寒假作業布置方案合集15篇

　　為有力保證事情或工作開展的水平質量，常常需要預先制定方案，一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。那么大家知道方案怎么寫才規范嗎？下面是小編精心整理的寒假作業布置方案，歡迎閱讀與收藏。

寒假作業布置方案1

　　一、設計背景

　　六年級作為小學階段的句號，是孩子們身心成長的重要階段。小學畢業的同時也伴隨著離別的小傷感。之后大家會去到不同的初中繼續學習，會遇到不同的老師和同學，此后與小學老師和同學見面就很少了。六年級十一二歲的學生正處青春期，處于各種情感的萌發期。此時，班級紀念冊是孩子們用于表達情感的很好載體。

　　二、設計理念

　　本次作業設計將結合湘教版美術六年級下冊《走向明天》中的名字設計和人教版小學語文六年級下冊第六單元《難忘小學生活》中的制作成長紀念冊，進行美術和語文的跨學科融合。通過班級紀念冊的制作，培養學生運用設計領域的思維創新能力，同時讓學生表達出關于小學畢業的情感。

　　三、作業目標

　　《走向明天》屬于“綜合·探索”類型的藝術實踐課，教學涉及“造型表現”及“設計應用”的部分學習內容。根據六年級學生的學情，結合20xx年藝術課程標準美術學習任務各有側重又相互聯系的`特點，作業目標將會設計得較為全面。希望作業呈現出六年級學生較為全面的美術基礎知識和基本技能。具體作業目標如下：

　　（一）創意實踐——根據自己名字的文學含義，提構想出有趣的美術畫面，在創作過程中遇到瓶頸時，能克服困難，積極靈活地去思考解決；

　　（二）藝術表現——運用常規的繪畫工具通過畫、剪、貼的綜合手法，進行平面的藝術表現；

　　（三）文化理解——通過對自己名字的美術設計了解名字中的文學含義，提升學生對自身的認同感，以及對漢語言文學的興趣。

　　四、作業內容

　　第一階段：發現

　　鼓勵學生到社區超市發現商品中的藝術字設計，并臨摹下來。

　　第二階段：調查

　　分發調查問卷，讓學生回家和家長共同完成，深挖名字的含義。

　　第三階段：制作

　　在美術課堂上完成班級紀念冊。

　　（一）A4白紙沿短邊對折分成兩份；

　　（二）其中一張設計自己的名字，用藝術字的方式或者用相關的圖畫代替字的方式；

　　（三）另外一張寫上自己的座右銘或小學成長感言，又或者咨詢父母自己名字的由來把關于自己名字的小故事寫下來；

　　（四）分別將步驟二和步驟三的內容剪下來貼在A5卡紙的正反面；

　　（五）用打孔器在卡紙的左上方打孔；

　　（六）用鐵環將全班同學的作品裝訂成冊并制作班級封面，交給班主任保存。

　　第四階段：拓展

　　繼續發現生活中的藝術字設計元素，用藝術字設計裝飾自己的生活。

　　五、設計意圖

　　（一）技能培養：在名字設計環節培養學生設計應用領域內的創意思維能力；

　　（二）家庭溝通：學生通過向家人咨詢了解自己名字的由來，提升學生的自我認知。過程中加強了孩子與家長的溝通，為營造和諧家庭氣氛和孩子成長起到積極作用；

　　（三）情感表達：班級紀念冊的制作培養了學生們團結合作的能力，同時讓學生們的畢業情感有了正確的表達空間。

寒假作業布置方案2

　　實踐活動：

　　由于每個學生的興趣愛好不同，這里設計了一些適合二年級學生的數學實踐活動，這些活動都和寒假生活緊密聯系，學生可以自由選擇自己喜歡的活動進行實踐操作。 活動項目如下：

　　活動1：學生回家之后可以和家長一起玩或教家長一項數學游戲（如：算二十四點，猜數學字謎……），也可以去向其他小朋友收集三、四個數學游戲，要求寫出游戲名稱和游戲規則。

　　活動2：去書店尋找自己最喜歡的數學書刊或書籍，(如：、《數學大世界》、《奧林匹克起跑線》、《數學家的故事》……)并將它買來，進行閱讀、思考，可以完成在書本上，也可以寫寫自己的感受，開學后帶來。

　　活動3：每一位同學制作幾件數學小教具。（如：用一些廢料廢品拼圖、制成手表的鐘面……），小小測量員，測量房間的長度，并記錄下來。數一數房間里都有哪些角。

　　活動4：觀察在你身邊，你最崇拜的人他一天的生活情況，并做詳細記錄，記錄一天主要活動開始和結束時刻人。先畫鐘表再算出來，看看他們是如何利用時間的？（如：×× 8:10 干什么 。）

　　活動5：參加一次家庭購物，讓爸媽來協助你，由你來選擇，購買、付款、讓你體驗一下如何合理使用人民幣，并將購物清單制成表格列出物品名稱、價格、總價。

　　購物清單

　　活動6計算練習（可以是加、減、乘法的`計算）形式不限，并請家長按時簽字。完成情況檢查表用優、良、及三個等級，請家長自行評定，表格如下。來期開學，請學生上交完成情況登記表。

　　希望每一位同學都用一個專門的本子做這些作業，以方便檢查。針對本次期末考試不是很理想的同學，希望家長在家里能夠有針對性的進行鞏固練習，張弛有度的安排學生的假期生活，為來年的學習做好準備。

