小學主題教育活動總結(jié)
總結(jié)是在某一特定時間段對學習和工作生活或其完成情況,包括取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓加以回顧和分析的書面材料,它能使我們及時找出錯誤并改正,為此要我們寫一份總結(jié)。那么總結(jié)要注意有什么內(nèi)容呢?下面是小編為大家整理的小學主題教育活動總結(jié),僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學主題教育活動總結(jié)1
根據(jù)區(qū)教體局轉(zhuǎn)發(fā)《關(guān)于做好第**個全國中小學生安全教育日主題教育活動的通知》精神,結(jié)合我校實際情況,現(xiàn)將大楊中心小學安全教育日活動總結(jié)如下:
一、成立安全教育活動日領(lǐng)導小組
組 長:金 鑫
副組長:楊 俊
成員:全體教師
二、開展安全教育活動
1、3月28日上午,我校組織開展了一次逃生應急疏散演練活動。8點三十分,隨著防空警報的想起,在學校疏散演習領(lǐng)導小組的統(tǒng)一指揮下,老師和同學們根據(jù)應急預案中規(guī)定的路線,快速、安靜、有序地從教學樓向安全地帶開始撤離,來到空曠的'操場上。整個演練過程嚴肅認真、有條不紊。通過演練活動使學生們熟悉了疏散的路線,掌握基本的自救自護技能,養(yǎng)成良好的安全行為習慣,主動遵守各項安全行為規(guī)范。
2、由各班班主任輪流組織學生在多媒體教室觀看了安全教育片,下午的班隊會各班級舉行了以安全教育為主題的班隊會。教育孩子增強安全意識,提高孩子們的應急避險能力。
3、組織學生開展“學校安全隱患我發(fā)現(xiàn),家庭安全隱患我排查”活動,讓每一位學生在家或在學校都能有一種安全隱患發(fā)現(xiàn)意識和安全隱患排查意識,了解到安全的一點一滴都與自己息息相關(guān),讓安全意識融入學生思想行動之中。
4、做好安全教育日宣傳工作
學校通過校訊通、電話、家訪等形式,大力宣傳安全教育日專題活動工作。通過學校宣傳欄、班級黑板報、手抄報等方式,對在校學生進行一次集中宣傳,營造安全在我心中的社會輿論氛圍。
小學主題教育活動總結(jié)2
1.開展“濃情五月母愛無私”母親節(jié)主題教育活動。活動前,各班級以班隊會的形式了解母親節(jié)的由來,學生齊聲誦讀關(guān)于母愛的詩歌,懂得了孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德;活動中,各班級舉行了以“母愛”為專題的講故事比賽、組織學生寫一封感恩信、做一件讓父母開心的事情、進行一次交心的談話、開展“小創(chuàng)客獻愛心”制作大賽等活動來表達對母親的溫馨祝福。此次活動幫助學生建立了正確的'感恩觀,提升了學生們的道德素質(zhì)。
2.小學舉行20xx年“感恩母親”母親節(jié)系列活動。各班級充分利用主題班隊會教育學生理解媽媽的辛苦,向媽媽表達自己最真摯的愛;學生在老師的指導下,親自制作賀卡、畫畫、手工等禮物,將濃濃深情通過自己的雙手來表達;開展了給媽媽寫一封信的活動,教育學生牢記母親恩情,感恩母親的辛勞養(yǎng)育;要求周末孩子為母親做一件有意義的事,體會母親的辛勞,用行動回報母親。本次活動的開展,讓學生體會到了父母的艱辛,加深了對中華傳統(tǒng)美德“孝”的理解。
3.在母親節(jié)來臨之際開展“母愛無邊”主題活動。學校利用校園廣播、黑板報、升旗儀式等形式,加強對學生進行感恩宣傳和教育,倡導學生回家為母親做力所能及的家務,比如為母親捶一捶背、進行一次交心的談話等。在活動中,學生了解了母親為自己成長所付出的艱辛,理解了母親對自己的期望,更懂得如何去感恩,學生們表示今后將努力學習,孝順父母,為父母爭光。
4.開展感恩母親節(jié)“媽媽我愛你”為主題系列活動。本次活動的內(nèi)容主要分四個環(huán)節(jié):唱一首母親節(jié)歌曲如《小烏鴉愛媽媽》《媽媽的眼睛》等并制作一段小視頻唱出對媽媽的愛;制作母親節(jié)一束鮮花,放學后帶回家送給媽媽親口說:媽媽我愛你;制作一張母親節(jié)賀卡,畫出對媽媽的愛以及為媽媽承擔起一項家務,把愛化為實際行動。通過此次活動學生懂得了每個人的成長離不開父母養(yǎng)育之恩、增強了學生的社會責任感,培養(yǎng)健康心態(tài),塑造健全人格,并學會感恩。
5.開展“美麗五月感恩母親”系列教育活動。學校利用校園廣播站、LED屏等讓師生了解活動的意義,激發(fā)學生的活動熱情和積極性,在校園內(nèi)營造“知恩、感恩”的濃厚氛圍;班主任組織學生閱讀高爾基的《母親》等書籍,教唱歌曲《燭光里的媽媽》,使學生們懂得母親在養(yǎng)育兒女過程中所付出的辛苦;活動最后,學校通過讓學生向母親道一聲感謝和祝福、為母親做一件力所能及的家務、搜集一個“我和媽媽的故事”、為母親自制一份節(jié)日禮物,真正讓活動落到實處,學生在活動中教育自己做一個懂得感恩的人,起到了良好的教育效果。
