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學(xué)作文

學(xué)的本領(lǐng)作文

時(shí)間:2023-01-04 15:13:28 學(xué)作文 我要投稿
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有關(guān)學(xué)的本領(lǐng)作文8篇

  在我們平凡的日常里,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的學(xué)的本領(lǐng)作文8篇,歡迎大家分享。

有關(guān)學(xué)的本領(lǐng)作文8篇

學(xué)的本領(lǐng)作文 篇1

  從前,森林里生活在著可愛的小馬,機(jī)靈的小狗,美麗的小兔,聰明的小鳥。它們各自有各自的本領(lǐng)。小鳥是作家,小馬是跳繩冠軍,小狗是畫家,只有小兔什么也不會(huì)。

  一天,小兔開始學(xué)本領(lǐng)。他看見了小鳥在寫作文, 心想:當(dāng)作家多受人尊敬呀,我如果學(xué)習(xí)寫作,沒準(zhǔn)也能成為一個(gè)作家呢。于是小兔走過去拿起筆就寫,寫著寫著它就覺得太費(fèi)腦了,不想寫了,它想去看看小馬吧,它就走了。

  它來到小馬身邊,小馬正在跳繩,小兔子想,這個(gè)不用動(dòng)腦筋,我應(yīng)該比小馬跳的更好吧!小兔走過去拿起繩子就跳,每次都把自己繞住,小兔想繩子成心和我作對,我的雪白的衣服都被跳繩弄臟了,我不要學(xué)這個(gè)。

  它又來到了小狗畫畫的地方,它看見小狗畫了各種各樣的畫。小兔子想就是畫幾筆,我應(yīng)該比小狗畫的好。它拿起畫筆在紙上畫了好多東西,可怎么看都不好看,它又走了。

  回到家,它把事情跟媽媽講了,媽媽說:“做事要堅(jiān)持才會(huì)成功"。小兔聽了媽媽的話臉紅了。小兔想,以后真的要好好學(xué)習(xí),不能半途而廢了。

學(xué)的本領(lǐng)作文 篇2

  從前,在一片大森林里,住著一只小狐貍和他的媽媽,他們在一起過著幸福的生活。

  小狐貍一天一天長大了,小狐貍纏著媽媽要拜師學(xué)本領(lǐng)。既然拜師學(xué)藝,就要找名師,狐貍媽媽認(rèn)真地考察后,決定去請狼師傅教她的孩子。這位狼師傅可了不得啦,他殺過許多匹馬,從沒有過失手。事情出乎意料地順利,這位狼師傅爽快地答應(yīng)了。

  第二天早上,小狐貍早早地來到了狼師傅的家。狼師傅一本正經(jīng)地對小狐貍說:“要想學(xué)真本領(lǐng)就得在戰(zhàn)場操練。”狼師傅帶著小狐貍悄悄地埋伏在一片小叢林里,過了好一會(huì)兒,聽見一陣奔馳的馬蹄聲由遠(yuǎn)而近,小狐貍按捺不住沖了上去,被馬踢了一下。狼師傅趕緊出動(dòng),他往馬身上猛地一撲,死死地咬著馬脖子不放,一匹健壯的馬就這樣被狼師傅活活地咬死了。小狐貍也學(xué)著狼師傅的樣子撲了上去,可小狐貍不知道他咬住的是一匹死了的馬。小狐貍以為自己學(xué)到了真本領(lǐng),便興沖沖地辭別狼師傅回家了,它把自己成功的喜訊告訴了媽媽,狐貍媽媽驕傲地說:“我們狐貍就是聰明!”

  又一天清晨,小狐貍帶著媽媽到狼師傅和小狐貍一起埋伏過的地方,像昨天那樣伏在叢林里,靜靜地等待,等了好一會(huì)兒,馬群又出現(xiàn)了,小狐貍得意地沖了上去,結(jié)果,被奔馳的駿馬一腳踢飛了,死了。

學(xué)的本領(lǐng)作文 篇3

  小牛和小貓是一對很好的朋友,他們的爸爸和伙在森林里開了一家很有名氣的酒樓。兩個(gè)小淘氣就經(jīng)常看著廚師們做香噴噴的飯菜,羨慕得很,自己也想跟著學(xué)。

  一天早晨,牛叔叔要準(zhǔn)備早餐啦,小牛給小貓打電話,讓他也來自己家,跟牛叔叔學(xué)做飯!牛叔叔決定教會(huì)他們煎雞蛋!

