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以難忘為題的作文
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的以難忘為題的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
以難忘為題的作文1
悠悠五年，似云煙，一觸即破；似紅茶，喝過后嘴里仍留有淡淡的余香；似夢境，終究有要醒的一天，但不能忘的，便是那比天高，比海深的悠悠母校情，畢竟，我們在這里也有五年之久了。
難以相信，在我們還是懵懂的孩子時，就有這里為我們撐起一片碧海藍天；難以忘卻，那如夢初醒般的一聲聲問候，一杯杯熱水；難以想象，我們很快就要分別；難以忘卻‘那即將來到的一句句“再見”。
從小，就在這里成長，從小就在這里歡歌嘹唱，在這兒的故事猶如漫天的繁星，在這兒的記憶好似汪洋的大海。
記得，在藤蔓織起的長廊里，那纏繞指間的蝴蝶，那人工草坪上同學們踢球的矯健身影，那與別人班的拔河比賽，那難受時，同學們的一句句問候。懷念，過去傻傻的，無顧慮的游戲，而現(xiàn)在，知道要離別，大家都各懷心事，喜歡在春天時看校園里的花兒，總會覺得羨慕，它們可以永遠呆在這兒啊，看見那枝繁葉茂的老樹，又不知從和而來的傷感，也許離別了，就再也看不到了呢。
情誼無價，母校的情誼更是珍貴，悠悠母校情，滴滴似水恩，將會成為你我心中一個永恒的鳴奏曲，此時此刻，我又想起了那曾幾何時讓我們漸漸淡忘的歌曲來：總是要等到睡覺前才知道，功課只做了一點點總是要等到考試后才知道，該念的書都沒有念一寸光陰一寸金，老師說過寸金難買寸光陰一天又一天，一年又一年，迷迷糊糊的童年……今天我以西小為榮，明天西小以我為榮，同學們，請讓我們牢記，不要辜負了這悠悠母校情啊！
走吧，走吧，人總要學會自己長大……過去的種種，請讓我們永遠銘記，銘記這刻骨銘心的難忘母校情。
母校，在你花開樹綠時請永遠記得我們，想你的我們，即將畢業(yè)的我們。
以難忘為題的作文2
一大清早，我們班的同學就全副武裝了，身穿運動衣，足蹬運動鞋，頭戴太陽帽，儼然一個個登山運動員。盡管今天有二十二、三度，紅紅的太陽當空照著。我們還是興致勃勃地出發(fā)去十幾公里外的九峰山，今天活動的一項重要內(nèi)容是爬山。
大約一個小時之后，我們看見了朦朧的遠山，籠罩著一層輕紗，隱隱綽綽在飄渺的云煙中忽近忽遠，若即若離，就像幾筆淡墨抹在藍色的天邊。十幾分鐘后，我們來到了山腳下，你看，我們個個精神抖擻，斗志昂揚，有的在壓腿，有的在小跑，甚至有人已經(jīng)先開始爬了，后面的人也不甘示弱。一開始我們個個精神飽滿，像一匹小戰(zhàn)馬剛上戰(zhàn)場，躍躍欲試。沒過多久，我們就遇到了一個大難關，路上布滿了荊棘。這是，我在地上撿了一根樹棍，慢慢地把荊棘扒到一邊去，小心翼翼地穿行而過。這樣，我們就輕松地通過了第一道難關。
馬上就要到山頂了，我們都已經(jīng)體力不支，但是我們都在互相鼓勵，互相說：“加油，我們一定可以爬到山頂。”又過了五分鐘，我們終于爬到了山頂。在山頂上，俯瞰足下，白云彌漫，環(huán)視群山，云霧繚繞，一個個山頂探出云霧外，似朵朵芙蓉出水。我們還贊嘆到，人在山頂，你會覺得山再巍峨，再雄偉，人也能把它征服。人在山谷，常會感到山高不可攀，而此時的山卻悄然無聲地、安詳?shù)嘏P在我腳下。
大多數(shù)人已經(jīng)休息好了，于是我們又踏上了新的征程，也不知過了多久，前方突然看不見路了，仔細一看，這哪里是路?只有二十厘米寬的小徑，而且還非常陡峭。不管那么多了，先走上去。于是，我第一個邁出了步子，爬了上去。這哪里是走路?明明是飛檐走壁。走過了這段懸崖，我們的征程就結(jié)束了。我們念念不舍地離開了。雖然非常累，但是我們卻很快樂。
有時候，人生也是這樣的。沒有崎嶇的道路，哪有壯美的風景?
