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走進校園作文(通用24篇)
無論在學習、工作或是生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的走進校園作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
走進校園作文 1
我們的校園有一道最美的風景線—–花壇。
花壇是美麗的,花壇是寧靜的,花壇是熱鬧的,花壇是活潑的…….
但是如果在這花壇眾多的特性中選擇一項,我會選擇美麗的花壇,因為它的五彩繽紛、婀娜多姿、美不勝收深深吸引著我。
走進校園,你會看見旁邊兩個長方形的.大花壇。里面種著小花、小草和小樹。里面的花多姿多彩,五顏六色:像天邊的霞光那么耀眼;像高空的彩虹那么絢爛;像彩色的圖畫那么美麗;像可愛的兒童那么富有生機它們不僅顏色多,形狀也多。它們有的含苞未放,像一個懶惰的小男孩正呼呼大睡;有的含苞未放,好似一個秀氣的小姑娘捂著自己的臉;有的迎風怒放,多像是一個好奇心重的兒童正在探究未知的世界。校草叢地下鉆出來,挺直了身子,好像在說你看:你看,如果沒有我們的襯托,那些小花會有這么美、這么艷、這么好看嗎?小樹們一個個都長得筆直,好像要一下子沖破現在的拘束,看著大千世界的奇與美。在這其中,最顯眼的是兩個士兵塔松。它們長徨十分高大,一動不動地站在學校門口。無論刮風下雨、無論烈日炎炎,還寔冰夫雪地,它們都堅守崗位,保護學校的安全。
走進校園作文 2
今天,我們小記者一行人來到了南京信息工程大學,那里的風景可美麗了,有百花盛開的草地,也有綠樹成陰的道路,還有一個最好的地方——操場,青草散發出淡淡清香,像一個巨大的綠毛毯鋪在地上,操場上有的人在踢足球,有的人在打籃球,還有的人在追逐打鬧,好熱鬧的一幅畫啊!
隨著一路的好風景,我們來到了南信大物電科協大樓,那里的大哥哥給我們講解了我國航空事業的發展以及火箭發射的基本原理,我也知道了我國第一個登上太空的飛船是“神舟五號”,坐在里面的人是楊利偉。
接著,就是自己動手制作水火箭啦!老師給我們分了小組,在我們小組成員的相互合作,共同努力下,原本普通的飲料瓶搖身一變,變成了一個威力十足的水火箭,我們還給它取了個響亮的`名字“閃電隊”。
“水火箭”發射比賽開始了,每個小組的隊長紛紛拿出各組的作品,等待試飛。在學校大哥哥的幫助下,“水火箭”嗖地一下飛上了天。哇,真的飛起來了,好高呀!我按捺不住興奮的心情,大家一起在操場上奔跑啊,歡呼啊,開心極了。比賽結果出來了,雖然我們組是最后一名,但是我還是很開心,因為這個活動太有意思了。在以后的學習和生活中,我也要更加認真努力,學到更多的知識,建設我們美好的家園。
走進校園作文 3
光陰如江南女子紡出的絲綢,轉眼間,剛剛還是少先隊員的我,已經步入中學大門,繼續走在學業的航道上。
初中上學首日,帶著滿滿的好奇心,步入這在未來3年的家。進入校門,首先引入眼簾的是,一座巍的.峨教學樓,它穿有一件紅色的外衣,上面還綴有幾條白色絲帶,縫有黑色花邊。它的紅色,正如一輪初生的紅日,朝氣蓬勃,欣欣向榮。頓時,給我一種帶有激情與力量的動力。
它如一顆希望的火種,用它那代表希望的火紅種,傳遞給每一位來此的學者,讓我們有青春理想;它如一個祥云花團,將用它那吉祥
除了外,新校園風景線還有綠地風景線。進入校園內,教學樓前有兩片綠地,綠的十分顯眼,如果眼睛累了,或許還可以從教學樓內看看,可以使人神清氣爽,讓學生充滿了學習的氣氛。
黑發不知勤學早,白首方悔讀書遲。我要伴隨著美麗的校園,一同相伴三年,一同成長,奮斗!
