【薦】關于意義的作文
在學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編幫大家整理的關于意義的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關于意義的作文1
開頭：我參加過許多有意義的活動，但給我印象最深的是小區舉辦的環境保護活動。
“各位居民們，最近，有許多人經常亂貼小廣告、破壞草地、把美麗的花朵摘下來插到自家的花瓶中、還亂丟垃圾……所以我們決定舉辦一個環境保護活動，想參加的居民，可以去禮堂報名，不過，我們已經把工具配好了。”聽完廣播，我立刻去報名。
首先，我跑到了電話亭跟前，呀！這還是電話亭嗎？我簡直不相信自己眼睛，上面全是小廣告，就像穿了一件丑陋的衣服，我趕緊用刷子沾上水，刷在小廣告上，再用鏟子一鏟，小廣告就像一支失敗的軍隊，乖乖投降了。我又把小廣告放到小桶里。
我走著走著，看見前面有一個車站，有幾個人正焦急的看著站牌，我想：一定是小廣告擋住了公共汽車去哪兒。一想到這兒，我就立刻飛快地跑過去，一看，呀，果然不出我所料，真是被小廣告給遮住了。我還是用原來的法子，這次，“小廣告軍團”吸取了剛才的'教訓，這招已經沒用了，突然我靈機一動，想到清潔工是用抹布擦掉小廣告的，于是我拿起一塊抹布沾上水，便擦了起來。不一會兒，五六張小廣告就被我消滅了，我一看，這個方法很管用，便用這個方法繼續消滅“小廣告軍團”幾分鐘后，小廣告就被我消滅了。我把這小廣告放到小桶里，并把它們送給垃圾箱。
今天雖然很累，但我還是很開心，因為，我為保護環境出了一份力。
關于意義的作文2
最近看一部電視劇，里面說過一段話，到一個地方，看一處美景，寫一張明信片，寄給想要一起分享的人，這便是旅行的意義。我不知道這些話說的對不對，只是單純的很喜歡。就像女主角說的，她很喜歡的一句話，從前車馬很慢，書信很遠，一生只夠愛一個人。
只是，如今，世界那么大，想出去走走。在成了一個很美好的`愿望，很瀟灑的行動之外，我們所期待的旅行，又該被賦予什么樣的意義呢？
背上背包，關掉手機，到一個完全陌生的地方，去認識陌生的人，去看完全陌生的風景。那該是一個人的旅行吧。只是，心中的那個人呢？或者，心中有沒有一個真正想要和一起分享美景的人呢？
如今的旅行，有誰會帶一支筆，一張明星片呢？帶著手機，我們更多時候分享的是自己的朋友圈，是一群人，而不是某個人。那么，相對于從前的車馬很慢，書信很遠，一生只夠愛一個人相比。如今的我們，心里裝著的，到底是一群人呢？還是只有自己？
如果說，如今的我們，旅行的途中，心里放著的是一群人，或者說，只有自己，那么如今旅行的意義，我更加比較喜歡，關了手機，去完全陌生的地方，去認識完全陌生的人，看完全陌生的風景。
既然，旅行的途中，沒有了可以想要一起看風景的人。那么，就把旅行的意義定為一種孤寂吧。
關于意義的作文3
窗外陰沉沉的，以往明亮的教室也暗淡了許多，同學們都聚精會神的聽著我讀書。
蜘蛛餓了一整個冬天，現在它要去織網捕蟲，菜粉蝶也想趕在蜘蛛前頭
尺蠖從小就知道生存的意義，擬態能讓自己融入周圍的環境，才是對自己最好的.保護。廣翅臘蟬幼蟲昆蟲小孔雀不是靠飛躍或裝死來逃生，也不是用丑陋怪異的面孔來恐嚇天敵，而是選擇優雅逼真的擬態服裝來度過童年。
