點(diǎn)亮心靈的燈作文11篇
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的點(diǎn)亮心靈的燈作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
點(diǎn)亮心靈的燈作文1
成長(zhǎng)的路上，有困惑，有疑問，有煩惱。而這些，說不定哪天就會(huì)降臨到我們身上。而我，幸虧有母親，在我成長(zhǎng)的道路上，如一盞明燈，一直指引我前進(jìn)的方向。
星期五這天，我比平時(shí)更加高興地上學(xué)，因?yàn)榫鸵街苣┝恕６簿褪沁@一天，冷水一盆一盆地潑到我的頭上。
在同學(xué)眼中，我是一個(gè)不善于表達(dá)的人。星期五晚上，本應(yīng)高高興興的我變得沉沉悶悶的，母親好似看出了什么，便溫和地問我發(fā)生了什么事。我自然不愿說。我越不說她越是問。我說：“沒什么，和我同學(xué)吵了一架。都是我不好，我已經(jīng)想開了。”說著假裝朝她笑笑，走進(jìn)臥室，想獨(dú)自承受一切。趴在床上哭的我，真是丑極了，連自己都很討厭。
媽媽大約等我沉靜下來，才進(jìn)來。她與我促膝而談，跟我說了很多。有一句話我印象最深，她對(duì)我說：“有些小事兒，同學(xué)之間說開了就好了，哭什么？”我半信半疑，可心里已釋然了很多，之后寫作業(yè)去了。
星期一到學(xué)校后，我按照她說的，不好意思地向同學(xué)解釋開來，然后就真的化干戈為玉帛了。
還有一次，我和同學(xué)說好了要一起上學(xué)的，可是那天我去門口等她，等了好長(zhǎng)時(shí)間，還不見她出來。我一看表，what？七點(diǎn)了，我急忙騎上車就快跑起來。在路上，我邊后悔邊愧疚：萬一是她生病了，而我卻不等人家，我是個(gè)怎樣的人呀！再回去？不行，再回去我可就遲到了。哎呀，不管了，先到學(xué)校去吧，這件事以后再找她解釋不就好了嗎？可是到學(xué)校一看，大門還沒開，原來是我這破表在作怪。
上午放學(xué)后回到家里，我把這件事告訴了媽媽。她說：“你怎么不去找人家解釋一下呢？”我說："她家住五樓，要我去爬樓，我可不干。再說了，我愛等不等。”媽媽說：“你這樣可不行呀，我和你說呀，人家昨天還來找你了呢！你這樣做還怎么跟人交往呢？你快去跟人家解釋解釋！"媽媽的口氣很堅(jiān)定，不容我不去。我癡癡地望著母親，望著她期待的眼神，聽著她頗有道理的話語，乖乖地去找同學(xué)道了歉。同學(xué)很體諒我，一場(chǎng)誤會(huì)得以消除。真的感謝母親，在關(guān)鍵時(shí)刻對(duì)我的的引導(dǎo)。
母親呀，謝謝你！成長(zhǎng)的路上有你的陪伴，真是一件幸福的事。
母親呀，謝謝你！在我感到迷茫、無助的時(shí)候，你就像一盞明燈，為我指引前進(jìn)的方向。
母親，謝謝你！
點(diǎn)亮心靈的燈作文2
每個(gè)人的心里都有一盞燈，一盞可以照亮心靈的燈，只是許多人將它禁閉，從而束縛了自己的靈魂，而有些人卻能夠點(diǎn)亮這盞燈，于是小小的一盞燈，便照亮了整個(gè)世界。
心燈，是無形的，也是有形的，它隱藏在一個(gè)人的內(nèi)心深處，如若這盞燈長(zhǎng)期黑暗，人就會(huì)在自己設(shè)計(jì)的陷阱里無法自拔，看不到前方的路，看不到生命的陽光，久而久之，便自我封閉，逃避現(xiàn)實(shí)。而一旦點(diǎn)亮這盞燈，眼前就會(huì)是另一番天地，因?yàn)槲覀兊纳荒軟]有亮光，我們不能總在黑暗中摸索，我們必須適時(shí)調(diào)整自己，打開心窗，陽光才能照進(jìn)來，點(diǎn)亮心燈，才能看到生命的色彩。
