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節約用紙的建議書

時間:2023-01-04 15:14:53 建議書大全 我要投稿

節約用紙的建議書15篇

  在日新月異的現代社會中,建議書在我們的視野里出現的頻率越來越高,建議書的寫作格式一般由標題、稱呼、正文、署名、日期等幾部分組成。那么,怎么去寫建議書呢?以下是小編整理的節約用紙的建議書,僅供參考,歡迎大家閱讀。

節約用紙的建議書15篇

節約用紙的建議書1

親愛的同事們:

  眾所周知,我國是一個低森林覆蓋面積國家,人均森林蓄積量只有世界人均蓄積量的1/8,而且隨著文明的發展,我們周圍的綠色區域每日都在退縮。一棵生長了二十年的樹僅僅可造3000張節約用紙建議書模板4紙,按照每天使用15張節約用紙建議書模板4紙,高校內辦公用紙每個人一年僅此一項就要消耗兩顆生長了20xxXX年的成年大樹!那么一所高校每年就要消耗掉4000顆正值壯年的樹,20xxXX年就是80000顆!

  當然,用紙不可避免,但我們可以更加高效的使用紙張,為保護綠色出一份力——例如僅僅是一個雙面用紙的小行為,就能在樹木成長的二十年間節約下來40000棵成年樹木!請想一想我們每天面臨的環境污染吧!現在已經如此,那么二十年之后,我們要給我們的后代留下一個什么樣的'環境呢!在此我倡議:

  1、多用電子文檔,對于相互之間的文件傳遞,盡量使用網絡共享與內部QQ傳送。

  2、確實需要打印的文件,打印之前一定要先打印預覽,并進行細致核對,有效使用電腦本身具備的糾錯功能,避免打印之后再進行檢查。

  3、需要批量打印的文件,先打印一張進行核對,確認無誤后再進行批量打印或者復印。

  4、公司內部涉及通知性的文件,除辦公室簽字蓋章確認備案存檔一份以外,其他通過網絡發送,而不要紙面文件發放。

  5、在打印或復印之前,公司內部使用的文件,進行必要的字體規格調整和縮小比例,如果文檔中的文字段落短且多,可以利用分欄來提高頁面的利用率,以節省打印張數。

  6、熟悉復印或者打印的常規操作,減少由于不懂操作造成的紙張浪費。

  7、除非必須單面打印,盡量采用雙面打印和復印,甚至在手寫和畫圖的時候,也盡量將紙的兩面都利用到。

  8、公司受到的無用廣告信件和文件,背面的空白可以用來打印或者復印草稿,尤其打草稿的時候,。

  9、專門設置一個地方放置其余常規的廢紙或過期的報紙雜志,定期出售。

節約用紙的建議書2

親愛的全校師生:

  大家好!

  最近,我們開展了一項關于“紙”的研究活動,我們統計了同學們學習用紙的使用情況,結果十分驚人:一直以來,我校的用紙量都非常大。作為一名學生,一個學期至少有10本書,6本練習本。以平均每本書74頁,練習本40頁計算,一個學生一學期至少用紙980張,這還不包括考試卷、通知書等。如果考試卷有50張,通知書有10張,那么一個學生用紙量就是1040張。我校有近20xx名學生,那么學校的用紙量就是208萬張紙!甚至更多!所以,我們就要來保護我們的資源,但這僅僅是不浪費一張紙。

  紙是由大量樹木造成的,但我國的樹林情況也不容樂觀。全國森林覆蓋率才達到16.55%。6月13日,第五次清查結果顯示,全國人均占有森林面積僅相當于世界人均占有量的.21.3%。

  為此,我向全體師生倡議,從我做起,從身邊做起,從小事做起,節約紙張、儲蓄綠色、呵護健康,我們要做到:

  1、節約使用練習本,充分利用紙的空白處。

  2、過期的日歷和街上收到的小廣告、傳單,可以折紙、包書皮。

  3、喝水時,盡量少用或不用一次性紙杯。

  4、一些碎紙片可以用來做裝飾。

  5、在節假日或生日時,盡量用打電話、發電子賀卡或手機短信等方式代替紙質賀卡。

  6、每年植樹節時種一棵樹。

  7、多使用手帕、毛巾,少使用紙張。使用紙張時,盡量將紙充分展開,減少用紙量。

  8、做一些節約用紙,保護資源的標語,讓其他人加入到節約用紙行列中。

  讓我們從身邊的小事做起,一起保護我們的地球母親吧!

