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【精品】寫人優(yōu)秀作文匯總七篇

　　在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的寫人優(yōu)秀作文7篇，歡迎大家分享。

【精品】寫人優(yōu)秀作文匯總七篇

寫人優(yōu)秀作文篇1

　　在我的身邊有許許多多熟悉又親切的老師，語文老師宣老師，數(shù)學(xué)老師胡老師，科學(xué)老師張老師·······，其中我最喜歡的是奧數(shù)學(xué)習(xí)班的相老師。

　　相老師個(gè)子很高，圓圓的臉，一個(gè)大大的鼻子，一雙炯炯有神的眼睛，和一張能說會道的嘴巴。做起事來特別認(rèn)真。

　　相老師講課特別生動，學(xué)到消除問題時(shí)，相老師說消除問題就像消消樂游戲一樣把相同的消掉。同學(xué)們聽了頓時(shí)就理解過來了。因此我們都喜歡聽他講課，一堂死氣沉沉的數(shù)學(xué)課被他說的生動有趣，只要有同學(xué)不懂得，相老師總會耐心的給同學(xué)們講解，一遍，兩遍，三遍·······一直到我們聽懂為止。

　　“笨“一般都是形容同學(xué)的，可相老師卻喜歡把笨用在自己的身上。有一次，相老師說自己太笨了，沒明白什么意思，就請丁丁同學(xué)上去講一遍，自己坐在學(xué)生席上。丁丁同學(xué)說了一遍，我們都聽懂了。而相老師卻說沒有聽懂。丁丁同學(xué)就請相老師站起來聽他講課，我們以為相老師會大發(fā)雷霆，可誰知相老師風(fēng)趣的說：”丁丁老師，請?jiān)徫易鲂幼靼桑堅(jiān)僦v解一遍，下次一定會好好聽講了”。這句話逗得我們哈哈哈大笑。

　　相老師也很關(guān)心我們的，有一次天氣和熱，我的水杯忘記帶了，相老師把他帶的水全給我喝了，自己忍著口渴給我們講課。

　　這就是我喜歡的老師—————風(fēng)趣的相老師。

寫人優(yōu)秀作文篇2

　　我的爸爸是一位“逗豆”，家中俗稱“紅鼻子”（小丑），每天都能讓家人大笑，一天二十四小時(shí)，足足有十個(gè)小時(shí)在當(dāng)小丑兒。仿佛是從馬戲團(tuán)里跑出來的。

　　節(jié)目一：爆笑回答

　　和我的爸爸交談，即是一件快樂的事，又是一件麻煩的事。這不，晚上爸爸要去飯店吃飯，媽媽問他：“你去哪吃飯？”“外面！”老爸毫不猶豫的說，“外面在哪兒？”“地球上！”“誰不知道飯店在地球上，難不成在太陽上啊！”……媽媽先是生氣的鼻子要噴火，然后一想“撲哧”笑了起來，我和爺爺奶奶看了爸爸還是一副若無奇事的樣子也都笑了起來。

　　節(jié)目二：老爸說話太奇葩

　　我們家的“小丑”爸爸來自寶應(yīng)，所以口音，我們好笑、頭疼。記得，我的爸爸在一次電話里竟這樣說。“喂！……氣球資蘭？在哪兒？哦，我馬上去，是測速的氣球資蘭是吧！哦……”爸爸開著車帶著我趕到了現(xiàn)場，一路上我在想：氣球資蘭是什么？飯店，菜，地點(diǎn)？……我再也忍不住了，問了一句：“爸爸，什么氣球資蘭？”“就是氣球自己燒起來了”“氣球還會自燃？里面是裝了氫氣了吧？”“什么？我們開

　　的這個(gè)汽車自燃。”“哦！”……你說我是笑還是不笑？

　　老爸還有一項(xiàng)最有趣---就是說英語，聽聽，又開始了。“雷得森，煎特門，威啦福特。”（女士們，男士們，我們大笑吧！）

　　怎么樣？笑吧，這就是令人哭笑不得的老爸。

寫人優(yōu)秀作文篇3

　　我家最厲害的人是誰呢?答案就是——我的爸爸。爸爸有一雙火眼金睛，能識破“妖魔鬼怪”;所以我在背后稱他為“大偵探”

　　記得有一次，趁著爸爸媽媽上班的機(jī)會，我獨(dú)自在家偷看電視。正看到精彩的時(shí)刻，爸爸突然回來了。我用最快的速度關(guān)掉電視，抱著抱枕規(guī)規(guī)矩矩地坐在沙發(fā)上。爸爸一看我的老實(shí)樣，懷疑地問：“是不是又偷看電視了?”我按撩住怦怦亂跳的心，故作鎮(zhèn)定地回答：“沒……沒啊!”爸爸不信，上前摸了一下電視的“屁股”，然后十分肯定地說：“你一定偷看電視!”我大驚失色：“你有什么證據(jù)?電視是熱的，說明電視工作好長時(shí)間，剛剛才得到休息，所以你肯定偷看電視了!”在“大偵探”的“鐵證”前，我低下了頭，乖乖地承認(rèn)了錯(cuò)誤。

　　瞧!我家的“大偵探”多厲害啊!