　　完成情況檢查表

寒假作業布置方案3

　　寒假安全與學習要求：

　　1、寒假期間有四周半，中間有一個傳統節日——春節，天氣多變，比較寒冷，希望家長要教育好孩子做好各項安全教育，如，防火、防寒、用電、不燃放煙花鞭炮、外出等的安全問題，同時注意自身的文明禮儀，提高自我保護的能力。

　　2、寒假假期間鼓勵孩子博覽群書，做好讀書筆記，多練習習作，并對以前學過的知識進行復習回顧。補回五、六年級缺失的知識。

　　3、88分以下的同學買一本六年級的'寒假作業，并完成。

　　4、閱讀與習作：準備一本軟皮抄，做好讀書筆記，10篇。

　　1)每篇摘抄10個好詞，5個好句。

　　2)選其中2篇寫讀后感，字數500以上。

　　3)假期的趣事、煩心事、見聞等相關文章3篇，字數500以上。

　　5、練字：完成2本漢語拼音寫字本。(主要先練習寫五年級上下冊與六年級上冊的生字詞，也可以寫六年級下冊的生字。)

寒假作業布置方案4

　　寒假將近，為幫助孩子們合理安排好假期時間，引導孩子們度過一個安全、充實、有意義的假期，田橫中心小學制定寒假作業布置方案如下:

　　一、召開作業設置研討會

　　以教研組為單位召開作業設置研討會。

　　二、作業設置要求及主要項目

　　1、各學科基礎知識；基本能力訓練。

　　2、讀書積累

　　推薦讀1－2本書；讀適量《作文選》與小學生讀物；經典古詩詞背誦；語文教材中要求背誦的篇目。

　　3、書寫與寫作

　　每天練字1頁；中年級和高年級每天一篇日記。

　　4、實踐作業

　　預習新教材、春聯收集、手抄報制作、手工制作、旅游等。三、各學科作業布置匯總

　　以教研組為單位，研討布置作業并將作業布置情況以電子稿形式發學校郵箱。

　　各年級段和各學科作業清單

　　語文

　　低年級

　　1、讀注音版《安徒生童話》。

　　2、每天練字一頁、積累一首古詩。

　　中年級

　　1、每天堅持背誦一首詩，練字一頁。

　　2、讀一至兩本班主任推薦的書。

　　3、記錄一件家庭最值得紀念的大事。一句話，一段話均可（150字左右）。

　　高年級

　　1、每天堅持為家人朗讀10分鐘文章或者詩詞等。

　　2、參考老師提供的書單，也可以自己挑選課外書進行閱讀，開學后請推薦一本喜歡的書，并說明推薦理由（200字左右）。

　　3、與親人一起觀看春晚，嘗試對節目進行評價。

　　4、原創3條新年祝福短信，搜集不少于10副春聯。

　　數學

　　低年級

　　1、用數學學具擺自己喜歡的圖形。

　　2、和爸爸媽媽一起做口算卡上的題。

　　中年級

　　1、記錄每一筆壓歲錢的來源及金額，想一想如何使用自己的壓歲錢。

　　2、認識七巧板里的圖形，并拼組自己喜歡的圖案，把它們畫在紙上，涂上好看的顏色。

　　3、堅持每天做口算題。

　　高年級

　　1、每天堅持做口算題。

　　2、閱讀一本你喜歡的數學讀本，開學分享你的收獲。

　　3、和家人羅列年貨清單，購買年貨，計算開支，嘗試把數據做成合適的統計圖。

　　英語

　　中年級

　　1.設計個性字母卡。

　　2.用英文制作新年賀卡。

　　高年級

　　1、用英語和畫筆，將寒假去過的地方或讀過的書展示出來。

　　2、制作專屬單詞本(至少有3頁，每頁5個單詞以上)，從而了解英語字典的結構，理解所學詞匯的含義。

　　3、制作“HappyNewYear”為主題的英語小報。

　　體育

　　低年級

　　1、每天堅持跳繩兩組，每組30個。

　　2、向長輩學一個他們小時候玩過的傳統游戲，開學介紹給同學們，一起玩一玩。

　　3、做適合自己的運動。

　　中年級

　　1、每天堅持跳繩三組，每組30個。

　　2、每天堅持做仰臥起坐五組，每組30個。

　　3、了解一個冬奧項目，認識我國在該項目上的知名運動員。

　　4、選擇一項喜歡的體育運動，并堅持鍛煉15天以上。

　　高年級

　　1、每天堅持跳繩五組，每組30個。

　　2、每天堅持做仰臥起坐五組，每組30個。

　　3、了解一個冬奧項目，認識我國在該項目上的知名運動員。

　　4、選擇自己最需要或最喜歡的運動項目，并堅持鍛煉15天以上。

　　5、每天看30分鐘左右體育新聞或體育節目或體育比賽，了解一件與體育有關的`事件，簡單記錄下來。

　　美術

　　低年級

　　1、生肖是中華傳統文化的一部分，以簡筆畫形式表現“鼠”。

　　中年級

　　1、生肖是中華傳統文化的一部分，以自己喜歡的藝術形式(刮畫、沙畫等)表現“鼠”。

　　高年級

　　1、生肖是中華傳統文化的一部分，以自己喜歡的藝術形式(剪紙、紙繩粘貼等)表現“鼠”。

　　2.與父母合作，創意裝飾家庭小空間。

　　音樂

　　低年級

　　1、學唱適合自己年齡段并喜歡的歌曲。

　　中、高年級

　　1、欣賞自己喜歡的樂曲。

　　2.、閱讀一本關于某位中外音樂家的生平傳記。

寒假作業布置方案5

　　1、按照“年”和“冬”兩個主題，用巧手畫下自己的寒假生活。

　　2、總結20xx年10件讓自己引以為傲的事，并把它記錄下來。

　　3、學會一項家務技能和一項急救技能。

　　4、挑戰七天不上網，不玩手機。

　　5、前往家長單位，體驗“一日工作”。

　　6、留心長輩怎么做客、待客，問一問長輩像你這么大的.時候是怎么過年的，通過比較，記錄你的體會、感悟。

　　7、在春節期間向長輩、老師、同學打一個電話或發一條短信互表新年祝福。

寒假作業布置方案6

　　一、課程作業

　　英語

　　1、請背記八年級（下）的全部單詞。

　　2、請背記九年級已學過的黑體單詞及短語。

　　3、請保質保量的完成《寒假作業》（每完成一個練習，請自對答案）

　　4、請整理本學期的筆記（日記本）

　　數學

　　1、整理七、八、九年級定理、公式、性質。

　　2、預習九年級下冊課本。

　　語文

　　1、完成七到九年級6冊古文背誦并整理知識點。

　　2、完成假期作業。

　　3、每天寫一篇日記。

　　政治

　　1、在筆記本上整理1----6課的知識點

　　2、熟記7----10課的內容

　　化學

　　1、用學過的元素符號（已勾畫）組合出常見的`生活中的物質（至少60個化學式）。

　　2、自己編題計算

　　a.元素質量的求法（已知物質質量，求元素質量，至少不同的8題）。

　　b.元素質量分數的求法（至少10題，給定質量和不給定質量分兩種）。

　　c.自編8道不同的有關化學方程式的計算。

　　3、寫書中所有化學方程式（一個化學方程式5遍，并熟記）

　　物理

　　1、完成八、九年級所有章節的知識點的記憶，并加強鞏固、強化。

　　2、完成《假期作業》。

　　3、搜集初中階段所有作圖題類型并掌握作圖方法。

　　歷史

　　1、整理中國近代史上的三大條約及危害：《南京條約》、《馬關條約》、《辛丑條約》。

　　2、 “五四”運動的歷史意義。

　　3、抗日戰爭的歷史意義。

　　4、文成公主進藏的歷史意義。

　　5、絲綢之路路線圖。

　　二、綜合實踐

　　1、調查報告：本民族有哪些傳統的風俗習慣。

　　三、讀書活動

　　讀一本名著作品，做好讀書筆記。

　　備注：報到時帶齊所做作業，交予班主任處，否則不予報到。

寒假作業布置方案7

　　一、看幾本好書

　　經常在書的海洋中遨游，即使成不了睿智能干的舵手，也能成為自食其力的漁夫。希望同學們能夠利用假期選擇自己喜歡和有意義的書籍來讀一讀。課外閱讀不少于1本。每天可以安排1小時的看書時間。推薦書目如下：經典兒童文學《時代廣場的蟋蟀》《夏洛的網》《狼王夢》《哈克貝利芬歷險記》《小王子》《蘇菲的世界》《小兵張嘎》；科普讀物：《我的`第一本科學漫畫書》《讓孩子愛上科學的動物書》《海底兩萬里》《少年科學大講堂》《科學發展縱橫談》《爺爺的爺爺從哪里來》《菌兒自傳》

　　二、做幾件好事

　　享受愛，更應該回報愛。放假了，同學們可以在家可以做一些力所能及的家務事，如：拖地、洗碗、晾衣服等等。當然也可參加社區公益活動，為社區文明建設貢獻你的一份力量。

　　三、寫幾篇好作文

　　1、假期里你身邊會發生很多事，會接觸一些親戚朋友，你也會參加一些活動。請你留心觀察，選擇自己印象深刻的感興趣的人和事來寫一寫（每人兩篇）。

　　2、假期中，你還會看好多的好書，請寫出讀后感，校信通博客還等著你參加第xx屆書香班級活動征文大賽呢（每人一篇）。

　　3、積極登陸校信通班級博客，發表你假期的見聞和感受（篇數不限）。

寒假作業布置方案8

　　為落實好《新余市人民政府關于做好我市新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的通告》的文件精神，要求全校師生積極防控新型冠狀病毒疫情的同時，合理安排假期學習、生活，讓廣大師生過一個健康充實、學有所獲的假期，特制定如下方案。

　　一、活動目的

　　廣大師生在做好防控疫情的同時，充分利用假期居家時間，增強身體體質，加強自身學習，勤閱讀，勤練筆，為打贏新型冠狀病毒疫情防疫戰做出積極努力。

　　二、活動內容

　　（一）全校師生認真落實好疫情防控措施

　　以居家為主，暫停走親訪友；出門需戴好口罩，不到人口聚集的公共場所；注意個人衛生和家庭飲食衛生，堅決遠離野味；不信謠，不傳謠；如出現頭痛發熱等情況不要恐慌，并盡快到醫院檢查治療。