  20xx年XX月XX日

節約用紙的建議書3

全體六、二班的同學:

  紙是我們日常生活中所不可缺少的,尤其對于我們這些學生來說,紙更是一天也離不開。但是你知道以下數據嗎?

  據測算,目前,我國每生產一噸紙就要消耗7棵大樹,100立方米的水;而在制造過程中,還會排放大量的污水,污染河流,破壞環境。據調查,我國平均一個小學生一年用掉474頁白紙,以此推算,每1萬名同學,一年就用掉474萬頁紙。據統計,如果每個人每天浪費一張紙,全國就要浪費2700噸紙,27萬噸水。

  多么可怕的數字,為了保護我們的環境,保護我們的家園,開展節約用紙活動迫在眉睫。我建議:

  一、開展節約用紙宣傳,提高同學們保護環境的認識。

  二、建議同學們隨身攜帶固定的.草稿本,不要用單張的草稿紙,隨用隨丟,用紙時正反面都用,每一張紙都要用到寫不下字為止。

  三、 建議用手帕擦手,減少用餐巾紙。

  四、對垃圾分類,將廢紙本放入廢紙回收簍(袋)中,定期買到廢品收購站,既可賺錢補充班費,又可保護環境。

  同學們,為了保護環境,讓我們一起行動吧!

  建議人:冬至

  20xx年10月27日

節約用紙的建議書4

xxx:

  節約是中華民族的傳統美德。一個公司,只有勤儉高效才能健康發展:提倡節約不僅僅是降低成本的需要,也是衡量一家公司社會責任的重要標準之一。為了保護環境,節省費用,公司很早就提出了節約用紙的提議,但是公司現在仍然存在著浪費辦公用紙的現象,幾乎每臺打印機和復印機都堆放針一些印錯,印壞甚至多印的文件,另外如單面使用打印紙,為了方便閱讀或個人習慣而經常打印文件或者未經排版就打印等等,這些不經意的習慣,都造成了公司資源的浪費。也正是由于許多人的不經意。才造成了人類環境的`日益惡化。

  保護環境,從我做起。我們每個人都要形成這種意識,養成好的習慣。要意識到拿在我們手中的不僅僅是一張簡單的、空白的、、單薄的紙,它預示著森林的毀滅、資源的匱乏和環境的惡化!我們每一個人,都有責任和義務節約用紙,以保護地球資源。所以,請大家繼續遵循“能不打印就不打印,能不復印就不復印”的原則,盡量減少辦公用紙;需要打印的時候,請先查看你的文件是否是正式文件,如果沒有嚴格的格式要求,你可以通過以下幾個小小的動作來減少使用紙張的數量:

  1。合理排版以減少頁碼數量

  2。盡可能正反兩面使用紙張善用紙張、保護資源;

  3。需要打印的稿件盡可能的減少基礎錯誤,避免紙浪費。

  我們每一個人的一小步,便能促成公司的大進步,而每個企業的大進步,便能實現人類環境的大保護!為了倡導勤儉節約的良好習慣,公司要求大家合理利用紙張,定時把自己已經使用過的單面紙張整理后放入單頁紙盒內,以供再次使用。

建議人:xxx

  時間:20xx年xx月xx日

節約用紙的建議書5

親愛的老師們,同學們:

  大家好!