以難忘為題的作文3
3月7日那天，學校放了3天假，趁著這個機會，我便獨自一人乘車去常州爸媽那兒玩，想到馬上就能回到有著我歡樂足跡的城市，立即就能見到日思夜想的爸爸媽媽了，我心中異常喜悅，我?guī)е枪膳d奮勁兒，踏上了‘快樂’的旅途。等車開出了高淳，我才發(fā)現(xiàn)我乘錯車了。原來，當時由于趕時間，而看錯了車牌，錯乘了去常州汽車站的車，雖然，都是去常州的車，但車程完全不同：一輛是經(jīng)過花園路，可以在時代超市門前下車，一輛則是繞過花園路轉(zhuǎn)走勤業(yè)路到達客運站。天哪，平時被稱為“活地圖”的我竟被糊里糊涂的地帶到了汽車站，我可從來沒來過這呀！哎，都怪這給該死的破車，把我?guī)У竭@個鬼地方，叫天天不應，叫地地不靈，這該怎么辦哪？
面對著眼前完全陌生的地方，我不知所措，急得滿頭是汗，腦中一片空白，唯一的念頭就是趕快離開這個鬼地方，盡快回家。在我迷茫之際，一輛公交車的出現(xiàn)又重新點燃了我的希望。“公交車！對呀，有公交車就一定有站牌，只要找到了站牌，我就能回到爸爸媽媽身邊了。”我欣喜若狂地想著，充滿自信的地向前走去。走著走著，越來越難走的泥路使我產(chǎn)生了疑惑，直覺告訴我：我走錯方向了，正朝著反方向行走。這個可怕的念頭使我又一次絕望，我不得不懷著試試看的心理往回走，可走來走去，總覺得路不對。怎么辦？我迷路了！
這時的我，似乎看到了我以后流浪在街頭，一身襤褸的服裝，鳥窩似的蓬亂頭發(fā)令人害怕，無法再見到家人的狼狽模樣。想到這里，心中被痛苦和絕望完完全全地浸透了，只覺得眼眶中有什么要掉下來。我蹲在馬路一角，無助地看著過往的行人。突然，一只大手將我溫和地攙起，用流利的普通話說：“小姑娘，你在這干嗎呢？我見你走來走去的，又不干什么事，是不是迷路啦？”我用僅存的一絲希望回頭望了望他，只見他身穿一身綠軍裝藍色警服，頭戴一頂五星帽，難道這是……是交警？
但現(xiàn)在騙子多，專干騙人、拐賣等偷雞摸狗的事，他會不會也是個冒牌貨呢？我仔細打量著他，小心地防著他，眼睛緊盯著他，生怕他有什么強制措施。他也仿佛從我不信任的目光中看出了什么，拉著我走向指揮臺，并出示了他的上崗證，經(jīng)過一番證實后，我才相信他是真正的交警。這時，我才把事情的原委都告訴了他。“原來是這樣啊，這兒我很熟，走，我?guī)闳フ九颇浅塑嚒！闭f著，他像親人似的拉著我，把我?guī)У搅苏九疲瑸槲覕r了車，并為我付了車費，上車前，他站在那兒，向我行了個軍禮，看著他在風中屹立的身影，我也禮貌地向他行了個隊禮，表達謝意，并和他揮手說再見。終于，我又平安回到了爸爸媽媽身邊，但遺憾的是，當時我竟忘了問他的住址，當面答謝。
3月7日，我好感動，我會一輩子記住那天，因為，我又一次看到了人間真情，看到了心的高原！
以難忘為題的作文4
有許多的日子，都令人難忘。其中有一天，讓我懂得了一些做人的道理，令我難忘。
上學期，班里開了一個家長講座的活動。那次，一位同學的媽媽來到我們班，和我們交流人生經(jīng)驗。
阿姨給每位同學發(fā)了一張紙，紙上畫著六幅圖。聽了阿姨的講座后，有三幅畫給我留下了很深的印象。
第一幅圖的題目為“木桶原理”。上面畫著一個木桶，由長短不同的木板圍成。阿姨給我們說：“木桶盛水的多少，取決于最短的一塊木板。”我明白了，在發(fā)揚優(yōu)點的同時，也要改正錯誤彌補缺點，才能讓自己更加完美。長木板就是自己的長處，短木板就是自己的不足之處，即使長木板再長，但是有一個短木板很短，也會使自己人生的木桶中積攢不了太多水，太多財富。