人生總有不如意的地方，明媚的陽光也有照不到的地方，我們生長(zhǎng)的這個(gè)世界，同一個(gè)太陽，同一個(gè)月亮，卻有著不同的山水和季風(fēng)，有著不同的風(fēng)景和自然。有的地方鮮花盛開，有的地方冰凍三尺，有的地方碧水藍(lán)天，有的地方寸草不長(zhǎng)，我們不能片面的說哪個(gè)地方好，哪個(gè)地方不好，好的地方未必盡如人意，不好的地方也未必沒人光顧，重要的是一個(gè)人怎么去看待，從哪個(gè)角度來看問題。心態(tài)好的人，即使久居貧寒地帶，仍舊活得快樂充實(shí)，心態(tài)不好的人，哪怕周圍盡是鮮花掌聲，仍然感到彷徨苦悶，為什么呢？問題很簡(jiǎn)單，快樂的人很容易滿足，時(shí)時(shí)懷著感恩的心，不管身處那里，總不忘把自己心靈深處的那盞燈點(diǎn)亮，讓它隨時(shí)照亮自己的心。而不快樂的人，大多急功近利，追逐浮華，在貪欲面前，常常遺忘了自己心靈深處的那盞燈，殊不知心燈才是自己的財(cái)富，是自己最寶貴的資源，舍棄原本富有的精神財(cái)富而去追逐虛無的功名利祿，當(dāng)然不快樂了。
點(diǎn)亮心燈，其實(shí)不難，不需要花費(fèi)多大力氣，只需要一顆平和的心，用心活著，用心來感受一切，很多時(shí)候都會(huì)是開心的，哪怕是一次美麗的邂逅，一回真情的握手，一頓豐盛的晚宴，一個(gè)甜蜜的美夢(mèng)，一次傾心的交流，都會(huì)讓人心情愉悅。因?yàn)橹挥悬c(diǎn)亮心燈，才能擁有一顆明朗的心境，以一顆豁達(dá)的心，來應(yīng)對(duì)一切突如其來的不幸，用燦爛的微笑來化解所有的傷痛。只有心靜如水，才能遠(yuǎn)離浮華，遠(yuǎn)離枯燥和乏味，在平淡中找到生活的樂趣。
朋友，請(qǐng)不要忘了，隨時(shí)點(diǎn)亮你的心燈。
點(diǎn)亮心靈的燈作文3
又是一個(gè)細(xì)雨朦朧的下午，天黑了，路燈亮了，我卻沒有加快腳步，反而慢下腳步，讓雨落在我身上，想找出那種熟悉的感覺。
那天，也是下雨，唯一不同的就是多了一個(gè)人，一輛車。在那個(gè)年級(jí)聽得最多的話莫過于“別人家的孩子……”意思是別人家的孩子怎么怎么聽話、懂事，怎么怎么優(yōu)秀，而自家的孩子是怎么怎么的讓父母?jìng)摹?/p>
而我這種學(xué)習(xí)中等水平的娃，聽得就更是多了。和我一同上學(xué)、回家的，大多數(shù)都是學(xué)習(xí)在我們班名列前茅。于是，我便漸漸與他們遠(yuǎn)離好的界線。不過，他還是一如既往的與我做好友。我也在這下忘了“別人家的孩子”這句話。
果然，不愧是他，在幾天后，他又學(xué)會(huì)了騎自行車。而且不像是一個(gè)初學(xué)者，而是像一個(gè)騎車高手。他很熱心地用他的車教我，可惜我天生資質(zhì)不足，時(shí)常與他的車一起摔得痛得要命，他車上的傷痕，也至少有一半是我制造出來的。到最后，我才能騎上個(gè)百八十米遠(yuǎn)，多了，定摔。我把這理解成了別人的一句話“人與人的區(qū)別，比人與豬的區(qū)別還大。”
但是，直到那天，我才徹底被他征服了，我才真正把他當(dāng)作好朋友。
那天，天氣晴朗，誰知下午就變天了，天空烏云密布，雨驟然落下。等我們走出門時(shí)，雨更大了，許多人都往回跑，我對(duì)他說：“走，還是不走？”他笑而不答，向著校外狂奔。
