【熱門(mén)】奇思妙想作文匯編九篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的奇思妙想作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
奇思妙想作文 篇1
有一支筆，每個(gè)人都想要。大家夢(mèng)寐以求的這支筆，就是像馬良擁有的那支神筆。
如果我有了這一支神筆，我要用這只神筆，去裝飾我們祖國(guó)的大好河山，讓春夏秋冬四季美麗。
春天，我要畫(huà)上藍(lán)藍(lán)的天空，讓它不再變?yōu)樗酪话愫翢o(wú)生息的灰色天空；讓絲絲春雨如千萬(wàn)根銀針灑向大地，去滋潤(rùn)農(nóng)田；讓大樹(shù)變?yōu)榍瓴蛔兊娜f(wàn)古長(zhǎng)青，讓環(huán)境更加優(yōu)美……
夏天，我要畫(huà)上一排排高大的人民衛(wèi)士——大樹(shù)，讓它為我們遮擋沙塵暴，讓大樹(shù)帶來(lái)絲絲狗紓萌嗣遣揮迷諏胰障輪絲盡
秋天，我要畫(huà)上一片片金色的麥田，讓豐收的糧食裝滿農(nóng)民伯伯的倉(cāng)庫(kù)，讓農(nóng)民伯伯的辛勤勞動(dòng)換取沉甸甸的收獲，讓農(nóng)民伯伯的腰包鼓起來(lái)，讓他們一年四季豐衣足食……
冬天，我要畫(huà)上一片片雪花，讓大樹(shù)穿上一件衣服，讓它們變得漂漂亮亮的，看著這樣的景色，我不禁感嘆起來(lái)，這真是滿樹(shù)霜花萬(wàn)千條啊！
聽(tīng)了我的介紹，大家心動(dòng)了嗎？那就讓我們努力學(xué)習(xí)，讓我們發(fā)明出這支神筆吧。讓春生機(jī)勃勃，讓夏不再有沙塵暴，讓秋金高氣爽，讓冬銀裝素裹。
奇思妙想作文 篇2
我們現(xiàn)在穿的鞋都還有許多缺點(diǎn)，比如：穿很久會(huì)發(fā)臭，很容易臟，下雨天很容易浸水，價(jià)錢貴，質(zhì)量不好，有可能還一穿就破，洗完鞋子，還要曬很久……一些缺點(diǎn)，所以我想改進(jìn)現(xiàn)在的鞋子，讓鞋子把這些缺點(diǎn)全部都該掉，讓它變成一只完美無(wú)缺的鞋子。
我想把鞋子內(nèi)部裝上“臭味驅(qū)除器”，只要“臭味驅(qū)除器”聞到臭氣，它就會(huì)噴出香水，讓它變得很香，還要加上“機(jī)器手”，只要早上我要去穿鞋時(shí)，“機(jī)器手”就會(huì)感應(yīng)到，馬上拿起鞋子為我穿上，如果有鞋帶的鞋子它還會(huì)整整齊齊的幫你系好，如果你走，它就會(huì)
馬上關(guān)閉。接著，再裝一個(gè)防水系統(tǒng)，我把它裝在鞋子底下，如果鞋子一遇到水，防水系統(tǒng)就會(huì)在鞋子下面墊一個(gè)厚厚的東西，它會(huì)使鞋子增高，而我們?nèi)祟愂歉惺懿坏降模詈笱b上“自動(dòng)清洗器”，如果“自動(dòng)清洗器”看到鞋子臟，就會(huì)噴出隱形的水，把鞋子洗擦干凈，本來(lái)灰頭土臉的鞋，變成好像剛買來(lái)似的。
你看，我設(shè)計(jì)的鞋怎樣？希望我現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大能實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想。
奇思妙想作文 篇3
每天都能看到來(lái)來(lái)往往的車輛把大街小巷堵得水泄不通，給人們帶來(lái)了很多不便和煩惱。我想我要是能發(fā)明一輛多功能汽車，該有多好！
我設(shè)計(jì)的這種多功能汽車有很多按鈕。平時(shí)在路上行走，當(dāng)路面交通堵塞時(shí)，一按按鈕就可以像飛機(jī)那樣伸出兩個(gè)翅膀在天空飛翔，而且比飛機(jī)多好多功能，天空打雷、下雨、下雪、大霧等都不會(huì)受影響。
這部多功能汽車排出來(lái)的氣體是無(wú)害得，人吸進(jìn)肺里，對(duì)人體的健康還是有好處的。這部汽車還具備各種導(dǎo)航功能。如果在行的過(guò)程中駕駛員餓了，扭一下按鈕，就會(huì)行駛到離自己最近的餐廳就餐。它還具有自動(dòng)調(diào)控容量的功能。這樣大家就不用為了搶座而爭(zhēng)先恐后了。