第二幅圖的題目為：“扔掉‘拐杖’站起來”。圖中，一個人正在放掉一根拐杖努力站起來。而因為他一直靠拐杖站立，所以當他想自己站立起來時，已經(jīng)很困難了。這幅畫中的拐杖其實就是父母。我們總以為自己還小，不用太自立，因此依賴父母，可是自己卻沒想過，爸爸媽媽現(xiàn)在可以幫助我們洗衣服、收拾房間，以后就必須靠自己。到了離開父母的那天，也就是扔掉拐杖的時候，我們就要用自己的力量生存，而現(xiàn)在，我們就要學會自立。
第三幅圖的題目為“感恩”。畫面上，一位小女孩雙手握拳，放在胸前，合上眼，默默在祈禱。這幅圖教育我們，人人都要有一顆感恩的心。感恩父母，是他們將我辛苦養(yǎng)大；感恩老師，是他們將我領進知識的殿堂；感恩環(huán)衛(wèi)工人，是他們給了我們美好的生活環(huán)境；感恩傷害過我的人，是他們讓我變得更堅強……。
這一天，我明白了做人的道理，我知道了人要彌補自己的缺點，學會自立、感恩。
真是難忘的一天呀！
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以難忘為題的作文5
初中的生活里，有快樂，有苦惱，有困惑，有傷心。太多太多的情感融洽在一起，短短的初中生活變得簡單而又復雜，讓人煩惱讓人回味。
上了初中了，代表著自己長大了，再也不是那個讓人寵著愛著護著的“小公主”，“小少爺”，代表著自己有自己的想法和自由，不再是一個只會聽父母的話，沒有主見的人了。雖然有了自由，可生活卻亂得不可收拾；雖然長大了，可有些事情卻不是一個人就不能獨立完成的。
在以前的時候，在學校里什么困難有時老師可以幫上忙，自然輕松。學習也不是很緊迫，即使自己管不住自己，身邊至少還有嚴厲的爸爸，媽媽。在家里，自己是被寵著護著，什么事情自己拿不定注意，身邊還有父母呢。生活過得有秩序，井井有條。
可是上了初中，一切自然都變了。好象進了一個陌生的世界。在學校小事自己解決。學校也很緊張，功課又多，自己管不住自己的時候，爸爸，媽媽也不太管了。因為他們覺得上了初中要學會自覺。在家里，現(xiàn)在已經(jīng)不是以前那個被寵被護的“小公主”了。什么事情都要自己拿注意，因為他們說長大了，要有主見。就這樣，初中的生活在混亂中度過。每一天的生活沒有任何秩序。
初中的生活，遇到苦惱的事，傷心的事總是自己在一旁流眼淚。在同學面前總是笑嘻嘻的，裝堅強。其實笑只是掩飾自己悲傷的一面，現(xiàn)在我才懂，”笑中有淚”的含義。因為沒有了以前父母寬敞的肩膀。痛苦時那個肩膀就像溫暖的火爐，就像流浪的小孩找到了歸宿。可是現(xiàn)在，我沒有了歸宿，傷心時只有自己哭的份兒，在也沒有肩膀可以讓自己依靠。因為那個肩膀上靠著的人是從前的我。( )
個個都說初中的生活自由，輕松。以前我自然也在期待有一天可以快快長大，去享受初中的生活，等到得到了后才知道。原來自由的代價是悲傷。這種代價太大了，也太痛了，讓我一時反映不了。
郁悶的時候，總在想著以前的一切，以為只要自己成績好了，父母也自然會更疼愛自己。可是當自己把在學校里的一切告訴他們時，他們卻只說了一句”努力”，然后又投入工作里。對于他們的冷淡，更是憤起了我的信心。我一直在心里想著：也許父母只是想用那種不屑的延伸來讓我更加用學習去注意他們，吸引他們，所以我在更努力的恢復以前的成績和自己。
初中的生活留下了無數(shù)的痛苦與快樂。痛苦是短暫，快樂是永久的，這是我一直堅信的。
也許在你的初中生活里，也有過無數(shù)個苦與甜吧。
對于以前的自己，初中生活是個神秘的棉紗，總想掀起它真正的面目，看看里面的驚喜。可現(xiàn)在掀開了，帶來的卻是很多的苦惱，困惑，高興，傷心等等。這個驚喜真的讓自己無法一瞬間去接受。但是它還是一涌而來，想退也退不了。也許這樣一來才回令自己更加會記得和回味初中的生活。
