期就這樣很快結束了,我學到了不少的東西,也留下了不少的遺憾,本想再學習下營業的投訴的處理技巧迫于時間緊迫,一直沒能學習。在期間同事之間關系融洽,各位老師和各位領導對我們新員工都非常的關心,不但在業務上,在生活上也給于了極大的關心,讓我感受到了家一般的溫暖。我希望自己在新的崗位上能有個全新的開始,以全新的面貌迎接新的工作。

新員工實習總結3

  作為一名軟件專業的大學生,不僅僅要學習專業知識,更需要掌握技能。我把本次為期三周的集中實訓看作是“理論與實踐相結合的橋梁”。我們以班級為主體,以小組為單位,互相合作,共同探討。經過三周的專業實訓,我從C++語言這門課程中發現了程序設計的樂趣,在學習C++語言的過程中也學到了許多計算機應用基礎知識。這是個艱辛而漫長的過程,經過這次對小型寵物管理系統的設計,我受益匪淺。

  首先我只是按照課題的要求,在商討中細化出我們要注意的一些點,在和教師的交流分析中,明白我們該如何下手去處理我們手里無法下手的課題。經過近一個星期的交流與合作。最終將我們要實現的一些效果,以圖表的形式展現出我們設計的大綱。

  在隨后星期里,編寫了一個很簡單的程序,以為每個功能都有應當沒什么錯,一到我輸入計算機中來運行,錯誤好多,無法修改。之后查了些資料,有一個與這個課題差不多的例題,看后真是驚了,程序那么長,我寫出的僅有那么一點點,我研究到的,用到的東西實在太少了。我只好按照這個例題的方法重新寫程序輸進去,運行一下,有幾十個錯誤,那僅有自己仔仔細細的進行修改。我發現例題中的某些功能和課題要求的功能不大一樣,就必須進行大幅度修改,在修改的過程中,發現讀懂程序的報錯很重要。在實際操作過程中犯的一些錯誤還會有意外的收獲,這學期所學的C++語言的理論知識得到鞏固,也發現自己的不足之處,同時體會到C++語言具有的語句簡潔,使用靈活,執行效率高等特點。編程時我體會到變量賦了值不能不使用該變量等許多微小的容易放錯誤的地方。為自己在今后的C++學習中積累了必要的實踐基礎,在此,我是十分感激得,也給我學好C++增加了動力。

  我感觸最深的有以下幾點:

  一、實訓是對每個同學綜合本事的檢驗。要想做好任何事,除了自己平時要有必須的功底外,我們還需要必須的實踐動手本事,操作本事。

  二、此次實訓,我深深體會到了積累知識的重要性。由于平時對各類材料掌握得不夠透徹,在操作過程中,時常遇到方法不規范際等問題。俗話說:“要想為事業多添一把火,自己就得多添一捆材”。我對此話深有感觸。

  三、本次實訓增強了我對以后畢業就業的勇氣。這次實訓雖然是我們的第一次,可是同學們表現不錯,由此看來,我們在進入大學的這一年里或多或少學到了一些專業的東西,只是自己感覺不到而已。對于所學專業,我們不能過于自卑和擔憂,否則會妨礙自己學習。作為在校建筑專業的大專生,此刻我們能做的就是吸取知識,提高自身的綜合素質,提高自己的表達本事、合作本事和操作本事,自己有了本事,到時候才會是“車到山前必有路”。

  還有最重要的一點就是,編寫程序是十分需要耐心和毅力的。在編寫程序的過程中肯定會遇到許多困難和錯誤。當你做到中途時你很有可能不想寫下去,因為很多錯誤你根本就無法很容易的發現,當時的心境煩躁是很正常的。這時我們要調整心境,要相信自己必須能做出來,要有堅強的毅力才能最終完成項目。我就是熬過了很煩躁的一些因素,才能順利地完成了這次小型管理系統的實訓任務。

  經過這周的實訓和學習,我明白了此次實訓的目的,也清楚目前自己的不足,那就是缺乏相應的知識與經驗,對所學的專業知識不能夠很好地運用于實踐操作。可是我也有許多收獲,在這次實訓中,我第一次體會到施工工作是什么樣貌的,也發現了很多不曾注意到的`細節,最重要的是深切地感受了一次現場模仿。相信這對我接下來學習建筑知識會起到很有效的幫忙。我最深的感覺就是累,我想這就是施工人員的工作。我也體會到了施工人員成功地砌起一堵墻時,那種小有成就的感覺是僅有置身其中的人才能體會的。

  總之,這次實訓為我供給了與眾不一樣的學習方法和學習體會,從書本中應對現實,為我將來走上社會打下了扎實的基礎。對自身真的是一次很好的本事上的提高,以前對C++方面的知識掌握得不是太好,經過這個實訓,使自己在宏觀的把握上,有了必須的提高,也增強了自己的團隊合作意識。最終還是不得不承認自己的本事太弱,所以一個簡單的函數都解決不了,期望自己在以后的學習中能有質的飛躍!在本次的合作過程中。兩人相處的很愉快,是一次共同的提高。從實踐操作中,我總結出一些屬于自己的實踐經驗,社會是不會要一個一無是處的人的。所以我們要從此刻就開始,以作為一名工作者的身份要求自己,嚴格自己。我相信在不遠的未來,會有屬于我們自己的一片天空。

新員工實習總結4

  本人自20xx年2月18日正式入職xx公司工程部一個月以來,在公司及部門領導的正確指導下和工程部老員工的熱心幫助中,我按照公司制定的新員工實習內容和階段目標,一點一滴、一件一項的進行學習和了解。通過學習和了解,有著很多的、很好的進步與變化,為了得到更多的指導和培養,不斷提高自身的專業理論素質與實際動手能力。為此,從四個方面(1、實習內容;2、實習效果;3、不足之處;4、努力方向)對我一個月以來的實習工作進行認真回顧總結、定期定向報告,請公司領導及部門領導檢查指導!

  第一個方面:實習內容

  入職工程部一個月以來,在公司及部門領導的正確指導下和工程部老員工的熱心幫助中,我主要進行了六項工作:

  1、了解公司的發展歷程和學習公司的企業文化;

  2、學習工程部職能規范和具體要求;

  3、在xx的帶領下去公司加工廠參觀學習、并現場對接兩相流機組;

  4、在xx的帶領下去xx一居民小區,現場了解采暖系統的整體概況和運行特點;

  5、通過資料學習了解公司主導產品的結構用途和工作原理;

  6、學習了解可行性方案的基本模式和擬定方法;

  第二個方面:實習效果

  通過一個月以來學習了解和請教交流,我的實習效果是很明顯的。已經具備了基本性的、基礎性的、常識性的能力素質。總體來講,有六個方面的成效;

  1、能夠友好和諧的與公司領導及工程部成員進行溝通交流,建立了良好的上下級關系與同事關系,為下一步的工作奠定了良好的人脈基礎;

  2、對公司的發展歷程和公司文化有了進一步的認識和理解,為下一步的工作指明方向;

  3、對公司的主導產品有了全面的了解,掌握了產品的分類、用途、性能及其主要技術參數;

  4、基本掌握了工程部的職能、制度、規范、流程、標準、時限,為下一步的工作奠定了一些業務基礎;

  5、基本掌握了現場勘查、數據采集、設備選型、方案擬定、備貨發貨、安裝調試、竣工驗收等相關工作的具體內容;

  6、對新能源管理理念和管理模式有了一定的`認識;

  第三個方面:不足之處

  在工程部實習一個月來,雖然在各方面都有很大進步和明顯成效,但是與老員工相比較、距優秀員工標準還有很多的、很大的不足和差距。主要的表現在兩個方面:

  1、方案的擬定和制作不夠熟練、沒有創意;

  2、沒有現場安裝調試經歷,沒有故障分析排除經驗;

  第四個方面:努力方向

  工程部是公司的重要部門之一,也是公司“創和諧團隊、建滿意企業”的形象代言人和具體實施人。我作為工程部一名新入職的員工,需要學習了解和掌握運用的知識、常識還有很多很多,還需要一些必要的過程,否則是很難勝任本職發揮作用。為了盡快掌握工程部的職能規范和標準要求,下一步我準備從以下三個方向的進行努力。

