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大學生實習報告

時間:2023-01-04 17:11:15 實習報告 我要投稿

大學生實習報告集合14篇

  在當下社會,我們使用報告的情況越來越多,寫報告的時候要注意內容的完整。我們應當如何寫報告呢?下面是小編為大家收集的大學生實習報告,歡迎閱讀與收藏。

大學生實習報告集合14篇

  大學生實習報告 篇1

  曾經的自己夢想我在畢業之后能夠找到一份好的工作,能夠更好的實現自己的人生價值,現實情況下,我對自己說,我需要更加不斷的努力了,只有這樣,自己才可以做的更好,只有這樣,以后的道路才不會曲折,才會更加完美的出現在我的面前。不過現在這一切都是幻想,不切實際,我會一直不斷的努力下去,做好自己,才能夠努力,我相信自己可以做的更好的! 以下是這個暑期中的個人實習工作總結報告:

  我在酷暑中迎來了作為大學生的第一個暑假,當然,也是我第一次經歷實習。對于一個大學生而言,敢于接受挑戰是一種基本的素質。雖天氣炎熱,烈日當頭,我毅然踏上了實習的道路。想通過親身體驗實習讓自己更進一步了解社會,在實習中增長見識,鍛煉自己的才干,培養自己的韌性,想通過實習,找出自己的不足和差距所在。

  自從走進了大學,就業問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說不完的話題。在現今社會,招聘會上的大字報都總寫著“有經驗者優先”,可還在校園里面的我們這班學子社會經驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業后能真正真正走入社會,能夠適應國內外的經濟形勢的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,我來到了開大建筑公司,開始了我這個假期的實習。實習,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實習,那么所學的就等于零。理論應該與實習相結合。另一方面,實習可為以后找工作打基礎。通過這段時間的實習,學到一些在學校里學不到的東西。因為環境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實習中學習,從學習中實習。

  在中國的經濟飛速發展,又加入了世貿組織后,國內外經濟日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現,在擁有了越來越多的機會的同時,也有了更多的挑戰,前天才剛學到的知識可能在今天就已經被淘汰掉了,中國的經濟越和外面接軌,對于人才的要求就會越來越高,我們不只要學好學校里所學到的知識,還要不斷從生活中,實習中學其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現自已。

  在實習的這段時間內,這些都是在學校里無法感受到的,在學校里也許有老師分配說今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不會有人會告訴你這些,你必須要知道做什么,要自己地去做,而且要盡自已的努力做到最好。在學校,只有學習的氛圍,畢竟學校是學習的場所,每一個學生都在為取得更高的成績而努力。無論是學習還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學習別人先進的地方,也要不斷學習別人怎樣做人,以提高自已的能力!記得老師曾經說過大學是一個小社會,但我總覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學高校,學生還終歸保持著學生的身份。接觸那些剛剛畢業的學長學姐,他們總是隊我說要好好珍惜在學校的時間。在這次實習中,我感受很深的一點是,在學校,理論的學習很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實際工作中,可能會遇到書本上沒學到的',又可能是書本上的知識一點都用不上的情況。

  以上是我的實習工作總結。從工作中,我學習到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中,我能看到自身的價值。人往往是很執著的,可是如果你只問耕耘不問收獲,那么你一定會交得到很多朋友。對待朋友,切不可斤斤計較,不可強求對方付出與你對等的真情,要知道給予比獲得更令人開心。不論做是事情,都必須有主動性和積極性,對成功要有信心,要學會和周圍的人溝通思想、關心別人、支持別人。打工的日子,有喜有憂,有歡樂,也有苦累,也許這就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有過這種感覺,但總的來說,這次的打工生活是我人生中邁向社會的重要一步,是值得回憶的。

  大學生實習報告 篇2

  來到公司已經是第xx周了,我們還是做著自己的本職工作:測量、放線。有時也會煩,因為人總會厭惡重復,我也總告誡自己,要進入學習狀態,多看圖紙,不懂得多問。

  經理還是比較重視我們的,偶爾會叫著我們出去吃個飯,跟師傅和同事們聯絡聯絡感情,畢竟大家都是年輕人,交流起來沒有太大的障礙。

  發現自己寫的大部分都是生活上的匯報和自己的一些心理反應,沒有太多的書寫工作上的一些情節和細節。以我這短短一個月的工作經驗來說真正的工作就是這樣,做事是一方面,思考也是一方面,當然思考所占的比例還要大一些。

  有時候遇見自己看不懂得圖紙的時候也后悔自己上學的時候不認真學一點,真是書到用時方恨少啊。所以此刻工作了要好好的補上。

  經過xx個禮拜的鍛煉,發現自己進步還挺快的,即使是之前從來沒有接觸過的銷售崗位,同時也對銷售這一行有了更深的認識,這一周仍然做通過電話跟客戶溝通的事情。偶爾也出去跟客戶面談。

  由于自己向來比較內斂的緣故,首次與客戶面談顯得比較緊張,也不大順利,不過有了一次經歷之后,進步了不少,再加上經理和同事的鼓勵,自己嘗試大膽的去應付,慢慢的好了許多。不再會在陌生的場合怯場。今天下來,面對經驗比我豐富,閱歷比我深的.多的多的客戶,也能夠通過簡練清晰的表達讓對方熟悉我們的產品,讓他們對我們的產品產生更濃厚的興趣。

  人往往都是這樣,沒有經歷過的話,永遠都不知道事情到底是怎么一個樣子,是真的那么難,還是并非如此,所以,不管怎么樣,即使是自己完全陌生的事情,只要有機會,都一定要去嘗試,努力去做好。因為沒有經驗,那么就需要做更多的準備工作。另外就是不要害怕失敗,只要用心去做就可以了。

  只有通過不斷的努力,不斷的嘗試,不斷的積累經驗,才能夠發現自己的不足,然后在彌補不足的時候,我們便實實在在的提高了自己。所以,不管怎樣,努力去做吧,告訴自己,只要用心,就能做得更好!

  接下來這個星期公司就安排我嘗試接觸在xx這幾個主要的網站做產品的推廣,以及在網上與其客戶做交易。

  我慶幸有這樣的一個學習的機會,能夠很好的提高自己、鍛煉自己。這周的學習讓我對電子商務有了初步的了解,網上交易使商品交易發生了巨大的革命,這種方式的存在大大降低成本,尤其對于廣泛需求的商品。

  只要有優質的產品,可以在網上實現全部商業交易活動,所以以互聯網為平臺的網上交易具有非常大的優勢。

  大學生實習報告 篇3

  兩個月的實習時間很快就過去了,回首過去的兩個月,在機電科領導的在大力支持和實習老師的指導下,我們圓滿地結束了這次畢業實習,雖沒有轟轟烈烈的戰果,但也算經歷了一段不平凡的考驗和磨礪。十分感謝學校給我這個成長的平臺,令我在工作中不斷的學習,不斷的進步,慢慢的提升自身的素質與才能,兩個月的實習結束,現將實習狀況總結如下:

  一、認真學習、刻苦鉆研、業務技能得到了提高

  1、認真學習各種工具一齊的用途及使用方法,雖然在學校學習了不少理論知識,但在工作當中發現光有理論是不夠的,必須要理論聯系實踐再加上一絲不茍的精神才能夠把工作做好。因此,我首先對各種儀器的資料進行了認真系統的學習,并堅持邊工作邊學習,很快就掌握了其中的要領,已能獨立完成領導交給的任務,在今后的工作中,我將不斷的摸索和鉆研,把工作做得更加精細、完美。

  2、認真學習了安全理念,“安全職責比天還大”“人人都是通風員”煤礦工作是艱苦的行業,井下作業,隨時有瓦斯爆炸的可能性。瓦斯爆炸是必然性和偶然性的結合,還有頂板垮落,煤塵爆炸等等。然而事物都有必須的發展規律性,只有認真遵守各種安全制度,作業規程,才會盡量少發生事故。在安全與生產的關系上,我認為安全與生產不是一對矛盾的統一體,安全與生產之所以不是一對矛盾,就是因為它們根本不是對立的雙方,安全生產是相互依存關系,安全是伴隨著生產而言的,沒有生產就沒有安全。生產過程中務必保證安全,不安全就不能生產。人們常說:“安全促進生產,生產務必安全”就是這個道理。我們要承認安全與生產存在著本質的必然聯系,又要承認安全與生產之間存在著區別,正確理解與掌握安全與生產的辯證關系,我們要堅持一切為安全工作讓路,一切為安全工作服務的觀念,堅持安全為天,安全至上,把安全第一的方針落到實處,落實到井上井下的全方位、全過程,從而保證安全生產的健康發展。