在陽光和煦的下午，一株植物上四只蟲子正悠閑地散著步，這些蟲子偶爾碰頭，禮貌相讓，保持著彼此都是很舒適的距離。
葉甲終于挪動了位置，和尺蠖頭挨著頭，正愜意地曬著太陽。
書中的小尺蠖和廣翅臘腸的幼蟲，雖從出生就見不到自己的母親，但它們卻都有保護自己的方法，使自己不會陷入危險的境地。以及那四只蟲子，雖在同一株植物上，但它們沒有相互爭斗。反而很有禮貌的打招呼，還有一只被枯枝砸傷了腰的小螞蟻，面對小螞蟻的受傷，大螞蟻并沒有置之不理，反而把那只傷了的小螞蟻叼在嘴上，并帶回了家。
在這些昆蟲中，我們也能看到它們所具有的精神，有禮貌的蟲子，有真摯的蟲子，有堅強的蟲子，有舍己為公的蟲子，也有命運悲慘但仍然不放棄希望的蟲子我們班的同學就像這些蟲子一樣，團結一致，有禮貌、真摯、舍己為公它們雖是昆蟲，卻也是我們學習的榜樣！
關于意義的作文4
去年，我過生日時，媽媽送了我一份禮物——手表。這個手表和普通的手表沒什么不一樣，我沒有在意，就把它當作一個裝飾品來戴著它。
這個時媽媽走過來說：“這手表不是用來裝飾的，而是給你用來看時間的。這樣你就不會再遲到了。”我回答道：“知道啦!”其實我根本沒有把媽媽說的話聽進心里，在我看來，一塊手表除了看看時間還能干什么呢?
在一次上學時，我不小心把時間看錯了，把七點半看成六點半，以為還有一個小時的時間，就一邊走一邊玩，等我到了學校看見門口沒有一人，我心里想：今天是不是來早了呀?走過門口問了問才知道原來已經開始上課了，我看了看手表驚呆了，不好，已經八點了，我飛奔進校園，可惜我不會飛。最后還是遲到了，老師見了我，把我訓了一通。后來我才知道手表的重要。晚上回到家，我把今天的事情告訴了媽媽，媽媽和我說：“這下知道手表的.重要性了吧!手表其實是很重要的，一點錯可能會讓你付出慘痛的代價。”我把這句話記在心里。
這份禮物時刻在提醒我：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。
關于意義的作文5
生命如花，每一個人的生命都像那花園中的花一樣，會綻放，會美麗，會凋謝。
可是誰會說它不曾美麗，不曾香氣撲鼻，不曾嬌艷過人。每一個人都像一朵花，各自有形，各自有色，各自有香。
你也許生在懸崖峭壁之上，你也許生在百花之中，如何讓別人知道你的美麗，全靠你自己。不必哭泣你生在峭壁之中，其實在哪都美麗，比如說：生長在天山上的天山雪蓮，比如說百花叢中的嬌艷的玫瑰。生命何不像花兒一樣，但要懂得去珍惜，要懂得努力，要讓每一個人看到自己的美，鮮艷奪目，要讓每一個人停步，為我們的花香而深呼一口氣，為我們的美而佇立觀望，為我們的絢麗而陶醉其中。
我不知道，鮮花已經如此美麗，而現在人們還想用干花代替它，難道為了香氣？為了美麗？還是為了生命的永恒？對照我們自己，因生命的短暫而擔心，因生命的平庸而擔心，因生命的失敗而擔心。總想找什么，留下什么，來做永久的代替。究其原因，這是因為生命中少了美麗，生命中少了努力，生命中沒有用心，直到了要到終結的`那一天，才無比地傷心。