“不等我一起跑，你太不夠兄弟了。”我似乎嚎叫的聲音完全被雨聲淹沒了，但我也還是向雨中沖去，追趕著他。而他呢，非但沒等我，反而像有人追殺他一樣跑得更快了。我也不甘示弱，加快速度，沖了上去。
到了他停車處，他開了鎖，說要帶我，我說不用，不如來場(chǎng)速度對(duì)決吧！他應(yīng)了下來，他騎，我跑，我們一路有說有笑，全然不管風(fēng)吹雨淋，只聽一聲：“啊！”他環(huán)視四周沒發(fā)現(xiàn)有什么不對(duì)勁，正要和我說話時(shí)，他一看我沒了，他才知道是我叫的。
此時(shí)，我已離他三十余米遠(yuǎn)，他調(diào)頭回來，劈頭就問我：“有沒有事？”我說：“要不你也試試，可有意思了。”
他一看我膝蓋，被沙石擦得血肉模糊，血還在往地上流。他連忙把我扶到他車的后坐，然后，他疾騎快踏。我說：“悠著點(diǎn)，再來第二次我可就沒命了。”他一句話也沒說，把我送到我家，幫我擦紅花水。我想，這就是俗話說的“在家靠父母，出門靠朋友”的原因吧！
點(diǎn)亮心靈的燈作文4
家，就是有一個(gè)人在漆黑的夜里點(diǎn)著燈在等你。——題記
有一種淡淡的味道叫做幸福。我的視野所呈現(xiàn)的味道，是媽媽那熟悉的發(fā)香。
媽媽是愛我的，連同我的家。曾有人說：“家就是有一個(gè)人在漆黑的夜里點(diǎn)著燈在等你。”而媽媽就是那個(gè)點(diǎn)燈的人。
黑夜羞澀的將最后一縷殘陽抹盡，幕布掛給了山川。頓時(shí)天空中蹦出幾顆調(diào)皮的星星圍著月亮玩耍。我被那沉寂的月光陶醉，被包裹在默認(rèn)中的那一刻，一簇明亮的燈光指給我回家的路。透過玻璃隱隱約約的我聞到了燈旁媽媽秀發(fā)飄出來的清香。或許就在我這一只迷路羔羊回家的途中，我忽然間發(fā)現(xiàn)家的味道是這樣的濃郁。
“兒女的痛苦總要在母親那里加倍”我忘了這是哪位名人說的話了，這句話一直刻在我心中，因?yàn)樵谖疑〉臅r(shí)候，母親依偎在床邊守護(hù)著，像熱鍋上的螞蟻，急得不知所措。那雙像兔子般的眼睛總是濕潤(rùn)的；在我失敗時(shí)，母親總是比我沮喪；在我痛苦時(shí)，母親總是比我悲傷。這就是平凡而偉大的母親。只會(huì)在孩子身處逆境時(shí)才會(huì)掉下那堅(jiān)強(qiáng)的淚滴，而母親的淚永遠(yuǎn)是慈愛的，是世界上最圣潔的。
母親除了為我點(diǎn)燈，還為自己點(diǎn)燈，而且點(diǎn)的燈似乎很柔亮；無數(shù)次的燈影下！見到母親深夜為我蓋被子，天未亮就為我上學(xué)煮早飯；見到母親在織布、做衣服、縫補(bǔ)兒女們上學(xué)的書包；炎夏里，燈下母親總在旁邊用蒲扇使勁的給我們扇風(fēng)和趕蚊子。影響最深的是有一年夏季最炎熱的一天，母親在農(nóng)田中汗流滿面的噴藥水，濺出的藥水濕透整個(gè)衣服，因太疲勞而忘記洗手，結(jié)果農(nóng)藥中毒暈倒，吃飯時(shí)引起劇烈的反胃，可那天深夜，還照常為我點(diǎn)燈趕蚊子；多少次平常而又平常的點(diǎn)燈，送走一個(gè)個(gè)平平淡淡的日子，多少次勝過她生命的一點(diǎn)一滴的關(guān)愛與呵護(hù)，讓我已把亮麗的燈與母親相連。再黑的夜，只要有母親在身邊，眼前的一切就會(huì)很亮很亮。母親成了我心中的長(zhǎng)夜明燈！
現(xiàn)在，我住在學(xué)校里，“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲孝而親不在。”我明白了世界上最偉大的愛莫過于著濃烈的母愛。
我，希望媽媽看到燈光，想到她的孩子。因?yàn)椋褚刮矣贮c(diǎn)燈了......
