有關幸福作文【熱】
無論是身處學校還是步入社會，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的有關幸福作文，歡迎閱讀與收藏。
有關幸福作文1
今天的天氣很晴朗，之前有幾天下了小雨。雖然夏天的太陽很曬，但是我還是喜歡晴天。湛江這里的天空十分的藍，藍天白云顯得這里的風景很美。
夏天的日子里，如何挨過炎熱的夏天呢?第一件法寶是風扇，，我覺得風扇是一件很偉大的發明。在沒有發明出風扇之前，我們人只能拿著扇子或其他能扇風的物品來手動扇風。三下鄉里，我住的房子里有兩架大大的風扇，它們都是吊扇。我覺得它們的風力十分地強。但是風扇有時也不能趕走屋子里悶熱的怪獸。這個怪獸十分強大，我感覺它從中午十二點就到達我們宿舍，然后一直在我們的屋子里停留十多個小時。但是屋子外面很涼爽，空氣也十分清新。相比屋子里悶熱和空氣不流通的環境，屋子外的環境實在是太好了。所以夜晚到操場上散散步，或是搬凳子到屋子外面坐著吹風是一個散熱的好方法。第二個法寶是水果和涼茶。我覺得冰鎮西瓜是夏天必備的補水和散熱神器。當然，這是一個美好的想象，目前我還真沒有吃到西瓜。我雖然沒有吃到西瓜，但是吃到了涼粉還喝了羅漢果茶。我們三下鄉里的每一天里，后勤組的小伙伴們都會煮上一鍋羅漢果茶。聽說明天可能會變成菊花茶，我心里有些期待，畢竟羅漢果茶喝得有些膩了。第三個法寶是冷水澡，沖冷水澡真的很刺激。在夏天里，沖冷水澡是一件很痛快的事情，尤其是在湛江這里的夏天，每天洗一次冷水澡也是挺舒服的。
作為一個廣東人，從小就生活在亞熱帶季風氣候的環境里，對于炎熱的夏天我也是能適應了。相比熱，我更怕冷，所以三下鄉并不恐怖，盡管熱，我一樣能適應。
不知不覺，我們隊伍已經在三下鄉活動中度過八天了，很多課程都已經要結束了，就像我的繪畫課，今天也圓滿結束了。我將同學們畫的畫都收了上來，到時候會把他們的畫展示出來。
在這八天中，我們的支教老師和同學們相處得很融洽，每次我看到我們班的一些支教老師被一群小蘿卜頭包圍的樣子，我都忍不住笑。其實被孩子們纏著何嘗不是一種幸福呢?這說明他們喜歡你，信賴著你。
有關幸福作文2
生命，是脆弱的，是短暫的。你熱愛生命。珍惜生命嗎？那么就應該珍惜時間！因為有時間才會有生命！《孝經》有云：“身體發膚，受之父母，不敢損傷，孝之始也。”奧斯特洛夫斯基曾說過：“人最寶貴的東西是生命，生命屬于每個人只有一次。”生命，是那么的寶貴，所以，我們更應該好好珍惜生命！
記憶中的生命是那么的渺小……從小學一年級開始，在電視里。電影里就看到過生命的脆弱和殘酷。從那時起，就有些對生命的懼怕。電視里那一個個活蹦亂跳的人，就因為不珍惜生命，所以，那惡毒的病魔把他們一個個帶走！這些不珍惜生命的例子，使我產生了對生命的害怕！那種對生命的“怕”，使那時年幼的我，無法承受。現在，長大了，才漸漸明白了那種怕，懂得了珍惜生命！
我們年少，對許多東西還不完全明白。但正因為如此，我們更應該珍惜每一天，加緊學習，才會明白“生命”。珍惜生命，珍惜時間，珍惜分分秒秒的時候，我們在成長。成長是快樂的，會發生許多趣事！只有熱愛生命，才能快樂成長！
回想自己的每一次生病，親人的每一次生病，才發現生命是一次痛苦。如何不讓生命痛苦。不讓自己痛苦？就要熱愛生命，讓生命充實，快樂。我們沒有權利讓別人承接痛苦，然自己不受到痛苦。所以要學會愛自己，包容別人，善待生命。
生命是偉大的，我們不可以輕言放棄生命，不可以利用極端的行為結束生命。張海迪也許正在床塌上吃力地揮寫她生命的渴望；當我們駐足樹林，望著那瑟瑟秋風中的枯葉飄落時，史鐵生也許正在沉浸在對生的遐想中。當你面對死亡時，你會后悔放棄了生命！在這時候說后悔已經沒有意義了，人生不售來回票，一旦動身，絕不能復返。所以請記住生命可貴！
沒寫作業可以補寫；被公司開除了可以再找工作；衣服破了可以再買……人的一生事事都有機會！唯有一個例外——那就是生命！生命僅有一次機會，我們要把握和珍惜這僅有一次的機會。蒙田說過：“我們的生命受到大自然的厚賜，它是優越無比的。”花開了，不是為了凋謝，而是為了結果，結果不是為了終結，而是為了更生。生命亦是如此！生命如玻璃般的脆弱，所以我們更應該珍惜生命，熱愛生命，快樂成長！
