【精華】四年級戰爭作文3篇
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都經常看到作文的身影吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規范嗎?下面是小編為大家收集的四年級戰爭作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
四年級戰爭作文 篇1
戰爭是多么的可怕啊!不是槍林彈雨就是炮火連天,是人都憎恨戰爭,覺得戰爭可怕。比如在1937年8月28日,日本侵略者用飛機轟炸上海火車南站,有一個劫后余生的孩子可憐的大哭,他怎么了?就是被可惡的日本侵略者奪去了他家人的生命。我很同情他,因為失去親人是很痛苦的。
那時的樣子,本來是人山人海的,非常繁華,有的人回老家探親,看一下看看老人們怎么樣了,是不是生病了;有的人出去旅游,為自己添加一份快樂或去除一些煩惱和痛苦;有的人去出差,為家里人掙錢,好養活家里人,讓每一代子孫過得更好。旁邊的樹上還有幾只小鳥在唱歌,和我們一起分享快樂呢!可是,一會兒后,簡直讓人覺得慘不忍睹。
這個孩子,他心里可能在呼喚:“爸爸媽媽,你們在哪啊?我好害怕,我想你們,快點來啊,爸爸媽媽。”但是他的父母也許死了,也許逃走丟下他了。但是他以后再也沒有了那溫暖的家庭,也沒有那對他很好的.兄弟姐妹。只有他自己一個人,孤零零的,多么害怕。他坐在橫七豎八的鐵道上,可能會被人救走,也可能會被餓死,還可能會把炸死。如果是你們日本人,你們會接受這樣的現實嗎?肯定不了。
我想對日本侵略者說:“日本人啊,你們也是有爸爸媽媽養大的呀,也是有血有肉的。雖然你們大獲全勝了,但你們換來了什么呢?換來的卻是我們的痛苦。你們想想,如果是我們來轟炸你們的家園,你們會同意嗎?如果我們轟炸的是你,你不怕嗎?如果那個嬰兒是你們劫后余生的人呢,你開心嗎?這就是同樣的道理,你不肯,人家肯定不肯。所以,我們一起來保護和平,這不是很好嗎?不用再看到恐怖的新聞,不用在聽到戰火的聲音,更不用受到死亡的痛苦。可以快樂的生活在一起。
四年級戰爭作文 篇2
在一個陽光明媚的下午,媽媽抱著三歲的小明,和爸爸走在上海火車南站的站臺上,準備接小明的姥姥。天很藍,能看見天上飛過的小鳥,偶爾還能聽到聲。
姥姥乘坐的火車終于到站了,爸爸媽媽讓小明坐在長椅上,他們去接小明的姥姥。突然,一聲巨響如春雷般震耳,原來是日本侵略者在向下投。小明還沒明白怎么回事,長椅已經被氣浪掀翻,小明摔倒在地上,急忙往前走找爸爸媽媽。可是,小明眼前的景象完全變了樣:原本繁華的火車站變成了一堆廢墟,茫茫人海不見了蹤影,有的被炸死了;有的受了傷;還有的匆匆離開火車站。地上血流成河。小明驚恐地看著眼前的一切,頓時坐在地上嚎啕大哭起來,空氣中到處彌漫著硝煙,沒人搭理小明,小明拼命喊:“爸爸——媽媽——”可爸爸媽媽再也不能答應他了……
可惡的戰爭讓多少人的家庭支離破碎;讓多少人無家可歸;讓多少孩子像小明一樣可憐。希望和平之神永駐人間,停止戰爭,讓世界成為和平之神的家吧!
四年級戰爭作文 篇3
艾里克他們回到了戰蟻巢,瑞恩說:煩人的猛蟻巢,有朝一日我一定要把你給滅了!!艾里克說:唉,別生氣,關鍵是材料現在上哪借?埃克爾說:那別的巢都那么厲害,只有猛蟻巢稍微弱一些。軟的不行只能來硬的了。瑞恩興奮地說:啊哈哈,老子早就憋了一肚子氣了,好,開打!艾里克說:不要沖動,咱們不如再去借一次,這次送上禮物。
說著,他們又去了一趟猛蟻巢。蟻后正站在門口,瑞恩說:臭女王它的話還沒說完,艾里克就踢了瑞恩一腳說:蟻后,不要生氣,它說話就是不中聽,請不要見怪啊。蟻后說:這還差不多,怎么,又來借材料?艾里克說:啊,蟻后就是料事如神,正是。這是禮物,給!蟻后卻不領情,一腳把禮物踢到地上說:誰稀罕你們這些破玩意,借材料沒門!瑞恩這臟話就說上了:奶奶的,我們好心給你禮物,想借你材料,你卻蟻后說:有種明天打一場實戰!如果你贏了,我把你說的材料全給你!瑞恩說:好啊!艾里克說:你們就這么喜歡戰爭嗎?瑞恩說:這次要狠狠教訓他,管他呢!!
這次戰爭,艾里克他們會贏嗎?猛蟻族蟻后會借嗎?
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