  為貫徹落實中央關于“厲行勤儉節約,反對鋪張浪費”的指示精神,弘揚中華民族勤儉節約的優良傳統,強化師生社會責任,倡導“節約為榮、浪費可恥”的觀念,養成“厲行節約、勤儉自強”的作風,形成“人人愛節約、個個懂節能”的班級氛圍,努力使節約能源資源成為全班師生的自覺行動。高亭中心小學向全體學生發出如下倡議:

  1、節約每一元錢,不需要的.東西不要買;

  2、節約每一張紙,作業紙用完一面可以反過來用背面;

  3、節約每一滴水,洗完手,關緊水龍頭;

  4、節約每一度電,離開教室要關燈;

  5、節約每一粒米,每頓飯后,碗里都不剩一粒米;

  6、節約每一件衣,衣著整潔就是美;

  7、節約每一本書,可以同學互相借著看,不要每本書都去書店買;

  8、節約每一分鐘,給自己做個時間表,有計劃地學習生活。

倡議人:XXX

  20xx年XX月XX日

節約用紙的建議書6

親愛的老師們,同學們:

  大家好!

  資料告訴我們:回收1噸廢紙能生產800千克再生紙,可以少砍17棵大樹,節約一半以上的造紙原料,減少35%的水污染。每張廢紙至少可以回收再生兩次。每節約5000張A4的`紙就等于節約1立方米木材,如果全國每人每天節約1張紙,一年就可以節約4745億張紙,一棵二十歲的樹可造3000張A4紙,如果這樣算來就可少砍伐158萬棵樹,從這一點可以看出節約用紙是保護森林、保護環境的最好措施。節約用紙也就是在植樹造林。

  在此,ES特向大家發出以下建議:

  1、節約使用A4紙,不要隨便扔掉白紙,充分利用紙的空白處。用過紙的另一面可以寫草稿、便條或自制成筆記本等使用;過期的掛歷紙可以用來包書皮,也可以用來折紙等。

  2、喝水用茶杯,不用一次性紙杯。

  3、卡紙碎片不要丟掉,可以用來裝飾別的東西。

  4、多使用手帕、毛巾,少用餐巾紙。使用餐巾紙時,盡量將紙充分展開,減少用紙張數。

  5、減卡救樹,盡量用打電話、發電子賀卡或手機短信等方式代替紙質賀卡。

建議人:xx

  20xx年X月X日

節約用紙的建議書7

同學們:

  你們好!

  最近,我們開展了以“節約,從一張紙片開始”為主題的社會實踐活動,我們統計了同學們學習用紙的使用情況,結果十分驚人:一本練習冊24張48面,假如一個學生一個月使用一本,全區50000個中小學生,一個月使用量就是50000本。45萬張32開作業紙約重一噸,一噸紙能制造18750本練習冊,50000本練習冊就是2.66噸紙。

  制造一噸紙要消耗多少原材料呢?木材3立方米(相當于50棵直徑30厘米,高3米的樹木),水100噸,煤1.2噸,電600千瓦時,還不算對環境造成的污染。2.66噸紙等于消耗了133棵樹,266噸水,3.2噸煤、1600度電。一個月就消失了一片森林。放眼全市、全省,全國,這將是一個多么恐怖的天文數字啊!

  森林是我們的天然氧吧,水是我們的`生命之源,沒有了它們,我們人類也就無法生存,而我們在浪費紙的同時,也就等于在浪費我們的森林資源和水資源。

  保護環境,人人有責。在此,我們向廣大的中小學生發出建議,為了我們的地球家園更加美好,讓我們行動起來,積極參與這一活動,從我做起,從小事做起,節約紙張、儲蓄綠色,為保護我們的生存環境做出一份貢獻!

  建議人:XXX

  20xx年X月X日

節約用紙的建議書8

親愛的老師們,同學們:

  大家好!