溫暖感化每位同學的心靈,讓大家快樂健康的成長;它如一座智慧的寶塔,可以讓人們充滿知識書囊,獲得更多的世界奧秘,讓我們用知識來凈化自己。
走進校園作文 4
我們每一個人,每天都在接受新的事情,而每天,都會有不同的新鮮事。如同一個五味瓶,釋放著不同的味道。
酸:在小學的尾聲的階段,我們不忍告別那溫馨的母校,不忍辭別那為我們嘔心瀝血的老師們,也不忍辭別那朝夕相處得好伙伴。可是“送君千里,終有一別”,母校和老師們已經在這六年的時間里,完成了他們的使命。
我們要走了要去迎接那更高的挑戰。所以我們注定要離別,盡管我們把留戀的淚水揮灑……
甜與苦:步入初中,第一個向我們這個新的集體挑戰的便是軍訓。來到軍營,看到軍人的嚴格訓練,我們心里不禁微微一顫:我們也要這樣嗎?結果第二天,新的訓練就肯定了我們的`疑問。訓練第一天,我們叫苦不迭,天啊,這樣訓練五天,該是多么的漫長呀!太苦了,太累了。可是苦中也有樂,軍訓就像一杯咖啡,如果用心去品味它,苦中也有甜。我們教官經常和我們這群新兵開玩笑。瞧,這不就是苦與樂的感受嗎?只要細細品味,你就會發現,什么事情都有它的味道,其實是你心里的感受。
辣與咸:進入中學,老師的辣咸兩招都讓我們一一嘗過,感覺雖苦,但刺激。
走進校園作文 5
?時光飛逝,歲月如梭,當我們重新步入這校園時,我們的心情又會怎么樣呢?人們總是把上過學校稱之為母校。也許是因為這里是培育我們的地方。如今,讓我們攜手走進我們的母校。
也許你的母校并不能算是一所高貴名校,什么算是高貴之處呢?高貴之處是他保存了你的美好回憶。人,應該常懷感恩之心。不管以后事業成功與否,我們都應該回到這保存著美好記憶的地方。
當我再回到我的母校已經是畢業兩年后了,我看到第一眼時便驚到了,不敢相信我的眼睛。我在感慨時間變化之快時,也感受到我國經濟的騰飛。
學校的大門已經換成了自動伸縮門,尤其懷念當初的.生銹鐵門。
誰曾想到會有今天這番景象!
以前的老教室已經拆除,呈現在眼前的是一座座嶄新的教室,唯有操場上的一處———那棵上了年紀的銀杏樹,那個我們曾經一起玩耍的地方。
我們一行人走到了這里,胸海里一瞬間浮現出一件件美好的往事,令人回味無窮,值得我們慢慢體會。
領我們唯一感到可惜的是曾經的老師已經不復存在,都相繼轉去了其他學校,去另一個地方,授予知識。
想起了那一張張熟悉的面孔,從中透露出的善良,柔和,嚴肅與敬畏。
學校增設了大食堂,我們幾人一起在這里吃飯,談東談西,一切隨意。
一天時光就這樣過去了,而我們卻不想離開。
此次重返校園,勾起了我們記憶中的童年。這次重返校園,讓我們增進了感情!
走進校園作文 6
在春暖花開的季節里,我來到校園,發現小草已經探出頭來,花兒綻開了笑臉,就等著小朋友去玩賞它們,欣賞它們呢。
我走進了校園,第一眼看到的就是那紅紅的楓葉,那楓葉紅得像一顆顆小火球,往左拐,就來到了一個大花壇,是方形的,里面的形態各異,品種各異,看的眼都要花了,有各式各樣的花和草……。很多很多,有十七八種呢。很漂亮,再往右拐就是一條長廊,旁邊種滿了花兒,供小朋友們玩賞。往里走就來到了小朋友們讀書的教室,一大清早我就聽到了同學們郎朗的讀書聲,響的連下課的'鈴聲都聽不見。中午吃好午飯以后,同學們都陸陸續續的進了教室,他們在干嘛呢?原來他們在教室里安安靜靜的看書呢,安靜的連一枚繡花針掉了都能聽見,下課了,有些同學都到外面玩空竹,跳繩,踢毽子……。有的同學卻在教室里看書做作業。很珍惜每一分鐘的時間。我想送給那些在玩的小朋友們一句話:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”讓他們以后可以好好珍惜眼前的時間。
走遍了整個校園,覺得校園里面又干凈,又漂亮,像一個美麗的大花園。
走進校園作文 7
紅白相間的樓房、綠油油的草地、挺拔的樹木、寬闊而又設施完備的操場……這就是我們的學校——日照市第三實驗小學。一所從早到晚、春夏秋冬都散發著別樣氣息的校園。
清晨的校園是新鮮的駐足地。一踏進學校大門,清新的、散發著泥土味道的空氣便會撲面而來,再加上映入眼簾的挺拔翠綠的'樹木和整齊的樓房,你仿佛置身于連綿不絕的畫卷。
上午的校園是一部和諧的交響樂。教室里朗朗的讀書聲此起彼伏;操場上你追我趕,加油助威,好不熱鬧;音樂室也時時飄出美妙的旋律——此時的陽光顯得分外美麗。
下午的校園是夕陽揮灑筆墨的畫板。在喧鬧和鈴聲的交替中,太陽公公便回家了。也許是因為對我們太多的不舍,它總會把學校染上緋紅的余暉。
盛夏,我們在明亮的教室里像茁壯的小樹苗一樣吮吸著知識的甘露;知了在樹上可勁兒地叫著,似乎是在提醒我們認真學習;螞蟻大軍則在草地上不辭辛勞地工作著。
金秋,校園里慢慢變得金黃,也預示著我們收獲的季節來到了。漸漸地,同學們的腳步更加匆匆了。
嚴冬,校園也像我們一樣盼望下雪了!于是,小草迫不及待地換上了銀白色的衣裳,樹木們則把衣服脫下來積蓄力量。
校園是一首詩,我們是它多變的韻律;
校園是一支歌,我們是它跳動的音符;
校園是一幅畫,我們是它絢麗的底色。
我愛我美麗的校園!
