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元旦小學作文

時間:2023-01-07 10:45:02 關于小學的作文 我要投稿
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元旦小學作文

  在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的元旦小學作文 ,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

元旦小學作文

元旦小學作文 1

  今日,我們在一起舉行了元旦聯歡會。這是我們在一起度過的第二個元旦。

  下午,下了第二節課,元旦聯歡會就要開始了。

  氣球一個一個地被吹開,音樂聲放了起來,夾雜著同學們的歡笑聲、生氣聲、歌唱聲、打鬧聲、歡呼聲、吹氣球聲,斗馬戶聲。凡所應有,無所不有。一派喜氣洋洋,還真的有點過年的味道。

  不久,老師宣布開始了,又一陣歡呼聲。

  節目各種各樣,有相聲,古箏,三英戰馬戶,擊鼓傳花,搶凳子,吹爆氣球等等。每個節目都很精彩,凝結著同學們的精心準備。

  我們磕著瓜子,扒著花生,叼著棒棒糖,吃著別咬我 ,喝著雪碧,看著節目,那滋味別提多爽。

  最好我們還切了蛋糕吃,好漂亮的,都舍不得吃,但還是吃了。

  其實,我發自內心的說,這樣真的很好,大家在一起歡聲笑語,像一家人一樣,團結互愛,打打鬧鬧。

  我路過二班時,看見門上貼著對聯,不禁眼角一紅,學校不就是這樣嗎?像一個大家庭,老師們是我們的爸爸媽媽,同學是兄弟姐妹,和樂融融的在一起,那一段時間,真的真的.很想停住。

  我們在一起快兩年了,真快啊,不管男生女生,都產生了一定的感情,真希望我們不會離開,不會遠走高飛,不會分道揚鑣。

  所以珍惜現在吧,還有幾天可以瀟灑,還有幾次元旦可以過。

  最后一段的排比句想不出來了,幫忙想想,謝了。

元旦小學作文 2

  我們吃完了中飯,大家就興致勃勃地化妝,準備表演。風雨打操場可熱鬧了!許多家長早早地坐在后頭了,想看孩子們的表演,主持人正等待大會的開始同同學們也是交頭接耳地談話。

  “元旦大會,正式開始!”主持人剛說完,許多同學就準備上臺了。有的班級表演xx唱;有的表演小鴨子唱英文歌;還有的表演現代舞。最好看的是跳新疆舞。那些跳舞的.大姐姐把頭發扎成一根又一根的麻花,把它們盤起來,姐姐穿著紅色的新疆舞裙,跳舞時脖子一扭一扭的,我忍不住試了一試,想:“如果我去跳,一定行!一個又一個班級演完了,我們班早就躍躍欲試了。終于輪到我們班級了,我們一個個信心十足地走上臺,笑咪咪地望著觀眾,認真做著每一個動作。

  我是個捧書的,沒什么動作可做,但我還是很努力,讓自己不出一點錯,在“下課”時,我們的“小火車”后面xx斷了,我緊張了一下萬一老這樣,那多難看!一點兒錯不太要緊,我們蹦著跳回去。等我們最后一個動作時,臺下熱烈極了,真是沒白費了幾個晚托班的練習呀!我喜歡過生日,更喜歡和同學們跳著玩著做節目。

元旦小學作文 3

  天還是那樣的藍,而我們卻不是那樣的年輕了,我們都已經慢慢的開始長大,但伴隨著我們的還是那個一樣的節日,元旦。我們懷著興奮的心情,參加我們育才小學開展的慶元旦最后一項活動——游園活動。

  只聽“叮鈴……”一聲,游園活動正式開始了。大伙兒便馬上分散到各班的游園現場上,進入豐富多彩的游戲中,當然,我也不例外。

  我馬上在我班的的活動現場排上隊,參加“海獅頂氣球”活動。不一會兒便輪到了我。我把氣球拋到空中,用頭頂著氣球,一步一步往前走,有時用我的頭、有時用我的背、有時用我的肩把氣球迅速地運到目的地。我贏了,我用我的智慧贏得了第一顆甜的.糖。