　　（二）全校師生切實加強身體鍛煉。

　　鍛煉身體，增強機能，抵抗疾病，請全體師生在家每天抽出一小時鍛煉身體，下面是一組簡單易行鍛煉心肺功能的方法，供參考，師生可根據自身能力選擇鍛煉。

　　1、原地提膝踏步：直立，向上彎曲腿部，直到膝關節成90度角，交替提左右腿。一組做60次(左右腳各提30次)，共做4組，每組之間休息1至2分鐘。

　　2、開合跳：跳起來雙腿左右打開并舉手過頭頂擊掌，然后返回到雙腿并攏和手臂放在身體兩側的位置。一組做30次，共做4組，每組之間休息1至2分鐘。

　　3、踏凳子：將雙腳交替踏上凳子，抬起你的身體離地面將身體重心壓到凳子上。一組做30次(左右腳各踏15次)，每組之間休息1至2分鐘。

　　4、俯臥蹬山：保持俯臥撐姿勢，抬起右膝朝向胸部跳起，并在空中交換雙腳，左腳抬起，右腳放下，交替進行。一組做30次交替，共做4組，每組之間休息1至2分鐘。

　　5、跳短繩：每組跳1分半至2分鐘，跳4組，每組之間休息1至2分鐘。

　　（三）全校師生認真進行假期學習。

　　1、全體學生認真完成好學期結束時布置的“踐行核心價值觀七色陽光假日行”主題假期作業。

　　①.赤色啟智餐：認真完成寒假書面作業，至少閱讀三本課外讀物（可參考學校閱讀手冊推薦的書籍）并寫三篇閱讀筆記、寫一篇快樂假日體驗作文、看一檔有益于少兒身心的少兒節目；傳承國學經典實例影響學生的道德品行，希望家長能利用寒假時間幫助孩子讀背國學課文，適當理解書中故事的含義；每天堅持為家人朗讀十分鐘文章或者詩詞等；記錄每一筆壓歲錢的來源及金額，制作一個壓歲錢使用方案；將寒假趣事拍下來，配以文字，記錄寒假生活。

　　②.橙色體藝餐：全體學生每天鍛煉1至2小時，學習一兩個體育特長（如中長跑，跳繩、羽毛球等，具體項目家長和學生制定）；預防近視，長時間用眼后做眼保健操；這兩項體育特色作業每天需在班級群匯報。

　　③.黃色勞技餐：學會一項家務技能和一項急救技能；與父母合作，創意裝飾家庭小空間。

　　④.綠色禮儀餐：用壓歲錢做一件有意義的.事；演唱一首美好的歌曲或朗誦一首詩詞拍成視頻，發送給你最想祝福的人；統計家里一天的垃圾情況，包括類別、重量、是否可回收。

　　⑤.藍色愛國餐：與家人一起觀看春晚，嘗試對節目進行評價；一至六年級有不同主題的特色作業。具體內容:六年級和四年級是“抗擊肺炎疫情致敬醫務英雄”為主題的手抄報。一、二、三年級是“愛我中華抗擊疫情”為主題的兒童畫，五年級是便于擺放的立體手工作品。具體要求：1、每班4幅，請班主任精選；2、所有作品要注明班級姓名；3、手抄報A3大小，兒童畫A3大小。

　　評獎標準：每年級將評選參與獎和一、二、三等獎，并納入班級考核。

　　⑥.青色感恩餐：進行一次感恩長輩的活動（為長輩洗腳、端茶、整理房間、送上新春問候等）；或做一次志愿者等；收集身邊的廢舊物品，做一件藝術品送給你最想感謝的人。

　　⑦.紫色人格餐：總結20xx年10件讓自己引以為傲的事，并把它記錄下來；制定一份新年成長計劃。自信自覺行事，陽光快樂度假。

　　2、全校學生要每天觀看新聞聯播，了解防控疫情，學會科學防護的小知識，了解、發現疫情中的感人事跡，以日記的形式把它記錄下來。一二年級學生以照片或小視頻的形式記錄自己“宅”在家里防控疫情的小措施。（如何使用口罩？怎樣科學洗手？）發到班級群里，由家委統計。三至六年級開學后上交一篇有關防控疫情的作文。

　　3、全校教師要積極利用假期進行學習。

　　（1）加強經典閱讀，提升文化素養

　　讀好書。面對疫情，在家學習。教師保證有一定的時間學習，做到研讀經典作品及教育教學專業書籍。

　　做好筆記。讀有思考，讀有感受。對所感悟到的，領會到的，寫好心得體會。開學后每人上交一篇讀后感（電子稿）給年級副組長，以年級為單位，將作品統一上交到科研處檢查，屆時評出一二三等獎。

　　分享交流，表揚優秀。學校開學后在學校網站開辟教師寒假讀書專欄，將撰寫優秀的讀后感上傳到學校網站，供廣大師生和家長學習交流，另外，還將優秀作品推薦到全市參加“新余市教師讀寫大賽”。

　　（2）登錄“贛教云”平臺，進行教育教學技能學習。

　　登錄“贛教云”教學培訓的途徑及要求

　　a、網址：

　　b、賬號見校微信群或網站，若忘記密碼請用手機方式找回。

　　c、贛教云直播精彩回放

　　d、請老師們一定要觀看第4頁的“贛教云教學通應用操作視頻”，省里要求每一位教師都要掌握。

　　三、活動要求

　　全校師生要提高認識，以切實有效的舉措，認真完成好以上布置的各項要求。新學期開學后，學校將組織專題檢查、評比，對表現優秀的師生予以表彰。

寒假作業布置方案9

　　少年強則國強。在當今形勢下體育鍛煉已經是我們生活中的重要組成部分，而當前疫情形勢依然嚴峻，為了讓孩子們在假期也能夠開展積極有效的體育鍛煉，養成運動習慣，促進身體健康，學校制定了一份寒假體育作業，家長可陪同孩子一起完成。