初一:玩世不恭m
以難忘為題的作文6
今天是星期天，也是我的生日。
早晨，太陽公公漸漸露出了慈祥的面容，鳥兒在天空中翱翔，仿佛在向我傳達生日的祝福。我興奮得趴在床上左思右想：啊！吃蛋糕！嘻嘻！吃完蛋糕玩電腦！哈哈……我美滋滋的想象著。
終于等到了中午。“哇噻，好漂亮的蛋糕啊！！”剛打開蛋糕盒，我就叫了起來。一條龍驕傲的甩著尾巴，白色的奶油上幾多紫色的小花快樂的跳著舞，中間寫著“祝開羽生日快樂”七個字，底 層是一圈粉紅色的花邊……
望著這個大蛋糕，一股暖流流過我的心田。爸爸拍者大手說：“我的小壽星，來，點蠟燭，許愿吧！”“OK！” 我小心翼翼地取出十一根蠟燭，插上去，點燃，火苗激動地跳躍著。這時，爸爸媽媽 爺爺奶奶唱起了生日歌：“祝你生日快樂，祝你生日快樂，祝你……”在這美妙的歌聲中，我雙手合在一起，低著頭，默默地許下了一個愿望。
“切蛋糕啦！”一塊塊香噴噴的蛋糕依次“蹦”到了他們的手里。爺爺奶奶微笑著，細細品嘗。“爺爺，您小時候的蛋糕是什么樣的呀？有這好吃嗎？”我一邊舔著沾滿奶油的嘴唇，一邊問。爺爺 一下子樂了，拍了拍我的腦門：“傻孩子，那時候哪有蛋糕啊！連見都沒見過！再說了，窮人家的孩子能吃飽飯就不錯了！”爺爺說著說著眼眶里就噙滿了淚。
“啊？那豈不是什么也吃不成嗎？”我把疑惑的目光投向了媽媽。“媽媽，您小時候是怎么過生日的呢？”媽媽微笑著說：“我小時候過生日啊！那可是最幸福的一天哦！外婆會給媽媽煮長壽面， 再打一個荷包蛋，香噴噴的，饞死人啦！那一天，哥哥姐姐弟弟妹妹都不能搶的哦！”媽媽一邊說一邊鼻頭又紅了起來。
“好啦好啦。看你們，光說話了，連菜都不吃了！”爸爸率先吃起來。“對，開羽，快吃快吃，看看，都是你愛吃的！”“嗯！”一家人有沉浸在歡樂之中。
過完了生日，我不禁想：爺爺奶奶爸爸媽媽的童年已經(jīng)過去了，人們的生活也越來越富裕了，我相信不久的將來生活會更幸福，更美好！
這真是一次難忘的生日啊！
以難忘為題的作文7
“17號病人周麗英，準備好了，請跟我來！”我強忍著淚花，無論有多少委屈也只能一口氣吞下去了。因為我要去一個可怕的地方——手術室。由于我扁桃體發(fā)炎，高燒不退，所以要住院治療，燒退了，醫(yī)生要我動手術。
我來到了可怕的“地獄”，一切準備就緒，醫(yī)生就要開始動手術了。我的心一下子跳到了喉嚨口，我害怕到了極點，真希望奇跡能出現(xiàn)。“老媽！”我差點叫出來了，大概是嚇傻了，我竟好想老媽，好想家。我覺得我已不聽使喚了，嘴巴怎么也張不大，抖著抖著又閉攏了。“小妹妹，把嘴張大一點。”醫(yī)生親切地說。“啊！好疼啊！雖然我眼睛蒙住了，但我知道醫(yī)生一定在打麻藥。
一開始，還不是很痛，但過了一會兒，我真的嘗到了那種滋味。醫(yī)生不知用什么東西把我的喉嚨往外勾。我能感覺到是一種帶有尖尖的勾的東西。一下，二下，三下……我覺得我的內(nèi)臟好象已經(jīng)被挖出來了。好難受，我想吐，但又不敢。“怎么還沒好？”我覺得時間停留了。那東西就象尖尖的銀針在拼命扎我
最殘酷的一步即將開始。那就是剪。“醫(yī)生用剪刀把扁桃體剪掉，可第一次沒剪掉，再剪，再剪……”我越想越怕，“啊——”醫(yī)生真剪了……
現(xiàn)在呢，我病完全好了，整天又蹦又跳，快活得象個神仙。
“動手術”，多么令人恐懼的三個字啊！我真的無法相信，當時我怎么有勇氣邁出第一步的？最讓我驕傲的是從始至終，我都忍著劇痛，沒掉一滴眼淚。是呀，如果我當時沒勇氣進去，那我現(xiàn)在能這樣快活嗎？