點(diǎn)亮心靈的燈作文5
我們總要面對(duì)挫折，我們總要經(jīng)受考驗(yàn)，但是最重要的，同樣是生活的真諦：你必須快樂。要中考了，我壓力很大，每天總要學(xué)到很晚，腦子昏昏沉沉的。偶爾到小區(qū)的院子里呼吸新鮮空氣也還是滿腦子的二次根式和硫酸亞鐵。畢竟中考只有一次，我必須考好，失敗了就不再有機(jī)會(huì)。我很努力，但還是害怕。
這一天有些不同。我兩眼無神地坐在花壇邊上，聽見遠(yuǎn)處傳來一串小腳拍地的聲音。是個(gè)孩子，我猜也就是剛學(xué)會(huì)跑的年齡，因?yàn)樗艿煤軞g實(shí)。天真而快樂啊。這個(gè)時(shí)候我總不免發(fā)出這樣的感慨。我小時(shí)候也是那樣的吧，純潔而可愛，簡(jiǎn)單而快樂。
這孩子發(fā)現(xiàn)了我，停下來，睜著烏漆黑亮的眼睛看著我，眼神有些不知所措，嘴邊還流著口水，著實(shí)可愛。我對(duì)他做了個(gè)鬼臉，他驚叫一聲，搖搖晃晃地跑回到奶奶身邊去了。我不由得注視著他，唇邊浮起淡淡的微笑。
那小調(diào)皮忽然看上了老人們用來活動(dòng)腰的器械，非要踩到那個(gè)會(huì)轉(zhuǎn)的圓盤上。他也不要奶奶幫忙，只是一次次邁著小腿想要登上去。但是成人一抬腳的高度卻幾乎與他的膝蓋平行了。他一次次那樣努力著，卻沒有幾次能把腿放上去。偶爾做到了，那圓盤一轉(zhuǎn)他就下來了，只好再試一次。最后，終于有一次，他登上去了，開始努力地站起來。然而就在他終于要站起來的時(shí)候，又一個(gè)不穩(wěn)要摔倒。我緊張得一下子站起來，奶奶的驚叫聲中幾乎帶著惶恐。不過他緩慢而笨拙的動(dòng)作完成之后，又一屁股坐在了圓盤上，還舞著手沒心沒肺地笑著。當(dāng)那笑容轉(zhuǎn)向我的時(shí)候，我心里，似乎有什么東西亮了。就像是一盞燈，穿過一層層日漸灰暗的肌體向外，照亮了我。仿佛我原先的惶惑與恐懼都毫無理由，至有那笑和 快樂才是最真實(shí)的東西，才是最美的東西。
的確。哪怕失敗了又怎么樣？哪怕不再有機(jī)會(huì)又怎么樣？只要你努力，無非就是抬起腿來再嘗試一次，如果還不成就再嘗試一次，直到最后你成功了，就一定可以坐在那里快樂地笑。干嘛要讓自己的心一天天疲憊一天天灰暗，難道我們懂得這么多努力這么多還不能讓自己比一個(gè)話還說不利索的小孩快樂嗎？我們能，只要你想。
我走回單元門口，邁上第一個(gè)臺(tái)階的時(shí)候我不禁笑了一下：這很簡(jiǎn)單。
點(diǎn)亮心靈的燈作文6
“買蘋果了，又香又甜的蘋果，快來買呀！”我和爸爸停住腳步，順著叫賣聲向正在買蘋果的小販走去。
小販個(gè)兒不高，頭上戴著一頂很大的黃草帽，草帽壓得很低，幾乎遮住了半張臉。他前面擺著幾筐蘋果，大小和核桃差不多。小販察覺到有人停在攤前，立刻仰起了臉。我發(fā)現(xiàn)他竟然是一個(gè)比我大不了幾歲的男孩。
“小妹妹，買蘋果呀？”他滿面笑容地招呼著，然后又轉(zhuǎn)向爸爸，“這蘋果酸甜可口，價(jià)格便宜，七毛五一斤，劃算著呢！”
爸爸蹲下身子挑起蘋果。我試探著問：“你多大了？”“十五哩！”“才十五歲，你怎么不上學(xué)呢？”“哈，上學(xué)？上學(xué)有什么用？我現(xiàn)在每天能掙好幾張‘大團(tuán)結(jié)’，可比上學(xué)強(qiáng)多了！”他不屑一顧地說。“啊，他竟然這樣認(rèn)為！”我很驚訝，他簡(jiǎn)直鉆到錢眼兒里去了。
爸爸讓他稱了幾斤蘋果。付完錢，我們轉(zhuǎn)身離開。小販又喜滋滋地亮開了嗓門：“快來買呀！又香又甜的蘋果，便宜嘍……”