  我到了第二個活動場所,參加“運雞蛋”活動。那是五只裝滿水的一次性杯子,第一只上放著一只乒乓球,要依次把乒乓球用嘴分五口氣吹到第五只杯中,才算勝利。我輕而易舉地就取得了勝利,奪得了寶貴的二顆糖。

  我又來到了熱鬧非凡的“夾彈珠”活動現場。只見這里人山人海,川流不息。好不容易輪到了我,我心里有些緊張,只怕夾不住彈珠而失去了得糖果的機 會……“噓”的一聲,游戲開始了,我便不管三七二十一拿著筷子就夾,“一顆、二顆、三顆、四顆……”“噓”的一聲,游戲結束了,我一共夾了三十五顆彈珠, 比對手多了六顆,我因此又得了兩顆糖果。

  我又參加了“趣味乒乓”、“紅紅火火”、“乒乓回家”等游戲,得了很多的“戰利品”。游園活動真是豐富多彩,我們過了一個有意義的下午。

元旦小學作文 4

  今天我們學校將組織慶元旦文藝演出,為了這次的演出,我們五年級進行了精心的準備。

  下午兩點,首先是杜校長講話,然后演出就正式開始。第一個節目是二年級的小朋友表演的舞蹈,他們手拿雪花,身穿紅色的衣服,在舞臺上翩翩起舞,手上的雪花在微風中飛舞著,讓觀眾感受到了孩子們的天真和雪花的純潔。接下來的節目更為精彩:教師在舞臺上唱著溫暖人心的歌曲,三年級的小朋友就在教師周圍跳起了優美的舞蹈;幾個小朋友坐在鋼琴彈奏著悅耳的音樂……

  馬上就該我們表演了,我站在舞臺旁邊,緊張得腳都在發抖。我們邁著整齊的步伐走向舞臺,在舞臺上有感情的朗讀起來。我們朗讀的題目是《中華少年》。剛開始我還很緊張呢,讀了一會兒后就不再緊張了。看著五星紅旗迎風飄揚,我深切地感受到我們是中華的少年,我們就應該振興中華!朗讀完畢了,我們走下舞臺,迎接元旦演出的最后一個節目。

  最后一個節目將文藝演出帶上了高潮,是由六年級的教師和同學們共同表演的。首先進行快板表演,每個同學打著快板,祝福著學校的明天更美好。接著進行籃球藝術操表演,同學們的籃球技術很高超,有的用食指頂著籃球,再使籃球轉動,有的`讓籃球在自己身上滾動,非常的精彩!最后是女教師的舞蹈表演,一位位教師牽著自己長長的裙子轉著圈,場面非常的壯觀!

  元旦節文藝演出在同學們的歡笑中結束了,xx年即將到來,我祝愿祖國更加繁榮富強!

元旦小學作文 5

  元旦那天,我們班舉行了快樂的元旦聯歡會。教室的窗戶上掛滿了氣球,十分美麗。教室到處洋溢著快樂的氣息。我很榮幸的當上了主持人。

  聯歡會在新年好的歌聲中和氣球被捏破的噼噼啪啪的`響聲中,拉開了序幕。節目都很精彩,有魔術,有大合唱、有相聲······

  最奪人眼球的節目要數王澤宇和高浩陽表演的相聲《小馬虎考語文》他們那搞笑的動作,幽默的語言,讓我們捧腹大笑。他們這個相聲不但給我們帶來了快樂,而且讓我們明白了做事要養成認真細 心的好習慣。女生們見男生的節目這么精彩,她們也不甘示弱,紛紛上臺表演。她們動聽的歌聲,優美的舞姿贏得了同學們的陣陣掌聲。

  節目一個接著一個,越來越精彩,越看越想看。外面雖然是寒冷的冬天,但是教室里卻溫暖如春。掌聲,歡呼聲、音樂聲,教室成了歡樂的海洋。張老師也被同學們的熱情感染了,也加入了掰手腕 的比賽中,在我們的吶喊助威中,張老師大獲全勝。