  二、扎實工作、埋頭苦干,出色地完成了實習任務

  在實習期間,我還較好的完成了盤區供電設計課題,受到了指導老師和同學們的贊揚。

  三、加強修養、團結同志,樹立了良好的實習生形象

  我能嚴格遵章守紀、團結同事、務真求實、樂觀上進,始終持續嚴謹認真的工作態度和一絲不茍的工作作風,勤勤懇懇,任勞任怨。在生活中發揚艱苦樸素、勤儉耐勞、樂于助人的優良傳統,始終做到老老實實做人,勤勤懇懇做事,勤勞簡樸的`生活,嚴格要求自己,在任何時候都要起到模范帶頭作用。

  這次實習帶給我的不僅僅僅是一種社會經驗,更是我人生的一筆財富。我深刻地體會到,我們不能在紛繁的社會生活中磨掉我們彌足珍貴的品質,包括我們的善良、正直、虛心和刻苦耐勞等等,這些品質將是我們未來立足社會和在群體中脫穎而出的基石和籌碼!

  四、存在的問題及今后的打算

  在實習中,我盡管學到了不少知識,有了不少收獲,但學校的要求,離集團公司的要求還有必須的差距,具體表此刻:

  1、理論知識不夠扎實。

  2、實踐經驗不夠豐富。

  今后,我必須要繼續努力學習業務知識,不斷積累工作經驗,聽取大家的意見,集思廣益,不斷進步,進一步加強自身修養,切實提高綜合素質,做一名優秀的專業技術人才,為實現“高起點上再跨越,創造同煤新歷史”奉獻自己的聰明才智。

  大學生實習報告 篇4

  一、實習目的

  認知實習是財務管理專業本科教學計劃中一個重要的實踐性教學環節,目的是使學生了解和掌握財務制度、財務分析、預算管理、投融資管理、資金管理、資本運營等項工作在有關企業和組織的開展和運行情況,鞏固和提高已學過的專業知識,培養和提高學生們理論聯系實際、在實踐中發現問題、分析問題和解決問題的能力,使學生在校期間就積累一定的經驗,為將來更好地學習和工作打下良好的基礎。通過認知實習,還應使學生了解目前國內財務管理工作中存在的問題和不足,與發達國家和地區先進的財務管理工作相比存在的差距,激發學生的學習熱情,培養勤學好問、勇于實踐、開拓進取的精神。

  二、實習單位概況

  1.實習單位簡介

  xx旅游發展股份有限公司成立于xx年x月,是一家既發A股又發B股的大型旅游上市公司,依托擁有“世界文化與自然遺產”、“世界地質公園”三項世界桂冠的xx風景區旅游資源,業務范圍涵蓋了景區開發管理、酒店、索道、旅行社、房地產、電子商務等旅游服務領域,形成了“吃、住、行、游、購、娛”等完整的旅游產業鏈。

  2.公司組織架構圖(略)

  三、實習內容

  1.實習時間

  20xx年x月x日—x月x日

  2.實習地點

  xx省xx市xx風景區湯泉(xx旅游發展有限公司)

  3.實習過程

  改革開放給我的家鄉帶來了翻天覆地的變化,我的家鄉xx是一個的國際旅游城市,旅游業發展迅速。十一放假之前,老師讓我們在假期進行財務管理專業的實習。于是一放假我就找到了家鄉的xx旅游發展有限公司進行短期實習。

  進了公司之后我來到了財務管理中心,接待我的是財務總監何總,在與何總進行簡單的交談之后,他讓楊會計繼續帶著我熟悉公司情況。她首先耐心地向我介紹了公司的基本業務、會計科目的設置以及各類科目的具體核算內容,然后又向我講解了作為會計人員上崗所要具備的一些基本知識要領,對我所提出的疑難困惑,她有問必答,尤其是會計的一些基本操作,她都給予了細心的指導,說句心里話,我真的非常感激她對我的教導。在剛剛接觸社會的時候,能遇上這樣的師傅真是我的幸運。雖然實習不像正式工作那樣忙,那樣累,但我真正把自己融入到工作中了,因而我覺得自己過得很充實,覺得收獲也不小。

  在我進入公司的第二天楊會計給我拿來了公司的財務資料及財務報表,她指著財務分析表笑著對我說,現在的財務工作已經不再是簡單的會計工作,公司引進了先進的財務方面的計算機管理系統,在一臺計算機面前,她給我調出了歷年來的財務報表,這份軟件讓我讓我感到財務會計不再是整天面對繁瑣枯燥的數字,也體會到財務管理工作在公司的實際應用中的作用。楊會計告訴我,現在的財務會計除了要做好會計的監督與核算工作外,還要依據財務數據做出財務分析,財務管理已經融入到公司的所有經營管理中。在講解完之后楊會計拿出幾份報表讓我回去后依據歷史報表數據及一些以往的數據,對公司的`報表進行分析比較以及財務分析、銷售預測、籌資還款分析和投資可行性分析等工作。當第二天我把我算的好幾張的數字拿給楊會計看時,楊會計笑著打開了面前的計算機,在一個EXCEL系統里,以上這些分析資料都是自動根據報表產生的。怎么樣,會計工作不像你想的那樣枯燥乏味吧?楊會計笑著對我說,接下來她根據公司的財務分析軟件系統給我進行了詳細的講解。

  首先介紹的財務分析報告,財務分析報告包括三方面內容:水平分析、垂直分析和財務效率指標分析。楊會計說現在的企業做得都很細,除了要在公司經營的產品上下功夫外,做大做強靠的是細節決定成敗。水平分析是對連續兩年的報表歷史數據進行分析,進行橫向數據對比,通過差異額及差異率對企業經營的變化作出分析。這樣就便于公司領導根據這個比率對公司的經營情況作出應有的產品策略應對;垂直分析是對連續兩年的報表歷史數據進行分析,通過縱向的相對指標看出各項目對總資產的影響,再通過差額比較出兩年數據間的不同而得到公司經營狀況的差異及趨勢,這份數據讓公司領導可以對公司的整體的經營情況進行充分的了解以便于管理更細化的工作;財務效率指標,通過對公司兩年的償債能力分析、營運能力分析、盈利能力分析和增長能力分析得到公司在各個方面的能力,這些數據可以使公司領導了解到公司當前的經營情況,合理安排公司的資金周轉及產品的價格政策。以上這些分析可以讓公司的領導了解到企業的很多實際情況。在結束時她拿了些資料讓我回去后再細細的了解一下這些數據的因果關系,更深的理解數字帶來的指導作用。

  接下來著重講了公司的預算報表系統,預算報表是全面預算管理的一部分內容,楊會計說以前公司不重視這個,也嘗到了不重視的苦果呢,現在已經被企業廣泛應用到實際工作中來,公司引進了這個方面的軟件系統。對公司的流動資產運營分析報告,楊會計講了很多這方面的內容,就像財務管理書中所說的那樣,公司的分析報告也是先測算出現金的持有量,并用不分別運用了兩種不同的分析模式:存活模式和成本分析模式。然后計算經濟訂貨批量,還假設了兩種不同的情況:不存在數量折扣和存在數量折扣。最后填列信用條件評價表,同樣也是兩個方面:存在現金折扣和不存在現金折扣。面對這樣的細化的工作,我不僅有好多感慨,以前總覺得財務管理是一門讓人頭疼的學科,學起來總是感覺很吃力,現在通過眼前的這些條理分明的數字,讓我感受到財務管理這門學科的作用,當看到繁瑣的數字因為應用財務管理的核算方法后變得如此的清晰,真的有一種云開月出的輕松的感覺,也使我暗暗的下定決心,在以后的學習中更加認真的對待學習。

  在接下來的日子里,我所作的工作就是一邊學習公司的業務處理,一邊試著自己處理業務。由于要早點返校,我不得不結束我的這次實習。

  4.實習單位存在問題及改進措施

  在實習過程中,我注意到了一個比較嚴重的問題,該公司的空白支票,財務專用章,公司法人私章,和密碼計算器由同一名出納人員保管,在這樣的情況下,如果出納人員心懷不軌,就可以隨意支取公司賬戶。因此該公司的財務主管人員應該將這些都交給幾個人保管,有助于防止出納挪用公款。

  四、實習總結

  實習真的是一種經歷,只有親身體驗才知其中滋味。課本上學的知識都是最基本的知識,不管現實情況怎樣變化,抓住了最基本的就可以以不變應萬變。如今有不少學生實習時都覺得課堂上學的知識用不上,出現挫折感,但我覺得,要是沒有書本知識作鋪墊,又哪能應付這瞬息萬變的社會呢?