明白了，什么都明白了：有時候我們以為眼前橫著一條無法越過的坎，其實那只是因為我們還沒有鼓起勇氣去跨過它。
以難忘為題的作文8
隨著的暑假的到來，我年齡長了一歲，也升到了初中，為了我過最后一個無憂無慮的暑假，我、爸爸、姐姐決定到海南找我姑姑去玩，去過一個難忘的暑假，我們收拾好要帶的衣物，隨身用品，爸爸在網(wǎng)上訂好機票。不一會就到了，我們動身去三亞，給姑姑一個驚喜。
等我們到的時候，爸爸給姑姑打了個電話，姑姑一聽我們來了急忙開車來接我們還在路上說我們：“來了也不說給我一聲，我也好早找來接你們。”我努了努嘴說：“這不是想個你一個驚喜嗎”姑姑笑著說：“你們的驚喜太大了，我可要不起。”我們說著說著就到姑姑家了，姑姑為了我們來專門為我們做晚飯。
我們吃完晚飯，計劃著明天去海邊玩，姑姑成了我們的導游，我懷著美好的期盼睡著了。第二天早上，我第一個起床，我懷著激動的心情，叫醒爸爸、姐姐、姑姑一起去玩，我們先去的亞龍灣，姑姑給我們介紹起了亞龍灣：
亞龍灣位于中國最南端的熱帶濱海旅游城市——三亞市東南28公里處，是海南最南端的一個半月形海灣，全長約7.5公里，是海南名景之一。亞龍灣沙灘綿延7公里且平緩寬闊，淺海區(qū)寬達50-60米。沙粒潔白細軟，海水澄澈晶瑩，而且蔚藍。能見度7-9米。海底世界資源豐富，有珊瑚礁、各種熱帶魚、名貴貝類等。年平均氣溫25.5°C，海水溫度22-25.1°C，終年可游泳，被譽為“天下第一灣”。我們一起照了好幾張相，然后又去了玫瑰谷、熱帶海洋動物園、蝴蝶谷……
又在姑姑家玩了三天，因為家里出了點事情，所以必須回去了，我戀戀不舍的看了看這里，雖然在這里玩了僅僅幾天，但這是我在暑假最難忘的幾天，在這幾天里我學會了獨立自主，這是我過的所有暑假里最有意義的暑假、最難忘的暑假
以難忘為題的作文9
“明天請同學們帶好紙、筆、尺等東西，鋼筆要上好墨水，明天我們期中考試，一次難忘的考試。不要遲到啊！”這是班主任陳老師的聲音，老師的聲音猶如一把定音錘，敲打在我的心上，我的心里不由得擂起小鼓來。
晚上，我按照按照老師的吩咐把東西準備好后，一看，時間還早。我便把語、數(shù)、英三本書拿出來復習。鈴鈴鈴，提醒我睡覺的鈴聲響了。我洗漱完畢，就上床睡覺了。夢里，我還夢見我考了一百分呢。
第三天，我?guī)е蛲碓缫褱蕚浜玫臇|西，向?qū)W校走去。一切都準備好后，就打開考鈴了。當監(jiān)考老師進來之后我的心就懸了起來。不過監(jiān)考老師把試卷發(fā)下來后，我心里的石頭就落了地 。因為這些題我都復習過，全都會做。于是，我把題目審請后，就刷刷的答起來。然后仔仔細細的檢查了一遍，就交了試卷出去玩了。
幾天后，老師發(fā)試卷。我真是又緊張、又激動。當我聽到老師和藹的聲音念到劉啟宇98分時。我可是高興得一蹦三尺高。接過試卷的那一刻老師對我微笑了一下。我從心里感到老師這個微笑既是在恭喜我，又是在鼓勵我。
放學后，我蹦蹦跳跳的回到家，拿出試卷讓媽媽簽字。當然，這一步可得做得神秘點。于是，我把試卷折好，放進媽媽的衣兜里。果然，媽媽回來換衣服的時候，發(fā)現(xiàn)了試卷。高興的簽了字，并表楊了我，還給了我“米米”呢！
考試呀！是每個同學都經(jīng)歷過的，有單元考，期中考和期末考。而這次考試不僅是令我難忘。還讓我明白一個道理，無論做什么事情都要認真，不能草草了事。
以難忘為題的作文10
在小學五年的生活里，令我最敬佩的老師就是戴玉靜老師了，她給了我們無微不至的關懷，令我難以忘卻。