有關幸福作文3
做老師兩年以來，一直被一個問題困擾著，“做老師，你快樂嗎？幸福嗎”面對班級的平均分，學習上不去的學生，教師的壓力也日漸增多。當工作在日復一日年復一年的重復之后，整個人都覺得倦怠了。現在，大多數的老師沒有幸福感，因為每天要忙于各種各樣的工作：備課，上課，等等……還要應對各種各樣的名目繁多的檢查，真的感到心力交瘁。
當我讀完《幸福地做老師》一書之后，也想了很多，自尊、自信、自強是教師職業幸福感的源泉，只有幸福地做老師才能讓學生幸福。我想，很多人往往是在人生的路上，在行走途中，錯誤地把星座當做目的，而忽略了觀賞沿途的風景，造成人生的混亂。而我，作為一名教師，應該努力調整自己的思維，每日早晨早早來到學校，有人會問“你不覺得累嗎”也許又是會身心疲憊，但一想到學生們的笑容和聽到的朗朗讀書聲，累，但也凝聚著快樂。因為，我看到的是孩子們的進步，感受的是他人所體驗不到的做教師的幸福。我發現有時候心態決定一切，如果我們每天都心存報怨，心懷厭煩，那么世界上的一切在我們的眼睛里都會看不順眼，一切工作都會顯得了無生趣、索然無味；
書中的很多案例令人感動。感動之余又不禁想到自己，如果有人問我：“你會真正的喜愛自己學生嗎？”在沒有看書之前，我會不假思索的脫口而出：我是一名職業教師，我的職業道德中要求我們必須愛我們的學生。這不正是教師的職業精神嗎？可是細細想想吧，我們的教師行為是否與說的相一致？就比如面對問題學生，您自己是否能有足夠的耐心呢？這時我不禁想到了自己在看到一些表現出色、成績優秀同學時的心花怒放，和看到成績較差、經常搗亂的同學的火冒三丈。反觀自己，我是否真的做到自己所說的真正喜愛每一個學生，真正做到一視同仁呢？教師對學生的愛，應該主要是職業的愛，而不是私人的愛。書中還說到要學會欣賞你的學生，要善于發現他們的閃光點。
那么，就讓我們幸福的閱讀吧，不去為了寫讀書筆記而閱讀，不去想著為了完成任務而閱讀，我想說的是，任何一項創造都是需要代價的，教師的幸福人生需要我們用幸勤的汗水與淚水來滋潤，當一切成為往事的時候，倘若我們能夠坦然地迎接自己教育過的每一位學生的笑臉，那才是教師幸福的最高境界！
有關幸福作文4
提醒幸福這篇文章其實在初中課文里就學過，當時就覺得很好，但是那是的自己還小，讀不出其中的深意。后來陸續又讀過一些畢淑敏老師的文章，覺得很多都說出了自己的心聲，最近重溫提醒幸福，心靈再次受到洗禮。
文章開頭說“我們從小就習慣了在提醒中過日子。天氣剛有一絲風吹草動，媽媽就說，別忘了多穿衣服。才相識了一個朋友，爸爸就說，小心他是個騙子。你取得了一點成功，還沒容得樂出聲來，所有關切著你的人一起說，別驕傲！你沉浸在歡快中的時候，自己不停地對自己說：“千萬不可太高興，苦難也許馬上就要降臨……”文章中的這些描述和現實中的我太相似了，我已經習慣了在提醒中過日子，看得見的恐懼和看不見的恐懼始終像烏鴉盤旋在頭頂，很少有時間去享受生活的樂趣。
所以，畢淑敏說幸福也需要提醒真的很對，她還說，幸福，就是沒有痛苦的時刻。我覺得這句話說得有些純粹了，作為一個人，不可能事事順心沒有一點痛苦，但是，即使有痛苦，也未必就不幸福。我常常寫日記，把開心，幸福的瑣事記錄下來，那就是一個提醒幸福的過程，因為每次寫著開心，幸福，心里那種滿滿的知足感，真的會讓你感嘆：“我很幸福！”。我也常常把不開心，把痛苦的時刻記錄下來，在那一刻，的確感受不到幸福，但當我回頭去看那些經歷過的痛苦的時候，我知道，我過來了，我成長了，我進步了，每當那時，我還是能感受不一樣的幸福。就算你正經歷著苦難，你也同樣可以感受到幸福，因為幸福不是事情，不是經歷，而是一種心靈的感覺。
幸福就是：在那一刻，你并不是期盼能得到更多，而是慶幸自己已經擁有了這些。所以，我想引用畢老師的話結束我的文章：“當我們一無所有的時候，我們也能夠說：我很幸福。因為我們還有健康的身體。當我們不再享有健康的時候，那些最勇敢的人可以依然微笑著說：我很幸福。因為我還有一顆健康的心。甚至當我們連心也不再存在的時候，那些人類最優秀的分子仍舊可以對宇宙大聲說：我很幸福。因為我曾經生活過。”