如果真有這樣的車的話，可以解決長(zhǎng)假期間的交通堵塞情況，大家也不用為了過(guò)年過(guò)節(jié)回不到家而擔(dān)心。
雖然我只是一名三年級(jí)的小學(xué)生，但是，我會(huì)好好學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想！
奇思妙想作文 篇4
我是陜西省咸陽(yáng)市楊凌區(qū)恒大小學(xué)的一名四年級(jí)學(xué)生，在我的學(xué)習(xí)過(guò)程中，有一些小煩惱，因此我想要發(fā)明一種含有很多高科技的東西，它就是可以解決大部分同學(xué)煩惱的無(wú)敵鋼筆。
現(xiàn)在的鋼筆有很多缺點(diǎn)，比如一不小心將墨水染在手上，讓手看起來(lái)很臟，又比如寫(xiě)錯(cuò)字，無(wú)法擦掉及時(shí)改正，還比如正在書(shū)寫(xiě)時(shí)，突然沒(méi)有墨水或者墨囊
我發(fā)明的無(wú)敵鋼筆可以把這些缺點(diǎn)全部彌補(bǔ)。它的筆頭處，安裝有一個(gè)小型的吸塵器，可以把寫(xiě)字釋放出來(lái)的二氧化碳?xì)怏w吸走進(jìn)行轉(zhuǎn)換，變成可以讓同學(xué)們自由呼吸的空氣，這樣既衛(wèi)生又環(huán)保！
它還可以把空氣變成寫(xiě)字時(shí)需要用到的墨，這樣一邊寫(xiě)字一邊轉(zhuǎn)換，就不會(huì)染臟手，既干凈又衛(wèi)生。
它的筆身位置還有一個(gè)按鈕。在夏天的時(shí)候，鋼筆的尾部會(huì)放出涼爽的風(fēng)給我們進(jìn)行降溫；冬天的時(shí)候也會(huì)放出大量的暖風(fēng)進(jìn)行取暖。這樣我們就可以安心地學(xué)習(xí)、寫(xiě)字，不會(huì)因?yàn)闇囟鹊淖兓绊懳覀兊膶W(xué)習(xí)！當(dāng)然，這個(gè)功能是需要大家通過(guò)筆身的按鈕操作完成的。
它還有一個(gè)定位裝置，可以連接到家長(zhǎng)的手機(jī)上，讓家長(zhǎng)了解同學(xué)們的位置，保護(hù)同學(xué)們的安全！
這就是我要發(fā)明的無(wú)敵鋼筆，大家喜歡嗎？
奇思妙想作文 篇5
我是比普通不能再普通的小孩兒了，我的成績(jī)一般，相貌不太驚人，但我卻有神奇的思想，我想擁有馬良的神筆。
假如我擁有馬良的神筆，我會(huì)給蹲在墻角賣火柴的小女孩畫(huà)一堆美食，讓她好好的美餐一頓，我再給她畫(huà)一雙保暖而永遠(yuǎn)不會(huì)破的紅鞋子和一件漂亮的.大衣，讓她不再寒冷，我還會(huì)畫(huà)一些錢讓她交給她的爸爸，不再讓她挨打挨罵。
假如我擁有馬良的神筆，我會(huì)給爸爸畫(huà)一支永遠(yuǎn)吸不完的煙，這支煙不但可以幫助爸爸戒煙，還可以幫助爸爸除掉已經(jīng)吸進(jìn)的煙毒。
假如我擁有馬良的神筆，我會(huì)給工作疲勞、愛(ài)干家務(wù)的媽媽畫(huà)一個(gè)機(jī)器人，只要媽媽對(duì)這個(gè)機(jī)器人下達(dá)口令，不管什么樣的家務(wù)活，它就會(huì)在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)干完，并且干得很好，讓機(jī)器人成為媽媽的最好的助手。
假如我擁有馬良的神筆，我會(huì)給姥姥家畫(huà)一幢美麗漂亮、既干凈又整潔的大房子，讓他們的生活不再那么貧困，過(guò)上像大城市里一樣的好生活。
假如我擁有馬良的神筆，我會(huì)給爺爺奶奶畫(huà)上顆“無(wú)病丸”，只要他們用下這顆丸，不管什么病都能好，讓他們不再承受痛苦的煎熬，過(guò)上快樂(lè)的生活。
假如我擁有馬良的神筆……
奇思妙想作文 篇6
你們相信草席能變身嗎？今天，一塊看似毫無(wú)用處的草席，在我們的奇思妙想下，進(jìn)行了一次華麗的大變身。