6.開展“溫情五月天,感恩母親節(jié)”活動。學校教師結(jié)合“孝德行善日日行”活動,在各班進行“感恩母親節(jié)”主題教育,通過經(jīng)典誦讀、美篇制作、親手制作小禮品、幫做家務活等形式使學生在活動中學習至孝的傳統(tǒng)美德,感受到母親的偉大和無私。同時,弘揚了中華民族孝親尊親的傳統(tǒng)文化,培養(yǎng)了學生的感恩意識。
小學主題教育活動總結(jié)3
為深入學習貫徹十八大和十八屆三中全會精神,深化未成年人“中國夢”學習教育,培育和踐行社會主義核心價值觀,全面貫徹黨的教育方針,圍繞“立德樹人”的根本任務,引導我校青少年理解實現(xiàn)國家富強、民族復興、人民幸福的“中國夢”內(nèi)涵,灌輸和培養(yǎng)其對社會主義祖國的樸素感情。我校根據(jù)教育局《關(guān)于運用重要節(jié)點開展深化“我的中國夢”主題教育實踐活動的通知》安排,積極制定活動方案,以“我的中國夢”為教育主題,并結(jié)合學校實際,以團支部和各班為依托,開展了一系列教育活動,旨在通過此次活動,教育引導廣大學生深刻領(lǐng)會實現(xiàn)中華民族偉大復興是中華民族近代以來最偉大的夢想。
具體活動匯報如下:
1、開展“我的中國夢”主題升旗儀式。我校利用升旗儀式向全校師生做活動動員,讓師生了解“我的中國夢”主題教育活動內(nèi)容及本校的活動安排,啟動本校主題教育活動。利用校園廣播、宣傳欄等形式,宣傳“中國夢”提出的背景及內(nèi)涵等,營造活動氛圍。
2、開展“我的中國夢”大討論活動。我校要利用校會、班會集中開展“我的中國夢”大討論,師生明確了“中國夢”的實質(zhì)內(nèi)涵,樹立屬于自己的“中國夢”。在此基礎(chǔ)上,開展“我的中國夢”主題班會課、團會課的評選。我校團支部組織青年教師開展“我的中國夢”座談會,通過活動樹立為實現(xiàn)偉大復興的“中國夢”而認真學習,創(chuàng)先爭優(yōu)的理想和信念。
3、開展“中國夢,我的夢”征文大賽。組織學生圍繞近代以來中國人民坎坷追夢歷程的深刻啟示,改革開放以來國家取得的輝煌成就以及家鄉(xiāng)巨變,學生用文章記錄和表達愛國之心、強國之愿、報國之志,強化對自身責任和使命的認識,樹立以實干興邦精神奮力實現(xiàn)中華民族偉大復興的光榮夢想。同時組織進行“我的中國夢”主題演講比賽。
4、開展“我的中國夢”主題宣講。各班圍繞深入學習貫徹黨的十八大精神,解讀“中國夢”的歷史底蘊和時代內(nèi)涵,向青少年宣講我國革命、建設(shè)和改革的歷史進程、輝煌成就、寶貴經(jīng)驗和前進方向,教育和引導學生全面準確地理解黨的路線、方針和政策。
5、推進“我的中國夢”主題校園文化建設(shè)。
結(jié)合紀念五四運動xx周年、新中國成立xx周年,共青團建團xx周年舉辦“誦讀中華經(jīng)典,放飛中國夢想”經(jīng)典誦讀展示賽。通過誦讀經(jīng)典詩歌,謳歌偉大的祖國、偉大的人民、偉大的中華民族,集中展現(xiàn)我區(qū)學生熱愛祖國、朝氣蓬勃、昂揚向上的精神風貌。組織開展了“放飛夢想勵志青春”青春勵志*展播、青春勵志書籍推薦、青春勵志歌曲傳唱等活動,充分利用校園網(wǎng)絡平臺、電教館、圖書館等組織學生觀看教育部推薦的愛國主義影視片,優(yōu)秀勵志圖書。著力推動用實現(xiàn)中華民族偉大復興的“中國夢”培養(yǎng)學生、凝聚學生、激勵學生,營造良好的校園文化氛圍。
6、開展“我的中國夢”主題社會實踐活動。結(jié)合我校開展的“學雷鋒精神展青春風采”主題教育活動,動員廣大學生了解雷鋒事跡、感受雷鋒精神、積極開展學雷鋒實踐,將學雷鋒活動常態(tài)化。適時組織學生到社會實踐基地和校外活動場所開展中華傳統(tǒng)文化教育、革命傳統(tǒng)教育、安全教育等社會實踐活動,加深對青少年“中國夢”的理解。
6.開展爭做“美德少年”活動。以“美德少年”為主題組織開展青少年教育活動。引導青少年學生感受中國特色社會主義道路和制度的優(yōu)越性,將個人成長與祖國發(fā)展結(jié)合起來。
7.以“五四”、“七一”、“十一”等重要節(jié)假日為契機,組織未成年人廣泛傳唱歌頌黨、歌頌偉大祖國、歌頌中國特色社會主義的優(yōu)秀歌曲,引導學生背誦熟知核心價值觀24個字,增強心向黨,跟黨走的信念。
本次活動是一次震撼學生心靈的愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育,雖然已經(jīng)告一段落,但它帶給學生的影響卻是深刻而又長久的。展望中華民族的明天黨的新一屆領(lǐng)導集體對全面建成小康社會的'強大自信,對實現(xiàn)中華民族偉大復興的堅定決心。“歷史告訴我們,我們每一個人的個人的前途命運,都是和這個國家的前途命運,都是和這個民族的前途命運密切關(guān)聯(lián)。國家好,民族好,大家才會好。我們?yōu)閷崿F(xiàn)中華民族偉大復興去奮斗的歷史任務光榮而艱巨,是需要我們一代又一代的中國人不懈的為之共同努力。”
以上開展的系列活動僅僅是中心校深化“我的中國夢”主題教育實踐活動的一部分,我們相信在今后的教育教學工作中會把這項開展的更加豐富多彩,收到實效,把我校未成年人思想道德建設(shè)工作邁向新的臺階。
小學主題教育活動總結(jié)4
