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氣憤的作文400字8篇
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的氣憤的作文400字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
氣憤的作文400字 篇1
叮零零，叮零零！門鈴響了，我打開門，原來是我的快遞到了，打開袋子，拿起裝在里面的裙子心滿意足。明天六一兒童節，就穿這一件。
這件裙子是黃橙相間的，袖子是一片白色的面紗，裙子下面還有一個個洞，上面還有用珍珠鑲嵌的小系花。于是，我就把這件衣服小心翼翼地放在洗衣機上，讓媽媽幫我洗一洗，并且不斷叮囑媽媽，讓她小心點兒，這可是我的寶貝！媽媽見我如此鄭重地說，便莊重地點點頭，洗衣服時也小心起來。
我期待得一晚上都沒有睡好，想著明天要那裙子，可開心啦！然而第二天的時候，我興高采烈地拿起裙子，正準備穿時，卻發現這裙子上的珍珠小系花缺了好幾顆，就像舊的一樣。我怒氣沖沖地跑到媽媽面前，說道：媽媽，你為什么要把衣服上的小花給洗沒了，我不是提醒過你，叫你小心點兒嘛！上面的花沒了，這怎么穿？將衣服扔在媽媽面前，雙手叉腰，活像個來打架的人哪里像是來解決問題的！
這個六一兒童節，我過得可不開心了！就因為媽媽的一時失誤，我沒辦法穿美麗的裙子去學校了，心情自然開心不起來。這件事真讓我氣憤！
氣憤的作文400字 篇2
世界上的事情有千萬種，有讓我們開心的事，有傷心的事，難忘的事，但我今天卻碰到了讓我最氣憤的事。
下午我踏著太陽的光芒，聞著花兒的芬芳，帶著滿懷的好心情來到菜市場。不一會兒，菜市場便傳來了討價還價的聲音“二十一斤。”“這么貴，十五一斤那不行”“已經是最低價了。”“……”你們猜得沒錯，這是我在和菜販子討價還價，經過我的死纏爛打，軟磨硬泡，他終于十五一斤賣給了我。
走在路上，我看到了一個乞丐，他的衣服破爛不堪，跪在地上乞討，雙腿好像不是很靈便，便歪歪扭扭的地斜在一邊。我看著他挺可憐的，把手伸進了口袋掏錢，當我正準備把錢給他的時候，眼前突然出現了戲劇性的一幕：一陣大風吹來，把我手中的所有的錢全吹跑了。而那個乞丐眼睛立刻散發光芒，站了起來去追錢，腿一點事都沒有。我傻眼了。他拿到錢之后發現自己的身份也暴露了，低下頭走了。看到這里我氣得火冒三丈，我給了乞丐一個白眼，氣沖沖地回家了！
夕陽西下，把我特別氣憤的背影拉得很長、很長……
氣憤的作文400字 篇3
發生在我們身邊的事有很多，但隨著時間的推移都淡忘了，唯獨那件事讓我記憶猶新……
那是一個星期天的早上，我跟媽媽上街去買菜。走進菜市場，忽然一個蒼老的聲音在我耳邊響起：“誰要買柿子呀，誰要買柿子……”我循聲望去，只見一位頭發花白的老奶奶正在叫賣。再看看她賣的柿子，一個個又大又圓。這時，一個阿姨帶著一個小女孩走到攤前，小女孩看見了柿子，對那阿姨說：“媽媽，我要吃柿子。”
老奶奶一看有人，馬上上前問道：“買柿子嗎？可甜了。”她的眼里充滿了期望，并熟練地撐開一個塑料袋兒。“嗯，看看。”那個阿姨毫不在乎地看了老奶奶一眼，伸手拿起一個柿子，說：“我嘗嘗甜不甜。”說完便大口大口地吃了起來。阿姨身邊的小姑娘看到媽媽吃柿子，十分嘴饞，于是說：“媽媽，我也要吃。”那個阿姨又從攤子上挑了一個大柿子，給了女孩。老奶奶這下可急了，說：“你怎么還吃啊？”那個阿姨滿不在乎地說道：“就這一個，又能怎么樣？”
吃了一會兒，那個阿姨丟下她咬了一大半的柿子，說：“還沒成熟，不買了，我們走。”而那個小女孩卻說：“媽媽，成熟了，可甜了。”那個阿姨的臉頓時紅了，狠狠地瞪了小女孩一眼，抱起她就走，只留下那位老奶奶。老奶奶發出一聲長嘆：“唉，現在的年輕人哪，就這么愛貪小便宜，連我這么一個老太婆都不放過。”
這件事令人十分氣憤。想想看，如果每個人都像那個阿姨一樣，擺攤的人可怎么過？相信你們對那個阿姨的行為也很不滿吧？
氣憤的作文400字 篇4
同學們，我想你們都碰到過令你們氣憤的事吧，我也有令我氣憤的事，今天我就跟你們說一件吧!