  在大家的歡笑聲,祝福聲中,快樂的元旦聯歡會結束了。同學們將迎來新的一年,在新的一年里我們都會有一個新的開始。

元旦小學作文 6

  一年一度的元旦節到了,同學們用自己掙的零花錢買了各種各樣的飾品裝點教室,上報了各自選好的演出內容,等待著慶典活動的正式開始。

  同學們表演的節目真是豐富多彩。有唱歌、跆拳道、二胡獨奏、小品等等。第一個上臺的是楊景軒,他表演的是唱歌,不過是電腦上放他跟著唱,而且聲音非常小,我們只能聽到電腦放的歌聲,但我們還是給予了他熱烈的掌聲,因為他非常有勇氣把這首歌唱完了,而且還是第一個上臺。

  我覺得最有趣的'還是四人組的小品。一般在電視上看著覺得很有趣,想不到今天還可以看到他們表演。那四位同學拿好各自的道具,昂首挺胸,胸有成竹的走上舞臺,開始各自的表演。只見李子建甩著兩條胳膊邁著大步,吊兒郎當地走上臺來,大喊一聲:“今天天氣真好,我要去賭博。”頓時,全班哄然大笑,等笑聲停了之后,他又開始表演。臺下觀眾安安靜靜地聽著,時不時有人說兩句,有人學著臺上小演員的樣子,有人為下一場的表演而準備著。

  幾分鐘后,小品結束了,臺下響起一陣熱烈的掌聲。同學們歡呼著、跳躍著,這場面是多么的和諧美好!

元旦小學作文 7

  終于迎來了新的一年。今天,我期待著作文課組織的慶祝元旦的活動。

  事實上,我在等作文課!看到這里,你一定會再次問:那么,有人愿意去補習班嗎?但是我想告訴你,今天是個例外!因為我們今天作文課的主題是制作水果盤。

  丁零零!作文課時間到了!一切準備就緒后,周行文和我一起來到作文課上。我們一到作文課上,就各自入座,等待方老師的到來。方老師終于來了,看見她提著幾袋水果進了教室。方老師布置完任務后,她開始大喊大叫,所有的.學生都很忙。

  一些學生清洗水果。有些人充當信使。一些切好的水果;有些人設計了盤子的形狀...我的任務是設計盤子的形狀。經過反復討論,我和周行文、姚敏決定扮成一只老鼠,上面寫著“慶祝20xx年元旦”。最后,我們把討論的結果告訴了每個人。每個人都說我們的想法很好,他們都全力支持。

  從擺姿勢開始,我們首先用一個橘子做老鼠的頭,然后用一個西瓜籽做老鼠的眼睛,然后用西瓜皮做老鼠的身體,然后撕下一點橘子皮做老鼠的腳,最后,我們用小橘子做老鼠的尾巴。一只小老鼠做到了。我們將開始放置字符。因為只剩下很多小橘子,我們決定用小橘子來表現藝術人物。水果拼盤終于準備好了。看著這只看起來不一樣的小老鼠和歪歪扭扭的藝術詞匯,即使我們做得不好,我們的心仍然是甜蜜的。

  這個元旦慶典真是令人難忘!

