幼兒園惡劣天氣應急預案(通用15篇)
在日常學習、工作和生活中,難免會發生一些不在自己預期的事件,為了控制事故的發展,時常需要預先制定應急預案。那么優秀的應急預案是什么樣的呢?下面是小編收集整理的幼兒園惡劣天氣應急預案,僅供參考,大家一起來看看吧。
幼兒園惡劣天氣應急預案 1
為更好地貫徹執行“預防為主,安全第一”的防汛方針,確保師生生命安全,結合縣教育局《關于做好學校幼兒園防汛工作的通知》要求,結合我園實際,特制訂本預案。
一、成立幼兒園防汛領導小組,明確職責
組長:徹執行上級有關文件精神,全面領導幼兒園開展防汛抗災工作。負責統一調度、指揮全面的防汛搶險工作
副組長:責防汛指導、排查,協助、督促全園落實班主任、幼兒防汛抗災有關工作。
組員:
二、明確工作要求
1、加強對全園師生防汛知識的宣傳教育。通過例會、集體教育活動、宣傳窗、一封信等形式,把防汛的基本知識傳授到每位師生和幼兒家長,提高全園師生及家長的防汛意識和能力。
2、加強檢查和防范工作,保持幼兒園排水設施暢通。對容易受淹的地方,要逐點排查。對幼兒園的樓舍、墻體等定期進行檢查,對檢查中發現的問題和隱患,及時整改。發現有安全隱患的'園舍,立即將師生從有危險的園舍中搬遷出來。
3、在汛期必須堅持24小時領導值班和報告制度。幼兒園負責人和幼兒園值班電話要全天候開機,確保通信暢通。若有異常情況應及時向教育局匯報。一旦發生險情和意外情況,要采取果斷措施予以處置,防止重特大事故發生。
4、若遇大水侵襲園舍,立即啟動防洪預案,疏散人員和財產,確保師生安全。
5、暴雨過后,及時對園舍進行清掃和消毒處理,預防傳染病的發生和蔓延。
6、切實加強預防管理,嚴防幼兒園重大災情發生。若因人力不可抗拒發生事故,負責人和現場人員及時采取有效的自救措施,同時報告上級有關部門,把損失降低到最低程度。
三、疏散時注意事項:
1、根據現場的實情,優先選擇最佳疏散線路。
2、全園教職工迅速到位,通過廣播對被困人員的情緒做好組織和引導疏散工作,維護好疏散秩序,防止擁擠踏傷。
3、要清點人數,對救出的人員進行清點,看是否全部救出。
4、水災嚴重的情況下要組織幼兒按原有疏散路線向高的地方轉移,集中等候救援。
5、幼兒年齡小自理能力差,加強教師思想道德觀念,認真負責,加強自身的安全措施和應急能力,在需要時要有勇于獻身的精神。
幼兒園惡劣天氣應急預案 2
為了有效提高應急處置幼兒園自然災害事件的能力和水平,規范應急處置工作,減輕或者消除自然災害的危害,保障全體師生員工的人身安全,減少國有資產損失,根據國家法律法規和規范性文件,結合我園實際,特制定本應急預案。
一、適用范圍
1、本預案所指的幼兒園是:中心幼兒園。
2、本預案所指自然災害應急事件包括:臺風、洪災、旱災、地震、山體滑坡、火災、冰雹暴雪等因素而造成幼兒園校舍倒塌、校園淹沒、道路阻塞等的應急事件。
二、工作目標
1、加強自然災害危害性的教育,提高幼兒園和廣大師生員工自我保護意識。
2、完善自然災害事件的報告網絡,做到早預防、早報告、早處置。
3、建立快速反應和應急處理機制,及時采取措施,確保不因自然災害而危及師生安全和財產損失。
三、工作原則
1、預防為主,常備不懈
經常宣傳自然災害事件的預防知識,提高幼兒園和師生員工的安全保護意識。加強日常檢查,發現隱患及早采取有效的預防和控制措施,努力減少自然災害事件的損失。
2、依法管理,統一領導
嚴格執行國家有關法律法規,對自然災害事件的`預防、報告控制和救治工作實行依法管理,對于違法行為,依法追究責任。自然災害事件應急處置領導小組,負責預防、指揮、協調、處理工作。
3、條塊結合,以塊為主。
自然災害事件的預防和控制工作實行條塊結合,以塊為主,五個班主任領導負責,教師以工會小組為單位,工會主席負責管理。
4、快速反應,運轉高效
建立預警快速反應機制,增強人力、物力、財力儲備,提高應急處理能力。一旦發生自然災害事件,快速反應,及時高效地做好處置工作。
四、組織管理
組長:
副組長:
主要職責:
1、在鎮自然災害事件應急處置領導小組的統一領導下,指導和落實全鎮幼兒園自然災害事件預防的各項工作。
2、監督、匯總和收集全鎮各幼兒園自然災害事件的信息情況,分析、研究幼兒園預防的工作措施。
3、根據不同季節和情況,宣傳自然災害事件的預防知識。
4、指導和督查各班預防自然災害事件的措施落實情況。
5、總結、推廣部分班級處置自然災害事件的經驗和做法。
6、協同上級部門做好因自然災害所發生的處置工作。
7、在鎮、村領導的指揮下,迅速做好因自然災害所發生的處置工作。
五、自然災害事件的預防
1、高度重視,切實加強對自然災害事件的領導和管理。將預防自然災害事件的工作納入幼兒園目標管理考核,并定期開展專項督查檢查,發現問題及時提出整改措施。
2、幼兒園應經常性地對校舍、場地、圍墻、山坡、水溝、煙囪、電線、樹木等建筑開展自查,盡早發現問題,及時消除安全隱患。
3、幼兒園應在自然災害事件發生前做好師生員工的疏散安排工作。
4、增加幼兒園投入,切實加固好自然災害事件易發生的基礎設施。
六、自然災害事件的報告
1、幼兒園在臺風、暴雨、地震等自然災害期間,應建立24小時值班制度,并設立和開通值班電話:xx。
2、嚴格執行幼兒園重大自然災害事件報告制度。對發生的事件做到按程序逐級報告,并以最快的通訊方式報告有關部門,確保信息暢通。
3、任何部門和個人都不得隱瞞、緩報、謊報,或授意他人隱瞞、緩報、謊報。
4、建立自然災害事件舉報制度。任何部門和個人有責任和權力向幼兒園舉報自然災害事件的隱患,有權向教育行政主管部門或上級政府部門舉報有關幼兒園不履行自然災害事件應急處理規定和職責的情況。
七、自然災害事件的應急反應
根據自然災害事件的發生情況,結合幼兒園的特點,幼兒園應啟動相應的自然災害事件的應急預案,作出應急反應和處置。
保證組織落實,人力落實,財力落實,以最快、最高效的辦法,處置好事件發生情況,確保師生的安全。
八、責任追究
根據法律法規及有關規定的要求,幼兒園一把手是本幼兒園安全工作的第一責任人,對師生安全、校園穩定工作負總責。實行責任追究制,對所發生的自然災害事故特別是重特大事故,要進行嚴肅查處,堅持事故原因未查清不放過,責任人員未處理不放過,整改措施未落實不放過,有關人員未受教育不放過。對于玩忽職守,疏于管理,造成幼兒園自然災害事故者,應視情節輕重,給予有關責任人相應處分。
幼兒園惡劣天氣應急預案 3
為應對重污染天氣,保護幼兒園兒童身體健康,依據環境保護部《關于加強重污染天氣依據管理工作的指導意見》及z區教體局的部署,制定本預案。
一、工作原則
以人為本,統籌兼顧;積極預防,加強應急;屬地負責,部門聯動;信息公開,公眾參與。
二、組織結構:
為加強我園“重污染天氣應急”工作領導,z區幼兒園成立“重污染天氣應急工作”領導小組。
組長:
成員:
分管安全的副園長具體負責重污染天氣應急工作。
三、應急預防措施
(一)要根據污染天氣預警級別采取相應的措施:
1、黃色預警(Ⅲ級):當預測連續3天及以上發生重度污染天氣時(200<AQI≤300),發布黃色預警。幼兒園要通過電子屏、家園專欄、口頭告知等方法,呼吁家長入園、離園盡量乘坐公共交通工具,減少能源消耗;各班級減少幼兒戶外活動,特別敏感人群停止戶外活動,外出人員采取戴口罩等防護措施;幼兒園應組織后勤人員對校園裸露地面灑水抑制揚塵頻次。
2、橙色預警(Ⅱ級):當預測連續3天及以上發生嚴重污染天氣時(300<AQI<500),發布橙色預警。幼兒園應停止體育課、早操、課間操、戶外活動等戶外運動;幼兒園應每日做好幼兒晨檢和午檢工作以及幼兒因病缺勤跟蹤記錄,對出現異常狀況的幼兒采取適當隔離措施,通知家長并及時上報上級教育主管部門。
3、紅色預警(Ⅰ級):當預測1天及以上發生極嚴重污染天氣時(AQI≥500),發布紅色預警。各班級停止所有大型戶外活動并臨時停課。在臨時停課前,各班級教師要通過各種渠道通知家長,做好幼兒的安全工作。
(二)加強宣傳
1、幼兒園要把對教職工和家長及幼兒,預防重污染天氣的教育與日常的教育教學相結合,通過系統的知識講解加深幼兒和教職工對污染天氣危害的認識及常見預防方法。
2、通過幼兒園班級網站、家園聯誼專欄、親親校園廣播、《致家長的`一封信》、國旗下講話、主題班會等形式加強預防污染天氣的教育,讓教職工和幼兒在潛移默化中掌握必要的預防知識。