為提高校園環(huán)境衛(wèi)生質(zhì)量,強化學生健康衛(wèi)生意識,在“世界衛(wèi)生日”來臨之際,xx區(qū)第一小學開展了“世界衛(wèi)生日”主題教育活動。
首先,學校通過展板、黑板報、電子滾動屏幕向?qū)W生宣傳春季傳染病的預防措施,讓學生知道世界衛(wèi)生日的來歷,以及飲食等注意事項。要求學生做到勤洗手、勤洗澡、勤剪指甲,講究個人衛(wèi)生;不吃過期或者“三無”食品,切實把好病從口入關(guān),確保身體健康。其次,組織班級召開“講究衛(wèi)生人人有責”為主題的班會,結(jié)合學生年齡特點,采取知識問答、講解、觀看預防傳染病宣傳片等形式,對學生進行緊急救護、消防應急、傳染病預防等健康宣傳教育,增強學生的衛(wèi)生意識,改變不良衛(wèi)生習慣,提高防病意識及個人自身健康的保護意識。
另外,學校還開展了“我是衛(wèi)生小標兵”衛(wèi)生大掃除活動,對校園衛(wèi)生進行全面整治,徹底清除衛(wèi)生死角,積極營造整潔清新的'學習氛圍。同時,學校面向全體師生發(fā)出“小手拉大手”倡議,號召廣大師生把講文明、愛衛(wèi)生的良好習慣帶入家庭,帶進社會。
小學主題教育活動總結(jié)5
為了全面提高學生的安全意識,增強學生的自我保護意識,潘家小學在安全周內(nèi)緊密圍繞“普及安全知識,確保生命安全”這一主題,結(jié)合本校的實際情況,積極組織開展好20xx年度安全教育周系列活動。創(chuàng)建了一個安全和諧的教育教學環(huán)境,強化了學生的安全意識。在學校形成了“安全第一,人人有責”的良好氛圍。
一、成立領(lǐng)導小組
成立潘家小學“安全活動周”工作領(lǐng)導小組,負責學校“安全活動周”活動的開展。
組長:胥志東
副組長:楊建東、秦勇 鈕里平
組員:陳政新、周黎洪、徐向東、王東明、李永清及各班主任
二、活動開展
1.利用3月30日升國旗儀式,由總務處主任陳政新為全體師生,舉行了以安全教育為主題一次講座,并對安全教育周活動進行動員和部署。
2、營造良好的宣傳氛圍,利用學校電子屏對全體師生進行廣泛宣傳。
3、安全教育要做到“事事抓,時時抓。”各班組織學生利用晨會或班隊課時間,學習各項安全規(guī)章制度。同時,結(jié)合本校地方大、離路近等特點,安全教育常抓不懈。
4、各班開展安全教育活動。4月2日,利用下午夕會課,各班進行安全教育。教育內(nèi)容重點為:消防安全、交通安全、防溺水、防雷、防臺風、防暴知識,通過普及安全知識教育,切實增強廣大學生的安全意識,提高他們的應急避險能力。
5、開展汽車火災逃生演練。3月30日下午 3時30分,校車發(fā)生自燃突發(fā)事件時,學校立即啟動應急預案。駕駛員發(fā)出“著火了”警報或發(fā)出“發(fā)生交通事故,緊急下車”口頭警報,學生分別從前后兩扇門在駕駛員和照管員的指揮下迅速撤離現(xiàn)場。確保了學生的生命安全,使學生受到了交通安全教育。
6、結(jié)合落實教育局文件精神,深入開展法制教育,增強師生法律意識,養(yǎng)成遵紀守法的良好習慣。
7、廣辟教育渠道,采取多種形式,動員社區(qū)、家長共同參與,廣泛關(guān)注、大力支持學校安全教育,努力構(gòu)建學校、家庭、社區(qū)“三位一體”的安全教育工作網(wǎng)絡。
8、借助短信平臺,在學生家長中廣泛開展宣傳教育活動,使安全教育活動家喻戶曉、人人皆知。
9、強化校園安全值班,做到了進出校門憑證,發(fā)現(xiàn)問題及時處理,增強了校園的安全意識。
10、全體教職工增強主人翁意識,共同做好對學生的安全教育管理,切實做到全員育人,努力創(chuàng)建平安和諧校園。
二、取得效果
1、學生安全知識面更廣了,安全意識更強了,對注意安全的`理解更深了。
2、教學秩序更好了,學生學習行為文明了,活動更加安全了。
3、管理機制更加完善了,教育責任到人,落實到位了。
4、創(chuàng)建了安全的教學環(huán)境,形成了“安全工作,重于泰山”的良好氛圍。
總之,通過“安全教育周”這一契機,強化了學校對學生的安全教育,建立了起一個安全的學習環(huán)境。在今后的工作中,我校將繼往開來,與時俱進,進一步做好學校的一切安全工作。
小學主題教育活動總結(jié)6
尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是學校德育工作的重要內(nèi)容之一,大力弘揚敬老愛老助老的傳統(tǒng)美德,使學生從小樹立良好的道德風尚,根據(jù)上級部門的要求,近年我校開展了一系列“敬老愛老”主題教育活動,總結(jié)如下:
充分利用升、降旗儀式這個平臺,加強學生思想教育
升、降旗儀式是學校道德工作的重要組成部分,是對學生進行“敬老愛老”教育的良好陣地,每周一、五都要舉行升、降旗儀式時,一位教師都要在國旗下講話,這對學生是一個德育的教育機會,每學期學校都規(guī)定教師有關(guān)“敬老愛老”的講話內(nèi)容不少于兩次,全體同學站在國旗下,聽到教師講的“敬老愛老”的小故事,很多同學為之感動,明白了敬老愛老是我國的傳統(tǒng)美德,我們平時對待老人應該怎樣做才是對的。
二、深化班隊會陣地建設(shè)、拓寬教育途徑