走進校園作文 8
馬上就是初三的學生了,心情既緊張又興奮,既有對初三未知生活的緊張,也有對馬上就要到來的中招考試的
初三,學習肯定比初二要緊張許多,因為我們都面臨著一個共同的難題――中考。雖然聽過許多比我大的學長和我分享過中考的感受,但我還是很緊張,因為它是決定了我們高中三年,乃至人生的'大考。
初三上學期,是一個很好的沖刺機會,我們一定要好好努力,還是可以彌補之前的不足。而且到了初三又多了一門化學課,說明我們又有了一個超越別人的機會,所以我們一定要好好抓住。
到了下學期,我們根本沒有時間學習。放完寒假回來,就要面臨實驗考試,緊接著的就是體育考試 ,然后就是二模。最后就是中考了,所以時間很緊張,我們還要練體育和實驗,因為一定要保證這兩個是滿分,才不會給我們拖后腿。我們根本沒有時間去學習,所以最好的進步機會就是上學期了。
初三,我來了。盡管你不怎么有趣,也不怎么讓我們期待,但我還是對你充滿希望,因為,努力的人也總會是幸運的。
走進校園作文 9
站在大門口,迎面看到的是一排又高又大的樓房,那是我們的教學樓。
教學樓的前面,左側是實驗樓,右側是辦公樓。一條南北走向的`甬路把大門口與教學樓聯接起來,甬路兩邊是花壇,花壇里面有碧綠碧綠的小草和龍爪槐,龍爪槐的枝條倒著向下生長,眼看就要達到地面了,好像在跟花壇中的小草說悄悄話呢。
教學樓的后面是石榴園,石榴樹上開滿了火紅火紅的石榴花。石榴花的香味把蜜蜂和蝴蝶也引來了,蜜蜂在花叢中間忙著采蜜,蝴蝶在石榴花上翩翩起舞,石榴樹上的知了也跟著來湊熱鬧,拼命地叫個不停,好像在說:“熱死我了,熱死我了。”石榴園里還長了幾棵喇叭花,那綠色的花蔓順著石榴樹一直爬到樹頂上。喇叭花開了,那花形就像一個個小喇叭,漂亮極了。喇叭花有的呈紫色,有的呈淡紅色,有的呈藍色。稠密的綠葉襯著各種顏色的花,遠遠看去好像掛著一匹美麗的花布。
教學樓的四周是一排芙蓉樹,芙蓉樹上開滿了粉紅色的芙蓉花。一陣風吹來,空氣里有一股淡淡的清香。
這就是我的校園,我最喜歡走進校園。
走進校園作文 10
上個星期,小桔燈作文學校舉行“走進大學、放飛夢想”活動。我校全體學生乘車去參觀襄樊學院。
我想:襄樊學院是怎樣的呢?它到底有多大?它的教學設施怎么樣呢?正想著車就到了襄樊學院。
一下車,我們就排著整齊的隊伍走進了學院落的大門,一看哇,好氣派的學校!面對我們的是一座圖書館,這座圖書館的形狀像一本翻開的書上面還有一個很大的鐘,日夜不停地嘀嘀嗒嗒地走著催學子們奮進。
繞過圖書館,我們來到了操場。這個操場非常大,面積大概有500平方米吧,上面鋪著一層塑膠場,足球場旁邊有、場、場,沙坑、400米跑道等設備。
走出操場,我們來到了一個臥龍出山雕塑前,上面刻著劉備、諸葛亮、張飛、關羽幾個人騎著馬的情景。劉備明顯很高興,笑容非常燦爛。諸葛亮眼睛望著前方,手里拿著一把鵝毛扇,好像在想著一個什么妙計。關羽有些不高興,可能在想“大哥為什么這么器重這個小伙子——諸葛亮,還三次他!”張飛呢?滿臉不情愿的表情,對諸葛亮不屑一顧,想法應該和關羽類同吧。不過他倆仍然緊跟在劉備、諸葛亮的后面,保護著出山的'臥龍人物的動作、神態、都刻得惟妙惟肖。當我知道這座雕像是學院的師生共同時,我非常吃驚,要知道,這座雕像足足有3米高呀!