元旦小學作文 8

  我們學校開展了:“慶祝元旦”的活動,同學們開心極了,現在是我們各自展現本領的時候到了。

  要開展活動當然是先裝飾教室的前后的黑板了,同學們奮不顧身的都愿為班級做貢獻。只見前黑板上寫著“慶祝旦”四個蒼勁有力的大字,上面還畫著一些草叢、蝴蝶大樹······,只見后黑板下畫了花草,還有小孩子,放飛氣球等等圖畫。而且桌子也變化擺放,三個桌子一拼,排成兩個豎著的“1”。該中間有兩個大古箏,李禎瑞先上去表演。他戴上了手指殼便彈出了一首令人心情舒暢的曲子。正當我們聽的入迷的時候,李真瑞已彈完了。接著該楊雯圓了,她戴上了護指彈殼彈了一貢《高山流水》。她彈得神出莫測,讓人忽然感受到高山巍峨。狂風暴雨讓人心情激動不已。不知過了多少個人,該我們男生小合唱了,我們激動地唱出《三國演義》的.片頭曲。由我先領頭激情高昴地唱出開頭結拜結盟結交,滿結同好。當唱到片尾時,我們輕柔地唱:“本是同根生,相煎何太急。”唱完以后感覺興致未了,就要求再唱一首《愛情買賣》這首歌是我們經常在班上常唱的,所以都有點激動,特別是應承剛,他唱得口沫橫飛,:出賣我的愛,你背著我離開······一個個詞在我們心中翻動。我也放開嗓子跟著唱,我們都有唱得很投入,所以得到的熱列掌聲。讓老師們捧腹大笑。唱完后我感到兩腳發抖,又覺得有點激動懼怕。

  這次的活動我感受到了快樂,也提高了我們男生的同步性。

元旦小學作文 9

  學校是我們的小天堂,在學校里發生過很多快樂的事、悲傷的事、難忘的事,今天我就要給大家講我們元旦慶祝的事。

  我們幾個同學的錦囊妙計的計劃就要實現了,我們要慶祝元旦節,為了這個“靈丹妙藥”我們幾個同學想破了腦子,終于想到了一個好主意,那心里既興奮又緊張,都不知道怎樣表達了。

  嗬,我們教室里的“景觀”就令人大吃一驚,瞧,教室里的四面掛滿了色彩鮮艷的彩帶,幾個氣球紅飛翠舞,神氣地掛在上面,黑板上是“慶祝元旦”幾個大彩字。

  我們班簡直就是“萬事俱備,只欠東風”一切就緒,老師和同學們眾望所歸,只見李雯麗風風火火地跑進來,“來了,來了。”就在老師推開門的一剎那,雪花便灑滿了老師一身。幾個同學不約而同地說:“元旦快樂。”老師被這突如其來的.“暴風雪”著實嚇了一跳。

  慶祝元旦的其中,我們做了游戲、猜了謎語……

  當我們活動完了以后,該老師講話:“謝謝同學們,這次是幾個同學搞的,希望下全班一起搞!”老師激動地說。同學們爽快地答應了。

  “看這兒!”大家尋聲望去,只見閃光燈一閃,老師的相機留下住了這最難忘的一刻。

  笑容燦爛,歌聲悠揚,照片上留下了我們純真的笑顏,這最珍貴的照片,將使我終身難忘!

元旦小學作文 10

  1月1日、2日和3日,我特別高興,因為這三天我去了伏牛山滑雪場、雞冠洞、白園和香山寺。

  很久以前,我就很想去滑雪,今年,我終于實現了自己的愿望。新年的第一天,我和爸爸一大早就出發了,我們像箭一樣飛向目的地。到了伏牛山,放眼遠眺到處都是白茫茫的高山,很多人都在練習和表演滑雪,我的心情馬上激動起來。我們迫不及待地換上了笨重的滑雪鞋,在教練的指導下,我很快就學會了滑雪,連一次都沒有摔倒,上山、下山,盡管很累,腿都有點酸了,但我還是來回跑了五六次,爸爸夸我很堅強。兩個小時很快就過去了,因為時間緊張,我們戀戀不舍地離開了滑雪場。

  來到雞冠洞,我學到了一些科學知識,這里的鐘乳石奇形怪狀,有的往上長,有的往下長,有的長得快一些,有的`100年才會長0。5毫米,真是太神奇了。我還知道了,這里的石頭必須有水份才能生長,你說它們是不是和花草一樣有生命?

  第二天,我還去了白園和香山寺,白園里有白居易的墳,很大很壯觀,旁邊還寫著他的詩,在那里,我吟誦了白居易的《賦得古原草送別》。香山寺里有金光閃閃的佛像,那里還有清澈見底的放生池,真是讓人留戀往返啊!