有關幸福作文5
很多年前，一個小男孩會說：幸福就是可以永遠與小伙伴玩游戲；一位農民工會說：幸福就是可以多掙一些錢養活家人；一位流浪者會說：幸福就是可以住上一個吃了上頓有下頓的房子……現在呢？一個5歲的小孩已經會“徹夜玩游戲了”；農民工不再只追求“有錢就好”了，人們也不再只希望有個安身之處了，而是把目光轉向別墅、名車。這從某種意義上來說并不只是壞事，這些也能體現出社會的發展與進步。讀了《建設幸福中國》我才知道，幸福，究竟是什么。
想必，大家都知道大名鼎鼎的“雜交水稻之父”袁隆平吧！他為我們的水稻事業作出了積極的貢獻，這不僅是我們中國的發展成就，也令世界刮目相看。那他老人家現在怎么樣了呢？
20xx年，袁隆平又被人們拉出了水面，這次可不是因為又有什么科學成就，而是因為他被人們爆出了與妻子一起去看車展的消息，你可能會覺得納悶；一個年近古稀的老人，怎么會被車站所吸引呢？這也許也說明人們的生活水平在穩步提高，也體現社會的開放與越來越現代化。那他現在的生活又怎么樣呢？看完這篇文章，我可以有一個詞來形容：樸素。
從樸素中可以看出什么呢？現在的80后90后重視時髦、現代，盲目地追求幸福。卻從不重視樸素節約，他們會這樣說：現在是和平年代，那么節約干什么？他們是老人，能受得住，少吃一點，少用一點又沒事！其實，幸福并不僅僅就是不別人夸贊、表揚，更多的是心理感受，與自己的父母一起好好在家里吃一頓飯不就很幸福嗎？身邊的點點滴滴都是幸福，我們要學會珍惜，珍惜，也是為了我們的祖國。
其實，幸福很簡單，不需要那樣舉一大堆數字來說明，只需要做好自己該做且不辜負所做的事情，那么，你就幸福了，只有你幸福了，國家才可以幸福，以為只有一小片一小片土地，一個一個人，才可以匯成一個國家埃
幸福是需要每個人來建設的，我們，這些21世紀的新希望，應該怎樣建設幸福中國呢？首先，我們要好好學習，只有從老師那里獲取知識，我們才有實質力量，其次，我們要從現在做起，保護環境，愛護花草樹木，以養成習慣，來陶冶我們的精神情操。在生活上，我們不僅要向上面兩個例子一樣，樸素、勤勞和一絲不茍，做事也要認認真真，不馬虎，做一個四好少年，近一點我們自己的力量，才能建設一個幸福的中國！
幸福，其實很簡單。
有關幸福作文6
我們的幸福是從哪里來的？是父母的辛勤勞動帶來的，是人們之間互相幫助彼此信任共同營造出來，是自己辛辛苦苦一手拼搏爭取來的。對于這幾點我深有體會，我認為最后一點尤為重要。
我認為幸福就是心靈的平靜，是美好的生活，充裕的物質生活和飽滿的精神生活，是獲得成功后的喜悅和滿足，總之幸福就是一切美好的事物，一切讓人愉悅的東西，它是無所不在的，存在人們的心理和現實社會中，它的來源是多種多樣的。不信，你看：
我們青少年生活在一個幸福安寧的社會里，是中國共產黨的改革開放，使經濟騰飛，社會安寧祥和，我們生活在這樣的一個環境里，就是幸福的。特別是對于那些長期生活在戰亂
紛飛，生活難以保障，時刻感到驚恐的孩童們來說，那是他們一直期待的。我們現在所獲得的一切，所用的一切都是父母辛辛苦苦的掙取來的，是父母用自己的汗水努力拼搏為我們創造了一個舒適清凈的優良學習環境，在父母的撫養呵護下，我們茁壯成長走上自己所選擇的道路，成為一個有用的人才，這些難道不是幸福嗎？人們之間的互相幫助，互相信任也是幸福的來源，這樣做，人們就生活在一個和諧安定的環境下，彼此之間沒有爭斗，矛盾，這是多么的愜意啊！
誠然，父母的養育，國家的安定，人們之間的互相幫助都是幸福的來源。但更為重要的還是自身的努力，拼搏，爭取各種不同的幸福，才是幸福最主要的來源。
記得有這樣一個故事，一個人學習優異，考上了一所名牌大學，他進入一家民營公司當職員，工資千元左右，他并不滿足，在下班期間利用閑暇時間努力學習企業管理知識，他學習的非常認真，不斷的將學習的方法用于工作當中，提高了自身水平，職位不斷提升，工資也隨之提高。三年左右，在別人對他非常羨慕時，他做了一件令人驚訝的事，他又跳入另一家公司發展，得到了不少的工作經驗，他更加努力學習，逐漸提高自身管理水平。又用了三五年時間，憑著自己的努力和堅持，他考上了世界著名管理學院進行深造。現在，他已經在世界500強企業之一中任職，年薪數百萬元。