3、組織豐富多彩的體驗活動,讓幼兒和教職工在活動中增強保護環境、預防污染天氣、加強自我身體保護的意識。
(三)其它注意事項
1、學校要加強對幼兒的健康教育,讓幼兒養成冬季戶外戴口罩的習慣,不在霧霾等污染天氣下運動,避免到人多空氣流通不暢的地方,外出歸來要及時清洗臉部及裸露皮膚,也可使用清水沖洗鼻腔。當出現咳嗽痰多、咽喉疼痛、呼吸道不暢等癥狀時,要及時就醫。
2、各班級要做好與家長的溝通工作,當因重度天氣污染而暫時停園時,要加強與家長的溝通,密切關注幼兒在家的情況,避免意外事故的發生。
3、聯合當地氣象部門、環境保護部門為師幼講授基本的空氣質量辨別方法,讓師幼基本掌握污染天氣的特征。
4、幼兒園要因地制宜的組織師幼做好重污染天氣應急演練。
幼兒園惡劣天氣應急預案 4
為切實做好我園極端天氣條件下道路交通和火災等事故預防工作,確保廣大幼兒的身體健康及生命安全,根據《中華人民共和國突發事件應對法》文件精神,結合我市教育系統實際,特制定《向陽幼兒園極端天氣應急預案》。
一、指導思想
以“三個代表”重要思想為指導,以國家《安全生產法》為依據,以維護廣大師幼員工的生命財產安全為目標,積極開展各種應對極端天氣的預防應對工作,確保全園各項教育教學工作的順利開展。
二、工作原則
(一)統一指揮,統一調度,分工負責,相互配合,快速高效;
(二)以防為主,防救結合;全面部署,保證重點;
(三)調動社會各方面的積極力量參與事故救援工作。
三、組織機構
(一)成立教育系統極端天氣應急救援工作領導小組,領導小組成員如下:
組長:
副組長:
成員:
當日值班人員:門衛、保安
領導小組設立辦公室,負責各種氣象災害預防工作的業務指導和報告、信息溝通工作。
(二)實行班子成員包聯責任制。
耿xx:負責全面領導全園的安全生產工作,是安全生產工作的第一責任人
李xx:負責路線安排及人員接送
武xx:負責內部聯系
張xx:負責幼兒的安全工作。
楊xx:負責幼兒安全工作。
楊xx:負責幼兒安全工作。
王xx:負責幼兒安全工作。
(三)實行災情上報制度。
幼兒園辦公室設立專人負責電話、網絡信息的傳遞。一旦發生災情,在最短的時間內逐級上報,為指揮決策提供快捷、有效的支持。
四、應急措施
(一)領導小組主要職責:
1、組織實施極端天氣應急救援方案,負責突發事故的搶險救援工作;
2、完成教育部門交辦的其他工作。
(二)辦公室職責:
1、根據預案實施過程中發生的變化和遇到的問題,及時對預案提出調整、修訂和補充。
2、配合上級部門進行事故調查處理工作及善后工作,將事故的原因及處理意見公布于眾。
3、處理辦公室日常事務,辦理領導小組交辦的其他工作。
(三)事故報告:
事故發生后,必須做到:
1、在第一時間立即將所發生的事故的情況報告上級主管部門,并在24小時內寫出事故報告
2、事故發生后,迅速采取必要措施搶救人員和財產。
(四)事故發生后的救援工作
1、領導小組應及時按救援預案組織實施相應的事故救援。
2、事故發生初期,事故單位或現場人員應積極采取自救措施,防止事故的擴大。
(五)應急處理方案
1、當霧、雪、暴雨、大風、揚沙、沙塵暴、嚴寒、高溫等極端天氣發生和出現時,學校先組織有關人員對全校的校舍、電路電線進行安全檢查。
2、如果極端天氣警報為紅色警報以上的,報主管部門同意后取消極端天氣期間學校的師生活動。
3、加強極端天氣期間學校的值班,每一時段均安排一位教師在校值班,發現問題及時向校領導匯報,領導通訊工具和值班電話保持24小時暢通。
(六)幼兒園要及時掌握和處理因雪災造成的安全隱患。
1、各學校要針對極端天氣制定幼兒安全應急預案,及時掌握暴風雪的預警信息。根據不同級別的預警信號,適時做出正確的判斷,并通過幼兒向其家長通報。在暴風雪等極端天氣影響學生正常上、下學通行情況下,經教育局同意,學校可以調整作息時間,采取停課、提前放學、延時放學、通知家長接送、教師護送等安全措施。根據災情由各學校一把手及領導小組來具體實施應急指揮工作。
2、幼兒園,在遇有天氣突變、大風天、沙塵等極端天氣條件下,及時同家長取得聯系,務必在第一時間內做出正確判斷,并隨之天氣的變化及時做出調整。同時在最短的時間內上報古交市教育局。
3、幼兒園,要加大對接送學生車輛和自備公用車駕駛員的.管理,尤其做好極端天氣來臨前后路況的排查工作,預防交通事故的發生。
4、暴風雪過后,各單位要立即開展自救減災工作,及時組織教職員工清掃校園,確保校內學生通道暢通。校園內的重要部位設立警示牌,高危險部位人員撤離,用警戒線、防護網封閉,必要時設專人看管,確保萬無一失。同時要開展多各形式的安全教育活動,進一步提高師生的自我防范意識。
五、工作要求
1、幼兒園要加強極端天氣期間值班值宿和安全保衛工作,做到24小時有人在崗。學校主要領導和分管領導要保持24小時通訊暢通。
2、做好安全隱患排查,預防次生或其他安全事故發生。
3、加強接送學生專用車輛管理,防止發生交通事故。
4、落實責任追究制。各單位領導要抓好各項工作的落實,對因瀆職或管理不善造成不良后果的,教育局及相關部門將嚴肅追究相關人員的行政責任。
本預案實施時間本預案自發布之日起實施。
幼兒園惡劣天氣應急預案 5
一、雨雪天氣安全領導小組
組長:
職責:全面負責幼兒園雨雪天氣安全工作,幼兒園安全第一責任人。
副組長:
職責:帶領全體教師開展清除雨水和積雪的工作
二、惡劣天氣范圍:
雨雪、大風、洪水、雷電、冰雹等。
三、安全工作措施
1、加強園舍安全檢查。幼兒園對園舍、圍墻、廁所等進行一次全面檢查,并安排專人每天巡查。尤其是惡劣天氣時要隨時檢查,發現問題,及時解決處置。同時加強對園內電氣線路以及各種教育教學設施與設備的`檢查,杜絕安全事故。采取保暖防風措施,保證幼兒正常的活動及教育教學條件。
2、安全領導小組成員及時收聽有關天氣預報如有藍色預警時,即使安排好第二天的安全防范工作。
3、安全領導小組有關人員到崗,指揮各部門開展清除積水和積雪的工作。遇到雨雪天氣時應提前開大門,幼兒盡早離園。
4、值班教師及時清掃各班外走廊,先用掃帚清掃積水、積雪和冰,再用干拖把將地面擦干,以免造成路面濕滑和結冰。
5、加強安全教育,提高安全防范意識,防止上下班期間發生各類事故,提高在雨雪天氣的安全意識。
6、各班班主任負責對幼兒進行雨雪天氣的安全教育,提醒幼兒及時添加衣物,防凍防寒,預防感冒。
7、如遇災害天氣,必要時幼兒園可采取停課、延遲入園時間、提前放學、臨時放假等措施,避免師幼出現安全事故(采取措施前,應提前通知家長)。加強我園師幼防范意識,牢固樹立"安全第一"的思想,切實做好惡劣天氣下師幼的安全工作。
8、未盡事宜,以當天緊急通知為準。
幼兒園惡劣天氣應急預案 6
天才幼兒園惡劣天氣應急預案之相關制度和職責,第一幼兒園惡劣天氣應急預案為了加強幼兒園安全工作,保障全園師生員工的生命安全,打造和諧校園,防范惡劣天氣安全事故的發生,并能快速、及時、妥善的處理突發事件,切實有效降低惡劣天氣安
第一幼兒園惡劣天氣應急預案
為了加強幼兒園安全工作,保障全園師生員工的生命安全,打造和諧校園,防范惡劣天氣安全事故的發生,并能快速、及時、妥善的處理突發事件,切實有效降低惡劣天氣安全事故的發生。依照上級有關要求及有關法律法規,根據我園實際,制定本預案。
一、指導思想
防范事故,確保人員安全,減少財產損失。
二、適用范圍
暴雨、暴雪、雷電、大風等各種惡劣天氣。
三、惡劣天氣安全應急管理領導小組
組長:
副組長:
組員:
四、應急預案
(一)惡劣天氣來臨之前
1、注意天氣預報,時該關注暴雨等惡劣天氣的動向,隨時向全園師生發布暴雨等惡劣天氣狀況(xx負責);
2、園校舍、消防、用電等安全職能小組加強對校舍設施的巡回排查,發現問題,及時解決。(xx負責);
3、關緊教室、走廊門窗。(各班主任負責);
4、班主任加強對幼兒預防惡劣天氣知識的'教育(各班主任負責)。
5、儲備好應對各種惡劣天氣的應急處理工具和設備(xx負責)。
(二)預防惡劣天氣具體措施
1、如果幼兒下午離園前,出現惡劣天氣或惡劣天氣仍就不停,允許家長提前將孩子接走。
2、孩子在家未入園時,如遇惡劣天氣,可以推遲入園時間,直至天氣好轉,家長可與班主任聯系具體事宜,班主任并將幼兒到園情況報保教處。
3、一旦出現險情,班主任應立即組織幼兒沿預定疏散通道,有秩序的進行疏散。