接下來,我們又參觀了讀書林、誡子書,眼看時間不早了,我們便依依不舍地離開了學院。
我想,大學的生活真是豐富多彩,我長大后,一定要考上大學,做一個對社會有用的人。
走進校園作文 11
漫長的過去了,我們又迎來了新學期。我們又回到了雖然窄小但又不失美麗的。我們都興奮地討論著:新的語文會怎么樣呢?聽說我們擴建了,不知道會變成什么樣呢!
走進校園,學校門口擺放著許多的祝賀花籃,嶄新的教學樓矗立在我們的'眼前。原本教學樓古老的外墻也刷上了淡橙色的油漆,看起來像新建的一樣。咦?這里本來有幾間教室,現在已經改成通向新的通道啦!通道內外都掛著各色的氣球穿過通道,一個新和一棟嶄新的教學樓映入眼簾。在操場上還有一個深紅色的小舞臺,大概是為我們學校擴建竣工剪彩準備的吧!聽們說,那棟淡橙色的教學樓里面就是我們學校的食堂和電腦教室。這樣,我們學校的食堂也更加正規了!而且我們也再也不用借用一中操場來上體育課了,我們可以在學校新擴建的操場上體育課了!剪彩儀式開始了,歡慶的音樂聲在校園中回蕩
麻雀雖小,五臟俱全。我們學校就是這樣,雖然小,但是功能俱全、不失美麗,還有兩年的時間就要離開這里了,希望能在這里留下更多歡樂的回憶
走進校園作文 12
哇……
新學期又開始了,然而這個學期我們在新學校拉開了帷幕。
哇,新學校真大啊!看那條長廊足足有200米長呢!我穿過長廊,200米,我整整用了五分鐘。學校真大呀!走進教室,啊,教室好寬敞,比原來的教室大了一倍。教室旁邊的教師辦公室也煥然一新,擴大了許多。以前的教師辦公室只能坐下五、六個老師,而現在就是坐下十位老師也不覺得擠了。
哇,新學校的儀器設備真新、真全、真奇啊!你看,機房里的一臺臺電腦都是新買的,還是“聯想”品牌呢!多媒體教室好新、好大、好奇啊!那扶手中還藏著一塊板呢!呀,我們的教室好像也變了樣!瞧,電視機好大,足足有40多寸呢;抬頭看看電燈,以前只有一個燈管,而現在卻有兩個了,照明起來,效果真的很好!還有,那200米的長廊也非常奇特,邊走邊能欣賞墻上一個個形狀不一的幾何圖形。長廊旁邊的廁所也很棒,不要以為廁所就一定很臭、很臟,我們學校的廁所簡直可以與飯店賓館的'衛生間比美了,就光看地面上的地磚,光滑、閃亮,顯得十分幽雅!
哇,學校真美啊!那紅白相間的400米塑膠跑道正靜靜地躺在校園里,等待同學們的光臨。紅色是血液的顏色,它能讓運動場上的體育健兒們血液沸騰起來。在塑膠跑道的中間是綠油油的草坪,草坪上的小草正在春風陽光中茁壯成長,為學校增添生機。還有那看臺,座位多得數也數不清,下次開運動會啊,我們肯定不會覺得擠了。
在這樣的環境中我一定會好好學習,將來為學校爭光!