既然如此，我們為什么不在生命的開始就努力，就永不放棄，就自強不息呢？在我們的生命中創造出自己的奇跡。那樣，當你將離開時，不會因為后悔而哭泣，你會知道自己曾經美麗，永不放棄，自強不息，會相信即使逝去，還會因過去的努力而像花兒一樣，飄香四季。
生命如花，讓我們不斷努力，讓我們向自己的生命綻放出美麗，讓我們綻放出生命的光彩。
關于意義的作文6
終于到了放假前的最后一節課，爭分奪秒地沖出校門，坐上門口公交，癱倒在冰涼的座位上，一切都是這么地井然有序，閉上眼睛，噩夢再次襲來，我驚恐地睜開雙眼，心倏地一緊縮，喘不過氣來。是啊！我坐在回家的車上呢？是啊！
道路兩旁的景物不斷地往后推去，直到眼前的景是我最熟悉的，“我還以為我回不來了。”一進門，望著母親平靜地說，母親望著我笑了笑。心頓時靜下來了，不再擔心，被一種不知名的安心充實著。夜晚在日記上寫下：“最無意義的一天”。
對于母親來說這也是最無意義的一天——等待，一切活計都沒了心思，伸長脖子望著門口，總盼望這心中那最牽掛的人兒出現，忽而，門口經過一個背包的人，見到了卻不是，手上的活計干脆就停下，門口，前廳到處觀望，最后無奈又坐下繼續干活，心里一直空落落的，又著急又平靜，直到我的出現。
這世間最無意義的一天，便這樣平平淡淡地過去了，沒有什么特別的，只是迎來一個最愛的人兒，又送走了她。從一看到面的那一瞬間，仿佛就注定了要離別，開始倒計時。母親只能陪你走過這一座橋，接下來的`路，她只能望著你走過一座又一座的橋，從一開始的三步一回頭，到最后用冷漠匆忙的背影，告訴你，不必追。
關于意義的作文7
今天一個艷陽高照的一天，我既不愿去公園散散步，都不想起同學們家玩兒 ，只是要學洗涼拖。我將這一念頭告知父母，她們笑著愿意了，并向我明確提出一個規定：禁止急于求成。我痛快地同意了。
母親最先要我用來洗面盆、軟毛刷、香皂和臟涼拖，隨后放到涼拖，再盛來一大盆的冷水，并跟我說：“這種僅僅洗涼拖前的準備工作，下面你只需照我講的去做就可以了。”我依照母親說的，先把臟涼拖放到冷水里淋濕，隨后用香皂在一只涼拖上往返地擦，使一整只鞋擦滿香皂。然后再給軟毛刷也抹上香皂，用軟毛刷在一只粘滿香皂的涼拖上往返塵杯。猛然，成千上萬黑灰色的肥皂泡像小甲蟲一樣鋪滿我的手心手背手指縫，而軟毛刷傳出的“刷一下”響聲，好像是這些小甲蟲在大合唱。我又把另一只涼拖滲入水里，一會兒上，一會兒下床刷著。刷完后我拎起來一看，有一層霧蒙蒙的.物品在鞋表層，原來是沒有洗干凈。母親看到了，說到：“不干凈，還得在洗一遍。”我就用賣萌的目光望著母親，想讓母親別要我重洗，可當我們看到母親那嚴肅認真的神色時，又想想我剛才說過得話，沒法，只能再次再洗一遍。
從這件事情中我明白了：做一切事兒都不可以急于求成。這簡直有趣的一天！
關于意義的作文8
6月1日，兒童節，是星期一，我們要像平時一樣在學校上課，而爸爸媽媽卻讓我過了一個不同尋常的兒童節。
之前，牡丹晚報上刊登了《菏澤圖書大廈舉辦 “楊紅櫻讀者見面會”》的消息，小記者有幸可以參加這次見面會，得到與楊紅櫻老師相處的機會。媽媽便偷偷給我報了名，當告訴我時，我真是激動萬分，慌忙上網查楊紅櫻的資料，準備問題。