  1、虛心請教,了解和掌握各類機組、機型方案、全案的擬定;

  2、利用安裝、調試、售后的機會不斷提高自己的實戰能力;

  3、積極參與能源管理模式的討論和研究;

  以上是我入職xx工程部一個月以來的實習工作總結,不足之處,請公司領導及部門領導批評指導,我表示虛心接受,并堅決校正。

新員工實習總結5

  一年來我始終把工作放在首位,聽從領導安排,在工作中腳踏實地,能夠吃苦耐勞,積極向各位領導和身邊的師傅們學習。實習的一年中,我逐漸實現了有學生到社會人的轉變,使我認識到自己不再是學生時代那種只是單純的學習書本知識,而是進入社會后在工作崗位上的實踐不僅要繼續學習,還要能把學到的知識應用于實踐中去。

  我來自外省,身邊沒有親人朋友,上班之前總擔心生活上會遇到很多挫折。然而當來到咱們燃氣公司這個大家庭以后,才發現我以前的擔心是多余的,領導們和藹可親,幫我安排住宿、吃飯等生活問題,身邊同事們各方面對我熱情幫助,使我感受到了燃氣公司如家一般的感覺,解決了我的后顧之憂,讓我更加專心的投入到工作中去。

  在這一年的實習工作中,學到的不僅僅是燃氣專業知識和技能,更多的是我學到了很多為人處事的道理。雖然自己學的是燃氣專業,但在學校都是理論學習,極少有實踐機會,工作以后,接觸到的都是實踐的東西,無論是民用燃氣的置換投產和安檢工作還是車用CNG母站的加氣工作,我都扎實基層、一步一個腳印,不斷向領導和身邊師傅們請教,使我的理論知識更快的應用到實踐中去。平時工作中,由于經常和用戶打交道,從中鍛煉了我與人交往的能力,我學到了很多與人處事的技巧;從平時領導的教導和同事的幫助中,我學會了如何與人溝通和交流,理解到了“做事先做人”這個深刻的道理,良好的品格是一個人成功的基本條件,對于剛剛走上工作崗位的我來說受益匪淺,在一年的實習過程中,我一直很注意自己的言行舉止,勤奮工作、謙虛謹慎、熱情待人,始終以一個比較高的標準來嚴格要求自己,爭做一名燃氣行業的鐵人。

  不足之處及今后努力方向

  一年的實習中,在公司各位領導和同事們的悉心關懷和教導下,通過自身的不懈努力,我在各方面都取得了長足的進步。在做好各項工作的同時,我不忘不斷的總結、發現自己的不足,我認為自己還存在著以下幾點的不足:

  一是工作中有時自信心不足,反而會出現一些低級的錯誤;

  二是在處理一些事情時有時顯得較為急躁、不成熟;

  三是對燃氣知識掌握還不夠全面,要學習的東西還有很多;

  四是在與領導以及與同事之間的溝通方面還很欠缺。

  在今后的工作中,我將繼續發揚好的`方面,積極克服自己的不足,朝著以下幾個方向而努力:

  ① 學無止鏡,時代的發展瞬息萬變,我將堅持不懈地努力學習各種理論知識,并用于指導實踐,以更好的適應燃氣行業發展的需要;

  ② 業精于勤而荒于嬉,實踐是不斷取得進步的基礎。我要通過實踐不斷的總結經驗,提高自己解決實際問題的能力,并在實際工作過程中逐漸克服急躁情緒,積極、熱情的對待每一件工作;

  ③ 多向領導請教,多向同事學習,踏踏實實做人,認認真真工作。

  總之,短短一年的實習工作,是我人生角色轉換的一年,也是我開始不斷成長的一年,是我離開學校開始走上工作崗位的一年。今天,是結束也是開端,今后我會更加的努力,為燃氣公司的發展貢獻自己的一份力量。

新員工實習總結6

  從崗前培訓到崗位入職,兩個多月的時間猶如白駒過隙,所幸我能逐步地從濱松光子的規章制度、精神文化及歷史使命,到公司的主要產品(PMT)及上下游產業鏈等方面取得初步的了解與認識。在領導與同事們悉心地指導和幫助下,我對閃爍體部的特色文化、主要產品及各個工序與作業等都主動的進行了學習與實踐,同時我也意識到自己由于初涉職場,在工作、生活等方面還存在很多的不足。下面就這段時間的實習經歷,基于收獲與存在的不足兩方面進行剖析與總結,使自己早日成為公司的優秀員工,與濱松共同成長與發展。

  一、 對閃爍體部及各個工序的學習與認識

  在蔣經理、張老師等領導的關心下,由師父韓工和小閆的悉心指導和幫助,先后深入部門各個工序進行觀摩與學習,對每個工序都有了初步的了解,熟悉并了解了各個工序及作業的任務與流程。

  1) 晶體生長

  通過理論學習與主動實踐,了解了晶體生長的工藝流程,如設計配料與裝料、抽真空與封焊工藝、裝爐、溫場設計、調試與記錄以及出爐等,每個作業都有很多技巧,均為非實踐不能領悟的技藝,在以后的工作中需向王師傅等同事求教,加以深入學習并掌握。

  2) 晶體加工

  晶體加工是部門最重要的工序之一,同時緣于工作所需,入職以來在加工學習的機會較多。加工主要有晶體條(塊)與陣列等作業,還包括內外圓、劃片機、銑床、車床等在內的大型加工機床等。通過同事們悉心的授教與自我總結,使我獲益匪淺。其中個別作業可獨立操作,如IMG-M2D二維影像測量軟件的應用、晶體打磨與拋光等作業。

  3) 陣列

  陣列是部門最重要、要求最高的工序之一。陣列置于二樓,主要包括灌膠、打磨與拋光(底表面、側面與端面)、大NaI封裝、性能測試(光輸出、余輝等)等作業。在劉工、姚工等的指導下,對晶體測試、封裝、陣列及晶體條的打磨與拋光均有了初步的認識。學會了獨立用特氟龍封裝需要光輸出測試的晶體,同時結合理論學習,熟悉了性能測試基本原理等有關知識。另外,由于崗位工作所需,在小閆師傅等的指導下,學會了獨立操作金剛石線切割機進行CWO晶片切割、籽晶加工等操作,也掌握了一些常見問題的解決方法。

  4) 提純

  提純不像其他工序那么顯眼,但是對部門卻極其重要。在同事的指導下,我了解了提純的幾個基本作業,如溶料、水浴洗料、過濾、煮料、水浴結晶、真空烘料等。企業對生產廢料的處理及回收利用都是非常的重視,特別是對于生產原料極其昂貴、加工廢料比例極大,存在潛在污染環境等因素的企業,提純工藝更具有全局意義。并且由于近期原料供應緊張,提純的重要性尤為凸顯。

  5) 塑料閃爍體

  塑閃工序生產的塑料閃爍體為部門填補了有機閃爍體領域的空白,可以發揮塑料閃爍體尺寸大、價格低、產品尺寸形貌多樣化等優點,與部門傳統優勢產品——無機閃爍體(CSI(Tl)等)形成優勢互補。該工序主要包括原料的分餾與提純、聚苯乙烯的聚合(添加發光物)、加工、打磨與拋光、測試與封裝等。目前,塑料閃爍體在產品閃爍性能、成本控制上還有很多需要改進與提高的地方。

  6) 科研

  所有的科研活動都必須要源于生產,服務于生產。所以,自從我被安排到科研崗位,在師父韓工與小閆的影響下,我深知要想搞好科研,除了要有扎實的理論基礎,還必須要立足于生產,扎根于生產一線。自己不僅要能夠開發出新的產品,還要能夠全面了解甚至大體上掌握新產品的生產、加工、測試、包裝、市場及原料的回收利用等工序。同時只有科研人員在全面掌握產品從研發到生產再到銷售等的全部流程后,才能在其過程中發現問題與不足,才能逐步改進、創新,最終促進科研,使科研更有價值。

