有關老師作文(合集15篇)

　　在日常學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的有關老師作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

有關老師作文1

　　有人說，老師是一股源泉，滋潤著我們的心田；老師是園丁，培育著祖國的花朵；而我卻說，老師，您就是茲母，給予我們快樂和幸福。

　　一次，您拿著一杯水走進教室，同學驚訝極了，老師上課還喝水，但是，誰也不知道，那并不是一杯白開水，而是喉嚨沖劑。九月金秋，老師是這個季節的主題，老師，多少次，您經歷著風風雨雨，把我們培育成代代英才，多少回，您跳過高山雪地，卻不求回報。老師，您不是音樂家，卻讓我們在知識的海洋中叮咚作響；老師，您不是歌唱家，卻把我們歌唱的動聽；老師，您不是雕塑家，卻把我們雕塑得如此完美；老師，您是。

　　老師，太多耀眼的光環都無法把您形容的粼粼盡職。老師，您不是偉大的工程，但您燃燒自己照亮別人的工作是永恒的。

　　老師，我悄悄對您說：“您辛苦啦！謝謝您！”

有關老師作文2

　　世人愿意把老師比喻成培育祖國花朵的園丁，而我，卻愿意將老師比喻成空氣，雖然我們看不見空氣，也聞不到空氣，更摸不著空氣，但只有有了空氣，我們才能生存下去。

　　“老師”多么親切的詞語啊！當爸爸媽媽無奈的把我們送進幼兒園時，是她——老師！一遍又一遍的叫我們讀漢字；當下課鈴聲響了，是她——老師與我們一起玩耍，一起歡笑，一起開心；當該午睡時，又是她——老師！一個一個的幫助我們疊被子，督促我們睡覺……。當我們愛上幼兒園是，靦腆的臉上有多了一份笑容時，可我們該上小學了，當我們第一次走進知識的大門時，面對著一幢又一幢的教學樓時，我們迷茫了，但是是她——老師！帶領我們進入正確的門。當對所有知識不知所措時，是她——老師！一點一滴的教育我們，給予我們新知識。

有關老師作文3

　　陳老師戴著一副方形邊框眼鏡，穿著黑色條紋襯衫和牛仔褲，他是教我們數學的老師，上課時，褲子后的口袋老是插著一把鋼尺，我們都叫他“鋼尺陳”。

　　數學課上， “ 鋼尺陳” 讓我回答問題，我剛才開小差，什么都沒聽到，這可怎么辦呀！我慢吞吞地站起來，卻一句話也說不出來。“鋼尺陳”的手猛地舉起，嚇得有的同學捂住了耳朵。

　　突然，他的手落下來，鋼尺敲擊著講臺，發出“邦邦”的響聲。我被嚇蒙了，大家也都說他很兇，非常怕他。 過了一段時間，我又因作業忘了做，被他叫去辦公室。“鋼尺陳”坐在椅子上，手里拿著鋼尺，眼光注視著我。這下可慘了！我低著頭緩慢地走近他，也不敢看他一眼。

　　“鋼尺陳”問我：“你為什么不做作業！“我的作業本忘記帶回家了。””我稍微看了下他，并盯著他手中的那把鋼尺，生怕打我的手。

有關老師作文4

　　老師，是最美人類靈魂工程師。加減乘除算不出您做出您的奉獻；詩詞歌賦頌不完對您的崇敬！您用知識甘露澆開我們理想的花朵；您用心靈的清泉，潤育我們情操的美果。

　　記得五年級的第一堂課嗎？那時我對你感到陌生、害怕，上課時我不敢舉手發言，您那雙會說話的大眼對我說：“吳淑慧，別怕，你能行的！”我突然舉手了，您點了我的名字讓我回答，我說出了答案，您對我微微一笑，并肯定了我的答案，我便對您上下地打量了一番，一雙水靈靈的眼睛，一頭烏黑的長發和一張小嘴。我漸漸對您產生了好感。

　　還記得那天，我不舒服媽您著急地問我用不用去醫務室？還打電話給我的媽媽。你讓我趴下，當時媽媽帶我走了。

　　老師，您對我們的奉獻，如同天上星、地下沙，數也數不清，在這個教師節，我想對您說：“老師謝謝您！”

有關老師作文5

　　伴隨聲聲爆竹，春節即將到來。濃郁的節日氣氛夾雜著些許煩躁，伏在燈下，我回首往事，20xx年歷歷在目，頓覺百感交集。不由呼喊一聲：感謝您！我的老師。

　　每天的家庭作業，您都寫好幾行批注，全班55名學生，光寫批語就得好長時間，看著您工整的字跡，我仿佛看到深夜工作的您。每日的批注，是老師您對我們的愛。

　　小學生，有的好動，有的木訥；有的勤奮，有的懶惰：有的調皮，有的聽話。為了讓我們取得好成績，老師您準備了粘貼、橡皮、圖章作為禮物，來激發我們的積極性。有幾次，您還用巧克力做禮物，回想起來，心情格外激動。課堂上的禮物，是老師您對我們的愛。