這樣的例子很好的告訴我們，幸福如果是依靠別人的給予，是非常有限的。最關鍵的是要自己去奮斗，用汗水去見證成功的喜悅。文中提到的那個人要是沒有進取心，不提高自身素質去追尋自己的幸福，他最終也只是一個普普通通的小職員，怎么實現自身的價值？
朋友們，幸福的來源有很多，有別人的幫助和自己的奮斗。但最重要的還是要靠自己去拼搏一個美好的明天！
有關幸福作文7
十六歲的天空就像一曲音符，奏出生活中的酸甜苦辣；奏出生活中五彩繽紛的世界；奏出了自己的一片藍天。十六歲的天空有陰有晴，仿佛充滿著風風雨雨與歡聲笑語。
在那時我哭了。我不知道在想著什么，為什么哭？今天是我的生日，同學們還再背后說我的壞話，不時使我的心情一下變的苦悶起來。在那刻，我冷靜靜的坐在座位上，四周的只有一些涼冰冰的課桌陪伴著我，而同學們有的在走廊上玩耍；有的在聚精會神下著戰國棋；還有的三個一伙五個一群的說著悄悄話。轉眼看看我自己是那么的孤獨。那么的惆悵。
這時，我躺在課桌上，兩眼直直的盯著我前面那位女生。我好像在等待著什么？哦！等待著她對我說一聲：“生日快樂”。可往往事情并不是這樣的。我叮囑她一會兒后，突然她做了一個很大幅度的動作，便使我驚慌了一下就立即把眼神轉移了角度，不久我的心平靜了下來。這時一旁的她整理好書籍就自然的走了出去。就在這時，我的好朋友平步的走過來問我：“你這是怎么了？是不是不舒服”。我愁眉苦臉的說：“我沒事，你去玩吧”。一句話的問候，使我露出了尷尬的笑容。
不久上課鈴響了，我慢吞吞的從課桌里摸出一本數學書，然后埋在桌上想了想，以前過生日時的快樂，回憶了十六個春秋。回憶了……不一會兒，我情不自盡的哭了，哭的聲音仿佛驚動了我前后的同學。我前面的那位女生不由的把頭測了個180度看著我。她的嘴角邊露出一種不自在的表情，便從她的衣包里掏出一疊紙巾給我。我沒有理她。這時讓我敢都不敢想的是，她居然給我擦眼淚。這一舉動使我心中的苦悶全都哭了出來，那哭聲仿佛越來越大，大的就連老師都知道我在哭泣。在那一瞬間全班同學的目光都投向了我這里，這不得不使我臉紅了一大半。一旁的同學都在安慰我，甚至有的同學用小紙條的形式遞給我，“我別哭了，有什么事一定要堅強，正所謂男兒流血不流淚”。在那時，我感到我好幸福哦，不再是那個孤獨。惆悵的男孩。
在同學們的安慰之下，我慢慢的停止了哭泣，漸漸的想起了這個十六歲的生日是那么的難忘，我一定會記住那一個感動的瞬間，也永遠的記住那一個十六歲的生日！
有關幸福作文8
幸福，它沒有形狀；幸福；它沒有重量；幸福，它沒有顏色……而幸福，它只是一種飽足感，一種感覺：一種考試得滿分的感覺；一種買了新衣服的感覺；一種被老師夸獎的感覺；一種幫助了別人的感覺……
大家們記得嗎？“十一”國慶節時，中央電視臺舉行了一次隨機采訪，問大家的問題就是：“你幸福嗎？”而大家們總說：“我很幸福。”從哪里幸福，我們都無從得知。而我，卻是從生活中的點點滴滴中得到幸福的。
我從生活中感受到了幸福。生活中有許許多多的的小細節，可以讓你感受到幸福。就比如：在公交車上給老奶奶、孕婦讓座，借給同學一支筆，幫父母做一些力所能及的家務，與不開心的朋友談心等等。然而，在你感受到幸福之后，你又會重復做這些事，年復一年，日復一日，你不就幫助了許許多多的人了嗎？我記得在小學時，我有一個朋友，他在我們學校運動會是沒有獲得名次，回來之后就在那里哭，我找她以后，就在那里安慰她，讓她盡快走出運動會時沒有獲得名次的陰影。到后來，她恢復了她以前活潑開朗的性格，大大咧咧的心態，我既感到很有成就感，又覺得很幸福，因為，我盡我的能力幫助了我的好朋友。還記得有一次，我坐公交車，看見了一位年輕人在與一位年邁的老奶奶爭吵。我仔細一聽原來是那位老奶奶逛街太累了，想坐一下，而那位年輕人看到作為后就一個屁股坐到了位置上。我見狀，就把我所坐的位置讓給了那位年邁的老奶奶老奶奶也非常感謝我，而我卻就得這是一個晚輩該做的事。這件事，也讓我感受到了幸福。