  經過這次實習,雖然時間很短。可我學到的卻是我兩年大學中難以學習到的。就像如何與同事們相處,相信人際關系是現今不少大學生剛踏出社會遇到的一大難題,于是在實習時我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級相處的,而自己也盡量虛心求教,不恥下問。要搞好人際。要搞好人際關系并不僅僅限于本部門,還要跟別的部門例如市場部等其他部的同事相處好,那樣工作起來的效率才會更高,人們所說的“和氣生財”在我們的日常工作中也是不無道理的。而且在工高,人們所說的“和氣生財”在我們的日常工作中也是不無道理的。而且在工作中常與前輩們聊聊天不僅可以放松一下神經,而且可以學到不少工作以外的事情,盡管許多情況我們不一定能遇到,可有所了解做到心中有數,也算是此次實習的目的了。

  財務管理工作本來就是煩瑣的工作。在實習期間,我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數字而心生煩悶、厭倦,以致于登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩,愈煩愈錯,這只會導致“雪上加霜”。反之,只要你用心地做,反而會左右逢源。越做越覺樂趣,越做越起勁。梁啟超說過:凡職業都具有趣味的,只要你肯干下去,趣味自然會發生。因此,做賬切忌:粗心大意,馬虎了事,心浮氣躁。做任何事都一樣,需要有恒心、細心和毅力,那才會到達成功的彼岸!

  大學生實習報告 篇5

  對于剛剛上崗的我們有一位客服主管帶領我們,第一天主要是了解工作的的規章制度,了解工作的基本流程,熟悉的工作環境和同事們。第二天才算是真正的工作,基本上一些表面的操作流程還是了解的,但一些比較深層次的,自己要摸索,要理解,帶我們的主管只能講一些基本的東西,真正的東西要靠我們的實踐,這樣才能掌握該掌握的技巧,尤其是回訪客戶的交流技巧。

  在為期一個月的實習中,基本上是分為兩個階段。

  適應階段:了解和熟悉操作流程。在開始的xx天里,作為新人的我們有些手忙腳亂,因為初步接手客服這個工作只是對一些表面的回復和顧客溝通的方法有所了解,但真正的開始和顧客溝通時是有區別的,關鍵是我們剛著手,很多東西都還不熟悉。但為了讓自己能快些適應工作環境,對每天發生的事,做好每一天的工作記錄,記錄每一天的問題,想想產生這些問題的原因,自己應該如何才能更好的解決。每一天都會有售后的客戶服務催貨問題,老顧客詢問的問題。

  總之,剛剛開始的時候,忙了這邊忙不過那邊,搞得一團糟。而且打電話給客戶的時候也經常會挨罵,即使受了委屈還在不停的給顧客道歉和解釋,盡管原因在不我們,但是仍然拿出了自己的耐心和態度為每一個客戶解答。作為一個合格的客服,隨時心里都要謹記客戶至上,態度要誠懇,語氣不能太過于僵硬。不過還好,處理解決問題之后,還是會得到一些客戶的認同和肯定,正因為這些客戶的認同,自己對工作耶充滿了信心,很快的,我適應了這忙碌又充實的'工作。

  學習成長階段:再剩下的時間里,主要是打電話處理一些催貨或投訴,驗單,更新淘寶商品資料還有就是接單。在我們熟悉基本的操作后,上班那些職責都會顯得比較輕松一點,但有時由于店鋪搞活動,會忙不過來,同時積累的一些尚未處理的訂單都會遭到一些投訴,工作上更繁瑣了。不僅要和有購買意向的顧客溝通聯系,還要處理好售后的服務,和跟蹤好物流相關的事情。盡管是第一次真正當淘寶客服,但這份工作做得還算順手。不過這也是同事的幫忙和指導,我才能更快的適應這份工作,并做好它。

  在這個暑假的實習培訓中,我學習到了很多平時在課堂上學不到的東西,可謂頗豐厚。在實習期間,我學會了聆聽,和客戶保持良好的溝通力和換位思考問題,以禮待人,站在客戶的角度想問題,在客戶出現不滿清晰時要及時安撫并且盡可能地幫客戶解決問題。我在電話回訪客戶和電話解決關于發貨問題等問題時,學會了去應對在解決過程中遇到的形形的人,學會邊聽邊說,也體會到了在幫助他人聽到那句你服務態度很好的快樂心情。

  大學生實習報告 篇6

  在此,我進行了為期xx個月的實習。我在xx公司設計部門中擔任平面設計人員。其主要內容是針對各個畫冊項目進行輔助設計工作,根據總設計師的理念,開展各方面的具體事務,如:材料搜集、針對項目的資料整合、提供設計方案等。并且按照總設計師給予的工作量準確、按時的完成,并能夠以最快的速度交給總設計師,按照他的要求進行進一步更改。

  xx公司專門為各個公司或者項目設計畫冊等相關工作,公司員工穩定在6人左右,同時服務的廣告客戶不超過8個,5個都是穩定的長期客戶,還包括一些未知客戶。雖然是小規模的公司,但是公司還是有較詳細的內部設置:老板即總經理,下設業務部,設計部等。也因為公司的規模不大,內部員工可以靈活的交叉運作,我也得以參加了數個客戶的創意、制作、印刷等方面的流程,獲得了很多難得的學習和鍛煉的機會。

  通過前兩天的工作實踐,基本的了解了公司的設計流程。首先是客戶提出要求,然后總設計師根據客戶的需求程度,結合每位設計師的設計特點,合理的分配任務,盡量發揮出每位設計師的優點,讓設計做到盡量讓客戶滿意。而有的客戶會盯著設計師把設計任務做完,往往這種方式基本上是按照客戶的.意愿做出來,設計師們最不喜歡的就是這類的客戶,很容易造成設計缺乏創意與創新,因為大部分的客戶還是不了解設計的,他們更多地追求設計時效性,明艷、鮮亮的色調是客戶的首選,因為他們認為這樣會更加吸引消費者的眼球。而這種基調如果把握不好,就會造成設計的庸俗化。這也正是設計工作的難處之一。

  通過實習我明白很多,實習對我的整個生活態度產生了影響,我變成一個更穩重,更塌實,更腳踏實地做事情的人,而不是只擁有不現實的夢想。

  通過這次實習,在設計方面我感覺自己有了一定的收獲。這次實習主要是為了今后在工作及業務上能力的提高起到了促進的作用,增強了今后的競爭力,為了能在以后立足增添了一塊基石。實習單位的同事們也給了我很多機會參與他們的設計任務。使我懂得了很多以前難以解決的問題。

  這次實習豐富了我在這方面的知識,使我向更深的層次邁進,對我在今后的社會當中立足有一定的促進作用,但我也認識到,要想做好這方面的工作單靠這幾天的實習是不行的,還需要我在平時的學習和工作中一點點的積累,不斷豐富自己的經驗才行。我面前的路還是很漫長的,需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。

  大學生實習報告 篇7

  一、實習目的:

  觀察了解動物的分布屬性、生活習性;認識環境對動物生存的影響;加深理解動物形態結構與功能相統一的意義;學會識別與分類動物。

  二、實習時間

  20xx年x月x日至20xx年x月x日

  三、實習地點:

  xx海洋大學水生生物博物館、xx硇洲島、xx森林公園、xx香江野生動物世界、xx長隆夜間動物世界。

  四、實習內容:

  觀察認識水生生物、陸生生物,以小組為單位進行動物標本采集和制作;搞清本地動物的分布類型與特點,進行實習記錄并總結。

  五、實習生:

  生化院生物科學20xx級本科班xxx

  總體概況:20xx年7月3日至7月15日,我們20xx級生物本科進行了為期兩周的動物實習。在本次的實習中,我們進行了xx海洋大學水生生物博物館的參觀與學習、xx的水生生物標本的采集、森林公園的陸生動物標本的采集、xx香江野生動物世界、xx長隆夜間動物世界的參觀與考察。其中,xx由于處于南亞熱帶和北亞熱帶的交界地區,且三面臨海,氣候條件優越,動物資源特別是海洋動物資源豐富,故我們選取了xx作為水生生物的重點實習地;xx的兩大動物園,更是集中了大量野生動物,特別是具代表的珍貴動物品種不少,對我們的實習具有重要意義而成為了我們觀察陸生動物的首選。

  分述:

  一、xx海洋大學水生生物博物館:20xx年7月4日,我們參觀了xx海洋大學水生生物博物館。一是認識水生生物的`形態結構特征;二是為水生生物標本的采集制作做準備。

  xx的水生生物博物館內設鯨類、魚類、貝類、海藻類、蝦蟹類、棘皮動物、腔腸動物等12間陳列室。由于時間關系,我們主要參觀和認識動物部分,故我對動物觀察作記如下:

 。ㄒ唬┎┪镳^一樓大廳陳列著哺乳類鯨目的標本,其中有一具鯨的骨骼和小型抹香鯨、海豚的浸漬標本。

  (二)魚類陳列室陳列了將近900種魚類標本,它們基本都是來自全國海域及內陸水域,F將較有代表的列出:

  軟骨魚類:板鰓綱鰩形總目的電鰩;全頭亞綱的黑絨琨鮫。

  硬骨魚類輻鰭亞綱:硬鱗總目鱘形目的中華鱘和白鱘;鯉形總目的煙脂魚、青魚、草魚、鰱魚、鳙魚、鯉魚、鯽魚等;銀漢魚總目的燕鰩魚;鱸形總目的海龍、海馬、帶魚、鱸魚、鰈、鰨、鲆等。

 。ㄈ┴愵愱惲惺乙嘤懈鞣N形態的貝類。

  腹足綱:鮑、釘螺、寶貝、玉螺、唐冠螺、芋螺、骨螺等。

  瓣鰓綱:珍珠貝、蛤、江瑤、牡蠣、庫氏硨磲、海筍等。

  (四)蝦蟹類陳列室主要為甲殼綱,如對蝦、米蝦、毛蝦、螯蝦、龍蝦、鼓蝦,青蟹、饅頭蟹、蜘蛛蟹、豆蟹等。

  通過對xx水生博物館的參觀,我們不僅了解到我國水產資源的豐富,更對各種水生動物有了真實、細切的形態結構了解,對我們動物知識的掌握鞏固有重要的深化作用,對我們下一階段的標本采集與制作有指導意義。

  六、實習小結:

  這次實習我們達到了預期目的,對于加深動物的認識及其結構與功能的一致性的了解亦有了更深的體會。此外,對動物的其他知識及標本的采集制作等技能亦得到了進一步提高,所以實習是成功的。通過這次實習,使我對古語“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”有了更真切深刻的認識,實習過程是難忘的,學到的東西是有用的,這將使我們終生受益。

  七、實習總結:

  在以后的生活學習中,有了這一次的實習為基礎,我相信我是能夠深切的認識到自己的不足,這是一種很好的進步,我能夠提高自己,有了憑借,我很欣慰。

  在將來我畢業工作以后,我相信我會一直記得這次實習的,因為這次實習對我的影響真的很大,積極的影響。我一定會記得的!

  大學生實習報告 篇8

  一、目的:

  (一)對六個調研小組的全體成員進行現場培訓。

  (二)分析實地調研狀況和預調研得到的一線資料。

  (三)進一步微調、完善調研方法與工具,為下一步實地調研打好基礎。

  二、預調研方法與資料

  為了預測調研的狀況,及時發現調研資料的不足之處和培訓參與調研人員的調研潛質,使他們熟悉調研過程,調研組首先進行了預調研工作。為了到達預調研的目的,預調研所采用的方法與資料是和正式調研一致的,主要包括三個方面:問卷調查、訪談和課堂觀察與錄像。

  (一)問卷調查

  問卷調查包含五個方面的問卷:實習生問卷、實習學校學生問卷、實習學校主管教育實習校長問卷、實習學校指導教師問卷和語數外學科專業教師知識問卷(包括中學教師和師范生兩種)。透過廣泛的收集數據,和同類樣本間與不一樣樣本間的橫縱比較,研究分析此次教育實習的效果與存在的問題。

  問卷調查樣本抽取原則是:實習生問卷的調研樣本為所有調研學校的所有實習生;實習學校學生問卷的調研樣本是每個縣域塊內各選取一所初、高中學校,每校抽取兩個班級(不一樣年級,有實習生工作的班級);實習學校主管教育實習校長問卷的調研樣本是實習學校主管教育實習的校長1人;實習學校指導教師問卷的調研樣本為縣域內實習學校的所有實習學校指導教師;語數外學科專業教師知識問卷的調研樣本為參與問卷調查的數語外專業的實習生和指導教師。

  根據樣本抽取原則,把樣本確定為:實習生問卷的預調研樣本為在永吉七中實習的我校全部實習學生,共十五人;實習學校學生問卷的預調研樣本為永吉七中兩個班的學生;實習學校主管教育實習校長問卷的預調研樣本永吉七中副校長;實習學校指導教師問卷的預調研樣本為永吉七中的所有指導教師;語數外學科專業教師知識問卷的預調研樣本為參與以上問卷調查的數語外專業的實習生和指導教師。

  (二)訪談

  訪談的對象包括四部分:實習生訪談、實習學校指導教師訪談、實習學校學生訪談和實習學校主管教育實習校長訪談。訪談的資料是訪談者依據訪談提綱上的資料進行訪談,主要分三大塊資料:基本狀況訪談、教育心理訪談和教育技術訪談。

  訪談樣本的選取原則是:實習生訪談對象為每校選取3-5名不一樣專業實習生,實習學校指導教師訪談對象為每校2-3名指導教師(其中要有班主任指導教師),實習學校學生對象樣本為選取6-8個學生進行訪談,實習學校主管教育實習校長訪談對象為實習學校主管教育實習的校長1人。

  根據樣本選取原則,把樣本確定為:實習生訪談對象為在永吉七中實習的我校實習生,實習學校指導教師訪談對象為永吉七中的一名女英語教師,實習學校學生訪談對象為永吉七中的六名學生(三男三女),實習學校主管教育實習校長訪談對象為永吉七中副校長。由于此次預調研目的之一是為了培訓參加調研的全體成員,因此進行訪談的學生都是有過訪談經驗的或者之前受過訪談方面培訓的,其余參加訪談的調研組成員則是見習這些訪談者訪談,向他們領悟訪談的方法與技巧,吸取經驗。

  (三)課堂觀察與錄像

  課堂觀察與錄像的樣本選取原則是:隨機抽取有我校實習生實習的班級進行課堂觀察與錄像的工作。

  預調研的課堂觀察與錄像工作一共記錄了三節課,分別是:初中一年一班的地理,初中一年一班的政治和初中二年五班的英語。

  三、預調研過程

  (一)預調研的時刻和地點

  1。時刻:20xx年xx月xx日上午7:30——18:00

  2。地點:吉林市永吉縣第七中學

  (二)預調研準備工作:

  1。分配工作:侯恕安排此次調研的工作分工,提出基本要求。

  2。協調工作:向永吉七中學校領導說明調研目的與資料,協商具體的調研事項,得到了校領導的大力支持。

  (三)預調研工作資料:

  預調研工作的主要資料有三項:訪談、問卷調查和課堂觀察與錄像。

  1。訪談

  (1)學校主管教育實習領導(此次訪談對象為永吉七中副校長)的訪談,訪談時刻為15分。

  (2)我校實習生的訪談,訪談時刻大約為15分鐘。

  (3)實習學校指導教師訪談(英語,女),訪談時刻約5分鐘。

  (4)學生座談(6人,三男三女),訪談時刻約為5分鐘。

  2。問卷調查

  (1)學校主管教育實習領導問卷調查,為5分鐘,在訪談之前。

  (2)我校實習生的學科潛質試題和我校實習生的問卷調查,發15份試題全部收回,調查問卷發15份回到13份。

  (3)實習學校指導教師的調查(學科潛質試題和調查問卷),共持續約一小時。學科潛質試題全部做完收回,問卷調查做了10份。

  (4)學生問卷調查(兩個班),每班的問卷平均都用了40分鐘。

  3。課堂觀察與錄像

  共錄了三節課的教學錄像,分別是:初中一年一班的地理,初中一年一班的政治和初中二年五班的英語。

  (四)下一步調研工作安排:

  1、問卷相關部分負責人對問卷調整(周五完成),周六合卷,周日印出。

  2、侯恕協調帶隊老師分組,參與調研的研究生分組。

  3、聯系六個調研縣域的學校帶隊教師,與調研學校提前協商。

  4、調研設備落實

  5、調研預算、借款

  6、下周開始進行實時實地調研工作。

  (五)預調研材料的簡單處理

  預調研結束后,為了進一步完善和微調調研的方法與工具,科學有效的進行實地教育調研工作,為下一步實地調研打好基礎,課題組成員將收回的問卷、訪談錄音和教學錄像資料做了一些處理與分析,并對實地調研狀況作了分析討論。

  四、研究結果與分析

  (一)問卷調查的研究結果與分析

  在永吉七中領導和我校實習生的用心配合下幾乎所有問卷的完成質量都比較好,而且收回了絕大多數的發放問卷。問卷資料基本真實的反映了教育實習的實際狀況,能夠到達了調研的目的。但是在問卷調查的過程中咱們也發現了一些的問題。實習學校領導問卷、實習生問卷、學生問卷和實習學校指導教師問卷這幾類問卷中,只有實習學校領導問卷的問題數量適中,便于回答。實習生問卷、學生問卷和實習學校指導教師問卷的問題數量都較多,但是實習生問卷的問題數量雖然較多卻并沒有影響實習生的回答。學生問卷的問題一方面問題數量比較多,另一方面其中教育心理的有些問題問得比較晦澀,學生難于明白,因此平均每個學生回答問卷的時刻在40分鐘左右。實習學校指導教師問卷的問題數量較多也影響了對問題的回答。

  (二)訪談的研究結果與分析

  訪談者依據訪談提綱的資料都進行了訪談,并且能夠就一些問題展開提問,進行深度訪談,取得了良好的效果。見習訪談的學生也透過當場觀察、領悟訪談者的訪談過程,得到了很好的領悟機會,對訪談的整個過程有了較為全面和深刻的認識,學習并領悟了訪談的一些基本方法與技巧,為調研工作的順利進行打下了良好的基礎。但是有的訪談者雖然就某一個問題問的較為詳細,卻忽略掉了一些問題的訪談,尤其是對基本狀況的訪談并不全面。

  (三)課堂觀察與錄像的研究結果與分析

  新授課的錄像圖像清晰,教學情境反映的較為全面。不僅僅有對實習生的講課狀況進行錄像,還有對學生的上課狀況進行錄像,而且質量很好,可用性強。但是此次預調研只有新授課的錄像,可參考的`維度太少,給課堂教學的分析討論帶來不便。

  基于以上對預調研結果的分析咱們能夠看到,盡管課題組成員為教育調研的工作做了充分的準備,使預調研的工作順利進行,到達了預期的目的,取得了良好的成果。但是在這個過程中咱們也發現了一些問題,需要在后續的工作中改善。為了使實地調研的工作得以順利進行,取得完滿的成果,因此提出以下推薦。

  五、推薦

  (一)對問卷的推薦

  由于各類問卷中,只有實習學校領導問卷的問題數量適中,其余問卷的資料都過多,而且學生問卷中教育心理的有些問題學生不能很好的明白。因此推薦精簡除了實習學校領導問卷的所有問卷的資料,使問題少而精,淺顯易懂便于回答。

  (二)對訪談的推薦

  在訪談的過程中,咱們發現訪談者進行訪談時并不能對所有相關問題進行提問,有遺漏的地方。因此,推薦訪談者在訪談之前要熟記訪談提綱的資料,對相應部分的問卷資料也要有所了解,使訪談全面深入的進行。

  (三)對課堂觀察與錄像的推薦

  課堂觀察與錄像之前要得到被采訪者的教學設計,而且不僅僅要對實習生的新授課進行課堂教學錄像,也要對實習生的試講課和指導教師對實習生的指導課進行錄像。這樣就能夠為以后的課堂教學觀察與分析帶給較為全面的參考依據,完善調研資料。

  大學生實習報告 篇9

  為期xx個月的實習生活轉眼之間就要結束了,回想起實習日子里的點點滴滴,我感觸頗多,受益匪淺。

  在社會環境的要求下,在校領導的努力下,學校與xx集團為我們搭建了一個校企聯合辦學的平臺,我們xx屆生態旅游,酒店管理專業的八十多名學生進入xx集團旗下的四個酒店實習。

  如我所愿,我被分配到了xx莊的xx食府,與我一起分到這家酒店的還有其他十五們同學,分到了不同的部門和崗位第二天,酒店就對我們進行了系統的培訓,培訓工作分為二塊:一是崗前培訓,包括室內培訓和游覽培訓,主要是介紹酒店的概況,同時也對我們進行了員工素養及酒店管理制度的培訓,這讓我們對工作有了大概的了解,第二是消防安全意識培訓,酒店特別安排了保安部的主管為我們現場講解授,讓我們對酒店安全和消防常識有了更深入系統的了解。

  剛開始一個人單獨做服務的時候,還是會緊張,有時都不敢看客人的眼睛,上菜時也很少按要求報菜名,幾乎都是無聲服務。后來,漸漸對一切都熟悉起來,做服務時膽子也變大了,可以回答客人用餐過程中遇到的問題了,在同事忙的時候也能抽出時間去幫忙了。

  慢慢地,不管是做本區域的服務還是到其它區域做婚宴,或者是在自己不忙時協助其它同事工作,這一切都變的簡單而且熟練起來,在面對客人的一些小的投訴時,自己也可以較好的解決,膽子變大了,人也變的比以前有耐心了,細心了,在酒店做了一段時間后,發現自己的個人素質也有所提高,知道什么話該說,什么事該做,該怎么做,怎樣更好的.與交流。

  xx個月的實習就這樣結束了,這些日子里我學到了不少的東西,除了學到中式餐飲的服務流程和技巧外,更學到了一些課堂上很難學到的東西,如何處理好自己的利益和酒店的利益,如何處理好同事之間的人際關系,如何調整好自己的心態,更讓我了解到作為一個員工應該具有的執行力。

  大學生實習報告 篇10

  1、實習目的

  這次認識實習是在完成基礎課程的學習后所進行的實踐環節。通過到工廠生產環節的實習和觀摩進一步鞏固加深課堂所學過的理論知識,將理論和生產實踐結合,并為本專業后續《生物化學》、《微生物學》等相關課程的學習奠定基礎,使我們對發酵、藥品等企業有一個初步的了解。

  2、實習內容

  實習單位簡介

  xx股份公司成立于19xx年,是研究天然酵母,并進行規;圃斓膶I化公司,酵母產業化水平在國內處于地位,是酵母行業的高科技上市公司。

  認識實習內容

  在xx集團,我們主要參觀了xx集團擁有的國內最大的酵母抽提物生產線——年產5000噸酵母抽提物生產線日前在xx酵母(600298)建成。公司利用上市募集資金建設的這條生產線技術水平達到國際,生產規模國內最大。該生產線的建成投產,標志著xx酵母綜合技術水平、市場競爭力邁上新臺階,朝著“國際化專業化酵母公司”的目標又邁進了一步。

  酵母抽提物是采用先進加工工藝生產的食用酵母深加工產品,是新型、高檔食品添加劑,屬高新技術產品,該產品代表國際調味品發展的趨勢和潮流。xx酵母于1993年開始酵母抽提物的研究工作,該課題先后被列入國家“九五”科技攻關項目和國家技術創新試產項目。1997年,xx公司建成了年產1000噸的酵母抽提物生產線。