戴老師最有地球吸引力的就是那雙不大不小的眼睛，再帶著一副眼鏡，讓戴老師那雙最具吸引力的'眼睛更有磁力。進入三年級時，剛剛大學畢業(yè)的戴老師開始給我們當班主任，還給我們上語文課。那時，班里數(shù)我最調(diào)皮，一天，我忍不住在戴老師的課上開起了小會，戴老師在上邊開大會，我在下邊開小會。當然，這絲毫逃不過戴老師那對“365度大探頭”，我根本沒有接受戴老師發(fā)出的閃電，繼續(xù)浪費著能源，戴老師見這招不奏效，接著，一枚白色原子彈轟炸到我的領地，我和幾位“董事”不得不解散會議。
記得還有一次，我感冒了，那時，我剛輸完點滴回來，我的燒還未退，在教室里，上了一小會兒課，四面八方，天南海北各路病菌紛紛住進我這個“大賓館”，我的臉和額頭都已經(jīng)變成用紅色彩筆染成的了。戴老師趕緊派了一個同學和我去醫(yī)務室，我拖著沉重的步伐一步一步的來到醫(yī)務室，醫(yī)務室的老師給我量完體溫后，說：“趕緊打個電話回家吧，我給你拿兩片藥。”一拿到藥我就聞到了一股藥味，差點吐了出來。我把藥給了戴老師，然后，支支吾吾地說：“老師，我不會服藥啊！”我說這句話時，非常地忐忑不安，生怕被別人聽見了當成笑柄，戴老師掰開藥片說：“不會咽也得咽，我忍著咽了下去，我這時才覺得咽藥其實挺簡單。自從我會咽藥了，解決了媽媽的大難題，要知道每次我生病因為咽不下藥去，媽媽可犯愁了，媽媽說這多虧了戴老師。
戴老師雖然教初中的了，但戴老師那熟悉的身影依然回蕩在我的腦海里。
以難忘為題的作文11
憶往昔，敘此文。屈指算來教過我的老師還真是不少，要說我印象最深刻的老師那就應該是李老師了。
李老師名字叫李琳。她在我的印象當中是一位活潑、俊美、可愛的老師。我的心里只有滿滿的喜歡。課上老師旁征博引、洞鑒古今。我聽得都傻了，從此我也深深的喜歡上了歷史……
然而，接下來發(fā)生的一件事卻改變了我對李老師的看法：那一天，老師在講重點難點，但是我們卻在嘻嘻哈哈的說話，這下課壞了，我們平常文靜俊美、和藹可親的李老師不見了。出現(xiàn)在我眼前得是怒發(fā)沖冠，眼睛冒著火的大獅子。李老“獅”的一聲“東方獅子吼”，我們這群熊孩子簡直就是嚇破了膽的小兔子，立馬安靜了下來。我想李老師真煩人，太兇了！討厭！（第二天，聽說棧橋塌了，這肯定是李老“獅”吼斷的）因此我心里就記上了一個小疙瘩，我還故意給李老師別扭了好一陣。
過了不久，我病了，在課堂上我怎么也坐不直，頭也怎么都抬不起來，昏昏欲睡。簡直就是一只蔫茄子。這時，正在講課的李老師發(fā)現(xiàn)了她走到我身邊關切的摸了摸我的頭，發(fā)現(xiàn)我發(fā)燒了。問我：是不是不舒服？我都沒有力氣回答，李老師趕快聯(lián)系了我的媽媽，當時我迷迷糊糊得想：李老師原來這么關心我、關注我（因為我坐在班里的最后面）！
我患有鼻炎，李老師就經(jīng)常告訴我一些鼻炎的治療方法，我心里暖暖的，李老師原來是如此的關愛我，這時那個溫柔俊美的李老師又回來了！哈哈……
因為年少無知，我和李老師鬧了不少的小別扭，回想起來還真是愧疚！還真對不起李老師對我的教導和愛護。現(xiàn)在，李老師不再教我們了，甚至不在我們學校了。唉，也不知道再見到李老師是什么時候！仰望星空，對李老師是滿滿地思念……
師恩難忘，李老師您在我成長的路上留下了美好的印記。您的教誨我將銘記于心！！！
五年級:張炳賀
以難忘為題的作文12
這是一個寧靜的假日，我和表哥在老家的田間散步。
看著老家門前久違的樹，呼吸著帶點兒稻香的空氣，欣賞著草叢中的鮮花，我們來到一條水溝前。“唉，這條水溝在我們小時候不是有一座獨木橋嗎？”當表哥說出這句話后，我猛地一怔，然后思緒穿越了時空……