　　一、二年級寒假體育作業

　　每天鍛煉時間大概20分鐘

　　必做項目：

　　1.跳繩：1分鐘/組*2組

　　2.坐位體前屈：1分鐘/組*5組

　　3.原地后踢腿：30次/組*2組

　　自選項目：（從以下項目中選擇其中一至兩項）

　　1.慢跑：5分鐘/次*1組

　　2.呼啦圈：30次/組*2組

　　3.親子互動（學會一項長輩小時候常玩的`體育項目，如：滾鐵環、跳房子、打紙包等游戲）

　　三、四年級寒假體育作業

　　每天鍛煉時間大概25分鐘

　　必做項目：

　　1.原地高抬腿：30次/組*2組

　　2.仰臥起坐：1分鐘/組，男生3組，女生2組

　　3.蛙跳：8米/組，男生2組，女生1組

　　自選項目：（從以下項目中選擇其中一至兩項）

　　1.慢跑：5分鐘，上下午各1次

　　2.踢毽子：20次/組*2組

　　3.親子互動（跳繩：1分鐘/組*6組、球類游戲）

　　五、六年級寒假體育作業

　　每天鍛煉時間大概25分鐘

　　必做項目：

　　1.俯臥撐：男生30個/組*3組，女生20個/組*3組

　　2.原地蹲跳起：20次/組*4組

　　3.仰臥起坐：1分鐘/組，男生3組，女生2組

　　自選項目：（從以下項目中選擇其中一至兩項）

　　1.踢毽子：20次/組*2組

　　2.50米全速跑：男生3組，女生2組，間歇2分鐘

　　3.原地高抬腿：30次/組*2組

　　4.蛙跳：8米/組，男生2組，女生1組

　　5.親子互動（和家人觀看一場球類賽事，簡單了解規則）

　　親愛的同學們，在進行體育活動之前一定要做準備活動，活動中要選擇平整的場地，時刻注意自己的安全，活動后記得放松身體!

　　請家長幫孩子打印好寒假作業登記表，督促孩子認真完成并做好登記，開學后交給班主任老師。最后祝大家度過一個美好的假期!

寒假作業布置方案10

　　全體學生于元月13日（星期五）參加期末考試，元月16日（星期一）上午8：00—10：00到校參加閉校式。

　　下學期（20xx年春季）全體學生于2月12日（正月十六、星期日）到校報到，2月13日（正月十七、星期一）正式上課。

　　一、指導思想：

　　為了讓孩子們過一個有意義的寒假，豐富同學們的假期生活，開闊視野、發展個性，展現孩子們的才能。根據我校孩子們的年齡特點和興趣愛好設計了如下本學期寒假美術作業。

　　二、實施原則：

　　作業設計體現了趣味性、動手性、協作性，體現個體的差異性。讓每個孩子都能根據自己的情況，自己的經歷來完成自己的作業。

　　第一項：美術作業

　　一至六年級寒假美術（繪畫）作業主題：：“喜迎新春，熱鬧團圓”

　　作業要求：

　　請同學們在積極參與的同時，展開你豐富的想象力，描繪出節日喜慶氛圍的創意作品，可以和爸爸媽媽一起完成哦！作品效果圖可參考如下：

　　第二項：書法作業

　　硬筆書法：

　　1.一、二年級用鉛筆書寫硬筆書法（注：硬筆書法作業紙，統一用平時課堂使用的紙張，一個字寫三遍）

　　毛筆書法：（毛筆書法作業用紙，統一用平時課堂使用的紙張）

　　1.三、四年級用毛筆專用紙完成毛筆書法作業，每天寫2個字，每個字練習3遍（毛筆書法作業范圍：顏真卿楷書教程第10、11、12、13、14、15頁）。

　　2.五、六年級用毛筆專用紙完成毛筆書法作業，每天寫3個字，每個字練習3遍（毛筆書法作業范圍：顏真卿楷書教程第12、13、14、15、16、17、18、19頁）。

　　第三項：閱讀與作文作業

　　閱讀作業：

　　1.一年級共讀書目《舒克和貝塔歷險記》（鄭淵潔）

　　2.二年級共讀書目《一千零一夜》（阿拉伯民間故事）

　　3.三年級共讀書目《長腿叔叔》（簡·韋伯斯特）

　　4.四年級共讀書目《稻草人》（葉圣陶）

　　5.五年級共讀書目《草房子》（曹文軒）

　　6.六年級共讀書目《寄小讀者》（冰心）

　　作文作業：

　　作文主題：以春節，元宵節辭舊迎新、平安團圓、孝老愛親、感恩祈福、健康文明為主題。

　　作文要求：

　　1.作文內容突出“喜慶祥和過大年，傳統文化再繼承”，遵循簡潔可行、就近就便、力所能及的的原則，深入挖掘春節、元宵節的文化內涵，以活動為載體，吸引全體學生廣泛參與，培養和樹立學生認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統的`思想觀念，增強學生對中華優秀文化的認同感和自豪感，著力營造歡樂、祥和、平安、健康、文明的節日氛圍。

　　2.注意作文內容要求真情實感，不弄虛作假，語句通順，書寫工整，不寫錯別字。

　　3.題目自擬，作文體裁不限（詩歌除外），字數以各年級作文要求字數為主。

　　第四項：實踐活動

　　假期中會合理安排自己一天的生活，能主動幫父母做好家務，學會做家常菜，堅持體育鍛煉……

　　為引導學生度過一個愉快而有意義的寒假，提升學生的假期生活質量，建議各班圍繞“九個一”進行布置，具體內容如下：

　　1、讀一本好書。根據“快樂讀書吧”的推薦書目進行閱讀。一二年級做一個書簽，三四年級做一張手抄報，五六年級寫一篇讀后感。開學返校后交給班主任，學校進行統一評比。

　　2、做一個手工作品。為增進感情，提升和諧的人際關系，暑假期間和父母、兄弟、朋友等一起完成一個手工作品。開學返校后交給班主任，學校進行統一評比。

　　3、每天做一次家務。參加家務勞動，主動幫助父母干力所能及的家務，每天至少半小時。開學返校后，把自己參加家務勞動的照片沖洗上交或發電子照片，參加孝敬父母之星評選，

　　4、做一次疫情防控宣傳員。假期期間，要注意個人衛生，要養成良好的衛生習慣，不到人多的地方聚集，不到疫情的中高風險地區。如果離開茂名市，要及時向老師報告去向。經常留意疫情防控的新聞，學習防控知識，并向家人和朋友宣傳疫情防控的知識。