來到圖書大廈會議室，楊紅櫻正在為小書迷們簽名合影，我抱著書排隊等候楊紅櫻的簽名。當輪到我時，我仔細打量著楊紅櫻老師：微卷的披肩長發，炯炯有神的大眼睛，櫻桃小嘴，非常和藹可親。小記者們簽名之后，便到了互動時間。我左手邊的女生很大膽，她第一個舉手，清清嗓子，問：“仔仔是怎么和你認識的呀？”楊紅櫻不假思索地回答：“仔仔和我是在路上遇見的`，一見面，我就覺得他喜歡我……”看到一些比我小的小朋友都舉手提問題了，我心里矛盾極了，而手卻像灌滿了鉛，怎么也舉不起來，終于我鼓起勇氣，舉手問：“那《女生日記》里的冉冬陽是以您女兒為原型的嗎？”楊紅櫻微笑著看向我，說起她女兒的情況。
當互動結束后，我們小記者和楊紅櫻合影。我就站在離楊紅櫻老師不遠的地方，心里激動得無法用詞語形容。
我好期待楊紅櫻老師的下一部作品！
關于意義的作文9
什么是一個人的一生中最有價值的東西？我覺得這是對不同的人不同的答案。毫無疑問，錢是一個必要的方法，使您的夢想來實現。我們想要做什么用這些錢購買的原因是在我們生活中最寶貴的東西，換句話說，夢想。
房子可以為您提供一個住的地方讓你感到溫暖和安全，商業回報你也許更多的錢，但對我來說，一個沒有野心的人共同生活，但只是想共同生活，并做一些研究，我感興趣的是，房子是比寶貴我有房子，即使它的小，我會覺得不安全，我可以做任何事情，我要和困難作斗爭的需要不賺我的生活因為房子可以給我一個自由的空間，屬于我自己。但是，一個企業是不適合我用，因為我并不需要更多的錢，不知道怎么用它做。在自己的房子，我可以看書，聽音樂，寫東西，在我的`床上有一個突破，如果我覺得累了。我可以做我的朋友，一起做飯看電視。這將是一個溫暖的家快樂的時光。但是，一個企業意味著什么？我認為這將是與陌生人溝通，要在這里和那里，幾乎停止，與該人工和復雜的業務種類等人談判。也許這些都不是購買一個生意，而且在沒有辦法我可以這樣說我的整個結果。
所以，我想買房，如果我有足夠的錢，但從來沒有提及到業務，因為前者是我的夢想，但后者是不適合我的意思。
關于意義的作文10
關鍵字：三八婦女節
20xx.3.8是星期天，是非常特殊的星期天，因為這個星期天是“三八”婦女節，而我們的語文老師生病了，她已經有好幾天沒來給我們上課了。我心里非常著急，我把這個消息告訴了媽媽，媽媽聽了也十分擔心。媽媽說：“老師親人都不在身邊，生病了誰來照顧她呢？”媽媽為老師買了一袋女士奶粉，還說老師喝了這奶粉定會越來越年輕，越來越漂亮，而且以后就再也不會生病了。我給老師折了一串千紙鶴，希望老師早日康復。我便約了幾個同學一同去看望老師，同學們還為老師買了頭花和一些裝飾房子的小飾品，張雪還為老師買了十只鮮花。我們都有一個共同的心愿，那就是祝愿老師節日快樂，身體健康。
我們都懷著激動和興奮的心情來到了老師的家里，老師的家很簡陋，也十分冷清，只有老師一個人在床上休息，我們便為老師裝飾房間，我們用雙面膠把那些小飾品貼在了窗戶的玻璃上，還掛上了我折的千紙鶴。看著我們裝飾好的`房間，老師臉上露出了燦爛的笑容。
這個星期天是個有意義的星期天，我們為老師獻上了節日的禮物和我們深深的祝福。
關于意義的作文11
爸爸去年承包了幾畝田地。一天早上，爸爸問我:“作業做完沒有?”我說：“做完了。”爸爸說：“那今天就做我的小助手吧，和我到田地里種蠶豆。”我高興地說：“好啊，好啊！”