4、雨雪過后,園班子成員立即到位,組織人員做好低洼地的排水、校舍排查、積雪清除等工作。
5、惡劣天氣來臨的整個時段,當日帶班領導和應急領導小組成員應24小時堅守工作崗位,若發現險情,立即進行應急處理。
6、在雷電等惡劣天氣發生時,要切斷園內一切電源,禁止撥打手機。
7、若有人員受傷,立即送醫院救治或打120急救電話。
8、各處室、班級要加強教師出勤管理,及時了解教師出勤情況,及時匯總情況報園長室;各班主任要加強幼兒出勤管理,及時了解幼兒未到園的原因,并及時匯總報告保教處。
9、接到上級惡劣天氣預報后,應立即做出放假決定,并通知家長。
10、在預知有惡劣天氣時,業務園長應立即請示園長是否停課或提前放學,并通知班主任放學前要加強幼兒的安全教育。
11、遇到雨雪天氣時,安全領導小組人員到崗,組織引導家長和幼兒安全離開校園。
12、暴雨等惡劣天氣過后,進一步的巡查校園,及時發現安全隱患,并予以及時的排除。
13、一旦出現重大隱患和安全事故,應立即上報上級主管部門。
幼兒園惡劣天氣應急預案 7
幼兒園孩子體鍛鍛煉是保教工作的重要內容,在幼兒一日活動中要保證幼兒兩小時的戶外體鍛活動,但是遇到陰雨天、暴雨天氣受氣候的影響,幼兒的體鍛場所從戶外轉到室內,為了保證此類天氣時幼兒也能得到充分鍛煉,體鍛效果不打折扣,結合我園實際情況,制定相應預案,內容如下:
一、工作原則
1.空間上要合理規劃,充分利用走廊,活動室,過道等多維結合,充分利用。
2.器械材料的補充創新,以小型器械為主,結合各類可用的室內物品,補充教師自制的而各類器械,不斷開拓創新。
3.對現有幼兒的戶外體育活動進行創造改編,使其更適合在室內開展。
二、組織機構
幼兒園根據、《蘇州市教育系統突發公共事件總體應急預案》成立陰雨天、暴雨天氣應急處置工作領導小組,在姑蘇區教育和體育局等有關部門的指導下,做好職責范圍內的工作。各年級組長協助園部商討各室內區域的合理劃分好和器材使用。
1.組長:張xx
職責:有效規劃各年級組陰雨天幼兒體育活動區域。
2.副組長:陶xx
職責:負責做好陰雨天后勤物資的準備(組織生活老師鋪設過道墊子,有積水的地方及時清除。)
3.指導組:金xx
職責:負責將已有戶外體鍛的'小型器械進行分類,根據年齡段分發到各個年級組。
4.規劃組:xx
職責:協助各班教師進行室內體鍛材料的分發,教師自制玩具的補充。
5.具體執行組:各班班主任
職責:確保幼兒在室內活動的時候能夠安全高效進行游戲,關注幼兒的游戲情況,杜絕危險情況的發生。
6.醫療組:xx
職責:負責醫療救護。
三、教育防護
我園利用健康課以及園內各種宣傳平臺面向師生廣泛開展雨天自我防護知識教育;教會幼兒掌握雨天條件下的基本保護常識,增強幼兒的環境保護意識,提示家長教育并關注孩子的自我保護措施。
四、分區域體鍛
集體晨跑活動可充分利用幼兒園的各條長廊、走道,各年級組錯時進行跑步。
大班:幼兒自行用室內的桌椅進行區域的劃分,走廊、中廳設立跳繩、滾鐵圈、縱跳觸物、行進跳躍活動區,活動室內進行走、鉆、平衡、跳躍技能的練習。
中班:利用長廊、雨棚區域進行自行車騎行、雙手交替拍球等活動,在活動室內將桌椅有效組合成障礙區,鼓勵幼兒進行鉆爬、翻越等技能練習。
小班:利用午睡室、走廊進行推車、拍球、在活動室進行簡單的跳格子、走平衡、爬爬墊活動等等,激發幼兒積極參與運動。
五、應急措施
(1)靈活調整體鍛活動范圍,地面濕滑的區域不開展體鍛活動(半露天走廊、屋檐下)
(2)及時給淋雨孩子進行相應處理,門口準備地墊,指導幼兒將鞋底擦干,防止在運動中鞋子濕滑而摔倒。
(3)肥胖兒童、體弱兒做好室內運動的個別引導。
(4)提醒幼兒進行運動中的補水、擦汗等。
(5)室內門窗不能緊閉,保證通風。
(6)幼兒在運動中如有受傷第一時間送到保健室,由保健醫生做專業處理。
信息安全傳輸平臺、電話、家校通等方式向班級教師和家長發布與解除惡劣天氣預警信息。
幼兒園惡劣天氣應急預案 8
為做好全區教體系統防范應對雨雪冰凍等極端天氣應急處置工作,維護學校正常教育教學秩序,保障師生生命財產安全,依據《中華人民共和國突發事件應對法》《濟寧市任城區教體系統突發公共事件應急預案》等規定要求,制定本預案。
一、適用范圍
當本市發布暴雨、暴雪、道路結冰等氣象災害紅色、橙色、黃色預警時,適用本預案。本預案適用于全區教體系統因雨雪冰凍等極端天氣產生的災害及其次生災害的預防和處置。
二、工作原則
(一)堅持以人為本、安全第一、統一有序、快速高效的原則,積極穩妥組織學校師生防范應對雨雪冰凍等極端天氣工作。
(二)發生雨雪冰凍等極端天氣后,按照“屬地管理”原則,區教體局在區委、區政府統一領導下,啟動應急預案,并及時報告市教育局。
(三)實行學校主要領導負責制,統一指揮、分工協作,最大程度保障師生生命和學校財產安全。
(四)部門聯動,協同應對,科學調度,依法防控,有效應對雨雪冰凍等極端天氣災害,依法開展搶險救災工作。
三、組織機構與工作職責
區教體局成立防范應對雨雪冰凍等極端天氣應急處置領導小組(見附件),區教體局主要負責人任組長,分管負責人和局機關有關科室、直屬單位負責人任成員。
(一)領導小組主要職責
1.在區委、區政府統一領導下,指導學校幼兒園做好防范應對雨雪冰凍等極端天氣和搶險救災工作;
2.貫徹執行上級指揮命令,制定全區教體系統防范應對雨雪冰凍等極端天氣應急預案和工作措施;
3.指導學校幼兒園開展防范應對雨雪冰凍等極端天氣的安全教育和應急演練;
4.指導學校幼兒園做好校舍維修加固、教育教學設施日常維護、交通安全保障等工作;遇到重大災情時統一下達停課、停止校車運行、師生轉移等命令;
5.指導學校做好搶險自救和災后處置救助工作,組織開展學校災情調查統計,并向上級部門報告。
(二)區教體局主要職責
1.指導學校幼兒園做好預案制定和應急演練,負責組織學校做好應急管理工作,并組織預警應急響應措施的實施。
2.在預警響應期間,督促檢查學校幼兒園預案落實情況,統籌協調停課后課程調整和學生體育競賽、體育考試延期調整等工作。
(三)領導小組有關科室、直屬單位主要職責
1.辦公室:負責接受濟寧市任城區雨雪冰凍等極端天氣應急指揮部的預警發布、解除指令;負責信息報送及有關協調工作;
2.發展規劃科:負責督促學校幼兒園,做好校舍防范應對雨雪冰凍等極端天氣工作;
3.教育科:負責督促中小學校,制定停課預警響應預案,加強安全宣傳教育,減少戶外活動;指導學校安排學生開展自主學習,保證中小學“停課不停學”;
4.職業與學前教育科:負責督促幼兒園和校外培訓機構,制定停課預警響應預案,加強安全宣傳教育,安排好相關課程教學管理;
5.體育衛生與藝術教育科:負責督促學校幼兒園,制定停止體育藝術等比賽活動預警響應預案;負責學校有關戶外室外活動、體育課、大課間活動,業余訓練、體育考試測試和運動會應對安排的預警響應;
6.安全監督科:負責督促學校幼兒園,做好校車安全、防火安全、預防煤氣中毒等防范應對雨雪冰凍等極端天氣工作;
7.教育保障服務中心:負責與宣傳單位聯系,通過公眾媒體和教育政務微博等發布預警信息,分析有關輿情,做好應對工作;做好在建工程等防范應對雨雪冰凍等極端天氣工作。
(四)學校幼兒園主要職責:
1.學校幼兒園在區教體局指導下,制定極端天氣應急預案,并在接到預警指示后啟動實施。做好校舍、教育教學與校內生活設施的安全排查,發現隱患立即整改。
2.學校幼兒園按照應急預警級別減少或停止戶外運動時,要組織并指導學生和兒童在室內上好體育課及開展體育活動;停課期間要及時通過網絡、通訊等形式,為學生提供自學指導,提示家長做好學生看護工作;有留校學生的學校,應全天開放圖書館、閱覽室和室內體育館場,安排好留校學生的校內生活。
四、預警級別與應急處置
雨雪冰凍等極端天氣預警分三級,分為黃色、橙色、紅色。
(一)黃色預警(III級):12小時內可能出現對交通有影響的雨雪冰凍。
當本市發布暴雨、暴雪、道路結冰等氣象災害黃色預警時,學校應急處置領導小組根據預警信息,具體實施應急預防、指揮處置工作。學校應靈活安排教學活動,并加強對師生與家長的安全教育及風險提示。
(二)橙色預警(II級):6小時內可能出現對交通有較大影響,或者已經出現對交通有較大影響的雨雪冰凍并可能持續。