一個人不僅能從生活中感受到幸福，還能從學習中感受到幸福。
我就是從學習中感受到了幸福。我認為，學習到了新知識，就會感覺到幸福；考試進步了，就會感受到幸福；認真完成好每一科的作業，就會感覺到幸福……就像我們，每天，學習了許許多多的道理，就能感受到幸福；上課被老師表揚，就能感受到幸福；上課積極發言，也能感受到幸福。在最近，我們學校舉行了一次學生會的選拔，我被選上了，我很開心。因為學生會是一個幫助同學的集體，能讓我感到幸福！
列夫·托爾斯泰說過；“幸福存在于生活之中，而生活存在于勞動之中。”幸福，可以從讀書中感受到；幸福，可以從學習中感受到；幸福，可以從工作中感受到；幸福，可以從生活中感受到……要是那時，中央電視臺采訪到了我，我一定會大聲的說：“我很幸福！”
同學們，我很幸福！你們呢？是不是和我一樣感到幸福？
有關幸福作文9
陽光雨露，鳥語花香，對于我們每個人都是公平給予，歡樂憂傷卻為我們每個人私有。生命總是美的，不要有太多的苦惱，只要我們懂得生活，學會把握美好時光，就會擁有很多的幸福。
人并非要得到很多。一抹淡淡的微笑，一聲同情的惋惜，一束關切的目光，一滴真誠的淚水，一句親切的問候，對于每個人都是可貴的，珍惜擁有便是得到幸福。
但是在現實生活中，人們往往以為幸福離我們很遙遠，把幸福當做是一種滿足，整日為幸福奔波。令人可嘆的是真正的幸福因為自己的怠倦而消失，擁有時不懂得珍惜，不知這是幸福，失去才知自己的愚昧無知。對于一些失眠的人，黑暗讓他們更加珍惜光明，寂寞將讓他們失去歡樂的美好，可事與愿違。因而我們不必去奢求太多，而忽略了擁有的幸福。
幸福并不是如一些人所想的——有錢就有幸福。要知道，我們是為生活而掙錢，不是為掙錢而生活。幸福無處不有，幸福存在于家庭之中，每當父母安慰你的時候，你是否感覺到了幸福。幸福存在于學校之內，當你坐在明亮的教室內，老師為你輔導課程時，你是否體會到了幸福;幸福存在于社會之間，當你遇到困難，身邊的人伸出手幫助你時，你是否領悟到了幸福;可見幸福無時無刻不伴隨在你身邊。
我們明知生活在世上難免會遇到困難和挫折，為何又抱之怨恨，自尋煩惱呢?古人說：“世上本無事，庸人自擾之”。一切要用心去對待，把挫折當做擁有的幸福，要理性的面對。認識幸福，它讓我們理解“失敗是成功之母”的真正含義，這樣你會嘗到生活中另類幸福，給你一種新的感覺。
時移事遷，歲月流逝，不要一旦失去了幸福，才知道擁有的可貴。手中擁有的幸福就是上帝給我們的最好的禮物，也是最公平的待遇。女作家喬治桑說過：“幸福在于自知便是幸福。”與那家庭破裂的孩子相比，我們有一個溫馨的家，這是幸福;與那些住在喧嘩城市讀書的孩子相比，我們有一個幽靜的學習環境，這是幸福……
“恩愛仇怨兩面刃，榮辱成敗都為名，春夏秋冬誰能定，風風雨雨總是情”，人生旅程是輕松而快樂的，也是坦然而和善的，懂得珍惜擁有便是幸福。
有關幸福作文10
幸福是什么？幸福是一種擁有，是一種等待，也是一種感動。收獲不僅是一種幸福，付出也是一種幸福；功成名就是一種幸福，淡泊名利又何嘗不是一種幸福？
其實呢，幸福就匿藏在我們每個人的身邊。如果你仔細觀察，你就會發現，在我們生活的點點滴滴中，它就生長在我們成長道路上的每一步的腳印里，無時無刻不在陪伴著我們。和我們一起享受著生活給我們帶來的喜怒哀樂。
對我來說呢，幸福就很簡單了。在我餓的時候，能隨時吃上為我準備的香噴噴的飯菜，并不時地往我的飯碗里夾菜；在我寫作業時，能為我端上一杯濃濃的牛奶，并告訴我要注意身體等關心的`語言；在我熟睡時，能來關心我，并為我蓋上我那不安分的被子這就是我的幸福。
或許每個人對幸福的觀念都不一樣，我想那也許是因為我們每個人所經歷的事情不同罷了。對于一個被寵壞的小孩子來說，幸福的定義就是自由。而在他們心中所謂的那個自由，就是不讓父母再無理智的管教他們，希望給他們一片自己的天地，并且不再接受父母溺愛自己的嘮叨，可以讓自己開辟出一片新天地的想法。可是他們并不知道，在他們希望父母做這些改變的同時，父母對他們的期望卻永遠只是那一點：可以健康、快樂地生活下去。