于是爸爸拿著蠶豆籽和鏟子用電動車帶我來到他的那塊田地里。爸爸先把蠶豆籽倒在一個小盆子里，讓我端著。他在前面用鏟子挖小坑，我在后面把蠶豆籽放進坑里，每個坑里放兩粒。爸爸說：“兩個坑之間要隔一尺的距離，離得太近蠶豆長大了會擁擠的。”“噢，原來，種蠶豆也有學問啊。”我自言自語。
大概用了兩個多小時，我們把蠶豆籽種完了，爸爸看到我額頭都出汗了，笑著說：“累了吧。”“嗯手端盆都疼了。”爸爸說：“有付出才有收獲。明年你就可以吃上自己種的'蠶豆了，還是無公害食品。”“什么是無公害食品?”“無公害食品就是沒有打農藥，沒有添加任何催熟劑的食品。”我似懂非懂的點點頭。
今天幫爸爸干活，雖然有點累，但是我卻非常開心，因為過不了多久，我就能吃到自己種的無公害食品了。
關于意義的作文12
國慶節放假間，我們回到了老家。
有一天，我吃了午飯，鄰居家的趙爺爺叫我去幫他擦電扇，我一口就答應了，到了趙爺爺家里，首先趙爺爺拿了一個香蕉讓我吃，我開始說不要，趙爺爺說：“不要怎么有力氣干活呢！”我就接受了，又說：“謝謝趙爺爺。”
開始干活了，我和趙爺爺一起辦了一個桌子和一個凳子，我把凳子放在桌子上并站在了上面，我的心里忐忑不安，怕站不好摔下來，所以就小心翼翼的開始擦。擦的時候有一些灰塵進到我的眼里非常痛。爺爺看見了我在揉眼睛，就給我戴了一頂帽子，我慢慢地站起來，我擦第一個還好但是在擦第二個第三個的時候，手臂就沒力氣了，像斷了一樣的疼，頭抬的脖子都酸了、。當時真的不想干了，實在是太累了，我都快堅持不下來了。
可我又一想，趙爺爺的兒子常年在外，不能經常在家，電扇掛在屋頂上，趙爺爺都快七十歲了，難道讓他自己去擦，這也太危險了。不行，我一定要堅持到底，答應別人的'事要說到做到。我咬了咬牙，忍著疼痛終于把電扇擦干凈了。擦完了電扇，我去洗了洗手，洗完了手我正準備要走的時候，趙爺爺叫住我了，又把兩個梨放在我的手里，我說：“趙爺爺我不要。”趙爺爺說：“爺爺給你的，你必須拿著。”我說謝謝趙爺爺。我回到家里，自豪的給媽媽說：“媽媽，我今天幫助趙爺爺擦電扇了，一會我也給我們記得電扇擦一擦吧。”媽媽高興的笑了，還夸我長大了。
原來幫助別人也會使自己快樂啊。
關于意義的作文13
暑假中發生了許多有意義的事，但是這一件有意義的事讓我記憶憂新。在我的腦海中徘徊。
暑假中的一次，我走在上作文課的路上，忽然，雷聲隆隆，不一會兒，下起了傾盆大雨，我忙從書包中拿起媽媽給我準備好的一把小花傘打開，傘上發出嘩嘩啦啦的聲音，我看見前面有一位老太太騎著三輪車，吃力的往前走著，有一個石頭在她的車下，無論怎樣用力都不能把車子推走，正好也是個上坡，這時老師的話語從我耳邊響起：幫助別人，快樂自己嘛。
我飛快地跑過去，對老奶奶說：“不要急，我幫你吧，”我彎下腰，把老奶奶車子下面的石頭拿了出來，我打著傘，一手幫助老奶奶推著車子向前推，一手給老奶奶打著傘，老奶奶連聲對我說：“小朋友，謝謝你，謝謝你，你真是一個好孩子呀！如果社會上的`人都像你一樣，那該多好呀！”老奶奶高興的看著我。我高興的說：“不用謝，這是我應該做的，只有幫助別人，才能快樂自己。”看著老奶奶漸漸遠去的身影，我開心地笑了，雨水打濕了我的頭發，打濕了媽媽新給我買的新衣服，雖然浪費了我非常寶貴的時間，但是我非常高興，這時我又想起了巴金爺爺說的話，“人活著不是為了白吃干飯，我們活著就是要給生活在其中的社會上添上一點光彩。