當本市發布暴雨、暴雪、道路結冰等氣象災害橙色預警信號時,學校應立即采取應急防范措施,適當減少或停止戶外活動,加強對師生與家長的.安全教育及風險提示,并將預防雨雪冰凍災害工作情況報告區教體局應急處置領導小組。
(三)紅色預警(I級):2小時內可能出現對交通有很大影響的雨雪冰凍,或者已經出現對交通有很大影響的雨雪冰凍并可能持續。
當本市發布暴雨、暴雪、道路結冰等氣象災害紅色預警信號時,學校幼兒園應立即采取全天停課措施。區教體局防范應對雨雪冰凍等極端天氣應急處置領導小組統一指揮,指導學校幼兒園做好應急預防與救災善后工作。
1.學校幼兒園停課措施具體分兩種情形:第一種情形:當日22:00前本市發布氣象災害紅色預警且在22:00維持的;第二種情形:當日22:00至次日6:00(含6:00)發布過氣象災害紅色預警的。發生上述兩種情形中的任何一種情形,學校應立即采取全天停課措施,并及時通知到學生及家長。對因不知情等原因到校的學生,學校要做好相應安排。
2.6:00以后至上課前發布氣象災害紅色預警信號的,學校應靈活安排教學活動,對延誤到校(未到校)的學生不作遲到(缺課)處理;為學生上學提供交通工具的學校或服務者,應按規定落實緊急停運措施,保障學生交通安全。
3.上課期間發布氣象災害紅色預警信號的,學校可繼續上課,及時調整放學時間并告知學生家長,做好安全防護工作。
五、防范措施
(一)學校幼兒園要針對極端天氣制定學校安全應急預案,及時掌握雨雪冰凍預警信息,根據不同級別預警信號,適時做出正確判斷,并通過多種方式向學生家長通報。在雨雪冰凍等極端天氣影響學生正常上下學情況下,學校可以自主調整作息時間,采取停課、提前放學、延時放學、通知家長接送、教師護送等安全措施。
(二)學校幼兒園在遇有天氣突變、災情等級信號為紅色的特殊情況下,及時與家長取得聯系,在第一時間內做出正確判斷,并隨天氣變化及時做出調整。
(三)學校幼兒園要加大對接送學生車輛的管理,如遇惡劣天氣要立即停運接送學生車輛,預防交通事故發生。
(四)雨雪冰凍過后,學校幼兒園要立即開展減災自救,及時組織教職員工清掃校園積雪,確保校內通道暢通。校園內重要部位設立警示牌,高危部位人員撤離,用警戒線、防護網封閉,必要時設專人看管。要及時處理因雨雪冰凍造成的安全隱患,包括學校校舍等建筑設施,車棚、籃球架、宣傳欄、旗桿、電線等設備設施和花草樹木等,出現損壞時要及時修復。
(五)學校幼兒園要加強雨雪冰凍期間值班安全保衛工作,做到24小時有人在崗,單位主要領導和分管領導要保持24小時通訊暢通。一旦發生災情,在最短時間內逐級上報,為上級指揮決策提供快捷有效的支持。
幼兒園惡劣天氣應急預案 9
為做好全市教體系統預防雨雪冰凍惡劣天氣應對處理工作,保障師生人身生命財產安全,依據《中華人民共和國突發事件應對法》、河北省人民政府《關于全面加強應急管理工作的意見》(冀政【20xx】24號)及泊頭市教育體育局《泊頭市教體系統突發事件應急預案》規定要求,結合我市實際,制定本預案。
一、指導思想
以“十八大”精神為指導,以國家、省、市《安全生產法》為依據,以維護廣大師生員工的生命財產安全為目標,積極開展各種應對雨雪冰凍惡劣天氣的預防應對工作,確保全市中小學、幼兒園冬、春季各項教育教學工作的順利開展。
二、工作原則
統一指揮,分級管理,整體聯動,落實到位。
三、編制依據及適用范圍
該預案依據《中華人民共和國突發事件應對法》和河北省、滄州市《關于加強應急管理的工作意見》等有關規定制定,適用于全市各中小學、幼兒園。
四、組織機構
(一)領導機構
泊頭市教體局成立預防雨雪冰凍惡劣天氣災害指揮部
總指揮:xx
副總指揮:xx
成員:局機關各科室負責人、各中小學校長、幼兒園園長
(二)運行管理機構
成立泊頭市教體系統預防雨雪冰凍惡劣天氣災害工作管理辦公室(安全科),負責日常雨雪冰凍惡劣天氣災害預防工作的業務指導和報告、信息溝通工作。
負責人:xx
(三)應急措施
1.實行一把手責任制
(1)教體局主要領導負責全面工作,分管領導具體指導中小學、幼兒園抓好落實。
(2)教體局班子成員抓好所包片中小學、幼兒園的落實工作。
(3)中小學、幼兒園校長或園長負責抓好本單位各項工作的落實。
2.中小學、幼兒園要及時掌握和處理因雨雪冰凍造成的安全隱患,包括學校的校舍等建筑設施,車棚、籃球架、宣傳欄、旗桿、電線等設備設施和花草樹木等,出現損壞及時修復。
3.實行災情一日一報制度。
教體局辦公室及時與上級政府及主管部門、氣象部門溝通,了解和發布預警信息。中小學、幼兒園辦公室設立專人負責電話、網絡信息的傳遞。一旦發生災情,在最短的時間內逐級上報,為指揮決策提供快捷、有效的支持。
(四)預警級別
雪災預警信號分三級,分別以黃色、橙色、紅色表示。
1、黃色預警信號含義:12小時內可能出現對交通有影響的雨雪冰凍。
2、橙色預警信號含義:6小時內可能出現對交通有較大影響,或者已經出現對交通有較大影響的雨雪冰凍并可能持續。
3、紅色預警信號含義:2小時內可能出現對交通有很大影響的降雪,或者已經出現對交通有很大的雨雪冰凍并可能持續。
(五)應急響應
1、一般(III級),各中小學、幼兒園上報市教體局辦公室,并根據災情由各單位一把手及領導小組來具體實施應急指揮工作。
2、較重(II級),各中小學、幼兒園上報市教體局辦公室,預防雨雪冰凍災害指揮部,由指揮部分管領導副局長親自指揮,各單位的校長、園長協助實施應急救援工作。
3、嚴重(I級),各中小學、幼兒園在第一時間內上報泊頭市教體系統預防暴風雪災害指揮部,由教體局預防雨雪冰凍惡劣天氣災害指揮部統一指揮,校長、幼兒園園長積極協助應急救災工作。
(六)應急處置
1、各中小學、幼兒園要針對惡劣天氣制定學校安全應急預案,及時掌握雨雪冰凍的預警信息。根據不同級別的預警信號,適時做出正確的'判斷,并通過各種方式向學生家長通報。在雨雪冰凍等惡劣天氣影響學生正常上、下學通行情況下,經教體局同意,學校可以調整作息時間,采取停課、提前放學、延時放學、通知家長接送、教師護送等安全措施。
2、各中小學、幼兒園,在遇有天氣突變、災情等級信號為紅色標志特殊情況下,及時同家長取得聯系,務必在第一時間內做出正確判斷,并隨之天氣的變化及時做出調整。同時在最短的時間內上報市教體局。
3、各中小學、幼兒園,要加大對接送學生車輛的管理,尤其做好惡劣天氣來臨前后路況的排查工作,預防交通事故的發生。
4、雨雪冰凍過后,各中小學、幼兒園要立即開展自救減災工作,及時組織教職員工清掃校園積雪,確保校內學生通道暢通。校園內的重要部位設立警示牌,高危險部位人員撤離,用警戒線、防護網封閉,必要時設專人看管,確保萬無一失。同時要開展多各形式的安全教育活動,進一步提高師生的自我防范意識。
5、加強預防雨雪冰凍災害。采取有效措施,防止屋頂、宣傳欄等設施損壞。
五、工作要求
1.中小學、幼兒園要加強雨雪冰凍期間值班值宿和安全保衛工作,做到24小時有人在崗。單位主要領導和分管領導要保持24小時通訊暢通。
2.做好安全隱患排查,預防次生或其他安全事故發生。
3.加強接送學生專用車輛管理,防止發生交通事故。
4.落實責任追究制。各單位領導要抓好各項工作的落實,對因瀆職或管理不善造成不良后果的,教體局及相關部門將嚴肅追究相關人員的行政責任。
六、本預案實施時間
本預案自發布之日起實施。
幼兒園惡劣天氣應急預案 10
一、總則
1.編制目的
為有效應對幼兒園可能遭遇的惡劣天氣,最大限度地減少惡劣天氣對師幼生命安全和幼兒園財產造成的損失,特制定本應急預案。
2.適用范圍
本預案適用于幼兒園園內發生的暴雨、暴雪、大風、雷電等惡劣天氣的應急處置。
3.工作原則
堅持以人為本、安全第一的原則,實行統一領導、分級負責、快速反應、協同應對的工作機制。
二、組織指揮機構及職責
1.應急指揮中心
成立以園長為組長,副園長為副組長,各班級教師、后勤人員等為成員的惡劣天氣應急指揮中心。園長全面負責應急處置的指揮協調工作,副園長協助園長進行工作安排與落實。
2.應急處置小組
(1)安全保衛組:由保安人員組成,負責幼兒園大門及周邊區域的安全警戒,確保在惡劣天氣下人員和車輛的有序進出,防止無關人員進入校園造成安全隱患。
(2)搶險救援組:由后勤人員和部分男教師組成,負責對幼兒園內的設施設備、建筑物等進行檢查和搶修,如清理排水管道、加固門窗、修復受損的電力設施等,保障幼兒園的正常運行。