而對于那些認為父母陪伴自己的時間太少的孩子來說，幸福就是能和父母完完整整的吃上一頓飯，不再獨自享受孤獨的折磨，可以完全擁有父母的時間，讓父母來陪伴自己生活。但這類孩子，也許不會明白父母是因為想讓家人過得更幸福而努力工作，導致自己沒有過多的時間來陪伴自己的家人。那句話說得很貼切：可憐天下父母心！
我想，任憑我一個人對幸福的不同理解，是遠遠不能滿足所有人的，也許只是大部分的人和我的觀點一樣，而有少數人的幸福定義和我的恰恰相反。但我確信有一樣是不會有爭議的，那就是，在我們享受幸福的時候，我們心中的那朵花是笑得最燦爛的時刻，而心中的那份喜悅也是無法用語言描述的。如果在某一時刻，同時感覺到這兩種不明的激流在我們的心中沖蕩的話，我想，此時的你，一定感受到了幸福的甜蜜。
什么是幸福？我想連科學都無法解釋的，但它確實帶給了我們極大的歡樂。和你的家人緊緊擁抱一下吧，去感受一下幸福帶給你的甜蜜蜜！
有關幸福作文11
人，在他的生命中總有一段最美好的時刻，每個人都是幸福的，每個人的幸福都是不同的。也許有人會覺得漫步于萬籟俱寂的夜晚是幸福；也許有人會覺得過上舒適的生活是幸福；也許有人覺得在自己溫暖的家里是幸福，還有人覺得依偎在媽媽的懷抱里是幸福，而我認為，和父母一起出去旅行是幸福。
我去過歷史悠久的正定古城、高聳入云的錦山、美麗的豬圈、峽深谷幽的五岳寨、風光綺麗的秦皇島黃金海岸，可讓我印象最深刻的還是海南之旅與四川之旅，下面，就讓我說說這兩個旅途吧！
我的海南之旅是充滿歡聲笑語的。我們的旅館就在海邊，只要一出門，就被那大海動人心弦的琴聲所震撼了，我時常聆聽大海的濤聲；和爸爸媽媽走到沙灘上，光著腳踩著細細的沙子，彎下腰撿撿貝殼，專心致志的玩會兒沙子；當我走到高聳入云的椰樹邊時，瞬間被它不屈不撓的精神迷住了，便開始仰望它，它是那么高大，那么平凡；過了一會兒，我又被大海母親的召喚了過去，它好像在說：“來，孩子，過來我的懷抱！”我又穿上泳衣在大海里盡情的玩耍。忽然，我感到了一種生命在我身邊圍繞著，我成為了大海忠實的孩子，回頭一看，父母原來在我身邊，哦，這是生命中最美好的時刻！
我的四川之旅是美不勝收的，我們品嘗了四川火鍋，游覽了九寨溝、黃龍、峨眉山和武侯祠。在成都，讓我印象最深刻的事情就是和爸爸媽媽一起吃火鍋，成都的火鍋又香又辣，那種味道真是百吃不厭，回味悠長。我難以忘懷的是九寨溝的美，我仿佛陶醉于那個夢幻般的童話世界，它以一個個形形色色、星羅棋布的海子展現了它獨特的美，只可惜時間過得太快了，我只能把它的美好留在我深深的記憶當中。我還見到了聞名天下的黃龍五彩池，宛如人間仙境一般，它的樣子至今還浮現在我的腦海里。讓我覺得最有趣的還是峨眉山的猴子，它們太淘氣了，一會兒撲到人們的背上，一會兒搶走了人們的眼鏡，一會兒又拿走了人們的餅干，爸爸媽媽還讓我和它們拍照留念了呢。讓我最心動的還是夜游武侯祠，我和爸爸媽媽在一個寧靜而安詳的夜晚，來到了歷史悠久的武侯祠博物館，我仿佛回到了英雄輩出的三國時代。哦，這也是生命中最美好的時刻！
還記得小時候，爸爸媽媽經常帶我去爬山露營，我時常哼著歡快的歌，多么快樂，多么幸福，多么美好啊！
其實，幸福就在我們身邊，只要我耐心尋找，以微笑面對美好的生活，幸福就會乘船到達我們的身邊！
有關幸福作文12
諸葛云：“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。”在孔明看來，平淡也是一種幸福。當一個人擁有一顆平淡的心，便能找到真正的自我，便能品味到人生的種種滋味，便能拉近與幸福的距離，而后人必有所得。
平淡的生活，簡單而不枯燥，寧靜而不乏色彩，令人安慰而又不是止步不前。請微閉你的雙眼，設想在殘陽似血的黃昏時分，沐浴在余暉之下，細品一杯清香茗茶，既可回想今天所發生之事，“三省”自己，又可陶醉在大自然的寧靜之中，感受這天人合一的境界，品味這寵辱借忘的幸福。在平淡的生活中，我們能真正靜心凝神，邀大自然共度良辰，閱百家之經典，發思古之幽情，陶治自己的情操，不被世間的紛亂絆身，不人云亦云，亦能看清真實之自我。這樣地醉心于景，實為一種幸福。