這件有意義的事雖然過去了，但是這件事一直在我的腦海中蕩來蕩去。
關于意義的作文14
一道閃電的生命僅僅是短短的一個瞬間，短的甚至不能用秒來計算。但是，閃耀的剎那間，整個世界都亮了。
雨前濃重的墨云在天空布滿陰霾，積蓄已久的能量終在此刻爆發，創造出如此壯觀，如此雄奇的場景。
生命的意義不正是在此么？
我們積蓄著生命的力量，不就是為了等待漫天烏云密布，在暴風驟雨中閃耀出最奪目的光輝嗎？生命的價值與意義，就在這閃耀中實現了。
當蠶吐出根根雪絲，將自己捆綁在厚厚的、緊緊的蠶繭中。眾人不解地嘲笑著它，它堅持著進入了一片天昏地暗、日月無光的混沌。灰暗的心情籠罩著它。
孟子拿著竹卷，讀到了舜，讀到百里奚，讀到管仲等人時。不禁感嘆：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能。”
而蠶在蠶繭中掙扎著。它夢想著能有一天，能展翅飛翔，夢想著能俯視那些曾嘲笑過它的'人，它要讓他們看看，究竟是誰愚不可及！漸漸的，它感覺腰間長出了一對薄薄的什么慢慢延展開來，它感覺，自己的身體在變形。
孟子拿出刻刀，在竹簡上刻下了《生于憂患，死于安樂》。他的思想與精神開始超脫。
終于，一個東西在蠶繭中拼命掙扎著。一會兒，繭出現了一條裂縫，蠶掙脫了，一點點鉆出了蠶繭，完成了精彩的蛻變。
蠶的生命得到了自己的意義，而孟子領悟到了生命的意義。在積蓄中蛻變，在沉默中爆發，在時光中升華，不正是我們追求一生的----生命的意義。
關于意義的作文15
奮戰書海，暮然回首，是否意義還在燈火闌珊處？
夜間很靜，很靜，靜的只剩下田野里蟲兒的鳴叫聲，而我還在奮斗，喝著自己親手泡的咖啡，我打開窗望向遠處的田野，月光傾瀉，田野一望無垠，隱隱約約看到白天農民們剛剛割下的稻谷，它們靜悄悄的躺在田野里，很靜，很靜。它們經過了長時間的灌溉，生長現在終于結束了自己這一段旅行，它們的意義在農民們的臉上充分體現了！
望向桌上的書本，我迷茫了，我所努力的意義是什么？我所奮斗的意義是什么？我所旅行的意義是什么？
難道我努力地意義就是墻上那一張張的獎狀？難道我奮斗的`意義就是每份第一名的考卷？難道我旅行的意義就是那一份名牌中學的錄取通知書？我疑惑了，才發現，暮然回首，燈火朦朧！
就在我深陷自己的所想中時，一位名人的話驚醒了我“人生幾何，努力幾何，奮斗幾何，旅行幾何。”人生一次，何不讓努力多一次，何不讓奮斗多一次，何不讓旅行多一次？
就像如果一個2人的組合，他們的歌聲也只是1+1=2那豈不無聊？
暮然回首，旅行的意義已浮出腦海，它已不是墻上的獎狀，它已不是考試的第一名，它已不是名牌中學的錄取通知書，它只是為了讓一次的人生更加的有價值，它只是為了不讓 一次的人生等于一次的努力，它只是為了不讓一次的人生等于一次的奮斗，它只是為了不讓一次的人生等于一次的旅行！如果一次的人生等于一次的奮斗，一次的努力，一次的奮斗！
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