(3)醫療救護組:由保健醫生和具有急救知識的教師組成,配備必要的急救藥品和器材,負責對在惡劣天氣中受傷的師幼進行及時的醫療救護和轉運工作。
(4)信息通訊組:由辦公室人員組成,負責與上級教育主管部門、氣象部門、家長等保持密切聯系,及時傳達惡劣天氣預警信息和幼兒園的應急處置情況,確保信息暢通。
(5)后勤保障組:負責儲備足夠的應急物資,如沙袋、雨衣、應急照明設備、食品和飲用水等,并在惡劣天氣期間保障物資的及時供應和調配。
三、預警與應急響應
1.預警發布
信息通訊組密切關注氣象部門發布的惡劣天氣預警信息,當收到預警后,立即向應急指揮中心報告,并通過幼兒園廣播、微信群、短信等方式向全體師幼和家長發布預警通知,告知惡劣天氣的類型、預計影響時間和范圍以及相應的防范措施。
2.應急響應級別
根據惡劣天氣的嚴重程度和可能造成的危害,分為三個應急響應級別:
(1)Ⅲ級響應(藍色預警):當發布暴雨藍色預警、暴雪藍色預警、大風藍色預警或雷電黃色預警時啟動。各班級教師加強對幼兒的安全教育和監管,提醒幼兒不要在戶外活動,關好教室門窗。安全保衛組加強校園巡邏,檢查校園設施設備是否存在安全隱患。
(2)Ⅱ級響應(黃色預警):在Ⅲ級響應的基礎上,當發布暴雨黃色預警、暴雪黃色預警、大風黃色預警或雷電橙色預警時啟動。搶險救援組對幼兒園的排水系統、電力設施、建筑物等進行重點檢查和加固,確保其安全穩定運行。后勤保障組準備好應急物資,隨時待命。醫療救護組在保健室做好應急準備。
(3)Ⅰ級響應(紅色預警):當發布暴雨紅色預警、暴雪紅色預警、大風紅色預警或雷電紅色預警時啟動。應急指揮中心組織全體師幼進入應急避難場所,如教學樓內的安全區域。搶險救援組全力投入搶險救援工作,保障幼兒園的生命和財產安全。信息通訊組及時向上級部門報告幼兒園的受災情況和應急處置進展。
四、應急處置措施
1.暴雨應急處置
(1)如遇暴雨天氣,及時關閉幼兒園的電源總閘,防止因漏電引發安全事故。
(2)檢查校園排水系統,清理排水口的雜物,確保排水暢通。若出現積水嚴重的情況,搶險救援組使用沙袋等物資筑起臨時擋水壩,防止雨水倒灌進入教學樓等重要場所。
(3)各班級教師組織幼兒在教室內開展室內活動,安撫幼兒情緒,避免幼兒因恐慌而發生意外。
2.暴雪應急處置
(1)暴雪來臨前,提前準備好除雪工具,如鐵鍬、掃帚等。
(2)暴雪期間,及時組織人員對校園道路、操場等區域進行積雪清掃,防止積雪過厚影響人員行走和交通安全。對幼兒園的'屋頂、樹木等進行檢查,如有積雪積壓嚴重的情況,及時進行清理,防止積雪滑落造成人員傷亡或建筑物損壞。
(3)加強對幼兒的保暖措施,如增加室內取暖設備、為幼兒提供熱水等,確保幼兒在寒冷的天氣中身體健康。
3.大風應急處置
(1)大風預警發布后,立即關閉幼兒園的門窗,收起戶外的游樂設施、懸掛物等,防止被大風吹落造成安全事故。
(2)對校園內的樹木進行檢查,如有根基松動或樹枝易折斷的情況,及時進行加固或修剪。
(3)在大風期間,嚴禁師幼在戶外逗留,組織幼兒在教室內避風,教師做好幼兒的安全監管工作。
4.雷電應急處置
(1)雷電天氣時,關閉幼兒園內的所有電器設備,拔掉電源插頭,避免因雷電引發電器火災或設備損壞。
(2)組織幼兒遠離門窗、金屬欄桿等易導電的物體,在教室內安靜等待雷電結束。
(3)若有師幼在戶外遭遇雷電,應立即就近尋找低洼地帶,雙腳并攏,蹲下身子,雙手抱膝,盡量降低身體高度,避免被雷電擊中。
五、后期處置
1.災情評估與報告
惡劣天氣結束后,應急指揮中心組織相關人員對幼兒園的受災情況進行全面評估,統計人員傷亡、財產損失等信息,并及時向上級教育主管部門報告。
2.恢復重建
搶險救援組和后勤保障組根據災情評估結果,制定恢復重建計劃,對受損的設施設備、建筑物等進行修復和重建,盡快恢復幼兒園的正常教學和生活秩序。
3.總結與反思
應急指揮中心組織召開總結會議,對本次惡劣天氣應急處置工作進行全面總結,分析存在的問題和不足之處,提出改進措施和建議,不斷完善幼兒園的惡劣天氣應急預案。
六、應急保障
1.人員保障
建立健全應急救援隊伍,定期組織培訓和演練,提高應急救援人員的業務素質和應急處置能力。
2.物資保障
按照應急預案的要求,儲備足夠的應急物資,并定期進行檢查和更新,確保物資的完好性和可用性。
3.經費保障
設立專項應急經費,保障惡劣天氣應急處置工作的順利開展,包括物資采購、設備維修、人員培訓等費用支出。
幼兒園惡劣天氣應急預案 11
一、指導思想
以保障師幼生命安全和幼兒園財產安全為首要目標,遵循預防為主、防御與救助相結合的方針,建立健全應對惡劣天氣的應急體系和運行機制,提高幼兒園應對惡劣天氣的能力,確保在惡劣天氣條件下幼兒園的教育教學活動能夠安全、有序地進行。
二、惡劣天氣界定
惡劣天氣主要包括暴雨、暴雪、大風、寒潮、高溫、雷電、冰雹等可能對幼兒園師幼生命安全和正常教學秩序造成影響的天氣狀況。
三、應急組織機構及職責
1.領導小組
成立惡劣天氣應急領導小組,園長擔任組長,成員包括各部門負責人。領導小組負責全面指揮、協調幼兒園惡劣天氣應急處置工作,制定應急處置策略和措施,與上級部門保持密切聯系,及時報告幼兒園的應急處置情況。
2.應急工作小組
(1)預警信息組:由辦公室人員組成,負責密切關注氣象部門發布的惡劣天氣預警信息,及時接收、傳遞和發布預警通知,確保幼兒園全體師幼和家長能夠第一時間了解惡劣天氣的相關信息。
(2)安全保衛組:保安人員負責幼兒園的安全保衛工作,在惡劣天氣期間加強校園巡邏,檢查校園周邊環境和設施設備的安全狀況,及時發現并處理安全隱患,維護校園秩序,保障師幼的人身安全。
(3)教學保障組:教學部門負責人和各班級教師組成教學保障組。在惡劣天氣預警發布后,根據實際情況調整教學計劃和課程安排,組織幼兒開展室內活動,確保教學活動的`順利進行。同時,加強對幼兒的安全教育和心理疏導,提高幼兒的自我保護意識和應對惡劣天氣的能力。
(4)后勤保障組:后勤人員負責幼兒園的物資保障和設施設備維護工作。在惡劣天氣來臨前,儲備足夠的食品、飲用水、應急照明設備、取暖設備等物資;對幼兒園的建筑物、水電設施、排水系統等進行全面檢查和維護,確保其在惡劣天氣條件下能夠正常運行。在惡劣天氣期間,及時對受損的設施設備進行搶修,保障幼兒園的基本生活和教學條件。
(5)醫療救護組:保健醫生和部分教師組成醫療救護組,配備必要的急救藥品和器材。在惡劣天氣中,隨時準備對受傷的師幼進行醫療救護,如處理摔傷、凍傷、燙傷等意外傷害,并及時聯系醫院進行轉診治療。
四、預警機制
1.信息收集與監測
預警信息組與氣象部門建立信息溝通渠道,及時獲取惡劣天氣預警信息。同時,安排專人對幼兒園周邊的天氣變化和環境狀況進行監測,如觀察天空云層變化、測量降雨量、風速等,以便提前做好應對準備。
2.預警發布與通知
當收到氣象部門發布的惡劣天氣預警信息后,預警信息組立即通過幼兒園廣播、電子顯示屏、微信群、短信等多種方式向全體師幼和家長發布預警通知,明確惡劣天氣的類型、等級、預計影響時間和范圍,以及相應的防范措施和注意事項。通知內容要求簡潔明了、準確無誤,確保信息能夠及時傳達給每一個人。
五、應急響應措施
1.暴雨應急響應
(1)當發布暴雨預警后,安全保衛組迅速檢查校園排水系統,清理排水口雜物,確保排水暢通。對校園低洼地段設置警示標志,防止師幼不慎跌入積水區域。
(2)教學保障組組織幼兒在教室內開展與雨相關的主題教育活動,如講解雨水形成的原理、雨水對環境的影響等,豐富幼兒的知識儲備。同時,提醒幼兒不要靠近窗戶,避免因玻璃破碎而受傷。
(3)后勤保障組檢查幼兒園的電力設施和電器設備,確保其安全運行。如遇停電情況,及時啟動應急照明設備,并組織人員對電力設施進行搶修。
(4)若暴雨導致校園內積水嚴重,搶險救援組立即使用沙袋等物資進行封堵和排水作業,防止雨水倒灌進入教學樓、食堂等重要場所。對被困在積水區域的師幼,及時進行救援轉移,確保其生命安全。
2.暴雪應急響應
(1)暴雪預警發布后,后勤保障組提前準備好除雪工具,如鐵鍬、掃帚、融雪劑等,并對幼兒園的屋頂、樹木等進行檢查,及時清理積雪,防止積雪積壓過重導致建筑物損壞或樹木倒伏。
(2)教學保障組調整教學內容,組織幼兒開展室內體育活動或手工制作活動,如剪紙雪花、制作雪景畫等,讓幼兒在室內也能感受到雪的樂趣。同時,加強對幼兒的保暖教育,提醒幼兒及時增添衣物,防止凍傷。