星期五下午，我們?cè)缭绲貋?lái)到了興趣班。方老師拿著她沒(méi)用的舊草席大步流星地走進(jìn)了我們的教室。方老師清了一下喉嚨，講道：“同學(xué)們猜猜，今天我們要用這個(gè)廢舊的草席做什么呢？”頓時(shí)，教室里鴉雀無(wú)聲，同學(xué)們都絞盡腦汁地猜了起來(lái)，可是誰(shuí)也不清楚老師的葫蘆里賣的是什么藥。
方老師看我們各個(gè)迷惑不解，就說(shuō)道：“今天，我們要給這件沒(méi)用的舊草席化化妝，改造一下把它變成有用的東西。現(xiàn)在，就讓你們腦洞大開(kāi)，想想能把它變成什么。”老師的話剛說(shuō)完，同學(xué)們便恍然大悟并飛速地轉(zhuǎn)動(dòng)起腦筋開(kāi)始了各種奇思妙想。不一會(huì)兒，同桌就先站起來(lái)說(shuō)：“可以做一輛草船。”“可以做一個(gè)筆筒。”“還可以做……”一下子教室就砸開(kāi)了鍋，一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后地說(shuō)起了自己的創(chuàng)意。我也不甘示弱，站起來(lái)說(shuō)道：“可以做一條夏威夷草裙！”……
方老師聽(tīng)完我們對(duì)草席五花八門(mén)的各種創(chuàng)意改造后，滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭并說(shuō)道：“好了，好了，現(xiàn)在大家根據(jù)自己的創(chuàng)意點(diǎn)子來(lái)講臺(tái)拿自己需要的材料，開(kāi)始動(dòng)手制作。”終于輪到我們大顯身手的時(shí)刻了，我猶如一匹脫了韁的野馬，飛一般地沖向了講臺(tái)，拿了我需要的各種材料：一個(gè)一次性垃圾袋和需要用到的草席。我先把垃圾袋搓成條狀，接著把草席剪裁好并用針線縫到了垃圾袋上，三下兩下我的“夏威夷草裙”就大功告成了！我穿上草裙之后，樣子非常滑稽，猶如一個(gè)小丑，同學(xué)們看了都放聲大笑，一邊笑一邊說(shuō)：“希愷你這個(gè)草裙太有創(chuàng)意了！”看著我親手做出的“藝術(shù)品”，聽(tīng)著同學(xué)們的贊美，我的心里甜滋滋的，感覺(jué)比吃了蜜還要甜。
這次活動(dòng)讓我明白了，只要善于觀察、善于思考，有創(chuàng)新意識(shí)，生活中很多看似沒(méi)用的舊物都能改造變身成各種寶貝。
奇思妙想作文 篇7
人類充滿了奇思妙想。例如：萊特兄弟看到了蜻蜓飛翔，經(jīng)過(guò)大膽的想象發(fā)明了飛機(jī)，我們中國(guó)的魯班發(fā)現(xiàn)齒狀的葉子會(huì)割破手，經(jīng)過(guò)想象和潛心研究發(fā)明了木鋸。
我也有許多的奇思妙想。
我想發(fā)明一種全能機(jī)器人，為什么呢？因?yàn)槿藗兠刻於家ぷ鳎芾郏『⒃缟弦蠈W(xué)，可總是要睡過(guò)頭，寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候總有不會(huì)做的題目；大人每天要上班，可回到家里還有許多事要干，燒飯，洗衣服，掃地等等。但是只要有了這個(gè)全能機(jī)器人，人們就可以輕松多了。
下面就讓我來(lái)為大家介紹一下我想象的全能機(jī)器人有哪些功能吧。
我這個(gè)機(jī)器人有一個(gè)圓圓的大腦袋，兩個(gè)圓圓的眼睛是兩個(gè)掃描儀，這兩個(gè)掃描儀具有識(shí)別功能，能分辨好和壞。機(jī)器人的耳朵是方方的，它不但是耳朵還是兩個(gè)可以接受語(yǔ)言指令的接受器。只要把你想要讓他做的事提前告訴他，他就會(huì)按照你的指令一絲不茍的完成。機(jī)器人的外套是一件蘭色的金屬外衣，中間有一排顏色各異的紐扣。每一個(gè)按鈕都代表著一種功能。最上面的紅色按鈕是打掃房間用的，只要一按紅色按鈕機(jī)器人的左手變成掃把，右手變成吸塵器，一邊掃，一邊吸。紅色下面是黃色按鈕，一按它，機(jī)器人就會(huì)幫助我學(xué)習(xí)，它會(huì)通過(guò)掃描儀把難題記錄到電腦中，然后做出分析，最后通過(guò)安裝在嘴巴上的顯示器把答案顯示出來(lái)。