每周一次的國旗下講話教育還遠遠不夠,要充分利用每星期的班隊會這一陣地來對學生強化教育,每學期大隊部都要求班主任在班隊會上對學生進行“敬老愛老”的日常教育,具體教育如下:
文明禮貌教育學會使用尊稱的文明禮貌用語,對父母長輩要有禮貌,聽從他們的教導。日常生活中能尊敬師長,主動幫他們做事,不任性、不撒嬌。會給長輩讓座、讓餐、讓路。以自己的良好表現(xiàn),給父母帶來歡樂。經(jīng)常和父母、長輩交流,學會理解和體諒父母。誠信教育知道孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德,要孝敬父母,報答父母的養(yǎng)育之恩。放學回家能自覺學習,不讓家長操心。敢于面對自己的缺點和錯誤,不找借口,不撒謊,不說違心話,有錯認錯,知錯就改;敢于指出別人的缺點,不包庇他人的錯誤。從小學會說誠實話、辦誠實事、做誠實人。向別人許諾過或答應過的事,只要是對的就要放在心上,認真的去做,如果遇到特殊情況沒有做到的.,要及時說明原因,并表示歉意。樂于助人,學會負責教育能夠關(guān)心他人,知道孝敬父母、長輩和尊重他人是自己的責任。學會自己對自己負責,自立自強;懂得對他人負責,奉獻愛心,言出必行;知道對社會負責,遵守公德,不損人利己,不損公肥私,從小學會做一個負責人的人。要富于愛心和同情心,見到別人有困難時,能主動伸出援助之手,力所能及,主動幫助他人,并把幫助他人視為自己的需要。以黑板報為宣傳陣地,各部門和各班按要求每學期出一期以“敬老愛老”為主要內(nèi)容的板報專刊,營造一種敬老愛老教育的宣傳氛圍。近年我校各班除黑板報3期。以大隊部的“紅領(lǐng)巾廣播站”為宣傳媒體,大力宣傳敬老愛老的重要意義。每學期以敬老愛老為主題的播音不少于五篇。近年收到相關(guān)播音稿20余篇20xx年10月13日,全校學生在“我為特困老人捐獻一元錢”活動中,踴躍捐款,共捐資1028.50元。月月有主題,進一步深化教育
我校大隊部制定了計劃,月月有主題,各班根據(jù)本班實際開展工作:
二月:計劃月。各班根據(jù)學校“敬老愛老助老教育活動實施方案”,在班隊活動計劃中納入“敬老愛老助老”教育活動的有關(guān)內(nèi)容,交少先隊大隊部。
三月:目標月。各班利用班隊活動,以“敬老愛老該怎樣做”為主題進行討論,確定敬老愛老助老的行動目標。
四月:爭章月。結(jié)合雛鷹爭章活動體驗教育活動,要求每一名少先隊員爭一枚“孝敬章”,并做好“護章”環(huán)節(jié)。
五月:宣傳擴展月。以文藝表演、主題隊會、電影等形式開展活動。六月:行動月。要求每名少先隊員為老人至少做一件敬老事。
七月:讀書月。要求隊員讀一本敬老書。
九月:故事月。要求講(聽)一個敬老故事。
十月:開展“為特困老人捐獻一元錢”活動
十一月:表彰月。各班評選出“敬老愛老小標兵”,在班上樹立榜樣。
預防青少年違法犯罪是當前社會治安綜合治理的一項重要內(nèi)容,也是學校工作的一項任務,為了全面貫徹上級預防青少年違法犯罪文件精神,不斷加強我校預防青少年違法犯罪工作,我校要根據(jù)實際高度重視預防青少年違法犯罪工作,理順領(lǐng)導體制,完善工作機制,建立起預防青少年違法犯罪工作的長效機制,積極動員,廣泛宣傳,采取強有力的措施狠抓預防青少年違法犯罪工作,使各項任務落到了實處,取得了一定成效。
一、健全組織,明確職責
我校成立了由校長、書記牽頭,德育處、少先隊、班主任、思品課教師等組成的學校防控在校生犯罪工作領(lǐng)導小組,明確校長為第一責任人,班主任為班級主要責任人;學校領(lǐng)導包控重點對象。在校內(nèi)形成較為完整的防控網(wǎng)絡,將學生違法情況納入班主任實績考核范疇,激勵班主任重視防控。
二、爭取支持,聯(lián)防聯(lián)控
主動與社區(qū)、派出所聯(lián)系,由社區(qū)、派出所對學生進行教育,并對學生在校外的活動情況實施監(jiān)控。同時聯(lián)系有關(guān)部門對學校周邊的小賣部、街道上游戲娛樂場所的不規(guī)范經(jīng)營行為進行整治,有效鏟除引誘學生違法犯罪的土壤。
三、重視家教,加強溝通。
通過召開家長會、家訪等形式,教育家長要重視對子女的教育,不能只顧賺錢,否則會誤了孩子一生。要求他們經(jīng)常與班主任通一次電話,與班主任見面,并嚴格控制學生零花錢。
四、正面教育,積極引導。
學校堅持以正面教育為主。通過法制講座、法律課程、班會、宣傳櫥窗等向?qū)W生宣傳法律法規(guī)
五、加強防控,防微杜漸。
一控在校外自由活動時間。將學校作息時間通報給家長,要求防控對象在規(guī)定時間內(nèi)必須到家、到校,一旦遲到、缺勤,班主任即與家長聯(lián)系,查找原因。
二控交友。安排品學兼優(yōu)的好同學與其同路,督促他們不與社會上不三不四的人接觸。
三控活動場所。由德育處派學生暗訪網(wǎng)吧、游戲機室,嚴查學生到“三室一廳”、網(wǎng)吧等場所。
四控苗頭案件。在德育處設(shè)立舉報點,讓學生及時舉報可能發(fā)生的違法行為的線索。
總之,我校根據(jù)實際高度重視了預防青少年違法犯罪工作,使各項任務落到了實處,理順了領(lǐng)導體制,完善了工作機制,建立起了預防青少年違法犯罪工作的長效機制,取得了一定成效,今后我們將再接再厲、完善預防青少年違法犯罪工作的各項機制,使預防青少年違法犯罪工作再上新臺階。