(3)安全保衛組加強校園巡邏,重點檢查校園道路和樓梯的積雪情況,及時進行清掃和防滑處理,如鋪設防滑墊、撒融雪劑等,確保師幼行走安全。
(4)若暴雪造成交通癱瘓,幼兒園應及時通知家長推遲接送幼兒時間,并安排教師留校照顧幼兒,提供必要的飲食和住宿保障。
3.大風應急響應
(1)大風預警發布后,安全保衛組立即檢查校園內的門窗、招牌、路燈、旗桿等設施設備,對松動或存在安全隱患的部位進行加固或拆除。收起戶外的游樂設施、體育器材等,防止被大風吹落造成人員傷亡或財產損失。
(2)教學保障組組織幼兒在遠離門窗的教室內進行安靜的活動,如講故事、聽音樂等,避免幼兒因大風引起的噪音和震動而產生恐慌情緒。
(3)后勤保障組檢查幼兒園的供電線路和通訊線路,確保其正常運行。如遇線路故障,及時進行搶修,保障幼兒園的電力供應和信息暢通。
4.雷電應急響應
(1)雷電預警發布后,教學保障組立即停止一切戶外活動,組織幼兒進入室內,并關閉所有電器設備,拔掉電源插頭,關閉門窗,拉上窗簾。教育幼兒不要觸摸金屬物品,不要在電燈下、電線桿下、大樹下避雨或停留。
(2)安全保衛組加強校園巡邏,檢查校園內是否有人員在戶外逗留,如有,及時勸導其進入室內躲避雷電。
(3)若有師幼在戶外遭遇雷電,應立即按照防雷避險知識進行自救互救,如就近尋找低洼地帶,雙腳并攏,蹲下身子,雙手抱膝,將身體蜷縮成一個球狀,減少與地面的接觸面積,避免被雷電擊中。同時,及時向幼兒園報告情況,以便組織救援。
六、后期處置
1.善后處理
惡劣天氣結束后,幼兒園組織人員對校園內的設施設備、環境等進行全面檢查和清理,統計財產損失情況,及時向保險公司報案理賠。對在惡劣天氣中受傷的師幼進行跟蹤回訪,提供必要的醫療幫助和心理支持,確保其身體和心理健康。
2.總結評估
領導小組組織召開應急處置總結會議,對本次惡劣天氣應急處置工作進行全面總結和評估。分析應急處置過程中存在的問題和不足之處,總結經驗教訓,提出改進措施和建議,對應急預案進行修訂和完善,提高幼兒園應對惡劣天氣的能力。
七、應急保障
1.人員保障
定期組織應急救援人員進行培訓和演練,提高其應急處置能力和專業素質。確保在惡劣天氣應急處置過程中,各應急工作小組人員能夠迅速到位,各司其職,協同作戰,高效完成應急處置任務。
2.物資保障
按照應急預案的要求,儲備足夠的應急物資,如沙袋、雨衣、雨靴、手電筒、應急照明設備、取暖設備、食品、飲用水、急救藥品和器材等,并定期對物資進行檢查、更新和補充,確保物資的數量和質量滿足應急處置需求。
3.通訊保障
建立健全幼兒園內部通訊網絡,確保各部門之間、教師與家長之間的通訊暢通。同時,配備備用通訊設備,如對講機等,在惡劣天氣導致通訊中斷的情況下,能夠及時恢復通訊聯系,保障信息傳遞的及時性和準確性。
幼兒園惡劣天氣應急預案 12
一、總則
1.目的:為有效應對幼兒園可能遭遇的惡劣天氣,提高預防和處置能力,保障師幼生命安全與幼兒園財產安全,特制定本預案。
2.適用范圍:本預案適用于幼兒園范圍內暴雨、暴雪、大風、雷電、高溫、寒潮等惡劣天氣的應急處置。
3.工作原則:堅持以人為本、安全第一;預防為主、快速反應;統一領導、分級負責;協同應對、科學處置的原則。
二、組織指揮機構及職責
1.應急指揮中心:成立以園長為組長,副園長為副組長,各班級教師、后勤人員等為成員的惡劣天氣應急指揮中心。負責全面指揮、協調惡劣天氣應急處置工作,制定相關決策和措施,及時向上級部門匯報情況。
2.應急救援小組
搶險救援組:由后勤人員和部分男教師組成。負責在惡劣天氣發生時,對幼兒園建筑物、設施設備、樹木等進行檢查和搶修,排除安全隱患,保障幼兒園正常運轉。例如在暴雨后疏通排水管道,暴雪后清理道路積雪等。
醫療救護組:保健醫生和部分教師組成。準備好應急醫療箱,在惡劣天氣導致師幼受傷時,及時進行初步的醫療救治,并根據傷勢情況聯系醫院進行進一步治療。
安全保衛組:安保人員負責。加強幼兒園門禁管理,在惡劣天氣期間嚴格控制人員和車輛進出,確保幼兒園內秩序穩定,防范不法分子趁亂進入幼兒園。同時對幼兒園周邊環境進行巡邏,發現安全隱患及時報告并處理。
后勤保障組:后勤人員負責。儲備足夠的應急物資,如食品、飲用水、照明設備、取暖設備(根據不同惡劣天氣需求)等。在惡劣天氣發生時,確保物資的及時調配和供應,保障師幼基本生活需求。
三、預警與應急響應
1.預警發布:與氣象部門建立聯系,及時獲取惡劣天氣預警信息。一旦接到預警,應急指揮中心應通過幼兒園廣播、微信群、短信等方式向師幼和家長發布預警通知,告知惡劣天氣的類型、預計影響時間和范圍以及相應的防范措施。
2.應急響應分級
藍色預警響應(一般惡劣天氣):各班級教師加強對幼兒的安全教育,提醒幼兒在室內活動時注意安全,如不要在窗邊玩耍、避免碰撞桌椅等。后勤保障組檢查應急物資儲備情況,確保物資充足。安全保衛組加強巡邏頻次。
黃色預警響應(較重惡劣天氣):除藍色預警響應措施外,暫停戶外活動課程,組織幼兒在室內進行安靜的游戲或學習活動。搶險救援組對幼兒園的簡易建筑、戶外設施等進行檢查加固,如固定好活動器材、檢查屋頂是否漏水等。
橙色預警響應(嚴重惡劣天氣):在黃色預警響應基礎上,啟動應急照明設備,確保園內照明充足。醫療救護組做好隨時救治傷員的準備。若惡劣天氣發生在放學時段,通知家長提前來園接幼兒,并安排教師在門口有序組織接送,確保幼兒安全離園。
紅色預警響應(特別嚴重惡劣天氣):全面停止幼兒園一切教育教學活動,組織幼兒在安全的室內場所避險,如教室、會議室等。關閉幼兒園大門,禁止人員和車輛進出(特殊情況除外)。搶險救援組密切關注幼兒園建筑物和設施設備受損情況,如有危險及時組織師幼疏散轉移到安全地點。
四、應急處置措施
1.暴雨天氣
檢查排水系統,確保排水暢通。如發現排水管道堵塞,搶險救援組應立即進行疏通。
關注幼兒園周邊道路積水情況,若積水較深,及時通知家長選擇安全路線接送幼兒。
對地勢較低的區域進行重點防范,如在門口設置沙袋,防止雨水倒灌。
2.暴雪天氣
提前準備好除雪工具,如鏟子、掃帚等。暴雪停止后,搶險救援組及時清理校園道路、操場、臺階等區域的積雪,撒布融雪劑,防止路面結冰。
檢查幼兒園建筑物的屋頂積雪情況,如有必要,組織人員進行除雪,防止積雪過重導致屋頂坍塌。
提醒幼兒在行走時注意防滑,避免摔倒受傷。
3.大風天氣
關閉幼兒園門窗,固定好戶外的花盆、宣傳展板、國旗等易被風吹動的物品。
檢查幼兒園的電力線路、通訊線路等,防止被大風刮斷。若發現線路故障,及時聯系相關部門進行維修。
避免組織幼兒在戶外進行活動,防止被風吹落的物體砸傷。
4.雷電天氣
關閉幼兒園內的電器設備、電子設備,拔掉電源插頭,如電視、電腦、空調等,防止雷電損壞設備或引發觸電事故。
組織幼兒遠離門窗、金屬欄桿等可能導電的物體,在室內安靜等待雷電過去。
若有雷電擊中幼兒園建筑物或設施設備,搶險救援組應在確保安全的情況下進行檢查和搶修,并及時報告相關部門。
5.高溫天氣
調整幼兒作息時間,適當增加午睡時長,減少戶外活動時間,避免在高溫時段進行劇烈運動。
開啟空調、風扇等降溫設備,確保室內溫度適宜。同時,提供充足的飲用水,讓幼兒隨時補充水分,預防中暑。
加強對幼兒的防暑降溫知識教育,如告訴幼兒在感到炎熱時要及時告知老師,不要在烈日下暴曬等。
6.寒潮天氣
檢查幼兒園的供暖設備,確保正常運行,提前儲備足夠的取暖物資,如煤炭、電暖器等(根據幼兒園實際取暖方式)。
提醒幼兒和教師增添衣物,注意保暖。在戶外活動時,縮短活動時間,避免長時間暴露在寒冷空氣中。
對幼兒園的水管等設施進行包裹保暖,防止水管凍裂。
五、后期處置
1.善后處理:惡劣天氣過后,對幼兒園的'受損情況進行全面檢查和統計,組織力量進行修復和重建。對受傷的師幼進行妥善安置和后續治療關懷,做好家長的安撫工作。
2.總結評估:應急指揮中心組織相關人員對惡劣天氣應急處置工作進行總結評估,分析應急處置過程中的經驗教訓,對應急預案進行修訂和完善,提高預案的科學性和有效性。
六、應急保障
1.人員保障:加強對應急救援人員的培訓和演練,提高其應急處置能力和專業素質,確保在惡劣天氣發生時能夠迅速、有效地開展救援工作。
2.物資保障:定期對應急物資進行檢查和補充,確保物資種類齊全、數量充足、質量可靠,滿足惡劣天氣應急處置的需求。