　　記得有一次，我們在課堂上說話，沒有認真聽講，梁老師被我們氣哭了。看到老師受到委屈，我們也難過的哭成一片。晶瑩的淚花，是老師您對我們的愛。

　　感謝您！我的老師。我們的成長離不開您。

有關老師作文6

　　今天，我們班來了一位新老師羅老師。

　　羅老師是男的。紅著臉，高鼻梁，大嘴巴，戴著一副眼鏡，太可怕了。

　　他的教學方法很聰明。記得有一次，他教我們寫畢字，他用謎語幫助我們記憶。有一個王大娘，吃得白白胖胖的，坐在石頭上。這樣看完，同學們一下子就記住了那個藍色的單詞。

　　為了培養我們的寫作能力，羅老師每周從周一到周四安排了幾個小練習來提高學生的寫作能力，每周從周一到周四安排了幾個小練習來提高學生的寫作能力和享受寫作，記錄了童年的一個美好時刻。在羅老師的嚴格要求下，我們班在各項活動中取得了良好的成績。

　　其實我們身邊也有很多像陳老師一樣默默無私奉獻的好老師。是他們博大精深的教育思想，他們小時候熱愛生活的崇高道德總是震撼著我們，真的很感人！

有關老師作文7

　　花兒感謝陽光，因為陽光給了它生命的養料；鳥兒感謝藍天，因為藍天給了它廣闊的天空自由飛翔；我要感謝老師，因為您傳授我知識，讓我快樂成長。

　　老師，您的愛像太陽一般溫暖，如清泉一般甘甜；您的愛比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您的愛最偉大，最無私，最神圣。

　　我們是一輪初升的太陽，我們也學著釋放溫暖，更要懷著對老師感恩的心去思考、去行動，畢竟老師對我們付出太多太多。不管一個人取得多么值得驕傲的成績，都應該飲水思源，應該記住是自己的老師為我們的成長播下了最初的種子。

　　“沒有感恩就沒有真正的正德。”一直以來我們只懂得索取，不懂得感恩。我想對所有尊敬的老師說一聲：老師，您辛苦了！我們永遠感謝您對我們的教導！

有關老師作文8

　　一年一度的教師節就要來臨了。在此，作為您的學生，我們向您表示深深的感謝，并祝您節日快樂，工作順利！老師，您辛苦了。為了讓我們掌握更多的知識，您披星戴月，不辭辛苦。老師，您就像蠟燭，燃燒了自己，照亮了我們。老師，您就像參天的大樹，張開雙臂，為我們遮風擋雨。敬愛的老師，您總是教導我們要學會感恩，要學會感謝幫助過我們的每一個人。今天，我們要謝謝您，今天我們要感恩您。老師，是您教給我們做人的道理；老師，是您傳授給我們科學文化知識老師；老師，是您為我們悄悄蓋上滑落床底的被子，幫我們盛好香甜可口的飯菜。在我們最需要幫助的時候，您總能及時出現在我們的眼前；當我們傷心失望時，是您給我們擦去臉上的淚水；當我們調皮犯錯時，是您一遍又一遍的給我們舉例子講道理；當我們取得一點點成績時，又是您給了我們最熱烈的掌聲。

有關老師作文9

　　有人喜歡認真嚴格的數學老師，有人喜歡上課生動有趣語文老師，有人喜歡體育老師，而我最喜歡的是九色鹿英語學校的何老師。

　　何老師她很年輕，身材中等，不胖也不C。她上課認真，講解生動，她教的發音和單詞，我們想忘也忘不了。她說話和藹，從不罵同學，她的課很受歡迎，我們都喜歡她。她對同學很耐心，每次上課前，她都要同學們背課文，她一個個評分，一個個過關，對學習有困難的同學，她課后都耐心輔導，在她的幫助下，我們班的英語水評都有很大的提高。

　　在教師節來臨之際，我衷心的感謝老師為我們做出的一切。

有關老師作文10

　　李小姐濃眉大眼，圓圓的臉上戴著金邊眼鏡，眼睛后面有一雙亮晶晶的眼睛，有時很嚴厲，有時很溫柔。笑的時候露出兩個深深的酒窩和一張健談的嘴。我最喜歡聽她說話，什么都知道。她說的每一句話都讓我覺得那么神奇，讓我明白了很多書本上沒有的知識。我在頭上系了一朵藍色的花。馬尾，非常漂亮！我總是喜歡穿黑色上衣和白色褲子，薄高跟鞋，走在走廊里，送出當當聲音，真好聽！她的手好纖細，我總想找個時間摸摸。老師用它在黑板上給我們寫了很多知識。老師，我真的很喜歡你！