  你們知道我們現在寫字用的紙是從哪里來的嗎?是從一棵棵茂盛的參天大樹上來的,人們破壞了樹木,制造出來了一張張的手感滑軟的紙張,現在科技的.進步給我們帶來了便利,然而在學校的每個班級里都有一個小垃圾桶,里面的垃圾成堆,并不是其它垃圾,而是一張張沒用完的紙張。

  據我所見,在我們班上,有的同學一個字寫錯,就把整張白紙都丟進垃圾桶里,這種浪費紙張的情景令人觸目驚心,作為我校學子,我們應該積極行動起來,共同節約紙張,合理運用紙張,就是在保護一棵棵參天大樹,保護環境。在此,我向廣大同學發起以下建議:

  一,合理運用回收紙張,把多余的本和紙交給老師,等下次要聽寫或需要活頁的時候,拿出來使用不浪費。

  二,如有寫錯的現象,一定一定不要撕,可以用筆輕輕的劃一下,再從下面寫,如果不讓劃,就把正確的字寫在錯誤的后面。

  三,如有用完的本或紙也千萬不能扔,可以把它賣給收廢品的,既能有一筆小收獲,也可以循環利用。

  四,用完的本或紙,如有空余的地方可以用來驗草,既節省驗草用的紙,也可以反復使用。

  我建議:節約紙張,合理運用使用過的紙,節約紙張,各校嚴格要求合理引導紙張使用,不讓更多的紙浪費。

建議人:xx

  20xx年X月X日

節約用紙的建議書9

親愛的老師們,同學們:

  大家好!

  勤儉節約是中華民族的傳統美德。我們作為新時期的小學生,應該樹立正確的節約觀,爭做勤儉節約的模范,從我做起,從現在做起,從點滴小事做起,崇尚節儉,以建設“節約型校園”為目標,增強節約意識,改掉不良陋習,做到“以勤養志、以儉養德”,做到互相提醒,杜絕鋪張浪費,做到身體力行,營造人人把節約當成“舉手之勞”的校園氛圍。為響應學校“節約型、關愛型、文化型校園”的號召,增強廣大師生勤儉意識,把“勤儉節約”美德發揚光大,為此,老師向小朋友們發出如下“節約”的倡議:

  1、節約用電。人走燈熄,提倡“能用一盞不開多盞”;杜絕長明燈,提倡在光線充足時不開燈。

  2、節約用水。避免大開水龍頭,用完水后擰緊水龍頭,杜絕“長流水”,提倡一水多用;看到水龍頭不用時流水主動關閉,發現“跑水”及時報修;在參加集會、活動后,提倡帶走喝剩下的'一次性瓶裝水。

  3、節約用紙。在滿足要求的前提下,注意打印格式盡量少用紙,提倡打印紙雙面用;在進行普通復印時,復印機調到省墨狀態,提倡雙面復印;作業本、筆記本、教案本、粉筆等堅持用完;提倡無紙化辦公。

  4、節約糧食。不“大吃大喝”;杜絕浪費食物,提倡能吃多少買多少。

  5、少用“一次性”用品。盡量少用一次性紙杯、筷子等;用過的塑料袋盡可能多次使用,提倡使用購物袋;用完的“中性筆”換芯后再次使用,提倡用鋼筆;減少餐巾紙的使用,提倡用手帕和毛巾;能再生利用的物品一定回收。

  6、厲行節儉資源共享。使用教學用具注意節儉,盡可能延長其使用壽命和減少耗品使用量;教學、實驗、科研等設備,提倡資源共享;提倡使用公用設備、公共交通等。

  “勤儉節約”是一種習慣也是一種態度,大家只要在舉手投足間稍稍留意一下“節儉”,就是一筆巨大的財富,就是為社會做貢獻。我們要轉變觀念,共同努力,從一點一滴做起,來節約資源保護環境。把“厲行節約”的傳統納入我們基本辦學制度,打造“節約型校園”。同學們!老師們!讓我們都加入到“勤儉”的行列吧!

  此致

敬禮

倡議人:

  20年月日

節約用紙的建議書10

親愛的同學們:

  大家好。作為一名小學生,我們最親密的學習伙伴,非紙和筆莫屬了,可我常常看到有同學在浪費紙。有的同學新買的本子只寫了幾頁就不用了,或是撕掉疊了玩具;有的同學用嶄新、精裝的筆記本做演算紙或亂涂亂畫,看得我真心疼。

  同學們,大家一定知道紙是怎么來的吧?它們是用樹木的漿做成的。而且,眾所周知,樹木也是綠化和保護環境的好幫手。如果我們每人每天浪費一張紙,那全國13。47億人將浪費掉多少紙啊,要砍掉多少樹木啊!如果這些樹木都被我們浪費掉,該拿什么來阻擋風沙、抵擋洪水呢?