　　5、每天堅持鍛煉一小時。健康的身體是我們每個人生活的保障。因此，從小就要養成良好的鍛煉身體的習慣。寒假里，要做到勞逸結合，每位學生都要選擇自己喜歡的鍛煉方式，保證每天都能鍛煉一個小時。

　　6、每天安排一段學習時間。放假不是放松，而是總結整理，找出不足的地方，及時充電，保持良好的學習狀態，為開學反超做好充分的準備。

　　語文：每天熟讀一首古詩或文章，每日練一練硬筆字，每周寫一篇周記，預習新學期的課文；開學后挑選一份自己寫得最好的字和周記交給班主任進行評比；

　　數學：每天堅持不少于30分鐘的口算或計算練習，預習新學期的課文；

　　英語：每天堅持熟讀10個英語單詞、5個英語句子和1篇英語小故事；為新學期的英語朗誦和英語故事分享比賽做好準備。

　　望同學們按要求認真做好以上六個寒假作業，為新學期打下堅實的基礎。

寒假作業布置方案11

　　作業一：逛文博館

　　近年來，南京力學小學孩子們的寒假一直很歡樂，學校率先取消了傳統的“寒假大本子”，取而代之的則是有趣的創意作業。今年寒假，力學小學的作業又是什么?揚子晚報記者一打聽，今年力小把寒假作業放到了“博物館”，逛博物館、整理收獲就是今年力小一至六年級的寒假作業!學生們可以在家長帶領下，也可以和同學一起，帶上紙筆、相機，去完成這個作業。

　　“今年我們讓小朋友走進博物館，記錄過程、取閱相關資料，把參觀的經歷和收獲以圖文并茂的形式進行展現，最終的成果可以是剪貼報、手繪畫、演示文稿、電子小報、視頻等。”這位負責人告訴記者，“這種貼近生活的作業，比傳統的課本知識考察更能鍛煉他們的'能力。”據了解，開學后，力學還將舉行“文博館之旅”主題班會，每班將評選5-10個作品到年級評獎。

　　作業二：尋找“舌尖上美食”

　　南京芳草園小學的寒假作業今年更像是“小吃貨”們的“福利”!今年該校的寒假作業單上不僅告訴學生南京的十大特色小吃是什么，還把美食坐標列了出來：七家灣“草橋牛肉鍋貼”、明瓦廊“易記皮肚面”“老頭蓋澆飯”、雨花小區“汪家餛飩”……學生只需要呼朋引伴，循著自己擬定的美食路線，走走看看吃吃，用相機、速寫本和畫筆記錄下美食心情，就是在完成作業!

　　了解背后的文化并分享才是學校今年寒假作業的別具匠心：狀元豆“步步高升，金榜題名”的寓意、溫潤柔和的白瓷碗與晶瑩剔透的雨花石湯圓相遇的美……小朋友們會吃美食還不夠，芳草園小學的學生們還要“繪”吃。在他們的作業任務上，可以看到“用圖文并茂的形式，比如繪制美食地圖，撰寫品嘗心得，制作美食明信片，拍攝美食視頻”這樣的要求。

　　作業三：貼春聯、猜燈謎

　　金陵中學河西分校小學部的作業也是精彩紛呈，比如三年級的作業中有貼春聯、猜燈謎、剪窗花、黏土制作、繪表格記天氣等內容，更側重于動手能力的培養。此外，該校第九項作業是天天愛運動，而其中的“注意保暖，戴手套和帽子”“大風和霧霾天可在室內進行”等溫馨提示也讓這個作業充滿溫情。

　　作業四：主題研究性活動

　　今年南外仙林分校小學部以主題研究性活動為寒假作業，則結合春節、中國年元素，更偏重于課題研究。在他們的任務單上，寫著“準備研究材料，收集資料，進行實驗，獲取數據，處理信息資料和數據。將會用到這樣一些方法：實驗法、觀察法、調查法、訪談法等。”

寒假作業布置方案12

　　語文

　　特別推薦溫州市第二外國語學校高一語文備課組設計的作業：

　　溫州，這座溫暖的城市；江心嶼，這座溫暖的島嶼。自從一千多年前的一位“溫州市長”（永嘉太守）謝靈運登上江心嶼并賦詩后，歷代文人墨客紛至沓來，為她寫下了一千多首膾炙人口的詩篇，從而使她成為了天下無雙的“詩之島”。

　　這些詩篇不僅溫暖了這座島嶼，也溫暖了這座城市，更溫暖了我們。今天，我們設計了以下這組有溫度的題目，希望可以溫暖你的這個寒假。

　　1.做一名游客

　　與你的父母或朋友一起開啟一段親情或友情之旅，游覽江心嶼，并寫一篇游記，字數700字以上。

　　2.做一名騷客

　　熟讀并背誦歷代文人詠江心嶼的詩詞或對聯至少3首（副）。選擇其中一首或幾首寫一篇賞析文字，字數500字以上；也可以自己寫一首詠江心嶼的小詩，古體詩、現代詩不限，并解讀一下你的創作背景與意圖，300字以上。