根據(jù)上級部門的要求和三通兩平臺的進一步實施,學校的信息化建推進了信息技術(shù)與教育教學的全面整合。加快提升了學校信息化建設(shè)的步伐,基本實現(xiàn)了教育現(xiàn)代化。推動了學校教育的跨越式發(fā)展。
(一)領(lǐng)導重視,一把手親自抓
如果沒有領(lǐng)導重視,工作就很難取得突破性的成績。在校長的領(lǐng)導下,學校的信息化建設(shè)較之20xx年有了進一步的增強,人員和設(shè)備方面學校都給予了大力支持,促進了信息化建設(shè)工作的順利開展。
(二)硬件建設(shè)
20xx年度中,為了進一步加強學校的信息化建設(shè),學校投入了大量的資金,為學校添置了4臺筆記本電腦5臺辦公電腦和3臺辦公打印機。還建立了學校無線熱點,為教師實行掌上辦公提供了極大的方便。
(三)學校軟件作用
1.學校飛信平臺
學校的飛信平臺已經(jīng)開通了一年有余,在使用過程中,學校老師和家長對飛信平臺非常感興趣,對這個平臺的使用非常稱贊,各個方面的功能都得到了全面的發(fā)揮,會議通知、溫馨提示、節(jié)日問候、天氣預報、表彰通報、作息時間、安全注意事項等都以短信方式通知,使學校、教師、家長之間聯(lián)系更加緊密、便捷。現(xiàn)在平臺運行良好,學校正在進一步挖掘平臺的使用功能。
2.學校門戶網(wǎng)
20xx年學校建立了“新源鎮(zhèn)中心小學校園門戶網(wǎng)”,剛開始的網(wǎng)站功能單一,形式簡單。如今,學校門戶網(wǎng)已經(jīng)通過測試和不斷的更新系統(tǒng)升級,已經(jīng)走上了正軌。現(xiàn)開設(shè)十個主欄目:政務公開、教師園地、學生風采、教育科研、平安校園、德育之窗、下載中心、校園新聞。20xx年度中,在信息化辦公室成員的共同努力下,學校的網(wǎng)站得到了進一步充實,內(nèi)容豐富,包含了學校各個方面的內(nèi)容。使用學校的各項工作都得到了體現(xiàn)。
3.學校微信公眾平臺
20xx年新源鎮(zhèn)中心小學又加快了信息化建設(shè)的步伐,學校相繼成立了新源鎮(zhèn)中心小學微信公眾平臺和學校微網(wǎng)站。微信公眾平臺的成立可以說是學校緊跟現(xiàn)代社會發(fā)展的需求,這樣可以讓學校的各項動態(tài)實時呈現(xiàn)在學生家長、教師的眼里。增強了學校的各項信息的實時性。只要通過手機就可以了解到了。
4.集體備課系統(tǒng)
經(jīng)研究和試驗,采取論壇和學校網(wǎng)站整合的方式,學校通過論壇和語音yy的形式來進行每周的集體備課,改變了原有的紙質(zhì)方式和送達的方式。通過上傳備課材料然后教師在線交流,領(lǐng)導指導,yy語音交流的形式在網(wǎng)上進行集體備課。打破了傳統(tǒng)的方式,使教師之間的交流拉近了,無論何時何地都能進行相應的備課,這樣的平臺更有利于教師進行集體備課,溝通更及時有效。
5.科研課題網(wǎng)絡化管理
新源鎮(zhèn)中心小學開通了自己的學校門戶網(wǎng)已有一年有余,校園門戶網(wǎng)正是一個很好的利用平臺,對科研課題整個研究過程“課題研討、經(jīng)驗交流、課題培訓、課題材料管理、成果展示”等提供一站式服務。充分發(fā)揮校園門戶網(wǎng)的作用,打造學校科研課題管理平臺。通過課題管理平臺,進一步推動課題的有效研究,在整個研究過程中起著重要的作用。
6.利用“吉林省教育社區(qū)”平臺進行網(wǎng)絡教研
在20xx年度中,在學校領(lǐng)導的號召下,新源鎮(zhèn)中心小學全鎮(zhèn)教師共有38名教師注冊了吉林省教育社區(qū)博客系統(tǒng),通過吉林省教育社區(qū),全體教師進行網(wǎng)絡教研,教師通過博客平臺寫出自己教學過程中的聽課體會、教學反思、學習心得、教學感悟、親身體驗等,通過博客平臺可以說是拉近了教師之間的距離,使我鎮(zhèn)教師在教學經(jīng)驗上有了較大提高,了解了和借鑒了其它市縣的教學經(jīng)驗。通過此平臺也使鎮(zhèn)的教師在科研方面得到了進一步提升。
現(xiàn)在學校的很多繁雜的工作都已邁入了信息化的腳步當中,跟上了時代的潮流,對于我鎮(zhèn)小學的工作起到了進一步的推動作用。
小學主題教育活動總結(jié)7
5月12日是全國防災減災日,為貫徹落實“提高災害防治能力,構(gòu)筑生命安全防線”的活動主題,增強全校師生防災減災的安全意識,xx小學充分挖掘教育資源,開展了一宣、二學、三體驗的系列宣傳教育活動,主要活動總結(jié)如下:
一宣
一宣,主題教育活動期間,學校電子大屏幕循環(huán)播放防災減災宣傳語,提高學生安全防范意識。
二學
二學,開展了“關(guān)注消防 安全至上”為主題的升旗儀式,提升了學生安全防范技能,提高了學生的安全意識。班主任利用班會課對學生進行防災減災安全教育,老師和孩子們共同學習防災減災系列知識。
三體驗
三體驗,利用學校公共安全體驗教室的'專業(yè)設(shè)備,在動手操作中讓學生對火災避險、急救安全、防地震、防中暑等有了親身體驗和感受。