  首先,從籃子里拿出兩顆圓溜溜的雞蛋,打開油煙機(jī),放上鍋,往里面倒油,打開煤氣,在鍋里把油攪均勻啦。

  等一兩分鐘,油熱了,把雞蛋一盍,打到平底鍋里,第二個(gè)雞蛋也是同樣的。停一會(huì)兒,會(huì)發(fā)出噼里啪啦的響聲,再等一分鐘,用筷子輕輕地翻過來,再煎一會(huì)兒,然后撒上一點(diǎn)點(diǎn)食鹽,再用筷子把它夾起來,放到盤子里,煎雞蛋就新鮮出爐啦!

  小牛和小貓看著色澤金黃,外焦里嫩的煎雞蛋,口水不知不覺流了出來!他們決定:自己動(dòng)手,豐衣足食!嘗試一下,于是就嚴(yán)格按照牛叔叔教他們的方法,小心翼翼地又把一個(gè)色澤金黃的煎雞蛋做出來了!他們看著自己的勞動(dòng)成果,甜蜜地笑啦!夾起美味的煎雞蛋咬一口,味道果然不一樣!

  小牛,小貓學(xué)會(huì)了這個(gè)本領(lǐng),以后可以給爸爸媽媽煎雞蛋吃!

學(xué)的本領(lǐng)作文 篇4

  我在四中心上四年級(jí),個(gè)子高高的像爸爸。我的名字叫楊雪穎,是媽媽起的,希望我成為一個(gè)聰明伶俐的孩子。

  這個(gè)學(xué)期我被體育老師選為廣播操隊(duì)隊(duì)員,參加虹口區(qū)廣播操比賽。入選后,我開心打地想:終于有為學(xué)校爭光的機(jī)會(huì)了啊!

  廣播操是非常辛苦的,訓(xùn)練了沒幾天,我就覺得渾身酸疼,要腰都直不起來了,但是為了為校爭光,我堅(jiān)持每天認(rèn)真參加訓(xùn)練。但是為了做好動(dòng)作有的隊(duì)員都累哭了,但我咬著牙,讓自己堅(jiān)持下去。有點(diǎn)時(shí)候,有一個(gè)動(dòng)作沒有做好,老師就一遍、兩遍、三遍……反復(fù)的喊口令讓我們做直到做得很整齊再做下一個(gè)動(dòng)作,真是太辛苦了!而我始終沒有一句抱怨,總是按老師的要點(diǎn)進(jìn)行練習(xí)。側(cè)平舉要與肩平;上舉要緊貼耳朵,手心向內(nèi)……平時(shí)看似簡單的動(dòng)作,原來要是想做到位,好真不容易。

  為了讓自己的動(dòng)作做的更好,每天做完做作業(yè)我都要到鏡子面前練習(xí)。如果姑姑和媽媽有空,也會(huì)幫我糾正動(dòng)作。雖然,一天的學(xué)習(xí)和練習(xí)下來,我已經(jīng)很疲倦了,但我好是站在鏡子前認(rèn)真練習(xí)。漸漸地,我的努力看到了成績,每次訓(xùn)練老師都會(huì)表揚(yáng)我的動(dòng)作規(guī)范、有力,那時(shí)我的心里別提有多高興了。

  終于到了比賽的日子,我和其他同學(xué)都很出色,最終我們獲得了“一等獎(jiǎng)”,為校獲得了榮譽(yù)。我覺得自己長大了,覺得自己太了不起了!