  所以,我建議大家節約用紙。我認為,可以從以下幾個方面注意:

  1、根據不同的需要,選擇不同的本子。嶄新的'、精裝的本子可以用來記筆記,如果想要演算,可以使用用過的本子的背面。

  2、如果想要玩折紙,可以先用用過的本子或廢報紙練習,再用專用的折紙紙折疊。

  3、如果本子是兩面印刷的,就應該使用兩面,不要只用了一面就丟掉。

  雖然本子的價格不是很貴,但請大家看在樹木的作用上,多多真愛它吧。保護一頁紙,就是在保護一片大森林,更是在保護我們的家!

  XX小學學生:

  20xx年10月25日

節約用紙的建議書11

親愛的老師們,同學們:

  大家好!

  作為小學生要從我做起,選擇有利于保護環境的生活方式。善待我們的家園、善待地球,共創一個美好的'生活環境。

  1、節約資源,減少污染

  (1)節水為榮,隨時關上水龍頭,防止滴漏。

  (2)慎用清潔劑,盡量用肥皂,減少洗滌劑中的化學物質對水的污染。

  2、重復使用,多次利用

  盡量少使用一次性用品,多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒,減少白色污染;不使用一次性筷子;自備購物口袋或提籃。

  3、分類回收,循環再用

  不亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物;將垃圾分類投放,變廢為寶,使資源循環再生,造福人類。

  4、保護自然,萬物共存

  關愛與保護野生動植物;植樹造林,愛護我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹木。

  5、講究衛生,保護環境

  不隨地吐痰,不亂扔垃圾,不在公共場所吸煙,不制造噪音。

  作為新時代的小學生,我倡導同學門提高保護環境的意識,也建議叔叔阿姨們加入我們的隊伍中來,為保護環境、造福后代貢獻自己的力量。因為:保護環境,刻不容緩!

  此致

敬禮

倡議人:

  20年月日

節約用紙的建議書12

  老師們、同學們:

  你們好!

  最近,我們班開展了以“節約,從一張紙片開始”為主題的綜合實踐活動,我們統計了同學們學習用紙的使用情況,結果十分驚人:一名同學使用的練習本的數量,以20頁為一本計算,一學期大約要平均用25本,也就是500張紙。照這樣計算,我們全校近1000名學生,一學期要用多少張紙呢?答案是五十萬張,那么一年就要用去100萬張紙。全國有約3億學生,一年又要用去多少張紙?全世界學生的用紙量呢?全世界人民用紙量又是多少呢?這將是一個多么驚人的天文數字啊!

  那我們用的這些紙又是哪里來的呢?我們的很多同學只知道紙是用草等植物,制成紙漿后做成的,其實,優質紙漿的原材料便是樹木。按照我國目前的.生產技術,每生產一噸紙,就要耗費7棵大樹、100立方米的水。森里是我們的天然氧吧,水是我們的生命之源,沒有了它們,我們人類也就無法生存。而我們在浪費紙的同時,也就等于在浪費我們的森里資源和水資源。

  因此,我向全體師生倡議,從我做起,從身邊做起,從小事做起,節約紙張、儲蓄綠色、呵護健康,讓我們共同做到:

  1.愛護我們的課本,不隨意丟棄,提倡循環使用,延長它們的使用壽命。

  2.在使用練習本時,要堅持兩面都用,做到不留或是盡可能不留

  空白,練習本要在用完才換新的,在學期交替時,對于上學期還沒有用完的舊本子,可以整理出來裝訂成新本子,也可以用來作為草稿紙,做到不隨意丟棄。

  3.提倡大家在擦手或是鼻涕時使用手帕,盡量少用衛生紙的一次性用紙,雖然用手帕比較麻煩,要經常洗,但為了節約用紙,我們認為是非常值得的。

  4.節日里,提倡大家采用短信祝福的形式,盡量減少賀卡的使用,減少送賀卡,就是拯救森林。

  5.減少不必要的用紙,如:擦玻璃,應該不用紙,可以用濕抹布和干抹布交替擦,盡量不要用餐巾紙等一次性制品,充分利用“廢舊”紙張,舊掛歷可以用來包書皮。

  6.對用完的紙,也不要隨便的丟棄,可以在班級設立一個可回收垃圾桶,因為廢紙回收,用做造紙原料,也是節約紙。因為據統計,回收1000千克廢紙,可生產800千克的再生紙,節約木材4平方米,相當于保護17棵大樹。回收廢紙也是節約用紙的一個非常好的體現。

  節約用紙,共護綠色家園!同學們、老師們,讓我們一起行動起來吧!

xxx

  20xx年xx月xx日

院做出積極努力。

節約用紙的建議書13

  節約是中華民族的傳統美德,我們工作需用紙,但我們更要節約用紙,為落實公司降本節支措施,對辦公室人員在日常工作中節約用紙提出如下建議:

  1、貫徹“不可印的`堅決不印,可印可不印的盡量不印,必須印的盡量少印”的原則。

  2、大力推進電子化辦公,養成在電腦上或手機上閱讀而不是打印出來的習慣。

  3、對于一些在公司內部流通的文件,提倡雙面打印(復印)。

  4、打印時,適當將字體縮小、頁邊距縮窄,這樣每頁紙能容納更多內容。

  5、各類圖紙認真審核無誤后打印,減少錯誤圖紙打印。

  6、打印各類文檔前要先設置好打印區域(尤其是EXCEL表格)并預覽,確認無誤后再打印。

  7、無法再印的單面紙不要丟棄,作為草稿紙使用。

  8、開會盡量使用多媒體形式進行演示,減少會議用紙。

  9、盡量使用電子郵件,減少傳真用紙。將紙質傳真掃描成電子版,發電子郵件,節約紙張和電話費。

  10、提倡無紙化辦公。不管是通知還是工作交流等,都盡可能采取電子版的方式互相傳閱。

  節約是意識,節約是責任,節約是美德,節約是境界,節約用紙從我做起,節約用紙從現在做起。

節約用紙的建議書14

親愛的同學們:

  紙,我們的生活中無處不在,課本、圖書、報紙、宣傳紙、餐巾等等。可見,紙在生活中的重要性,它為人類做出的貢獻之大是不可估量的。

  然而,同學們卻沒有好好地珍惜它。據觀察,有的同學經常那著一些白花花的紙張疊飛機,千紙鶴之類的;白紙上沾有一些污點,同學并嫌它不美觀,隨手搓成一團,便大大方方地送進垃圾桶;有的作業紙寫了一面便不要了;甚至用A4紙做草稿紙等一系列近乎惡劣的行為。這不但糟蹋了紙張,還破壞了森林資源。

  不知道是不是因為同學無知不懂得珍惜,還是另有原因呢?是為了顯示你家富有,一張紙根本不值一提嗎?還是你認為紙到處都是,并且不值幾分錢,浪費幾張不在話下呢?或是你覺得每個人都這樣浪費,你沒必要那么傻去節約那小小的紙,節紙有損于你個人形象?

  如果我所說的想法你都給予肯定的話,那么,你錯了!紙的原料——樹木,來之不易,造紙過程更是十分繁雜——先將原料搗碎,然后放在蒸球中進行蒸煮,直到成為漿狀。再經過篩漿脫色等工藝流程后,用水稀濕,最后將溶有植物纖維的'水均勻的噴灑毛布或其他布狀物上,用高溫壓,此時溶在水中的纖維就會在毛布表面脫出,最終才能成為紙。可見,一張紙雖然廉價,但它蘊含著人類智慧的結晶,凝聚著人們辛勤的汗水。

  不知同學們又有沒有想過?每個人每天哪怕浪費一張紙,我們學校大約有650人,一天大約就浪費650張,一個星期下來就浪費4550張,一個月則達到19500張,一年呢?五年呢?我國有13億人口,若平均每人每天浪費一張,照這樣下去,15000張紙要耗掉1棵大樹,13億張紙又得耗掉多少棵啊?天啊,你想過沒有?