“快點快點，我?guī)闳ノ业拿孛芑乜纯础保@是表哥的聲音。“真的嗎，什么秘密？”我的聲音非常稚嫩。哦，原來是我們小時候。我緩緩地睜開被太陽照得睜不開的雙眼，邁著蹣跚的步伐跟在表哥的身后。
樹上的烏鴉叫著，要是大人肯定又會說什么不祥之類的話了。而我和表哥在草叢中的小道上，時不時摘一摘花，時不時踢一踢草，對烏鴉給我們的忠告毫不理會。
“諾，過了這條獨木橋就到了。”表哥雙手插腰，用眼神指著橋?qū)ξ艺f。我看到這橋后，有些害怕，但又不想表現(xiàn)出自己的膽怯。我猶豫著，感覺自己冒出了冷汗。不，一定是太陽太熱了。“不敢了吧，嗯，看我的吧！”表哥走上了橋，又穩(wěn)又快地走到橋的另一邊，并向我招手。我鼓足了勇氣，雙手平展，像小鳥張開翅膀一樣，搖搖晃晃地走在橋上。嗯，我能行，快了，快……
“啊！”我大叫一聲，一種墜入深淵的恐懼襲來……
我被表哥成功地從水溝里“打撈”了起來。看著渾身濕透的樣子，我嚇得哭了出來。“衣服都濕透了，回去媽媽會罵的，怎么辦？”我哭著對表哥說。而表哥卻毫不在意，“不用怕，諾，為了拉你上來我不也濕透了？你回去后就說是你為了拉我才濕的吧，這點兒小事哭什么。”我從小就對做錯事有很深的恐懼感，但當時聽到表哥的這番話后竟如釋重負，并且對表哥十分感謝。回憶到此，我笑了起來。
表哥看我笑，十分不解地看著我。“你還記得我們小時候在這里落水的事嗎？”我問表哥。他怔了一下，然后微笑著說：“哦，是你為了救我而濕透的那次嗎？”
以難忘為題的作文13
有許多的小伙伴，隨著時間的流逝，大都被我給遺忘，“更新”了。但是我的小表妹――玉婷，卻印象深刻，一刻都不曾遺忘。
我和玉婷相處的時間并不多，因為她居住在離我家很遠的觀塘鄉(xiāng)下，只有過年的時候才相處得久些。雖然相處不多，但我深深的感到，在她的身上，有著一些我并沒有的平凡卻又高貴的品質(zhì)。
去年寒假，玉婷從觀塘來我家做客，在這玩耍了近一個月。她一到這兒來，我們就像相處多年的老朋友，很高興，很合得來。因為我們的性格相似，說話都是直來直去的，無論說什么，談什么都很投機的，家里家外幾乎就成了我們的天下了。
可隨著時間的推移，漸漸的，我覺得她有些膽小。就拿那件事來說吧！那天，恰好是我爺爺?shù)纳眨业奶玫艿芤脖谎垇碜隹汀？墒怯矜煤退灰娒婢拖袷恰俺鹑讼嘁姟保沉似饋怼Ｌ玫芗绷耍闷鸱块g旁邊的軟皮筋就追著玉婷打，我想：玉婷年齡比他大，一定不會怕他的，肯定要還擊的！可出乎意料，玉婷不但不還擊迎戰(zhàn)，反而轉(zhuǎn)身就跑，上演起了“貓和老鼠”的真人版。
以后，我漸漸的發(fā)現(xiàn)玉婷其實是很大方的。比她小的弟弟妹妹想要她的什么東西，她總會毫不猶豫的給他們。要是換著我，我是絕對不會將我的東西輕易的給他們的。從那以后，我再也不將玉婷看成小氣的人了，她身上有我缺乏的謙讓`友善的優(yōu)秀品質(zhì)！
假期結(jié)束后，玉婷回到了觀塘念書，我們已經(jīng)有一年多沒見了，但她的給我的印象卻仍然記憶猶新，時刻在提醒著我；對人要友善，要相互謙讓。
以難忘為題的作文14
這是陽光明媚的一天，和煦的清風不疾不徐地拂過我的臉龐，發(fā)絲也在這微風中拂動。身體站得繃直，多天來股理骨骼叫囂著的疼痛都在這一刻隱沒，凝神屏息，靜靜等待匯報表演的開始。
23日至29日，整整七日，在這個規(guī)劃良好的大操場里，同我一樣的所有省實驗中學新生們接受著人生中意義非同尋常的一次軍訓。由最初的不適應到后來習以為常的條件反射，由最初的陌生羞澀到后來空閑時的談笑風生，誰能計量我們成長蛻變了多少呢？