通過多渠道宣傳教育,不僅讓同學們收獲了科學知識,也增強了師生安全自救意識,提高了師生災難發(fā)生時的應急避險和自救、互救能力。xx小學將防災減災普及納入到日常學習生活中,做到有備無患,安全才能永遠相伴。
小學主題教育活動總結(jié)8
一、3月x日上午7點我校法制處就在兩個教學樓上懸掛出兩條15米長安全宣傳條幅。上午7點45分,我校法制安全處利用國旗下的講話對學生進行安全知識教育,31日上午9點43分在不打招呼的情況下進行防震安全疏散演練和緊急逃生訓練。各相關(guān)人員站位及時,同學們和上課的教師們也緊張有序,從警報拉響到同學們?nèi)康竭_指定地點只用了2分03秒,比上次演練又提高了近十秒。
二、各班主任教師利用主題班會時間對本班學生進行安全知識講座,主要講解了交通安全、食品安全、用電安全、運動安全、設(shè)施安全等方面常識,教育學生關(guān)注安全,珍愛生命。
三、開展了安全手抄、班級板報、主題班會評比活動等多種渠道向?qū)W生進行安全教育,營造安全教育氛圍,使學生耳濡目染,時刻提醒學生把安全放在第一位。
四、組織全校師生開展了安全教育知識競賽,考察了學生對安全常識的掌握情況和面對突發(fā)事件如何應對,從考察中可以看出學生們已經(jīng)把安全知識銘記在心。
五、把安全教育融入家庭、融入社會。廣泛發(fā)動學生向家長、鄰里進行安全常識宣傳,使安全教育成為家庭教育中的重要內(nèi)容。
六、嚴格執(zhí)行制度,要求班主任按時到各點簽到,做好學生的考勤工作,防患未然,確保學生的.安全不出紕漏。
七、請當?shù)毓ど滩块T配合我校對學校周圍攤點和小賣鋪進行問詢和排查,防止攤主向?qū)W生出售過期、霉變等三無食品。
八、對校園監(jiān)控、防盜器、消防設(shè)備、用電線路、體育設(shè)施、食堂等進行了一次全面的檢查,對發(fā)現(xiàn)的問題及時整改。
九、加大對值班領(lǐng)導執(zhí)勤力度,嚴格上、下學門口值班、維護校門口的交通,保障同學們的安全,提醒學生注意路途安全等。
小學主題教育活動總結(jié)9
為進一步增強全校師生的安全意識、保障學生健康成長,在全國中小學生安全教育日來臨之際,我校于3月26日上午舉行了“全國中小學生安全教育日”主題升旗儀式。活動總結(jié)如下:
升旗儀式上,八年級12班方、田兩位同學做了題為《強化安全意識提高安全素養(yǎng)》的發(fā)言。在發(fā)言中,從交通安全、食物安全、火災火險、溺水、體育運動損傷甚至包括同學們的玩鬧嬉戲中的意外事件等,向全體同學發(fā)出了要樹立安全意識、關(guān)注課間安全、居安思危莫忘交通法規(guī)、嚴格規(guī)范操作的倡議。
八年級12班班主任老師為全體師生帶來了《安全伴我行》的精彩演講。賈老師較為全面的介紹了課間安全、運動安全、用電安全、食品安全、交通安全、愛護消防設(shè)施、加強行為自控能力等方面的`內(nèi)容,他在講話中要求同學們要時刻保持高度的安全意識,并告訴大家“隱患就是事故”,不能放過任何一個對校園和全體師生不利的隱患。
校園安全與每個師生密切相關(guān),在全國中小學生安全教育日來臨之際,學校制訂了詳細的活動方案,通過主題升旗儀式進行積極動員,通過級部點評、主題班會、黑板報等平臺進一步增強同學們的安全知識和安全意識,通過邀請校外輔導員做安全知識講座,增強同學們對安全的重視,通過“學校安全隱患我發(fā)現(xiàn)’活動,動員每個班級、每名同學都參與到安全隱患的查找中來,即消除了同學們身邊的安全隱患,又讓同學們學習到了身邊的各種安全措施,培養(yǎng)了同學們觀察問題的能力。
安全教育日活動是該校三月份系列安全教育主題活動的一部分。此次活動進一步提高了全校師生的安全防范意識,保障全校師生安全健康、快樂成長。
小學主題教育活動總結(jié)10
小學“我們的節(jié)日-中秋節(jié)”主題教育實踐活動總結(jié)為歡慶中國傳統(tǒng)佳節(jié),更為了借此機會對學生進行民族傳統(tǒng)文化及感恩教育,9月17日-25日,xx中心小學成功開展了“我們的節(jié)日-中秋”主題教育實踐系列活動。
以學校電子屏為媒介,進行了“慶中秋,知中秋,畫中秋”為主題的宣傳。各班主任結(jié)合節(jié)日契機開展“知中秋”主題班會活動,向?qū)W生介紹并講授了中秋的`典故,并讓學生間互相祝福寄語。節(jié)日期間,各班的動手小達人還圍繞著“畫中秋”積極創(chuàng)作了以中秋為主題的手作賀卡,在少先隊聯(lián)合教研室的評比下,共評選出了優(yōu)秀的作品并予以獎勵。
9月20日,少先隊聯(lián)合留守兒童之家組織召開了“留守兒童話中秋”慰問座談會,在節(jié)日期間對留守兒童進行了深切關(guān)懷。并為每一位留守兒童送上了節(jié)日的文具禮物,祝他們節(jié)日快樂,并鼓勵他們認真學習,踏實進步。
這些活動同給學們留下美好深刻的回憶,通過“我們的節(jié)日-中秋”一系列的活動,讓我們?nèi)熒泳o密地團結(jié)在一起,更加友好快樂地相處,使中華傳統(tǒng)文化內(nèi)涵得到了更好的傳承。
小學主題教育活動總結(jié)11