路上，我奇怪的問爸爸：“這蘋果怎么這么小？”“這是落果兒。”“落果兒？”我嘀咕著。爸爸拿了一個(gè)遞給我：“落果兒就是還沒成熟就掉下來的果子。”
我品味著爸爸的話，心里很不是滋味。不知怎的，我眼前總是浮現(xiàn)出那個(gè)小販的身影。我想：他那么小就被金錢迷住了心竅，離開了培育我們的學(xué)校，放棄了學(xué)業(yè)，將來怎么能成為將設(shè)祖國(guó)的棟梁呢？他不就是一個(gè)“落果兒”嗎？
看著手里的蘋果，我狠狠的咬了一口。呀，又酸又澀，難吃極了！但這又是誰一手造成的呢？
傍晚來了，夕陽緩緩地落下，周圍的云霞襯托世界的寧靜和和諧，同時(shí)也將有一些事浮出水面。
我漫不經(jīng)心地走在大路上，又看見那個(gè)小販，心想：天都快黑了，站在藥店干嘛？好奇心驅(qū)使著我邁起步伐，緊跟在小販身后，到了一棟樓前，本以為他會(huì)大步流星地走進(jìn)大樓里，但他停了下來，向一個(gè)小倉庫里走去。他打開門，走了進(jìn)去，里面的家居擺設(shè)我覺得可以用“家徒四壁”來形容，在床上有一個(gè)面色蒼白的女人。“媽，來喝藥。”“唉，我知道我的病，自己賺的錢就當(dāng)學(xué)費(fèi)吧，不要在買藥了。”“媽，別再說了……”
聽到著我的心靈震顫了，原來他不是不想上學(xué)，是因?yàn)槟赣H病了不得不放棄學(xué)業(yè)出去工作買藥治病。這樣的是在我們身邊多多少少是有的，這很讓我感動(dòng)，也應(yīng)該讓我們小學(xué)生學(xué)習(xí)和贊揚(yáng)。
點(diǎn)亮心靈的燈作文7
有一件事雖然過去一年多了，可每當(dāng)我想起來，總是心頭澎湃。
在我讀三年級(jí)時(shí)，由于奶奶的手臂摔傷了，不能騎三輪車帶我，所以上學(xué)和放學(xué)都得坐公交車。有一天，我記得是星期一早上，這一天人特多，公交車上擠滿了人，遲上車的人連腳都快沒地方放了。我還算幸運(yùn)，在容大門口上的車，輪到了一個(gè)座位，汽車一路行駛，我悠然自得的看著窗外的景色，但耳邊時(shí)不時(shí)傳來“啊，你踩到我腳了！”“嗨!你撞到我了！”這些埋怨的話語。過了兩站后，雖然有很多人都下車，但車上還是座無虛席。這時(shí)一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶顫顫巍巍上來了，老奶奶一手拄著拐杖，一手拎著一只袋子。看的出來，老人十分吃力，肯定很想坐下來休息一下。而車上的人大多數(shù)裝作沒看見似的，有的翹著二郎腿，嘴里哼著歌；有的手里夾著香煙，還吐出一個(gè)個(gè)煙圈；還有的在看時(shí)間，看似很焦急。而我呢，此時(shí)看到這一幕也很糾結(jié)，想想比我大的成人都不讓座，為什么要我一個(gè)黃毛丫頭讓位呢，更何況我還有這么重的一個(gè)書包。哎，不讓吧，老師教育我們要尊敬老人，怎么辦呢？正當(dāng)我猶豫不決時(shí)，耳邊傳來一竄清脆的聲音：“奶奶，您坐吧！”只見一位十五、六歲的大姐姐站了起來。“謝謝，謝謝，真是個(gè)好孩子！”老奶奶連聲道謝，大姐姐謙虛地說：“不用謝，這是我應(yīng)該做的。”此時(shí)大家都把目光投向這位大姐姐，有的是贊許，有的是欽佩，還有的是慚愧，那就是我，我恨自己沒有大姐姐那樣美好的心靈，我應(yīng)該比大姐姐先開口的，我真恨自己的自私。