  然后,我們還參觀了xx現代化的包裝車間以及自控設施。整個參觀給我們留下了深刻的影響。

  xx啤酒

  在xx,我們系統的學習了啤酒的釀造工藝流程。xx啤酒以其卓越品質幾十年來馳譽國內,它采用了優質麥芽、大米、酒花和水,經過糖化、過濾、冷卻、發酵、包裝等工序精制而成,它成功的原因在于獨特的釀造工藝和嚴格的工藝管理,在繼續傳統釀造工藝的基礎上,通過不斷的技術改進,xx啤酒的釀制工藝已日臻完善,而獨特的后熟工藝和優良的酵母菌種更使其錦上添花,保證了產品質量的優異和穩定。對xx系列的啤酒的生產工藝而言,主要流程如下:

  制麥——糖化——發酵——罐裝

  通過學習,我不僅了解了啤酒的釀造工藝流程,還對相關的知識如啤酒的風味,食品行業的衛生質量要求有了一定的`了解。此外,xxx“舉團結之旗、興認真之風、走拼搏之路、創之勢”的企業文化也深深吸引了我,我想,這對我們平時的學習同樣是有所啟發的。

  3、實習體會

  作為一名生物工程專業的本科生,我對發酵,食品以及藥品相關領域都很好奇。而這次認識實習讓我比較全面的了解了這些生物工程行業的發展情況,熟悉了相關生物制品的生產工藝、銷售網絡、工藝設備等專業知識,這為以后的專業學習都奠定了一定的基礎。通過實習,我也感受到了當今生物產業的廣闊前景,堅定了專業信心,在以后的理論學習中,我將更好的把實習所學的知識與理論知識結合起來,爭取早日掌握扎實的專業技能!

  大學生實習報告 篇11

  一、實習目的及任務

  經過了大學四年xx專業的理論進修,使我們xx專業的基礎知識有了根本掌握。我們即將離開大學校園,作為大學畢業生,心中想得更多的是如何去做好自己專業發展、如何更好的去完成以后工作中每一個任務。

  本次實習的目的及任務要求。

  1、實習目的

  ①為了將自己所學xx專業知識運用在社會實踐中,在實踐中鞏固自己的理論知識,將學習的理論知識運用于實踐當中,反過來檢驗書本上理論的正確性,鍛煉自己的動手能力,培養實際工作能力和分析能力,以達到學以致用的目的。通過工程造價的專業實習,深化已經學過的理論知識,提高綜合運用所學過的知識,并且培養自己發現問題、解決問題的能力。

  ②通過xx專業崗位實習,更廣泛的直接接觸社會,了解社會需要,加深對社會的認識,增強自身對社會的適應性,將自己融合到社會中去,培養自己的.實踐能力,縮短我們從一名大學生到一名工作人員之間的觀念與業務距離。為以后進一步走向社會打下堅實的基礎。

  ③通過實習,了解工程造價專業崗位工作流程,從而確立自己在最擅長的工作崗位。為自己未來的職業生涯規劃起到關鍵的指導作用。通過實習過程,獲得更多與自己專業相關的知識,擴寬知識面,增加社會閱歷。接觸更多的人,在實踐中鍛煉膽量,提升自己的溝通能力和其他社交能力。培養更好的職業道德,樹立好正確的職業道德觀。

  2、實習任務要求

 、僭趚x崗位實習期間,嚴格遵守實習單位的規章制度,服從畢業實習專業指導老師的安排,做好實習筆記,注重理論與實踐相結合,善于發現問題。

  ②在實習過程,有嚴格的時間觀念,不遲到不早退,虛心向有經驗的同事請教,積極主動完成實習單位分配的任務,與單位同事和諧相處。

 、勖刻於颊J真總結當天的實習工作所遇到的問題和收獲體會,做好工作反思,并按照學校畢業實習要求及時撰寫畢業實習日記。

  二、實習單位及崗位簡介

  1、實習單位簡介

  xx有限公司成立于20xx年,是一家專注于xx產品和xx產品研究、開發、生產及銷售的高科技企業,總部及研發基地設立于xx,并在全國各地設有分支機構。公司技術和研發實力雄厚,是國家xx項目的參與者,并被政府認定為“xx”。

  xx有限公司自成立以來,始終堅持以人才為本、誠信立業的經營原則,薈萃業界精英,將國外先進的信息技術、管理方法及企業經驗與國內企業的具體實際相結合,為企業提供全方位的解決方案,幫助企業提高管理水平和生產能力,使企業在激烈的市場競爭中始終保持競爭力,實現企業快速、穩定地發展。

  2、實習崗位簡介(概況)

  A、參與xx崗位的日常工作,參與組織制定單位xx崗位發展規劃和年度工作計劃(包括年度經費使用計劃,儀器設備申購計劃等),并協助同事組織實施和檢查執行情況。

  B、協助主管領導科學管理,貫徹、實施有關規章制度。確定自己在xx專業崗位的工作職責與任務,定期進修和業務相關的知識,不斷提高業務水平和工作能力。

  C、在工作過程,跟同事一起通過與客戶的洽談,現場勘察,盡可能多地了解客戶從事的職業、喜好、業主要求的使用功能和追求的風格等。努力提高客戶建立良好關系能力,給客戶量身打造設計方案。

  三、實習內容(過程)

  1、舉行計算科學與技術專業崗位上崗培訓

  我很榮幸進入xx有限公司開展畢業實習。為了更好地適應從學生到一個具備完善職業技能的工作人員,實習單位主管領導首先給我們分發xx專業崗位從業相關知識材料進行一些基礎知識的自主學習,并安排專門的老同事對崗位所涉及的相關知識進行專項培訓。

  2、適應xx專業崗位工作

  為期xx個多月的畢業實習是我人生的一個重要轉折點。校園與職場、學習與工作、學生與員工之間存在著思想觀念、做人處事等各方面的巨大差異。從象牙塔走向社會,在這個轉換的過程中,人的觀點、行為方式、心理等方面都要做適當的調整和適應。我在工程造價專業崗位慢慢的熟悉工作環境和工作同事后,逐漸進入工作狀態,每天按照分配的任務按時按量的完成。在逐漸適應崗位工作的過程中,我理解了工作的艱辛與獨立自主生活的不易。在工作和同事相處過程中,即使是一件很平常的瑣碎小事也不能有絲毫的大意,也讓我明白一個道理:細節決定成敗。

  3、學習崗位所需的知識

  在實習過程中,我深深體會到“活到老,學到老”的深刻內涵。在xx專業崗位上實習,要不斷學習與自己業務相關的知識。在課堂上,老師傳授給我們xx專業的理論知識,教給我們專業技能。但是,這些都來自課本,源于前人的研究總結。在課堂上聽老師講授的有太多是抽象的東西,沒有經過實踐,不易理解把握。有句名言“大學老師給予我們的僅是一棵魚竿,如何釣到魚是我們必須思考的問題!钡拇_,在知識經濟迅猛騰飛的今天,在終身教育時代已經來臨的時代,一個人要想在走出象牙塔、跨入社會后有所作為,那么現在就得學會求知,自覺主動去求知,敢于去探索鉆研,特別是需要與時俱進的工程造價專業。因循守舊,得過且過,不思進取,胸無大志,注定要在轉眼間被時代淘汰。反之,與時俱進,自主探索,自覺學習,不斷創新,才是成功必由之路。為了能夠融入到職場、融入到社會,我們必須不斷學習,多進行社會實踐活動,敢于去艱苦的地方磨煉自己,挑戰自己,造就自己。

  在實習過程,實習單位安排的了技術指導xx老師,xx老師傅是個和藹親切的人,他先帶領我們熟悉工作環境和xx專業崗位的相關業務,之后他親切的和我們交談關于本部門的工作性質,目前的主要工作任務、本部門的主要工作同事以及我們的未來的工作安排,同時帶領我們認識本部門的工作人員,并讓我們虛心地向這些辛勤地在工程造價專業工作崗位上的前輩學習,在遇到不懂得問題后要積極請教前輩。