4月15日是《中華人民共和國國家安全法》頒布的全民國家安全教育日。4月13日,在第三個“全民國家安全教育日”來臨之際,xx縣xx鎮(zhèn)xx小學組織開展“全民國家安全教育日”主題活動。
活動中,學校安辦主任利用晨會帶領(lǐng)全體師生學習“全民國家安全教育日”的相關(guān)內(nèi)容,讓學生了解每年的4月15日為全民國家安全教育日,今年是第三個全民國家安全教育日。學校安辦主任從交通安全、校園安全、食品安全和人身安全四個方面對全體師生進行解說,倡議全體師生提高安全意識;學校LED屏滾動播放“齊抓共管構(gòu)筑牢固的國家安全人民防線!”“維護國家安全和利益,從我做起!”等宣傳標語,全力為第三個“全民國家安全教育日”營造良好氛圍。
xx小學大隊部要求,各班開展一次安全教育主題隊會,就《國家安全法》《反恐怖主義法》《反間諜法》等國家安全相關(guān)法律法規(guī)對學生進行普法知識宣傳;學校還將采取多種形式開展安全教育、隱患排查、安全演練等,時刻繃緊安全之弦,始終堅持把學生的'安全教育工作貫穿于學校教育的全過程,確保學生在安全的環(huán)境中健康成長。
小學主題教育活動總結(jié)12
6月11日至17日為全國“節(jié)能宣傳周”,我校開展了“節(jié)能降耗,保衛(wèi)藍天”主題教育活動。
一、加強宣傳,廣泛動員。利用班級微信群、校園廣播、多媒體設(shè)備等載體,進行形式多樣的宣傳活動,提高廣大師生的認識。在全校師生中普及節(jié)約能源的知識,提倡人人踐行綠色低碳生活,增強大家節(jié)能環(huán)保的意識,養(yǎng)成自覺節(jié)約資源、保護環(huán)境的'好習慣。同時,也向家長宣傳了環(huán)保知識,為提高全民環(huán)保意識打下基礎(chǔ)。
二、引導教育,注重實踐。以班為單位召開節(jié)約能源,保護環(huán)境的主題班會和演講比賽。讓孩子們交流通過學習宣傳資料,結(jié)合日常生活的感受,我們應該注意哪些細節(jié),應該從哪些力所能及的事情做起,盡到自己保護環(huán)境的責任。同學們一致表示了做環(huán)保衛(wèi)士的決心,從不浪費一張紙、一滴水、一度電,不破壞一棵樹、一片草,不亂扔一件垃圾做起,形成人人節(jié)約,處處環(huán)保的良好校園環(huán)境。
節(jié)能環(huán)保不只是口號,更不只是某一部分人的責任,本次節(jié)能宣傳活動,激起了全體師生的節(jié)能意識和危機意識,調(diào)動了全體師生和家長們積極性,普及了環(huán)保知識和環(huán)保技能,是一次意義深刻的環(huán)保教育環(huán)境。
小學主題教育活動總結(jié)13
為引導學生了解“勞動節(jié)”的來源,樹立良好的勞動觀念,激發(fā)熱愛勞動的情感,xx小學在“五一”勞動節(jié)來臨之際,組織開展了系列主題教育活動,總結(jié)如下:
一是增強勞動意識。學校成立以校長為組長、各級部主任為成員的活動領(lǐng)導小組。召開教師專題會議,制定活動方案,組織各班級召開“弘揚勞動精神展示新力軍風采”主題班會,讓學生了解“勞動節(jié)”的由來,了解我國不同時代的勞模風采,引導學生崇尚勞動、尊重勞動,樹立勞動最光榮的信念。
二是提高勞動能力。開展“我為教室換新顏”活動,班主任帶領(lǐng)學生清理教室衛(wèi)生,學生在認真專注的忙碌中,體會到勞動帶來的快樂。開展“小小勞動者,家家都整潔”活動,學生在家中為父母做力所能及的事情,并用文字記錄自己的.收獲與感受。同時,班主任合理分工,帶領(lǐng)學生高標準整理校園衛(wèi)生、快樂清理花園花壇雜草、自覺撿拾校園垃圾,總務處及時評比表彰,以勞樹德、以勞強體、以勞育美。
三是弘揚勞動精神。各班級觀看時代勞模事跡,學習勞模精神。開展“拍下最美瞬間,致敬勞動者”活動,學生將勞動者最美瞬間用相機記錄下來,用紙筆表述自己的感受,并制作成精美的畫報,用實際行動致敬最美勞動者。
小學主題教育活動總結(jié)14
為加強教師隊伍建設(shè),提升我校教師師德素養(yǎng)和專業(yè)水平,xx小學充分認識到師德教育的重要性,根據(jù)市教育局《關(guān)于開展XX年師德建設(shè)主題教育活動的通知》(溫教人〔XX〕83號)文件精神,領(lǐng)導班子認真制定了師德建設(shè)主題教育活動的計劃,并嚴格按照計劃圓滿完成了本次活動。通過活動,全體教師在思想認識上又上了一個新臺階,通過這次內(nèi)容豐富、形式多樣的師德培訓活動,領(lǐng)略了“善待每一人,誠做每一事”的洲嶺人精神,決心以更高的熱情投入到工作中去。現(xiàn)將本次活動的有關(guān)情況總結(jié)如下:
一、統(tǒng)一部署,精心規(guī)劃。
1.成立師德培訓領(lǐng)導小組。為了提高我校教師隊伍的整體素質(zhì),切實加強對師德建設(shè)工作的領(lǐng)導,成立了以校長莊xx為組長,工會主席吳xx為副組長,藍xx為組員的“師德領(lǐng)導小組”。及時召開培訓工作會議,研究培訓方案,從而切實把教師職業(yè)道德建設(shè)納入重要議事日程,同時將職業(yè)道德建設(shè)與加強教師隊伍建設(shè)統(tǒng)一規(guī)劃、統(tǒng)一部署,做到制度落實、組織落實、內(nèi)容落實,從而確保此次培訓順利開展,各項活動落到實處。