這一整天我情緒都很低落，都不能把這件事釋懷，眼前老是浮現(xiàn)出大姐姐那甜蜜陽光的笑容。在其他人都裝作沒看見的情況下，這位大姐姐主動(dòng)站起來讓座，這種道德精神真是可貴。現(xiàn)在的人都以自我為中心，為他人著想的人真是太少了。尊老愛幼是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，在公交車上給老人、孩子、孕婦讓座是我們義不容辭的責(zé)任。戴維·德克爾曾說過：對(duì)老年人的尊敬是自然和正常的，尊敬不僅表現(xiàn)于口頭上，而且應(yīng)體現(xiàn)于實(shí)際中。
至此以后，大姐姐就成了我前進(jìn)路上的明燈。
點(diǎn)亮心靈的燈作文8
靜謐的夜晚，總會(huì)有一盞微弱或是明亮的燈久久發(fā)光，呼喚著在外邊玩耍的孩子回家。——題記
那盞燈即使微弱也能照亮黑夜，就像兒時(shí)玩得疲倦了，尋找那充滿光亮的地方，他們知道，有光亮的地方就是溫暖的懷抱，就是寬厚的臂彎，就是心靈的歸宿。找到她，心靈的褶皺也能夠被撫平，留下一片無痕的凈土。那是一盞點(diǎn)亮心靈的燈，那是母親的呼喚。
還記得小的時(shí)候，即使家里還不很富裕，還是花了一萬元重金給我買了那架大家伙。媽媽為了督促我學(xué)琴，毅然天天陪我練習(xí)，并且記錄了老師說的所有要點(diǎn)。可是一天天地，我厭倦了學(xué)琴，到后來不懂事的我竟然提出了放棄學(xué)琴的無理要求。
媽媽認(rèn)真地傾聽了我的宣泄，那時(shí)我清晰地看見了她噙著的淚花，她無聲地感化了我，哪怕只是一滴熱淚也總能扶掖我的心靈，就好似一盞燈用融化的燈芯溫暖了我。于是，我妥協(xié)了，并且加倍努力地去練習(xí)。
如今繁重的學(xué)業(yè)已占據(jù)了我的大部分時(shí)間，我再也無暇顧及曾經(jīng)的興趣愛好。偶然的一次機(jī)會(huì)，我打開了琴蓋，輕輕拭去鍵盤上的灰，重溫那首理査德克萊德曼演奏的《水邊的`阿狄麗娜》。我早已了解媽媽予以我的厚望，我也知道那一琴一鍵、一絲一毫都是爸媽的血汗，我無法抗拒她給予我的一切無私和毫無保留的愛。就像那琴聲，它總能把你從困惑和絕望的邊緣拉回來，跳躍的音符總能讓你感受到如同在玩具王國(guó)里的美好。我輕輕地關(guān)上燈，卻始終撫摸不到它那跳動(dòng)的心臟，一指一彈都是錯(cuò)音。打開燈，周圍的一切又重新?lián)碛辛藷o限的能量，原來是那盞燈賦予了一切生命以靈性。
我恍然大悟，沒有了那盞燈的照耀就等于汽車失去了方向盤而控制不了方向。心靈的燈則是這艱辛旅行中必不可少的啟明燈，它會(huì)在黑暗的日子里陪伴著我。沒有了那盞燈的照耀，而母親對(duì)我的愛點(diǎn)亮了我那顆塵蒙已久的心，使我又重新走上了陽光大道，使我不再害怕在這黑夜中前行，因?yàn)槲业男撵`之燈已被點(diǎn)亮！
那一盞燈的光芒總能掩蓋一切黑暗。我確信在那靜謐的夜晚，總有一盞燈始終能熠熠生輝，始終明亮。
點(diǎn)亮心靈的燈作文9
“理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路……”每當(dāng)翻開課本，我就會(huì)情不自禁感嘆：是啊，理想是燈，照亮夜行的路，點(diǎn)亮心靈的燈。
小時(shí)候，端端正正地坐在教室里，仰頭看著站在講臺(tái)上的老師神采飛揚(yáng)地講著課，我便有了一個(gè)理想——我長(zhǎng)大要當(dāng)一名老師。
有時(shí)候，我看到路邊的一樹一草，我會(huì)想：樹是不是老師呢？他應(yīng)該是小草的老師吧！他教小草如何快快長(zhǎng)大。小草好懂事，他是一只溫順的羔羊，默默吸取大樹的經(jīng)驗(yàn)。我好像被小草感化了一般，上課聽講也變得認(rèn)真起來，理想不能丟，我的理想是當(dāng)一名老師，應(yīng)該多學(xué)點(diǎn)知識(shí)，這樣才能教好我的學(xué)生啊！每每想到這里，我就有一種自豪感。