3.通信保障:建立多種通信聯絡方式,如電話、微信、廣播等,確保在惡劣天氣期間通信暢通,及時傳達應急指揮中心的指令和信息。
幼兒園惡劣天氣應急預案 13
一、總則
1.目的
為有效應對幼兒園可能遭遇的惡劣天氣,如暴雨、暴雪、大風、雷電等,最大限度地減少惡劣天氣對師幼生命安全和幼兒園財產造成的損失,特制定本應急預案。
2.適用范圍
本預案適用于本幼兒園園內及園外組織的各類活動期間出現惡劣天氣的應急處置。
3.工作原則
堅持以人為本、安全第一的原則,做到快速反應、科學應對、統一指揮、分工負責。
二、組織機構及職責
1.應急指揮中心
成立以園長為組長,副園長為副組長,各年級組長、后勤主任、保健醫生等為成員的應急指揮中心。園長全面負責惡劣天氣應急處置的指揮工作,副園長協助園長開展工作,各成員按照職責分工具體落實相關應急措施。
2.應急救援小組
(1)搶險救援組:由后勤人員組成,負責在惡劣天氣發生時對幼兒園設施設備進行搶修和維護,保障幼兒園基本設施的正常運行,如清理排水管道、加固門窗等。
(2)醫療救護組:保健醫生負責,配備必要的急救藥品和器材,對在惡劣天氣中受傷的師幼進行及時的醫療救護和轉運工作。
(3)安全保衛組:安保人員承擔,負責加強幼兒園的安全保衛工作,設置警示標志,引導師幼安全疏散,防止無關人員進入幼兒園,確保幼兒園及師幼的安全。
(4)后勤保障組:后勤主任牽頭,負責儲備足夠的應急物資,如食品、飲用水、照明設備、保暖用品等,并在惡劣天氣期間保障物資的及時供應。
三、應急響應措施
1.暴雨天氣
(1)當收到暴雨預警信息后,應急指揮中心立即通知各班級教師減少幼兒戶外活動時間,組織幼兒在室內進行安靜的游戲或學習活動。
(2)搶險救援組檢查幼兒園的排水系統,清理排水口雜物,確保排水暢通。對地勢較低的區域設置沙袋等防洪設施,防止雨水倒灌。
(3)安全保衛組加強巡邏,密切關注幼兒園周邊的積水情況,如有必要,及時封鎖危險區域,并在門口設置警示標識,提醒家長和過往行人注意安全。
(4)若暴雨導致園內積水嚴重,影響師幼正常出行,后勤保障組應準備好雨具、防滑墊等物品,協助師幼安全疏散。同時,安排專人對積水區域進行清理和消毒,防止滋生細菌和病毒。
2.暴雪天氣
(1)接到暴雪預警后,通知各班級教師為幼兒增添保暖衣物,避免幼兒受寒感冒。減少戶外活動,如需外出,教師要組織幼兒排好隊,緩慢行走,防止滑倒。
(2)搶險救援組提前準備好除雪工具,如鐵鍬、掃帚等,在暴雪停止后及時清理校園道路、操場、樓梯等區域的積雪,撒布融雪劑,確保道路暢通。檢查幼兒園的房屋建筑、樹木等是否因積雪而存在安全隱患,如有隱患,及時進行清理或加固。
(3)后勤保障組確保園內供暖設備正常運行,為幼兒提供溫暖的`室內環境。同時,儲備足夠的食品和飲用水,以防因暴雪導致交通中斷而出現物資短缺的情況。
3.大風天氣
(1)收到大風預警后,安全保衛組檢查并固定好幼兒園的門窗、宣傳欄、戶外游樂設施等,防止被大風吹落造成人員傷亡或財產損失。將陽臺、窗臺等高處的物品移至室內,避免墜落傷人。
(2)各班級教師關閉教室門窗,安撫幼兒情緒,避免幼兒因大風產生恐慌心理。停止一切戶外活動,組織幼兒在室內遠離窗戶的位置進行活動。
(3)搶險救援組加強對幼兒園供電線路、通訊線路的檢查,及時修復被大風損壞的線路,確保幼兒園電力供應和通訊暢通。
4.雷電天氣
(1)在雷電預警期間,關閉幼兒園內所有電器設備,拔掉電源插頭,避免因雷電引發電器火災或設備損壞。停止使用園內的通訊設備,如電話、網絡等,防止雷電通過線路傳導造成人員觸電事故。
(2)各班級教師組織幼兒遠離門窗、金屬欄桿等導電物體,坐在教室中間位置,避免雷電直擊或感應電流對幼兒造成傷害。同時,向幼兒講解雷電安全知識,提高幼兒的自我保護意識。
(3)安全保衛組加強對幼兒園周邊環境的巡查,發現有因雷電引發的火災或其他危險情況,及時報告并采取相應的應急措施。
四、應急結束
當惡劣天氣結束,經應急指揮中心檢查確認幼兒園設施設備正常、周邊環境安全后,宣布應急結束。各應急救援小組對本次應急處置工作進行總結評估,整理相關資料并存檔。
五、后期處置
1.對在惡劣天氣中受損的幼兒園設施設備進行全面檢查和維修,盡快恢復正常使用狀態。
2.關注師幼的身體和心理健康狀況,如有師幼因惡劣天氣受傷或受到驚嚇,及時安排醫療救護組進行救治和心理疏導。
3.總結本次惡劣天氣應急處置工作的經驗教訓,對應急預案進行修訂和完善,提高幼兒園應對惡劣天氣的能力。
幼兒園惡劣天氣應急預案 14
一、預案制定目的
為切實保障幼兒園師生在惡劣天氣情況下的生命安全和身體健康,維護幼兒園正常的教育教學秩序,特制定本應急預案。本預案旨在建立一套科學、高效、有序的應急處置機制,確保在暴雨、暴雪、大風、雷電等惡劣天氣來襲時,能夠迅速、有效地采取應對措施,將損失和影響降到最低限度。
二、組織領導與職責分工
1.領導小組
成立惡劣天氣應急領導小組,園長任組長,成員包括行政管理人員、各班級教師代表、后勤人員代表等。領導小組負責全面指揮和協調惡劣天氣應急處置工作,制定應急決策,組織實施應急救援行動,向上級主管部門報告應急處置情況等。
2.信息監測與預警組
由后勤人員兼任,負責密切關注氣象部門發布的惡劣天氣預警信息,及時收集、整理、分析天氣變化情況,并向領導小組匯報。同時,通過幼兒園廣播、微信群、短信等方式向師生和家長發布預警信息,提醒做好防范準備。
3.安全保障組
安保人員和部分后勤人員組成。主要職責是在惡劣天氣來臨前,對幼兒園的建筑設施、設備器材、電氣線路等進行全面檢查和維護,確保其安全可靠。在惡劣天氣期間,加強校園巡邏,設置安全警示標志,維護校園秩序,防范各類安全事故的發生。如遇緊急情況,負責組織師生進行安全疏散和轉移。
4.教學與活動調整組
教學管理人員和各班級教師負責。根據惡劣天氣的情況,及時調整教學計劃和活動安排。如取消或推遲戶外活動、體育課程、大型集會等,組織幼兒在室內開展適宜的教學活動和游戲。同時,做好幼兒的安撫和教育工作,避免因天氣變化引起幼兒的恐慌和不安。
5.后勤服務組
后勤主任負責,其職責包括儲備足夠的應急物資,如食品、飲用水、藥品、照明設備、取暖設備、應急電源等,并確保物資的質量和可用性。在惡劣天氣期間,負責保障幼兒園的水、電、氣等基本生活設施的正常供應,及時清理校園內的積水、積雪、雜物等,為師生創造一個安全、整潔的環境。如遇停水、停電等情況,采取應急措施,確保幼兒園基本生活秩序不受影響。
6.醫療救護組
保健醫生承擔,配備必要的急救藥品和器械,負責在惡劣天氣期間對受傷或患病的師生進行醫療救護和緊急處理。如遇病情嚴重的師生,及時聯系醫療機構進行轉診治療,并做好跟蹤服務工作。
三、應急響應流程
1.預警信息接收與發布
信息監測與預警組在收到氣象部門的惡劣天氣預警信息后,立即向領導小組匯報,并通過幼兒園內部通訊系統向全體師生和家長發布預警信息,告知惡劣天氣的類型、強度、預計影響時間等,提醒大家做好防范準備。
2.應急措施啟動
領導小組根據預警信息和幼兒園實際情況,決定啟動相應的應急預案,并通知各應急工作小組迅速進入應急狀態。各小組按照職責分工,立即開展各項應急工作。
3.安全檢查與隱患排查
安全保障組在惡劣天氣來臨前,對幼兒園進行全面的安全檢查和隱患排查。重點檢查建筑設施的穩定性、門窗的`牢固性、電氣線路的安全性、排水系統的暢通性等。對發現的安全隱患,及時進行整改或采取臨時防護措施,確保幼兒園在惡劣天氣期間的安全。
4.教學與活動調整
教學與活動調整組根據惡劣天氣的情況,及時調整教學計劃和活動安排。如遇暴雨、暴雪、大風等天氣,取消或推遲戶外活動、體育課程、大型集會等,并組織幼兒在室內開展適宜的教學活動和游戲。同時,通過班級群、家長會等方式向家長告知教學調整情況,爭取家長的理解和支持。
5.師生安全防護與疏散
在惡劣天氣期間,安全保障組加強校園巡邏,維護校園秩序,確保師生的人身安全。如遇雷電、暴雨等強對流天氣,及時組織師生遠離窗戶、電器設備等危險區域,到安全的地方躲避。如遇洪水、暴雪等災害性天氣,根據實際情況,組織師生進行安全疏散和轉移,確保師生生命安全。
6.后勤保障與服務
后勤服務組在惡劣天氣期間,全力做好后勤保障和服務工作。確保應急物資的充足供應,保障幼兒園的水、電、氣等基本生活設施的正常運行。及時清理校園內的積水、積雪、雜物等,為師生創造一個安全、整潔的環境。同時,為師生提供必要的生活服務,如熱飲、熱餐等,保障師生的身體健康。