  目前,部門主要的科研項目有大尺寸NaI項目、半導體材料TlBr項目、純CsI項目及CWO研制項目等,本人所在崗位屬CWO研制項目組。

  二、對本職崗位的學習與認識

  在張老師的帶領下,由韓工等前輩同事將CWO項目從無到有、從立項到搭建生長爐、從無數次的溫場設計與調試到第一個晶體的試生長,從晶體存在大面積開裂、粘鍋、著色、性能低劣等缺點到能夠生長出完好、著色明顯改善、性能顯著提高的晶體……他們付出了大量的心血與努力,收獲了寶貴的經驗,為進一步提高晶體性能打下了堅實的基礎。相信在這樣的一個團隊里,自己的科研能力會得到很好的鍛煉,個人的各種素養也會得到全面提高。深信我一定能夠和這個團隊并肩作戰,把CWO項目順利開展下去。

  兩個多月的實習生活中,CWO項目是我主要的工作與學習內容。在師父韓工和小閆深入的理論知識與豐富的經驗指導下,通過查閱大量的國內外相關文獻,同時結合晶體結構、晶體生長工藝與性能等理論知識,我對CWO閃爍晶體目前的研究現狀、本項目所取得成果、目前研究面臨的問題進行了全面的學習與了解。此外,主動參與實驗設計與配料、晶體生長過程與控制、退火工藝及樣品加工與測試等每一個主要的科研環節。同時積極和項目組成員研究討論目前遇到的各種問題及研究解決的對策與方案。

  三、存在問題與解決思路

  目前CWO項目組可以生長出完好、通透的晶體,但是與其他研究者類似,遇到致命的難題——晶體著色嚴重。晶體著色導致晶體光自吸收嚴重,光輸出難以達到要求。另外,晶體還存

  在(010)面嚴重解理的缺點,導致晶體生長,特別是晶體加工過程產生掉片、開裂等現象。

  1)著色機理

  據相關文獻及經驗總結,一般認為由于高溫熔融狀態下,CWO發生分解,CdO與WO3均易揮發,且CdO揮發速率更快,導致原料組分嚴重發生偏析,使得晶體產生大量的Cd、W、O空位、各種包裹體等缺陷及WO3、WO42-等色心,導致晶體著色。同時原料的純度也是一個不可忽視的決定性因素。此外,個人認為晶體著色還有一個重要的原因是晶體生長本身產生的缺陷,因為可能籽晶定向不準確、生長工藝缺陷等因素造成晶體生長中產生大量的晶格扭曲及雜亂晶疇的出現,會導致晶體著色失透。至于哪種原因占主導,還需要借助精密的科研儀器進行系統性研究(可實現)。

  2)分析與解決思路

  ①鎢酸鎘分解揮發

  由于沒有確定鎢酸鎘分解溫度,難于可靠的判定CWO原料高溫下是以分子形式還是以分解的氧化物形式揮發為主,也不利于工藝的改進,故可以做熱重差熱測試,分析其分解溫度,再想辦法從設備與工藝上解決。

  ②確定缺陷種類

  晶體著色歸根結底是由于晶體存在大量的缺陷產生的,那么探索晶體中存在的是何種缺陷,更確切的說是晶體中到底是以什么缺陷為主,對尋找改善晶體著色方法有根本的指導作用。故研究晶體中空位、雜質等缺陷以及生長產生的結構缺陷等具有重要的意義,這些應該是可以通過科學儀器進行測試分析的。如果存在大量的晶體生長缺陷,那么反復的摻雜也只能是事倍功半,我們必須得從生長工藝與方法上下功夫。

  ③摻雜

  對于目前認為的主要以Cd空位及WO3色心等引起的缺陷主要采用摻雜的方式加以解決。我們從摻雜機理及雜質離子的'消色機制去分析并選擇摻雜的離子。文獻報道,由于Nb和Tb的離子半徑和W接近,可以占據W揮發產生的W空位,同時可以在一定程度上提高光輸出;另外,Nb5+具有高溫變價釋放氧從而補氧空位的作用;過量的Cd源可以抑制或彌補Cd空位的產生等。結果表明Cd、Nb、Tb的摻雜(單摻與共摻)起到了一定的作用,但是由于摻雜、生長工藝等還不成熟,其效果還不是很明顯,需要做進一步的探索工作。

  稀土元素的摻雜,這里主要指Gd3+離子的摻雜。據報道Gd3+離子的去色效果非常好,但是摻雜濃度一般不超過0.1%,否則會變成淡藍色。這主要可能有兩個原因,一個是Gd3+離子本身有發淡藍光成分,另一個更主要的原因是Gd3+離子的敏化作用,起到了能量傳遞的作用,使得吸收波長藍移,從而使吸收光譜的吸收限向高能端移動,提高晶體發光效率。

  鑒于氧空位難以排出,可以采用陰離子摻雜的方式達到排除空位的效果。據文獻報道,F-離子可以作為最佳陰離子摻雜,因為F-與O2-離子半徑等極其相似,同時F-還可以起到增加光輸出的效果。

  ④原料的純度、籽晶的加工、晶體生長及退火工藝等因素都對晶體的閃爍性質有很重要的影響,有待開展進一步的探索工作。當然面臨的科研難題遠不止這些,相信通過逐步的探索、分析與歸納,我們一定可以克服這些難題。

  四、下一步計劃

  就前面所言,在這個擁有卓越領導和勤奮同事的優秀團隊里面,我覺得這兩個多月取得了巨大的收獲。誠然,由于專業理論知識不夠扎實、工作經驗欠缺等原因,使我在很多地方還存在不足,如待人接物還有欠缺、儀器設備操作熟練程度還有待加強、材料性能與深入的理論分析相結合的科研能力還有待提高等等。

  鑒于此,在未來的工作中我將進一步加強晶體相關理論知識的學習,本著“問題—機理分析—解決方案—驗證問題”的科研思路逐步提高自己的科研能力并注重實際工作中具體操作能力的鍛煉。當然,個人存在的不足遠不止于此,很多細節方面我會及時的改正,在學習與工作等各個方面積極向各位師父和同事們請教,以使自己能快速地適應公司,融入這個大家庭,成為公司優秀員工中的一員。

  時光荏苒須當惜,風雨陰晴任變遷!

新員工實習總結7

  突然,實習已經進行了一個月。我對實習生有了新的認識,曾經陌生又渴望。對工作和生活也有了新的認識。

  所謂實習生,顧名思義,永遠離不開學生的身份,是以社會實踐為基礎的。所以它的目的不是為了賺錢和盈利,而是為了學習知識和積累經驗。因為這樣的理解,面對親朋好友驚訝的目光和不可思議的提問,“你假期去實習嗎?為什么不休息一下呢?沒錢。”我能找到滿意的答案。我不想浪費我漫長的暑假。我想獲得更多的知識和工作經驗。

  這短短一個月的實習經歷,讓我意識到實習生要有“初生牛犢不怕虎”的精神。實踐是學生進入社會的過渡階段和必要階段。在我看來,一個成功的實習生應該記住實習生的身份,忘記實習生的身份。之所以要牢記,如上所述,目的是為了學習,這也是天職。所以一定要積極爭取機會,多做,多思考。遺忘是因為只有把自己當成全職員工,從心態上端正態度,才能在實習中收獲更多。

  剛來公司實習的時候,我和班上的小學生一樣聰明內斂。別人不叫我坐下,我就站在那里。坐的時候恭敬,不敢多動手碰別人的東西;私下里不敢大聲說話,擾亂了“課堂紀律”。但是,你要靠自己去爭取工作和機會。在從學生到實習生,再從實習生到員工的過程中,角色轉變越快,在起跑線上就領先一步。第一周,我的沉默和低調給我帶來了一種悠閑無聊的實習生活。我開始覺得無聊,開始思考并找出問題的根源,那就是我沒有問自己是正式員工。

  不可否認,很多人并不是單純的想實習,而是想賺錢或者拿實習證。這樣的人只會局限于實習生的.身份,缺乏應有的集體意識和主人翁態度,無法主動承擔工作。不關你的事,高高掛起的作風甚至會滋生實習生游手好閑混日子的不良影響。前幾天,我們這個年紀的一個女生來公司。她大學畢業一年,現在是公司的全職員工。在如今競爭激烈的就業市場,一個只有大專畢業的女生,如何擠進這樣一個門檻高、要求高的公司?也許很多人會有和我一樣的答案:“靠關系,走后門。”然而,接下來的幾天,女孩用行動否定了我的猜測。