學(xué)的本領(lǐng)作文 篇5

  有一天,鴨媽媽對小鴨說:“孩子,你一天一天長大了,應(yīng)該出門找個(gè)老師學(xué)點(diǎn)兒本領(lǐng)了。”小鴨子高興的說:“好的媽媽,我很愿意去學(xué)本領(lǐng)!”小鴨子告別了媽媽去學(xué)本領(lǐng)了。

  小鴨子走呀走呀,走到一棵大樹下,看見一只美麗的大公雞正在唱歌,小鴨子想:“我的嘴比公雞的大,如果我學(xué)會(huì)唱歌,我會(huì)比它唱得好!”小鴨子就跟公雞學(xué)本領(lǐng)了。小鴨子還能每天早起練習(xí)唱歌,從第三天開始,小鴨子就不肯起來去練習(xí)唱歌了,小鴨子說:“學(xué)唱歌太辛苦了,我不學(xué)唱歌了!”

  小鴨子又走呀走呀,它在池塘邊看見一只漂亮的大白鵝,小鴨子想:“我比大白鵝的游泳技術(shù)高,我肯定比它游的好!”小鴨子就和大白鵝學(xué)本領(lǐng)了。小鴨子還能堅(jiān)持練習(xí)游泳,到了第三天,小鴨子就不肯和大白鵝學(xué)游泳了,小鴨子說:“學(xué)游泳太辛苦了,我不學(xué)了!”

  突然它看見一只活蹦亂跳的小梅花鹿,小鴨子心想:“我比它輕,一定跳的高、跳的遠(yuǎn)!”小鴨子就和小梅花鹿學(xué)本領(lǐng)了。小鴨子前兩天還能早早起來堅(jiān)持練習(xí)跳高,就不肯在學(xué)個(gè)能學(xué)本領(lǐng)的人,它突還能堅(jiān)持天天早起練習(xí)跳高。到了第三天,小鴨子就不肯和梅花鹿學(xué)跳高了,小鴨子說:“學(xué)跳高太辛苦了,我不學(xué)了!”

  就這樣,小鴨子一個(gè)本領(lǐng)都沒有學(xué)會(huì),垂頭喪氣的回家了。媽媽聽了小鴨子學(xué)習(xí)本領(lǐng)的經(jīng)過,認(rèn)真的對小鴨子說:“孩子,不管做什么事情都不能半途而廢,要堅(jiān)持不懈的奔向自己的目標(biāo)!”小鴨子聽后非常的慚愧。

  同學(xué)們,我們在學(xué)習(xí)和生活中不能向小鴨子一樣三天打魚兩天曬網(wǎng),最終什么本領(lǐng)都沒有學(xué)會(huì),要學(xué)會(huì)堅(jiān)持。

學(xué)的本領(lǐng)作文 篇6

  “功夫不負(fù)有心人!”經(jīng)過不懈努力,終于掌握了蛙泳技巧,可以在水中自由自在地游了!唉——原來雖然知道個(gè)一知半解的,可那點(diǎn)皮毛功夫怎么能在水中玩耍呢?再說現(xiàn)在全忘了!今年媽媽特意又為我報(bào)了個(gè)游泳班,付出了嗆無數(shù)口水代價(jià),才如愿意償。

  前兩天學(xué)習(xí)的是“飄”,顧名思義,就是漂浮在水面上。由于有一點(diǎn)“功底”,在記住要領(lǐng)“手臂向前伸直,腿伸直,全身放松”后,我很快就學(xué)會(huì)了。可既不會(huì)游,也不會(huì)換氣,只能在水面上老老實(shí)實(shí)地呆著,不一會(huì)兒我就厭煩了。我只能用“瘋狂”地練習(xí)來抵消。一次,我竟一不留神,順著水波飄到水深一米七的'地方,開始我還混然不知,可后來閑憋得慌想站起來喘口氣,沒想到腳不著地!我還沒反應(yīng)過來就喝了兩口水,好不容易撲騰上來,又嗆了一口水,幸好離岸邊不遠(yuǎn),我慢慢向岸邊努力去游,啊!總算扶到了岸,慢慢挪到一米二深的地方。直到現(xiàn)在想起這件事還心有余悸!

  之后學(xué)習(xí)的是用腳蹬水,這是蛙泳中很重要的一步。游泳教練并沒有讓我們直接下水,而是反復(fù)練習(xí)“伸腿、勾腳、蹬水……”一系列的動(dòng)作。第二天大腿酸得連走路也一腐一拐的,可只有“吃得苦中苦”,才能“方為人上人”,這點(diǎn)困難算什么!由于練得很刻苦,下水后沒費(fèi)什么勁兒就可以游了,在媽媽的指導(dǎo)下,我又提前學(xué)會(huì)了用手扒水,接下來是向換氣發(fā)起沖擊的時(shí)候了!

