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有關初三周記模板匯總4篇
愉快又充實的一周又告一段落了,我們會積累一些相應的經驗,需要進行好好的總結并且記錄在周記里了。怎樣寫好周記呢?以下是小編為大家收集的初三周記5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
初三周記 篇1
上星期,我去滑了冰。一開始我很害怕,怕里面的大哥哥大姐姐滑得太快撞到我,罵我不會滑。于是我抽身往外走,但走了幾步,我還是不甘心,想試一試,于是進去了。
穿好鞋子,我開始扶著欄桿慢慢走,開始我還不敢去凹下去的滑坡滑,后來我的動作越來越嫻熟,我很想挑戰一下凹下去的滑坡。“積聚力量,沖啊!”沒想到成功了!于是我開始加速,滑得越來越快。不過我也正如加菲貓所說的“我的主人溜冰發動機蓋裝置被摔了個稀八爛。”我先后摔了三個仰八叉,五個狗啃泥。但是在反復的練習后,我學會了拐彎的技巧。而且那些大哥哥大姐姐也沒有嘲笑我,反而都讓著我,有一個大姐姐還說:“哇!那個小朋友好酷呀!”我聽了心里別提多爽了!
我覺得這次滑冰很有意義,雖然手被摔得整整痛了兩天,但我還是要堅持下來。
初三周記 篇2
初三的生活就如意料中的那樣快。往往是在每節課的最后幾分鐘都會覺得十分漫長,但回過神來之后發現已經刷刷地過去了一個星期或者更多。我們每天就這樣笑著鬧著,盡管每個老師都在強調快要中考了,這很重要,要好好復習,但是每個人似乎都熟視無睹,只是每天都要很大聲地笑,很歡快地鬧,每回都是把老師氣得翻了臉也不甘心。我總是說我好喜歡現在這樣,雖然看起來有點不務正業,但是這樣的生活絕對是讓人珍惜的。以后我們未必還會遇到這樣一群合得來的同學,沒有任何距離感地,漫無邊際地扯淡,打架。我現在甚至都不愿意去想我們畢業的時候會怎么樣。我已經舍不得這些人了。盡管我們每天中午都要吵一架,吵得臉紅脖子粗,然后再動手,說著腦瓜敲敲更結實,把課本卷成筒狠砸到別人頭上。然后帶著手機的同學會給我們分享千奇百怪的小東西,然后一起笑得特別囂張。
我覺得畢業的時候我一定會哭的很慘的,也許小學的時候我也是這個心態,但是現在已經忘得不剩什么了。我真的是想好好珍惜現在的日子,盡管每天早起讓我很痛苦,每天跑步讓我很痛苦,但是因為有這一群同學在身邊陪伴著,所以也每天都對學校充滿著期待。可能以前的我不太善于表達自己的情感,在班里只有那么幾個伴。但是到了初三之后好像一切都不一樣了,突然就不在乎自己的形象不在乎自己的面子了,中午在學校吃飯的時候就是用最普遍的十分粗魯的樣子。所以從那之后,好像每個人都對我不只是“文靜,認真,學習好”這樣的認識了。因為我們已經真的真的非常熟悉了。
我仍然不喜歡WZY。他老是往我帽子里塞紙團什么的,然后會故意找我麻煩。最近還變本加厲了,戴著厚手套掀我帽子,弄亂我頭發。真討厭。但是這有時候也是一種樂趣。不可否認的。因為有這個人所以學校生活就更有意思了些,盡管他的行為不招人喜歡,但是我們每次都是打完架之后就又是和諧同學,都能玩的很愉快的。這孩子特別聰明,所以有時候會故意調侃著叫他魏神仙。這時候他就會不理我們,直到我們又說了他的名字才笑嘻嘻地回頭說干嘛。
我愛三中,我愛09級11班。我愛我們。
我愛我的初三!
初三周記 篇3
光陰似箭,日月如梭。時間過得真快,這周已經是第七周了,離中考的日子越來越近了。雖然說還有下個學期,但是時間很快就會過去了。
這個星期已經是第七周了,我一定要抓緊時間努力學習才行。此時,讓我最頭痛的就是——理科了。基礎又不是太好,很多方面的`知識都不會。我現在準備從理科抓起,我遇到不會的問題,就問同桌,問下面的那位同學、問老師。畢竟他們的理科都比我好。“敏而好學,不恥下問”只要我肯開口問他們,他們都會很熱心地教導我、幫助我。從開學到今天,我一直都在施法把時間多一點地轉移到理科,經常看物理書、化學書把需要記的都記了一點,還有很多、很多需要我記的,現在正在努力地把它們記過來。還有那一直托我后腿的——數學,上課我也挺認真地聽老師講課,認真地做練習。不過,放了幾天的假回去就忘記了。還好,這些天老師再拿出來復習,我才記得一點了。有時,做練習不會的,老師也教了我一些方法、教了我很多以前學了,現在我不會的。總比以前八年級學數學好多了。
前陣子我很珍惜時間的一分一秒,現在這幾天不知怎么了,突然感覺好像懶惰了很多。這個時候我不該懶惰了,應該抓緊時間學習,已經是初三了,面臨的是中考,三年的努力就是為了這個中考了。
雖然同學們都沒有給我創造一個良好的學習環境,一切都得靠自己,有時還要陪他們一起受罪。在這種環境里,還要考驗我自己學習的自覺能力。唯獨像語文老師教我的那一句“出淤泥而不染”我行我秀,才可以戰勝我身邊的一切困難、勇往直前。
初三周記 篇4
無聲無息,便過了十幾個冬夏。我已經坐在了初三的教室內,蓄勢待發,向中考的路出發。
小學時,我三年級,而你才一年級,我的弟弟。升入初中的那個夏天,窗外蟬鳴不斷,正如我不知所措的心。小學三年,我們曾一起上學一起放學,也曾爭吵,也曾歡樂。而我即將踏入中學校門時,你仍在原地。對于這必要的分離,你未曾表示過什么,我卻因為初次來到陌生之地而感到迷惘,我開始分外想念你,以及那時的時光。可,一切都要按照時間的軌道進行。
當你終于邁進初一的教室,我也初三了,我們一起上學一起回家的日子僅是一年光陰,或許,還不夠一年。而當我在高中相遇你時,你方高一,我已高三。我們總差著那兩年。
幾個星期前,我們約定周五放學一起回家。而到了那天下午,望著滿校涌動的人群,你卻遲遲不出現。我心生一念,莫不是你已經走了?轉念,思慮一番又覺得不會,我們等在這這么久,怎么會看不見你呢?我想再等一等,可朋友略微傒悻。無奈,我終是先走了。路上,朋友調侃:“你回家看看,他是不是已經坐在電腦前樂悠悠地玩電腦了?”當時,我記得我是這么回答她的:“不,他不會的。如果有一個人先失約,那一定不會是他。”說完這話,我方才悔悟。有些懊惱,可我已經快到家了。
是的,如果有一個人先失約,那一定不會是你。你總在原地,而我卻已經先走。而在人生的道路依然如此,我總是要先走的,我們總差著那兩年。不過沒關系,我總能等到你,方行下一步。
在人生漫漫長路中,我們總要收拾行裝不斷出發,所幸我能在前路為你指引,即使你不一定走我這條路,總能給你一些經驗。
這一次,不如我們來個約定,我在高三等你,望你能滿載來找我。這一次,換我等你。
雖然我們之間橫亙著那兩年,但還好。
還好,你是我弟弟。
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