  兩個人都是年輕人,都是剛到公司,都面臨著陌生的環境。女生比我們表現的更積極,更冷靜。即使和公司里的人不熟,空閑的時候也會四處看看,看看有沒有需要幫助的人,不管是辛苦還是輕活,她都會主動去幫忙。而我們,因為怕影響別人的工作,不敢亂動,坐在一個位置等著別人叫我們的名字,給我們安排工作。有一次,一個居委會主任上來收集資料的時候認出了她,稱贊這個女孩在居委會實習的時候很能干,很積極。看來謎底已經解開了。

  作為一名實習生,既然投入了時間和精力,就應該爭取更多的收獲。經常聽到前輩的告誡:“把握實習機會,好好表現。”在實習前的會議上,老師也反復強調要虛心學習,主動學習。現在,一個活生生的例子告訴我們,無論就業市場競爭多么激烈,只要我們做好充分準備,抓住每一個機會,就永遠沒有藏身之處。

新員工實習總結8

  半個月的生產實習結束了。這半個月,我們經歷了很多,學到了很多,也學到了很多。

  俗話說,實踐是檢驗真理的唯一標準。我們在學校生活學習,接觸到課本和公式,很難接觸到工廠的真實事物和流程。我一直認為我們學的東西是無目的的,我們學給社會的是雞肋。但是經過半個月的生產實踐,我的錯誤觀點已經改變了。書本上的知識是基礎和保證。沒有這些知識公式的`支持,你在工作中會很迷茫,不知所措的去尋找結果。

  我們在_ _工廠實習,這是阿森納的,在我們心中是神圣的。本廠主要致力于測量的研究,并生產各種類型的經緯儀用于廣角水準儀。實習的前幾天有幾個老師講解儀器的使用方法,我學會了s3水準儀和j6經緯儀的使用方法。同時,我們還自行拆裝了儀器,了解了儀器的基本結構。通過前幾天的實習,我了解到你要不斷豐富自己的專業知識和技能,才能讓工作更得心應手。當一個人在崗位上有所作為時,他必須熟悉自己的專業知識,不僅要學習先進的技術,還要學好基礎知識,同時掌握自己業務范圍內的業務技能。

  接下來的幾天,我們穿上鞋套,走進生產線。我們去了四個車間,不僅參觀了總裝車間、維修車間,還參觀了研磨車間等基礎生產線。在生產車間里,我們都把過去的懶惰放在一邊,我們每個人都認真傾聽和學習大師的教誨和每一個基本動作。業余時間,師傅給我們講工廠,教我們好好學習,抓住每一個學習機會。通過對生產車間的觀察和學習,我認識到工作中一絲不茍的重要性。自己的失誤和粗心會導致嚴重的后果,影響一個團隊的正常工作。

  實習的最后兩天,我們一起實地測量。光靠一個人的力量和構思是遠遠不夠的。只有團隊的合作和團結,才能讓實習快速高效的完成。這次調查也培養了我們同學之間的分工合作能力,增進了他們之間的感情。在測量過程中,我們的每個團隊成員都獨立觀察,記錄每個站,并精確計算。每一步都可以正確檢查,不僅可以防止誤差的積累,及時發現誤差,還可以提高測量效率。我們以嚴謹的態度,認真完美地做好每一步,直到達到測量要求。它培養了我們嚴謹的科學作風。

  半個月的實習真的把我們從學生變成了公司員工,讓我們意識到什么是真正的社會,什么是真正的工作。實習時間不長,卻教會了我們在學校永遠學不到的東西。實習期間,感謝各位領導老師對我們實習的幫助。在你的幫助下,我們學到了很多,但我們知道,畢業只是學習的一小步,社會才是真正的大學。

新員工實習總結9

  從xx年年7月到現在,一年實習時間已結束。在這一年中,領導和同事們給了我許許多多的關心和指導,加上自身的不懈努力,使得我在各方面都取得了長足的進步。

  一、理論學習使我對工作有了更進一步的認識和了解。

  不懂就學、就問,是一切進步取得的前提和基矗因為有大學專業課的底子,使我學習工程中對水利工程知識更為容易理解和掌握。工作中時常遇到新的問題,就需要查閱相關資料,請教老同志,一個問題一個問題的解決,一個困難一個困難的克服,不僅能夠將原有知識溫習鞏固,產生新的理解,而且學到很多新知識,有了許多新的認識。但某些認識都還是膚淺的,還需要我在實踐當中去不斷深入地理解。

  二、堅持思想政治學習讓我的思想理論素養不斷得到提高。

  一直以來,我積極參加單位組織的各種政治思想學習活動。通過不斷學習,使自身的思想理論素養得到了進一步的完善,思想上牢固樹立了全心全意為人民服務的人生觀、價值觀。

  勤勉的精神和愛崗敬業的職業道德素質是每一項工作順利開展并最終取得成功的保障。一年以來,我用滿腔熱情積極、認真、細致地完成好每一項任務,嚴格遵守各項規章制度,認真履行職責,自覺按規范操作;平時生活中團結同志、尊敬領導,不參與違法亂紀活動,自覺抵制各種不良風氣的侵蝕。

  三、實踐讓我的業務技能不斷增長,工作能力不斷加強。

  剛開始工作時,我是從零開始,一邊是同事們的悉心指導,一邊是自己對著書本反復琢磨。幾個月下來,已經能比較熟練地掌握基本的工作方法和一些簡單的技巧,而且已經能夠獨立完成一些簡單的計算和繪圖任務。過去的一年中,我先后參與了“×××××××地下水生態保護工程”、“×××××××跨南水北調改線工程”、“×××××××除險加固工程”,“×××××××旅游度假村防洪評價工程”,“×××××××供水取水口改建工程”,“×××××××灌區××渡槽施工設計”,“×××××××水庫除險加固工程”,“×××灌區續建配套節水改造規劃設計”,“×××××××灌區續建配套節水改造工程”等9項設計工作。通過實踐,我解決實際問題的能力得到了很好的鍛煉。

  在完成各項工作的`同時,我還存在著以下幾點的不足:一是工作中有時自信心不足,反而出現低級錯誤;二是在處理一些事情時有時顯得較為急躁;三是對一些業務技能特別是應用工程軟件還不夠熟悉。

  在今后的工作中,我將發揚成績,克服不足,朝著以下幾個方向努力:

  1、學無止鏡,時代的發展瞬息萬變,各種學科知識日新月異。我將堅持不懈地努力學習各種理論知識,并用于指導實踐,以更好的適應行業發展的需要。

  2、熟練的掌握各種業務技能才能更好的投入工作,我將通過多看、多學、多練來不斷的提高自己的各項業務技能。

  3、"業精于勤而荒于嬉",實踐是不斷取得進步的基矗我要通過實踐不斷的總結經驗,提高自己解決實際問題的能力,并在實踐的過程中慢慢克服急躁情緒,積極、熱情的對待每一件工作。

  總之,短短的一年見習期,是我人生角色轉換的一年,是我不斷成長的一年,也是我對水利事業由陌生進而熟悉、熱愛并愿意為之終生默默奉獻的一年。

  不知不覺中,我從入職至今已快三個月了,這幾個月里, 在領導和同事的匡助下,我對工作流程了解很多,后來又經由培訓,又使我了解了以“以情服務、專心做事、務實高效、開拓進取”為核心的企業文化及各項規章軌制。

  1、以情服務、專心做事。

  工作中我對來訪的客人以禮相待,保持著熱情,耐心地匡助他們,對他們提出的題目自己不能回答時,我向領班、老隊員請教后,給予解答;工作中時刻想著自己代表的是公司,對處理違規違紀的事情都是做到‘禮先到’,不擺架子,耐心地和他們溝通,于他們談心,避免和他們矛盾,影響公司形象。

  2、遵守軌制、敢抓敢管。

  奧特萊斯、四樓影院施工期間,我按軌制、按程序對工人進行治理,天天對進出的職員、貨物進行嚴格的檢查,以免可疑職員進入、公司財物被盜;對于那些安全措施不到位的,好比:‘進入施工區域沒戴安全帽;高空功課沒系安全帶;動火時沒有滅火舉措措施’等之類的現象,我都按照公司的軌制、程序進行整改處罰,把各項安全措施落實到位,以確保施工期間零事故。