今天，我和同學們正在教室里上英語課。突然，一位家長來到我們教室門前，焦急地喊：“露菲，露菲……”這位家長的叫聲把我們上課的思維都打斷了。 “學生上課家長是不能來干擾的，這可是學校定的規矩。”我們自言自語地說道。
原來，有一位陌生人打電話給露菲的家長，對露菲的家長說露菲生病了，家長這才來到學校的。
今天上午第三節課，班主任張老師對我們說：“梁益楠的父親趕到醫院去了。”“這是怎么回事呢?”同學們都迫不及待地問張老師。張老師說：“一位陌生人又打給梁益楠的父親電話，對梁益楠的父親說梁益楠早上來讀書的時候被一輛三輪車撞傷了，正在搶救。”梁益楠的父親這才趕到醫院去的。“這人是誰啊?怎么這么可惡呀?”同學們都議論道。
下午，我們在上課時，李志昂的家長也來到我們教室門前喊：“志昂，志昂……”李志昂的家長對李志昂說：“志昂，你是不是發高燒了?”李志昂搖搖頭。可家長還是不放心，又問老師，老師也說李志昂沒發高燒。家長這才懷著滿肚子疑問回家了。
經過學校的調查，發現這是壞人打電話給家長，騙他(她)們的錢。不止我們班的家長被壞人騙了，而且別的班家長也被壞人騙了。
現在，學校已經報警了。不過，我還是想提醒一下壞人：覺醒吧，騙子，你們這樣做是違法的，不會有好下場的，趕快收手吧!
氣憤的作文400字 篇5
今天，因為一個意外，我一不小心看到了同桌的周記。看完后，我的心里跟她一樣難受，因為上面寫道：
今天，我很難受，因為我換了同桌之后，我的前任同桌就不理我了
看了之后，我發現垠禾的現在的處境與我一樣，唉，真是同命相憐啊！
下午，雅怡來找過我之后，便倒在鄒悅懷里眼淚汪汪，淚流滿面地哭了。我說：怎么是你哭，應該是我哭才對！我回到座位上，怒氣沖沖，火冒三丈地取出一張毫無用途的草稿紙在上面涂涂畫畫地發泄心情。隨后，她又去找熊和欣雨，結果呢，熊也被椎怡氣地把書恨恨地扔在了他上，所以當時我和嘉怡有同樣的想法。
我心想：唉，我怎么會有這樣的朋友啊？怎么能這樣呢？我是上輩子欠了她，還是上輩子跟她有恨啊！真是的。
放學了，不一會兒，她的車就叫到了。她呢，就只是跟剛和她玩的嘻嘻哈哈的人打個再見，把我給忘了！
在我旁邊寫作業的嘉怡對我悄悄的說：紫靈，我覺得王雅怡現在根本不需要你和她玩，她已經和熊她們玩得很開心了。我點了點頭，以表同意。
氣憤的作文400字 篇6
今天早上，我高興的坐在公交車上，準備去外婆家拜年，可是在半路上發生了一件令我氣憤的事。
公交車開到一半時，上來一位步履蹣跚的.老人和一個微微發胖的婦女。此時，車上也只剩下最后一個座位了，老人和婦女同時看到了那個座位，都想坐。可是婦女搶先坐了下去，這時，坐在我前面的叔叔對對婦女說：“你能不能把這個位置讓給那個老人坐啊！”
婦女很不高興地說：“憑什么啊，我先坐上去的，憑什么讓給他，有本事你們讓啊！”