平淡的心，不追逐功名利祿，不阿奉承，不矯揉造作，而被浩然正氣、萬丈豪情所充實。我們不是要做不問世事的隱者，而是要像諸葛亮一般雖處平淡之境，卻能胸懷天下。有志者在平淡中醞釀，于平淡中等待，處平淡中而能厚積薄發，以一個有才能，有理想，有勇氣的自我去回報國家與人民，這種不平凡的夢想讓我們有種沉甸甸的責任感，有種對未來小小的憧憬。如此地守望夢想，何嘗不是一種幸福？
平淡不是平庸，而是一種不喜張揚，對他人不圖回報的態度。持平淡之心的人不需要一番怎樣轟轟烈烈、倍受萬人矚目的事業，而是在平凡的崗位上踏踏實實做事，一絲不茍，奉獻一生，目睹國業在自己與千萬勞動者的手下蒸蒸日上，難以言表的幸福感在臉上蕩漾開來。平淡的人喜歡默默地幫助他人，即使自己并不富裕也希望能為他人出份力，從不留下姓名的他們看著別人幸福，自己也有一種說不出的由衷的欣慰。這般地靜靜付出，難道不是一種幸福嗎？
平淡的人“不以物喜，不以己悲”，有的是一份正直與競慰；平淡的人“醉臥世間最深處，遙望千山”，少了一份虛偽與紛爭；平淡的人“心遠地自偏”，多了一份平靜與幸福。平淡也是一種幸福，猶如那純白的茉莉花，雖不惹眼，卻芳香沁人，令人回味。讓我們持一顆平淡之心，聆聽大自然的絮語，感悟人情冷暖，笑看世間百態，積累點滴幸福。
有關幸福作文13
小鷹不是生下來就能獨自飛翔于空中，而是經過老鷹的細心照料，慢慢成長，最終遨游于藍天。
種子是不能直接變成大樹的，而是經過人們的細心澆灌，慢慢生長，最終長成參天大樹。
現今的學生，誰知道幸福是什么？咋樣才能體驗幸福呢？
我記得有一則材料是這樣的:在廣闊的大草原上，有一群溫和的銀狼它們在草原上生活的很快樂，還生了許多的小銀狼。突然有一天，這片大草原上來了一群猛獅。猛獅和銀狼為了競爭食物，猛獅還會經常的去銀狼的住地，攻擊小銀狼。銀狼為了保護小銀狼和猛獅拼死搏斗，最終還是戰勝了猛獅。
這則材料告訴我們，銀狼為了小銀狼，愿意付出生命來保護小銀狼，銀狼就像我們的父母，為了我們，什么都愿意付出。
我記得有一次暑假是在我外婆家度過的，某日中午，天氣炎熱，為了不去山上干活，我就假裝學習，我坐在房間里沒事干，閑敲著筆桿，眼睛斜斜地看著書上幾行不知所云的文字，無聊地想著咋樣打發這漫長的暑假，忽然聽到門口傳來腳步聲，我很快的坐端，拿起筆寫作文，門恰好這時候輕輕地開了，爸爸和外公看見我在認真的學習，他們沒有進來打擾我，而是悄悄地離去。
我從窗口向外望去，爸爸和外公去了山上干活，我看他們走了，我也就松了一口氣，我就在房間里玩游戲，游戲玩的太入迷了，都忘了時間。忽然我聽到外面有腳步聲，我走到窗前看了看，是爸爸和外公回來了，那時我又害怕有緊張，但我還是很快的回到書桌前，慌忙的拿起筆寫作業。爸爸和外公回到家后，我聽見父親和外公在談論什么，我就好奇的走到門口偷聽，聽到的內容很模糊，有一句我聽的很清楚，那就是我父親在干活時受傷了，他們為了讓我好好學習都沒告訴我。
我聽到這后，我心酸很，本來是我和爸爸，外公三個人去山上干活，但是我沒去，如果我去了的話，父親就不會受傷了，我好自責啊。
這時我感受到了，父親為了我，付出都是無怨的。我從那時起，就下了決定，為了不辜負父親無私的付出，我要努力學習，為他們爭氣。
那時，我感受到了幸福，幸福就在我們身邊。幸福是一種感受，幸福是世間最美好的東西。體驗幸福要有一個純整的心，要用心去體驗這其中的魅力。
有關幸福作文14
許小念是一個單親家庭的孩子，她的爸爸在她還很小的時候便有了另一個女兒，這使她變成了一個自閉的女孩。在班級里，她沒有朋友，別人都可以隨心所欲地欺負她。陪伴著她的，是一個茶色熊公仔，還有一個胖乎乎的男孩霍雨欣。一場車禍后，小念幸免于難，可茶色熊公仔被她的爸爸拿走了，霍雨欣也轉學去了美國，小念一下子失去了兩個陪伴她的好友。不過，一位替小年看病的林醫生送給了小念一個泰迪熊，并和她做了朋友。可是后來，林醫生便不見了蹤影。