  3、任勞任怨、孜孜不倦。

  對領導的鋪排是完全的聽從,并不折不扣的執行;以堅持到‘最后一分鐘’的心態去工作,一如既往地做好天天的職責;糊口中我也經常關心同事,常常于他們談心、交流,他們不開心時,我就會去開導他們,給他們講笑話,逗他們開心。我始終以一個學者的身份向他們請教工作中的經驗。

  工作中我也有良多不足處,但我時刻以“合格金源人”的尺度來要求自己,以同事為榜樣去提醒自己,爭取能做一名合格的金源人,能在世紀金源這個大舞臺上展示自己,能為世紀金源的燦爛奉獻自己的一份氣力。

  首先很感謝各位領導能在百忙之中抽出寶貴的時間看我的工作總結,也很榮幸地能夠成為貴公司的一員。我從入職至今已快三個月了,這幾個月里,在領導和同事的幫助下,我對工作流程了解許多,后來又經過公司的專業培訓,又使我了解了以“以情服務、用心做事、務實高效、開拓進取”為核心的企業文化及各項規章制度。

  一、以情服務、用心做事。工作中我對來訪的客人以禮相待,保持著熱情,耐心地幫助他們,對他們提出的問題自己不能回答時,我向主任、老同事請教后,給予解答,工作中時刻想著自己代表的是公司,對處理違規違紀的事情都是做到“禮先到”,不擺架子,耐心地和他們溝通,于他們談心,避免和他們矛盾,影響公司形象。

  二、遵守制度、敢抓敢管。xxx施工期間,我按制度、按程序對工人進行管理,每天對進出的人員、貨物進行嚴格的檢查,以免可疑人員進入、公司財物被盜;對于那些安全措施不到位的,比如:“進入施工區域沒戴安全帽,高空作業沒系安全帶;動火時沒有滅火設施”等之類的現象,我都按照公司的制度、程序進行整改處罰,把各項安全措施落實到位,以確保施工期間零事故。

  三、任勞任怨、孜孜不倦。對領導的安排是完全的服從,并不折不扣的執行,以堅持到“最后一分鐘”的心態去工作,一如既往地做好每天的職責,生活中我也常常關心同事,經常于他們談心、交流,他們不開心時,我就會去開導他們,給他們講笑話,逗他們開心。我始終以一個學者的身份向他們請教工作中的經驗。工作中我也有很多不足處,但我時刻以“合格金源人”的標準來要求自己,以同事為榜樣去提醒自己,爭取能做一名合格的xx人,能在xxx這個大舞臺上展示自己,能為xxx的輝煌奉獻自己的一份力量。

新員工實習總結10

  轉眼間在信用社上班已經有好幾個月的時間了,幾個月的時候一晃就過去了,但這幾個月我所經歷的,所學到的到,我想我一輩子也不會忘記,每天對我來說既是忙碌的一天更是充實得一天,既是辛苦的一天,可是這辛苦中卻不知道藏了多少快樂!

  還清楚的記得第一天來到咱們東區信用社,當時心里非常緊張,但更多的是期待,害怕自己做不好會挨罵,但是心里面也很想把該學的盡快學好,從而能夠盡快投入到工作崗位當中,為大家分擔一點。我很慶幸,我們的會計王姐給我找了一位很負責任的師傅—柳洋姐,第一天師傅給予我充分的信任,讓我上柜慢慢辦理業務,我有啥不會的,師傅手把手的教我,即使教了很多遍之后我忘了,師傅還是耐心的一遍一遍的教,直到我徹底的記住;我辦錯業務了,師傅也沒有怪罪我,而是一邊安慰我,一邊及時地幫我更正錯誤!正因為有這樣的好師傅,我學的特別快,沒過多久我就差不多學會了儲蓄基本業務的辦理。

  緊接著就是省聯社組織的新入職員工培訓,一個月的時間里,學到了很多東西,包括信用社的發展史,信用社核心業務系統,信貸,銀行卡業務,銀行安全風險防范,還有八天的上機練習,禮儀,心理等等;同時也結交了一些新朋友,新同事,我們一起度過了這難忘的三十三天。

  回來之后就到元旦了,大家早早下班聚餐,然后唱歌,每個人都很開心,不僅僅是因為收到了很多紅包,更是因為大家能夠聚在一起,一起分享完成任務的喜悅,這一年總算沒有白忙活!我作為一個新人第一次參見聚餐,有些拘束,最讓我感動的是我們嚴主任帶著我把我介紹給大家一個一個認識,一圈下來我雖然沒有完全記住大家的名字,但也慢慢融入了這個大家庭,漸漸的放開了,心里同時也在暗暗下決心,遇到這樣的主任我跟定了,一定要好好工作回報主任對我的期望!

  雖然只有幾個月,但我已經深深愛上了我工作的地方—信用社,首先有幾位好領導統領我們全局工作,然后有一位好師傅時刻指導我的工作,最后我們

  有一個團結活躍的營業室,有一群樂于助人,活潑可愛同事,在這里就算再累你也會感到很快樂,王姐是我們公認的美女,強哥的`年齡如今對我來說仍然是個謎,不管怎樣我始終相信強哥永遠活在十七歲;蓓姐永遠能給我帶來歡笑,是我們永遠的開心果;哪里有疑問,鑫哥保證第一時間出現在那里幫我們解決問題;柳洋姐和玲玲姐是我們的重點保護對象;凱哥最擅長冷幽默,總是讓我們陣陣發抖,還有工作認真負責的月姐以及我們的新郎官趙哥!每當想起我們一起共事的時光,就連心里也笑開了花!總之,我很愛這份工作,很愛這個地方,很愛這里的人,在今后的時光里,我將更愛這份工作,更愛這個地方,更愛這里的人!

新員工實習總結11

  (一)學科教學實習

  一、聽課

  初到實習學校,對學生的知識水平、接受能力等細節情況不熟悉,指導老師首先安排近兩個星期的聽課。剛聽蔣老師的第一節課,就讓我佩服不已。通過聽課,不僅吸取了老師優秀的經驗,還真正地感受到了現在中學教育與我們在學校接受的教育完全不一樣,這樣聽課的重點是學習老師怎樣備課、講課,學習怎樣傳授知識,怎樣駕馭課堂,學習怎樣解決學生提出稀奇古怪的問題,我積極聽課學習,并試著備課、試寫教案,并與指導教師針對教案進行交流。與此同時,我還積極了解學生的學習狀態、學習成績、個人喜好、性格特點等,其中以了解學生對數學學科的學習狀況為重中之重。同時還要批改班級的數學作業,批改作業使我對學生學習狀況的認識更加準確。漸漸的聽課、試備課、試寫教案、批改作業,雖然有時有點忙碌,但是卻為后來我站在講臺上面對滿教室的學生進行講課奠定了基礎。

  二、課堂教學

  實習期間,每節課我都認真對待,并認真分析教學目標和重點難點,尋求最適合的方法傳授知識。為了準備充分,達到自己預想的教學目的`與要求,我每天堅持備課,課查漏補缺,認真分析。在教學過程中,也發現了自身的不足,如在教材的挖掘程度上還需努力。這反映出我還需要積累更多的經驗,不斷提升自身素質。

  回想第一次登上講臺的時候,在我準備進教室時,我備了一遍又一遍的課。當我走進教室時,緊張萬分,就怕自己會出丑,當同學們站起來響亮地對我說:“老師您好,”我心稍微平靜下來。當我站在講臺上,直視著一雙雙眼睛,我的心還是會怦怦直跳。但之后我漸漸進入狀態,與同學們積極配合,把自己融入真正融入到教學中,使我緊張的心放松下來,順利完成了第一次講課。指導老師評價我的課上得還可以,能以學生為主,但是語言表達能力還是欠缺,思路還是有點亂,所以我要努力改正。

  在教學過程中我總結出一點,上課不難,上好課才難。上好一堂課,需要準備好充足的教學資料,不斷地試講,推敲,提煉,升華,不斷完善自己。作為實習生的我,回到學校后,更應該學好理論知識,鍛煉自己的語言表達能力,不斷的提升組織能力與應變能力等,不斷提升個人素質。