2.制訂培訓方案。為制定出一份切實可行的方案,小組成員學習了有關(guān)“師德”培訓的具體文件精神,經(jīng)過反復研究與修改,并緊密結(jié)合本校教師實際需要,精心策劃,認真組織,突出培訓的實效性,制定了我校師德專題培訓工作的方案。在方案中,對培訓要求、培訓方式及考核評價進行了明確的規(guī)定,在組織管理中明確各級職責,在培訓過程中做到分工明確、責任到位,使整個培訓過程做到可操作性強,以確保培訓質(zhì)量。
二、圍繞主題教育,學校通過錄像觀摩、事跡報告、專題講座、主題研討、個人自學等方式主要開展了以下一系列活動:
11月3日,集合全體教師在校培訓。上午學習溫州市《關(guān)于開展“促進有效學習”課堂變革的實施意見》及《泰順縣教育局關(guān)于開展“促進有效學習”課堂變革的實施意見》。下午總結(jié)學校“促進有效學習”課堂變革實施情況,分析存在問題和困難,并布置暑假作業(yè):每人書寫一份《農(nóng)村自然小班化環(huán)境下的課堂變革實施方案》。
11月4日,集中學校多媒體教室,上午聽取鐘慧芬老師解讀《xx縣中小學“五個三”教學常規(guī)》,下午學習《教育系統(tǒng)黨風廉政學習手冊》中的《學生傷害事故處理辦法》、《中小學教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》。
11月5日,上午學習討論《xx縣中小學教育質(zhì)量評價實施方案<試行>》,下午XX學年第二學期教學質(zhì)量分析會。
11月6日,上午聽取校長師德專題講座,各教研組分組學習:根據(jù)校長講座,針對學生、家長及社會各界反映的師德熱點問題,聯(lián)系優(yōu)秀教師先進事跡,結(jié)合各級教育行政部門近年來公布的一些嚴重違反教師職業(yè)道德的典型案例,進行學習討論,鼓勵每位教師積極發(fā)言,教研組長做好整理記錄,提高師德學習的實效性。下午集體備課。
11月7日,分組集體備課。
11月25日,學校全體教師集中在xx鎮(zhèn)小參加xx市中小學教師暑期師德培訓專題培訓會,聆聽了xx市教育局長鄭xx的專題報告。
11月26日,我校班子集中在泰順實驗中學參加XX年xx市中小學師德教育講師團巡回報告會,聽取了李芳、施xx、林xx三位老師精煉而美妙的發(fā)言。
11月28日,分組集體備課。
11月29日,上午學習《泰順縣學校發(fā)展性督導評估方案》,下午討論xx小學的《農(nóng)村自然小班環(huán)境下的課堂變革實施方案》,評出優(yōu)秀方案。整理個人學習筆記,撰寫總結(jié)體會。
一系列師德師風的培訓活動,旨在提高我校教師的思想認識,充分調(diào)動教師工作的積極主動性,最終打造出一支作風正、業(yè)務精、素質(zhì)強、紀律嚴的教師隊伍,從而提高學校的教學質(zhì)量、提升辦學水平。
三、聆聽,反思,內(nèi)化,共勉
聆聽鄭xx局長的幾個聲音:①要樹立認同意識。認同你所在的學校,無論它的規(guī)模、配備、遠近,只有從內(nèi)心深處認同了你現(xiàn)在所在的學校,你才有可能邁向成功;②認同是擺在第一位的,然而忠誠也很重要!只有將“認同”與“忠誠”合而為一,也才有可能走得更好;③我們要經(jīng)常地問問自己:我為這所學校做了些什么?我是否就貢獻了自身應有的價值呢?④在這個世上有很多不得不去做的事情,這種東西就叫責任。家庭中若沒有了責任感,必定是不幸福的。責任是作為一個人最基本的要求,卻往往又是最容易受到忽視的,我們的老師啊,要對教師這個職業(yè)報以一份敬畏感吶;⑤教師要把學習作為一種自覺的追求。千萬不要讀書不多,想的又太多,那會更要命!⑥我們?nèi)粝肟匆粋老師是否有創(chuàng)造力,很簡單,去看他的課堂就可以知道。因為文章的背后,就是思想。沒有思想的文章,都是無病呻吟。要想看一篇文章好壞與否,得看它是流出來的'(一氣呵成,有“氣”),還是擠出來的(生拼硬湊)。⑦教育是一門慢的藝術(shù),我們要學會認真地傾聽學生,因為專注傾聽是溝通最有力的途徑。
小結(jié):教育無小事,事事皆育人
講師團三位老師發(fā)言著實精彩實在,記錄下有感觸的幾句與大家共勉——1.李xx老師:人在穩(wěn)定之后容易懶散,需警惕;2.施xx校長:①辛苦,就是歷練。須堅持,還是堅持!3.林xx老師:①“學生問題的藝術(shù)化解決”②養(yǎng)成拼湊零碎時間的習慣③不斷勉勵自己再堅持一會兒④一個人的成長不止于工作時間,更在于業(yè)余時間
小結(jié):且行, 且思, 且成長……
師德師風是教師人格品質(zhì)的具體體現(xiàn),在學生心中,教師就是模范,因此師德師風是一項長抓不懈的工作。我們圍繞主題教育活動做了一些工作,取得了一些成效的同時,也認識到了一些不足之處,我們一定要在今后的教育教學中以改革的勇氣,創(chuàng)新的精神抓好師德師風建設(shè),努力塑造xx小學教師新形象。
XX年11月30日
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