走進校園作文 13
今天,我們坐著巴士車,正走進中學。
到了中學,大哥哥和大姐姐還有老師都歡迎我們來。
我先去了新建的中學。我們進了一件教室,老師說這間教室是我們未來的教室。我發現都有新的投影機。我最感興趣的還是黑板。聽老師說,這一塊黑板就3000元!為什么這么貴呢?因為這黑板是全自動的。假如在黑板上寫滿字,只要一按紅色的按鈕,就會像汽車的刮雨器一樣,還出來水,沒有粉筆末,非常安全。這時,你會問:黑板被水沖完之后那么濕怎么用?不用怕,“刮雨器”旁邊有一個吹風機,幾秒就干了。還有一個監控,應該考試或老師不在用的吧!講臺是不銹鋼做的.,電腦都是液晶電腦。
出了教學樓之后,我們又去了實驗樓。我們先去了化學實驗室。化學實驗室和我想的一樣,都是些量杯什么的。化學老師說了兩個題,第一個是把一塊布放到什么液體里,再拿出來點著,競然燒不黑;還有一個就是在鎂點燃之后,會發出白色亮光,燒完之后,就是氧化鎂。
我又到了物理實驗室,我坐到座位上,和讓我當電工差不多,全是關于電的。老師說了兩個題。老師把一個乒乓球放在一個漏斗上,吸能讓乒乓球掉不下來,吹竟然也掉不下來。還有一個是老師把一個小試管放入一個大試管里,就掉了小來。如果把大試管里放入水,大試管就像吃香腸一樣,大試管竟然把小試管“吞”了。
走進中學讓我收獲很大,希望能再次走進中學。
走進校園作文 14
春天的校園勃勃生機;走進校園散發活力;秋天的校園詩情畫意;冬天的校園溫暖洋溢。
沒錯,當你開始莫名的激動時,當你覺得自己渾身上下總有著永遠也使不完的勁兒時,這個時候,你就可以明確的告訴自己,夏天來了。走進校園里,到處是熱情奔放的身影。上課了,燥熱的空氣里,校園書聲瑯瑯,處處彌漫著一股濃厚的書香氣息。下課了,沒有多少人會在教室里乖乖坐著。操場上滿是在奔跑游戲的人群,歡叫聲、嬉戲聲凝成一片,同學們大汗淋淋。上課鈴一打響,同學們又飛奔回教室,反反復復,每天如此。這是同學們健康的活力。放學了,打鬧了一個上午的同學們,陸陸續續的回到溫馨的家中,準備吃午飯。放學后的'校園,是多么的安靜,多么的祥和。帶有陽光味道的風,輕輕的吹著,吹走了燥熱,帶來了安寧。午后陽光溫暖的照著這個曾經布滿孩子們歡笑的校園,輕輕悄悄地留下了它的足跡,是那令人舒心的氣息,還是那微微發燙的大地?風,還在繼續的吹著。校園的大樹筆直地聳立著,高處的枝葉被吹得“沙沙”作響。如此安詳的校園,與早晨形成了強烈的對比。
走進校園四處充滿著讓人想融入其中的快樂激情,同時也充滿了讓人舒心懶散的神奇魔力。這就是校園的活力夏天。
走進校園作文 15
叮鈴鈴,下課鈴聲響了,十分鐘后便是第四節課——語文課。就在這時,廣播播出了一個令人無比興奮的消息。第四節課,我們班被邀請去多功能教室看戲曲表演。
我們排著整齊的隊伍走向多功能教室,里面早已人山人海。忽然,一陣敲鑼打鼓聲在我的耳邊響起。我定睛一看,原來,舞臺上有四個人,他們分別敲著大鑼、小鑼、镲和鼓。這是開場鑼鼓,戲曲開場前為了吸引眼球的!
戲劇表演開始了,演員們穿著五彩繽紛的戲曲服在音樂聲中跳著,唱著。最令我難忘的是劍舞。只見一位身穿黑衣服的`人拿著寶劍,踩著音樂走了出來。他前腿彎曲,后腿蹬直,好似要拉弓射箭。他的重心一會兒向前,一會兒向后,一會兒向左,一會兒向右,好似一個不倒翁。他手里的劍被舞得呼呼作響,快時,好似無數把劍在舞動著;慢時,劍刃在燈光下閃著寒光……
叮鈴鈴,下課鈴聲響了。我們戀戀不舍地走出了多功能教室。通過今天的戲曲走進校園,我感受到了中國戲曲文化的博大精深,也感受到了臺上一分鐘,臺下十年功的艱辛。
走進校園作文 16
咦,這是什么地方呀!環境優美道路兩旁綠樹成蔭,這就是我美麗的校園,讓我帶你們參觀一下。
走進我的校園,校門口有一個鐘,“鐘”的最上方就是“鐘表”,“鐘表”的左右下方有許多小窗戶,我很好奇這些窗戶是干什么的。我的.校門真“奇特”!