　　3.做一名拍客

　　拍一張你自己滿意的江心嶼某景點的照片，并寫一篇攝影散文，講一講照片背后的故事。字數600字以上。

　　4.做一名導游

　　假如來自中國臺灣的周杰倫或來自中國香港的鄧紫棋到溫州開個唱，他（她）很想游覽江心嶼，邀你做導游。請設置一下游覽路線，并擬一篇導游詞，要求文中至少包含他（她）的三句歌詞。字數800字以上。

　　5.做一名好市民

　　據統計，2014年江心嶼景區虧損200多萬。因此，有人建議拆除一些古舊建筑，新增一些娛樂設施。假如溫州市市長征求市民對江心嶼的開發與保護的意見。你來寫一封致市長的.信，談談你的意見與建議。字數600字以上。

　　注意：以上五道題目只需做其中兩道，題目二為必做；其余題目為選做。

　　數學

　　1.春節流行微信搶紅包，請了解新年網絡紅包的各項數據，并分析背后的意義。

　　2.在出行高峰期任選一處紅綠燈，分別測出行人和機動車等待綠燈的時間，觀察、統計相應時間內行人數量和機動車數量。評估紅綠燈設置的合理性，并形成報告。如不合理，請以書面報告的形式向交警部門提出改進建議。

　　3.用學習過的幾何體和身邊的閑置物品，制作富有創造性的模型。

　　4.觀察生活中的立體實物，拍照并畫出三視圖。

　　5.畫出自家的房屋平面圖，并根據自己的觀察，為空間優化提出建議。

　　6.選一部具有數學元素的經典影片觀看，比如《死亡密碼》《美麗心靈》《心靈捕手》《費馬最后定理》《笛卡兒》。

　　7.搜集1~2位數學家的有關資料，將其簡介及主要事跡整理成1000字左右的文章。

　　8.用思維導圖梳理本學期知識框架。

　　9.購買一個魔方，打亂各面順序，利用立體幾何知識，恢復原樣。

　　英語

　　1.根據學過的教材內容，選一個單元，嘗試編寫具有自己特色的英語主題式分級閱讀材料，形式自由。

　　2.觀看BBC《中國新年》三集紀錄片，用思維導圖簡介其中的某一集。

　　3.用四格（六格）漫畫反映你的一個春節故事，每幅畫面用英語句子對畫面進行描述。

　　4.搜集自己本學期的作文佳作，設計一本英語作文集。

　　5.組隊，完成一部英語微電影的配音。

　　6.用英語介紹自己的家人，并拍攝視頻。

　　7.嘗試翻譯一篇文章。

　　8.閱讀至少一本你喜歡的英語原著。

　　9.至少看一場英文原聲電影。

　　歷史

　　1.了解親戚之間的親緣關系，用喜歡的形式繪制出家譜。

　　2.觀看一部文史紀錄片，寫一篇觀后感。

　　3.觀看一部歷史題材的影視劇，找出其中的重要史實或者歷史謬誤。

　　4.利用周邊的歷史人文景點來一次深度行走，參觀當地歷史博物館、檔案館，學習地方史志編撰。

　　地理

　　1.到火車站了解鐵路春運一天的客流量，隨機調查3位旅客的目的地、票價，結合鐵路干線圖分析該旅客可能依次經過的鐵路線名稱。

　　2.搜集中國南北方等地區的春節文化習俗，并分析說明與地理環境的關系。

　　3.收集五件2018年世界各地有趣的地理新聞，做成電子小報。

　　4.繪制一幅以自己家所在地為中心的附近地區商業分布圖；歸納不同類型商業分布的特征。

　　5.利用假期外出觀察、拍攝有特色的地貌，形成圖文報告。在其中描述其特點并運用所學知識分析其成因。

　　政治

　　1.收集假期感興趣的時政新聞并分類整理，制作一張簡報。

　　2.挑選3個感興趣的時政新聞，書寫新聞標題，并盡可能從《經濟生活》《政治生活》《文化生活》《生活與哲學》多角度進行評論。

　　3.請父母協助拿少量的壓歲錢買基金、存銀行，體會不同理財方式的運作流程。

　　物理

　　1.研究春節中的物理現象，比如放鞭炮，從點火到爆炸，里面有哪些物理現象？車輛過橋的時候橋會震動，包含了什么物理現象？

　　2.收集家里使用的電器，統計出型號、電功率、含義。

　　3.制作一個物理小發明，制作方法可以上網查。

　　4.了解2018年國內外與物理相關的重大項目，如航天、軍事、核電能源等，開學分享你最感興趣的一個項目。

　　5.在古代的詩詞中，往往蘊含著豐富的物理哲理，制作一個古詩物理薈萃，精妙的賞析配上唯美的插圖，定當妙趣橫生！

　　化學

　　1.用化學知識解釋生活中的3個現象。

　　2.調查家里的能源使用情況，給出優化建議。

　　3.寫一寫與化學相關的故事、老師、課堂等；或用化學知識改編一首歌詞或詩歌；或畫一幅與化學相關的圖畫等。

　　4.了解一項化學工業生產流程，比如食品加工、玻璃工藝、飲料加工，酒的釀造，醋的釀造等等與化學有關的內容。

　　生物

　　1.假期出游時，請至少認識10種你過去不認識的生物，并和它合影；查查生物的信息，整理成圖文并貌的報告。

　　2.觀察或查閱資料，了解至少兩種生物的生殖特點（過程），寫出科普短文。

　　3.結合所學知識，利用細胞呼吸原理，制作一瓶（壇）腐乳或泡菜，或將糯米（淀粉）發酵生成酒精，做成米酒。

　　4.舉辦一次茶會，至少泡兩款茶跟大家分享。

　　5.觀看《猩球崛起》《生化危機》《侏羅紀公園》《逃離克隆島》《第六日》《Body Story》中的一部，找出影片里涉及的相關生物技術、操作步驟以及在工業、醫學、科技等領域的應用。