等待多時的聲音終于從擴音器里傳出，下意識地站得更挺拔些，極力想展示這七天來的訓練成果。腦海中不斷回想教官曾強調(diào)過的要領，暗想每一個動作都要落實到位。經(jīng)過簡單的開場白，很快便切入主題——閱兵。熟悉的進行曲響起，蘇校長踏著樂點從容走來，他一邊深情而親切地說著“同學們好！…‘同學們辛苦了！”，一邊從一個個整齊劃一的方隊前走過。每一聲問候都得到同學們激揚而高聲地回答，“校長好！…‘為校爭光！”，不難想象此時此刻每一位同學一定都同我一樣心情激越，大家默契地喊著，彼此心照不宣地表達著這種情感。
閱兵畢，便是最最精彩和激動人心的分列式。準確地踏樂，用力地擺臂，讓身體舒展，所有動作七日來已爛熟于心，所有同學無需思索即可做到最好。近了！近了！每靠近觀禮臺一分，心中涌動的激情就愈澎湃一分，體內(nèi)的血液、四周的空氣都好像要沸騰開來。“向前——看”“一——二——”，我們的聲音氣壯山河，連回音都分外豪邁雄牡。果斷地轉(zhuǎn)頭，由齊步步，“啪啪啪啪”的跺地聲和進行曲應和起來，諧。心中的激情終于有了宣泄的地方，所有人都放。這一刻，汗水、疼痛、辛勞都得到升華，我們青春的朝氣綻放華彩，生出絢爛到極致的光芒，無需多言，所有在場觀看者的掌聲就是對我們最好的肯定。
接著，軍體拳表演的同學們?yōu)榇蠹耀I上了流暢而整齊的演出，氣勢令人贊嘆，當他們喊出“令德令才，實驗實知”的校訓時，所有人為他們的表演而喝彩。隨后，單兵戰(zhàn)術和徒手隊列表演的同學們也送上精彩的演出，充分展示了他們從這次軍訓中磨礪出的儼然軍人一般的風采。
所有科目表演完畢，校領導和部隊領導都對我們的軍訓成果表示了祝賀和肯定，并對我們寄予殷切期望。此刻，我的嘴角不由上揚，卻又生出了一絲悵然，七天充實的軍訓生活結(jié)束，總有那么些許不舍，但這掩不住我的躍躍欲試。這一站的結(jié)束意味著下一站的開始，新的高中生活就要開始，戰(zhàn)斗的號角已然吹響，我會充分應用這次活動中的收獲，在今后的學習中前進！前進！前進！
以難忘為題的作文15
我最難忘的一件事在我的記憶中，有許多許多的事情，它們像一朵朵浪花一樣飄蕩在我記憶的海洋里。可我記憶最深刻的還是在四年級時發(fā)生的一件事情，雖然已經(jīng)過去了一年之久，但至今仍令我記憶猶新。那天陽光明媚，萬里無云，我們正在操場上練習跑步，當我正鼓足了勁向前跑，正在這時，我的同學突然趕上前來，不知是有意還是無意的踩了我一腳，并匆匆的說了聲：“對不起。”便又跑了。怒火從我心中升起來，這可是我新買的鞋子呀！我強忍著怒火，拼命地跑呀跑呀，終于趕上去了。我也假裝無意的踩了她一腳，也如出一轍地對她說了一聲：“對不起”，便匆匆的跑了起來。我以為她生氣了，可回頭一看，還是風平浪靜，看不出什么變化。她的這一表情再一次激起了我心中的怨恨。我立馬想到了一個壞點子，在前面擋她的道，不讓她跑在第一。哈哈，我成功了，我的這個陰謀又得逞了。我陰險地對她笑了笑。她一定會生氣了吧！我心里這樣想著，我等著暴風雨的到來，可仍然沒有。哼，你，你竟然瞧不起我，我今天非要讓你生氣不可。我的腦袋飛速的轉(zhuǎn)動著，一個圈套又產(chǎn)生了，呵呵！我就不相信這下她還不生氣。我迅速跑回了教室，把她的文具盒給藏了起來，不一會兒她就回到了教室，看著她到處尋找文具盒也沒有找到，她哭了。我頓時驚慌失措，于是我把文具盒還給了她，并對她說：“文具盒是我撿到的，還給你，”她真誠地對我說“謝謝”。在那一刻我呆住了，“謝謝”是多么溫暖的一個詞匯啊。相信那件事讓我永遠受用不盡。
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