有關老師作文11

　　我尊敬的人有許多，但最值得我尊敬的就是那幽默古怪、搞笑的葉老師！

　　平常見他衣冠楚楚也沒什么。但是上課搞怪的都忘了自己是以為教師。他搞怪是很搞怪，平常上課照樣上，但他比平常的其他老師不一樣，他很少在學校，都去排練了。上課時，他總是生龍活虎、活靈活現的走來走去，就像一只小袋鼠一樣，他上課我們班準是開懷大笑，下課呢！他在辦公室忙碌不堪、手忙腳亂，葉老師不僅字寫的好，責任心以為是非常強，咧如：上次，掃地的同學差王凱峰一人沒掃地！葉老師罰人可是一流的，記得有一次，上語文課，課前準備時！黑板上有2個人的名字，他就把他叫了起來問原因，看著老師的臉一會兒陰一會兒晴。我真害怕，上課個個人都是笑盈盈的，滿懷好心情的上課，老師就是用開心來激烈我們上課的專心，放學時，每個人見到他都問一聲：“老師您好！”

　　看，這位生龍活虎、幽默搞怪的老師是不是很值得我尊敬呢？

有關老師作文12

　　我有一個好老師。她是我們的班主任，陸老師。

　　陸老師每天都很努力。早上，老師早早來到學校辦公室準備上課的材料。下午，老師是最后一個離開學校的。課后，老師總是在教室里認真批改作業或幫助學生分析難題。

　　有一次，我被一個問題難倒了。當我難過的時候，陸老師看到了，知道我在想什么。她趕緊放下作業，笑著走過來耐心教我。在老師的指導下，我終于解決了這個難題。

　　每當我們上新課的時候，陸老師總是先大聲朗讀，然后為我們分析課文，找出我們不懂的地方，耐心地告訴大家，最后讓我們一遍又一遍地讀生詞和課文。下節課，做生詞，朗讀課文，這樣就不會忘記學過的.東西。

　　陸老師總是關心我們的成績。她不僅重視期中考試，還重視每一個單元的練習。如果有人成績下降，陸先生會找他談話，幫他找出原因，鼓勵他進步。

　　老師，她默默的為國家為大家做貢獻。她的精神棒極了！我為有這樣一位老師而自豪。

有關老師作文13

　　剛剛進入四年級時，周圍的一切都是陌生的，陌生的班級，陌生的同學，陌生的老師……

　　教師節前夕，同學們七嘴八舌地議論著。有的說要送一椅套捆帶著露珠的鮮花；有的說送一個精致可愛的茶杯；還有的說送一盆綠油油地腿軟栽……到底送什么才好呢？我十分困惑，左思右想還是舉棋不定。

　　“包含著真情的禮物才是最有意義的。”就在我一籌莫展之時，這句話令我茅塞頓開。于是，我買回來幾張漂亮美觀的教師賀卡，再用鋼筆在上面寫出自己最漂亮的字，然后輕輕地裝進信封，這才松了一口氣。

　　教師節這天早上，班主任第一眼見到的就是我們端端正正的坐姿。“我好期待大家的禮物哦！”老師微笑著說。同學們便一個接著一個地排隊送禮物。

　　輪到我了，我紅著臉將這張心意卡遞到老師手上。老師小心翼翼地拆開信封，看到了我專心致志地寫的那句話，露出了欣慰的笑容。

　　那一次，老師笑了。

有關老師作文14

　　在我小學的生活中，令我最難忘的一位老師是三年級的王老師。

　　王老師不注意自己的身體。有一次，她給我們上課，突然臉色蒼白，只見王老師從衣袋里拿出一個小藥瓶，打開蓋子，吞下幾粒小藥丸，又開始講課，同學們知道老師的胃病又犯了，讓她回家休息，可她卻說：“我沒事的。”

　　王老師對好學生不在乎，對差生卻特別關心。有一回，老師給一位差生補課，回家時下起了大雨，她又沒帶傘，把她淋成了“落湯雞”，結果又病了一場。

　　王老師的故事就是這樣，其實還有很多很多，我三天三夜也講不完，每當有同學和我一起談論老師時，我總會自豪的說：“我曾經有這樣一位老師！”

有關老師作文15

　　開學前一天晚上，我的心卻忐忑不安，總是感到莫名的緊張，因為上四年級了，除了英語老師，我們的班主任語文老師還有數學老師都換了。新班主任嚴格嗎？她會不會很兇？在疑問中，我迷迷糊糊地睡著了。

　　天亮了，媽媽陪我去報名，我也見到了新的班主任李老師。李老師戴著一副近視眼鏡，扎著束精神的馬尾辮，看上去一點兒也不兇，我不由地吐了口氣。還好，老師應該不是那種古板的人。也許是為了給新老師留下好印象吧，當老師講話的時候，教室里鴉雀無聲，連平時最調皮的也不例外。大家都好奇地望著李老師，透過老師那厚厚的鏡片，我仿佛看到了一雙會說話的眼睛，充滿了慈祥和鼓勵。老師的聲音不是很甜美，但我聽著覺得十分舒服。課上，我們在她的引導下，開始了語文的學習。李老師的課引人入勝，我們都聽地津津有味。

　　幾天接觸下來，我覺得李老師是一個很較真負責的老師，對學生要求很嚴格，教書挺有一套，特別能管住學生，我們都很喜歡她。

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