踏進校園,是一個“足球書本”的雕塑,“書本”上寫著”為中華之崛起而讀書”,激勵我們好好學習,將來做對國家有用的人。道路兩旁是一棵棵大樹,下面有小板凳,可以在那里歇息、讀書。
走向操場,你會看見一個“小籠子”,那是我們學校足球隊訓練用的,他們平時訓練很辛苦,但可以看出他們很享受,因為他們是那么熱愛。“足球精神”在我們校園中傳承著,每個學生都能感受到這股激情。
我們學校還有一個特色便是“文化楹聯”,楹聯是我們的民族文化,其中有一段是這樣的“天對地,雨對風。大陸對長空,山花對海樹,赤日對蒼穹。雷隱隱霧蒙蒙,日下對天中……”
這就是我美麗的校園。
走進校園作文 17
時刻過的真快,轉眼間,我已在四中渡過了一個碩果累累的秋季,一個極新的冬日已清靜出此刻我的面前。我帶著高興與理想,邁著輕巧的步驟,走進冬日的校園……
冬日的校園是瑰麗的。冬女人用她的巧手,灑下一片又一片神奇的雪花,把校園釀成了一個晶瑩剔透的童話天下!看啊!雪后的校園,白色成為了它的主色調,那鋪在地上的皎潔,優柔的“雪毯”令人不忍心在上面留下自己的腳跡。放眼望去,解說樓在冬日的裝點下,變為了童話天下中的城堡,悄悄地享受著陽光的愛撫,那刺眼的金黃與雪的皎潔融為一體,閃爍沉迷人的色澤,給碧藍的天空鑲上一道金邊。瞧!那一排又一排的樹木,都披上了莊重的軍服,折射出繽紛的光華,它們有的在樹尖上戴著一頂蓬松的雪球,有的則在樹枝上掛著毛茸茸,亮晶晶的銀條,尚有的穿上了綠白相間的長裙,在風中翩翩起舞,像是要介入一場隆重的儀式。
冬日的校園是溫馨的。凜冽的北風酷寒不了我們的心房。你看,一位小男生不慎在雪地里滑倒了,旁邊的同窗望見了,逐步地把它攙扶起來,警惕翼翼的把他送回了講堂;一位女同窗被北風凍的.瑟瑟抖動,不斷地打噴嚏,先生望見了,用他那溫順的大手握住了女同窗那凍的通紅的小手……在冬日的校園里,處處洋溢著濃濃的師生情義!
冬日的校園是布滿活力的。同窗們坐在講堂里用心致志地進修,貪心地吮吸著常識的甘露,他們好像健忘了冬日的嚴寒,下課了,同窗們在操場長舉辦著各類體育行為,解說樓前艷麗的五星紅旗迎風飄零,帶給人無限的信念與力氣。是啊!芳華幼年的我們不怕嚴寒,不怕堅苦,縱然再大的風雪,我們也會一往無前!
我愛你,冬日的校園!你為我們的校園生計增加了充分與出色,你在我的影象中留下了一道亮麗的風光!
走進校園作文 18
每當我走進校門,總有一種親切、舒服的感覺。因為那迷人的景色迷著了我。令我頓時,心花怒放,仿佛煩惱就像塵埃被風吹走了。 一走進校門,首先映入眼簾的是一塊大大的紅色字體的牌子,那里記載的是一句句的格言,時刻提醒我們怎樣去做人。它仿佛就是我們的老師,使我們懂得在以后生活上怎樣去奮發努力,怎樣立足,所以,它在校門的地位十分重要,沒了它的提醒,我們就像在大森林中迷了路。 我被一只蝴蝶吸引住了,它停在校門左邊的`花圃里。噢!原來是來采蜜的,不知怎的。一群群蝴蝶、蜜蜂也趕來了,忙碌地工作著。花兒可真美麗呀!嬌小美麗,色彩繽紛,散發著陣陣清香,怪不得它們來這里了。塑像,下面用大理石鋪層,那金光閃閃的“拼搏”兩個大字特別引人注目。上面有兩個學生,他們共同那著火枝,女孩手上有幾本書,男孩腳下卻有一個足球。我想,我也要像他們一樣,奮發努力學習,對自己的要求不比別人輕。我們都是祖國的花朵,我們都能成為祖國的棟梁。我們要更好地建設祖國,保衛祖國,我們要報答祖國的恩。相信我,我一定能以優異的成績報答祖國,報答老師,報答家長。我準不會令你失望的,一定不會的。