寫人優(yōu)秀作文篇4

　　我敬佩的人是我的一位老同學(xué)——劉浴梅。她有一對水汪汪的大眼睛，可愛的臉蛋像紅蘋果一樣。她很會寬容別人，所以同學(xué)們都很喜歡她。

　　我們是一對很好的朋友，我們都喜歡唱歌。因?yàn)檫@一個(gè)共同點(diǎn)讓我們越走越近。可是，我們雖然是很好的朋友，但我們也難免為一件小事爭吵。

　　比如，有一次，她的姐姐來學(xué)校，是接她回家的，她沒有帶上文具盒，我就幫她拿回家去，她卻說我偷她的。我生氣的說沒后就走了。她也慢慢回家里去了。后來的幾天我們都沒有和好。

　　有一天，劉浴梅摔了一跤，我幸災(zāi)樂禍的笑了笑，跑出去玩了，可我跑得太快了，也摔了個(gè)跟頭。是一只溫暖的手把我扶起來，用紙巾輕輕的按住我的傷口，問我疼不疼。我定神一看，啊！是劉浴梅，頓時(shí)，心里有點(diǎn)內(nèi)疚。我謝過她后，我們又是好朋友了。

　　我敬佩她的寬容，她的樂于助人。

寫人優(yōu)秀作文篇5

　　第一次見到她時(shí)，她頂著那頭亂如鳥巢的頭發(fā)，蓬頭垢面地從小區(qū)的一棟樓房旁邊竄出來，嘴里還神神秘秘地念叨著什么。

　　自那以后，幾乎每天都能看見她，傻笑著、念叨著，在小區(qū)里一圈圈地轉(zhuǎn)悠。而我，每次都只是向她投去鄙夷的目光——她那破爛的裝束與臟兮兮的面孔實(shí)在讓人嫌棄。更令人作嘔的是，她時(shí)常以一種怪異的走姿，冷不丁地躥到人跟前，“噗”一聲往手心吐口吐沫，然后獻(xiàn)寶似的朝你展示。小區(qū)的人幾乎都對她沒有任何好感，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地一見她就趕快繞道。

　　但不久后發(fā)生的一件事，卻讓人對她的印象大為改觀。別看她平日里瘋瘋癲癲的，可只要一見到孩子，她的瘋勁兒一下子就收住了。抬手摸摸亂糟糟的頭，又整整臟亂的衣裳，才慢慢地蹲下身來，慈祥地和孩子說話。孩子小，把她和別人一樣看待，脆生生的和她搭話。家長們起初沒留意，一旦發(fā)現(xiàn)就如見了鬼一般，飛快地把孩子扯離她身邊。久而久之，孩子也知道了不能和她接觸，但又不知道原因，于是生出害怕來。若是誰家孩子在外哭鬧哄不住，家長大吼一句：“再哭就送到瘋婆子那里去！”孩子立馬收起眼淚，乖乖地跟著大人回了家。

　　那天下著大雨，雨打在地上濺起很高的水花。我百無聊賴坐在窗前看雨，路上幾乎沒有行人，只有一個(gè)女孩瑟瑟發(fā)抖地弓著身子迎著風(fēng)雨向前走，她打著一把紅傘正好從遠(yuǎn)處過來，看見渾身濕透的女孩，趕忙把傘塞到女孩的'手中，又傻笑著飛快地離開了。

　　我已有許久未再見到她，偶然聽小區(qū)的人說起，有一天她出了小區(qū)后，就再也沒有回來。她是誰？為什么會在這里出現(xiàn)？又為什么離開？這些都不得而知。但我始終記得她蓬頭垢面的樣子，記得那個(gè)雨天她把紅傘塞給女孩又離去的身影。她就像路旁一朵不起眼的小花，開了，又落了。在行色匆匆的人世間，細(xì)若游絲的痕跡也早被風(fēng)吹散，無蹤可尋。

寫人優(yōu)秀作文篇6

　　我最敬佩的一個(gè)人是我的表哥，他是一個(gè)熱愛學(xué)習(xí)的人。

　　我表哥刻苦學(xué)習(xí)，常常取得好成績。有一次我表哥摔傷了膝蓋，住了一個(gè)多月的醫(yī)院，他在住院期間，把作業(yè)帶上在醫(yī)院里復(fù)習(xí)。因?yàn)樽≡卺t(yī)院里，表哥不能上課。表哥遇到不懂的問題，就會去問舅舅。把問題弄明白才罷休。舅舅告訴我：有時(shí)候醫(yī)院送早餐的阿姨來了，阿姨把早餐放下就出去了。半個(gè)小時(shí)過去，阿姨來收早餐盒。表哥還在認(rèn)真學(xué)習(xí)，早餐一口也沒有吃過。之見他左手拿著，右手在寫筆記。

　　有一次，我去探望表哥。表哥只是和我們打了個(gè)招呼，就又埋頭寫作業(yè)了。旁邊的病人說：“這小伙子學(xué)習(xí)很用功，我們幾個(gè)在一旁談天說地，他都不受影響。”

　　時(shí)間慢慢地過去了，要中考了。我表哥也出院了，他竟然以一零九中的全年級第一名考入廣雅中學(xué)的高一。

　　現(xiàn)在，我表哥要高考上大學(xué)了。有時(shí)候，我們一大家人出去吃飯。表哥寧愿在家里認(rèn)真復(fù)習(xí)，考到好成績，也不去吃飯。如果是一些重要的家庭聚會，表哥才帶上作業(yè)參加聚會。

　　媽媽總是對我說：“你是一個(gè)聰明的孩子。但是，如果你能像表哥那樣刻苦學(xué)習(xí)，既動腦，又動手，一定會取得好成績。”

　　我也是這么想的。