  快樂的時間總是過得飛快,該回家了,我和爸爸望著洛陽,向它說聲“再見”,洛陽的美景讓我心曠神怡,給我留下了美好的回憶。洛陽,我會再來的!

元旦小學作文 11

  元旦到了,我決定送班主任孫老師一張畫,來感謝他對我教育和培養。

  星期六下午,我來到商店,選中了一張。只見這張畫上畫著一位小同學,雙手捧著一束鮮花,正獻給教師;那位年輕教師正在朝小同學笑呢!他好像在說:“謝謝你,小同學!”付了錢,我把畫卷好,高高興興地往學校走,一邊走一邊想:“現在我就給老師送去,準能搶在其他同學前頭。”

  星期一上課時,孫老師笑著對同學們說:“前天我收到一張畫,是王秋鳳同學送,我很喜歡。”同學們都回頭用羨慕目光看著我,我得意極了。可老師話鋒一轉:“可是,你們現在買筆、買本子都得和爸爸媽媽要錢,哪有錢買畫呀?從這方面講,這是不節約,應該受到批評。”我臉刷地紅了,心里埋怨道:“孫老師呀孫老師!您怎么這樣不講情面,當著這么多同學批評我,真是,白費了我一片苦心。”我心里正嘀咕,又聽老師說:“這張畫是同學們送給我第一張,我決定收下。不過,我希望這是第一次,也是最后一次。如果哪位同學,非要送我禮物,我希望最好是你們親手做。現在,我要送給王秋鳳一本書。”說著,老師舉起一本《優秀作文選》。大家眼睛一亮,嘿,真漂亮書哇!我快步走上講臺,從老師手里接過來。

  “嘩”,教室里響起熱烈掌聲。透過這掌聲,我仿佛看到了老師那顆無私奉獻心。

元旦小學作文 12

  盼星星,盼月亮,終于把元旦節給盼到了,心里高興啊!那種感覺,怪怪的,就像是吃了蜜一樣,根本就是無法用語言來形容。

  早晨,媽媽早早地把我叫了起來,我揉揉眼睛:“干什么呀?這么早把我叫起來?”媽媽說:“今天是你姥爺的生日,我們得快一點去啊!”我極不情愿的穿上了衣服,洗漱完,媽媽就拉著我跑,我感覺我平生第一次跑這么快,媽媽還邊跑邊是說:“快一點,快一點,車要走了!”

  走在大街上,街上灰蒙蒙的,由于是早上,街上冷清清的,沒有一家店子開門,根本就看不出今天是元旦節,根本就沒有疑點元旦的氣氛。到了鄉下,霧也散了不少,處處都有鞭炮的響聲,路上的.人大多都圍在一起,談論在元旦是自己家殺了幾頭豬,宰了幾只羊,又買了些什么新東西,人人都穿上了新衣服,臉上洋溢著笑容,總之,給人一種喜氣洋洋的感覺,小孩子們也紛紛出來了,拿著自己的新玩具,東奔西跑,在各家各戶之間跑來跑去,到東家要顆糖吃,到西家要杯水喝,根本沒有一個人去責怪他們,因為,這畢竟是元旦嘛!

  不過,我對這根本就不感興趣,因為,我還是想念我溫暖的被窩!