  (二)班主任實習

  除了講課實習,我也進行班主任實習。我實習的班級是初一(3)班。班主任工作,是學校工作中的重中之重。正因為如此,班主任工作也是最繁雜的,大到學生成長、安全、成績、思想動態,小到學生的衣食住行、感冒發燒,每一點每一滴,班主任都要實時掌握。在實習期間,我在指導教師蔣老師的指導下,先對實習班級的學生進行了了解,有時間與學生接觸,了解學生的學習狀態、學習成績、個人喜好、性格特點等,在指導教師的大力支持下,我也掌握了班級的各項制度,也了解了學生的各項情況。這為我的班主任實習工作的順利進行奠定了堅實的基礎。同時我也積極吸取蔣老師管理班級的經驗,學習其方針策略,并輔助蔣老師管理實習班級的學生,主要負責班級的日常事務,如:學生的午休,課堂以及課間的紀律,早操等工作,這些都充分的鍛煉了我的班主任工作管理的能力。

  (三)感受

  在這次實習中,我初次體會到為人師表的滋味,真正體會到教育工作的酸甜苦辣,因此更加需要不斷努力提高自身的素質和教學水平,不斷鉆研,獲取知識。

  短短的兩個月時間,讓我清楚地懂得:教師的職責不僅僅是教書,更重要的是育人。教師的一言一行,都會對學生產生重要影響。總之,教育是一個互動的過程,老師只要認真投入教學,孩子就會積極配合。

  通過這次實習,我的教學實踐技能得到明顯提高。我第一次發現自己真的長大了,不是一名學生,而是一名老師;第一次發現自己的言行舉止在學生中引起那樣大的影響。在這段時光中,我付出了很多,但得到學到的更多。不管將來我是否成為一名教師,這些都使我終身受用。

新員工實習總結12

  通過這四個月的實習我收獲頗多,實習期間分為三個階段,在xxx營業廳的兩個月我學習了客戶關系管理系統的操作,熟悉了營業前臺的服務,電信產品的的套餐和新接收的cdma的套餐,通過這階段的學習我能夠單獨的面對顧客的投訴和要求,并為其提供服務,在學習電信業務的同時我也學習了服務的規范和服務態度,豐富了我以前在校所學不到的社會經驗。

  接下來是在設備維護安裝監控組實習,這個階段的實習主要是了解電信的網絡結構和各種業務的實現的流程,知道了97系統中裝機拆機業務變更等各種工單的流程走向,流程中各個部門的操作,了解各種業務的實現步驟,知道電信網絡的組成,設備類型、功能,及業務功能的實現。

  了解各種設備的告警和處理步驟,知道故障處理部門、時限、流程、并能進行派單,通過這階段的學習,我學會了基本的網管和數據錄入業務,并在老師的帶領下參觀了機房,對自己的所學的東西有進一步的了解。第三個階段是在客戶支撐室,我學習了全球眼的業務流程和故障派單程序,并了解了全球眼的'種類,并學習了錄單對前個階段在設備維護組的學習有了更深入的了解。

  四個月的實習期就這樣很快結束了,我學到了不少的東西,也留下了不少的遺憾,本想再學習下營業的投訴的處理技巧迫于時間緊迫,一直沒能學習。在實習期間同事之間關系融洽,各位老師和各位領導對我們新員工都非常的關心,不但在業務上,在生活上也給于了極大的關心,讓我感受到了家一般的溫暖。我希望自己在新的崗位上能有個全新的開始,以全新的面貌迎接新的工作。

新員工實習總結13

  不知不覺轉眼間,實習時期已經結束了。在這短短的幾個月里我學到了很多也經歷了很多。

  起初的我帶著懵懂的心情,來到企業里參加培訓學習。對于我這樣一個從外地來到呼市的新員工而言一切都很陌生,陌生的人陌生的環境和告別學生時代后新的身份,難免會有些不適應。通過這幾個月的培訓,我終于對自己的崗位以及未來的工作方向有了明確的認知。

  培訓的第一站是培訓中心的企業文化職業規劃等課程,讓我們對公司的總體有了大概的認識和了解,同時也了解了各個崗位的職能所在學習節奏相對緩和輕松些使我們剛入職的緊張情緒有所緩和。

  培訓的第二站我們來到變電站培訓學習,剛來到這里時有些不習慣。手機信號弱,也遠離了都市的`繁華,但隨著一天天過去,我慢慢的適應了擺脫電子軟件的生活,索性每天花更多的時間看書學習,每天的樂趣就是和前輩們聊天和探討專業知識,除了巡視之余還能欣賞這樣沒有高樓大廈遮擋的廣闊大漠,遠離了車水馬龍后生活的節奏變得慢了下來。通過站里的主接線圖與現場的實際位置一一對應,進一步電氣設備有了更加深刻的認識,那些從前只知名稱而不知廬山真面目的設備在這里一一得到認證。

  培訓的第三站,我們回到電校開始專業課程的培訓。三周實操課三周理論課,每個周五我們都會進行一次考試作為當周的總結,使我們每周學習的內容都能得到有效的落實。同時也讓我了解到修試崗位的重要性,我們修試班是保障我們設備可靠運行、安全運行的最后一道防線,哪里出問題我們就要去哪里解決問題。暫無問題時,我們也要實時監控,盡可能的在問題出現前解決問題,將隱患扼殺在萌芽。

  在此過程中經歷了許多場大、小型考試,考試內容多數是需要憑記憶力去完成。這對只善于理解分析而記憶力不合格的我而言是個不小的考驗。每次臨近考試都把自己學的焦頭爛額,身為一個女生也顧不得打扮每次出門的造型都如落難了一般,不同的是那些落難的人走到哪里都會拿出一個小碗和路人說可憐可憐吧,而我則是走到哪里都會拿出一本書在那里研讀,開啟空氣模式假裝自己不存在。安規書被我畫的花花綠綠紙泛黃,各個考試的題庫冊子也是為能幸免。如此,我才得以勉強通過各項考試,想來萬事總是開頭難的。

  在這段日子里我參加過大合唱,也體驗過許多未曾經歷的生活模式,在這個陌生的城市里認識的許多新朋友,度過了許多自認為很難度過的難關,然而對于剛入職的我們一切才剛剛開始,我也逐漸意識到只要肯努力沒有什么事情是無法完成的,在今后的日子里我將繼續努力為自己的職業生涯增添新的光彩,為企業貢獻更大的力量。

新員工實習總結14

  從崗前培訓到崗位入職,兩個多月的時間猶如白駒過隙,所幸我能逐步地從濱松光子的規章制度、精神文化及歷史使命,到公司的主要產品及上下游產業鏈等方面取得初步的了解與認識。在領導與同事們悉心地指導和幫助下,我對閃爍體部的特色文化、主要產品及各個工序與作業等都主動的進行了學習與實踐,同時我也意識到自己由于初涉職場,在工作、生活等方面還存在很多的不足。下面就這段時間的實習經歷,基于收獲與存在的不足兩方面進行剖析與總結,使自己早日成為公司的優秀員工,與濱松共同成長與發展。

  一、對閃爍體部及各個工序的學習與認識

  在蔣經理、張老師等領導的關心下,由師父韓工和小閆的悉心指導和幫助,先后深入部門各個工序進行觀摩與學習,對每個工序都有了初步的了解,熟悉并了解了各個工序及作業的任務與流程。

  (1)晶體生長通過理論學習與主動實踐,了解了晶體生長的工藝流程,如設計配料與裝料、抽真空與封焊工藝、裝爐、溫場設計、調試與記錄以及出爐等,每個作業都有很多技巧,均為非實踐不能領悟的技藝,在以后的工作中需向王師傅等同事求教,加以深入學習并掌握。

  (2)晶體加工晶體加工是部門最重要的工序之一,同時緣于工作所需,入職以來在加工學習的機會較多。加工主要有晶體條(塊)與陣列等作業,還包括內外圓、劃片機、銑床、車床等在內的大型加工機床等。通過同事們悉心的授教與自我總結,使我獲益匪淺。其中個別作業可獨立操作,如二維影像測量軟件的應用、晶體打磨與拋光等作業。