這個(gè)機(jī)器人還會(huì)做飯洗衣服，只要一按白色的按鈕，不到一個(gè)小時(shí)，一桌香噴噴的飯菜就做好了。你如果想要它幫你洗衣服，那你就按黑色的按鈕，他不僅會(huì)把衣服洗干凈還會(huì)把衣服曬干。
這個(gè)機(jī)器人還有很多功能，用處可大了。我真希望我的奇思妙想能早點(diǎn)變成現(xiàn)實(shí)。
奇思妙想作文 篇8
今天，老師要帶領(lǐng)我們玩一個(gè)名叫“奇思妙想”的游戲，聽(tīng)到這個(gè)題目，我心里充滿了期待，猜想這個(gè)游戲一定很有趣。
老師開(kāi)始發(fā)問(wèn)了：“為什么月亮姐姐有時(shí)胖，有時(shí)瘦呢？比一比誰(shuí)的回答最有趣。”這一問(wèn)，大家都沉默了一會(huì)兒，然后便紛紛舉手搶答。小明說(shuō)：“因?yàn)樵铝两憬阌袝r(shí)候很貪吃，而且只吃葷菜，不吃蔬菜，沒(méi)多久，身子就圓鼓鼓了。可是當(dāng)她發(fā)現(xiàn)伙伴們都說(shuō)她胖時(shí)，就決心減肥，然后又瘦下來(lái)了。”哇，小明的回答好有趣，我暗自贊嘆道。老師也在一旁為小明豎起來(lái)大拇指。
老師又發(fā)問(wèn)了：“為什么天上會(huì)有烏云？”這一次，小莉第一個(gè)舉手，老師請(qǐng)她來(lái)回答，她胸有成竹地說(shuō)：“因?yàn)樘?yáng)公公練毛筆字時(shí)，不小心把墨水瓶打翻了，灑在了一旁認(rèn)真觀看的白云寶寶的身上，它就變成了烏云。”小莉話音剛落，老師就為她鼓起掌來(lái)，夸她的回答富有想象力。這時(shí)，小芳也舉起手來(lái)，搶答到：“老師，我認(rèn)為是白云在天上走夜路，一不小心掉進(jìn)水泥坑里，把自己的白裙子給染黑了。”哈哈哈，聽(tīng)完她的回答，全班同學(xué)哄然大笑。老師卻笑瞇瞇地說(shuō)：“這樣的回答也不錯(cuò)哦，為你用于想象點(diǎn)贊！”
今天的游戲真有趣，不僅讓我們學(xué)到了知識(shí)，還讓我們知道了培養(yǎng)自己的想象力很重要。
奇思妙想作文 篇9
一天早晨，當(dāng)太陽(yáng)把第一絲陽(yáng)光撒向大地時(shí)，我已在新住處拉開(kāi)序幕。我的新房子的特點(diǎn)是；造型新穎美觀、裝飾方面獨(dú)特，設(shè)備高科技化，非常奇妙。
我一按身邊的紅色按鈕，浮云傳送器立刻將我送進(jìn)客廳。映入眼簾的是一間粉紅色荷花狀的房間，客廳的墻壁上有一排鮮花按鈕，它就是房間的控制器。能通過(guò)主人的喜愛(ài)改變房間的大小，顏色和氣味。我坐在浮云上向電腦講述我一天的安排，我抬頭環(huán)顧四周，淡粉色的墻壁上在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光。吸熱玻璃猶如美玉般潔無(wú)暇，琥珀色的地板發(fā)出絲絲綠光，冬暖夏涼。
房子里體育健身設(shè)備齊全，任我盡情鍛煉，寬敞的健身房里有游泳池，羽毛球場(chǎng)，跑步機(jī)，排球場(chǎng)等等。腳下是軟綿綿的草地四周的墻壁呈現(xiàn)海藍(lán)色，晶瑩剔透。靜悄悄的圖書(shū)館還別有一番情趣，它帶我進(jìn)入知識(shí)海洋，讓我盡情暢游。圖書(shū)館呈環(huán)形，所有設(shè)備由電腦控制，只要在電腦上輸入書(shū)名或書(shū)里其中一句話，書(shū)柜前的指示燈就會(huì)發(fā)亮，機(jī)器人就會(huì)馬上把書(shū)遞給你，使你大飽眼福。
這就是我夢(mèng)想的這房子，一座奇妙的房子，我相信在不久的將來(lái)，它會(huì)具有更多、更新更快捷的功能。
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