長(zhǎng)大后，我逐漸明白“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)“的道理。一位好學(xué)的人，他潛在的能力是無窮大的。正如一棵不起眼的樹也能長(zhǎng)成百年樹木一樣。于是我又積了一點(diǎn)心得：老師的作用是引導(dǎo)學(xué)生攀上更高的山峰。我現(xiàn)在是學(xué)生，我要努力學(xué)習(xí)，超過我的老師，而我的“學(xué)生”也將攀得更高，走得更遠(yuǎn)。每每想到這里，我就有一股動(dòng)力——為理想而奮斗。
到后來，我又對(duì)老師多了一份了解與崇敬。老師的精神可用“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”來詮釋。這是一種怎樣的精神啊！靜靜的夜晚，當(dāng)我們還在睡夢(mèng)中時(shí)，辛勤的老師正在桔黃的燈光下伏案?jìng)湔n，只有窗外的星星調(diào)皮地望著他。我又想到了我自己，我的理想是當(dāng)一名老師，我就要具備這種奉獻(xiàn)精神。雖然現(xiàn)在我不能像老師一樣，但我可以換一種方式，我可以把它付諸在我的學(xué)習(xí)上，來提高我的成績(jī)，我現(xiàn)在有了吃苦的精神，不斷堅(jiān)持下去，到時(shí)不就不必太費(fèi)力了嗎？每每想到這里，我就有一個(gè)信念——為理想而堅(jiān)持。
理想是點(diǎn)亮我心靈的燈，她讓我對(duì)自己的人生充滿自信，它讓我的體內(nèi)有無窮的力量，它讓我能向著它逼近。
理想是點(diǎn)亮心靈的燈，讓我們?cè)谝剐兄星靶校诟形蛑猩A……
理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路……
點(diǎn)亮心靈的燈作文10
心靈的燈，只有在寂寞的夜里，才能散射出耀眼的光芒。那是對(duì)快樂的感悟，那是對(duì)心靈的反省，那是對(duì)生命的思索。而喧囂的熱鬧，卻總能湮滅它的光華。有時(shí)候，我們要給自己一片寂寞的天地，點(diǎn)亮那盞心靈的燈。
喧鬧的官場(chǎng)，滿溢著欲望的塵土，讓陶淵明的心仿佛蒙上了一層厚厚的塵埃，讓他的心無法放出智者的光彩。這一切，他早已厭倦，于是為了尋找快樂的真諦，他回到了闊別已久的田園，那里，寧靜如一曲悠揚(yáng)的竹笛，在美麗的山林幽幽傳響。在那份寂寞中，陶淵明點(diǎn)亮了那盞心靈的燈，找到了屬于自己的那份快樂，而沒有讓心靈的燈在嘈雜的的官場(chǎng)失去光澤，這是智者的行為，他讓他的那份恬淡與快樂伴著心靈的光穿越歷史的重重黑夜照向了我們，讓我們永遠(yuǎn)銘記。
陶潛的寂寞讓他找回了自己的快樂，而商湯之子太甲的寂寞則讓他喚回了民心。
記得那是一個(gè)凄涼的雨天，一位衣著光鮮的國(guó)君帶著自己的隨從默默離去，而他的身后，是把他放逐了的丞相伊尹。太甲沒有記住他父親勵(lì)精圖治的夢(mèng)想，從小富足熱鬧的宮廷生活熄滅了他心靈的那盞燈，于是他只知貪圖享樂，不理國(guó)事，一時(shí)間民怨載道。丞相伊尹再也無法忍受國(guó)君的放蕩與荒淫，狠心把他放到了商君的祖廟里，三年的面壁思過，三年的寂寞，終于點(diǎn)亮了太甲心中的那盞燈，那是他對(duì)心靈的反思，他明白了自己的使命，回去以后，他悔過自己，終成一代明君。是寂寞，讓他重新點(diǎn)亮了自己那盞心靈的燈，讓它不致在熱鬧中熄滅。