  (3)陣列是部門最重要、要求最高的工序之一。陣列置于二樓,主要包括灌膠、打磨與拋光(底表面、側面與端面)、大封裝、性能測試(光輸出、余輝等)等作業。在劉工、姚工等的指導下,對晶體測試、封裝、陣列及晶體條的打磨與拋光均有了初步的認識。學會了獨立用特氟龍封裝需要光輸出測試的晶體,同時結合理論學習,熟悉了性能測試基本原理等有關知識。另外,由于崗位工作所需,在小閆師傅等的指導下,學會了獨立操作金剛石線切割機進行晶片切割、籽晶加工等操作,也掌握了一些常見問題的解決方法。

  (4)提純不像其他工序那么顯眼,但是對部門卻極其重要。在同事的指導下,我了解了提純的幾個基本作業,如溶料、水浴洗料、過濾、煮料、水浴結晶、真空烘料等。企業對生產廢料的處理及回收利用都是非常的重視,特別是對于生產原料極其昂貴、加工廢料比例極大,存在潛在污染環境等因素的企業,提純工藝更具有全局意義。并且由于近期原料供應緊張,提純的重要性尤為凸顯。

  (5)塑料閃爍體塑閃工序生產的塑料閃爍體為部門填補了有機閃爍體領域的空白,可以發揮塑料閃爍體尺寸大、價格低、產品尺寸形貌多樣化等優點,與部門傳統優勢產品——無機閃爍體形成優勢互補。該工序主要包括原料的分餾與提純、聚苯乙烯的聚合(添加發光物)、加工、打磨與拋光、測試與封裝等。目前,塑料閃爍體在產品閃爍性能、成本控制上還有很多需要改進與提高的地方。

  (6)科研所有的科研活動都必須要源于生產,服務于生產。所以,自從我被安排到科研崗位,在師父韓工與小閆的影響下,我深知要想搞好科研,除了要有扎實的理論基礎,還必須要立足于生產,扎根于生產一線。自己不僅要能夠開發出新的產品,還要能夠全面了解甚至大體上掌握新產品的生產、加工、測試、包裝、市場及原料的回收利用等工序。同時只有科研人員在全面掌握產品從研發到生產再到銷售等的全部流程后,才能在其過程中發現問題與不足,才能逐步改進、創新,最終促進科研,使科研更有價值。目前,部門主要的科研項目有大尺寸項目、半導體材料項目、純項目及研制項目等,本人所在崗位屬研制項目組。

  二、對本職崗位的學習與認識

  在張老師的帶領下,由韓工等前輩同事將項目從無到有、從立項到搭建生長爐、從無數次的溫場設計與調試到第一個晶體的試生長,從晶體存在大面積開裂、粘鍋、著色、性能低劣等缺點到能夠生長出完好、著色明顯改善、性能顯著提高的晶體。他們付出了大量的心血與努力,收獲了寶貴的經驗,為進一步提高晶體性能打下了堅實的基礎。相信在這樣的一個團隊里,自己的科研能力會得到很好的鍛煉,個人的各種素養也會得到全面提高。深信我一定能夠和這個團隊并肩作戰,把項目順利開展下去。兩個多月的實習生活中,項目是我主要的工作與學習內容。在師父韓工和小閆深入的理論知識與豐富的經驗指導下,通過查閱大量的國內外相關文獻,同時結合晶體結構、晶體生長工藝與性能等理論知識,我對閃爍晶體目前的研究現狀、本項目所取得成果、目前研究面臨的問題進行了全面的學習與了解。此外,主動參與實驗設計與配料、晶體生長過程與控制、退火工藝及樣品加工與測試等每一個主要的科研環節。同時積極和項目組成員研究討論目前遇到的各種問題及研究解決的對策與方案。

  三、存在問題與解決思路

  目前項目組可以生長出完好、通透的晶體,但是與其他研究者類似,遇到致命的難題——晶體著色嚴重。晶體著色導致晶體光自吸收嚴重,光輸出難以達到要求。另外,晶體還存在面嚴重解理的缺點,導致晶體生長,特別是晶體加工過程產生掉片、開裂等現象。

  (1)著色機理

  據相關文獻及經驗總結,一般認為由于高溫熔融狀態下,發生分解,與均易揮發,且揮發速率更快,導致原料組分嚴重發生偏析,使得晶體產生大量的空位、各種包裹體等缺陷及等色心導致晶體著色。同時原料的純度也是一個不可忽視的決定性因素。此外,個人認為晶體著色還有一個重要的原因是晶體生長本身產生的缺陷,因為可能籽晶定向不準確、生長工藝缺陷等因素造成晶體生長中產生大量的晶格扭曲及雜亂晶疇的出現,會導致晶體著色失透。至于哪種原因占主導,還需要借助精密的科研儀器進行系統性研究(可實現)。

  (2)分析與解決思路

  ①鎢酸鎘分解揮發由于沒有確定鎢酸鎘分解溫度,難于可靠的判定原料高溫下是以分子形式還是以分解的氧化物形式揮發為主,也不利于工藝的改進,故可以做熱重差熱測試,分析其分解溫度,再想辦法從設備與工藝上解決。

  ②確定缺陷種類晶體著色歸根結底是由于晶體存在大量的缺陷產生的,那么探索晶體中存在的是何種缺陷,更確切的說是晶體中到底是以什么缺陷為主,對尋找改善晶體著色方法有根本的指導作用。故研究晶體中空位、雜質等缺陷以及生長產生的結構缺陷等具有重要的意義,這些應該是可以通過科學儀器進行測試分析的。如果存在大量的晶體生長缺陷,那么反復的摻雜也只能是事倍功半,我們必須得從生長工藝與方法上下功夫。

  ③摻雜對于目前認為的主要以空位及色心等引起的缺陷主要采用摻雜的方式加以解決。我們從摻雜機理及雜質離子的消色機制去分析并選擇摻雜的離子。文獻報道,由于和的離子半徑和接近,可以占據揮發產生的空位,同時可以在一定程度上提高光輸出;另外,具有高溫變價釋放氧從而補氧空位的.作用;過量的源可以抑制或彌補空位的產生等。結果表明的摻雜(單摻與共摻)起到了一定的作用,但是由于摻雜、生長工藝等還不成熟,其效果還不是很明顯,需要做進一步的探索工作。稀土元素的摻雜,這里主要指離子的摻雜。據報道離子的去色效果非常好,但是摻雜濃度一般不超過0.1%,否則會變成淡藍色。這主要可能有兩個原因,一個是離子本身有發淡藍光成分,另一個更主要的原因是離子的敏化作用,起到了能量傳遞的作用,使得吸收波長藍移,從而使吸收光譜的吸收限向高能端移動,提高晶體發光效率。鑒于氧空位難以排出,可以采用陰離子摻雜的方式達到排除空位的效果。據文獻報道,離子可以作為最佳陰離子摻雜,因為與離子半徑等極其相似,同時還可以起到增加光輸出的效果。

  ④原料的純度、籽晶的加工、晶體生長及退火工藝等因素都對晶體的閃爍性質有很重要的影響,有待開展進一步的探索工作。當然面臨的科研難題遠不止這些,相信通過逐步的探索、分析與歸納,我們一定可以克服這些難題。

  四、下一步計劃

  就前面所言,在這個擁有卓越領導和勤奮同事的優秀團隊里面,我覺得這兩個多月取得了巨大的收獲。誠然,由于專業理論知識不夠扎實、工作經驗欠缺等原因,使我在很多地方還存在不足,如待人接物還有欠缺、儀器設備操作熟練程度還有待加強、材料性能與深入的理論分析相結合的科研能力還有待提高等等。鑒于此,在未來的工作中我將進一步加強晶體相關理論知識的學習,本著“問題—機理分析—解決方案—驗證問題”的科研思路逐步提高自己的科研能力并注重實際工作中具體操作能力的鍛煉。當然,個人存在的不足遠不止于此,很多細節方面我會及時的改正,在學習與工作等各個方面積極向各位師父和同事們請教,以使自己能快速地適應公司,融入這個大家庭,成為公司優秀員工中的一員。時光荏苒須當惜,風雨陰晴任變遷!

新員工實習總結15

  我在公司中只是一個新員工,沒有多少話語權,領導說什么是什么,我只好從從最底層開始干起,不能夠有任何的怨言,因為那樣的話,隨時會被公司炒魷魚。現在的好工作可不好找,我需要不斷的努力才能進步!