7.醫療救護與應急處置
醫療救護組在惡劣天氣期間,隨時待命,對受傷或患病的師生進行及時的醫療救護和緊急處理。如遇突發疾病或意外傷害,迅速開展急救工作,并及時聯系醫療機構進行轉診治療。同時,做好醫療救護記錄和跟蹤服務工作,確保師生得到妥善的救治。
四、應急結束與恢復
1.應急結束條件
當惡劣天氣結束,氣象部門解除預警信息,且幼兒園經過全面檢查,確認設施設備正常、校園環境安全后,領導小組宣布應急結束。
2.恢復正常秩序
應急結束后,各應急工作小組對本次應急處置工作進行總結和評估,整理相關資料并存檔。同時,教學與活動調整組根據實際情況,逐步恢復正常的教學計劃和活動安排。后勤服務組對幼兒園的設施設備進行全面檢查和維修,確保其正常運行。安全保障組加強校園安全管理,防止因惡劣天氣造成的安全隱患引發后續事故。
五、培訓與演練
1.培訓計劃
定期組織全體師生和應急工作小組成員進行惡劣天氣應急知識培訓,包括惡劣天氣的種類、危害、防范措施、應急處置方法等。通過培訓,提高師生和應急工作人員的安全意識和應急處置能力。
2.演練安排
每學期至少組織一次惡劣天氣應急演練,模擬暴雨、暴雪、大風、雷電等惡劣天氣情況下的應急處置過程。演練內容包括預警信息發布、安全檢查與隱患排查、教學與活動調整、師生安全防護與疏散、后勤保障與服務、醫療救護與應急處置等。通過演練,檢驗應急預案的可行性和有效性,提高各應急工作小組之間的協調配合能力和應急處置能力。
幼兒園惡劣天氣應急預案 15
一、總則
1.編制目的
為有效防范和應對幼兒園可能出現的惡劣天氣,最大限度地減少惡劣天氣對師生生命安全、幼兒園財產安全造成的危害,保障幼兒園正常的教育教學秩序,特制定本應急預案。
2.適用范圍
本預案適用于幼兒園園內發生的暴雨、暴雪、大風、雷電、高溫、寒潮等惡劣天氣的應急處置工作。
3.工作原則
堅持以人為本、安全第一;預防為主、平戰結合;統一領導、分級負責;快速反應、協同應對的原則。
二、組織指揮體系及職責
1.應急指揮中心
成立以園長為組長,副園長為副組長,各班級教師、后勤人員等為成員的惡劣天氣應急指揮中心。主要職責:
負責組織、協調和指揮幼兒園惡劣天氣應急處置工作。
研究制定和修訂惡劣天氣應急預案,并組織實施。
及時掌握惡劣天氣信息,做出相應決策并下達應急處置指令。
向上級教育主管部門和相關部門報告應急處置情況,必要時請求支援。
2.應急處置工作小組
搶險救援組:由后勤人員和部分男教師組成。職責是在惡劣天氣發生時,對幼兒園的建筑物、設施設備、樹木等進行檢查、搶修和維護,及時排除安全隱患,保障幼兒園的基礎設施安全。例如在暴雪天氣后清理屋頂積雪、疏通排水管道等。
醫療救護組:由保健醫生和部分教師組成。負責準備應急醫療物資,在惡劣天氣導致師生受傷時,及時進行現場急救和醫療處理,并根據傷勢情況聯系醫院進行進一步救治。
安全保衛組:由安保人員組成。負責加強幼兒園門禁管理,嚴格控制人員和車輛進出,維護幼兒園內的治安秩序。在惡劣天氣期間,加強巡邏力度,防范各類安全事故的發生,確保師生人身和財產安全。
后勤保障組:由后勤人員組成。負責儲備足夠的應急物資,如食品、飲用水、照明設備、取暖設備(根據不同惡劣天氣需求)等。在惡劣天氣發生時,確保物資的及時調配和供應,保障幼兒園的正常運轉和師生的基本生活需求。
信息通訊組:由辦公室人員組成。負責與氣象部門、上級教育主管部門等保持密切聯系,及時獲取惡劣天氣預警信息,并通過幼兒園廣播、微信群、短信等多種渠道向師生和家長發布。同時,負責應急處置過程中的信息收集、整理和上報工作。
三、預警與應急響應
1.預警發布
與氣象部門建立信息溝通機制,及時接收惡劣天氣預警信息。信息通訊組在接到預警后,應立即向應急指揮中心報告,并按照指揮中心的指示,通過幼兒園內部廣播、微信群、短信等方式向全體師生和家長發布預警通知,告知惡劣天氣的類型、強度、預計影響時間和范圍以及相應的防范措施。
2.應急響應分級
根據惡劣天氣的嚴重程度和可能造成的危害,將應急響應分為四級:
Ⅳ級響應(藍色預警):當發布藍色預警時,啟動Ⅳ級響應。各班級教師加強對幼兒的安全教育,提醒幼兒在室內活動時注意安全,避免劇烈活動。后勤保障組檢查應急物資儲備情況,確保物資充足。安全保衛組加強巡邏頻次,重點關注校園周邊環境。
Ⅲ級響應(黃色預警):發布黃色預警時,啟動Ⅲ級響應。在Ⅳ級響應的基礎上,暫停戶外活動課程,組織幼兒在室內進行安靜的游戲或學習活動。搶險救援組對幼兒園的簡易建筑、戶外設施等進行檢查加固,如固定好活動器材、檢查屋頂是否漏水等。
Ⅱ級響應(橙色預警):橙色預警發布后,啟動Ⅱ級響應。除Ⅲ級響應措施外,啟動應急照明設備,確保園內照明充足。醫療救護組做好隨時救治傷員的準備。若惡劣天氣發生在放學時段,通知家長提前來園接幼兒,并安排教師在門口有序組織接送,確保幼兒安全離園。
Ⅰ級響應(紅色預警):紅色預警啟動Ⅰ級響應。全面停止幼兒園一切教育教學活動,組織幼兒在安全的室內場所避險,如教室、會議室等。關閉幼兒園大門,禁止人員和車輛進出(特殊情況除外)。搶險救援組密切關注幼兒園建筑物和設施設備受損情況,如有危險及時組織師生疏散轉移到安全地點。
四、應急處置措施
1.暴雨天氣
檢查排水系統,確保排水暢通。如發現排水管道堵塞,搶險救援組應立即進行疏通。
關注幼兒園周邊道路積水情況,若積水較深,及時通知家長選擇安全路線接送幼兒。
對地勢較低的區域進行重點防范,如在門口設置沙袋,防止雨水倒灌。
提醒幼兒和教師在室內活動時遠離窗戶,避免因玻璃破碎而受傷。
2.暴雪天氣
提前準備好除雪工具,如鏟子、掃帚等。暴雪停止后,搶險救援組及時清理校園道路、操場、臺階等區域的積雪,撒布融雪劑,防止路面結冰。
檢查幼兒園建筑物的`屋頂積雪情況,如有必要,組織人員進行除雪,防止積雪過重導致屋頂坍塌。
提醒幼兒在行走時注意防滑,避免摔倒受傷。
加強對園內樹木的檢查,及時清理被積雪壓斷的樹枝,防止砸傷人員和損壞設施。
3.大風天氣
關閉幼兒園門窗,固定好戶外的花盆、宣傳展板、國旗等易被風吹動的物品。
檢查幼兒園的電力線路、通訊線路等,防止被大風刮斷。若發現線路故障,及時聯系相關部門進行維修。
避免組織幼兒在戶外進行活動,防止被風吹落的物體砸傷。
4.雷電天氣
關閉幼兒園內的電器設備、電子設備,拔掉電源插頭,如電視、電腦、空調等,防止雷電損壞設備或引發觸電事故。
組織幼兒遠離門窗、金屬欄桿等可能導電的物體,在室內安靜等待雷電過去。
若有雷電擊中幼兒園建筑物或設施設備,搶險救援組應在確保安全的情況下進行檢查和搶修,并及時報告相關部門。
5.高溫天氣
調整幼兒作息時間,適當增加午睡時長,減少戶外活動時間,避免在高溫時段進行劇烈運動。
開啟空調、風扇等降溫設備,確保室內溫度適宜。同時,提供充足的飲用水,讓幼兒隨時補充水分,預防中暑。
加強對幼兒的防暑降溫知識教育,如告訴幼兒在感到炎熱時要及時告知老師,不要在烈日下暴曬等。
6.寒潮天氣
檢查幼兒園的供暖設備,確保正常運行,提前儲備足夠的取暖物資,如煤炭、電暖器等(根據幼兒園實際取暖方式)。
提醒幼兒和教師增添衣物,注意保暖。在戶外活動時,縮短活動時間,避免長時間暴露在寒冷空氣中。
對幼兒園的水管等設施進行包裹保暖,防止水管凍裂。
五、后期處置
1.善后處理
惡劣天氣過后,對幼兒園的受損情況進行全面檢查和統計,組織力量進行修復和重建。對受傷的師生進行妥善安置和后續治療關懷,做好家長的安撫工作。
2.總結評估
應急指揮中心組織相關人員對惡劣天氣應急處置工作進行總結評估,分析應急處置過程中的經驗教訓,對應急預案進行修訂和完善,提高預案的科學性和有效性。
六、應急保障
1.人員保障
加強對應急救援人員的培訓和演練,提高其應急處置能力和專業素質,確保在惡劣天氣發生時能夠迅速、有效地開展救援工作。
2.物資保障
定期對應急物資進行檢查和補充,確保物資種類齊全、數量充足、質量可靠,滿足惡劣天氣應急處置的需求。
3.通信保障
建立多種通信聯絡方式,如電話、微信、廣播等,確保在惡劣天氣期間通信暢通,及時傳達應急指揮中心的指令和信息。
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