橫禍接踵而來，小念的媽媽因為右腿長了一個惡性腫瘤而截肢了，而小念卻意外地再次見到了當年送她泰迪熊的林醫生！可是卻得知不久后，林醫生就要去美國留學了，小念十分難過。臨走前，他又送給了小念一個紫色的畢業生小熊，并告訴她：“你會有很多很多的小熊，也會有很多很多的幸福，擁抱小熊就是擁抱幸福。”
后來，小念在網上結識了一個網名叫左手的男生。小念認識的一位阿姨告訴小念，那個網名叫左手的男生，年紀和小念一般大，可他是一個已經在美國工作的天才少年！一天晚上，小念正在和左手在網上聊天，左手告訴小念自己正在美國的世貿雙子大廈內，而現在的時間正好是20xx年的9月11日，也就是美國遭到襲擊的時間。小念到正好看到了直升機撞擊世貿雙子大廈的一幕，便催促左手趕緊走，左手在最后一刻打給了小念這樣一句話：明白。小念，我是霍。走了！小念呆住了，她竟然一直不知道，一直和她聊天的人不是別人，就是霍雨欣！她在心里默默祈禱，霍雨欣能逃離這場災難。
幾年過去了，小念已經是一名高中生了。她的媽媽去世了，她和小時候經常欺負她的薛佳成了好朋友。在她16歲生日時，她收到了一個來自美國的大郵包，打開一看，她驚呆了，這是霍雨欣給她的，里面有許多只泰迪熊！林醫生真是一個偉大的預言家，又或許，是小念的執著打動了天使，她擁有了許多小熊，擁有了朋友，擁有了快樂，當然，也得到了許多幸福，她終于擁抱到了幸福······
讀了這個故事，我懂得了，幸福其實就在身邊，有的人總是認為自己不幸福，那是因為，你沒有去細細地去體會生活，忘了抓住幸福。哪怕你一無所有，有了幸福，你也會覺的生活十分快樂和富有。來吧，讓我們拋去一切煩惱，放慢腳步，細細地感受生活，感受生命的每一秒，然后記住，要緊緊地，緊緊地擁抱幸福······
有關幸福作文15
最近我在讀畢淑敏的散文集——《幸福的尺度》，讓我明白了幸福到底是什么。
“世界上有預報臺風的，有預報蝗蟲的，有預報瘟疫的，有預報地震的，沒有人預報幸福的。其實幸福和世界萬物一樣，有它的征兆。幸福常常是朦朧地、很有節制地向我們噴灑甘霖。你不要總希冀轟轟烈烈的幸福，它多半只是靜悄悄地撲面而來......”——《提醒幸福》一開始讀這本書給我映像最深的就是這篇文章了。它的文字很唯美，可是我當初還不太理解其中的奧秘。可一個偶然的情況下，讓我理解了幸福的含義。
“滴答——滴答——”時鐘在分秒不停的走著。“啪”地一聲，分針指向“12”，時針和分針形成了30°的夾角——已經11點了。星期六，本事讓人放松的周末時光，可我依然在奮筆疾書。為什么？因為對于學生來說“風暴”——月考來了。對于上次考試失利的我來說，月考無疑是證明自己的救命稻草，所以，我必須抓住這次機會！
“吱——”門開了，媽媽躡手躡腳地走了進來，端來了盛滿溫水的玻璃杯，輕輕地放在了桌角，那杯溫熱的水在玻璃杯的映襯下顯得那樣純凈，毫無雜質。媽媽看了我一眼，嘆了口氣，說：“孩子，11點了，快睡覺吧。別累著自己了！”可現在一心想做題的我哪顧得上媽媽的提醒和那杯水啊！于是，我不耐煩的說：“行了，行了。我知道了！你要是困，你先睡不就行了？”媽媽搖了搖頭，又躡手躡腳地走了出去，輕輕地關上了門。
不知過了多久，我的眼睛又干又脹，困意已經無數次地侵入我的大腦。我伸了一個懶腰，眼睛一掃，就看到桌邊放著我前幾天讀的書——《幸福的尺度》，又看到了放在一邊，已經有些冰涼的水。打開門，我看到電視機不停發光的屏幕以及坐在沙發上睡著的媽媽。媽媽的黑眼圈何時變得那么地重？這是，媽媽的頭往下一垂，醒了過來：“哎，我......我怎么睡著了，你準備睡覺了？”我點了點頭，輕聲說道：“你也快睡吧，我這就睡。”
媽媽慢騰騰地走進了房間，還不忘提醒我：“要快點睡覺啊！”我默默地走進房間，端起那杯已經冰涼的水，喝了下去，頓時，我理解了書中的含義，理解了什么是幸福，眼眶在不知不覺中發熱了起來......
這是我喝過最甜、最純凈的水，就如同母親對我的心一樣干凈，毫無雜質，也讓我明白了幸福哪怕再細微，也頑強存在......
經歷了這件事，再回顧這本書，才發現書中處處都有我的影子。
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