元旦小學作文 13

  今天,我們一家人跟隨菜驢支隊到章旦永福宮去參加萬基置業篝火熱舞派對晚會。我們于下午1時30分從水南火車站廣場出發,歷盡千辛萬苦,跋山涉水,走得我口干力乏,真想放棄,是媽媽鼓勵我說:“堅持就是勝利,”讓我又充滿了信心,走了2個小時,終于到了目的地。先是我們在一個很大的長圓形面包形狀的帳篷里看電影。大家坐在小凳上,目不轉睛地盯著大屏幕,時而笑聲不斷,時而鴉雀無聲,完全被電影里既幽默又感人的故事情節吸引。走出帳篷時,已是夜幕降臨,大家都在準備著點燃篝火。突然,隨著一聲“哇”的驚嘆聲,我轉過頭一看,一堆最大的篝火出現在眼前,火焰向上搖搖晃晃,像喝醉了酒的火娃娃,照得大家的臉紅通通的,四周還有幾堆小的篝火相呼應。篝火晚會終于開始了。我最喜歡的節目是拉丁舞表演,兩位舞者跟著音樂節奏歡快而熱烈地擺動,臺下掌聲雷動。還有互動游戲,臺下臺下歡歌笑語,笑成一片。最緊張的'數抽獎時間,我真希望好運降臨到自己頭上,可主持人遲遲不念到我的名字。抽到獎的人歡呼雀躍,一蹦三尺高到臺上領獎,我真羨慕他們,雖然最終沒能得獎,可心里還是非常開心。緊接著大家手拉著手,圍著篝火又唱又跳,盡情享受著美好的夜晚。這真是快樂而有意義的一個元旦。

元旦小學作文 14

  盼啊盼,盼啊盼,我望見20__年開著公交車,歡天喜地地趕來。新的一年,你想許下什么愿望呢?

  在20__年,對資深股民的老爸來講,可算是喜憂交加:憂的是11月股市跌破兩千點,進入“1”時代;喜的`是12月股市一路飄紅,接連收復失地。在股市下跌時,老爸總是愁眉苦臉,吃也吃不下,睡也睡不香,經常搖搖頭說:“又虧了不少錢。”可20__年到來了,股市開始大漲,實現紅紅火火的“開門紅,”接連收復2200點,2300點……再看看老爸,高興得像小孩了,每天喜上眉梢。

  俗話說:“股市是國民經濟的晴雨表。”從股市大漲,我知道人們的生活會過得更加幸福:工資增加;每個孩子都能走進歡樂的校園;道路更暢通;沉甸甸的菜籃子菜色豐富……

  新的一年,股市開了一個好頭我們家也不能落后:我的葫蘆絲要過全國四級考試;媽媽的托管中心能招收到的學生;老爸能銷售出的產品……

  新的一年,新的愿望,我相信只要努力,一定可以望見幸福、快樂、充滿希望的20__年在綻放笑臉!

元旦小學作文 15

  告別了充滿回憶的20xx,迎來了無限遐想的20xx。今天是元旦正好趕上了星期天,昨晚計劃了一晚上今天的日程,可最終因為霧霾影響了我的計劃,導致我一天沒有出門。好不容易腦細胞出現了一些新奇的想法,可最終成回鍋肉了。俗話說得好;“新年新氣象”嘛!我不能老沉迷在網絡中,所以我決定找點別的事干。干什么呢,我左思右想,絞盡腦汁,眼前一亮,一只蠟筆出現在我的視線。我決定要繪畫。

  我找來一張素描紙,一支鉛筆,一塊橡皮和一盒水彩筆,畫什么呢?有了,畫一個我小時最喜愛的動漫人物吧。在電腦上找到圖片后,拿起畫筆時有些生疏了,是呀,好久沒畫畫了,花了二個小時的時間完工。看到自己辛勤努力的成果,心中有些小滿足。對呀,小時候不就是這樣每每看到自己畫完的'一幅畫,歡笑就會洋溢在臉上,滿足就會充滿心田。

  小時候的滿足其實很簡單。一顆糖果,一個玩具,一件新衣......隨著時間的飛逝,我們的欲望越來越多,越來越得不到滿足,于是就很難再找到小時候的滿足了。當一顆糖果讓你充滿甜蜜,一個玩具讓你充滿歡樂,一件新衣便讓你充滿活力時,時間已定格在過去,成了“曾經”。

  新的一年要有新氣象,也要有新目標,元旦是新的一年的開始,在這一年我要積極地學習知識,團結同學,愛護集體,以集體利益為中心,激發自身潛能,全身心地投入到學習,端正自己的心態,努力去完成自己心中的那個理想。萬事皆上一層樓!

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