  四、實習心得體會

  如果大學比作象牙塔,那么社會就競技場,而畢業實習便是大學生從象牙塔走進競技場的預熱階段,通過這次畢業實習讓我認識到了真正的職場,帶給我很多難得的社會經驗。通過這次畢業實習提供的社會實踐鍛煉大舞臺,上演學生向職場人士的轉換的舞臺劇,在這場舞臺劇中我學會了如何轉變角色、如何為人處事,而我學到的這些經驗,相信會讓我終生受益,并使我在大學畢業后更好更快的融進新的社會環境做好了強有力鋪墊。

  大學生實習報告 篇12

  下面是這個實訓周老師給我們安排的實習內容,目的是為了同學們增加動手能力,更好的了解計算機組網這個課程。

  第一步是拆機子。前端帶有磁鐵的改錐在拆裝機箱螺絲釘時很容易上手,拆機子步太大的麻煩。

  拆完電腦后,我擺弄了一下各個硬件:網卡認,即使不看它的"D—LINK"標志,看一下它附帶水晶頭的插口即知;內存條也辨認,是直尺大小的綠色長條;鼠標是雙飛燕的雙鍵鼠標,手感自然比不上三鍵鼠標;光驅是NEC的VCD光驅(可惜DVD光驅,不然就可以趁空閑時偷偷看DVD影片了);硬盤是made in馬來西亞的"西部數據";至于機箱,的是臥式的,還有是塔式的。

  揣摩一番硬件后,是該把它們裝回去的時候了。先由我主刀安裝AMD的CPU。將"零插拔力"的插口的橫桿拉起,然后將CPU無針的三角對準插口無孔的三角處放下去拉下橫桿即告。接下來是裝風扇——將風扇基座的簧片卡住CPU插口側端亦固定完畢。只是供拆裝的機子是較早前的電腦,其風扇接線并像常規的接法一樣接在主板上,而是接在電源線上,這讓我略微思考了一會。

  很輕松地將顯卡和網卡插在(白色的`)PCI插槽上、內存條插在黑色的插槽后,便要開始數據線的安裝了。軟驅的數據線最為,是分叉的,不用費勁就可以找出并裝好。接下來是光驅、硬盤的數據線,我在家中安裝過刻錄機,安裝它們自然不在話下。當然,這里有訣竅:將數據線的紅色邊緣朝向電源線接口那一方就不會接錯了。,接鼠標的和鍵盤時其接口主流機箱接口中的綠色接口和紫色接口。

  組裝完畢,步是安裝系統的實習。機子本身裝有windows98系統,打算格式化系統盤后重新安裝。

  先是直接在C盤下輸入命令:format c:/q,即格式化C盤。格式化完畢重啟電腦,按"del"鍵BIOS設置界面,將啟動順序設置為"CD—ROM"優先。保存設置退出后重啟電腦,在光驅中放入win98安裝盤,光盤后選擇"start with cd—rom。"一項,片刻后即win98安裝界面。

  小設置幾下后便30來分鐘的系統安裝過程,此時可留一人值守,同學就可以放松放松了。

  安裝過程到某一階段后,系統會重啟。重啟三次后,win98操作系統便安裝完畢。

  步是裝驅動。不熟悉各驅動安裝盤的內容,又說明書可供參考,幾乎是挨個嘗試著安裝的,而且失敗了多次。有一次網卡安的"XXcomX20xx"(打叉的內容記了)的驅動,安裝完畢后倒也無故障和沖突,但卻無法使用網卡。后來找到了D—LINK的驅動重裝了一遍才算安裝。

  第五步是練習分區。這里要用到DOS的fdisk命令。其實,我以前的分區多是用XP安裝盤直接分區,或是在windows xp下用"分區魔術師"分區,都比fdisk分區命令要簡單得多,換句話說,我還真沒怎么用過fdisk。

  同先前的format命令一樣,我是在安裝盤的"win98"目錄下調用該命令的(前提自然是在純DOS操作平臺下)。直接輸入fdisk命令即分區菜單。

  是刪除分區。選擇項即是刪除分區功能。新的菜單里又有子菜單供你選擇,依次是"刪除分區"、"刪除擴展分區"和"刪除邏輯分區"。需要注意的是,刪除分區時先刪除"邏輯分區",再刪除"擴展分區",最后才刪除"分區",否則系統會提示刪除分區無效。

  刪除完分區后,就該回到主菜單選項創建分區。創建分順序正好和刪除分順序相反。即先創建"分區",再創建"擴展分區",最后創建"邏輯分區"。值得注意的是,創建分區時系統會提示你將所有空間分配到該分區,這里選"否",然后就可以定義分空間大小。在創建分區時不要設置卷標,否則系統會不識別分區。

  萬一不小心設置了卷標也不要緊,再格式化一遍設置了卷標的分區,然后在系統提示清楚卷標時選擇"是"即可。

  創建完全區后,就需要選擇主菜單的項把分區設置成活動分區,最后退出fdisk的菜單,用format命令依次把各分區格式化一遍即可。

  第六步是制作網線。網線的制作方法獨特,先是用特制的鉗子在網線的外皮上輕劃一圈,即可用手把外皮剝掉。接下來是分線,剝離外皮的網線會露出八條小線,白色和彩色的小線兩兩繞在一起。只需將八條小線從左到右按順序分好即可:白、橙、白、藍、白、綠、白、棕(沒錯,白線總是在左邊)。最后,將藍線和綠線左邊的白線交換一下位置,一根網線就分好線了。分好線以后就可以安裝水晶頭了,將分好線的一頭插入水晶頭里,然后用剛才劃外皮的特制鉗子加緊水晶頭即可。安裝水晶頭前要注意將八根小線弄平弄齊,否則裝入水晶頭時會小線套不上水晶頭里的金屬觸片的情況,從而整根網線作廢(只能剪掉水晶頭重裝)。

  第七步是連接局域網。需要我們反復調試?上仍"開始"-"運行"里輸入"cmd""命令提示符",然后輸入"ipconfig"查看本機或是其它機子的IP地址。然后在"網上鄰居"里設置好"網關"、"子網掩碼"和"IP地址"就可以嘗試著連接計算機了。在"命令提示符"里"ping"一下查看網絡是否連接。這樣的話,我們就完成了實習內容。

  大學生實習報告 篇13

  成功的花,人們只驚羨她現時的明艷!然而當初她的芽兒,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。——題記

  一、實習目的和任務

  古人云:“君子欲訥于言而敏于行!币鉃椋骸熬拥男摒B要盡力使自己做到話語謹慎,做事行動敏捷”。對于一個法科學生而言,這說明不僅要有精深的理論水平和語言表達能力,還要有強硬的實踐能力,才能適應目前激烈的社會競爭。“理論是灰色的,生活之樹常青”,只有將理論付諸于實踐才能實現理論自身的價值,也只有將理論付諸于實踐才能使理論得以檢驗。同樣,一個人的價值也是通過實踐活動來實現的,也只有通過實踐才能鍛煉人的品質,彰顯人的時代風貌。畢業實習是大學學習生活不可或缺的重要一課,也是大學學習生活的最后一項課目,也是大學生將理論與實踐相結合的過程。

  通過本次畢業實習,實現以下實習目標:

  1、將在課堂上所學的理論與法律實踐相結合,鞏固知識,發現不足,以求積累經驗、指導今后的學習;

  2、培養獨立發現問題、分析問題和解決問題的能力;

  3、培養社會適應能力和溝通能力;

  4、樹立正確的法律人觀念和法律人思想覺悟;

  5、學會法院的工作運行流程,積累實務工作經驗,為畢業后工作打下基礎。

  在明確實習目標的前提下,我結合法院和個人實際情況的制定了如下實習任務:

  1、熟悉法院的各項管理制度;

  2、熟悉與法官和法院工作人員相關的執業制度;

  3、與法官和工作人員接觸和溝通,虛心求教;

  4、運用網絡處理案卷檔案,使其管理自動化。

  5、整理卷宗、資料查詢、法律文書撰寫,做好秘書工作;

  6、協助工作人員做好開庭前后的準備工作,開庭時認真旁聽;

  7、不斷充實專業知識,拓展視野。

  二、實習內容及其具體工作

  由于實習之前我就已經明確實習目的和制定了實習計劃,這使得我在實習過程中有的放矢,積極主動尋找鍛煉機會,并有得于許多律師的指點幫助,我的實習內容豐富多彩。這些工作有助于鍛煉我的各種能力,也是以后職業生涯中必不可少的環節和方面。在完成一般事務性工作的基礎上,我主要的工作內容包括四個方面,具體過程如下:

 。ㄒ唬⿲W會用好法院辦公自動化軟件。

  隨著信息技術在各個領域的廣泛運用,法院也實現了辦公的自動化,我國法院并且還建立了自己的內部網絡。辦案從頭到尾都網絡自動化了。一開始立案要輸入電腦,建立電腦檔案,其中也要若干次進行網絡化信息處理,審判完了要把檔案錄入。如果執行也會轉到執行,網絡記審理時間,不會超期,否則就輸入不了了。這都要求工作人員要有細心謹慎的做好各項工作,才能提高工作效率。

  (二)整理卷宗,掃描案卷。

  整理卷宗,掃描案卷是我在本此實習過程做的最多的工作,整理卷宗包括排序、編頁碼、填寫證據目錄及卷宗目錄、裝訂案卷等。每天看著一沓沓的案卷在手中無數次的翻閱,心中還是會有一點成就感的。整理卷宗先是排序,按照信息表、繳款書、起訴狀、答辯狀、身份證明、受理案件通知書及送達回證、原被告證據、開庭傳票及送達回證、調解筆錄、開庭筆錄、判決書或調解書復印件、宣判筆錄、送達回證等順序將所有的資料整理成冊。對于普通程序審理的案件還有副卷,而副卷的內容則包括合議筆錄、判決書原件等。

 。ㄈ┳髡{解、庭審、談話筆錄。

  鑒于去年暑假的實習經歷,這項工作對我而言并不陌生。首先,法院的筆錄基本全部是電腦錄入,對于沒有學過速錄的'我來說還真的跟不上,所以明顯的感覺到掌握速錄技術的重要性。不過據此我也明白了,該法院大多數的書記員并非科班出身但卻能夠進法院工作的原因之一了,其很大程度上取決于她們所掌握的速錄技術。

 。ㄋ模┧瓦_開庭傳票及判決書、調解書等法律文書。

  所謂送達大多數情況下就是打電話把當事人叫到法院,然后將文件交給他們,告知他們權利義務,然后讓他們填好送達回證就行了。當然也有當事人拒領的情況,如離婚的被告方拒不領取,最后只好由我跟主審法官給送到家里,但是送去之后當事人拒不簽字,我們又好說歹說勸了半天才勉強把字簽了。不過對于那件事,我一直覺得有點遺憾和愧疚。在現實中,即使當事人不領取相關文件,法院可以采用公告或郵寄的形式送達,還可以留置送達,所以這并不影響效力的發生。對于當事人來說,訴權是一種權利,但是在訴訟過程中的義務也是不可避免的,所以說權利與義務總是像伴隨而存在的。送達看似簡單,但事實上與當事人打交道并不是一件很簡單的事,很多時候還要考慮到當事人的情緒問題,所以法院的工作都不是簡單的工作。

  (五)參與案件聽審。

  案件聽審是本次實踐中身份轉變的機會。

  大學生實習報告 篇14

  實習期間,在指導老師的幫助下,熟悉了軟件公司主要業務活動,對軟件公司從銷售到實施再到售后等一系列的業務流程都有了系統的學習。將理論認知與實際工作相結合,在不斷地嘗試和實踐提高自己在xx實施方面的專業水平,為接下來走出學校踏入社會做了充足的準備,F將畢業實習的具體情況及體會作一系統的總結。

  一、實習單位簡介

  實習單位為xx技術開發有限公司。xx軟件公司專業從事監控、閉路監控、數字監控、遠程監控、網絡監控、無線監控、停車收費系統、巡更系統、防盜報警、門禁考勤、小區/樓宇智能化系統、集團電話系統、網絡綜合布線工程等項目,集產品經營、研究開發、工程技術(設計、安裝、調試)與售后服務于一體的高新科技企業。公司擁有一批高素質的科技精英,長期從事智能系統的開發設計工作,有著豐富的工程施工和服務經驗。公司產品已廣泛應用于工商企業、工廠、酒店、金融、電力、政府機關、交通系統和社區服務等各個領域,得到了業內人士的一致認可和好評,取得了良好的社會效益。

  公司的信息管理部是信息化建設的主管部門,具體負責全單位信息化建設的組織、實施、協調以及管理工作。

  二、實習主要過程

  此次實習的目的在于通過在xx軟件技術開發有限公司的實習,充分的了解軟件公司從銷售到實施推廣再到售后服務一系列的業務流程并重點學習軟件在實施過程中的一系列相關工作及其重點。實習過程主要包括以下幾個階段:

  第一、了解當前企業信息系統建設的歷史以及現狀,運用管理信息系統的分析方法,設計方法和實現技術參與實習單位相關信息系統建設或管理,提高信息管理和信息系統開發的能力,增強計算機的應用技能。

  第二、深入社會調查與實踐,可以進一步了解到社會經濟發展的現狀,向富有實踐經驗的生產者、管理者學習,積累社會經驗,提高與人打交道的溝通能力。

  第三、了解公司有關的業務流程并參與相關的業務或管理工作、了解公司日常的經營活動并積極參與其中、了解實習單位網絡化建設情況,參與網絡的建設實施與維護、了解常見的電腦故障原因以及處理方法、了解工作中可能會遇到的問題并學習如何運用現有知識用最好的辦法解決。

  第四、收集有關信息系統設計的材料,為下一步做畢業設計打下基礎做好準備。

  第五,總結實習經過,并完成實習手冊、實習報告。

  三、實習主要內容

  第x周安排:熟悉公司生產和生活環境,以及各項規章制度。

  第x周安排:熟悉實習單位的結構組成與部門之間及內部的崗位設置,了解企業規模以及在同行業中的地位。

  第x周安排:了解企業所在城市和地區的地理位置,調查當地的經濟發展情況和投資環境,主導產業和企業集群。

  第x周安排:了解實習企業與當地政府的關系,社會關系,企業的主導業務在當地發展的優勢與劣勢。

  第x周安排:負責網絡中心服務器的日常維護(系統升級、病毒防范、數據備份、系統運行狀態監視及故障分析解決等)。

  第x周安排:負責網絡系統軟件的測試安裝,應用系統的安裝調試。

  第x周安排:負責公司信息系統的規劃、擴展與實施。

  第x周安排:參與各種信系統項目的調研、策劃與實現。

  第x周安排:參與組織本單位信息技術培訓工作。協助上級信息化專職管理部門開展信息化工作。

  四、實習的主要收獲和體會

  在這次x周的實習中,我感覺收獲十分巨大,也對將來若是從事這一行業所需要的基本素質有了很深的認識,十分顯著的提高了對軟件實施這一方面的專業知識。在提高專業水平的同時,其他方面的收獲也是非常大的',學到了許多學校里所學不到的經驗與教訓,體會到了社會上的人情世故。作為一名即將走出校園的大學生,這次的畢業實習無疑成為了我踏入社會前的一個很好的試煉,為我今后更好地投入工作指明了方向。

  并且這次實習讓我體會到了學校學習的理論知識與社會需求人才所應具備素質之間的脫節。也明白了應屆畢業生很多迫切應該做的事。在不斷提高專業知識的同時更加需要提高實際業務的操作水平。提高工作中很需要但是現下大學生很匱乏的個人素養,如責任心,謙虛心、耐心、細心。

  還有這次實習讓我體會最大的就是交流溝通能力的重要性。因為我們做軟件實施推廣的工作過程就是一個信息接受與傳遞的過程。作為一個信息人,這點讓我感受很明顯。我們只要做好將客戶所需求的完全接受并進過自己專業的轉化然后回饋給技術部門,讓他們能更易理解更快的實現這一功能。技術部從技術層面實現之后我們再將這一功能的實現及使用方式通過合適的語言手法手段傳輸給使用者,這就完成工作了。但是,這一過程往往出項很多意外麻煩,在我看來就是溝通能力與溝通方式的問題。

  通過這次的實習,讓我更清楚地了解了自身的優勢和不足,學會了很多學校里學不到的知識,也豐富了我的人生經驗,增長了見識。為我今后的步入社會打下堅實的基礎。

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