歷史的長(zhǎng)河匆匆流逝，有多少人的名字在寂寞中成了我們永遠(yuǎn)的記憶。“但熱鬧是他們的我什么也沒有。”不，你還擁有寂寞，你還擁有對(duì)生命的思索。那片心靈的光芒，化作一篇又一篇不滅的文字，讓你的名字永載史冊(cè)。是熱鬧，讓你忘記了自己還是一個(gè)國(guó)君，讓你淪為戰(zhàn)俘，而寂寞卻點(diǎn)亮了你心靈的燈盞，讓那座凄清的小樓見證了千古詞帝的誕生，讓你的詞永遠(yuǎn)熠熠生輝。是寂寞，點(diǎn)亮了你們心靈的燈，讓你們的心綻出了無比絢爛的光芒。
有時(shí)候我們需要一點(diǎn)寂寞，遠(yuǎn)離塵世的熱鬧。讓我們的心靈之光自由地綻放。
點(diǎn)亮心靈的燈作文11
即使美如一場(chǎng)禍殃，我也不會(huì)因而畏懼它多于一場(chǎng)生命。這盞點(diǎn)亮我心靈的燈，有關(guān)那個(gè)夏夜，有關(guān)那只貓。
奶奶家的后院是一大片草地，一塊分給莊稼，一塊分給孩子。于是這里理所當(dāng)然地成為了我們可以盡情玩耍的樂園。不知什么時(shí)候，屋后那片土地被一只母貓占領(lǐng)了。她趾高氣揚(yáng)的漫步在這片原野上，活像一個(gè)守護(hù)著護(hù)城河地界的士兵，身上橘色的條紋是她閃耀功績(jī)的勛章。
我去恐嚇，才發(fā)現(xiàn)，她守護(hù)的不是這一片土地，而是高過我的腳跟的綠草下，她要庇護(hù)的家。
起初她還有些怕我，瞪著滾圓的琥珀色的眼睛與我對(duì)峙。新生的兩只小貓溫順的窩在她身下，享受著夏天獨(dú)有的青草香。夜里，螢火蟲的燈光閃爍著，好似這空中透亮的繁星，通透我的心。那只橘貓慵懶地窩在田間，她仿佛在微笑，小貓們舉起玲瓏的爪子，在夜空下?lián)]舞著，拂動(dòng)毛茸茸的狗尾巴草，把童年都裝進(jìn)自己的口袋里，藏藏好。他們歡快的唱著歌。這首美妙的歌曲送給夏，送給他們的媽媽，送給我，以及我的心靈。他們都屬于自然，就像玫瑰獨(dú)屬于王子，露珠獨(dú)屬于清晨，而美麗都屬于生命。我蹲在田野旁，任憑稻田遮住我的影子，我沒有加入，只因人的介入，勢(shì)必會(huì)破壞這場(chǎng)美好。對(duì)于生命來說，隱藏，是一種成全。這場(chǎng)富有靈動(dòng)和生機(jī)的景象點(diǎn)亮了我的心，就像一盞燈，生命之初，在于自然。
而后許久，我不再見那只貓。只是望見空蕩蕩的田間，唯有兩只倉皇張望的小貓。我回家給它們喂了點(diǎn)東西，再回去，便聽見村里人說：“剛剛老李又擄走了一只野貓，那只貓可漂亮了，不曉得會(huì)被糟蹋成什么樣。”是嗎？是她嗎？那只滿懷驕傲的，避人的母貓。
最后無從得知了，可他沒有回來，而我代替他，收養(yǎng)了兩只楚楚可憐的小貓。
多年后的又一個(gè)夏夜，他們有了自己的孩子，我看見當(dāng)年一樣的貓兒玩耍在田間，那么靈動(dòng)，那么可愛。
你們點(diǎn)亮了我的心，讓我知道美如一場(chǎng)花開花落，人去樓空。可生命本身就是一場(chǎng)奇跡，無關(guān)種族，無關(guān)性別。萬物平等，我們應(yīng)當(dāng)給予他同等的尊嚴(yán)。沒有人有權(quán)做屠夫，因?yàn)槲覀儾皇窃焓乐鳌?/p>
世間一切的美好，惟愿我們都能溫柔以待。有關(guān)那個(gè)夏夜，有關(guān)那只貓，這盞在我心里仍通透的燈，能否點(diǎn)亮更多人？
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