  遵照公司對新進員工的培訓計劃,我先后在合肥、南京兩地實習,經過這段時間的實習,進一步鞏固和拓寬了我在車間實習階段對冰箱基礎知識的了解,且通過對合肥、南京兩地冰箱市場的調查,加深了我對整個冰箱市場的宏觀認識。

  此次實習歷時七天,不僅做到在所到賣場與導購員并肩作戰給消費者介紹產品,而且抽出時間了解冰箱市場信息,盡量收集競爭對手新品上市、促銷活動等相關信息,增強了自己對整個冰箱市場的宏觀把握。現對本次實習工作總結如下:

  感受美菱企業形象

  1:產品形象

  美菱冰箱素以冰箱行業技術革新者而著稱,近年來,美菱冰箱敏感把握冰箱行業的市場走向,從節能及時轉向節能加保鮮,推出的t.o.p系列冰箱的保鮮技術也區別于市場上其他的保鮮技術,如零度生物保鮮、vc誘導保鮮、原味保鮮等。給消費者的印象也是:美菱是一個專業的冰箱企業。

  今年五一黃金周期間,創歷史記錄的銷售量也再次驗證了美菱走專業冰箱制造企業的道路是完全正確的。實習期間,我了解到的消費者對美菱的發應也證明了,企業試圖樹立“專業”的品牌形象已經在消費者心目中初步形成。比如,5月1號下午,五星美菱專柜來了一對老年夫妻,在我給他們介紹冰箱賣點的時候,他們就對我說了這樣的話:十多年前,我們買的冰箱就是美菱的冰箱,一直以來用得也比較省心,只是用的時間太長了,耗電量也大了,我們就是想再換一臺,別的品牌我們也沒有去看,美菱的質量我們是相信的。最終,老人選者了我們的bcd-208zm2d。

  美菱今年實施的“高端突圍、中端擴大、低端打壓”的戰略,通過我這次實習期間的感受,我覺得美菱離實現“高端突圍”目標還有段路程要走,從終端市場來看,高端形象產品bcd-460we9并未陳列于所有的美菱專柜之中,從銷售量來看,從我收到的南京分部5月1日到3日的銷量表來看,bcd-460we9未出貨一臺,這樣的成績是不能讓人滿意的。我覺得原因在于:美菱的品牌形象對高端產品的拉力不夠,美菱的優勢還在性價比上,消費者對美菱冰箱的消費價格心里期望還在3000元以下,

  比如在賣場很是暢銷的終結者k系列冰箱。相比于西門子和海爾冰箱動輒四千多、三千多的價格,美菱還是靠較低的價格贏得了中端消費者的普遍歡迎,而對bcd-460we9這樣的高端產品,此類消費者對于產品價格的敏感度不是很高,他們主要的訴求點是“大品牌”,比如西門子、伊萊克斯、lg等。所以說,要實現美菱冰箱的“高端突圍”策略,自身在加大產品技術創新的同時,務必要重視對美菱品牌高端形象的構建。高端的品牌形象,加上創新的產品技術,“突圍”也就成為水到渠成的事了。

  新員工實習總結新員工實習總結

  對于中低產品,我覺得美菱應一如既往重視產品的技術創新,制造出優越性價比的產品來加大美菱的市場占有率,提高企業的品牌知名度。

  2:服務形象

  上面說了產品,現在再來談談對美菱冰箱的服務形象的感受。

  目前,中國家電行業的售后服務做的是相當出色的,幾乎一般企業都可以做到24小時服務。在服務同質化的大環境下,而美菱的服務優勢在冰箱產業的服務形象并不十分突出,而海爾卻不一樣,他在消費者心目中的服務形象非常突出,一提起海爾,人們的第一印象就是海爾售后服務做得相當好。從服務的實質內容來看,我想,美菱提出的新鮮服務理念,不管從售后服務的具體措施來看,還是從服務人員的工作態度和效率來看,我們美菱做得都不比海爾差,與海爾相比,我們到底缺什么呢?我想,美菱缺的還是對自身服務形象的宣傳塑造上,甚至造成在消費者心目對美菱服務形象的缺失。這也間接弱化了美菱在消費者心目中的品牌形象。

  感受美菱終端形象

  1:終端布置

  在合肥,我走訪了淮河路五星電器,百大鼓樓店、國生二店以及百大四牌樓店,給我的第一印象是,相比較而言,鼓樓與百大的美菱終端形象較為“大氣”,專柜的地理位置十分優越,樣品的陳列也最為齊全,而五星和國生的專柜就略微小點了,國生二店也許是新開業的緣故,我們專柜所處的四樓,中央空調似乎出了問題,整個四樓很是悶熱,這一定程度上影象了消費者的購機情緒。此外,高端機形象產品bcd-460we9也未出現在五星和國生的兩個賣場之中。

  在南京,我走訪了位于新街口的蘇寧電器、國美電器、中央商場、五星電器、永樂電器,除美菱冰箱尚未進入的永樂店外,其他幾個賣場的美菱專柜也都較為精致,其中,蘇寧的客流量是最大的`,可惜我們美菱的專柜卻處于重重包圍之中,不夠醒目,而中央商場的專柜卻建的較為“大氣”,然而客流量卻不是很大。所以,我建議,由于南京市場的重要性以及蘇寧在南京電器賣場的戰略地位,應適當加快美菱在蘇寧新街口店的終端建設,可以把其打造成南京市場的旗艦店、形象店,這樣,除了可以起到增加銷量的作用外,還能借助蘇寧的人氣進一步提升美菱在南京的知名度和品牌認同度。

  此次實習的前兩天,我一直待在五星電器的淮河路店美菱專柜協助導購員分發傳單和禮品,

  也不時充當臨時導購員,向消費者介紹產品、促成銷售。我們的專柜位于五星電器的四樓,在從三樓到四摟的電梯上,每個顧客都可以清楚看到美菱之前就擺設好的印有“t.o.p變溫 領鮮動力”標識的“拱門”,如此擺設,在南京新街口的蘇寧的一樓電梯處也有,我覺得這樣的擺設,費用不是很多,但是在提高現場的銷售氣氛和產品的認知度方面卻有著很大重用,但是,做工還略顯粗糙些。

  2:導購員與臨時促銷員

  一種產品和一個企業留給消費者的印象是從終端開始的,除了終端硬件給人的印象外,產品導購員也是企業與消費者之間的紐帶,產品銷售的“臨門一腳”也是由導購員的完成的,所以一只實力強勁的導購員隊伍是實現產品銷售的重要因素。這次實習過程中,我接觸了不少美菱和其他冰箱品牌的導購員,總體感覺是:我們的導購員在對冰箱產品基礎知識和各型號的冰箱賣點基本能做到“心中有數”,也非常有親和力,比如,五星店的兩名導購員,在遇到一些難纏的消費者時,也能非常耐心與之“周旋”,促成最終銷售;遇到一些年紀比較大的消費者,他們會非常勤快搬出凳子來讓消費者坐下來,給人一種親切和睦的感覺。這兩名導購員給我印象最深的是他們的敬業精神,他們會著力不浪費每一位潛在的冰箱消費者,即使顧客離開了我們的專柜走下電梯,也會奮力一搏追下樓去爭取拉住客戶,實現銷售。

  但在介紹新產品t.o.p系列冰箱的時候,他們卻不能很清楚地為消費者講解其主要特點和優點,他們的訴求還是在美菱冰箱的節能和高性價比上,可以說,企業的“t.o.p變溫 領鮮動力”的產品營銷戰略與終端導購員的產品說辭上,存在較為嚴重的脫節現象。

  此外,像合肥五星那樣的美菱專柜在五一那天的人流量是比較大的,兩名正式導購員是無法兼顧到每一位顧客的,遇到一些要求降價和增加禮品的顧客,他們還要一遍遍去請示店長,難免會出現對這位顧客“熱情”, “怠慢”別的顧客的現象,有的時候還會出現在一個美菱冰箱專柜之中,出現“空城”,導購員都去請示,只留下等待的顧客和不知所措的臨時導購員,我發現一些性子急的消費者在久久得不到回復后,而無奈離去。

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