一陣微風吹過我頭吹向了右邊的花園,把頭發都撓亂了。我漫步走到花園里,中間圍的都是小花,有玫瑰花、有茉莉花、有小野花、還有……花園后是一片不大的草地,綠草如茵,碧綠碧綠的。在陽光下,好像會發青,發亮。前頭是一棵棵小樹,枝繁葉茂,有深綠,有淺綠,有青的,明的,暗的,綠得難以形容,恐怕只有畫家才能描繪出這么多綠顏色來呢!看,它們正在伸懶腰,準備向我們打招呼。一夜醒來,它們又得養足精神來看護著校園,多英勇的一個個衛士!蒙蒙細雨飄落下來,像羽毛一般輕盈,撒在人身上多么舒服呀!看它們也在吮吸著甘露。我也要像大樹木一樣保衛校園,保衛家園,保衛祖國,保衛世界。做個頂天立地的人,遇事不能退縮,要勇敢面對,不向難事低頭折節。眼前好像出現了這番景象:一陣暴風雨,狠狠地掉在嬌嫩的葉子上,但它們不怕,一起和同伴們戰勝暴風雨。最終,它們勝利了,仍然活著。 每當我走進校門,就像想起小樹們,所以我要努力學習。校門景色怡人,令人流連忘返,真想這一刻永遠停留。
走進校園作文 19
光陰似箭,日月如梭,我已經十一歲了,已經由一個五年級學生變成了一個六年級學生;由一個不懂事的小孩變成了一個懂事的女孩;由一個淘氣、任性的“假小子”變成了一個聽話、乖巧的女生。
新學期到了,我滿懷著期待,來到了學校。進入到校園內,我看到一排排的青草樹木,一片生機黯然的景象,往里走,可以看到一個很大的操場,操場上有打籃球的場地,我踢足球的場地再往里走可以看到一排整齊的教學樓:小學部,初中部,整齊地排列在小校園的周圍。
我第一次見到我的班主任陳正老師是在報名之后,第一次見到她時我覺得陳老師是一個很活潑的老師,給人一種親切感,覺得她即是我的老師又像我的.朋友。但是在一個星期的相處之下,我看到了另一個陳老師,陳老師在工作和上課的時候認真、嚴肅、嚴謹,對每一位同學都很關心,還有數學老師,英語老師,都是很厲害的老師。
進入六(10)班的教室里,首先映入眼簾的是一排排擺放整齊的桌椅,那么干凈,使我一下子就喜歡上了這間教室,因為我是最后一個進入這個班集體的,所以各位老師給了我很多的關心。剛進到班上,有一種陌生感,但周圍的同學都積極的向我打招呼,使我又變得和以前一樣開朗了。
我愛上這個新的學校,新的環境,新的班級,新的同學。
走進校園作文 20
當國旗在周一升起時,我們學校舉行了一次向校園介紹歌劇的活動。
在歌劇學校期間,叔叔和阿姨們也帶來了小禮物。他們表演歌劇,唱了幾出戲,還表演了一些節目。給我印象最深的是臉色的變化。開始表演的叔叔們跟著音樂做動作。轉眼間,他們變了一張臉。真是太棒了!
最后,我們班留下來和我們的.表演叔叔阿姨合影。
今天是多么快樂的一天!
走進校園作文 21
九月,我踏著清風,迎著驕陽,跨進了十六中的大門,翻開了人生中一頁嶄新的篇章。
開學第一天,我與朝陽相伴而起,懷著緊張激動的心情走在上學的路上。兩旁的大樹張開寬厚堅實的臂膀,為我遮擋陽光,然后投下斑斑點點的疏影。風輕悄悄地從我身邊溜過,只留下樹葉為我婆娑起舞。耳邊那整齊的沙沙聲,好似在跟我竊竊私語。一切都是那么幽靜,不知不覺便走進一幅流動的水墨畫中。
不久,我聽見四周傳來歡聲笑語,笑聲銀鈴般清脆,打破了原來的寂靜。抬頭一看,前面就是學校的正門了,同學們從四面八方涌來,臉上掛著燦爛的笑容,跟老師同學們問著好,一個個散發著青春的活力,為學校增添了無限生機。我也不禁更愉悅起來,腳步輕快,很快便走進了自己的班級。
跨進班級的大門,環顧四周,看見一張張陌生又熟悉的面孔,我深吸一口氣,放松下來,心中涌起一股暖流,大方地走到自己的座位上坐好。沒過多久,班主任老師走進教室,氣氛馬上就活躍起來。我們排好隊,準備到操場上進行開學典禮。排隊時,老師微笑著讓我們記一下前后同學的`名字。糟糕,雖然已進行一周的軍訓,但我還是不認識幾個同學。我緩緩地向后面轉,短短幾秒鐘內,我心里一陣翻江倒海。最后我還是鼓起勇氣詢問了后面同學的名字,并向她介紹了我自己。那位同學,也微笑著說出了自己的名字。我立刻就怔住了,我沒有想到同學這么友善,她的笑容仿佛冬日里的暖陽溫暖了我的心田,我也因此笑魘如花。開學典禮中,校長和同學代表的發言十分精彩,不知不覺便把我帶入到了一個溫暖的大集體中。
環境優美的校園充滿青春活力,同學們熱情友善,老師們慈愛敬業。初入中學,尤其是初入優秀的中學,雖有些膽小緊張,但我更激動、信心百倍,我一定會努力學習,心向驕陽,不斷成長!