　　音樂

　　1.閱讀一本關于某位中外音樂家的生平傳記。

　　2.組隊用所學的音樂、物理等知識，嘗試制作一個小型樂器，能夠發出do、re、mi、fa、so、la、si七個音階。

　　3.嘗試利用音樂類APP，自編一首曲子。

　　美術

　　1.嘗試為父母畫一幅像。

　　2.為班級制作一份新學期海報。

　　3.觀看世界首部油畫電影《致愛梵高·星空之謎》，開學分享你的觀后感。

　　體育

　　1.看看體育新聞、體育節目或體育比賽，了解一件與體育有關的事件，簡單記錄下來。

　　2.選擇一項喜歡的體育運動，并堅持鍛煉15天以上。

　　信息技術

　　1.設計一個拜年H5，發到家庭微信群。

　　2.用電子地圖規劃寒假出行路線。

寒假作業布置方案13

　　一、課外閱讀。

　　1、至少兩本書。

　　2、背誦六年級語文下冊的第一課，第二課，第十二課，每單元的日積月累，第144頁----153頁的古詩詞十首，以及每單元的日積月累，每背誦一首后默寫在積累本上。

　　二、寫或抄六年級語文下冊前四單元的作文。

　　三、預習六年級語文下冊課文第一、二單元（包括練習一、二）。

　　1、會寫每課的生字，新詞語。

　　2、會背誦要求背誦的段落。

　　3、課后問題整理在練習本上。

　　4、不明白做標記開學請教。

　　四、新年到來，你又長大了一歲，這與家人的`呵護與撫育密不可分。假期里你做了哪些事情來回報家人對你的關愛呢？每做一次，希望你用至少一句話記錄在假期日記本上，開學后與同學們分享吧。

　　五、完成《寒假生活》。

寒假作業布置方案14

　　指導思想：

　　為了讓孩子們過一個充實的寒假，豐富同學們的假期生活，開闊同學們的視野、發展孩子們的個性，展現孩子們的才能。根據我校孩子們的年齡特點和興趣愛好設計了如下寒假作業:

　　實施原則：

　　作業設計體現了趣味性、時效性、實用性，體現個體的差異性。讓每個孩子都能根據自己的實際情況，自己的經歷來完成自己的作業任務。

　　第一項：美術作業

　　一至六年級寒假美術（繪畫）作業主題：“喜迎新春，熱鬧團圓”。

　　作業要求：

　　請同學們在積極參與的.同時，展開你豐富的想象力，描繪出節日喜慶氛圍的創意作品，可以和爸爸媽媽一起完成哦！

　　作品效果圖可參考如下：

　　第二項：書法作業

　　1.一年級用鉛筆在相應年級學生硬筆書法訓練格箋上練寫，每天練習寫一頁到寫完為止；二年級用鉛筆在相應年級學生硬筆書法訓練格箋上練寫，每兩天練習寫一頁到寫完為止。一、二年級練寫格箋如下圖所示：

　　2.三至六年級用毛筆在規定的毛筆書法專用箋上，每天練習寫一個字，每個字重復練寫五遍（一列）。三、四、五、六年級練寫內容如下圖所示：

　　第三項：寫作作業

　　今年恰逢我校建校100年之際，為慶祝學校建校100周年，特向三到六年級的同學征集稿件，寫作主題為“百年崢嶸，喜迎新春”。同學們圍繞主題，自擬題目，要求作文不得抄襲，力求原創，表達真情實感，字數300-500字左右為宜。

　　第四項：學唱《跪羊圖》

　　體會歌詞寓意，下載渠道：酷狗-輸入“跪羊圖”MV。

　　第五項：補充作業

　　1.每天堅持誦讀《日有所誦》10分鐘；

　　2.每天堅持閱讀1小時；

　　3.每天堅持練字20分鐘；

　　4.每天堅持體育鍛煉1小時（比如一分鐘跳繩等）；

　　5.每天幫家長做力所能及的家務活。

寒假作業布置方案15

　　一、知識性作業：

　　完成《寒假生活》的數學內容，復習舊知，預習新課。

　　二、開放性作業：

　　看一本數學課外讀物，拓展自己的知識面。

　　三、實踐性作業：

　　1、用A4紙設計與本年級段有關的'數學手抄報或者是繪畫。（內容數學老師可以給予指導建議）

　　2、寫5篇數學日記。

　　3、制作一個與本年級段相關的數學學具，例如：鐘表、直尺、長方體模型等等，利用自己所學知識，鍛煉學生的動手操作能力。

　　4、積累生活中的數學信息，并用自己的方式呈現出來。例如：可以統計一周的天氣情況繪制成統計表和統計圖；年底各超市都有打折促銷活動，收集兩三家活動的方案，比較哪家便宜？

　　5、要求學生們自己管好“壓歲錢”，規劃“壓歲錢”使用方案；鼓勵學生參加社會實踐活動。

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