語音剛落，原本嘈雜的公交車頓時鴉雀無聲，沒有一個人愿意讓座。
婦女見大家都沒有言語，繼續說：“喲，怎么不說話了，剛才不是說的很大聲嗎？”
這時，公交車上的人再也忍不住了，對著那個婦女唏噓不已。在一旁默不作聲的老人老人說：“說這個位置我不坐了，你們也不要再爭了，這樣沒意義。”眾人聽到這話也不再說話了。
我旁邊的大哥哥有些坐不住了，而那個婦人更囂張了，對旁邊的人說：“你怎么不讓啊，剛才比誰說的都多。”
我剛想讓座，可旁邊的大哥哥已經把座位讓給老人了。
心靈丑惡的人會有不好的果實，心靈善良的人會有美好的果實。
氣憤的作文400字 篇7
童年是一塊魔方，轉啊轉啊，轉出了我五彩的記憶。童年是一個畫板，畫哪畫哪，畫出了我許多開心，煩惱，有趣的事，其中讓我最難忘的事一件讓我惱怒的事。
記得那次是一個烈日炎炎的早晨，火辣辣的太陽烤著大地，大地像一個硬硬的，熱乎乎的超大號枕頭放在那里。我弟弟買了一個六十五元錢的籃球，我們現在正在家里洗籃球。我們為什么要洗籃球呢？因為我倆要到床上去玩，如果不洗就太臟了，所以我們就洗了到床上玩去了。
我們正玩的高興時，突然，球掉到地上去了，我連忙跑過去，撿了起來，把它洗了。洗完后，我們又繼續玩了。不料，球又掉到了地上，我對弟弟說：“熾熾，你去洗吧！”但弟弟反而說：“你去洗。”沒辦法，我只好去洗了。
沒過多久，球又掉了，我還是跟原來一樣去洗球。我邊洗邊想：這是我最后一次洗球了，下一次我絕對不洗了。說著，球就已經洗完了。
可是，不一會兒球又掉了，我對弟弟大聲說道：“熾熾，這次輪到你去了，我都洗了三次了。”而弟弟卻反駁道：“我不洗，要不就不要玩了。”我也反駁道：“不玩就不玩。”結果我們真的就沒玩了。
現在我一想起這件事就很生氣。
氣憤的作文400字 篇8
在學校，我們有時候會突然發現筆、本、書等東西不翼而飛，過一段時間又會回來。這些小東西就像長了腳似的，總和我們玩捉迷藏。怎么會長腳？不，是背后有一雙“黑黑”的手。
今天，齊悅含的籃球又飛”了就是找不到。經過老師的明察，“犯罪”嫌疑人找到了。可是這個人就是死不認罪，還掉下一顆委屈的淚水。
如果真是你拿的球，你就應該直接說“老師，是我拿的！”這樣人能認識到自己的錯誤，大家會原諒你的。死扛著可不是好辦法，就是找一片山，扛一座山還能扛多長時間。俗話說：“躲的了初一，躲不了十五。”總有落網的時候。那時你就更難了。
同學的球互相玩玩也行，玩了就一定要把球放到原位，東扔扔，西扔扔，最后什么都找不到。不光球的主人著急，你也捏了一把汗。
《弟子規》中有一句話說：“用人物，須明求；倘不問，即為偷；借人物，及時還；人借物，有勿慳。”我一定要做到弟子的規定：借物要問，借物要還。決不把不是自己的東西悄悄拿走、弄丟。
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