  又過了兩天,開始學(xué)習(xí)用手扒水。我已經(jīng)學(xué)會(huì)了,便暗暗思索怎樣自學(xué)換氣。打好了心中的小算盤,我開始練習(xí)換氣。 這次我可不那么幸運(yùn),練習(xí)換氣時(shí),剛一仰頭,就會(huì)下沉,好不容易不沉了,又總是嗆水。沒辦法,只能等教練教標(biāo)準(zhǔn)的動(dòng)作了!

  在我會(huì)游泳之后,體會(huì)到換氣并不向我最初想像的那么難:這時(shí)只需要頭昂起,手在向下一扒就可以了!經(jīng)過兩二三天的練習(xí),一開始只能換三四口氣,游五、六米的我,如今已經(jīng)可以換七、八口氣,游十幾米啦!更令我心花怒放的是我可以在水深達(dá)兩米的深炎區(qū)自由活動(dòng)了!真有些喜不自禁!

  俗話說的好:“好鐵也需勤擦試!”若想游得更好,我也要抽時(shí)間多多練習(xí)才行!

學(xué)的本領(lǐng)作文 篇7

  山里的小猴子聽了山羊爺爺?shù)闹敢露Q心要學(xué)一樣本領(lǐng)。

  一天早晨,小猴子來到小河邊,忽然,看見了小鴨子在小河里游來游去,時(shí)不時(shí)抓上幾條小魚。它覺得很好玩,于是就跳下水里自學(xué),但剛游到深處就溺水了。它高聲喊到:“救命!救命!”還好小鴨子及時(shí)救了它。小猴子還因沒保暖好,生病了。

  小猴子病好以后,又來到大樹下,它看到啄木鳥阿姨在樹皮上用尖尖的嘴輕輕碰一下樹皮就捉出一條蟲子來。小猴子也覺得很有趣,于是也對著樹皮猛咬。但是,不但沒咬出蟲子,還把兩顆牙齒咬掉了。

  小猴子垂頭喪氣的回去找山羊爺爺。

  就在回去的路上,它看見兔子在放風(fēng)箏,但小兔子有點(diǎn)不高興。小猴子一打聽才知道,小兔子的風(fēng)箏飛上樹了。小猴子馬上爬上樹把風(fēng)箏拿下來給兔子。

  山羊爺爺走過來對小猴子說:“你看,這不就是你的本領(lǐng)嗎?”小猴子這才知道自己的本領(lǐng)是爬樹。

  小猴子高興極了。小猴子明白了本領(lǐng)每個(gè)人都有,但要看你是否發(fā)現(xiàn)了自己的本領(lǐng)。

學(xué)的本領(lǐng)作文 篇8

  我有一雙勤勞的手,我每天都要幫媽媽洗衣服、燒飯、拖地、洗碗……

  記得我第一次做飯的時(shí)候。我先淘好米,接著,倒一些水,水和米之間的距離要大約一厘米,再把它放進(jìn)鍋里,插上插頭。過了一會(huì)兒,大約二十幾分鐘,電飯鍋忽然“咔”的一聲,我連忙跑過去,想拔掉插頭,突然,媽媽說:“等等,必須電飯鍋不冒煙才可以拔掉插頭。”我說:“哦,我知道了。”過了一會(huì)兒,電飯鍋不冒煙了,我趕緊拔掉插頭,揭開蓋子,啊!好香啊!我趕緊拿來一個(gè)碗,把飯盛到碗里,像箭一樣飛速地跑到媽媽面前,高興地說:“媽媽,你看。”媽媽笑瞇瞇地說:“你真厲害,第一次做飯就成功了!”我看著這些米粒,一粒一粒的,仿佛無數(shù)個(gè)小胖娃娃,真可愛呀!

  從此,我一有空,就幫媽媽做飯,媽媽還說要教我?guī)椎啦四兀∥覅柡Π桑?/p>

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