走進校園作文 22
走進校園,花圃里的喇叭花為我演奏,樹上的鳥兒在呼喚我的名字。花圃里的每一朵花都是我的知己,它們迎面送來芬芳清香,每一朵花都在看著我。我看著這些花,靜靜地,仿佛自己也是一朵花。我腳下長出的根須深深的抓住土壤,頭發開出花朵,胳膊變成花的`葉子,血液變成花的枝葉,在主莖里流淌。
這校園中的一切,哪個不是我的朋友?我熱切地跟他們打招呼:你好,茂盛的梧桐樹!你張開綠色的打傘,是要我在傘下乘涼嗎?你好寬敞的辦公樓!你讓老師們坐在你身上,是為了讓老師更好的給我們批改作業嗎?你好,寬大漂亮的操場!你讓我們在你身上踩踏,是為了讓我們的身體更健康嗎?你好,整潔的停車場!你把交通工具捧在手心,是為了人們能放心的工作學習嗎?你好,瘦小的粉筆!你潔白的身影,讓我們懂得了許多知識。喂,干凈的課桌!給自己換上新衣服做什么呢?我知道,你是想讓我們在更好的環境里學習。
走進校園作文 23
今天,是我踏進中學的第二天,每天看到的東西都很新鮮。剛進一中的大門,看見寬闊的廣場大吃一驚,周圍的一切都感覺是那么的陌生,但又如此的美麗。
現在,要和以前美麗的小學說聲再見了。非常的'想念以前的同學和老師,學校的花花草草。但是我們要接受新的學習新的開始。
剛走到新的班級,一張張陌生的面孔使我有一種莫名其妙的恐懼感。但我又想了一想,我們之后一定會認識的,成為一個新的大集體,老師也很和藹可親。
讓我們一起去食堂瞧一瞧吧。走進一看,干凈的桌椅,還有可口的飯菜,不知不覺留下了口水。于是我買了一盒飯,哇!香噴噴的飯菜聞起來就象吃了一口似的,嘗一嘗,還真不錯。
一中的教室里,有多媒體教學方式能讓我們懂得更加透徹,可以讓老師少寫些粉筆字,對身體更加的健康。
而且我們剛進學校的第三天,學校就舉行一個新生軍訓操暨儀式,那個排場可大了,我們看到了高一新生一個班一個班隊伍整齊而有條理的向我們走來,而且我們還看到了左邊和右邊:掉皮掉肉不掉淚,流血流汗不流淚!體現了他們堅強不屈的奮斗精神,我們要向他們學習。我的心里不由得激動起來。
看完了新生操暨儀式,再讓我們去學校健身的地方看一看:里面設施樣樣具全,能夠更加方便我們運動。
一中里面的花很多,看起來就像是一個花海,里面的樹木也很多,特別是超市門前的那棵大樹,上面開滿了鮮花,像一個絕世的大美女!
同學們總言而之在新的學校,我們要更加的努力,要奮斗!讓我們的未來更美好!
走進校園作文 24
當我走進新校園的時候,我的內心感到無比的陌生,陌生的老師,陌生的同學。但是我的內心又想走進新校園,我也要以一個嶄新的我面對老師和同學。做老師的小助手,和同學和睦相處,一起去面對任何困難。
當我們上學的第一天我們見了我們的各科老師,不管是哪位老師都說:“中學的課程和小學的課程不一樣,只要好好學就一定能學會,學好。”我也相信是真的'。在中學的生活和小學確實不一樣,每班都要有自己班的班名,班級口號,班訓,班徽,班歌。但是還有一個最重要的一項就是讓我們在班級里很好的生活,就是最嚴格的班規。還有學校的校規。但是我卻感到了無比的壓力,可是大人們卻感覺給我們壓力就是給我們動力。
但是我知道我對于這個學校還是陌生的,但是過了這段時間,我就會在著新的土地里,和同學們一起努力學習,當然在初中的這三年以來我們互幫互助一起快樂的成長。
這幾天剛開學有兩天都在拔草,在這其中讓我感受到了我們班同學的,團結互助的精神,學校給每班都安排了一塊地方拔草,誰們班拔完誰們班就可以回班。我看了一下其他班的同學有玩的,有說話的,可是我們班沒有一個人說話,都在那里安靜的拔草。
我們班的那一塊拔完了,我們班拔得最干凈,我看了一下那么大一塊,我們班同學用我們團結的精神拔完了草。我們比的喜悅。
這就是我走進新校園。
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