  為了我們的子孫后代,請珍惜自然資源,那就從我做起,從節約每一張紙做起吧!

  以下,我針對上面的問題,總結了幾個建議,同學們不妨參考參考:

  1、不亂撕本子,一張紙,兩面用。

  2、過節時,少用賀卡,可以用手機發短信,打電話或口頭表示祝賀。

  3、在家里或班里放個廢紙回收箱,把廢紙集起來送到廢品回收站或再利用。

  4、舊日歷、廢報紙可用來包書、或做手工。

  5、用不完的本子訂成冊再用或做草稿紙。

  6、自覺樹立節紙意識,對周圍的浪費紙行為予以提醒。

建議人:

  20xx年11月13日

節約用紙的建議書15

  今天,我和“節約用紙”進行了兩次摩擦,呵呵,你知道是什么情況的“節約用紙”嗎?想不出來了吧~還是聽聽我的介紹吧~

  第一次:紙團滿天

  在上午第三課,也就是科學課的時候,不知道是誰帶頭的,為我們班揚起了一陣“扔紙風”。看著那些男生你一團我一團地把紙團扔來扔去,我也好想和他們一起扔……可是,我是女生呀!一個文文靜靜的女生!怎么能那樣呢?不行不行……而且,我也沒什么理由參加“扔紙大軍”……于是,本人一咬牙,一跺腳有點夸張啊,不參加了!剛決定不參加,“啊”某人慘叫一聲,理由就來了,我被我同桌給扔中拉!于是,戰火一觸即發……看本人的扔紙團絕招――隨便亂扔,被扔著的就抱歉拉~~~~某人:這也叫絕招……-X-!

  亂扔的結果――扔到了我老姐2次!以至肥胖的本人那被老姐那“苗條”的身軀也給壓“苗條”了……

  第二次:某人讓同桌模仿小燕子

  總算下課了……該休息休息了……唉……扔了一節可紙團也累了……“唉……”本人剛張開嘴,想要嘆一口氣,誰知偶那乖乖的同桌,居然拿了一個大紙團,他要干什么呀?本人正在猜測,只見他把紙團直接往我的嘴塞來……啊!救命呀!本人用右手捂住嘴巴,左手去掏簽字筆……好了,筆拿出來了!我用手把筆在他面前一陣亂晃,還威脅他說:“離我遠點!小心我畫你啊!”汗……他終于收手了,嚇S我了……想不到,做了這么久的同桌,他居然這樣對待我!那就不能怪我復仇了!我撕下一頁草稿紙,往他嘴里塞去!呵呵……你就等著吃我為你準備的大餐吧!他見我把紙望他嘴里塞,不但沒有捂住嘴,反而哈哈大笑起來……呵呵……他一笑,嘴巴就張開了,我正好下手,把硬紙塞進了他的嘴里……呵呵……他這次算是模仿了一次小燕子“吞紙”了!但是,某人“吞紙”這一行動進行的同時,老班也走進的教室,剛好目睹了我塞紙了場景……思想教育又來了……“知不知道,你這樣是浪費紙的行為!給我到門口罰站去!”“可是,我用的.都是打滿草稿的廢紙……不算浪費吧……”本人小聲嘀咕到。誰知,如此小聲的話語,居然讓偶同桌聽到了……某人得知吃的紙是本人用過的草稿紙后,馬上開始嘔吐……結果,老班大怒:“XXXXXX你今天要是不把這里清理干凈你就別想走!”

  某人讓同桌模仿小燕子的結果――本人罰站,同桌打掃清潔……

  呵呵~我今天“節約”的紙可真多呀!

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